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散文拾光 高考散文每日练
今日考点清单
今日考点清单
1. 理解文中重要词语含义
2. 筛选并概括文中信息
3. 分析文中重点句子含义
4. 分析文章标题的含义和作用
5. 对文章的个性化解读
实战第一篇
实战第一篇
船闸与古镇
京杭大运河流到江淮一带，河道宽阔，水量丰沛，气势浩大。此刻，站在一座横
跨运河的大桥上，映入我眼中的运河扬州江都段，就是这样一幅景象。桥下河道的中
间，停着不少货船，相互间隔有几十米，前后相续，一直排列到视野尽头。目光掠过
船队向左边望去，便是自大桥延伸出去的道路。它的左边，是一个辽阔的湖泊。河湖
相连，浩渺无际，正是这一带突出的水文景观。
这里就是邵伯船闸——千里运河线上最大的船闸。邵伯船闸的历史可以追溯到东
晋。谢安镇守广陵，在步邱，也就是今天的邵伯屯兵。步邱的地势西高东低，西部农
田常受干旱，东部农田又易受涝。为了克服水患，谢安率民众在河水中筑起一道埭，
也就是堤坝，并设立拖船过埭的设施。埭，还只能说是船闸的前身。据《太平寰宇
记》载，唐代“邵伯埭有斗门”,这是闸门的开始。到了宋代，邵伯船闸又从单斗门
发展为二斗门，也就是有两个梯级的双闸室船闸。
自此以后，历史又走过了千百年。1958 年，为了适应工农业生产需要，新中国建
造了一座新式船闸，就是今天的一号船闸，年通过货运量2000 万吨。1984 年年底，
二号船闸动工，4 年后建成通航。闸室宽度大幅度增加，可容纳千吨级船只通过。
2014 年，规模更为宏伟的三号船闸建成投入运营，运营通过的货运量是1.2 亿吨，其
中煤炭运量达到7300 万吨。大运河作为国家“北煤南运”的黄金水道，发挥了巨大
的作用。
一号船闸、二号船闸、三号船闸……三座大型船闸连为一体，横卧在古老的京杭大运
河上，气势夺人。我脚下的大桥横跨于三座船闸之上，从这头走到那头，并没有很长
距离，但在行走中，我分明感到了时光的漫长浩瀚。
从桥上下来，前行不远，就到了邵伯镇。古镇因水而生，也因水而兴。经过历代
发展，逐渐成为千里运河线上重要的港埠。如今老河道已经废弃了，水面平静凝滞，
在纷乱地漂浮着的落叶间，依稀有小鱼喽喋的声音。古镇原貌保持得较为完好，屋脊
连绵，屋宇坚实，院落宽敞，一色的白墙黛瓦，让人仍能想象当年的气派。几条主街
纵横交错，铺着方正齐整的大块青砖，此外便是狭长逼仄的小巷。小巷地面用坚固的
条石砌成，因年代久远，被无数的人脚、马蹄和车轮踩过碾过，遍布残损和凹痕。街
巷之间，鲜有人影。与很多别的地方一样，青壮年很多外出打工了，留在家里的妇孺
老幼，多半也搬去古镇旁新区的楼房里了。在深秋的阳光下，小镇静谧寂寞，仿佛沉
浸在一个古老的梦境之中。
当年可不是这样。作为南北舟车孔道，贸易重镇，这里白天航运繁忙，桅樯林立，
入夜灯火通明，笙歌不绝。商贸发达，交通便利，也带来了古镇文化的昌盛。“举人
满街跑，秀才多如毛”,这是当地形容人才辈出的谚语。距离御码头不远，有一座斗
野亭，始建于宋代熙宁二年，与滁州醉翁亭、苏州沧浪亭等并称为宋代五大名亭。亭
子位于高丘之上，可远眺运河的波光帆影，苏轼、黄庭坚、秦观等七位宋代著名诗人，
曾经和诗吟咏此地风光，传为佳话。
光阴如流水，将往昔的旖旎裹挟而去。很长时间里，扬州的繁华冠绝天下，这与
当年运河举足轻重的作用有关。随着铁路公路兴起，水运优势不再，扬州也失去了令
八方艳美的地位。邵伯古镇的式微，就发生在这样的背景下。曾经的弦歌阵阵，忽然
间变为静默无声，难免让人怅惘感慨。不过进一步想下去，就会释然了。时光在剥夺
的同时，也有所增益。岁月层层叠叠的堆积，赋予了古镇一种独特的况味，仿佛一个
人经历沧桑后变得深沉。这种魅力，藏匿于那些古旧的街巷间，那些历史和传说中，
那些依然被传唱着的地方戏曲中，不动声色地播撒开来。
大运河成功列入《世界遗产名录》，就是对这种魅力的印证。在列入申报项目的
遗产区域中，就包括了邵伯明清大运河故道、邵伯码头和邵伯古堤。这无疑是一次荣
誉的加冕礼。仿佛一位梨园名角，告别舞台已经多年，因为某个机缘重新登场，依然
唱腔甜润，步态袅娜，赢得齐声喝彩，唤醒了人们脑海深处的记忆。大运河令世人瞩
目，也是源于它深厚的历史文化底蕴。这是一种宝贵的精神资源，可以转化为今天生
活的养料，滋养人们的灵魂。像这条流淌了多少个世纪的河流一样，这种诗性的灌溉
也会穿越时光，传递给后世一代代的人们。眼前的这座运河古镇，就是这种魅力的一
个来源，一个组成部分。
只是，对于一名行色匆匆的游人来说，想在有限时间内充分感受和认识它，实在
有些困难。如果运河文化是一册大书，那么，这次走访中获得的印象，一些场景和画
面，不妨看作一张张书签。就像被一阵鸟声牵引走入一片丛林，这些书签，也应该能
够把人引到书中最精彩的篇页。
(取材于彭程的同名散文)
1. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是 （ ）
A. 感到了时光的漫长浩瀚 浩瀚：辽远无际
B. 作为南北舟车孔道 孔道：桥洞巷道
C. 将往昔的旖旎裹挟而去 旖旎：美好景象
1
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D. 邵伯古镇的式微 式微：由盛转衰
2. 下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是 （ ）
A. 第二段交代谢安建埭的历史，将邵伯船闸发展的起源追溯到千余年前。
B. 第三段运用大量的数字，写出了邵伯船闸在新中国成立后的发展历程。
C. 第五段描写古镇静谧寂寞的景象，旨在批评当地人不重视古镇的文化。
D. 第八段以梨园名角为喻，写出大运河成功申遗对邵伯文化传播的意义。
3. 作者通过写船闸和古镇，表达了对大运河文化的哪些思考和感悟？请结合全文简
要分析。
4. 请结合文章内容，分析结尾画线句的内涵及表达效果。
贺兰山上的华夏之纹
贺兰山的岩画大名鼎鼎，当然首先因了贺兰山本身的传奇。据说贺兰就是那个神
话里的“不周山”，故事里的共工与颛顼争斗，共工不管不顾地拿自己的头朝山上撞，
山被撞坏了，自此“不周”。当然这是外话了。贺兰山岩画的有名，更主要的是因了
那画的内质，有一种浩浩洪荒的高古气质。初看上去潦草一些，似涂鸦一般，细究了
来，又恰有一份性情的真率活泼。岩画的内容，随心所欲，丝毫不遮遮掩掩；形式上
具有一种童年思维的清澈透明，性灵毕现；岩画彰显的态度，又自有一份虔敬恭正，
万物从中一体。这就真的是好，是贴近了生命和心灵本源的好，从中可以发现我们民
族文化与思维上的某些特质。
贺兰山岩画类似于那种黑白连环画，其重心不在对形象的塑造，而在对线条的迷
恋。这种对形式的追求与迷恋，体现的是一种表意的思维特质，所以，贺兰山岩画呈
现出强烈的装饰化倾向，形式化、纹样化、规整化成为其突出特征。这在贺兰山岩画
的动物题材中，有着淋漓的体现。
岩画里的牛多是轮廓，兀自站着的，低头抵角的，一律安静沉默，不动声色，身形却
不合比例地瘦下去、瘦下去，把壮硕与牛气都收敛了起来，提炼得只剩了一个形体，
一个牛的概念或符号。一只虎卧在一块方形的岩石上，身上斑驳的花纹夸张地凸显着，
却并不虎气，甚至有点乖觉。豹亦是如此，仿佛是墓碑前的石雕，抑或剪纸画上的图
样，总之，绝不青面獠牙，不会让人产生畏惧。
当然，最具形式感的是羊。那些好看的羊角被缭绕的线条极力夸张，以致后来羊
角替代了羊本身，再后来“羊”干脆就成了“美”。看“美”的字形就知道了，他们
对羊角之美的那份痴迷简直就是登峰造极。在这里，绘画的功用性似乎可以漠视，形
式上的美却得到用力的表现。刻画者思维里强烈的审美化倾向，以及对美的表达的理
性与通透，让人感到惊奇。他们对美的那种创造能力，甚至先于物质与技术的创造能
力，最先蓬勃发展了起来。
生民之初，似乎杀戮、血腥、恐惧、死亡、无助才是生活的主体，何以我们祖先
的眼光与视角，会超越蛮力、凶猛，而积淀出这样一份从容与安雅？他们执着一念地
把那些与自己相依的动物、相伴的植物，印刻在石上，是怀着对美怎样的痴迷呢？对
美的追求与表达本来就是人的灵性的体现。在此意义上，我们还会看到人面纹样陶盆，
看到青铜器上的饕餮纹，看到灵动的线条如何幻化成书法艺术，看到深浅的水墨如何
表达心灵深处的感动……这是一个对美如此敏感而痴迷的民族，他们天性上都喜欢用
欣赏的、审美的视角来看这个世界。本性上对美的欲望与灵性，使他们具有了一个共
同的图腾——“华夏”。“华”，“花”也；“夏”，“人”也。“华夏”，字形本
身就充满着花纹之感，纹理灼灼，斑斓绚丽，生动地写意着一个民族的审美特质。这
种被着力强调了形式的岩画，因它本身的寓意与华夏文化的渊源关系，似乎可被称为
“华夏之纹”。
如果说，美是贺兰岩画所昭示的一种力量，那么应该还有一种更不可忽略、或者
说更大的力量。当我们的祖先一星星、一毫毫，在山岩上书写，当那时的人们，用一
双双肉质的手去触刻岩石，千次万次，使之成沟成线，这是一个怎样漫长的过程。这
背后有什么？这背后的动机与力量来自何处？只有一种解释，是信仰。
因了对信仰的执着，贺兰山岩画就具有了一种形而上的气质。他们有对兽的描摹，
有对人兽合体的生硬地拼接，再到对神的刻画，这是一个由兽到人再到神的认知过程，
是一个漫长而复杂的心路历程，同时又是一个寻找灵魂归宿的过程。当人的神性被唤
醒，生活的空间被神性的光芒笼罩，这一方土地，这一群民众，便开始了与兽的根本
决裂，创造出了一个广阔无垠的精神世界。当篝火燃起，那些青面獠牙的面具在空中
飘拂，鼙鼓发出震撼的声响，那个美丽的羊头被恭恭敬敬地抬上祭台……这时候，人
已经认知到生活的空间里有高于自己的力量。人的自知伴随着人对神的创造，于是岩
画中的圣像壁产生。山壁上刻下的那些形态各异的人面像是我们的祖先造神留下的痕
迹。那个巨大的太阳神，头饰繁复，头顶的光芒散射开去，很有霸气。刻画笔力粗犷
稚拙，也许因为过于郑重其事，笔意里还含着点拘谨小心。
只有在圣像壁下走走，才能知道什么叫万物有灵；只有怀着一颗敬畏之心去看看，
才能真切地感受到先民心灵的温度与精神的斑斓。他们知道一个喜欢羊的群体更需要
凝聚，使羊性爆发出威力，从而去战胜狼群。造神，使初民们战胜了自身的兽性，爆
发着群体的力量。
实战第二篇
实战第二篇
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于是，一个氏族、一个部落、一个种族，击着鼓，举着旗，披着荆，斩着棘，浩
气冲天，开天，辟地。当信仰的光芒冉冉升起，理性的光辉开始照耀，文明就此诞生。
我以为贺兰山岩画从艺术的角度来看，还处于艺术的启蒙阶段；从人类发展的进程来
看，只属于人类的童年岁月；从表现的内容来看，也只是远古时期人类生活的状态。
但在欣赏岩画的过程中，这些遥远的东西，为什么会让人嗅到一股熟悉的气息？为什
么会让人产生一种记忆的回味？
那种熟悉感应该是来源于心底的认同，审美感动应该是来源于人类童年的记忆。
人总会有一种寻根的意识，就像一个生命越是经历了岁月，童年的记忆越会清晰。文
化的童年奠定着文化的性格与特质。不管它走多远，不管它盛开还是凋落，它的童年
都会那样新鲜着、金黄着、跳跃着、呼叫着、生动着、活泼着，发出一些响动，粘贴
出一种记忆，拉出心底沉埋着的那份乡愁，如丝般孱弱而悠长，如丝般似断亦连……
（取材于张瑞《贺兰山上的华夏之纹》）
1. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）
A. 提炼得只剩了一个形体 提炼：简化、凝练
B. 对美的表达的理性与通透 通透：清晰、透彻
C. 生动地写意着一个民族的审美特质 写意：自然地表现
D. 先民心灵的温度与精神的斑斓 斑斓：丰富多彩
2. 下列对文章的理解，不正确的一项是( )
A. 第1 段写贺兰山岩画具有“浩浩洪荒的高古气质”，表明岩画历史久远，厚重古
朴。
B. 我们的祖先在贺兰山刻画与自己相依相伴的动物、植物，源于对杀戮与恐惧的逃
避。
C. 有花纹的陶器、青铜器和中国的书法、绘画艺术，展现了人们富有灵性的心灵世
界。
D. 作者认为贺兰山岩画是人类童年时期的作品，艺术上处于启蒙阶段，却有独特魅
力。
3. 作者为什么说从贺兰山岩画中“可以发现我们民族文化与思维上的某些特质”？
请结合全文简要分析。
4. 贺兰山岩画创作时代距今十分遥远，作者在欣赏时却嗅到一股熟悉的气息，这源
于他独特的审美方法：作者从贺兰山岩画鲜明的艺术特点中，思考和感悟华夏民族文
化的性格与特质，从而深化了对民族文化的理解与认同。试借助这种审美方式，谈谈
你对生活中某一种美的事物的认识与思考
实战第一篇答案及解析
1. B 本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。B.依据“作为南北舟车孔道，
贸易重镇，这里白天航运繁忙，桅樯林立，入夜灯火通明，笙歌不绝。商贸发达，交
通便利，也带来了古镇文化的昌盛”可知，“孔道”的意思是南北交通的要道。
2. C 本题考查学生理解文章内容的能力。C.“旨在批评当地人不重视古镇的文
化”错误。原文“如今老河道已经废弃了，水面平静凝滞，在纷乱地漂浮着的落叶间，
依稀有小鱼喽喋的声音”“街巷之间，鲜有人影。与很多别的地方一样，青壮年很多
外出打工了，留在家里的妇孺老幼，多半也搬去古镇旁新区的楼房里了。在深秋的阳
光下，小镇静谧寂寞，仿佛沉浸在一个古老的梦境之中”可知，描写小镇寂静的景象
是为了古今对比，突出历史的沧桑感和小镇在时代发展中的蜕变。
3. 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
①文章首先写了眼前所见的运河线上最大的船闸——邵伯船闸的景况，回顾了船闸初
建和发展进步的历史,感叹千年以来大运河在生产生活中始终发挥着重要作用。
答案区
答案区
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②接着写了运河线上重要的港埠——邵伯古镇的风貌，回顾了古镇随大运河发展变化
而繁荣衰落的历程,抒发了对大运河文化变迁的感慨。
③作者选取了大运河文化的典型代表——邵伯船闸和古镇作为文章主要写作对象，表
达了对大运河文化底蕴深厚、博大精深、影响深远的赞叹。
4. 本题考查学生理解文中重要句子的含意及表达效果的能力。
内涵：①“一阵鸟声”“这些书签”喻指作者作为游人走访邵伯船闸和古镇的所见和
所思。②“一片丛林”“书中最精彩的篇页”喻指运河文化的博大精深。③这组比喻
表明文中所展现的只是运河文化的一部分，还有更多精彩丰富的部分值得去领略，表
达了作者对运河文化由衷的赞美和热爱。
效果：这句话喻中有喻，以喻释喻,生动形象，给读者留下想象的空间，韵味无穷。
实战第二篇答案及解析
1. C 本题主要考查理解文中重要词语的含义的能力。解答此类试题要联系词语本
义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义，然
后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感，务必遵循“词不
离句，句不离篇”的原则。C 项，“写意：自然地表现”错误。“写意”本是艺术创
作术语，与“写实”相对，指艺术家忽略艺术形象的外在逼真性，而强调其内在精神
实质表现的艺术创作倾向和手法。结合前文“这是一个对美如此敏感而痴迷的民族，
他们天性上都喜欢用欣赏的、审美的视角来看这个世界。本性上对美的欲望与灵性，
使他们具有了一个共同的图腾——‘华夏’”可知，“生动地写意着一个民族的审美
特质”是指华夏民族用充满着花纹之感，纹理灼灼，斑斓绚丽“华夏”的字形表达着
他们的审美特质，抒发着独特的对美的欲望与灵性。所以“写意”是“披露心意，抒
写心意”的意思。
2.B 本题考查筛选并整合文中信息的能力。应对此类试题，首先要读懂文章内容，
其次浏览选项，然后在文中找到与选项相关的语句进行比较、辨析。重点注意选项的
表述（整合或转述）和文中内容的差别，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、逻
辑错误、强加因果、因果颠倒、无中生有等问题。B 项，曲解文意，“源于对杀戮与
恐惧的逃避”错误。依据“生民之初，似乎杀戮、血腥、恐惧、死亡、无助才是生活
的主体，何以我们祖先的眼光与视角，会超越蛮力、凶猛，而积淀出这样一份从容与
安雅？他们执着一念地把那些与自己相依的动物、相伴的植物，印刻在石上，是怀着
对美怎样的痴迷呢？”可知，我们的祖先在贺兰山刻画与自己相依相伴的动物、植物
是因为“怀着对美怎样的痴迷”，而非“源于对杀戮与恐惧的逃避”。
3.①贺兰山岩画呈现形式化、纹样化、规整化的特征，体现了民族的表意的思维特
质。
②贺兰山岩画有很强的装饰性，重视形式上的美，表明了民族对美的敏感与痴迷。
③贺兰山岩画有对兽、人兽合体、神的描摹，展现了一个由兽到人再到神的认知过程，
示了民族对信仰的追求。
4. 示例：书法是中国文化一个非常珍贵的现象。100 年前胡适、钱玄同们背弃了汉
语的文言文，要废除汉字和废除文言文而倡导白话文，此后，文言文基本从主流的艺
术形态和主流的文化传播形态当中消失了。今天打开手机，打开《人民日报》《光明
日报》，包括电视台，都是白话文的，唯独有一门艺术——书法，至今坚定地保存着
文言文的形态。正是书法把中国历朝历代的精神以及非常重要的经典传承下来，超越
了历史而传承到了当代，并且通过书法的斗方、对联、条屏、扇面等形式送入千家万
户。中华民族没有一家没有书法，我相信大年三十家家户户门口挂对联的时候，一定
会成为整个民族对中国书法的文化认同。书法的“书”形而下的气质就是必须要书写，
而且还是以各种高妙技法来书写。同时它也具有形而上的气质，就是把中国古代的经
史子集——厚德载物，自强不息，道法自然，浩然之气，宁静致远，淡泊明志，“黄
河之水天上来”，“大江东去”……这种精神的超越性，送入千家万户，让其陶冶精
神而脱离日常生活的低级趣味，让经典文化精神引领中华民族登高行远。
一、考查对文章的个性化解读 题型的方法。
应对这类问题首先要认真审题，明确解读方向，如本题要求“试借助这种审
考点方法归纳
考点方法归纳
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美方式，谈谈你对生活中某一种美的事物的认识与思考”，然后结合文章的内容
合理化作答。
二、考查对文章内容的筛选概括能力 题型的方法。
解答此类试题，首先要认真分析题干，明确题干问什么，我们要答什么。其次
要回归文本，逐段分析，全面归纳，切不可凭自己的整体理解答题。
1.
2.
写下我的收获
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