部编人教道德与法治八上《8坚持国家利益至上》[李老师]市一等奖优质课_初中7-9年级全科优质公开课_初中道法优质公开课_道德与法治8上（优质课视频）_第4单元初中政治八年级上册

《坚持国家利益至上》 教学设计 授课教师：古城区福慧学校 李禾月 授课内容：部版统编
教材《道德与法治》八（上）第八课第二框 教学目标： 情感、态度和价值观目标 合法有序的
表达爱国情感。 增强维护国家利益的责任感和使命感。 能力目标： 正确处理国家利益与
个人利益之间的矛盾和冲突。 知识目标： 知道要做到坚持国家利益至上，在思想上树立维
护国家利益意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争。 学情分
析： 初中阶段是学生的世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这个阶段帮助学生形成
正确的国家利益观，引导他们争取处理好国家利益与个人利益之间的矛盾与冲突，对初中学
生健康成长具有重要意义。 由于借班上课，学生的情况不了解，上课预设与生成存在不确定
因素，因此，教师需要做好充分的准备。 教学重、难点： 如何捍卫国家利益。 课时安排：
一课时 教学过程： 一、情景导入
播放2017年春晚中，成龙与清华北大学生一起演唱的《国家》视频自然引出课题。 二、问题
导读，探讨新知 1、展示教学目标，检查预习作业，在课文中标出学习要点，引导学生自学课
文。 2、多媒体播放《黄旭华开讲了》演讲视频，理解知识 （1）师生共同观看黄旭华的精彩演
讲 （2）学生自愿组合，开展小组讨论; “黄老先生的哪些言行感动了你？请用一个词或一句
话来评价黄老先生的一生。” （3）学生交流讨论结果，畅谈观后感 要求： 1）：认真观看、
感动时可以鼓掌。 2）：认真思考、鼓励学生说出感悟。 3、 分析问题，强化、巩固知识
（1）教师用PPT展示问题
学以致用 遇到以下情况你会怎样做？并说明理由 1.升国旗的过程中，你的同学在
你旁边打闹 2.如果你是生产军用物资企业的技术人员，你的国外网友向你打听、甚至出高价
购买机密资料 3.参观完抗战纪念馆，为了表达对日本侵略者的痛恨，同学约你去砸停车场的
日本汽车 4.你家所在的地方，要搞国家建设需要你家搬迁 5.有人在网上发表侮辱我们国家
的言论
（2）、鼓励学生运用所学知识思考、分析问题，并踊跃发言，教师做适当点评。
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