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第10讲分割与整点-答案-261223993def_学而思高三全套_2019年高三暑假直播_2019暑高三数学直播实验A班(二试组合)_A114.学而思2019暑高三数学直播实验A班(二试组合)

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《第10讲分割与整点-答案-261223993def_学而思高三全套_2019年高三暑假直播_2019暑高三数学直播实验A班(二试组合)_A114.学而思2019暑高三数学直播实验A班(二试组合)》第1页预览
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答 案
见解析
解析
解:以所有结点为顶点,基本线段为边,作一个图
.设
的顶点数设为,边数为.将矩形
外
部区域看作一个面(区域),则
共有面数
. 
由欧拉定理知
,因此 
.
 
因为
的度数为的点恰个,其余点度为或.度的点为个矩形的顶点,度的点为个矩形的
顶点,度的点为个矩形的顶点. 
又每个小矩形的所有顶点数之和为
. 
而另一方面,所有小矩形的顶点数之和
. 
所以 
. 
因此
. 
故由
可得
,当将
划分为
个小矩形时取等号. 
故所求的最大值
. 
下再考虑的最小值. 
设分割矩形
共用了条横线和条竖线,这里的横线和竖线均不算边界.因条横线,条竖线至多
分出
个区域,所以 
.
 
设度的点有个,度的点有个,则 
,
.
 
又注意到每条横线和竖线最两侧的点为两个矩形顶点,因此都是度的点,且这些点互不重复.故 
.
 
由
,
可得 
, 
因此 
.
 
这样由
,
可得 
. 
这时再由
立得 
. 
其中等号在
的划分中取得. 
故
.
模块
模块1:
1
例题1
G
G
v
e
R
G
f = 2017
v + f −e = 2
e = v + 2015
1
( )
G
2
4
3
4
2
1
3
2
4
4
4 × 2016
⩾2 v −4 +
(
)
4 = 20 −4
20 −4 ⩽4 × 2016
v ⩽4034
1
( )
e ⩽6049
R
1 × 2016
e
 =
max
6049
e
R
a
b
a
b
a + 1
b + 1
(
) (
)
a + 1
b + 1 ⩾
(
) (
)
2016
2
( )
3
x
4
y
v = 4 + x + y
4 + 2x + 4y = 4 × 2016
3
( )
3
x ⩾2a + 2b
4
( )
2
( )
4
( )
x ⩾2
a + 1 + b + 1
−
((
)
(
))
4 ⩾4
 −
a + 1
b + 1
(
) (
)
4 ⩾4
 −
2016
4 > 175.59
x ⩾176
5
( )
3
( )
5
( )
v = 2019 +
 x ⩾
2
1
2107
1
( )
e ⩾4122
42 × 48
e
 =
min
4122
答 案
见解析
解析
解:将多边形的边数记作,下面对作归纳. 
当
时,结论显然成立. 
假设结论对
成立,接下来证明结论对
也成立 
假设凸边形
被其互不相交的对角线分成了一系列等腰三角形.设为其中的一条对角线,将多
边形
分成
与
两个凸多边形.则这两个凸多边形的边数均小于,且均被其一些互不相交的
对角线划分为一系列等腰三角形. 
据归纳假设,在多边形
中存在两条相等的边
、
.若
、
均不为,则它们即为所求,此
时,对多边形
结论成立. 
若
、
之一为,不妨设
为.考虑多边形
.据归纳假设,在多边形
中也存在两条相等的
边
、
.若
、
均不为,则它们即为所求.否则,不妨设
为,则
、
即为多边形
的
两条互不相同的边,它们均与等长.所以,
与
即为所求.
答 案
见解析
解析
解:将所作的直线按顺时针方向依次记作
,
,
,
.此过程具体做法如下:任取一点
,先
经过
作各条直线的平行线,将这些平行线按顺时针方向依次编号,再让原来的直线采用其平行线
的编号即可.如图,在条直线所分出的区域中有
个区域为无限区域,将这些无限区域分别记为
,
,
,
,使得
界于
与
之间,以及
与
之间(规
定
). 
 
开始时,可往每个(有限的和无限的)区域里各放一个.对于直线
,用
表示
的右侧数之和与左侧数之和的差数(可认为区域
与
位于直线的左侧). 
若
,则往区域
与
中各增加
.在此过程中,对于任何
,差数
均不发生
变化,这是因为区域
与
位于直线
的不同侧.如此一来,
变为. 
类似地,若
,则往区域
与
中各增加
,使得
变为,其余的
不变. 
继续这样的步骤,每一步均使得一个
变为,而不改变其余的
.
1
1
例题2
n
n
n = 3
n < k k ⩾4
(
)
n = k
k
P
d
d
P
P
 1
P
 2
k
P
 1
a
 1
b
 1
a
 1
b
 1
d
P
a1
b1
d
b1
d
P
 2
P
 2
a2
b2
a2
b2
d
b2
d
a1
a2
P
d
a1
a2
例题3
l
 1
l
 2
⋯
l
 n
O
O
n
2n
S
 1
S
 2
⋯
S
 
2n
l
 i = 1, 2, ⋯, n
i (
)
S
 i
S
 
i+1
S
 
n+i
S
 
n+i+1
S
 =
2n+1
S
 1
1
l
 i = 1, 2, ⋯, n
i (
)
D
 i
l
 i
S
 i
S
 
n+i+1
l
 i
D
 >
i
0
S
 i
S
 
n+i+1
 D
 
2
1
i
j=
 i
/
D
 j
S
 i
S
 
n+i+1
l
 j
D
 i
0
D
 <
i
0
S
 
i+1
S
 
n+i
 D
 
2
1 ∣
i∣
D
 i
0
D
 j
D
 i
0
D
 j
答 案
见解析
解析
解:
时,显然不存在满足条件的,不妨设
. 
显然,将一个
的正方形分割成若干个
或
的矩形,必有
. 
下面证明一个更强的结论: 
引理:将
的正方形分割成若干个
或
的小矩形,则有
. 
证明:反证法. 
假设
 . 
设
,有
. 
再设
,
. 
则
,
. 
由
,有
. 
又
,故
. 
将
的正方形分割成
个
的正方形,从左到右、从上到下依次标记为
,并按所标数字染色,如图. 
 
对于每个
的矩形,恰覆盖了每种颜色的单位格各个.于是,所有的
或
矩形覆盖了相同数量的不同颜色的单位格.这表明,
正方形中各种颜色的单位格数量
相同. 
但因为
,所以,每种颜色的单位格个数不可能相等,矛盾. 
引理得证. 
下面分
或
两种情形讨论. 
时,由引理知为偶数.设
.显然,
,时不存在好分割. 
接下来证明:
时也不存在好分割反证法. 
若不然,存在好分割. 
将
的正方形分成
个单位正方形,每个
或
的小矩形恰包含了其中的两个单位正
方形,共有
条直线将正方形分成两个部分但不经过任何一个单位格内部. 
对于一种好分割,上述
条直线每条至少经过一个
或
的矩形,若每条直线均至少经过
两个
或
的矩形,则图中至少有
个
或
的矩形,但图中总共只有
个
或
的矩形,矛盾.故有一条直线恰经过一个
或
的矩形. 
考虑这一条直线,如图. 
1
例题4
m = 1
n
m ⩾2
n × n
m × 1
1 × m
m
 n
∣∣
2
n × n
m × 1
1 × m
m n
∣
m n
d = m, n
(
)
d > 1 m
 n
(
∣∣
2 )
n = n
 d
1
m = m
 d
1
m
 , n
 =
(
1
1)
1
m
 >
1
1
m
 n
∣∣
2
m
 
 n
 d
1 ∣∣
1
2
m
 , n
 =
(
1
1)
1
m
 d
1 ∣
n × n
n
 1
2
d × d
1, 2, ⋯, m
 , 1, 2, ⋯
1
m × 1 = m
 d ×
1
1
d
m × 1
1 × m
n × n
m not
 n
 
1
∣∣
1
2
m = 2
m ⩾3
1 m =
( )
2
n
n = 2k
k = 1
2
k = 3
6 × 6
36
2 × 1
1 × 2
10
10
2 × 1
1 × 2
2 × 1
1 × 2
20
2 × 1
1 × 2
18
2 × 1
1 × 2
2 × 1
1 × 2
 
该直线将正方形分成了两个部分.因为这条直线只经过一个
或
的矩形,所以,这两部
分分别被若干个
或
的矩形覆盖,但每部分均只有奇数个单位格,矛盾. 
从而,
. 
下面给出
的构造. 
如图,外面先按照如图的方式围一圈,中间
的正方形的对角线用阴影部分表
示的
矩形覆盖,剩下部分用若千个
的矩形覆盖,容易验证这样的分割是好分割. 
 
时,
. 
首先证明:
时不存在好分割. 
反证法. 
由于左上角的单位格必须被覆盖,不妨设被一个
的矩形覆盖.如图12(以
为例). 
 
由于第一行第
,
,
,
列必须被覆盖,由好分割的定义,只能被
矩形覆
盖.此时,考虑右下角的
正方形,若它里面有一个
的矩形,已矛盾;若不存在
的矩形,则只能为如图12的情形.注意加粗的实线,得出矛盾. 
从而,
. 
下面给出
时的构造. 
如图,外面按照如图的方式围一圈,其中,上下方向的箭头表示用
的小矩形铺满该区域,左
2 × 1
1 × 2
2 × 1
1 × 2
k ⩾4
k ⩾4
2k −4 ×
(
)
2k −4
(
)
1 × 2
2 × 1
2 m ⩾
( )
3
n = km k ⩾2
(
)
n = 2m
1 × m
m = 4
m + 1
m + 2
⋯
2m
m × 1
m × m
m × 1
m × 1
k ⩾3
k ⩾3
m × 1
右方向的箭头类似,中间的
任意填充,易验证这样的分割为好分割. 
答 案
见解析
解析
解:若
,则设三角形的三个顶点分别为
,
,
;若
,则设三角形
的三个顶点分别为
,
,
. 
下面证明:只可能被或整除. 
将已知三角形的直角顶点置于坐标原点,另两个顶点的坐标分别为
,
. 
注意到,点
与
所连线段内的整点(不含端点)的个数为 
. 
则整点的个数总共为 
. 
显然,
. 
又
,即 
. 
类似地,
. 
从而,
. 
故
或
. 
于是,整点数要么为
要么为
. 
因为在
个连续正整数中,有且仅有个能被或整除,所以,在
中,恰有
个满
足以上要求.
答 案
见解析
解析
1
1
m k −2 ×
(
)
m k −2
(
)
例题5
n = 3k
0, 0
(
)
k, 0
(
)
0, k
(
)
n = 4k
0, 0
(
)
k, k
(
)
k, −k
(
)
n
3
4
a, b
(
)
b, −a
(
)
a, b
(
)
c, d
(
)
gcd a −c, b −d −
(
)
1
2 gcd a, b +
(
)
gcd a −b, a + b
(
)
gcd a, b
gcd a −b, a + b
(
) ∣
(
)
gcd a −b, a + b
a −b + a + b
(
) ∣((
)
(
))
gcd a −b, a + b
2a
(
) ∣
gcd a −b, a + b
2b
(
) ∣
gcd a −b, a + b 12 gcd a, b
(
)
(
)
gcd a −b, a + b =
(
)
gcd a, b
(
)
2 gcd a, b
(
)
3 gcd a, b
(
)
4 gcd a, b
(
)
12
6
3
4
1 ∼2017
1008
例题6
解:如下图,作四边形
,使得对角线互相垂直且交于点
,则其六条边的长度为互不相同
的正整数,且四个三角形的面积分别为
,
,
,
.故这样的凸包
为一个莲花图. 
答 案
见解析
解析
解:任取一组本原勾股数
、
.如下图,作四边形
,使得其对
角线互相垂直且交于点
,令
,
,
,
,则其六条边的长
度为互不相同的正整数,且四个三角形的面积也分别为互不相同的正整数.故这样的凸包
都为莲花图.且显然互不相似. 
答 案
见解析
解析
解:根据题设条件: 
存在一条直线
上恰有个点; 
也存在一条直线
上恰有
个点,且其中至多有一个点与
上的点重合,故
上至少引入
个新的点; 
也存在一条直线
上恰有
众点,且其中至多有一个点与
上的点重合,也至多有一个点与
上的点重合,故
上至少引入
个新的点; 
依此类推,直线
上至少
个点,这里
. 
于是,至少需要
2
1
ABCD
O
S
 =
△ABC
2520
S
 =
△ACD
4536
S
 =
△ABD
1680
S
 =
△BCD
5376
ABCD
a, b, c =
 3, 4, 5
(
) / (
)
3, 5, 4
(
)
ABCD
O
OA = 6a
OB = 8a
OC = 8b
OD = 6b
ABCD
例题7
l
 1
n
l
 2
n −1
l
 1
l
 2
n −2
l
 a
n −2
l
 1
l
 2
l
 a
n −2 −2 = n −4
l
 k
n −2 k −1
(
)
k ⩽
 +
[2
n]
1
个点,才可能满足条件. 
另一方面,我们构造一种恰有
个点的满足条件的方案. 
当奇数时,设
.先作
条两两互不平行的直线
、
、…、
, 
使它们无三线共点,则每条直线上恰有
个点,共计
个点. 
作直线
与
,
,
,
各有一个交点;作直线
与
,
,
,
各有一个交点;
,作直线
与
、
各有一个交点;作直线
与直线
有一个交点.于是又产生
个点.+ 
此时,共有
个点,且直线
上恰有
个点,直线
上恰有
个点,
,直线
上恰有
个点;直线
上恰有个点,
直线
上恰有
个点,
,
上恰有个点. 
(2)当为偶数时,设
.先作
条两两互不平行的直线
,
,
,
,使它们无三
线共点,则每条直线上恰有个点,共计
个点. 
作直线
与
,
,
,
各有一个交点;作直线
与
,
,
,
各有一个交点;
;作直线
与
、
各有一个交点;作直线
与直线
有一个交点.于是又产生
个点. 
此时,共有
个点,且直线
上恰有
个点,
直线
上恰有
个点,
,直线
上恰有个点;直线
上恰有
个点,直线
上
恰有
个点,
,
上恰有个点. 
综上所述,至少需要
个点才能满足题设条件.
答 案
见解析
解析
解:为方便起见,引入如下术语. 
若一个单位立方体的顶点均为红色,则称之为红色立方体;若一个单位正方形的顶点均为红色,且
此正方形平行于
平面,则称之为红色正方形;若一条单位线段的顶点均为红色,且此线段平行
于轴,则称之为红色线段.设所有红点构成的集合为
,平面
上的所有红点构成的集合为
,直线
,
上的所有红点构成的集合为
. 
先证明一个引理. 
引理:对正整数
,
中的红色正方形的数目不小于
. 
证明:设
中有
个红色正方形,条红色线段.从两方面估算. 
一方面,对每个
,若
非空,可设其中坐标最小的红点为
,坐标最大的红点为
. 
则由题意,知
恰为线段
上所有整点所构成的集合.于是,
上红色线段的数目为
. 
1
n + n −2 +
(
)
n −4 +
(
)
⋯+
n −2
 
=
(
[2
n])
 + 1
n −
=
([2
n]
) (
[2
n])
 
[
4
n + 1
(
)2
]
 
[
4
n + 1
(
)2
]
(1)
n
n = 2k + 1
k + 2
l
 1
l
 2
l
 
k+2
k + 1
 
2
k + 1
k + 2
(
) (
)
l
 
k+3
l
 1
l
 2
⋯
l
 k
l
 
k+4
l
 1
l
 2
⋯
l
 
k−1
⋯
l
 
2k+1
l
 1
l
 2
l
 
2k+2
l
 1
k + k −1 +
(
)
⋯+ 1 =
 
2
k k + 1
(
)
 +
2
k + 1
k + 2
(
) (
)
 =
2
k k + 1
(
)
k + 1
=
(
)2
 
[
4
n + 1
(
)2
]
l
 1
2k + 1
l
 2
2k
⋯
l
 
k+1
k + 1
l
 
k+a
k
l
 
k+4
k −1
⋯
l
 
2k+2
1
n
n = 2k
k + 1
l
 1
l
 2
⋯
l
 
k+1
k
 
2
k k + 1
(
)
l
 
k+2
l
 1
l
 2
⋯
l
 k
l
 
k+a
l
 1
l
 2
⋯
l
 
k−1
⋯
l
 
2k
l
 1
l
 2
l
 
2k+1
l
 1
k + k −1 +
(
)
⋯+ 1 =
 
2
k k + 1
(
)
 +
2
k k + 1
(
)
 =
2
k k + 1
(
)
k +
2
k =
 
[
4
n + 1
(
)2
]
l
 1
2k
l
 2
2k −1
⋯
l
 
k+1
k
l
 
k+3
k −1
l
 
k+4
k −2
⋯
l
 
2k+1
1
 
[
4
n + 1
(
)2
]
例题8
Oxy
x
R
z = c
R
 c
y = b
z = c
R
 
bc
1 ⩽c ⩽n
Rc
R
 −
∣
c∣
2n −1
(
)
R
 c
S c
( )
I
I
1 ⩽b ⩽n
Rbc
x
P
x
Q
R
 
bc
PQ
R
 
bc
R
 −
∣
bc∣
1
故
.
 
另一方面,每条红色线段在轴上的投影为轴上的单位线段,将所有红色线段按照其投影分类.
对于轴上的单位线段,设以为投影的红色线段的数目为
.若
,设以为投影的红色
线段的坐标的最小值为
,最大值为
,则
. 
由题意,知对于每个整数
,
也均为红色线段.于是,对整数
,
均为红色正方形,共
个,
. 
故
.
 
结合式
、
得
. 
引理得证. 
设共有
个红色立方体,个红色正方形. 
一方面,由引理知
.
 
另一方面,每个红色正方形在
平面上的投影为
平面的单位正方形,将所有红色正方形按
照其投影分类.对于
平面上的单位正方形,设以为投影的红色单位正方形的数目为
.若
,设以为投影的红色正方形的坐标的最小值为
,最大值为
,则
. 
由题意,知对于每个整数
,
也均为红色正方形.于是,对于每个整 
数
,
均为红色立方体,共
个,
. 
故
.
 
结合式
、
即得 
 
 
.
I =
 
R
 −1 ⩾
R
 = ∅
bc/
∑(∣
bc∣
)
 R
 −n =
R
 = ∅
bc/
∑∣
bc∣
R
 −
∣
c∣
n
①
x
x
x
u
u
I
 u
I
 ⩾
u
1
u
y
y
 0
y
 1
I
 ⩽
u
y
 −
1
y
 +
0
1
y ∈y
 , y
 
[ 0
1]
u × y ×
{ }
c
{ }
y ∈y
 , y
 −1
[ 0
1
]
u × y, y + 1 ×
{
}
c
{ }
y
 −
1
y
 0
y
 −
1
y
 ⩾
0
I
 −
u
1
S c ⩾
( )
 I
 −1 ⩾
I
 ⩾1
u
∑( u
)
 I
 −n −1 =
I
 ⩾1
u
∑
u
(
)
I −n −1
(
)
②
①
②
S c ⩾
( )
I −n −1 ⩾
(
)
R
 −
∣
c∣
n −n −1 =
(
)
R
 −
∣
c∣
2n −1
(
)
C
S
S =
 S c ⩾
c=1
∑
n
( )
 
R
 −2n −1
c=1
∑
n
(∣
c∣
(
))
③
Oxy
Oxy
Oxy
v
v
S
 v
S
 ⩾
v
1
v
z
z
 0
z
 1
S
 ⩽
v
z
 −
1
z
 +
0
1
z ∈z
 , z
 
[ 0
1]
v × z
{ }
z ∈z
 , z
 −1
[ 0
1
]
v × z, z + 1
{
}
z
 −
1
z
 0
z
 −
1
z
 ⩾
0
S
 −
v
1
C ⩾
 S
 −1 ⩾
S
 ⩾1
v
∑(
v
)
 S
 −n −1
=
S
 ⩾1
v
∑
v
(
)2
S −n −1
(
)2
④
③
④
C ⩾S −n −1
(
)2
⩾
 
R
 −2n −1
−
c=1
∑
n
(∣
c∣
(
))
n −1
(
)2
=
 R
 −3n −3n + 1 =
c=1
∑
n
∣
c∣
(
2
)
k