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考生要动态思维，全面训练各种题型，实现高考语文对综合性、
实践性的学习要求。表面上看，是考查题型的变化，实质上是考查语言文字应用的综合能力，
也是落实高考中增加文本阅读量的要求。词语的选用，病句的修改，句子表达的连贯，综合
起来说就是遣词造句的能力。对于这种题型，我们可以先专项突破，然后整体练习，掌握解
题策略，提高答题的准确率。
考点解析
1
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一、明确七大句间关系
语句补写题的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语段，然后挖去几句
不连续的话，再让考生补充完整。所以，厘清语段的行文结构，明确句与句之间的关系是解
答此类题目的关键。
语句补写题选取的语段从性质上来说大多是说明性语段和议论性语段。从语段的结构上
来说，多数可以分为总分关系(总分结构又可细分为：总—分，分—总，总—分—总)，还有
承接、并列等关系。语段内的句子之间以及句子内部存在着多种逻辑关系。如因果关系(上为
因，一般要求补写果)、递进关系(填写的句子要合理运用表递进的词语，并且前后内容要构
成递进)、转折关系(给出内容和填写内容前后构成转折)、对比关系(给出内容和填写内容构
成对比)等。句子之间往往有一些标志词。
思路分析
2
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1.类型：转折关系
标志词：但，但是，然而，而
示例：(2019·全国卷Ⅲ)而那些酒量大的人，体内乙醛脱氢酶活性较高，能迅速将乙醛
代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤
害。
2.类型：因果关系
标志词： 因为，所以，究其原因，就是，因此，是因为
示例： (2016·全国卷Ⅰ)究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH 值发生了变化，花
青素也就随之发生变化，从而形成花的颜色的变化。
3.类型：解说关系
标志词：比如，以……为例然而
示例： (2016·全国卷Ⅰ)更令人称奇的是有些花的颜色可以一日数变，比如有一种牵牛
花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。
4.类型：递进关系
标志词： 不仅，而且，不仅仅，甚至
示例： (2016·全国卷Ⅱ)气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形
成，改变着地表形态，而且还影响着人类的活动。
5.类型：并列关系
标志词： 既……又，还，并非……而是
示例： (全国卷Ⅱ)进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是固定
植株的位置，这种早期类型的根被称为假根。
6.类型：承接关系
标志词：就，从而
3
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示例：(2017·全国卷Ⅱ)人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙想变成什么颜色，
就可以变成什么颜色。其实，事实并非如此。
7.类型：假设关系
标志词： 倘若，如果
示例： (新课标全国卷Ⅰ)如果土壤被污染，植物就会生病甚至死亡，我们就失去这些向
大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
在高中语文的学习中，句子补写是一个旨在考察学生对于语言文字的掌握和运用能力的
重要环节。通过补写不完整的句子，学生需要将自己的语言表达能力、思维理解能力和对语
境的理解力结合起来，创造出符合语境，且富有逻辑性和表达力的完整句子。以下是我对于
如何答题的一些思考和建议：
1. 理解语境：首先，我们需要仔细阅读并理解句子的语境。语境包括了句子的主题、情
感、时间、空间和环境等多个方面。我们需要通过对语境的理解来判断我们补写的句子应该
包含哪些要素，以及应该如何组织这些要素。
2. 分析语法结构：其次，我们需要对句子的语法结构进行分析。包括了句子的主谓宾结
构、谓语动词的时态和语态、修饰语和补语的位置等等。这些都是我们在补写句子时需要考
虑的重要因素。
3. 运用词汇：然后，我们需要选择适当的词汇来填补句子中的空缺。这些词汇应该既符
合语境，又能够与句子的其他部分协调一致。我们可以运用我们在学习过程中积累的词汇知
识来帮助我们完成这一步骤。
4. 组织语句：最后，我们需要将以上的所有元素组织成一个完整的句子。这个句子应该
既能够清楚地表达出我们想要表达的意思，又能够符合语法规则，且与语境相符。
注意事项
4
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总的来说，句子补写是一个需要我们全面运用语文知识的任务。在完成这个任务时，我
们不仅需要理解和掌握语言的基本规则和结构，也需要有足够的词汇量和对语境的理解能力。
而这些都是我们在学习语文过程中需要不断积累和提高的。
句子补写也是一个需要我们发挥创新思维的任务。在补写过程中，我们可以尝试用不同
的词汇和句型来表达同样的意思，也可以尝试从不同的角度来理解和描绘语境，这都会使我
们的答案更加丰富和独特。
最后，句子补写也是一个需要我们细心审题的任务。我们需要仔细阅读题目，理解题目
的要求，然后根据这些要求来组织我们的答案。这样，我们才能更好地满足题目的要求，获
得更好的成绩。
（2023·全国·统考高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更
应该庆幸 A
，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力
往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现
不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使
他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠
军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记
忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代，我们没有办法也没有必要 B
，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依
赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。
1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
2．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原
意。
【答案】1．A：自己拥有遗忘的能力
真题解析
5
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B：记住所有的信息 2．语句①可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。语句⑥可修改为：
这导致他不能理解隐喻等修辞手法。语句⑨可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。
【解析】1．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A 处，由“因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊”可知，我们希望拥有过目不
忘的能力，而“其实”意味着前面的认识是不正确的，因此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的
能力，根据后面的“因为遗忘可以……”可知，此处可填“自己拥有遗忘的能力”之类的内容。
B 处，此处所在的句子是在前文的基础上得出的结论，前文说遗忘是有好处的，再结合横线前的“没
有办法也没有必要”和后文“毕竟互联网随时可以帮我们查阅”，可知此处是说我们没必要记住所有的信
息，故此处应填“记住所有的信息”之类的内容。
2．本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能力。
①处，“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式，故可
将“只能”改为“难以”。⑥处，“这促使他不能理解隐喻等修辞手法”搭配不当，“不能理解隐喻等修
辞手法”是这位记者拥有超强记忆力的代价，“促使”意为推动使达到一定目的，用在语境中不合适，故
应将“促使”改为“导致”。“导致”，引起，造成（常用于不好的结果）。
⑨处，“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军”和“他的阅读理解能力比常人低很多”
是转折关系，故应将“虽然”改为“但是”。
（2023·全国·统考高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，
结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很不尽如人意，如果总是这样，那么 ① ，拖延
堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的
事情，任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。
那么，有什么办法能 ③ ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的
小任务，例如，你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小
任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一
篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一
旦开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。
3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10 个
字。
4．文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意，将修改后的文
段写在答题卡上，不超过5
7 个字。
6
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【答案】3．①你可能患上了“拖延症”；②越是焦虑就越无法行动；③帮助我们克服拖延呢？
4．你要写一篇报告，可以把这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好
这三个小任务的完成时间，这样，你要完成的大任务就变得便于管理、容易完成了。
【解析】3．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①根据后文“拖延堪称当代生活的‘绝症’”可知，此处应有“拖延症”这样的内容；再根据“如果
总是这样，那么”可知，此处应是结果，即可能患上了“拖延症”，可填：你可能患上了“拖延症”；
②根据后文的“恶性循环”可知，此句与“时间越少焦虑感越强”共同体现“拖延症”的特点，即越
焦虑越拖延，无法真正行动，可填：越是焦虑就越无法行动；
③前面提到“办法”，就是解决“拖延症”的办法；后面也给出了具体的解决方法，注意与“能”字
衔接，动词开头，可填：帮助我们克服拖延呢？
4．本题考查学生语言表达之简明的能力。
“你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务”中的“你的”可以删掉，因为前面有“你”，两者重
复赘余；此外删掉“就”并不改变原意；
“并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间”，将“查阅资料、整理
笔记、撰写报告这三个小任务”删掉，因为一是前句中有“分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小
任务”，此处直接用“这”代替即可；其次将“将来”删掉，因为前面有“计划”，两者表意重复；
“你要完成的写一篇报告的大任务”，将“写一篇报告”删掉，因为前面已经有“你要写一篇报告”，
读者已经知道这个“大任务”是什么了。
故最后修改为：你要写一篇报告，可以把这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任
务，并且计划好这三个小任务的完成时间，这样，你要完成的大任务就变得便于管理、容易完成了。
阅读下面的文字，完成下面小题。
若想要叙述整个世界的历史，不偏不倚地讲述整个人类的故事， ① 。因为世界上只有部分地区拥有
文字，大多数地区在历史上的大部分时期都没有发展出文字。一部理想的历史记录应该把文字和物品结合
起来，但在很多情况下这是无法完成的。最能清楚地表现文字历史与非文字历史不对称的例子也许是库克
船长的探险队与澳大利亚土著在植物学湾的第一次相遇。在英国方面，我们对这一特殊的日子有科学记载
及船长日志为证，而在澳大利亚方面，他们仅有一面木制盾牌。如果我们想要重构那一天的真实情境，就
变式练习
7
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需要像对待那些文字记录一样，深入而严谨地对这面盾牌进行研究和解读。此外，历史通常是由胜利者书
写的，尤其在只有胜利者知道如何书写的时候。至于失败者，那些被征服或毁灭的社会，通常只能通过物
品来讲述事件。当我们研究有文字的社会与无文字的社会之间的接触时，需要参考的 ② 。然而这些全部
知易行难。通过文献解读历史是人们熟知的程式，数百年来我们已经学会该如何判断文字材料的坦白、失
真与诡计。而对于物品来说，当然也有考古学、科学和人类学的专业知识结构来帮助我们提出关键性的问
题，但我们还必须 ③ ，才能构建出这些物品的前世今生。我们需要借助尽可能丰富和诗意的想象，才能
真正理解它们所传达的深刻内涵。
5．请根据文意，在上文的横线上补上合适的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密，内容贴切，每处不
超过12 个字。
①
②
③
6．请用简要的语言压缩这个语段的主要信息，不超过5
7 个字。
【答案】5．便不能仅仅依靠文字 不仅是文字，也应包括物品 加上一定程度的想象 6．
一部理想的历史记录应该把文字和物品结合起来，因为文字历史和非文字历史存在不对称现象，历史又通
常由胜利者书写。通过物品解读历史时必须借助想象。
【解析】5．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，结合前文“若想要叙述整个世界的历史，不偏不倚地讲述整个人类的故事”，表明此处是这
个假设结果需要的条件；后文“因为世界上只有部分地区拥有文字”可知，此处是说不能仅依靠文字，故
可填“便不能仅仅依靠文字”。
第二空，结合前文“有文字的社会与无文字的社会”“历史通常是由胜利者书写的，尤其在只有胜利
者知道如何书写的时候。至于失败者，那些被征服或毁灭的社会，通常只能通过物品来讲述事件”可知，
要研究“有文字的社会与无文字的社会”的关联，应参考文字和物品两方面，故可填“不仅是文字，也应
包括物品”。
第三空，结合前文“当然也有考古学、科学和人类学的专业知识结构来帮助我们提出关键性的问题，
但我们还必须”和后文“我们需要借助尽可能丰富和诗意的想象，才能真正理解它们所传达的深刻内涵”
可知，此处是说需要借助一些想象，故可填“加上一定程度的想象”。
6．本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
结合原文“若想要叙述整个世界的历史……大多数地区在历史上的大部分时期都没有发展出文字”可
知，是介绍文字叙述历史的局限性，可省略；
8
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结合原文“一部理想的历史……但在很多情况下这是无法完成的”可知，是介绍一部理想的历史记录
应该把文字和物品结合起来，这是全段文字的观点，需保留，可压缩为“一部理想的历史记录应该把文字
和物品结合起来”；
结合原文“最能清楚地表现文字历史与非文字历史不对称……深入而严谨地对这面盾牌进行研究和解
读”可知，是介绍文字历史与非文字历史的不对称，是支撑观点的第一个理由，可压缩为“文字历史和非
文字历史存在不对称现象”；
结合原文“此外，历史通常是由胜利者书写的……通常只能通过物品来讲述事件”可知，是介绍通常
由胜利者书写历史，是支撑观点的第二个理由，可压缩为“历史又通常由胜利者书写”；
结合原文“当我们研究有文字的社会与无文字的社会之间的接触时……我们需要借助尽可能丰富和诗
意的想象，才能真正理解它们所传达的深刻内涵”可知，这是指出如何解读物品，可压缩为“通过物品解
读历史时必须借助想象”。
综上所述，压缩的主要信息为：一部理想的历史记录应该把文字和物品结合起来，因为文字历史和非
文字历史存在不对称现象，历史又通常由胜利者书写。通过物品解读历史时必须借助想象。
阅读下面的文字，完成下面小题。
关于喝水与减肥，很多人有个误区，认为喝热水能提高代谢，（ ）。理由是喝热水后体温会上
升，新陈代谢也就随之提高，就像人生病发烧时代谢会提高一样。实际上，喝热水对健康人的体温几乎没
有影响，（ ），人体总是恒温的，对基础代谢的影响更是 ① ，自然也就谈不上减肥。
不过 ② 的是，有一项人体实验的结果显示，冰水可以提高新陈代谢。实验将一群健康的成年人分为
三组，分别给他们喝常温蒸馏水、常温生理食盐水和3℃的冰水。结果发现，不管是喝常温蒸馏水还是生
理食盐水，都不能提高新陈代谢；（ ），新陈代谢竟然提高了
5
4. %，并且这一效果可持续60 分钟。
不过遗憾的是，新陈代谢提高
5
4. %带来的热量差，对减肥来说基本上③ ，平时做菜少放半勺油就出来了。
7．请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，
每处不超过12 个字。
8．请在文中横线处填入恰当的成语。
9．简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过40 个字。
【答案】7．①从而达到减肥的目的；②不管喝多少热水；③而喝了3℃的冰水。 8．①微乎其
微 ②出人意料 ③无济于事
9．①喝冰水能提高新陈代谢，②但是提高的幅度很小，③对减肥基本没有帮助。
【解析】7．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，此处是说“关于喝水与减肥”的“误区”，“认为喝热水能提高代谢”，下句应与“减肥”
9
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关联；由后文“实际上”“自然也就谈不上减肥”可看出，很多人希望通过“提高代谢”达到减肥的目的，
故可填“从而达到减肥的目的”。
第二处，前面说喝热水对健康人的体温“几乎没有影响”，后面“人体总是恒温的”是结果，此处应
当是说其条件“喝热水的多少”，照应“总是”，应当用“不管”之类的词语衔接，故可填“不管喝多少
热水”。
第三处，实验的三种水分别是“温蒸馏水、常温生理食盐水和3°C 的冰水”，既然“喝常温蒸馏水还
是生理食盐水，都不能提高新陈代谢”，那么“新陈代谢竟然提高了
5
4. ％”的就应该是喝3°C 的冰水，意
思形成转折，用“而”衔接，故可填“而喝了3°C 的冰水”。
8．本题考查学生正确使用成语的能力。
第①处，前句有“喝热水对健康人的体温几乎没有影响”，又有“对基础代谢的影响更是”，说明影
响更小，故可填“微乎其微”。微乎其微：形容非常小或非常少。
第②处，前面说和热水不能提高基础代谢，而实验结果却显示，冰水可以提高新陈代谢，这让很多人
意外，故可填“出人意料”。出人意料：意思是事物的好坏、情况的变化、数量的大小等出乎人们的意料；
在人们的意料之外。
第③处，结合“不过遗憾的是”“平时做菜少放半勺油就出来了”可知，此处是说喝冰水虽然能提高
基础代谢，但对减肥来说却没有什么作用，故可填“无济于事”。无济于事：对事情没有什么帮助或益处，
比喻解决不了问题。
9．本题考查学生语言表达之压缩语段和句式变换的能力。
第二段共有四个句子。
前三个句子是一个层次，第一句主要说“有一项人体实验的结果显示，冰水可以提高新陈代谢”，第
二、三两个句子是具体的实验过程和结果，是对第一句的印证；
第四个句子是一个层次，“新陈代谢提高
5
4. %带来的热量差，对减肥来说基本上……”主要包含两个
意思，一是“新陈代谢提高
5
4. %”其实提高的幅度很小，二是这么小的热量差对减肥没有什么帮助。
概括主要内容时注意字数限制，由此可得出主要内容是：喝冰水能提高新陈代谢，提高的幅度很小，
对减肥基本没有帮助。
题目要求使用包含转折关系的句子，第一个句子和后面两个句子形成了转折，可在第二个句子前加上
“但是”进行转折。故得到的包含转折关系的句子为：喝冰水能提高新陈代谢，但是提高的幅度很小，对
减肥基本没有帮助。
10
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阅读下面的文字，完成下面小题。
①近日，瑞幸咖啡与贵州茅台推出的“酱香拿铁”刷屏朋友圈。②一个希望拓展年轻消费群体的中国
传统白酒品牌，③正与一个国际知名品牌展开激烈竞争、亟待挖掘本土化优势的中国年轻咖啡品牌结合，
④成为这个时代无数中国品牌成长、发展、探索的生动注脚。
传统品牌如何绽放新的光芒？这是如今不少中国品牌面临的课题。营销理论认为，一个品牌有着自己
的生命周期。老字号在时间的淘洗面前，也会面临品类窄化、形象固化的烦恼。__（
1 ）
__？近年来，从
靠魔性广告出圈的五芳斋到推出抹茶冰激凌的吴裕泰，从进军饮品市场的同仁堂到与新品牌推出联名产品
的稻香村，众多“中华老字号”、历史名品牌使出浑身解数，为的就是让老树开出新花。
传统品牌有传统品牌的烦恼，__（
2 ）
__。近年来，许多年轻的中国本土品牌持续发力，不仅能和外
国品牌掰掰手腕，有些甚至实现赶超。这其中一个很重要原因，就是__（
3 ）
__,推出更能满足中国消费者
偏好的产品和服务。比如在咖啡中加入茶、白酒，在化妆品的设计上使用更多中国传统文化元素，在汽车
的设计上更多考虑中国家庭的实际需求，等等。商业的竞争本质上就是比谁更懂用户，越来越多中国本土
品牌，已逐渐找到那把走进消费者内心的钥匙。
1．下列成语中不能替换文中加点词语的一项是（ ）
A．分庭抗礼
B．势均力敌
C．平分秋色
D．半斤八两
2．文中第一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原
意。
3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12
个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
从玩具到短视频，“解压神器”成为一种潮流文化，正在城市年轻人中流行。
解压产品并不是一个新概念，其实大部分人童年都玩过魔方、捏捏乐这些小玩意儿，只不过互联网、
短视频的出现， ① 。对市场敏锐的商家迅速捕捉消费者需求，不断迭代出内容多样、富有创意、玩法新
颖的产品。这些产品成功抓住了年轻人的注意力，被年轻人视为自我疗愈的“减压阀”。
解压产品的魔力来源于年轻人追求的松弛感。凌晨2 点睡不着的年轻人刷着“洗地毯”短视频，指尖
陀螺的花式玩法让他们“根本停不下来”。有人在社交媒体上说，生活节奏加快，竞争压力变大， ② ，
复习闯关
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就想暂时放空大脑，重获内心平静。解压产品让人体验到一种轻松舒适的感觉，对释放压力、缓解焦虑
“疗效显著”。
不可否认的是，当今年轻人工作、婚恋、学习等压力不容忽视， ③ ：如果年轻人需要一个情绪释放
，
不同的解压产品和服务刚好提供了降低压力的出口，这难道不是需求与市场双向奔赴的结果吗？
4．下列句子中的引号和“被年轻人视为自我疗愈的‘减压阀’”中的“减压阀”，用法相同的一项是（
）
A．古语说“听其言而观其行”，听一个人的言论还要看他的行为是否符合他的言论。
B．“木叶”是什么呢？按照字面的解释，“木”就是“树”，“木叶”也就是“树叶”。
C．他身材高大，头发乌黑，说一口漂亮的北京话，也许因为这点，姑娘们私下里都叫他“北京话”。
D．如果从池水中抓出一个鲤鱼“科学家”，事情将会怎么样呢？
5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12 个
字。
6．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。
阅读下面的文字，完成各题。
大凉山有着得天独厚的资源优势，有精美绝伦的景致，有最为良好的生态环境，这些都源于它独特神
秘的地形地貌，和它偏远封闭的地理位置。
大凉山的美，美在优美的山水。山的代表是位于西昌市南30 公里远的螺髻山，因山峰 ① 而得名。此
山是世界上最大的原始古冰川刻槽遗址，号称我国山地中保存完整的第四纪古冰川天然博物馆。山上不但
有雄奇壮观的冰川角峰、刃脊，还有五彩缤纷的冰川湖泊，以及被誉为“水帘洞”的大漕河温泉瀑布等。
② 。此湖是我国第三大深水湖泊，因名字更多和云南丽江的旅游宣传结合在一起而广为人知。位于
西昌市盐源县的泸沽湖清澈透明如宝石，水下透明度达12 米。每年夏秋季节，湖面满是“水性杨花”，仙
气十足，非常惊艳。
大凉山的美， ③ 。与世隔绝的大凉山里住着8000 多个摩梭人。摩梭族是中国南方一个独特民族纳西
族的分支，其居住地被称为“美丽的东方女儿国”。和其他地方的摩梭人一样，生活在大凉山腹地的摩梭
人不但沿袭着“母系大家庭”和“走婚”等原始习俗，部分族人还保持着罕见的一夫多妻制或一妻多夫制。
这些习俗让当地人变得更加团结。
7．文中画波浪线的部分是五个较短的句子，请以“独特神秘的地形地貌”开头，将其改写为一个长句子。
可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
8．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12 个
字。
12
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答：①
②
③
9．下列句子中的“等”和文中加点的“等”，用法相同的一项是（ ）
A．本次列车开往深圳，途径石家庄、郑州、武汉等地。
B．等我写完这封信你再走吧，要不然我写不下去了。
C．他家有爷爷、爸爸、妈妈、小红、弟弟等五口人。
D．国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。
阅读下面的文字，完成下面小题。
恰逢秋日里的初始，因工作从江南来到了首都北京。九月的北京，已然进入了秋季，虽然不乏秋老虎
的光顾，___①___，已经有了显然的差别。虽然做足了准备，但一下飞机还是觉得一丝凉意。秋天的北京
再也没有了酷暑，再也没有了暴雨，轻云慵懒地飘在碧蓝的天上，清风吹动柳絮带来一丝的惬意：
___②___。几经周折转乘了地铁后，不经意发现了地图上的陶然亭。陶然亭？岂不是俞平伯笔下飘雪的陶
然亭，岂不是映雪瑶台不远的陶然亭，岂不是慈悲庵上的陶然亭，岂不是遍寻墨迹而无功、径自提名以明
趣的陶然亭，岂不是
“
更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然
”
的陶然亭！
或许真该去看看了，去寻找这秋意
里的“陶然”啊！
10．下列短语中，与文中画横线的短语结构一致的一项是（ ）
A．八百里秦川，以西安为界，分为东西两府，秦腔就源于西府。
B．伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁。
C．上午四点过一刻，蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。
D．龙船水刚刚涨过，河水中皆泛着豆绿色，翠翠抿着嘴一句话不说。
11．请从修辞的角度赏析画波浪线的句子。
12．请在文中横线处补写恰当的语句，使文整语意完整连贯，内容贴切，逻辑严谨。
阅读下面的文字，完成下面小题。
如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾凇一定是信使的精灵。
从古至今，赞美雾凇的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种
自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。
雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝
等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰晶沉积物。
__①__。首先，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或
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是风速很小。冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降
低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。若是掀开了这床被子，__②__，使得地面
温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。__③__，它总能把形成过程中结构松散的冰品都吹散，即使簇
拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。
13．下列句子中的“都”和文中加点的“都”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．桌上的饭都凉了，快吃吧。
B．他无论干什么都很带劲儿。
C．师傅待我比亲姐姐都好。
D．都是昨天这场雨，害得我们耽误了一天工。
14．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。
15．文中画波浪线的句子有什么表达效果？
阅读下面的文字，完成下面小题。
大草原广袤无垠，草长得茂盛，树却很少。这引发了不少人的好奇，___A___？草原一般分布在干旱
和半干旱地区，年降雨量低于400 毫米，无法满足树木对水分的需求。相比之下，___B___，能适应较少
的降水量。同时，高纬度和高海拔造成了温度差异，温度越低，越不利于树木生长。草原通常出现在纬度、
海拔较高的地方，这些地区树木少，草类植物多。草原上的土壤厚度通常只有20 厘米左右，没有明显的淋
溶层，而___C___。大量树木包括不少灌木的根系无法穿过钙积层，吸收不到底层的土壤营养，就不可能
长期存活下去。此外，生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。①古往今来，众多耳熟能详的文学
作品向我们描述了野草顽强的生命力，比如
“
野火烧不尽，春风吹又生
”
等诗句。
②野草的种子具有很强
的繁殖能力，具有耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱等特性，③并以土壤种子库的形式保存在土壤中，使得物
种得以长期保存和繁衍，最终形成了一个适应复杂气候的草本群体。④草类植物经过占据水分和养分资源
的优势，形成了对树木的竞争压力。在这种竞争环境下，树木往往难以生长，易被草类植物所取代。
16．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
17．对于文中画线句子的分析说明，正确的一项是（ ）
A．句子①中，将成语“耳熟能详”改为“耳濡目染”更符合语境。
B．句子②中，如果将两个“的”都删去，不影响句子的表达。
C．句子③没有主语，要删去“使得”，让“物种”成为主语。
D．句子④中，必须将“经过”改为“通过”，句子才通顺。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
随着 ① ，“量化自我”的概念不再局限于健康和运动领域，而是被广泛应用于社交娱乐、时间管理、
学习教育、购物消费等场景中。从身体、行为，到心理、情绪、社会关系，人的各种维度都正在被智能手
机量化。手机应用会推送月度、年度报告， ② ：某段时间内听过多少歌，看过几本书、几部电影，和几
个人成功匹配，和某位好友互动多少次，打车多少公里，买过几件衣服……在大数据时代，获取数据、量
化自我变得前所未有的容易。
那么， ③ ？历史学家艾尔弗雷德·W·克罗斯比在《万物皆可测量》一书中，追溯“用数字说话”
的历史节点，是人类
“
测量癖
”
的起源
。他试图讨论量化思维是如何兴起于晚期中世纪与文艺复兴。在西
欧发生的从“定性认知”到“定量认知”的划时代转变，使得现代科学、技术、商业实践和官僚制度成为
可能。这一心态革命奠定了今天世界的底层逻辑，我们有必要回到过去深入了解这段历史。
18．下列选项和画线句引号用法相同的一项是（ ）
A．“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去，看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。
B．这一仗，宣告了一年来蒋介石“追缴”计划的彻底破产。
C．百团大战中，我们部队拯救日本小姑娘的故事，就一直留在我的记忆之中。这是激烈的战火中一个
很有意义的“插曲”。
D．从多学科力量联手进行药品和疫苗研发，到坚持分类施策、因地制宜；从“健康码”“云办公”
等助力防疫，到落实分区分级精准复工复产……
19．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。
阅读下面文字，完成下列小题。
“小青荷”这一名称诞生于
1
20 6 年的G20 杭州峰会，取自宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红”。“青荷”的谐音是“亲和”，代表着志愿者微笑的亲和力。从
1
20 6 年G20 杭州峰会
开始，以大学生为主力军的志愿者“小青荷”就深受杭州群众的喜爱。 ① ，必须经过层层考验。杭州亚
运会、亚残运会赛会志愿者招募工作启动于
1
202 年5 月，经过全球招募、补充招募，共有1
3 .7 万人成功
报名。亚组委通过线上报名、初选、面试、培训和服务保障测试，最终选拔出
3.76
万名
“
小青荷
”
。他们
主要来自浙江省的46 所高校，还有面向社会重点吸纳的各类专业人才。此外，还有省外志愿者约400 人，
其他代表性群体约400 人。为保障志愿者出色完成服务工作，本届亚运会志愿者培训包括通用培训、场馆
培训、岗位培训，以及跨文化交际能力培训。 ② ，组委会还会随时关注每一个志愿者的心理状态，及
时进行情绪疏导，做好志愿者的保障工作。国际社会志愿者代表穆斯塔法说，杭州亚运会不仅是一次体育
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盛会， ③ ，我会和来自五湖四海的国际志愿者一起，共同弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精
神，努力完成志愿服务并当好文化传播者。
20．下列句子中运用的修辞手法与文中划波浪线的句子相同的一项是（ ）
A．太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。
B．那犀利无比的乐音，似银色星光的利箭。
C．指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
D．科学家是真理的侍者，是事实的追随者。
1
2 ．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
阅读下面的两则材料，完成小题。
材料一：
在大兴安岭， ① ？靠山吃山，采山曾经是大兴安岭人（ A ）的活计。早年间，大到烧柴，小到山
丁子，哪一样不是从山上采下来的？那时候，采山是穷日子的贴补剂；如今， ② 。不采山就难以真正了
解大兴安岭。有了采山，生活就更有了滋味；有了采山，才读懂恩泽自然来的道理。春时，老山芹、山蕨
菜、柳蒿芽、婆婆丁、鸭嘴菜、四叶菜，一大堆山野菜排着队等你采。夏日，木耳、蘑菇、都柿、雅格达
、
托莫果、水葡萄、羊奶子，数不清的山野果兴奋地向你招手。若感兴趣，不用爬树你就会采到松树塔。要
是会识别，你还能轻松地挖到黄芩、赤芍、玉竹、防风等中草药。等到了秋天，你可尽情采摘山丁子、稠
李子，还有那颗粒饱满的大榛子。
初到大兴安岭，我对采山有些抵触。不是怕累， ③ 。大兴安岭太大了，山连山岭挨岭，绵绵延延，
真要迷了路，可不是闹着玩的。母亲把我的担心和邻家大姐说了，邻家大姐隔着板杖子脆脆地笑：“哎呀，
也不是那样。别贪心，别在山里走太远就没事。（ B ）,那日子还咋过，人还咋活呀？”母亲笑道：
“我就说嘛，哪有那么多危险。大妹子，你啥时候去采山，把我家小子也带上，让他尝尝采山是啥滋味
儿。”
材料二：
王绍能醒来时，差5 分钟就是清晨5 点整，这时候，离猫儿山的日出还有47 分钟。精准无误的生物钟
是多年来的环境保护工作对他的（ C ）,似乎牢固地“安装”在他身体的某个部位，每到固定时间，一定
将他“闹”醒无疑。除了服从领导分配的工作之外，王绍能其实很愿意待在猫儿山里，这里有很多自己喜
欢的、关心的事物，而且凉快、空气清新。他决定“蹲”上一阵子，度过这个雨季。
此刻，王绍能走出大门，山上的雾已经散去，一轮弯月还挂在山头。一群群登山看日出的人们已经陆
陆续续出发，向刻有“华南之巅”的顶峰方向走去。然而，王绍能的目标并不是要去看日出。他等两位同
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事聚齐之后，一起掉头朝山下走去。趁清早没有车辆和行人的干扰，他们要仔细（ D ）一下猫儿山的生
态状况。
22．下列在两则材料的括号内依次填入的词语或俗语，你认为最恰当的一项是（ ）
A．安身立命 畏首畏尾 敬赠 查看
B．赖以生存 前怕狼后怕虎 馈赠 察看
C．安身立命 畏首畏尾 馈赠 查看
D．赖以生存 前怕狼后怕虎 敬赠 察看
23．下列选项中的引号，和材料二中加点词语的引号用法相同的一项是（ ）
A．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
B．1967 年，中国政府启动了“523”项目来抗击疟疾。
C．日本旧军人的一个组织也送来了信和礼物，还称我是什么“活菩萨”。
D．必须增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，坚定不移办好自己的事情。
24．请在材料一横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12
个字。
5
2 ．材料二中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变
原意。
26．材料一中画波浪线的部分运用了什么修辞手法？请分析其构成及表达效果。
阅读下面的文字，完成下面小题。
一些家长为了让孩子提高学习成绩，不惜从网上高价购买所谓的“聪明药”。网传的“聪明药”叫利
他林，其主要成分就是哌甲酯，是目前治疗注意力缺陷多动障碍的主要推荐药物之一。
哌甲酯为多巴胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂，能够拮抗5-羟色胺1 受体，并使囊泡单胺转运蛋白重
新分布。对于多动症儿童它可以通过使大脑兴奋起到 ① ，并不能增进记忆力或分析能力，不会让正常孩
子变得更聪明。
利他林属于国家严格控制的第一类精神药物，除了 ② ，不能用于其他非医学目的。无节制地滥用这
些药物只会导致严重的后果，到头来不但影响了孩子的健康，而且影响了孩子的成绩。
很多家长和学生 ③ ，为了提高学习成绩，盲目相信所谓的“聪明药”，最终导致药物依赖。青年期
是容易发展为药物成瘾的重要时期，在这一时期，贸然使用哌甲酯类药物，可能对个人后期的人际关系、
学术成就和个人的事业发展产生严重的不良影响。
27．下列句子中的“所谓”和“所谓的‘聪明药’”中的“所谓”，意义和用法相同的一项是 （ ）
A．中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
B．买舒适的睡衣给自己，价格稍高一点也无所谓。
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C．这个经常抄袭他人作品的所谓作家，被作协开除了。
D．芭蕉常绿常新，与园林最相宜，所谓“芭蕉分绿与窗纱”。
28．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。
29．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可调整语序，少量增删词语，不得
改变原意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
心理学研究发现，人们在睡着、淋浴或其他精神放松时会产生顿悟。这是因为此时大脑的右半球比左
半球更加活跃。我们大脑的右半球参与了粗略的语义编码， ,会激活对平时不容易直接想到的抽象解决方
案的搜索，而这种搜索有利于解决复杂的问题，特别是需要顿悟的创造性任务。许多研究报告指出，放松
时大脑右半球更活跃，这个过程可以说是顿悟发生的前期准备工作，进而在这种轻松的状态下，我们产生
了 。
相信大家都会有这样的体验；我们在一个问题上( )时，有的时候先做别的事情，分散一下注意力， 。
其实沐浴也算是起到了“换换脑子”的作用。有研究指出，沐浴的过程让我们能够在有限的环境中进行思
维漫游，这种思维漫游的过程，能够让我们处于一个集中的线性思考和无限制的随机联想之间的平衡状态，
有利于创造性想法的生成。( ),这种平衡状态就是处于“完全集中在单一问题的思考上”与“完全发散
思维”的中间态，在这个状态之中，我们会产生许多还未被思维定势束缚的想法，又不至于太过（ ）
30．将下列成语依次填入文中括号内，恰当的一项是 （ ）
A．刚愎自用 言简意赅 无拘无束
B．钻牛角尖 简而言之 天马行空
C．一意孤行 长话短说 挥酒自如
D．独断专行 总而言之 游刃有余
1
3 ．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
阅读下面的文字，完成小题。
由于中国号称诗国以及古代官本位的特点，中国古代知识分子的人格类型，大体上有“诗人人格”和
“政治家人格”之别，或二者之结合。_____①_____，其特点是激情而天真；高适是较典型的“政治家人
格”，其特点是冷静而世故。这两种人格不仅体现在其为人处事和政治选择上，_____②_____。譬如与高
适并称“高岑”的盛唐边塞诗人岑参，也和李白一样属于诗人人格，其边塞诗充满激情和浪漫天真的想象；
而高适边塞诗的特点是擅长现实主义的冷静思考，侧重于思考将帅无能、苦乐悬殊等现实问题的《燕歌
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行》就是典型代表。_____③_____，尤其是在家国情怀方面，不可主观地扬此而抑彼。高适的家国情怀很
突出并付诸从军的实践，这毋庸置疑，但李白也一样有强烈的家国情怀，也有两次从军的实践，并非只是
如《长安三万里》所描绘的恣纵任性，没心没肺地游山玩水。特别需要澄清的是，李白追随永王李璘的原
因并非为了谋官争权，而是为了横扫安史之乱，报效国家，所谓“为君谈笑静胡沙”（《水王东巡歌》），
“过江譬流水，志在清中原”（《南奔书怀》），“一生欲报主，百代思荣亲。其事竟不就，哀哉难重
陈”（《赠张相镐》）。他称安史叛军为“豺狼”（《西上莲花山》），可见其对安史叛军之痛恨。
32．下列句子中的“就”和文中“其事竟不就，哀哉难重陈”的“就”，意思和用法相同的一项是（ ）
A．他十五岁就参加革命了。
B．待到重阳日，还来就菊花。
C．推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。
D．就算在日常生活中，也需要一定的科学知识。
33．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12
个字。
34．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
传统服饰既是中华民族悠久历史文化的重要载体，①_____________________。古诗中，有“缃绮为
下裙，紫绮为上襦”的搭配讲究，有“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的清新品位，也有“越罗衫袂
迎春风，玉刻麒麟腰带红”的非凡气度。服章之美，背后是礼仪与文化的底蕴。传统服饰的面料、花纹、
图案、形制，以及织造刺绣工艺，②____________________。很多爱好者不仅重视穿着体验，还会仔细了
解不同时期服饰形制及其历史背景，探寻其承袭的礼仪，并把这样的文化分享给身边的朋友甚至外国友人。
从这个角度来说，人们喜欢传统服饰，正是对中华优秀传统文化认知不断深入、文化自信愈发坚定的鲜明
体现。
其实，这样“圈粉”的国潮风，③_____________________。学习体验点茶技艺，在茶百戏中体悟茶
道之礼；玩飞花令，在你一言我一语中感受诗词之韵；体验手绘团扇，在动手操作中品味传统之美……传
统技艺、娱乐从古籍里
“
请出来
”
，让可参与的公众活动多起来，既丰富人们的文化生活，又加强文化传
承的路径。这也启示我们：找到和现代生活的连接点，不仅能让中华优秀传统文化焕发新生、重放光彩，
也能更好满足人民日益增长的美好生活需要。
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3 ．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。
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36．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
阅读下面文字，完成下列小题。
随着演出市场渐进高潮， ① ，其经典运作模式可划分为三种：一是利益输送。作为利益共同体，
有的主办方、承办方暗中涨价，甚至批量销售门票给“特定用户”。这里的主办方，或为“第一手黄牛”。
② 。“黄牛党”动用外挂程序，抢票速度秒杀人工操作。三是海量搜求。“黄牛”往往将集资而来的定
金，用于招募人员或进行身份代持，以传统的人海战术抢票。
显然，“黄牛党”的上述操作，不仅给演出市场的“报复性”复苏蒙上了阴影，也对文旅融合消费模
式注入的“强心剂”发起了挑战。“黄牛”问题造成的伤害，通常要由整个社会共同买单。抵制“黄牛”，
主要要看有没有决心。我们相信， ③ ，制防、技防、人防等真正同步发力，落地见效，演出市场的
“
黄
牛
”
就只能
“
黄
”
，不能
“
牛
”
了
，最终受益的会是演出市场和广大消费者。
37．文中画波浪线处语言极具表现力，请结合文本作简要分析。
38．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12
个字。
阅读下面的文字，完成小题。
近年来，体坛渐成顶流“星工厂”，每逢大赛火出圈，不是偶“燃”是必然。体育明星“破圈”，在
于奋勇拼搏中传递的价值观，以实力为底气、以奋斗为内核、以健康为载体。 ① ，个别粉丝以造星模式
追星，丢了竞技体育的纯粹性。
这种方式追体育之星， ② ，实则平添运动员戾气。竞技体育向来靠成绩说话，偏执的情感绑架，只
会干扰运动员备训状态。今年4 月，一名粉丝跟踪乒乓球运动员樊振东多日后非法入侵他的酒店房间，樊
被迫报警，网友不禁直呼汗颜，如此追星可“刑”吗？ ③ ，“追捧”反而变成“打扰”。
莫让饭圈成怪圈，赛场与观众席之间才是追星的最佳距离，关注比赛本身就是对运动员的最大支持。
靠近光、追逐光、成为光，理智追星才能成全更好的自己。
39．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
40．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
1
4 ．谐音双关，就是利用汉语中的同音或音近现象，使某些词语或句子的语义达到一语双关的效果。试就
此赏析文中的加点字“燃”与“刑”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
关于吃饭大家都只知道，不吃早饭是慢性自杀，不吃午饭下午上班没劲， ① ？有人认为，不吃晚饭
好处太多了，有人推崇“过午不食”的养生方式。 ② ？
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其实晚餐和另外两餐一样，都能为人体提供营养和能量，不管你吃不吃晚饭，胃酸都照常分泌，长期
不吃晚饭，体内胆汁、胃酸分泌，没有可供分解的食物，就会出现逆流，损伤胃黏膜。
《中国居民膳食营养指南》推荐一日三餐能量占比是3：4：3，晚餐和早餐提供一样多的能量，重要
性三餐均等。短时间不吃晚餐，能量摄入减少，确实会出现体重降低，但是同时也会给身体带来其他不良
后果。
当然， ③ 。比如午餐吃太多，且运动量较少，就可以适当减少晚饭的量或不吃；还有习惯早睡的人，
可以执行“过午不食”的养生理念，晚饭和睡觉如果间隔不超过3 小时，那么进食反而有可能会影响睡眠；
另外身体严重肥胖的人，在减肥初期，可以减少进食的量，来控制体重，在体重降低到适宜范围，就可以
加强运动量，也可以适当恢复晚餐。
42．请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，
每处不超过12 个字。
43．文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
阅读下面的文字，完成小题。
在一些文学作品或是电视剧中，我们看到古人睡觉用的枕头大多是木质、石质的，难道他们睡在上面
不怕咯得慌吗?
其实，我国早在战国时期就有“高枕而卧，国必无忧”的记载。①_ ,因为他们选用的材料为竹、木
头、石块、陶瓷或金属等，考古人员还发现了青铜枕、金枕等。这种睡硬枕的习惯，不仅在古代，② _ ,
比如有名的“关中百怪”中，就有一怪是“枕头砖来代”。
在古代，人们十分讲究“身体发肤，受之父母”,所以无论男女老少从不剪头发，平日将头发盘成复
杂的发髻，尤其是隋唐五代时期的女性，特别喜欢高耸华丽的发髻，睡觉时依然用钗或簪固定发髻。如果
使用软枕容易弄乱发型，那么,③ 。虽然硬枕是古人的首选，但也不乏各种特色软枕。只不过由于材质的
原因，遗留下来的软枕较少。
44．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10
个字。
5
4 ．文中画波浪线的句子如改成：“我们看到古人睡觉用木质、石质的枕头，是不是古人不怕略得慌?”语
义基本一致，但原文表达效果更好，为什么?
阅读下面的文字，完成下面小题。
这个夏天，最火的美食是什么？非生腌莫属。生腌能火起来，其中很大原因是因为食客追求新鲜，不
论是食材还是吃法，这种新潮的美食无疑成了很多年轻人追捧。但美食的背后藏有种种隐患。 ① ，淡水
鱼里的肝吸虫、海鱼里的异尖线虫，是国内最常见的寄生虫。海水鱼中的寄生虫以线虫为主，其幼虫可寄
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生于人体消化道各部位，可能引起恶心、腹痛、呕吐等。淡水鱼中常见的肝吸虫等，较易在人体内存活，
生吃风险很大。此外， ② ，如副溶血性弧菌，又叫肠炎弧菌，是一种非常常见的会感染海鲜的细菌，甲
壳类、贝壳类和鱼类都会携带这种病菌，如果食用加热不完全的海鲜，很容易感染副溶血性弧菌，从而发
生腹泻。每年夏天，都会有一些人因为食用海鲜不当而腹泻就医，严重的甚至住进医院。除了外地游客水
土不服的情况，如果是吃了没做熟的海鲜拉肚子， ③ 。尤其是不新鲜的海鲜，细菌会大量繁殖，在繁
殖的过程中还会产生一些毒素，再加上没有完全做熟，很容易出现腹泻、细菌性胃肠炎等症状。因而，业
内人士提醒，在选择吃生腌的餐厅时也应当注意核实其生产许可证中是否包含相应类目。
46．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12
个字。
47．火遍全网的“生腌”存在食品安全风险，请阅读材料内容给消费者提出两条建议。
48．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，不得改变原意。
阅读下面的文字，完成下列小题。
网络空间是亿万民众共同的精神家园。如果网络信息干净，网络空间清净， ① 。天朗气清、生态良
好、充盈正能量的网络空间，能够滋养人心、涵养向上向善的社会风气，让每个人不断从中汲取养分，获
得力量。以“家国”比喻网络空间，既因为在有形层面，网络空间成为我们工作生活的新场域， ② ，网
络空间是我们身心疲倦时可以休憩的新空间。为了让网络空间正气充盈，公安机关网安部门开展了“净
网”系列专项行动，持续对“网络水军”相关违法犯罪依法开展侦查打击。根据官方发布的数据显示，近
3 年侦办了相关案件多达
600
余起，抓获了嫌疑人
4000
余名，基本实现了“查处一起，震慑一批”。
事实
上，净化网络环境，不仅需要相关部门加大治理力度， ③ ，平台加强管理，守土尽责；网民主动抵制有
损网络文明、有悖网络道德、有害网络和谐的行为、自觉成为正能量网络内容的生产者、传播者、引领者，
形成全社会共同参与、共建共治的合力。
49．文中画波浪线的句子有语病，请加以修改，不得改变原意。
50．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这一“经验之谈”历来被奉为圭臬，许多人认为只要积累了
丰富的知识，到一定时候自然就能写出好文章。其实， ① ，因为它不完全符合思维科学。
当然，要写出好文章，多读书是非常必要的。因为人类的知识经验可以通过语言文字符号来传播和积
累，个人的任何工作与创造，都是在前人已经积累的认识成果的基础之上进行的，读书是了解前人认识成
果的有效方法。但是也应该看到，前人的认识成果对于新的工作与创造来说，只起原料的作用，犹如木工
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制造家具需用木料一样。然而，材料毕竟不等于家具。就写作而言，任何书本知识都不能直接变为文章，
就如同木料 ② 。
就专业特殊能力的锻炼来说，“读书破万卷”只是锻炼了记忆力，并未强调对感受、联想、想象、思
维等能力的锻炼。当然，在读书过程中，大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的，往往不是有意要拧
成一股绳，只有在目标明确的专业创造和专业写作过程中，这些功能才非拧成一股绳不可。所以，具有综
合性的写作能力也主要是在写作实践中养成。不经过创造与写作的直接实践，而认为只要“读书破万卷”，
③ ，那是不可能的。
51．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10
个字。
52．怎样才能写出好文章？请用一个递进关系的复句概括文段的观点。要求：语言表达简明、连贯，40 字
以内。
阅读下面的文字，完成下面小题。
对于大脑来说，记忆的能力固然重要， ① 。忘却一些记忆，不仅可以保证大脑对新记忆的处理，还
能维持正常的记忆存储。
记忆力再好的人， ② 。一个人小时候可能会有婴儿时期的记忆，但是在向成人大脑发育的过程中，
神经元之间的连接被切断，就失去了当时的记忆。切断此前所形成的神经回路、去除多余的神经元及突触
等对建立新的回路至关重要，而记忆的回路一旦被切断，当时的记忆就无法保存了。当幼儿的大脑发育至
接近成人的脑结构后，便能够保存自己的记忆，因此 ③ 。
来自外界的信息通过各种感觉器官输送到大脑新皮质的各个部位，并作为原始数据被大脑保存。大脑
中主管记忆的海马体则会整合这些信息，将其储存为短期记忆并形成情景记忆。经过一定时间后，这些信
息会被转移到大脑新皮质中，之后由大脑新皮质来负责处理这些信息。
海马体的记忆能力是通过神经元再生来保持的。为了将新产生的神经元编入海马体的神经回路，必须
切断现有回路中神经元的连接。储存在海马体内的记忆，如果在转移至大脑新皮质之前，相应的神经回路
就被切断，那么这些记忆就会被遗忘。因此，大脑其实具有主动遗忘的机制。
53．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15
个字。
54．根据以上材料，将下面关于人类大脑记忆的流程图补充完整。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
“诗之境阔，词之言长”，凝结了传统文化深厚历史底蕴的中国诗词是中华民族独有的文化瑰宝，其
传承源远流长，沉淀在每位中华儿女的心间。
1
20 6 年，央视文化类电视节目《中国诗词大会》甫一播出， ① ，此后每一季《中国诗词大会》的推
出，总会引发全民热议。那么，《中国诗词大会》是如何做到“八季常青”的呢？总导演颜芳告诉记者，
创作团队每年都在问自己， ② ？“我们一直把《中国诗词大会》当成一棵大树看待，希望它每年都有一
个成长，这个成长不仅是外表上的变化，还包括从内核上一次次自我更新。”
颜芳认为，诗词是一个成长的概念，创新是必然的。《2022 中国诗词大会》就增加了“诗词小剧场”，
节目组通过科技感的加持，将诗词化作短剧，开启了一场文化的跨时空对话。主持人龙洋感慨，从接触这
个节目开始，就感受到 ③ ，“不用扬鞭自奋蹄”，他们永远在挑战自己、超越自己，让古韵诗词焕发新
生。
55．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12
个字。
56．你所在的学校将“诗词小剧场”作为“传承经典，你我同行”校园主题活动之一，并选取了《念奴娇·
赤壁怀古》进行演出。请你为这个节目拟写宣传语。要求：符合活动主题，使用对偶句，不超过30 个字。
阅读下面的文字，完成小题。
《林教头风雪山神庙》中，三次提到了一块大石头：“入得庙门，再把门掩上。旁边止有二块大石头，
拨将过来靠了门”，“用手推门，却被石头靠住了，再也推不开”，“轻轻把石头掇开，挺着花枪”。作
为道具，这块“大石头”在小说中的作用非常重要。
风大雪大，门必须关上，大石头的作用无可替代。供桌，太大，难以移动，即便林冲能挪过来，也不
便下文林冲突然开门冲出去杀敌；香炉，太小， ① ；花枪，是武器，不能离身，更不能以此当作顶门
的杠子。因而，此处就需要一块大石头。而恰好，旁边就有这么一块。
② 。这样，林冲和陆谦等人就不能直接面对面。因此，这块石头挡住了门，陆谦等人才能在门外庙
檐下悠闲观火，没有任何保留地道出所有阴谋； ③ ，才能激起心底的怒火，才能狠下死手，报仇也就显
得合情合理、水到渠成。
57．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15 个字。
58．简要概括文段中介绍了作为道具的“大石头”的哪些作用？除此之外，你认为“大石头”在小说中还
能起到什么作用？请简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
新媒体时代，①短视频作为人们喜闻乐见的传播方式，②具有趣味性生动性、故事性、交互性等特点，
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③并以碎片化、低门槛和强时效性等特征被视为传播中国文化、讲好中国故事的有效路径。④乡村短视频
博主基于丰富多彩的乡村资源为基础，⑤以个人化视角和主体性意识进行创作。⑥他们将短视频这一形式
与乡村本土文化内容创造相结合，⑦以日常化、生活化的乡村为叙事场景，⑧来发现真实自然的中国乡村
面貌，⑨形成极具艺术风格的烟火气息。
像“禾下乘凉梦”“开渔第一网”，这些短视频的关键词承载着不同视角下的乡村故事，唤醒了几代
人的集体记忆，引发乡情共鸣，使乡村短视频成为很多拥有乡村生活经历者的心灵慰藉与乡思寄托，也成
为很多城市生活者不曾见过的“新鲜世面”。
A ，乡村生活不断流动变化。乡村短视频内容生产者也与时俱进，不断建构形成新的风格化影像，
展现中国乡村的迷人魅力，使观众对乡村产生无限想象。无论是优雅诗化的田园牧歌、粗犷豪迈的农村纪
实，或是真切乡愁、工匠精神、民族风情，还是烟火气息，都让人们看到 B
，以及乡村影像创作的多种
可能。
59．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
60．文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原
意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
很多人比喻，麻醉就像开飞机，因为麻醉需全程保障患者安全：不容有一丝差错。那么麻醉医护团队
作为飞行员如何平稳地驾驶飞机起飞和落地？
在计划接受手术前，麻醉医生会对患者 A ，结合患者的情况评估麻醉风险并制定计划。这部分工作
可以理解为机场的安检工作。只有完善细致的安检，才能保障飞机运行过程中的安全。
实施全身麻醉时分为三个不同阶段：诱导、维持和苏醒。麻醉诱导阶段相当于飞机起飞阶段，全身麻
醉的诱导可采用镇痛、镇静、肌松三类药物使患者进入麻醉状态配合手术。麻醉诱导时需严密监测患者各
项指标变化并进行针对性处理，以免发生突发意外。随后手术开始，麻醉进入维持期，此阶段相当于。 B
，此时各种麻醉药物的血药浓度趋于平稳，麻醉人员需调整用药剂量以维持合适的麻醉深度，同时监测患
者呼吸、血压、心率等指标维持在正常范围。麻醉苏醒是指在外科手术结束时停止给予麻醉药物和辅助药
物后，患者意识逐渐恢复的过程。麻醉苏醒期常被比喻为飞机落地，因为此时手术步骤已结束，需要减浅
麻醉药物，尽可能快速地排出各种药物，使患者意识、呼吸等逐步恢复。直至患者各项生命体征平稳，完
全清醒，恢复良好，飞机 C 。一般麻醉医护人员会根据患者的多项指标来判断患者是否完全苏醒。
1
6 ．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
5
2
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62．阅读材料，请以“麻醉医护人员”为主语按照麻醉的发展过程简述医护人员应如何确保麻醉安全。
阅读下面的文字，完成下面小题。
动画电影《长安三万里》以开元盛世到安史之乱前后的历史巨变为社会背景，①以边塞诗人高适的回
忆为主线，②以高适、李白、杜甫、王维等唐代举世闻名的著名诗人的人生际遇及其诗歌为载体，③传递
的诗人个人理想与国家命运相互交织的家国情怀。④截至到7 月31 日，该影片的票房已破15 亿。⑤取得
这样的成绩，⑥除了影片自身的综合质量之外，⑦还得益于影片前期的营销方式——跟着电影背唐诗。
电影中的唐诗无疑是观众欣赏影片的重要因素，但是，如果 A
，恐怕不能全面地领略其中的诗意和
其背后的意蕴。著名学者王宁说：“唐代诗歌繁荣既是乐舞繁荣的前提条件，也是其现象表征。”这种观
点说明了诗乐舞之间无法割裂的紧密关联，同时也启示我们在欣赏这部影片时， B
。影片中，音乐、舞
蹈与唐诗共同诉说着诗人的情怀与命运以及大唐的辉煌与没落。
唐代很多诗人都熟悉乐舞，在吟诗时常会奏乐起舞。这种诗乐舞结合的表演场景在影片中很常见，对
刻画人物性格起到很重要的作用，如李白拨奏琵琶为舞动的胡姬伴奏并吟诗。这种场景将李白豪放洒脱、
豁达不羁的性情刻画得 C
。诗人还会借助乐舞表达个人的内心情感等。在流传至今的唐诗中，描写乐舞
表演的诗句 D
。在影片《长安三万里》选用的四十八首唐诗中，有二十首都包含与乐、舞有关的诗句。
例如，高适目睹了汪伦与一群舞者踏歌送别李白的场景，正如李白《赠汪伦》诗中所写：“李白乘舟将欲
行，忽闻岸上踏歌声。”
63．请按照要求完成下面两小题。
（1）请在文中A、B 两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过
15 个字。
（2）请在文中C、D 两处填入恰当的成语。
64．文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原
意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
上门喂宠、上门代厨、上门理发、上门美容、上门按摩等服务模式日渐流行，“上门经济” 甲 。
“上门经济”在提供便利的同时， A 。除了标准化服务品类，有许多都是非标服务品类，存在标准制定
难、监管难、维权难等诸多“成长的烦恼”。要推动“上门经济”健康发展，必须要 B 。
首先是安全门槛。“上门服务后，家里丢了财物”“对服务不满意也不敢说，担心被报复”……社交
平台上的负面评价，让不少想尝试的消费者 乙 ，从业者同样心存忐忑，不知道会遇到什么样的客户。服
务平台应该在此环节建立安全准入门槛。一方面，建立健全各项管理制度、严格审核上门人员资质，对信
息真伪进行审核认证；另一方面，建立完善信用评价体系，让消费者与服务提供者之间开展互评。此外，
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平台需有足够醒目的入户风险提示， C
。
其次是质量门槛。服务品质缺乏保障是目前上门服务提供者与消费者之间的主要矛盾。一些服务人员
未经专业培训，不具备相关资质，业务能力 丙 。对此，相关部门要积极介入，制定更为明确的法规和标
准，推动行业健康发展。
5
6 ．请在文中甲、乙、丙三处填入恰当的成语。
甲：
乙：
丙：
66．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12
个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
最近，一部名为《逃出大英博物馆》的短剧火上热搜，该剧讲述的一盏中国玉壶化作人形，逃出博物
馆，意外地偶然撞上同样来自中国的记者，经过他的帮助下，返回家乡的故事。
这部剧之所以能够出圈，首先仰赖自媒体平台传播之便捷。同时，借助拟人化的手法，让玉壶开口，
以一个可爱女孩的形象展现在观众面前，更容易被年轻人接受。而（1）“逃出”大英博物馆，又给人以
无限遐想，可以说未播先热。另外，剧作虽有教化意义，却并未流于苍白的说教，而是以文物之间传递家
书的形式，将家国情怀渲染开来，层层递进，润物无声。
历史是一面镜子，（A）。文物照见了古人的智慧、技艺，照见了他们往昔的生活。对我们来说，文
物是传递情感的纽带，时刻提醒着我们戒骄戒躁，发愤图强。因此，文物保护 ① 。诚如大家所见，我们
的专家们也一直致力于此，数十年如一日做着这份“枯燥”且“烦琐”的工作，但他们 ② ，将自己的一
生奉献给文物保护的，不在少数。老师将一生所学教给徒弟，老师退休了，徒弟顶上来，就这样，前后接
力, ③ 。师徒有情，手中的文物亦有情。
文物保护的前提是什么？故宫博物院前院长单霁翔曾经这样说：“文物在原地保护，才最有尊严，否
则像孤魂野鬼，没有家，也没有根。”（B），只有文物回家了，才谈得上文物保护。漂流在外的文物，
就像漂流在外的游子。它们渴望吹一吹故土的风，晒一晒故土的阳光，哪怕静静地等待故土的尘埃一颗一
颗落下来也感到心满意足。
约有2.3 万件中国文物被（2）“邀请”到大英博物馆，它们委托小玉壶带回的家书，字字句句惹人落
泪：
“琴师陶俑伯伯，您好，笛师陶俑阿姨让我告诉您，改日，您拨您的春风弦，她奏她的晚风笛，那首
未完成的《长歌行》，大家再一起奏完吧。”
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“唐大马，我是唐小马，一眨眼，我们已经一百六十三年没有见面了，每天洋人走后，我就会围着这
牢笼跑上几圈，跑着跑着，便会想起几百年前，我们相约一起跑遍大好江山的誓言。”
“病骨支离，离家已有百年，哪怕分神断魂，也断不了这魂牵梦绕的乡愁啊。”
……
世上道路千万条，最幸福的一条，就是回家路。
67．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
68．请在文中横线处填入恰当的成语。
69．文学作品中，标点具有一定的表现力。文中第二段和第五段各有一处使用了引号，请分析其作用及表
达效果。
70．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过6 个
字。
1
7 ．文中画波浪线的句子如改成“它们想感受故土的风和阳光，哪怕静静地等待故土的尘埃落下来也心满
意足”，语意基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
阅读下面的文字，完成下面小题。
追溯历史，科技进步从来都是双刃剑。在第一次工业革命时期发生了一场人与机器争夺工作的“卢德
运动”，引发了人们的诸多思考。工业革命给英国带来了可供工业生产的生产机器，不仅生产效率明显提
高、产品更加标准化，也使得一些工作对工人的需求明显下降， ① ，工资下降。一名叫卢德的工人率先
以捣毁机器的方式进行对抗，而其结果正如大家所知，我们生产生活所用的机器越来越多，我们的生活水
平越来越高，我们也依然需要大量的工人和工作者。
就人工智能 ② ，首先，人工智能无疑会冲击当前简单、初级甚至部分难度较大的工作岗位，但要彻
底替代仍有很长的路要走。例如，微软研究团队已经创造了第一个能够将中文新闻翻译成英文的机器翻译
系统，精确度与人类译者基本一致，很多翻译类的工作岗位需求无疑将会减少，但是高端化、私人化、定
制化的翻译服务依然 ③ 。其次，人工智能将推动现有工作升级，人们可能获得更为高端的工作岗位。例
如，基于人工智能的运用，很多基础性文字、图片等可以快速形成基础素材，人们可以有更多精力从事更
为高级的策划、设计、创新等工作。最后，人工智能还将创造众多新岗位。
72．请在文中横线处补写恰当的语句，使段落文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12
个字。
73．文中提到的“用人工智能来取代劳动力”的现象，你认为在现阶段这一现象是利大于弊，还是弊大于
利？请结合文本，谈谈自己的看法。
阅读下面的文字，完成下面小题。
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如果不慎发生溺水，一定要保持镇定，可采用仰泳方式，头尽量往后仰，让口鼻露出水面，及时呼救。
发现有人溺水时，应立即呼救，获得他人帮助，并拨打急救电话120。
___A___，可以用树枝、竹竿等把溺水者拉到岸边；①如果距离较远，可以把木板、救生圈和水桶等
抛向溺水者，让溺水者借助这些物品漂浮在水面上，等待救援。②溺水者被打捞上岸后，“控水”是普通
民众长此以往的做法，③认为“控水”能够排出溺水者肺中的水，促进呼吸恢复。④其实控水没有科学依
据，对溺水者进行控水，可能会延误心肺复苏功能，还容易导致胃内容物反流，引起误吸；⑤因此，积极
控水不仅效果甚微，反而有害。
溺水者被打捞上岸后，如果意识清醒，可把溺水者放置于侧卧位，防止误吸，做好保温，在旁边做好
看护，___B___。
74．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。
5
7 ．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改。
阅读下面的文字，完成下面小题。
生存环境差异造就物种及形态多样化，正所谓“一方水土养一方花”。报春花属植物种间千变万化，
与它们占据的 ① 。比如花色、气味、叶片形状等各不相同的巨伞钟报春花与杂色钟报春花，乍一看，它
们时常结伴长在同一片开阔的草甸。但仔细观察后可以发现，它们各自占据的微生境却有很大差异。巨伞
钟报春花更喜欢土壤含水量较大、盐碱度较低的水沟或溜泽地；而杂色钟报春花则刚好相反，更偏向于土
壤比较干燥、 ② 。
然而，这只是冰山一角，报春花属植物的生境囊括了林下、林壕、草甸、沼泽、溪沟，甚至是贫瘠的
岩石表面等。这些生境提供的营养条件、生长空间等都各不相同，因此各种之间相应地呈现出的性状也必
定千差万别。相同种内的性状变化亦不容小觑，如巨伞钟报春花在同一个居群内由于 ③ ，花的形态也发
生了很大的变异；土壤含水量较少时，巨伞钟报春花的花形态就会由原先的大钟状变成管状。由此可见，
土壤水分在塑造报春花属植物的花形态过程中发挥着重要的作用。
76．文中“一方水土养一方花”巧妙化用了“一方水土养一方人”，取得了很好的表达效果。试另举一个
成功化用的例子，并分析其效果。
77．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字：
（社会热点）阅读下面的文字，完成下面小题。
经济发达城市正在进行一场抢人大战，而且这场大战瞄准的是青年人。经济发展和增长要靠青年创新
创造，人口质量提高和规模扩大要靠青年的婚姻和生育，城市文明和风尚要靠青年素养提升，社会治理现
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代化要靠青年参与和群体智慧。总之，抓住了青年一代， ① 。
然而，媒体报道中的青年精英和网络空间中的青年网民， ② ：前者总是朝气蓬勃、充满激情，积极
承担家国重担努力奋斗；后者却不时发出“躺平”“内卷”的自嘲。其实，这恰恰就是新时代青年的真实
特点，他们渴望自我实现、有所成就，又担心机会不均、资源不足；他们希望在事业上大展宏图，又对舒
适生活与“诗和远方”充满向往。
城市和青年的双向奔赴，应该以“深融”为目标。 ③ ，归根结底需要城市对人有持续吸引力和永
久感召力。经济发达，提供职业成长的前景；生活宜居，创造身心和谐的舒畅；文化高尚，催生对城市的
归属感和认同感。
78．文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。
79．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15
个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
纵观古今历史，横跨不同文化，人类的同理心与悲悯情怀会让我们的行动遵循这样的黄金法则——己
所不欲勿施于人。但 ① 。理由是人们的价值观、生活经历和对于事物的接受度之间存在巨大的差别：在
一些特定的情况下，你想要的东西，可能完全不是另一个人想要的。譬如在医学领域，医疗工作者受过良
好教育，受人尊敬，薪资丰厚，这些因素会改变他们看待世界的方式。作为脆弱病人，A 他本身想要的东
西或医生设想自己在同等情形下想要的东西可能存在巨大差别，难以被黄金法则弥合。因此，精神病学教
授哈维·马克斯·乔奇诺夫就提出了一项“白金法则”—— ② ，B 以尽可能避免因为他人做选择或是影
响他人的选择而不付出昂贵的代价。
白金法则并不是全新的法则，但在医学中，它将目前关于患者自主、平等和多样性的规定，以凝练的
表达精巧地整合在了一起，很适合教授给健康从业者。当然，努力理解患者的需求和愿望，并不意味着，
③ 。 医学无法提供“外卖服务”，乔奇诺夫说：“不可能一直让所有人获得所有东西。在医疗系统资源
有限的情况下，这就是我们面临的现实，最起码，尝试去努力完成它，会确保你对自己的明智选择保持足
够的谦逊。”
80．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意宽整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12
个字。
1
8 ．文中两处画波浪线的部分都有语病，请进行修改、使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变
原意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
作为数智化建设各类应用场景探索中最为前沿的领域，人工智能在推动高质量阅读方面能发挥怎样的
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作用，是既令人期待又值得深入思考的课题。
众所周知，面对信息化社会的“知识爆炸”，面对扩增迅猛、体量庞大的知识信息海洋，传统阅读方
式在摄取知识、梳理信息、消化内容方面，已经不是“时不我待”能够形容，而常常是一种“ A ”。在阅
读体量上，个体阅读速度面对现代化社会的整体知识生长速度，确乎是难以企及和无法匹配的；在阅读选
择上，大量信息不对等，特别是新增知识领域不断扩容而造成的阅读选择遗漏，往往连个体自身都茫然无
知。
以上问题的种种典型表现，尤其集中于科研人员的文献查阅和检索工作。①根据相关部门的统计表明，
这项基础性工作，占据了科研人员一半以上的科研时间。②而Al 模式文献检索工具，则可以通过对话交互
方式进行文献检索、分析、阅读和管理，显示了极大提升工作效率的可能。③今天，大数据、大算力呈现
效果更加拟人化、直观化，数智化服务能力、服务范围更为大众化、日常化，而由此显示出的人工智能赋
能数字阅读的应用潜力，令人浮想联翩。④技术是人类能力的延伸，但这种延伸并不仅是简单的、机械的
替代，而是指数级放大的替换。⑤特别是人工智能的应用，不仅能够承担某些原由人力承担的工作内容，
更在于其可能完成之前由人力承担所无法达成、远超想象的工作需求。⑥在服务文献检索乃至数字阅读方
面，人工智能的未来应用极大可能助力人类走向“超级阅读”。
“超级阅读”是基于人工智能应用现状作乐观展望的一种未来阅读模式。个体传统阅读方式无法突破
的限制， B ，个体阅读的体验、效率、效果，理论上完全可以提升到一个前所未有的程度。
82．请在文中画横线处补写恰当的词句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。其中A 处填写
一个成语；B 处填写一个句子，不超过10 个字。
83．文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原
意。
阅读材料，完成小题。
上任的第一天，天色灰蒙蒙，像是踩踏百遍的谎言，丝丝缕缕的透骨寒风却显得自在逍遥，而我似枯
松，站立在门口叹着冬日的无聊。月夜悄至，路灯光心闪耀，我独自拖着疲惫不堪的身子回家，连弯弯曲
曲的小路也因无人相伴而衰颓，靠在路边歪歪扭扭地。我没有尝到外面的喧闹，只是喝了满肚来自冬日风
中的忧伤。孤寂， ① 。
“卧薪尝胆”半个月后，已是冬末，我早已与每一位居民说过早上好，见识过每张口罩都挡不住的满
脸微笑，我仅是负责登记体温， ② ，但仅是36.1℃，就可将我温暖，将我的心暖得滚烫。在楼门口看到
形形色色的人日渐增多，我知道抗疫成功或许就在明天。回家的路上依旧灯光暗淡，但是 ③ ，像春
日……声声，小路未曾拓宽，只不过行人往来，踏得它心花怒放。它将孩童般的欢喜和着泥土送给野草荒
藤，枯桦败松抢着分享，得到了便在风中摇曳生姿，混着夜晚……天蕴含万物生机的雄厚，在我眼里上演
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了一场激情的探戈。刘禹锡曾云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”虽然冬日并不属于春或秋，只
因一阵风起，我便记住……勇敢无畏，坚定自信的味道。
84．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可改增删少量词语，但不得改变原
意。
5
8 ．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
86．文中画横线的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
阅读下面的文字，完成下面小题。
小满是律动着生机活力的节气。宋代文豪欧阳修在《小满》一诗中写道：“夜莺啼绿柳，皓月醒长空。
最爱垄头麦，迎风笑落红。”在这首色彩感极强的诗中，夜莺婉转鸣唱，初夏之夜曼妙多姿，杨柳在晚风
吹拂下泛起莹莹绿意，悬挂在明净如洗的长空的一轮明月。最让人赏心悦目的是，风吹垄上麦穗摇曳，
① 。
② 。元代诗人元淮在《小满》一诗中描绘：“映水黄梅多半老，邻家蚕熟麦秋天。”江南初夏之时
正值小满来临之际，绵绵细雨中传来杜鹃啼叫，熟了大半的梅子在水中倒映，邻家的桑蚕和麦子已近成熟，
人们感到收获季节即将到来。
小满是意象和景致在诗人眼中不尽相同的节气。如宋代诗人巩丰的《晨征》：“鸡唱未圆天已晓，蛙
鸣初散雨还来。”诗人从天气物候和动植物的细微变化入手，对环境做了全面的描绘：鸡还未叫，蛙鸣阵
阵，降雨频频，虽然时令已进入夏季，但小满时节并未像酷暑般炎热难耐。
87．请在文中横线处补写恰当的语句，使得整段句子完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 个
字。
88．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
个人应该懂得畏惧。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人， ① 。”天命指老天爷赐予的命运；
大人指有地位、有号召力的人；圣人之言，指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君
子三畏”是否适用于今天的社会生活，我们姑且不去讨论，但对于他“人要知畏惧”的主张， ② 。在现
代社会，我觉得人应该“怕”的事物至少有两种：一是应该“怕”法律，就是要遵守基本的法律与规章制
度，用古人的话说，叫“畏法度”； ③ ，也就是那些虽不违法，但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨
的事绝对不做。那些因为图一已之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人，当他们为自己的“无所畏惧”
痛悔不已的时候，不也正是用自己的亲身经历为我们敲响警钟吗？
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89．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
90．文中加点的词语“姑且”“至少”删去后，表达效果有什么不同？
阅读下面的文字，完成下面小题。
电影扎堆的暑期档，大片云集，类型丰富，主题也引人深思。将社会潜藏着的焦虑和欲望用电影的形
式表达出来，这几乎已经成为当下电影创作者的共识。
①穷是一种原罪吗？②爆款电影《消失的她》向我们提出了一个尖锐的矛盾。③而面对生活的残酷，
“票房黑马”《孤注一掷》别有况味。④在这部观之胆寒的犯罪电影中，男女主人公皆是普通人。⑤在
“高薪”诱惑之下，他们选择了远赴异国他乡，⑥期待拥有美好的未来，结果却被诈骗团伙限制了人身自
由，⑦时刻面临被杀害甚至毒打的危险。⑧影片没有对二人的前史做太多交代，⑨但从他们之后的种种表
现看，⑩观众恐怕也不难猜出二人身上背负的生活压力。
暑期大热的动画电影《长安三万里》本质上是一个青年如何去实现人生抱负的故事，拨开包裹在叙事
之外瑰丽多姿的唐朝风物，展现的 A
。影片中官位最高的高适一生渴望被人赏识，国家动荡之后才终于
获得机会，其他人诸如李白、王维、杜甫的命运自然不必赘述。当安史之乱终结了盛唐的繁华后，诗人们
曾有的雄心壮志自然也化为泡影。
整部电影看似在说唐诗，其实展现的是两条人生道路：高适出身名门，虽然也遭受不少挫折，但最后
仍能建功立业；李白出身布衣，纵然极有天才，却放浪不羁，落魄终了。其实整部影片看下来，青年李白
未必不想以身报国， B
，他只能将自己的才华尽情施展在诗歌之上，并不断地用酒精麻痹自己。
1
9 ．第二段中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
92．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。
阅读下面的文字，完成小题。
①（标题）
春暖花开，万紫千红，正是出门旅行的好时候。与有钱有闲的白领们，奉行“躺平”，慢慢悠悠，不
关心打卡景点，唯求舒适惬意的休假不同。最近火爆全网的“特种兵式旅行”则呈现出完全相反的特征：
②（
3 个特征）
。例如：30 小时6 个景点，往返1300 公里；通宵不睡觉单日花费仅百元等等。
据调查结果显示有
1
82. 8%的受访者年龄段集中在20～22 岁，可见大学生群体是对“特种兵式旅游”
感兴趣和参与的主力。在出游时间上， ③（依据下图填写，且不得出现具体数字） 。因为周末出游不会
影响及时返校上课。大学生游客大多选择普速列车硬座，又因为学生享有门票优惠，所以会尽可能打卡更
多景点。“宁可鞋底走穿，也要把景点看完”，既出于经济理性，也反映了这几届大学生因为过去疫情限
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制而产生的补偿心理。
虽然“劳其筋骨”但青春的体验是不可多得的，也是一去不返的。所以大学时代“穷游”中的记忆和
收获，注定是刻骨铭心的。“第一次出门远行”，本身就是不可多得的成长体验。让自己学生时代的出游
经历更加丰满，自然能够留下更多值得回味的记忆。回想自己的校园时代，很多人都有“特种兵式旅游”
的经历。如今的大学生选择“特种兵式旅游”，就是青春原原本本的样子。随着年岁增长和身份的变化，
大学生们进行旅游活动的心态、需求也会发生变化，但这段青春经历是永可宝贵的人生财富。
93．请在文中横线处按要求补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超
过15 个字。
①（标题）
②（
3 个特征）
③（依据下图填写，且不得出现具体数字）
94．请依据语段内容，给选择“特种兵式旅游”的大学生们提两点建议（每点不超过15 个字）。
①
②
阅读下面的文字，完成下面小题。
楚文化因楚国和楚人而得名，是周代至春秋战国时期在江汉流域兴起的一种地域文化。它主要是指以
当今湖北地区为主要辐射地的荆楚历史文化。楚文化是华夏民族文化的重要组成部分，继承了许多商周文
化特点，它源远流长，博大精深， A ，如《楚辞》被誉为中国浪漫主义文学的源头，对于其后产生的汉
赋更有直接的影响。
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①作为楚文化重要组成部分的楚艺术更是独步海内外，其设计形式和风格充分体现了楚人的想象力和
审美意识。②整个楚文化乃至楚国艺术设计的成熟是在当时特有的历史环境中产生的，③追根溯源不能不
与先秦时期的历史文化有关。④而楚文化无论是在成熟期，并且在鼎盛期、衰退期，⑤它在接受其它文化
为己所用的同时，也影响着其他文化，⑥这在其周边区域的文化遗址中都可以找到印证。⑦在先秦时期，
各个区域文化之间相互融通的同时， B
。⑧而楚文化的精神特质，在民族文化的发展史上显示了强大的
竞争力。这不仅使楚国于蛮荒之地中立足，壮大，更于楚国先民奋斗的过程中，⑨构成了我们整个中华民
族精神的重要因素。⑩正是由于各区域文化的相互影响和相互竞争，使得中国古文明在多元、复杂文化因
素的融合中发扬光大，并连续发展两千年。
5
9 ．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
96．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并作出修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变
原意。
阅读下面的文字，完成小题。
随着大脑的进化，大脑满足人类三个核心需求——安全感、满足感和关联感的能力，也相应地通过避
免伤害、寻求回报和亲附他人这三个操作系统发展起来。这三个系统设定有两个根本模式，即 ① 。当我
们体验到核心需求被其中任意一个系统所满足时，大脑就会回到静息状态，此时它处于顺应模式。在此模
式下，造成我们痛苦的燃料（焦虑、易怒、不满、悲伤、妒忌等）是很少的，我们的身体就容易自我修复；
同时，我们的精神也处于一种相对平和、满足和被爱的状态中。尽管 ② ，可是我们能用一种潜在的安全
感、满足感和同情心去迎接这些挑战。当我们体验到某个核心需求没有被满足时，在消极偏见的作用下，
大脑会迅速出现“战斗/逃离/僵化”这一反应模式。在这种超饱和设定下，身体资源被消耗殆尽，一些身
体建设工程被搁置，我们的大脑往往被恐惧、沮丧和伤心占据。
人类祖先通常会长时间处于顺应模式当中，虽不时会被短暂的反应压力打断，但随之而来的是长时间
的顺应复原期，这是人类大脑自我修复的古典模式。而现代生活用它无处不在的压力源， ③ 。结果就是，
反应模式成了许多人的日常生活，使得内心常处于一种流浪状态，这种状态对身心健康不仅有害，也会对
人际关系造成影响。
97．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。
98．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
99．采用打比方进行说明，往往形象生动。请简要分析文中两个加点词语的表达效果。
（1）燃料：
5
3
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（2）建设工程：
阅读下面的文字，完成下面小题。
在敦煌考察时，领袖强调，对优秀传统文化的传承弘扬要给予支持和扶持，保护好我们的国粹。敦煌
文物种类繁多，莫高窟更是集建筑、雕塑、壁画于一体的“世界艺术宝库”，虽然历经几代人的努力坚守，
_____A____。一方面，要充分利用现代科技对敦煌文物进行监测保护，让文物“延年益寿”；另一方面，
要有效处理文物保护和旅游开发的关系，合理控制参观游客的人数，不断提高人们的文物保护意识。
____B_____，才能更好地“诉说”曾经的沧桑和辉煌。
①敦煌文化瑰丽奇特、博大精深。②除了要加以保护，就要做好现代化的传承和弘扬。③讲好敦煌故
事，需要继续挖掘整理蕴含敦煌文化中的人文价值和现代精神，④不断满足人民群众高标准的审美需求，
⑤开发丰富的文化创意产品，⑥创作多彩融合的文艺作品，⑦增强敦煌文化的艺术吸引力。⑧所以，要借
助数字化、互联网等现代技术，⑨开发更加多样的传承载体，拓宽传播渠道，⑩将敦煌故事打造成独树一
帜的文化品牌。
100．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过
12 个字。
1 1
0 ．选文第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变
原意。
102．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整个文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过
15 字。
增塑剂普遍应用于塑料制品、医疗器具等的生产中，为了提高材料强度、增加材料可塑性，需要添加
邻苯二甲酸酯。 。人体过量摄入邻苯二甲酸酯会造成免疫力下降，长期大量摄入会导致肝癌
等疾病。而生物基增塑剂具有来源广泛、稳定性高等特点，可循环再使用，且无毒无污染。因此，
，是替代传统邻苯类增塑剂的理想产品。近年来，我国在生物基增塑剂研究和生产方面进行了科技创新。
总体来说，我国增塑剂行业小微企业多，技术水平较低，提升生物基增塑剂的产能， 。随着
环保政策和环保标准的推进，只有技术储备充分、研发能力强的企业，才能抓住生物基增塑剂产业的发展
机遇。
103．请在文段的空白处分别填上使用了比喻和拟人修辞手法的句子，使上下文衔接自然且符合文意。
瓦有对称之美，任何人看到乡村的瓦，都会想到一个成语，叫“鳞次栉比”， _______①_______。
瓦在骨子里是集体主义者，_______②_______。在冬天它们能感到彼此的体温，像亲密的爱人，贴得密不
透风，正团结在月亮缓缓上升的乡村里。
答：① （比喻句）
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② （拟人句）
参考答案
1．D 2．语句③可修改为：正跟与一个国际知名品牌展开激烈竞争、亟待挖掘本土化优势的中国
年轻咖啡品牌结合。
语句④可修改为：成为这个时代无数中国品牌探索、成长、发展的生动注脚。 3．（1）如何吸引
年轻消费群体 （2）年轻品牌有年轻品牌的挑战 （3）中国品牌持续深挖本土资源
【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。
“掰掰手腕”：一种比臂力和腕力的运动，引申为较量，比赛。结合语境“许多年轻的中国本土品牌
持续发力，不仅能和外国品牌掰掰手腕，有些甚至实现赶超”可知，此处是说和外国品牌竞争角逐。
A.“分庭抗礼”：古代宾主相见，站在庭院两边相对行礼，表示平等相待；后比喻平起平坐、相互抗衡
或互相对立搞分裂、闹独立。此处用来表达相互抗衡，使用正确。
B.“势均力敌”：双方力量相等，不分高低。此处用来表达彼此实力相当，使用正确。
C.“平分秋色”：双方各得一半，不分高低，表示平局。此处用来表达双方实力相当，使用正确。
D.“半斤八两”：彼此不相上下，实力相当，多含贬义。此处用来表达双方实力相当，不含贬义，使用
错误。
故选D。
2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句的语病有：
③成分残缺，“正与……”缺介词，要在“正”之后添加“跟”。
④语序不当，“成长、发展、探索”错，要把“成长、发展、探索”改为“探索、成长、发展”。
3．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，结合此句的问号和上下文“老字号在时间的淘洗面前，也会面临品类窄化、形象固化的烦
恼”“众多‘中华老字号’、历史名品牌使出浑身解数，为的就是让老树开出新花”，推断①处提出的问
题应该是怎样吸引年轻人消费，可以填入“如何吸引年轻消费群体”之类的内容。
第二空，结合上下文“传统品牌有传统品牌的烦恼”“近年来，许多年轻的中国本土品牌持续发
力……”，推断②处与前文句式对应，是阐述年轻品牌要面对的压力或挑战，可以填入“年轻品牌有年轻
品牌的挑战”之类的内容。
第三空，结合上下文“许多年轻的中国本土品牌持续发力”“推出更能满足中国消费者偏好的产品和
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服务”，推断③处是说中国本土品牌不断挖掘本土的资源，可以填入“中国品牌持续深挖本土资源”之类
的内容。
4．
5
D ．①加速了解压产品的传播②好不容易休息下来③有需求就一定会有市场 6．如果年轻
人需要一个情绪释放的出口，不同的解压产品和服务刚好提供了宣泄压力的出口，这难道不是需求与市场
双向奔赴的结果吗？
【解析】4．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
“减压阀”引号表特殊含义。
A.表示引用；
B.表示强调；
C.表示特定称谓；
D.表示特殊含义。
故选D。
5．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①此处应写“互联网、短视频的出现”对“解压产品”的影响，由后文“对市场敏锐的商家迅速捕捉
消费者需求，不断迭代出内容多样、富有创意、玩法新颖的产品”可知，是让解压传播速度加快，可填：
加速了解压产品的传播；
②“生活节奏加快，竞争压力变大”说明年轻人很难有休息放松的时间；而“就想暂时放空大脑，重
获内心平静”就是得到短暂休息之后的想法，可填：好不容易休息下来；
③此处是冒号，表明这里是总领句，而由后文“这难道不是需求与市场双向奔赴的结果吗？”表明这
里是说：有需求就一定会有市场。
6．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有：
成分残缺，“需要一个情绪释放”缺少宾语，应在最后加“的出口”；
搭配不当，“降低”和“压力”不搭配，应改为“宣泄压力”或“减少压力”“缓解压力”。
7．示例：独特神秘的地形地貌和偏远封闭的地理位置使得大凉山有着得天独厚的资源优势、精美绝
伦的景致和最为良好的生态环境。 8． 像少女头上的青螺发髻 水的代表是泸沽湖 美在
神秘的风俗 9．A
【解析】7．本题考查学生句式变换的能力。
本处要求将五个短句变成一个长句，并且以“独特神秘的地形地貌”开头，根据“这些都源于它独特
神秘的地形地貌，和它偏远封闭的地理位置”，可见独特神秘的地形地貌和偏远封闭的地理位置是大凉山
有着得天独厚的资源优势、精美绝伦的景致和最为良好的生态环境的原因，所以可改为：独特神秘的地形
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地貌和偏远封闭的地理位置使得大凉山有着得天独厚的资源优势、精美绝伦的景致和最为良好的生态环境。
8．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①本处是螺髻山得名的原因，山因其形而得名，所以山峰就像青螺发髻，可填“像少女头上的青螺发
髻”。
②上一段在说山的代表，而这一段则是在说水的代表，根据“位于西昌市盐源县的泸沽湖清澈透明如
宝石”，可见水的代表为泸沽湖，可填“水的代表是泸沽湖”。
③句式应该与“美在优美的山水”一致；根据“和其他地方的摩梭人一样，生活在大凉山腹地的摩梭
人不但沿袭着‘母系大家庭’和‘走婚’等原始习俗，部分族人还保持着罕见的一夫多妻制或一妻多夫制。
这些习俗让当地人变得更加团结”，可见本处说的是大凉山的习俗，可填“美在神秘的风俗”。
9．本题考查学生对一般词语含义和用法的把握能力。
原文中的“等”为助词，表示列举未尽。
A.“等”为助词，表示列举未尽；
B.“等”为介词，等到；
C.“等”为助词，表示列举后煞尾；
D.“等”为助词，用在人称代词或指人的名词后面，表示复数。
故选A。
10．
11
B
．①运用设问，引起读者兴趣。②反问，加强语气，激发读者情感，加深读者印象。③
排比，使句式整齐，节奏和谐，突出强调了向往和欣喜之情。④引用，诗意典雅，有画龙点睛的效果，突
出了陶然亭的特点。 12．①相较于江南 ②天气好了很多
【解析】10．本题考查学生对短语结构的把握能力。
文中“首都北京”都是指北京，所以是复指短语。
A.偏正短语；
B.复指短语（同位语) ；
C.主谓短语；
D.动宾短语。
故选B。
11．本题考查学生正确使用常见的修辞手法以及赏析句子的能力。
“陶然亭”后面是问号，而后面对这“陶然亭”进行了回答，所以运用了设问的方式，引起读者兴趣。
“岂不是俞平伯笔下飘雪的陶然亭”“岂不是映雪瑶台不远的陶然亭”“岂不是慈悲庵上的陶然亭”
“岂不是遍寻墨迹而无功、径自提名以明趣的陶然亭”“岂不是‘更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然’的
陶然亭”，这五句话中运用了“岂不是”来加强语气，自问自答，属于反问，激发读者情感，加深读者印
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象。
“岂不是俞平伯笔下飘雪的陶然亭”“岂不是映雪瑶台不远的陶然亭”“岂不是慈悲庵上的陶然亭”
“岂不是遍寻墨迹而无功、径自提名以明趣的陶然亭”“岂不是‘更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然’的
陶然亭”都采用了“岂不是……陶然亭”的句式，所以运用了排比的手法，句式整齐，节奏和谐，突出强
调了向往和欣喜之情。
“岂不是‘更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然’的陶然亭”运用了引用的手法，引用诗句使得句子诗
意典雅，有画龙点睛的效果，突出了陶然亭的特点。
12．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①本处是说自己在秋季初始从江南来到北京，所以将北京的秋和江南的秋进行对比，可填“相较于江
南”。
②根据“秋天的北京再也没有了酷暑，再也没有了暴雨”，这是就北京初秋的天气而言的，没有酷暑
和暴雨，说明天气好了很多，可填“天气好了很多”。
13．
1
B 4．①形成雾凇的（气象）条件非常苛刻 ②热量就更多地散发出去 ③大风是雾凇形成过
程中的天敌 15．①句子通过比喻修辞，把冰雪比作冬天的信使，把雾凇比作信使的精灵。
②以一种富有想象力和诗意的语言展现了雾凇的通透、灵动的美及冬季的自然美景。
【解析】13．本题考查学生理解词语的含义和用法的能力。
文中加点的“都”为副词，表示总括。
A.副词，表示“已经”。
B.副词，表示总括。
C.副词，表示“甚至”。
D.跟“是”字合用，说明理由原因，多含有责备的意思。
故选B。
14．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，根据后文“首先，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。其次，雾凇的形成要求天晴少
云……”可知，介绍的是雾凇形成的气象条件，并且条件非常苛刻，此处为领起句，所以应该填写“形成
雾凇的（气象）条件非常苛刻”。
第二空，根据前后句“若是掀开了这床被子”“使得地面温度降低”可知，掀开被子，热量就更多地
散发出去，才使得地面温度降低，所以此处应该填写“热量就更多地散发出去”。
第三空，根据“它总能把形成过程中结构松散的冰品都吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影
无踪”可知，吹散，吹得无影无踪，说明风很大，表明大风对雾凇的形成不利，所以此处应该填写“大风
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是雾凇形成过程中的天敌”。
15．本题考查学生赏析句子表达效果的能力。
句子“如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾凇一定是信使的精灵”运用比喻的修辞手法，把“冰雪”
比作“冬天的信使”，把“雾凇”比作“信使的精灵”。
“冬天的信使”“信使的精灵”以一种富有想象力和诗意的语言展现了雾凇的通透、灵动的美及冬季
的自然美景。
16．①为何草原上树这么少
②草对水分的需求较低
③有厚厚的钙积层 17．D
【解析】16．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①依据前文“大草原广袤无垠，草长得茂盛，树却很少。这引发了不少人的好奇”可知语境强调人们
好奇草原上的树为什么很少，因此可填写：为何草原上树这么少。
②依据前文“草原一般分布在干旱和半干旱地区，年降雨量低于400 毫米，无法满足树木对水分的需
求”可知语境强调相比之下，草比树木需要的水分少，因此可填写：草对水分的需求较低。
③依据后文“大量树木包括不少灌木的根系无法穿过钙积层，吸收不到底层的土壤营养，就不可能长
期存活下去”可知语境强调草原上有很厚的钙积层，大量树木因此吸收不到底层的土壤营养，因此可填写：
有厚厚的钙积层。
17．本题考查学生辨析并修改病句及正确使用成语的能力。
A.错误。耳熟能详：指听得多了，能够很清楚、很详细地复述出来。耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛
经常看到，无形之中受到影响。此处“众多耳熟能详的文学作品向我们描述了野草顽强的生命力”侧重于
了解文学作品，能复述出来，不重在受到影响。
B.错误。“野草的种子具有很强的繁殖能力”中第一个“的”表示“野草”是“种子”的定语，用在
定语后，表示定语和中心词之间的领属关系，可以删去；第二个“的”放在形容词后面，表示“很强”与
“繁殖能力”的修饰关系，删去第二个“的”对句子表达有影响。
C.错误。句子的主语是“种子以土壤种子库的形式保存在土壤中”。
故选D。
18．
1
D 9．①智能手机发展；②我们的一举一动都有量化数据呈现；③人类到底是从何时开始热
衷于量化？
【解析】18．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
“测量癖”的引号是特定称谓。
A.表示引用；
1
4
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B.表示强调；
C.表示特殊含义；
D.表示特定称谓。
故选D。
19．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①由“随着”可知，这里需要填背景，或者条件；由“人的各种维度都正在被智能手机量化。手机应
用会推送……”可见背景是智能手机的发展，可填：智能手机发展；
②由冒号可知，此处为后文的总领句；由后文“某段时间内听过多少歌，看过几本书、几部电影，和
几个人成功匹配，和某位好友互动多少次，打车多少公里，买过几件衣服……”可知，我们的所有举动都
会被手机记录，用数据呈现出来，可填：我们的一举一动都有量化数据呈现；
③由问号可知，此处是个问题；前文谈的是人类“量化”的问题，由后文“追溯‘用数字说话’的历
史节点，是人类‘测量癖’的起源”可知此处在探讨：人类到底是从何时开始热衷于量化？
20．
1
C 2 ．①想要成为“小青荷” ②除了培训方案/除此之外 ③也是文化的盛会
【解析】20．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“小青荷”是借代手法，代指G20 杭州峰会志愿者。
A. 用“决然”写太阳，是拟人；
B.“乐音”是听觉，“银色星光的利箭”是视觉，运用了 通感；
C.“江山”代国家，“激扬文字”代评论国家大事，激浊扬清的文章，是借代；
D. 把科学家比作“侍者”，是比喻。
故选C。
1
2 ．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①此处在说“小青荷”，“必须经过层层考验”是成为“小青荷”的条件，可填：想要成为“小青
荷”
②此处为过渡句，前面谈的是各种培训，“包括通用培训、场馆培训、岗位培训，以及跨文化交际能
力培训”，后面谈的是“还会随时关注每一个志愿者的心理状态，及时进行情绪疏导”，用“除了”与
“还”搭配，可填：除了培训方案/除此之外。
③用“也”与前面的“不仅”搭配；根据后文“当好文化传播者”可知，穆斯塔法评价杭州亚运会也
是文化盛会。
22．B 23．C 24．①谁不知道采山呢；②采山成了好生活的调味品；③而是怕在山里走丢了。
5
2 ．除了服从领导的分配之外，王绍能其实也很愿意待在山里，那里不但凉快、空气清新，而且有很多自
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己喜欢的、关心的事物。 26．运用了拟人的修辞，“排着队等你”“兴奋地向你招手”分别赋予山野
菜、山野果人的情态，生动形象地突出了野菜、野果之多，同时突出了山中的勃勃生机，以及采摘者内心
的兴奋之情。
【解析】22．本题考查学生正确使用词语或俗语的能力。
A 处，安身立命：指生活有着落，精神有寄托。赖以生存：依赖物品维持生活。语境是说在大兴安岭，
人们依靠采山来维持生活，所以应选“赖以生存”。
B 处，畏首畏尾：形容做事胆子小，顾虑重重。前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。根据语境，
应选择口语化更加强烈的“前怕狼后怕虎”。
C 处，敬赠：赠送礼物，表示尊重、敬意、钟爱或钦慕。馈赠：本义是以食物送人，把财物无代价地
送给别人，也指赠送的东西、礼品。这里是说精准无误的生物钟是多年来的环境保护工作给绍能的礼品，
应选“馈赠”。
D 处，查看：检查、视察、看望、探望事物的情况。“查”是动词，意思是“调查”；察看：是细看
以求了解情况。“察”是动词，意思是“仔细看”。“猫儿山的生态状况”需要仔细看，以了解情况，应
选“察看”。
故选B。
23．本题考查学生正确理解标点符号的含义的能力。
材料二中加点词语的引号表示特殊含义。
A.反语否定；
B.特定称谓；
C.特殊含义；
D.表示引用。
故选C。
24．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，依据后文“采山曾经是大兴安岭人赖以生存的活计”可知，在大兴安岭人人都知道采山。可
填：谁不知道采山呢？
第二空，所填句子对应“采山是穷日子的贴补剂”，再依据“有了采山，生活就更有了滋味”，这里
可填“采山成了好生活的调味品”。
第三空，依据后文“真要迷了路，可不是闹着玩的”“我就说嘛，哪有那么多危险”可知，“我”是
害怕在山里迷路；同时要照应关联词“不是”。可填：而是怕在山里走丢了。
5
2 ．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
材料二中画波浪线部分的语病有：
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1.“服从……工作”搭配不当，可将“除了服从领导分配的工作之外”改为“除了服从领导的工作分配
之外”；
2.成分残缺，与“……之外”相搭配，后句应用“也”或“还”等；
3.语序不当，“这里有很多自己喜欢的、关心的事物，而且凉快、空气清新”不合逻辑，应是“那里
不但凉快、空气清新，而且有很多自己喜欢的、关心的事物”。
26．本题考查学生赏析句子的修辞手法及其表达效果的能力。
“一大堆山野菜排着队等你采”“数不清的山野果兴奋地向你招手”中，“排着队等你”“兴奋地向
你招手”是人的动作、情态，这里分别用来修饰“一大堆山野菜”和“数不清的山野果”，使用了拟人的
修辞，赋予山野菜、山野果人的情态，生动形象地突出了山中野菜、野果之多，同时突出了山中的勃勃生
机，以及采摘者内心的兴奋之情。
27．C 28．①提高注意力的治疗作用；②用于适应症的治疗外；③缺乏对哌甲酯的认识 29．
滥用这些药物只会导致严重的后果，到头来不但影响了孩子的成绩，而且影响了孩子的健康。
【解析】27．本题考查学生正确理解词义的能力。
A.“所谓”是所说的意思，用于引证。
B.“所谓”与“无”组合在一起，表示没关系、不在乎的意思。
C.和文中的“所谓”都是所说的意思，含有不承认之意。
D.“所谓”是所说的意思，用于复说。
故选C。
28．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①前文说“是目前治疗注意力缺陷多动障碍的主要推荐药物之一”，注意有“注意力缺陷”，而“它
可以通过使大脑兴奋起到”，当然是起到提高注意力的作用。可填：提高注意力的治疗作用；
②由前文的“属于国家严格控制的第一类精神药物”，可见其使用应该是有严格限制的；再由“不能
用于其他非医学目的”可知，这类药物只能用于治疗相应的病症。可填：用于适应症的治疗外；
③通过第二、三段内容我们已知哌甲酯“无节制地滥用这些药物只会导致严重的后果”，此空后文也
有“最终导致药物依赖”，可见是家长和学生对哌甲酯认识并不全面才会盲目使用。可填：缺乏对哌甲酯
的认识
29．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有：
一是“无节制地滥用”重复赘余，删掉“无节制地”；
二是“不但影响了孩子的健康，而且影响了孩子的成绩”语序不当，两句应调换顺序。
30．
1
B 3 ．①当它活跃时 ②许多富有创造力的想法 ③反而会利于问题的解决
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【解析】30．本题考查学生正确使用成语的能力。
钻牛角尖：是指一个人死脑筋，遇事不灵活。刚愎自用：指倔强固执，自以为是；形容十分固执己见，
不考虑别人意见。一意孤行：不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。独断专行：行事专断，
单独决断并照着实行，不考虑别人的意见。也指自己独来独往，任意行事。结合后文“换换脑子”可知，
语境指脑筋不灵活时，应选用“钻牛角尖”。
简而言之：简单来说，简括地说。言简意赅：言语简明而意思完备，形容说话写文章简明扼要。长话
短说：只用扼要的几句话表明主要意思。总而言之：总地说起来。结合“就是处于”可知，语境是对“平
衡状态”的简单的直接阐释，应选用“简而言之”。
天马行空：形容才华横溢，气势豪放，不受约束。无拘无束：自由自在，没有限制，不受约束。挥洒
自如：写文章、写字或绘画得心应手，随意运笔，不受拘束。游刃有余：形容技艺熟练，做事轻松利落。
语境被“太过”修饰，表示一点不受约束，应选用“天马行空”。
故选B。
1
3 ．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①前文说“大脑的右半球比左半球更加活跃”，后文“会激活”则应该是在大脑右半球活跃时，应填
“当它活跃时”。
②此处是前文的结果，结合“顿悟发生的前期准备工作，进而在这种轻松的状态下，我们产生了”可
知，是顿悟产生的结果，应填“许多富有创造力的想法”。
③前文说在问题不能很好解决的时候，应分散一下注意力，后文的阐释“我们会产生许多还未被思维
定势束缚的想法”表明由此可以利于问题解决，应填“反而会利于问题的解决”。
32．C 33．①李白属于“诗人人格”；②也体现在其诗歌创作上；③这两种人格无高下之别
34．李白追随永王李璘并非为了谋官争权，而是为了荡平（平定）安史之乱，报效国家。
或改为：李白追随永王李璘的原因不是谋官争权，而是荡平（平定）安史之乱，报效国家。
【解析】32．本题考查学生辨析词义的能力。
C 项的“就”和文中的“就”都是动词，指完成、成功。
A.副词，表示事情发生得早或结束得早。
B.动词，靠近，指去做某事，此处为欣赏之意。
D.“就算”为连词，表示假设的让步，下半句常用“也”与之搭配。
故选C。
33．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①由分号可知，此句与“高适是较典型的‘政治家人格’”形成照应，应写谁是“诗人人格”，而后
5
4
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文“也和李白一样属于诗人人格”。可填：李白属于“诗人人格”。
②由“不仅”可知此处应有“也”“更”之类的词语，二者并非递进，应填“也”；而后文“譬如与
高适并称‘高岑’的盛唐边塞诗人岑参，也和李白一样属于诗人人格，其边塞诗充满激情和浪漫天真的想
象；而高适边塞诗的特点是擅长现实主义的冷静思考”，说明二者诗歌创作也不同，可填：也体现在其诗
歌创作上。
③由“尤其是在家国情怀方面，不可主观地扬此而抑彼”可见是说这两种人格没有高下之分，可填：
这两种人格无高下之别。
34．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有：
“原因并非为了”句式杂糅，可删掉“的原因”，或改为“原因不是”；
“横扫安史之乱”搭配不当，改为“荡平（平定）安史之乱”。
5
3 ．①也是文人墨客笔下的“常客”
②无不体现着古老的华夏文明（拥有着丰富的文化底蕴）
③不止吹到了服饰上（还吹到了其他领域） 36．把传统技艺、娱乐从古籍里“请出来”，让公众
可参与的活动多起来，既丰富人们的文化生活，又拓宽文化传承的路径。
【解析】5
3 ．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，根据下文引用的诗句，诗句中写到赞美服饰样子，可知此处强调文人墨客对服饰的青睐，故
填写“也是文人墨客笔下的‘常客’”。
第二空，前文提到服章之美，背后是礼仪与文化的底蕴，可知此处强调传统服饰承载的文化内涵，故
填写“无不体现着古老的华夏文明”。
第三空，前文提到这样“圈粉”的国潮风来临，后文提到传统文化在其他方面的体现以及人们对它的
喜爱，可知此处强调传统文化的发扬和传播，故填写“不止吹到了服饰上”。
36．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句子有三处语病：
一是成分残缺，“传统技艺、娱乐从古籍里‘请出来’”，此句“传统文化”自己不能“请出来”来，
可加上必要的介词“把”，使句子的主语为“人们”。
二是语序不当，“可参与”陈述“公众”，然后“公众可参与”的这一结构修饰活动，故改为“让公
众可参与的活动多起来”。
三是搭配不当，“加强……路径”不搭配，可改为“拓宽……的路径”。
37．①通过拆词，将主体对象“黄牛”一词拆用，“黄”指事情失败、计划落空，“牛”指“威风、
神气”，新颖灵动，耳目一新；②“只能”“不能”斩钉截铁，表明治理黄牛的效果令人期待。 38．
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①“黄牛”不择手段获取门票 ②二是技术入侵 ③若各方都下决心采取行动
【解析】37．本题考查学生分析语句的表达效果的能力。
“演出市场的‘黄牛’就只能‘黄’，不能‘牛’了”一句中，通过拆词，将主体对象“黄牛”一词
拆用为“黄”和“牛”两个词语，“黄”指做事情不成功、计划没有实现，泡汤、落空，“牛”属于形象
的比喻，化抽象为具体，语言生动，指威风凛凛、神气活现。拆词的运用，使得句子新颖灵动，让人有耳
目一新的感觉，更能吸引读者的阅读兴趣。
“只能”“不能”两词仅一字之差，却形成鲜明对照，一正一反，态度鲜明，立场坚定，不容置疑，
表明治理黄牛的效果令人期待，极具说服力，更能赢得读者信任。
38．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，由后文“其经典运作模式可划分为三种：一是利益输送……三是海量搜求……”可知，此处
指“黄牛”的非正常手段，故填“‘黄牛’不择手段获取门票”。
第二处，由后文“‘黄牛党’动用外挂程序，抢票速度秒杀人工操作”的解释以及前后文中的“一是
利益输送”“三是海量搜求”可知，此处突出“黄牛”的技术水平，故填“二是技术入侵”。
第三处，由后文“制防、技防、人防等真正同步发力，落地见效……”可知，此处突出共同抵制“黄
牛”之意，故填“若各方都下决心采取行动”。
39．①遗憾的是 ②看似暴增运动员人气 ③当追星失去理智 40．追逐光、靠近光、成为光，理
智追星才能成为更好的自己。 1
4 ．燃：既指运动员成绩斐然，火爆出圈；又谐音“然”，偶“燃”即
为“偶然”，和后文的“必然”形成对应。刑：既指盲目追星受到刑事处罚；又谐音“行”，以反问语气
否定盲目追星的行为。
【解析】39．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，由后文“个别粉丝以造星模式追星，丢了竞技体育的纯粹性”可知，此处体现现状的令人遗
憾之处，故填“遗憾的是”。
第二处，由后文“实则平添运动员戾气”可知，此处为其相反之意，故填“看似暴增运动员人气”。
第三处，由后文“‘追捧’反而变成‘打扰’”可知，此处指失去理智的情况下会产生的结果，故填
“当追星失去理智”。
40．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有二：
一是语序不当，应把“靠近光、追逐光、成为光”改为“追逐光、靠近光、成为光”；
二是搭配不当，应把“才能成全更好的自己”改为“才能成为更好的自己”。
1
4 ．本题考查学生分析语句的表达效果的能力。
从字面意思看，“燃”在句中指运动员在大赛中取得优异成绩，火出圈，声名煊赫，被大众熟知、追
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捧；同时，“燃”又与“然”同音异形，“偶‘燃’”现象可以理解成“偶然”的成功，和本句“不是
偶‘燃’是必然”中的“必然”形成对应，使句子结构对称工整。
“刑”，从字义看，指“今年4 月，一名粉丝跟踪乒乓球运动员樊振东多日后非法入侵他的酒店房间，
樊被迫报警”，盲目追星受到刑事处罚；同时，又谐音“行”，“如此追星可‘刑’吗”一句以反问的语
气，否定盲目追星的行为，更能引起读者的思考。
两个字均属于双关修辞，耐人寻味，提升表现力和阅读兴趣。
42．①那不吃晚饭呢；②不吃晚饭真的好吗；③有些情况可以不吃晚饭。 43．短时间不吃晚餐，
由于能量摄入减少，确实会出现体重降低的效果，但是同时也会给身体带来其他不良后果。
【解析】42．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①前文说“不吃早饭是慢性自杀，不吃午饭下午上班没劲”，后文是说有人认为不吃晚饭有好处，此
处是问句，应填：那不吃晚饭呢。
②前文说“有人认为，不吃晚饭好处太多了”，此处是问句，引起下文对不吃晚饭的探讨，应填：不
吃晚饭真的好吗。
③“当然”说明下文是补充说明，“比如午餐吃太多，且运动量较少，就可以适当减少晚饭的量或不
吃；还有……”列举什么情况可以不吃晚饭，应填：有些情况可以不吃晚饭。
43．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画横线的句子有两处语病。
第一处“能量摄入减少”偷换概念，导致主语前后不一致，应在“能量”前面加介词“由于”，使前
后陈述主体保持一致；
第二处“确实会出现体重降低”成分残缺，应该在“降低”后加“的效果”。
44．示例：①古人枕头大多高而硬②在当今我国也有保留③睡硬枕则可固定发髻 5
4 ．①原句的
“大多”限定古代枕头使用材质的范围，说明使用木质，石质的多一些，但不是所有枕头都是这些材质。
②原句使用的是反问句，除了引出下文外，还体现了强调的语气。③改句没有了“大多”，用的是设问句，
就没有原句的表达效果好。
【解析】44．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①根据后文“他们选用的材料为竹、木头、石块、陶瓷或金属等，考古人员还发现了青铜枕、金枕
等”可知，古人枕头所选用的材质是高而硬的，所以有“高枕而卧”的记载，可填“古人枕头大多高而
硬”。
②前文说的是我国古代睡硬枕的习惯，而后文所举的“关中百怪”的是当代睡硬枕的例子，可填“在
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当今我国也有保留”。
③前文说到“隋唐五代时期的女性，特别喜欢高耸华丽的发髻，睡觉时依然用钗或簪固定发髻”，所
以如果使用软枕容易弄乱发型，睡硬枕就可固定发髻，可填“睡硬枕则可固定发髻”。
5
4 ．本题考查学生对语言表达效果的把握能力。
原句中“大多是木质、石质的”和改写后的句子不同，原句中用“大多”是对古代枕头使用材质范围
的限定，说明古人睡觉用的枕头以木质、石质材质居多，并不是所有的枕头都是这些材质，使语言表达更
加地严密。
原句中“难道他们睡在上面不怕略得慌吗”，问句能够引起下文，并且运用了反问的语气，反问有加
强语气、表示强调的作用。
改写后的句子去掉了限制词“大多”，用的是设问句，所以就没有原句的表达效果好。
46．①首先就是寄生虫隐患 ②水产品可能携带病菌 ③基本就是细菌感染 47．①海鲜一定要彻底
做熟了才能食用，千万不要盲目跟风，追求鲜嫩口感而生吃海鲜。②到有生产许可资质的餐厅，选择新鲜、
制作过程规范的生腌水产品。 48．生腌能火起来，其中很大原因是食客追求新鲜，不论是食材还是吃
法，这种新潮的美食无疑成了很多年轻人追捧的对象。
【解析】46．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①处，结合前文“但美食的背后藏有种种隐患”及后文“此外”可知，此处说的是美食的背后藏有
的某种隐患，再结合后文内容可知，讲的是寄生虫隐患，故此处可填“首先就是寄生虫隐患”。
第②处，结合后文“如副溶血性弧菌，又叫肠炎弧菌，是一种非常常见的会感染海鲜的细菌，甲壳类、
贝壳类和鱼类都会携带这种病菌”可知，此处说的是水产品携带病菌的隐患，故此处可填“水产品可能携
带病菌”。
第③处，结合后文“尤其是不新鲜的海鲜，细菌会大量繁殖，在繁殖的过程中还会产生一些毒素，再
加上没有完全做熟，很容易出现腹泻、细菌性胃肠炎等症状”可知，此处说的是不新鲜的海鲜携带的细菌
很容易导致拉肚子，故此处可填“基本就是细菌感染”。
47．本题考查学生语段压缩之概括要点的能力。
①由“淡水鱼中常见的肝吸虫等，较易在人体内存活，生吃风险很大”“甲壳类、贝壳类和鱼类都会
携带这种病菌，如果食用加热不完全的海鲜，很容易感染副溶血性弧菌，从而发生腹泻”“如果是吃了没
做熟的海鲜拉肚子，……很容易出现腹泻、细菌性胃肠炎等症状”可知，海鲜一定要彻底做熟了才能食用，
千万不要盲目跟风，追求鲜嫩口感而生吃海鲜。
②由“业内人士提醒，在选择吃生腌的餐厅时也应当注意核实其生产许可证中是否包含相应类目”可
知，应到有生产许可资质的餐厅，选择新鲜、制作过程规范的生腌水产品。
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48．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画横线的句子有两处语病：
一是“很大原因是因为”句式杂糅，可删去“因为”；
二是成分残缺，“成了”的宾语中心词残缺，可在“追捧”的后面添加“的对象”。
49．官方发布的数据显示，近 3 年侦办了相关案件多达 600 起，抓获了嫌疑人4000 余名，基本实
现了“查处一起，震慑一批”的效果。 50．①精神家园就正能量充沛 ②也因为在无形层面 ③也需
要网络平台和全体网民共同努力。
【解析】49．本题考查学生辨析并修改语病的能力。
画波浪线的句子共有三处语病：
一句式杂糅。“根据官方发布的数据显示”句式杂糅，“根据……”与“……显示”两套结构杂糅在
了一起，可以把“根据”去掉。
二不合逻辑。“多达 600 余起”不合逻辑，可以把“余”字或者“多达”去掉。
三成分残缺。“实现”作句子的谓语，对应的宾语没有中心语，应在“查处一起，震慑一批”后加
“的效果”。
50．本题考查学生语言表达之情景补写的能力。
第一空，“如果网络信息干净，网络空间清净”，此处强调网络空间清净的效果，依据前文“网络空
间是亿万民众共同的精神家园”，应该补写的显然是“精神家园就正能量充沛”。
第二空，前后两句是对应关系，此句应与“既因为在有形层面”形成对应；下文指出“身心疲倦时可
以休憩的新空间 ”，此处强调身心疲倦时可以休憩的新空间的原因，应该补写“也因为在无形层面”。
第三空，根据上文“不仅需要相关部门加大治理力度 ”，下文涉及“平台”“网民”两个角度，此
处强调平台和网民的做法，应该补写的句子是“也需要网络平台和全体网民共同努力”。
51．①这种观点是片面的 ②不会直接变为家具 ③就能“下笔如有神” 52．写出好文章不仅需
要多读书，还需要在写作实践中培养综合性的写作能力。
【解析】51．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①“因为它不完全符合思维科学”是否定前面“许多人认为只要积累了丰富的知识，到一定时候自然
就能写出好文章”的观点，应填：这种观点是片面的。
②前面说“就写作而言，任何书本知识都不能直接变为文章”，强调书本知识不会直接变为文章，
“就如同木料”是以木料作比喻论证，强调木料也不会直接变为家具，应填：不会直接变为家具。
③“读书破万卷”下句是“下笔如有神”，“只要”与“就能”呼应，这里引用诗句，强调创造与写
作的实践的重要性，应填：就能“下笔如有神”。
52．本题考查学生语段压缩概括的能力。
50
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首先概括文段的观点，结合“要写出好文章，多读书是非常必要的”概括出第二段观点“写出好文章
需要多读书”；结合“所以，具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成”概括出第三段观点“需
要在写作实践中培养综合性的写作能力”。
然后递进关系的复句表述，使用递进连词“不仅”“还”衔接两个观点句：写出好文章不仅需要多读
书，还需要在写作实践中培养综合性的写作能力。
53．①遗忘也是一项不可或缺的功能
②一般也不会记得自己婴儿时期的事
③长大后还能够回忆起幼儿时期的事 54．①大脑新皮质
②海马体
③遗忘
【解析】53．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，根据下文“忘却一些记忆，不仅可以保证大脑对新记忆的处理，还能维持正常的记忆存储”，
可知填写的句子应与忘却记忆有关，再结合上文的“记忆的能力固然重要”，可知此处语境应是遗忘和记
忆都很重要，故此处应填写“遗忘也是一项不可或缺的功能”之类的内容。
第二空，根据下文“一个人小时候可能会有婴儿时期的记忆，但是在向成人大脑发育的过程中，神经
元之间的连接被切断，就失去了当时的记忆”，可知婴儿时期的记忆无法保存到成年，可得出此处应填写
“一般也不会记得自己婴儿时期的事”之类的内容。
第三空，“因此”表明所填句子是上文分析得出的结果，根据上文“当幼儿的大脑发育至接近成人的
脑结构后，便能够保存自己的记忆”，可得出此处应填写“长大后还能够回忆起幼儿时期的事”之类的内
容。
54．本题考查学生图文转换及概括要点的能力。
题中给出了人类大脑记忆的流程图，阅读流程图，从“外界信息”“切断神经回路”“整合转移”
“大脑新皮质”来看，应在第3、4 段筛选信息。
阅读第3 段，可以发现外界信息是先输送到大脑新皮质的各个部位被保存下来，然后主管记忆的海马
体整合信息将其储存为短期记忆。由此流程可分别提炼出第一空和第二空的关键词“大脑新皮质”和“海
马体”。
阅读第4 段，根据“储存在海马体内的记忆，如果在转移至大脑新皮质之前，相应的神经回路就被切
断，那么这些记忆就会被遗忘”这一内容，对应到流程图中，可以提炼出第三空的关键词“遗忘”。
55．①就吸引了许多人观看 ②还有什么新亮点呈现给大家 ③节目组强烈的自主创新意识 56．示
例：大江东去，故垒难见风流人物；巨擘今来，邀你共赏千古江山。
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【解析】55．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，前文说“《中国诗词大会》甫一播出”，后文说“此后每一季《中国诗词大会》的推出，总
会引发全民热议”，故此处说的应是节目刚一播出就很受大众关注欢迎，可填写“就吸引了许多人观看”
之类的内容。
第二空，前文先是设问“《中国诗词大会》是如何做到‘八季常青’的呢？”，然后说“创作团队每
年都在问自己”，后文中颜芳将《中国诗词大会》比作大树，说希望它每年都有成长、更新，故此处说的
应是每年都在问自己有没有新的东西，可填写“还有什么新亮点呈现给大家”之类的内容。
第三空，前文说“创新是必然的”，又举了“诗词小剧场”的例子来说明《中国诗词大会》不断创新，
后文说“他们永远在挑战自己、超越自己”，可知此段强调的重点是《中国诗词大会》秉持创新理念，所
以主持人感受到的应该是强烈的创新意识，再结合“不用扬鞭自奋蹄”来看，可知这种创新是主动的，横
线处的大意应是“强烈的自主创新意识”，可填写“节目组强烈的自主创新意识”。
56．本题考查学生拟写宣传语的能力。
解答此题，首先要明确活动的性质、主题和内容。
活动的性质：根据文段，可知“诗词小剧场”是指“将诗词化作短剧，开启了一场文化的跨时空对
话”。
活动的主题：“传承经典，你我同行”。
活动的内容：演绎《念奴娇·赤壁怀古》。
然后要明确题干要求。宣传语要符合“传承经典，你我同行”的主题，且要使用对偶句，字数在30
字以内。
最后还要考虑宣传语的一般特点：达到宣传活动、吸引参与的目的，语言简洁。
答案是对偶句：“巨擘”对“大江”；“来”对“去”；“共赏”对“难见”；“千古江山”对“千
古江山”。
57．①不足以挡住被大风吹动的大门 ②也挡住了陆谦等人入庙的可能 ③林冲才能在门里听得仔细
真切 58．①挡门作用和隔离作用。②其他作用如：可衬托林冲的武艺高强。陆谦等人“用手推门，却
被石头靠住了，再也推不开”，而林冲则是“轻轻把石头掇开”，可见林冲确实武艺高强，力大无比。再
如：使得陆谦等人的富贵梦化为泡影。陆谦等人眼看大功告成，本以为富贵就在眼前。可恰是这块大石头
的阻挡、隔离，让一切阴谋暴露。陆谦等人的荣华富贵、仕途命运、美好未来皆因这块大石头的阻挡而化
为泡影。
【解析】57．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
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第①空所在的段落主要写“大石头”的挡门作用，前面说“供桌”虽可挡门但难以移动，第①空是就
“香炉，太小”，分析其对挡门起不到什么作用，故而填写“不足以挡住被大风吹动的大门”之类的句子。
第②空，空前是“这块石头挡住了门”，后句是“这样，林冲和陆谦等人就不能直接面对面”，显然，
此空是要交代“不能直接面对面”的原因，且和空前的“这块石头挡住了门”形成递进关系，据此可知，
应填“也挡住了陆谦等人入庙的可能”之类的意思。
第③空，前有“陆谦等人才能在门外……没有任何保留地道出所有阴谋”，后有林冲“激起心底的怒
火，才能狠下死手”的报仇行动，故而第③空应填写“林冲才能在门里听得仔细和真切”之类的句子。
58．本题考查学生分析物象作用的能力。
第一问，文本第二、三段分别介绍了“大石头”作为道具的挡门和隔断作用，“风大雪大，门必须关
上，大石头的作用无可替代”“这样，林冲和陆谦等人就不能直接面对面。因此，这块石头挡住了门，陆
谦等人才能在门外庙檐下悠闲观火”，据此概括即可。
第二问，可结合课本相关情节内容分析“大石头”这一道具在塑造人物形象、推动情节发展、表达情
感态度等方面的作用。如人物形象方面，“旁边止有二块大石头，拨将过来靠了门”，一个“拨”字写出
林冲搬动石头似乎很轻松；“轻轻把石头掇开，挺着花枪”，“掇”字写林冲搬动石头似乎毫不费力；而
陆谦等人却“用手推门，却被石头靠住了，再也推不开”，可见石头很沉重。由此可体现出林冲确实武艺
高强，力大无比。
再如石头使得陆谦等人的富贵梦化为泡影。陆谦等人谋划很细致，却没想到半路杀出这个大石头，因
为被挡在门外，他们“没有任何保留地道出所有阴谋”，被林冲听得清清楚楚，于是才有了林冲怒火中烧，
杀死陆谦等人。这块大石头的阻挡、隔离，让一切阴谋暴露。陆谦等人的荣华富贵、仕途命运、美好未来
皆因这块大石头的阻挡而化为泡影。
59．A 随着社会经济发展 B 更为全面的乡村面貌 60．④乡村短视频博主基于丰富多彩的乡村资源
（或“乡村短视频博主以丰富多彩的乡村资源为基础”）；⑧来呈现（或“展现”等）真实自然的中国乡
村面貌；⑨形成极具烟火气息的艺术风格。
【解析】59．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A 处，“乡村生活不断流动变化”的情况是在社会经济发展下产生的应填：随着社会经济发展。
B 处，“优雅诗化的田园牧歌、粗犷豪迈的农村纪实，或是真切乡愁、工匠精神、民族风情”“烟火
气息”说的是乡村短视频内容，都能展现乡村面貌，“让人们看到”的首先是乡村面貌，应填：更为全面
的乡村面貌。
60．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
④“基于丰富多彩的乡村资源为基础”句式杂糅，改为“乡村短视频博主基于丰富多彩的乡村资源”
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或“乡村短视频博主以丰富多彩的乡村资源为基础”；
⑧“发现……面貌”动宾不搭配，把“发现”改为“呈现”或“展现”；
⑨“形成极具艺术风格的烟火气息”搭配不当，改为“形成极具烟火气息的艺术风格‘。
1
6 ．示例：A：进行麻醉评估 B：飞机在空中飞行阶段 C：才算平稳着陆 62．示例：麻醉医护
人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划，然后选择合适的诱导药物使患者进入麻醉状态并调整用药剂
量来维持合适的麻醉深度，在此期间要严密监测患者指标变化，最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识
恢复情况。
【解析】1
6 ．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A：结合下句“结合患者的情况评估麻醉风险并制定计划”可知，介绍的是对患者进行麻醉评估并制
定计划，可见在计划接受手术前，麻醉医生会对患者进行麻醉评估，所以此处应该填写“进行麻醉评估”。
B：结合上文“麻醉诱导阶段相当于飞机起飞阶段”和下文“麻醉苏醒期常被比喻为飞机落地”可知，
是在用飞机的三个不同阶段来形容全身麻醉时的三个不同阶段，那么麻醉维持阶段就应该是飞机在空中飞
行阶段，所以此处应该填写“飞机在空中飞行阶段”。
C：结合上文“直至患者各项生命体征平稳，完全清醒，恢复良好”可知，各项生命体征平稳，完全
清醒，恢复良好相当于飞机平稳着陆，所以此处应该填写“才算平稳着陆”。
62．本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。
本题要求以“麻醉医护人员”为主语，所以确保麻醉安全的措施都应该是医护人员施行的。
结合“在计划接受手术前，麻醉医生会对患者进行麻醉评估，结合患者的情况评估麻醉风险并制定计
划”可知，麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划；
结合“全身麻醉的诱导可采用镇痛、镇静、肌松三类药物使患者进入麻醉状态配合手术。麻醉诱导时
需严密监测患者各项指标变化并进行针对性处理，以免发生突发意外。随后手术开始，麻醉进入维持期，
此阶段相当于。飞机在空中飞行阶段，此时各种麻醉药物的血药浓度趋于平稳，麻醉人员需调整用药剂量
以维持合适的麻醉深度，同时监测患者呼吸、血压、心率等指标维持在正常范围”可知，然后选择合适的
诱导药物使患者进入麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻醉深度，在此期间要严密监测患者指标变化；
结合“需要减浅麻醉药物，尽可能快速地排出各种药物，使患者意识、呼吸等逐步恢复。直至患者各
项生命体征平稳，完全清醒，恢复良好，飞机才算平稳着陆。一般麻醉医护人员会根据患者的多项指标来
判断患者是否完全苏醒”可知，最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。
63．（1）A 仅从唐诗的角度来欣赏这部电影 B 应将唐诗与乐舞结合。
（2）C 淋漓尽致 D 不胜枚举 64．第②句，可修改为：以高适、李白、杜甫、王维等唐代举世闻
名的诗人（或“以高适、李白、杜甫、王维等唐代的著名诗人”）的人生际遇及其诗歌为载体；
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第③句，可修改为：传递了诗人个人理想与国家命运相互交织的家国情怀；
第④句，可修改为：截至（或“截止到”）7 月1
3 日。
【解析】63．（1）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A 处，根据前后的语境，此处承接前面提到的话题“电影中的唐诗”，后文说“不能全面地领略其中
的诗意和其背后的意蕴”，可知此处指仅从唐诗看电影，可填写“仅从唐诗的角度来欣赏这部电影”；
B 处，根据前面的语境“说明了诗乐舞之间无法割裂的紧密关联”，则此处的启示是要把二者结合起
来，可填写“应将唐诗与乐舞结合起来”。
（2）本题考查学生正确使用成语的能力。
C 处，根据前面的语境，将李白豪放洒脱、豁达不羁的性情刻画得生动从分，可以填写“淋漓尽致”。
淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻。
D 处，根据后面的语境说描写乐舞表演的诗句很多，可以填写“不胜枚举”。不胜枚举：指无法一一
全举出来，形容数量很多。
64．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
语句②“举世闻名的著名”语意重复，可删去“著名”或“举世闻名”；
语句③“传递的……”中途易辙，可将“传递的”修改为“传递了”；
语句④“截至到”句式杂糅，可修改为“截至”或“截止到”。
5
6 ． 甲：蔚然成风 乙：望而生畏 丙：参差不齐 66．A．也存在不少问题 B．设立
相应门槛 C．引导双方提高安全意识
【解析】5
6 ．本题考查学生正确使用成语的能力。
形容“上门经济”已经盛极一时了，故填“蔚然成风”。蔚然成风：意思是指一个状态变得很普遍或
流行，形成了一种良好的风气。
形容社交平台上的负面评价，让不少想尝试的消费者产生了畏惧心理，故填“望而生畏”。望而生畏：
一见之下就产生了畏惧心理，形容人态度威严或事务艰难令人畏惧。
形容一些服务人员未经专业培训，不具备相关资质，业务能力高低不一，故填“参差不齐”。参差不
齐：形容长短、高低、大小不一致，水平不一。
66．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，下文提到“上门经济”诸多的“成长的烦恼”，此处强调“上门经济”提供便利的同时也有
不好的方面，故填写“也存在不少问题”；
第二空，下文提到安全门槛和质量门槛，此处强调要推动“上门经济”健康发展，必须有门槛，故填
写“设立相应门槛”；
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第三空，此处强调平台需有足够醒目的入户风险提示的目的，故填写“引导双方提高安全意识”。
67．该剧讲述了一盏中国玉壶化作人形逃出博物馆，偶然撞上同样来自中国的记者，经过他的帮助，
返回家乡的故事。 68．（1）刻不容缓(至关重要、势在必行)
（2）甘之如饴(无怨无悔)
（3）代代相传(薪火相传) 69．①第二段的引号表示突出强调，提示读者短剧名称中的“逃出”二
字引人遐想，是该剧广受关注的一个重要原因。②第五段的引号表示反语讽刺(特殊含义)，大英博物馆内
的众多文物本是被劫掠，倒卖过去的，此处却说“邀请”，表达了对强盗行径的讽刺、愤慨和对文物难以
归来的痛心。 70．A 文物更是
B 也就是说 1
7 ．①“渴望”，迫切地希望，殷切地盼望，比“想”更能表达文物对于归家的强烈
期盼。②“吹一吹”“晒一晒”写出了文物归家后的具体行为动作，比“感受”更有画面感和温馨感。
③“一颗一颗”写出了故土的尘埃落下的画面，更能体现文物归家后内心的宁静与幸福。④原句为长句，
语气舒缓，蕴含的感情更加深厚绵长，适合做段落的结尾。
【解析】67．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原文有三处语病：
一是成分残缺。“讲述的……故事”应改为“讲述了……故事”或“讲述的是……故事”。
二是语义重复。“意外地偶然”，意思重复，“意外地”“偶然”保留一个。
三是句式杂糅，“经过他的帮助下”应改为“经过他的帮助”或“在他的帮助下”。
故可改为：该剧讲述了一盏中国玉壶化作人形逃出博物馆，偶然撞上同样来自中国的记者，经过他的
帮助返回家乡的故事。
68．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一处，前文写文物具有记录历史、激励后人的重要作用，后文得出的结论应是文物保护的重要性和
紧迫性，故可填“刻不容缓”“至关重要”“势在必行”等。刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。
至关重要：相当地重要，不可缺少。在要紧关头是不可缺少的，比喻最重要的，是解决问题时的关键点。
/势在必行：不能躲开或回避；从事情发展的趋势看，必须采取行动。
第二处，前文写文物保护工作“枯燥”“烦琐”，后文写专家们为文物修复奉献一生，中间内容应体
现专家们的高尚精神，故可填“甘之如饴”“无怨无悔”等。甘之如饴：指感到像糖那样甜。形容为了从
事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。无怨无悔：没有懊恼和怨恨。
第三处，前文写“老师退休了，徒弟顶上来”，此处对这种做法进行总结，故可填“代代相传”“薪
火相传”等。代代相传：一代接一代地相继传下去。薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用
来比喻学问和技艺代代相传。
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69．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
“逃出”的引号表示突出强调，提示读者剧名中“逃出”二字对于其火上热搜的重要作用。据此分
析出，第二段的引号表示突出强调，提示读者短剧名称中的“逃出”二字引人遐想，是该剧广受关注的一
个重要原因。
“邀请”的引号表示反语，中国文物流失海外，涉及我们屈辱黑暗的近代血泪史，文物绝非心甘情愿
在大英博物馆被收藏、展览，所以此处表达的是讽刺和痛心。据此分析出，第五段的引号表示反语讽刺(特
殊含义)，大英博物馆内的众多文物本是被劫掠，倒卖过去的，此处却说“邀请”，表达了对强盗行径的讽
刺、愤慨和对文物难以归来的痛心。
70．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，根据前文“历史是一面镜子”与后文“文物照见了……”，可知此处写文物的照见作用，
即”文物更是”。
第二处，根据前文的引用和后文对引用的解读，可知此处应填写一个承上启下的句子，即“也就是
说”。
1
7 ．本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。
从词语的选用上看，原句中“渴望”意思是迫切地希望，殷切地盼望，近义词为盼望、期望，更能表
达文物对故乡的思念和希望回归的情意，比“想”（惦念、惦记）表达的感情更强烈突出。“吹一吹”故
土的风，“晒一晒”故土的阳光，两个动词谓语，均使用动词和数量词的间隔反复，音韵和谐抑扬顿挫，
强化了文物归家后的动态行为，比“感受”这一心理感知的动词更具体、更温馨，画面感强，具有感染力；
“一颗一颗”两个数量词的叠用，节奏铿锵有力，朗朗上口，展现了尘埃落下的画面，富有意境，更能表
达文物归家后的安然与幸福。
从句式和语境上看，原句是长句，内容丰富，感情深厚，语气舒缓，余韵悠长，适合放在段落的结尾。
72．①导致工人失业增加；②对人类岗位的影响来说；③有更为广阔的需求。 73．示例：（观点
一）利大于弊。人工智能虽然会导致一部分劳动者失业，但也会带来很多好处：①创造大量新的工作岗位；
②促进劳动者整体素养的提升；③推动社会经济的增长。
（观点二）弊大于利。人工智能虽然会推动技术的提升和经济效益的增长，但也会带来很多弊端：①
导致很大一部分人失业；②引起就业市场不稳定，甚至社会动荡。
【解析】72．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①处，结合前文“对工人的需求明显下降”可推知，此处应是表达“工人失业增加”的内容。
第②处是本段的中心句，由后文可知此段主要围绕人工智能对工作岗位的影响，应填：对人类岗位的
影响来说。
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第③处结合前文“工作岗位需求无疑将会减少”可推知此处应是强调需求的增加，再根据语境表达为
“有更为广阔的需求”。
73．本题考查学生谈观点、写评论的能力。
如果赞同利大于弊，就要侧重分析人工智能取代劳动力的优点。优点：根据“人工智能还将创造众多
新岗位。”可知，可以创造大量新的工作岗位。根据“生产效率明显提高、产品更加标准化”“人们可能
获得更为高端的工作岗位”可知，能促进劳动者整体素养的提升。根据“我们生产生活所用的机器越来越
多，我们的生活水平越来越高”可知，会推动社会经济的增长。
如果赞同弊大于利，就要侧重分析人工智能取代劳动力的弊端。弊端：根据“也使得一些工作对工人
的需求明显下降”“工资下降”可知，会导致很大一部分人失业，加剧收入不平等。根据“”可知，会冲
击原有的产业结构。根据“工业革命给英国带来了可供工业生产的生产机器……导致工人失业增加，工资
下降。一名叫卢德的工人率先以捣毁机器的方式进行对抗”可知，会引起就业市场不稳定，甚至社会动荡。
74．A.当溺水者距离较近时 B.等待专业医务人员救援 5
7 ．第一处：②“长此以往”改为“由来
已久”。第二处：③缺少主语，在“认为”前加“他们”。第三处：④“延误心肺复苏功能”搭配不当，
可改为“延误心肺功能复苏”。
【解析】74．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A.语境在说溺水时的救助方法，“可以用树枝、竹竿等把溺水者拉到岸边”说明离溺水者较近。应填：
当溺水者距离较近时。
B.前文在说溺水者被打捞上岸后的情况，最后一步应该是就医，应填：等待专业医务人员救援。
5
7 ．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
第一处：②“长此以往”意思是长久这样下去，说的是以后会出现的情况，此处是说这种做法早就有
了，改为“由来已久”。
第二处：③缺少主语，此处是说普通民众的看法，承前指代，在“认为”前加“他们”。
第三处：④“延误心肺复苏功能”动宾搭配不当，可改为“延误心肺功能复苏”。
76．举例：“心有灵犀一点通”化用为“心有灵犀不点通”。（还可举“怎一个愁字了得”化用为
“怎一个情字了得”，“生活处处皆学问”化用为“生活处处皆语文”等）
效果：借助化用手法生出新意，以此强化彼此之间心意相通，具有通俗易懂、深入浅出、幽默风趣的
效果。 77．①生存空间差异相关②盐碱度更高的旱地③土壤含水量的变化
【解析】76．本题考查学生分析修辞手法的表达效果的能力。
化用时改一两个字，然后根据全段的意义，翻出新意，非常集中形象地表情达意，使语言凝练生动，
给人留下深刻的印象。
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比如：“心有灵犀一点通”意思是亲人之间的默契，是朋友间的志同道合、携手奋斗，也是夫妻之间
的举案齐眉；
化用为“心有灵犀不点通”，意思是在感情至深的亲人之间，应该是心有灵犀不点通。天有神明，血
脉早已相连，用不着“点”，本身即通畅，夫妻之间相互影响是巨大的，彼此之间存在着大量的经常性的
交流过程，用不着“点”，自然能心领神会。
77．本题考查学生语言表达效果的能力。
第一空，下文提到巨伞钟报春花与杂色钟报春花各自占据的微生境却有很大差异，以至于花色等各不
相同，此处强调它们占据的环境的差异，故填写“生存空间差异相关”。
第二空，前文提到巨伞钟报春花更喜欢土壤含水量较大、盐碱度较低的水沟或溜泽地，此处强调杂色
钟报春花的生存环境与之相反，故填写“盐碱度更高的旱地”。
第三空，由下文“土壤含水量较少时，巨伞钟报春花的花形态就会由原先的大钟状变成管状”“土壤
水分在塑造报春花属植物的花形态过程中发挥着重要的作用”可知，此处强调巨伞钟报春花的形态也发生
了很大的变异的原因，故填写“土壤含水量的变化”。
78．画线句使用排比的修辞手法，突出强调“城市和青年的双向奔赴”的具体内涵，语气连贯，节奏
感强，层层递进，增强气势。 79．①也就拥有了城市发展的未来 ②有时候似乎是两张面孔 ③而青
年要想深度融入城市
【解析】78．本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。
形式上，画线句采用“四字主谓短语+动宾短语组成的句子”三组相同的句子形式，形成排比句，句
式整齐，节奏感强烈，增强了语势。
内容上，根据“城市和青年的双向奔赴，应该以‘深融’为目标”……经济发达，提供职业成长的前
景；生活宜居，创造身心和谐的舒畅……认同感”，可知语境意在强调“城市和青年的双向奔赴”。
79．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①处，语境意在强调青年对城市未来发展的重要性，故可填入“也就拥有了城市发展的未来”之类的
语句。
②处，根据“前者，总是朝气蓬勃、充满激情……‘躺平’‘内卷’的自嘲”，可知语境意在介绍
“青年”的两种不同形象，故可填入“有时候似乎是两张面孔”之类的语句。
③处，语境意在强调“城市和青年的双向奔赴”，结合“以‘深融’为目标”，可知本处可填入“而
青年要想深度融入城市”之类的语句。
80．①这个法则并不完美 ②人所不欲而勿施于人 ③要为所有需求提供服务 1
8 ．A 处修改为：他
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本身想要的东西和医生设想自己在同等情形下想要的东西可能存在巨大差别。
B 处修改为：以尽可能避免因为他人做选择或是影响他人的选择而付出昂贵的代价。
【解析】80．本题考查准确运用语言文字进行表达的能力。
第①处，根据前面的“黄金法则”和转折词“但”，以及后文“理由是人们的价值观、生活经历和对
于事物的接受度之间存在巨大的差别：在一些特定的情况下，你想要的东西，可能完全不是另一个人想要
的”可知，这个“黄金法则”并不适用于所有人、所有情况，这里可填“这个法则并不完美”之类的内容；
第②处，根据前文“人类的同理心与悲悯情怀会让我们的行动遵循这样的黄金法则——己所不欲勿施
于人”“作为脆弱病人，他本身想要的东西……可能存在巨大差别”和后文“以尽可能避免因为他人做选
择或是影响他人的选择而付出昂贵的代价”可知，这里是说医生要尽量尊重、理解病人的需求，可填与
“己所不欲勿施于人”相对的内容，如“人所不欲而勿施于人”之类的内容；
第③处，根据前文“并不意味着”和后文“医学无法提供‘外卖服务’，乔奇诺夫说：‘不可能一直
让所有人获得所有东西。在医疗系统资源有限的情况下，这就是我们面临的现实’”可知，“努力理解患
者的需求和愿望”并不是要为病人所有的需求提供服务，这里可填“要为所有需求提供服务”之类的内容。
1
8 ．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有：
A 处不合逻辑，虚词使用不当，应将“或”改成“和”或“与”。
B 处不合逻辑，“避免”后面不能再接否定词，应删掉“不”。
82．A.望洋兴叹 B.将在“超级阅读”中轻松实现 83．（1）语句①，改为：相关部门的统计表明，
这项基础性工作，占据了科研人员一半以上的的科研时间。（或：根据相关部门的统计，这项基础性工作，
占据了科研人员一半以上的的科研时间。）
（2）语句②，改为：而AI 模式文献检索工具，则可以通过对话交互方式进行文献检索、阅读、分析
和管理，显示了极大提升工作效率的可能。
（3）语句④，改为：技术是人类能力的延伸，但这种延伸并不是简单的、机械的替代，而是指数级
放大的替换。
【解析】82．本题考查学生正确使用成语、情境补写的能力。
A 处，根据语境可知，此处强调我们面对知识爆炸、阅读体量的增加，感到自己无比渺小，无可奈何，
故可填：望洋兴叹。望洋兴叹：原指在伟大的事物面前感叹自己的微小，后比喻因眼界大开而惊奇赞叹或
因能力不及而感到无可奈何。
B 处，上文讲述“超级阅读”的好处，语境强调“超级阅读”对个体阅读的突破，故可填“将在‘超
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级阅读’中轻松实现”之类的句子。
83．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
语句①，“根据……表明”，句式杂糅。用其中任意一种表达方式，可改为：相关部门的统计表明，
这项基础性工作，占据了科研人员一半以上的的科研时间。（或：根据相关部门的统计，这项基础性工作，
占据了科研人员一半以上的的科研时间。）
语句②，语序不当，应为先“阅读”，后“分析”。改为：而AI 模式文献检索工具，则可以通过对话
交互方式进行文献检索、阅读、分析和管理，显示了极大提升工作效率的可能。
语句④，关联词语使用不当，原句不是递进关系，而是并列关系，应用“不是……而是”。改为：技
术是人类能力的延伸，但这种延伸并不是简单的、机械的替代，而是指数级放大的替换。
84．应改为：路灯光心闪耀，我拖着疲惫不堪的身子独自回家，连弯弯曲曲的小路也因无人相伴而衰
颓，歪歪扭扭地靠在路边。 5
8 ．①是今年冬天的味道；②与谁都互不相触；③平添了几声低语细谈
86．①运用拟人的修辞手法，将野草荒藤、枯桦败松赋予了人的动作—一分享，使这些无生命的物体充满
了生命力和活力，使读者可以感受到其中的欢乐和活力；
②运用比喻的修辞手法，将大自然比作探戈舞者，表达了对大自然生命力的赞美。
【解析】84．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句子有两处语病，都是语序不当：
一是“我独自拖着疲惫不堪的身子回家”状语位置不当，“独自”应修饰“回家”；
二是“靠在路边歪歪扭扭地”状语位置不当，改为“歪歪扭扭地靠在路边”。
5
8 ．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①此处应和结尾“虽然冬日并不属于春或秋，只因一阵风起，我便记住……勇敢无畏，坚定自信的味
道”照应，点明冬天的味道，应填“是今年冬天的味道”。
②结合“仅是负责登记体温”可推知，此处指不和别人接触，应填“与谁都互不相触”。
③结合后面的“声声”可推知，此处指多了些较低的声音，应填“平添了几声低语细谈”。
86．本题考查学生正确使用及赏析常见的修辞手法的能力。
“它将孩童般的欢喜和着泥土送给野草荒藤，枯桦败松抢着分享”运用了拟人的修辞手法，将小路描
述为“将孩童般的欢喜和着泥土送给”，将野草荒藤、枯桦败松赋予了人的动作—一分享，使这些无生命
的物体充满了生命力和活力，语言生动而俏皮，使读者可以感受到其中的欢乐和活力；
“激情的探戈”运用了比喻的修辞手法，本体为“大自然”，喻体为“探戈舞者”，化抽象为具体，
表达了对大自然生命力的赞美。
87．①在煦风中笑看片片落红
1
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②小满寄托着乡民的真诚期许 88．初夏之夜曼妙多姿，夜莺婉转鸣唱，杨柳在晚风吹拂下泛起莹
莹绿意，一轮明月悬挂在明净如洗的长空。
【解析】87．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，根据“在这首色彩感极强诗中”及后文所述可知，主要用现代汉语阐释所引用诗句，所以对
应“迎风笑落红”句补写，用现代汉语描述其内容即可。
第二处，置于段落开头，是总起句，根据下文举例内容，尤其是最后一句“人们感到收获季节即将到
来”可推断开头应该是写小满这一节气带给农人们的希望。围绕此内容补写即可。
88．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语序不当：
根据文段可知，“初夏之夜曼妙多姿”是总括句，“夜莺婉转鸣唱”属于其中一个方面，所以应放在
此句后面，此处语序不当。
“悬挂在明净如洗的长空的一轮明月”与上句内容不连贯，应句式一致，改为“一轮明月悬挂在明净
如洗的长空”。
89．①畏圣人之言 ②我表示赞成 ③二是应该“怕”道德 90．①“姑且”表示暂且、暂时地，作
者有意转换讨论的话题，“姑且”一词对话题的转换起着舒缓语气和限制时间的作用。如果删去“姑且”
一词，表达的语气显得很生硬。②“至少”表示最少，作者认为人应该“怕”的事物有两种以上，“至
少”一词的运用使表达的意思更为准确。如果删去“至少”一词，说法就太绝对了，不符合作者要表达的
意思。
【解析】89．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①结合后文的阐释可知，此处对应“圣人之言，指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论”，即畏
的对象是“圣人之言”，应填“畏圣人之言”。
②结合后文的阐释“我觉得人应该‘怕’”可知，对于“人要知畏惧”的主张作者是赞同的，应填
“我表示赞成”。
③此处和“一是应该‘怕’法律”为对照句，句式为“二是应该‘怕’……”，结合后文“无视法律
和道德的人”可知此处应怕的是道德，应填：二是应该“怕”道德。
90．本题考查学生理解词语含义及赏析句子表达效果的能力。
“姑且”表示暂且、暂时地。“我们姑且不去讨论”是作者有意转换讨论的话题，即不去管孔子所
说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活，而单纯要说说应“畏”点什么，“姑且”一词对话题的转
换起着舒缓语气和限制时间的作用。如果删去“姑且”一词，直接说“我们不去讨论”，表达的语气显得
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很生硬，读来很不舒服。
“至少”表示最少。“人应该‘怕’的事物至少有两种”，作者认为人应该“怕”的事物不只两种，
有两种以上，“至少”一词的运用使表达的意思更为准确。如果删去“至少”一词，说法就成了“有两
种”，太过绝对，不符合作者要表达的意思。
1
9 ．②把“矛盾”改为“问题”（搭配不当）
④在“观之胆寒”前加上“令人”（成分残缺）
⑦“杀害”和“毒打”对调（语序不当） 92．A 却是唐朝诗人的仕途坎坷（壮志难酬）；B 但奈
何无法超越出身
【解析】1
9 ．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
“……提出了……的矛盾”搭配不当，把“矛盾”改为“问题”；
“观之胆寒”成分残缺，不能直接修饰“电影”，缺少一个使令词，可在“观之胆寒”前加上“令
人”；
“杀害”和“毒打”，语序不当，此处强调所受折磨在程度上的加深，可将两个词语对调。
92．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，下文举高适一生渴望被人赏识，国家动荡之后才终于获得机会，其他诗人更是雄心壮志化为
泡影，此处强调他们的仕途艰难，故填写“却是唐朝诗人的仕途坎坷”；
第二空，前文写李白出身布衣，纵然极有天才，却放浪不羁，落魄终了，此处强调他想以身许国，却
受出身的约束，故填写“但奈何无法超越出身”。
93． “特种兵式旅游”铭刻青春记忆 低消费（或“穷游”）、短时间、高效率。 大
多数（或绝大多数）受访者（或大学生）选择周末出游。 94． 量力而行，身体健康更重要。
提高安全意识，注意防范潜在风险。//速度与质量并重，感受景点之“美”。
【解析】93．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①处，题目要求拟写标题，拟写标题要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富
有吸引力。不必拘泥于新闻要素是否齐全，往往不需要时间、地点。因为标题下有具体内容，故只要求两
个必备要素：主体（人物或单位或事物）+事件。新闻标题用语一般较直白、简洁，有时可运用比喻、对
偶、引用等修辞手法。该语段第一段的主要信息是“特种兵式旅游”，第二段和第三段关键信息是“青
春”，按照字数要求拟定，可拟写“特种兵式旅游”铭刻青春记忆。
②处，结合后文“因为周末出游不会影响及时返校上课。大学生游客大多选择普速列车硬座，又因为
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学生享有门票优惠，所以会尽可能打卡更多景点。‘宁可鞋底走穿，也要把景点看完’”可概括出“特种
兵式旅行”3 个特征：低消费（或“穷游”）、短时间、高效率。
③处，要求依据下图填写，且不得出现具体数字，依据图表可知，周五晚上出游的占86.09%，说明大
多数（或绝大多数）受访者（或大学生）选择周末出游，可填写“大多数（或绝大多数）受访者（或大学
生）选择周末出游”。
94．本题考查学生语言表达之提出建议的能力。
结合“‘宁可鞋底走穿，也要把景点看完’，既出于经济理性，也反映了这几届大学生因为过去疫情
限制而产生的补偿心理”可知，选择“特种兵式旅游”的大学生们应该量力而行，身体健康更重要。
结合“‘第一次出门远行’，本身就是不可多得的成长体验。让自己学生时代的出游经历更加丰满，
自然能够留下更多值得回味的记忆”可知，选择“特种兵式旅游”的大学生们应该提高安全意识，注意防
范潜在风险。
结合“30 小时6 个景点，往返1300 公里；通宵不睡觉单日花费仅百元等等”可知，选择“特种兵式
旅游”的大学生们应该速度与质量并重，感受景点之“美”。
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9 ．A：对后世文化影响深远 B：也包含着竞争的关系 96．②“整个楚文化乃至楚国艺术设计”
改为“楚国艺术设计乃至整个楚文化”；④把“并且”改为“还是”；⑩删掉“由于”或者“使得”。
【解析】5
9 ．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A：后句“如《楚辞》被誉为中国浪漫主义文学的源头，对于其后产生的汉赋更有直接的影响”强调
楚文化对后世文化的影响，应填：对后世文化影响深远。
B：前句“各个区域文化之间相互融通的同时”表明区域文化之间的关系，后句“显示了强大的竞争
力”强调竞争关系，应填：也包含着竞争的关系。
96．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
②语序不当，“整个楚文化乃至楚国艺术设计”中“乃至”前后是递进关系，改为“楚国艺术设计乃
至整个楚文化”；
④搭配不当，“无论是……并且……”，条件连词“无论”后面接选择短语或任指短语，把“并且”
改为“还是”；
⑩成分残缺，介词淹没主语，删掉“由于”或者“使得”。
97．①顺应模式和反应模式；②仍然要经受生活中的各种挑战；③打破了这一古典模式 98．修改：
反应模式成了许多人的日常生活模式（日常模式/生活模式，搭配不当），使得内心常处于一种流浪状态，
这种状态不仅对身心健康有害，也会对人际关系造成影响。（语序不当） 99． “燃料”比喻负
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面（不良）情绪，形象地写出了不良情绪之于心灵痛苦可能起到的根本作用。 “建设”比喻人的身
体（有机体/细胞）的发挥自我调节、自我强化及增强免疫等功能，“工程”一词形象突出其自成复杂体系。
【解析】97．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①此处应概括两个根本模式是什么，由“此时它处于顺应模式”“大脑会迅速出现‘战斗/逃离/僵
化’这一反应模式”可知，可填：顺应模式和反应模式；
②由“尽管”可知，这里是姑且承认某种事实；而后文“可是我们能……去迎接这些挑战”，可见是
说我们都会受到生活中的挑战，可填：这里仍然要经受生活中的各种挑战；
③前面谈到人类祖先“通常会长时间处于顺应模式当中”“这是人类大脑自我修复的古典模式”；由
“而”可知现代生活与之不同，“反应模式成了许多人的日常生活”，可见现代人打破了我们祖先的古典
模式，可填：打破了这一古典模式。
98．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有：
搭配不当，“反应模式成了……日常生活”不能搭配，把“日常生活”改成“日常模式/生活模式”；
语序不当，两个句子主语都是“这种状态”，“不仅”应放到“这种状态”后面。
99．本题考查学生赏析句子效果的能力。
①“在此模式下，造成我们痛苦的燃料（焦虑、易怒、不满、悲伤、妒忌等）是很少的，我们的身体
就容易自我修复”运用打比方的说明方法，“燃料””比喻“焦虑、易怒、不满、悲伤、妒忌等”负面
（不良）情绪，这些负面情绪是“造成我们痛苦的燃料”，表明它们能够助长我们的痛苦情绪，形象地写
出了不良情绪之于心灵痛苦可能起到的根本作用。
②“在这种超饱和设定下，身体资源被消耗殆尽，一些身体建设工程被搁置，我们的大脑往往被恐惧、
沮丧和伤心占据”运用打比方的说明方法，“建设工程”是指为人类生活、生产提供物质技术基础的各类
建筑物和工程设施的统称。句中的“建设”指的是人体为正常运转而发挥的正面作用，即比喻人的身体
（有机体/细胞）的发挥自我调节、自我强化及增强免疫等功能，而“工程”一词形象突出其自成复杂体系。
100．A 但长期保护仍然任重道远 ；B 文物被保护好了 1 1
0 ．②还要做好现代化的传承和弘扬；⑧
同时，要借助数字化、互联网等现代技术；⑩将敦煌故事打造成世界独树一帜的文化品牌
【解析】100．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A 处，前面说“历经几代人的努力坚守”，后面强调敦煌文物的长期保护工作，前后句之间是转折关
系，应填：但长期保护仍然任重道远。
B 处，下句“才能更好地‘诉说’曾经的沧桑和辉煌”是文物保护的结果，应填：文物被保护好了。
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0 ．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
②处，“除了……就要”不搭配，改为“除了……还要”；
⑧处，“所以”表因果关系，而句子前后是并列关系，改为“同时”；
⑩处，“打造成独树一帜的文化品牌”表意不明，敦煌故事本身就是中国的文化品牌，此处是强调其
在世界文化中的独特性，改为“将敦煌故事打造成世界独树一帜的文化品牌”。
102． 此物质对人有毒对环境有污染； 生物基增塑剂竞争优势愈发明显； 还需加大技
术创新的力度。
【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，后文提到人体过量摄入邻苯二甲酸酯会造成免疫力下降，长期大量摄入会导致肝癌等疾病，
同时又提到了生物基增塑剂的有点，可知此处强调增塑剂添加邻苯二甲酸酯的害处，故填写“此物质对人
有毒对环境有污染”。
第二空，前文提到生物基增塑剂具有来源广泛、稳定性高等特点，可循环再使用，且无毒无污染的优
势，后文提到它是替代传统邻苯类增塑剂的理想产品，可知此处强调生物基增塑剂有很强的竞争优势，故
填写“生物基增塑剂竞争优势愈发明显”。
第三空，前文提到我国在生物基增塑剂研究和生产方面进行了科技创新，后文又提到只有技术储备充
分、研发能力强的企业，才能抓住生物基增塑剂产业的发展机遇，可知此处强调技术创新的重要性，故填
写“还需加大技术创新的力度”。
103． 如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦 它们总是紧紧地扣着，肩并肩，再冻再冷也不松手
【详解】本题考查学生语言表达之情境补写和正确使用常见的修辞手法的能力。
第一空，结合上文“瓦有对称之美”“鳞次栉比”，推断①处是说乡村的瓦排列整齐而密集，可以把
乡村的瓦比作具有整齐密集排列的事物，运用比喻手法，可以填入“如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦”之类
的内容。
第二空，结合上文“瓦在骨子里是集体主义者”和下文“贴得密不透风”“团结”，推断②处是说乡
村的瓦紧密排列，运用拟人手法，让其具有人的行为特征来表现，可以填入“它们总是紧紧地扣着，肩并
肩，再冻再冷也不松手”之类的内容。
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