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2026 高考毕业班质量检测卷（五）
语文 试卷（原卷版）
（考试时间：150 分钟；试卷满分：150）
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干
净后，再选涂其他答案。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、阅读（72 分）
（一）阅读I（本题共5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成下面1~5 小题。
如果归入海洋是河流最终的宿命，那么，有一条河注定是失败的，它就是位于我国新疆的塔里木河。
2179 千米的身躯，让它自高山峡谷奔腾而下，又在苍茫大漠间驰骋千里。于黄河而言，它的干流水量较小，
却同样可以被称作母亲河。于长江而言，它的长度只有三分之一，却滋润着超过100 万平方千米的大地。
与很多大河相似的是，塔里木河的故事也源于高山之巅。在世界第二高峰——乔戈里峰东南侧，十余
条冰川从山巅倾泻而下，这里便是塔里木河的主源之一——叶尔羌河的起点。当气温升高，大量的冰川开始
融化并不断汇聚，再加上少量的大气降水，叶尔羌河便有了最初的模样。随后，随着沿途众多冰川融水的注
入，叶尔羌河开始壮大，成长为了一条少年河流。不仅充满活力，胆子也越发大了。它在群山之间横冲直撞，
不断下切，开辟出了一条条峡谷。在峡谷内，它将自己拧成“一股绳”，冲破碎石，浩荡前行。与此同时，
由于高山冰川的发育，天山的阿克苏河，昆仑山的和田河与克里雅河如叶尔羌一般同样欢腾雀跃着，幻想着
有一天能够涌入大海，为此不惜一切代价突破群山。最终，在莎车县，叶尔羌终于摆脱了大山的束缚，完成
了最艰难的挑战。
然而，让它万万没想到的是，曾经孕育自己的群山竟然扼杀了眼前的塔里木盆地。此刻，呈现在它面
前的是另一番天地：中国最大的沙漠塔克拉玛干，这里终年被干旱笼罩，年均降水量只有23 毫米，蒸发量
却高达3800 毫米。目之所及，黄沙遍野，了无生机。叶尔羌犹豫了。事实上，不止叶尔羌，从四周高山奔
流至此的河流们都犹豫了。它们不敢相信眼前的一切，更无法想象未来将要面对什么。但很快，它们做出了
一个勇敢的决定，要用自己的力量改变一切。
河流们首先想到的是尽可能地“发散”自己，从而滋养更多的土地。它们利用出山口的天然地势落差，
将流速骤减，并舒展身躯，使水流向四方散开，于是河流中所携带的碎屑物质大量沉积，冲积扇诞生了。而
当其范围逐渐扩大，彼此连接时，便成为了冲积扇群。当大面积的土地被冲积扇覆盖，受到流水的滋养，开
始变得湿润，绿洲就诞生了。
它们满怀信心地继续向大漠深处挺进，叶尔羌也逐渐褪去了峡谷中的稚气与莽撞，成长为一条青年河
流。在新疆阿拉尔市，奔腾了近千公里的叶尔羌河拼尽了自己的最后一丝力气，最终瘫倒在大地之上。幸运
的是，一路向北的和田河及时赶到，与从天山奔腾而下的最强援军——阿克苏河撞了个满怀。自此，一条驰
骋大漠、缔造奇迹的河流——塔里木河诞生了。
在沙漠地带，由于河床及沿岸泥沙较为松软，极易冲刷，河流的摆动十分剧烈。塔里木河在大地上画
出了一条条优美的曲线，而当其过于弯曲致使两岸相连时，河流便“裁弯取直”，使原有河道逐渐废弃，形
成形似牛轭的湖泊。此时的塔里木河也找到了对抗大漠的新办法。夏季，较高的气温使上游冰川快速融化，
河流补给量增加，再加之偶尔到来的水汽形成的降水，塔里木河有了明显的枯洪变化。每当洪水来临，它便
让水流借势冲出河道，四处漫溢，覆盖更为广大的土地，更有可能打通新的通道，致使河流改道。这使得更
大面积的沙漠得到了水源的滋养。与此同时，流水也可不断渗入地下，补给地下水，为四周甚至其他地区的
生命提供生存的可能。而当其遇到地势低洼处，更可孕育小型的湖泊与湿地。至此，沙漠因为塔里木河的到
来发生了翻天覆地的变化。这里不仅滋长着生生不息的绿洲，更孕育出了独一无二的文明。
然而，在塔里木盆地的东部，一个耳朵状的低地出现在大地之上，这便是大名鼎鼎的罗布泊。数千年
前，作为盆地的最低点，彼时的罗布泊承接着来自塔里木河、车尔臣河、孔雀河在内的众多河流，湖面广阔
无垠，最大时可达1 万平方千米，超过了如今青海湖的两倍。充沛的水源孕育了闻名遐迩的楼兰古城，这里
不仅成为了丝绸之路的咽喉要塞，印度的佛教、希腊的艺术、东方的织锦也在这里大胆融合，共同塑造出了
一个史无前例的“国际化”王国。
但之后，随着气候逐渐变干，再加上盆地内南高北低的地势差距，塔里木河彻底离开了罗布泊。由于
受到强蒸发与强下渗的影响，再加上补给较少，曾经意气风发的少年似乎也进入了迟暮之年。河道内，滔滔
的河水被平静的细流所替代，漫溢的黄沙凌乱地散落在四周。上世纪50 年代，塔里木河上游大面积的水土
开发，致使下游的水量越来越少。直至70 年代，自大西海子水库向下的321 公里河道彻底断流，台特玛湖干
涸，两岸胡杨大量死亡，人们被迫迁移，留下了众多城镇遗迹，成为了一个又一个的“楼兰”。
于是，一场河流保卫战打响了。本世纪初开始，塔里木河沿岸的数百万亩的农田开展了节水改造工程。
二十余次的生态输水，让其彻底摆脱了断流的困境。大面积的胡杨等植被的更新与修复使下游重现生机。时
至今日，位于尾闾的台特玛湖面积已超300 平方公里。
作为中国第一大内陆河，现如今的塔里木河凭借着科技与交通的力量，将滔滔的流水化作飘香的瓜果，
涌入万家灯火；亦化作柔软的棉花，穿戴在身；更可化作美味的佳肴，走向世界。而对于生活在东部的我们，
也许遥远的距离让它从未出现在你的脑海中，也许你也从未见过它的模样，但其实，它一直在我们的身边。
（摘编自星球研究所《塔里木河：做河，好难！》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．“将自己拧成‘一股绳’”指叶尔羌河将所有细流汇聚在一起，以冲破群山阻隔。
B．“发散”指河流们在面对塔克拉玛干沙漠时，降低流速使得水流向四方散开。
C．“裁弯取直”是塔里木河弯曲的河岸线，因凹岸相连而产生的一种地理现象。
D．“楼兰”代指那些因人口迁移、胡杨死亡而出现的湖泊枯竭、城镇衰落的遗迹。
2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．塔里木河虽然在干流水量和长度上不及黄河与长江，但其对流经土地的灌溉与滋养同样有着重要的贡
献。
B．作为塔里木河的主源之一，叶尔羌河起源于世界第二高峰乔戈里峰东南侧冰川，沿途汇入了众多冰川
融水。
C．罗布泊曾经湖面广阔无垠、水源充沛，成为丝绸之路上的咽喉要塞，并孕育出拥有璀璨文明的楼兰古
国。
D．得益于新世纪的节水改造工程和生态输水，如今的塔里木河完全摆脱了断流的困境，下游重新焕发了
生机。
3．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3 分）
A．塔里木河作为国内最大的内陆河流，尽管为沙漠所阻最终没有流入大海，但对东部地区依然产生了一
定影响。
B．大面积的土地被冲积扇覆盖并受到流水的滋养，加之丰沛降水使得此地气候变得湿润，从而推动绿洲
的诞生。
C．塔里木河随季节更替而出现的枯洪变化，使得沙漠在河流改道时才得到水源滋养，从而为周边地区孕
育生机。
D．如果能够及时践行科学的环保理念并对水土资源合理开发利用，塔里木河就不会遭遇水流枯竭等生态
问题。
4．本文是一篇优秀的科普文章。请结合文本，从语言特色、结构布局、情感表达三个角度中任选两个，分
析其科普效果。（4 分）
5．学校地理社团计划制作一期关于塔里木河的专题展板，主题为“一条河的史诗：从高山到沙漠的生存与
创造”。请根据材料内容，为展板的以下三个板块拟定标题，并各用一句话概括其核心内容。（6 分）
板块一：高山之源 板块二：沙漠之舞 板块三：人文之脉
（二）阅读II（本题共4 小题，16 分）
阅读下面的文字，完成6~9 小题。
回乡已成客
金小林
【“你”称自己为“客”，经历孩童不识的反问，母亲磨豆腐的仪式等，“客”称道尽疏离的伤
感。】
唐天宝三年（744 年），81 岁高龄的贺知章，鬓发稀疏地回到阔别半世纪之久的故乡。让老贺没想到
的是，自己“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，迎接他的竟是“儿童相见不相识，笑问客从何处来”这
样一个场景。
此刻，站在自家门前的村道上，刚过不惑之年的你，已能深刻体会1270 多年前那位耄耋老人的哀情了：
你叫什么名字?你爸爸是谁?一群五六岁的孩童在村道上，哗哗哗地玩着滑板车。你逮住其中的一个男
孩问。
你是谁呀?我不认识你。男孩调皮地反诘，竟让你一时语塞。
男孩一溜烟儿滑走了。男孩认定，眼前这个陌生的中年男人不属于这个山村。
是的，男孩有理由这样想。山村不大，一条浅浅的小溪自北往南流过，两岸只错落着几十幢新旧不一
的房屋，日常住家的不过三五十人。天天在村道上玩耍，哪还有不认识的村里人啊。
可你也没骗人。二十多年前，你刚成为山村里的第一个大学生时，小男孩父亲一辈的村童，曾一度被
长辈们念叨：读书努力点，以后像高宇哥一样考上大学。
高宇是你的曾用名。只有在这个方圆不过两三里的山村，这曾用名才会被提及。如今，你已经从过去
的高宇哥变成了高宇叔、高宇伯伯。再过几年，该有人喊你高宇叔公、高宇伯公了。
【批注一 】
每次回到故乡，傍晚时分，你总喜欢在家门口的村道上站着。南来北往的村民，纷纷从山上、田间、
地头回家，都会从这里经过。你便可挨个地和他们打招呼：新阳太公、东香叔婆、关富叔、献娇婶……其实
村上与你曾祖、祖父一辈的同龄人早已不在了，那些被喊作太公、叔婆的，只是辈分高，年纪都和你父母相
仿。
这两年回家，你仍喜欢站在门前，看夕阳落山，迎暮色中的村民归来。只是在打招呼问候时，你逐渐
改掉了名加辈分的习惯。因为你尴尬地发现，经常人到跟前了，你还一时记不清他们名字。总不能等人家长
辈先喊吧，情急之下你便直接喊叔公、叔婆，叔叔、婶婶了。【批注二 】
你想明白了，自己就像只风筝，从这个小山村放飞。二十多年了，越飞越远，远得快看不清大地的模
样。
而今回到山村，你已经被乡亲们当客人招待了。
你要是在哪一户乡亲门前跟男主人聊上几句，用不了一蓬烟工夫，叔婆或者婶婶，便会从锅灶头里荡
悠悠地端出一碗满满浓香的糖茶。要是再待久一点，很可能是一碗两只土鸡蛋加火腿瘦肉或面条的点心。这
本是乡下人家待客之道，你已然成了客人。
把你当客人的，还有你的父母亲。
尽管每次回乡，你只住两三天，但母亲的准备总是满满的仪式感。回去头两天，接到消息的母亲，早
把盖的垫的所有被褥，都搬到阳光底下翻晒好，再铺套上洁净的床单被套枕套。而几乎是在准备床铺的同时，
母亲又开始操心餐桌了。
米是父亲种的，米缸里常年丰盈着。田间地头每块菜地，一年四季早晚能摘什么菜，母亲心里有底。
只是，餐桌再丰富，母亲总觉得还亏待了一年只回三五趟家的你。每一回，母亲总在你到家的当天，张罗着
做豆腐。头晚上就浸下了黄豆，一大早便起来磨豆子。
无论你在午饭时还是晚饭前赶到家，母亲总能把白花花的豆腐端上桌来。过去在乡下，肉类只在年节
时才有，日常里来了贵客，乡亲们就磨豆腐招待。而今在母亲的心中，做豆腐依旧是最高的待客之道。
这两年你还发现一个规律：每次回到家里，母亲忙前忙后的像个陀螺围着你转；父亲却只偶尔帮衬着
到地里摘个菜、去屋后搬些柴火，东逛西逛的，似乎特悠闲。其实你知道，父亲是特地闲赋给你看的。
明年是大年，得赶在今秋把杂木荒草给伐除一遍。你知道，父亲在你回家头一天还在山上除草；你也
知道，你返城的当天，父亲就会继续去山里干活。家里那几片毛竹山，足够老父亲独自砍伐一整个秋天。
从前每次回乡，你总会第一时间询问母亲，爸去哪里干活了。无论在多远的田地还是山间，你都会尽
快换上粗衣，赶过去帮忙。你无法容忍自己在家待着什么都不做，却让上了年纪的父亲一个人在野外。
有一年立夏回家，正是栽秧时节，你高卷着裤管跟父亲在水田里干了两天活。末了，你发现小腿肚上，
有了四五十个细小的红点点。你没放在心上，那是故乡特有的一种小飞虫的杰作。小时候也经常被咬，只要
酣睡上一晚起来，红点自行就淡退了。
可那一次却不一样，早晨起来，红点变成了红包包，而且奇痒。回到城里，红包包进一步恶化，最后
你不得不去皮肤科用了小半个月的药才好。这事被父亲知道后，从此多留了个心眼。每次你回家，父亲农活
再忙也不上山下地。
虫咬事件，是故乡和你在某种意义上的一次诀别。你对小飞虫不再具备免疫力了，那曾是故乡盖在你
身上的印戳，现在被时光抹去了。这无异于故乡向你郑重宣告，你不再属于这片土地，你只是短暂停留的客
人。
人们在年轻的时候，总是一个劲地往前冲，不知道回头。步入中年后，你就像一匹跑累的马儿，时不
时停下来回望来时的路。【你以“跑累的马儿”自喻，既是漂泊的隐喻，又诉出离乡者在城市与故土间，在
远离与怀念中的怅惘。】这时才发现，你已经把许多东西落在了出发的地方，这个地方，母亲生了你；这个
地方，埋葬着你的祖先。
你，越来越惦记故乡了；故乡，正一点一点忘了你。
（有删改）
6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．开头叙说贺知章的经历，既引出后文，也奠定全文情感基调，其诗句既书写过去，也照应当下的实情。
B．故乡人端茶煮蛋地把“你”当作客人招待，“你”越来越感到故乡在疏远“你”，这让“你”感到寂
寞和不安，
C．文章在“被褥”“床单”“豆腐”“肉类”等生活细小上铺张笔墨，意在说明父母的亲情厚爱正在远
离“你”。
D．文章详写一次下田干活被虫咬的事件，以伤病恶化的结局宣告故乡和“你”的诀别，起到以小见大的
震撼效果。
7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．文章开头借孩童的视角，将“你”视为陌路人，既说明了“你”回家的次数少，又表达了“你”不满
失望的情绪。
B．文章采用了倒叙、补叙等叙事方式，不仅丰富了文章内容，而且对往事的回忆跌宕起伏，顿生波澜，
避免了平铺直叙。
C．文章以第二人称行文，以旁观者的视角来记录审视“你”的经历和感受，娓娓道来般更能引起读者的
共鸣思考。
D．文章用对比的手法，通过过去回乡与现在回乡今昔的差异、故乡人对“你”的变化、“你”感受的变
化等，反映主题。
8．本文体现出浓厚的乡土情结，请简要概括乡土情结的丰富内涵。（4 分）
9．标题和文本方括号中的文字是评论者的旁批，记录阅读时的理解、感悟和体会。请你参照这种方式，以
“人物称呼变化”为切入点，补全文中【批注一】【批注二】。（6 分）
（三）阅读III（本题共5 小题，22 分）
阅读下面的文言文，完成下面10~14 小题。
材料一：
晋安西将军桓温将伐汉，将佐皆以为不可。江夏相袁乔劝之曰：“
夫经略大事固非常情所及智者了于
胸中不必待众言皆合也。今为天下之患者，胡、蜀二寇而已。蜀虽险固，比胡为弱，将欲除之，宜先其易者。
李势无道，臣民不附，且恃其险远，不修战备。宜以精卒万人轻赍疾趋，比其觉之，我已出其险要，可一战
擒也。胡闻我万里远征，以为内有重备，必不敢动；纵有侵轶，缘江诸军足以拒守，必无忧也。”温从之。
十一月辛未，温帅益州刺史周抚、南郡太守谯王无忌伐汉，拜表即行。
三月，温至彭模。议者欲分为两军，异道俱进，以分汉兵之势。袁乔曰：“今悬军深入万里之外，胜
则大功可立，不胜则噍类无遗。当合势齐力，以取一战之捷；若分两军，则众心不一，万一偏败，大事去矣。
不如全军而进，弃去釜甑，赍三日粮，以示无还心，胜可必也。”温从之。留参军孙盛、周楚将羸兵守辎重，
温自将步卒直指成都。
（节选自《通鉴纪事本末·桓温灭蜀》）
材料二：
太和中，温将伐慕容氏于临漳，超谏以道远，汴水又浅，运道不通。温不从，遂引军自济入河。超又
进策于温曰：“清水入河，无通运理。若寇不战，运道又难，因资无所，实为深虑也。今盛夏，悉力径造邺
城，彼伏公威略，必望阵而走，退还幽朔矣。若能决战，呼吸可定。设欲城邺，难为功力。百姓布野，尽为
官有。易水以南，必交臂请命。但恐此计轻决，公必务其持重耳。若此计不从，便当屯兵河济，控引粮运，
令资储充备，足及来夏，虽如赊迟，终亦济克。若舍此二策而连军西进，进不速决，退必愆乏。贼因此势，
日月相引，僶俛①秋冬，船道涩滞，且北土早寒，三军裘褐者少，恐不可以涉冬，此大限阂，非惟无食而
已。”温不从，果有枋头之败。
（节选自《晋书·郗超传》）
材料三：
秦王苻坚闻温废立，谓群臣曰：“温前败灞上，后败枋头，不能思愆自贬以谢百姓，方更废君以自说，
六十之叟，举动如此，将何以自容于四海乎？谚曰：‘怒其室而作色于父。’其桓温之谓矣。”
（节选自《资治通鉴·晋纪二十五》）
【注】①僶俛：勉强。
10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3 分）
夫经略A 大事B 固非C 常情D 所及E 智者F 了于胸中G 不必待众H 言皆合也。
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．赍，携带，与《谏逐客书》“藉寇兵而赍盗粮”中的“赍”意思不同。
B．引，疏导、引导，与《兰亭集序》“引以为流觞曲水”中的“引”意思相同。
C．说，同“脱”，解脱、开脱，与《烛之武退秦师》“秦伯说”中的“说”意思相同。
D．之，提前“桓温之谓”中“谓”的宾语，与“何厌之有”中的“之”用法相同。
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．袁乔认为，蜀地虽险，但李势无道，内部不修战备，民心不附，比胡人更容易攻取。
B．郗超提出了两条计策，其一是直趋邺城与敌速战，其二是屯兵河济，桓温采纳了第二条计策。
C．袁乔和郗超都从地理、后勤供给、敌我态势等方面考量了己方作战的风险及优势。
D．苻坚听闻桓温废立皇帝的事情，批评他犯下的过失，还引用谚语对他的行为进行讽刺。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
（1）纵有侵轶，缘江诸军足以拒守，必无忧也。
（2）三军裘褐者少，恐不可以涉冬，此大限阂，非惟无食而已。
14．桓温在军事上曾有灞上、枋头两次败绩，请结合材料二和材料三概括其行军用兵的教训。（5 分）
（四）阅读IV（本题共2 小题，9 分）
阅读下面这首诗，完成下面15~16 小题。
次韵杨君全送酒
黄庭坚
扶衰却老世无方，惟有君家酒未尝。
秋入园林花老眼，茗搜文字响枯肠。
醡[注]头夜雨排檐滴，杯面春风绕鼻香。
不待澄清遣分送，定知佳客对空觞。
[注]醡：压酒的器具。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．开篇写世间没有抵御衰老的良方，友人的美酒却能给诗人带来慰藉。
B．诗人老眼昏花观秋景，饥肠辘辘写诗歌，表现了他生活的清苦状态。
C．友人料定诗人家中无酒可饮便遣人送酒，这其实是诗人的一种猜测。
D．本诗意在酬答友人“送酒”，既夸赞美酒又感激友人，情感真挚。
16．学者莫砺锋认为“生新”是黄诗的艺术生命，请结合颈联谈谈你的理解。（6 分）
（五）名篇名句默写（本题共1 小题，6 分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）备考路上，有些同学会产生畏难情绪，这时我们可以用荀子《劝学》中“_______，_______”两
句中蕴含的匠人精神来激励自己勇往直前。
（2）刚升入高中时，小明在陌生的校园里少有挚友。直到小杰出现，两人一见如故，小明才满心欢喜
地对他敞开心扉。这正如杜甫《客至》中所写的“_______，_______”。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。”
二、语言文字运用（本题共5 小题，18 分）
阅读下面的文字，完成18~22 小题。
我们常常被富有东方诗意的“暮山紫”“天水碧”“桃花心木色”等国潮色吸引，也对西方由地名或
人名命名的“提香红”“普鲁士蓝”“那不勒斯黄”等色彩感到好奇。中西方的颜色命名各具特色，它们不
仅仅是色彩的表达，更是文化、社会和思想的投射。
中国文化讲究与自然和谐相处，崇尚“天人合一”。“竹叶青”“秋水共长天一色”的描绘里蕴含着
中国人对自然的尊重与向往。在这里，颜色不仅是视觉的感知，它们与四季更迭、天文现象、自然时序以及
人的情感体验（ ）。“春青”寓意生机勃勃，“秋水”则带有一丝宁静与深远，中式色彩之名透露出艺
术情怀。早在西周时期，人们就把“五色”与“五行”关联起来，例如“白色”对应“金”，象征纯净与收
敛；“青色”对应“木”，代表生机与生长；“赤色”对应“火”，象征着热烈与光明。同时，也把时空概
念纳入进来，青色对应东方和春天，黑色对应北方和冬天等。视觉上的色彩和感受蕴含着智慧，构建了一个
和谐有序的世界，这些文化基因源远流长，影响至今。
中国的色彩命名并不急于锚定具体事物，而是注重抽象的哲理意境。例如，“丹青”一词既指代红色，
又具有艺术与情感的双重内涵。 。相比之下，西方的色彩命名则更偏向实用与具象。很多西方颜料的名称
直接与矿物元素、地理位置相关。“普鲁士蓝”便得名于德国普鲁士地区的特定矿物，“群青”“靛蓝”等
色彩也因其珍稀矿物资源而闻名。这些色彩之名往往与物质世界的具体存在紧密相连，并带有对资源或技术
的依赖性。
透过色彩名字的考察，我们可以窥见中西方审美背后差异的思维方式。当今多元化的世界，我们有机
会理解和尊重这些文化差异，欣赏不同的文化之美，还可以找到共同的价值观和合作基础，实现美美与共。
18．填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（ ）（3 分）
A．休戚相关
B．息息相关
C．紧密相连
D．密不可分
19．下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3 分）
A．强调意象与气韵的这种命名方式，拒绝单纯物理呈现。
B．这种命名方式不仅强调意象与气韵，还有单纯物理呈现。
C．这种命名方式强调意象与气韵，而非单纯的物理呈现。
D．强调意象与气韵的这种命名方式，还有单纯的物理呈现。
20．文中最后一段有两处表述不当，请指出并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得
改变原意。（4 分）
21．请结合材料，赏析姚鼐《登泰山记》中“正赤如丹”的描写，在色彩表现和情感表达方面的效果。（4
分）
22．论文写作常通过一个个解决紧密关联的问题来完成。请写出四个问句，作为本文的写作提纲。（4 分）
三、写作（60 分）
23．阅读下列材料，根据要求作文。（60 分）
在考场上，“标准答案”追求唯一与严谨，“参考答案”鼓励多元与创新，二者看似对立，实则各有
价值；在科技飞速发展的时代，AI 能瞬间提供千万种解题路径，让知识的获取变得空前便捷，也让“标准答
案”与“参考答案”之间的边界变得模糊；而在更广阔的人生中，他人的“标准答案”，或许只是我们前行
的“参考答案”。面对这道时代命题，我们该如何审视二者的关系？又如何在解答人生问卷时寻得平衡？
请结合以上材料，联系现实生活，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
