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专题08免疫调节与植物生命活动的调节(学生版)_高考一二三轮复习_生物_2026年-生物高考专项复习_2025年高考生物一模试题分类汇编(云南专用)

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文档文本内容

专题08 免疫调节与植物生命活动的调节
考点概览
考点01 免疫调节
考点02 植物生命活动的调节
 免疫调节
1、(2025 云南昆明一模)手足口病可由肠道病毒71 型(EV71)、柯萨奇病毒A16 等感染引起,常见于5
岁以下儿童。下图表示不同疫苗接种情况的儿童手足口病二次感染的累计风险随时间变化的曲线。下列叙
述错误的是(    )
A.甲组首次感染EV71 后,因缺乏特异性记忆细胞,二次感染风险最高
B.接种疫苗后18 个月内由于抗体和记忆细胞较多,二次感染时能更快清除EV71
C.接种疫苗在一定程度上可降低感染风险和减轻疾病症状
D.接种疫苗后仍发生二次感染可能与感染不同类型毒株有关
2、(2025 云南昆明一模)下列与免疫系统相关的叙述,错误的是(    )
A.树突状细胞、B 细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原
B.机体识别和清除衰老或损伤的细胞依赖于免疫监视功能
C.记忆细胞能特异性识别再次入侵机体的病原体
D.器官移植后注射免疫抑制剂以提高器官移植的成活率
3、(2025 届云南省保山市腾冲市第八中学高三一模)科学家证明胸腺是免疫系统的重要组成,说法正确
的是(    )
考点01
分
组
实验步骤
实验结果
步骤一
步骤二
成功率
(%)
排斥率
(%)
①
出生后不摘除胸腺
移植不同品系小鼠皮
肤
0
100
②
出生后1~16 小时摘除胸
腺
71
29
③
出生后5 天摘除胸腺
0
100
A.①组排斥时不用辅助性T 细胞参与
B.②组成功小鼠比排斥小鼠更易患肿瘤
C.③组使用免疫抑制剂可避免免疫排斥
D.根据所给信息推测,出生后20 小时摘除胸腺,再移植皮肤后不出现排斥
4、(2025 届云南省保山市腾冲市第八中学高三一模)流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼
吸道传染病,具有传染性强、传播速度快的特点,一般秋冬季节是其高发期。如图是人体对病毒的部分免
疫过程示意图,Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,Th 细胞(辅助性T 细胞)是T 细胞的一种,a~g 代表不同的
物质。下列叙述正确的是(    )
  
A.图中能特异性识别抗原的细胞有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ和Th 细胞
B.V 在与病原体接触及辅助性T 细胞分泌的细胞因子作用下,即可分裂分化
C.与g 合成与分泌相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体
D.机体再次接触流感病毒时,Ⅲ只来源于Ⅳ,Ⅶ只来源于Ⅵ
5、(2025 云南曲靖一模)图1 为人体通过细胞免疫杀伤肿瘤细胞的部分过程,图2 为肿瘤细胞的免疫逃
逸机制示意图。TCR 为T 细胞表面受体,活化的T 细胞表面的PD-1 可通过与正常细胞表面的PD-L1 结合
“认清”对方,不触发免疫反应,肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1 来逃避免疫系统的“追杀”。下列叙述
错误的是(    )
  
A.根据图2,可研制抗PD-1 抗体与T 细胞表面的TCR 结合来治疗肿瘤
B.图1 中的抗原呈递细胞(主要指吞噬细胞)不会特异性识别某种肿瘤抗原
C.图1 中待肿瘤细胞消灭后,活化的细胞毒性T 细胞分泌毒素的能力将下降
D.图1 中的M 细胞如果再次接触相同的肿瘤抗原,会迅速增殖分化为细胞毒性T 细胞
6、(2025 云南红河一模)呼吸道合胞病毒(RSV)是儿童呼吸道感染常见的RNA 病原体,严重危害人体
健康。近年来,成人接种的RSV 疫苗、婴幼儿RSV 长效单克隆抗体相继研发成功并获批上市。下列相关
说法错误的是(  )
A.RSV 的遗传物质是由4 种核糖核苷酸构成
B.可以用含有各种营养物质的培养基培养该病毒
C.RSV 单克隆抗体能准确地识别抗原并与其特异性结合
D.注意室内通风,减少儿童聚集,可以降低该病毒感染风险
7、(2025 云南大理一模)桥本甲状腺炎(HT)是一种常见的内分泌疾病,病理表现为甲状腺上皮细胞破
坏和组织纤维化等。病程前期甲状腺功能正常,后期常表现出不同程度的甲状腺功能减退。其主要发病机
制如图所示,NK 细胞(自然杀伤细胞)是机体重要的免疫细胞,过多的TG 蛋白抗体会刺激NK 细胞活化
并攻击甲状腺细胞。回答下列问题:
(1)结合图中信息,HT 早期临床上通过抽血取样检测       在每升血液的含量初步诊断HT,从免疫学角
度分析,这种疾病是由免疫系统的       功能异常所致。通常情况下,不推荐使用激素治疗,但在甲状
腺疼痛和肿大明显等情况下,可以遵医嘱加用中效到长效糖皮质激素进行治疗,说明糖皮质激素       
(填“增强”或“抑制”)免疫作用。
(2)甲状腺激素分泌过程是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节进行的,其意义是       。下丘脑分
泌的激素不能直接作用于甲状腺的原因是       。
(3)HT 病程后期,患者会表现出体温偏低的症状,是因为       。
8、(2025 云南丽江一模)人类免疫缺陷病毒(HIV)的外膜是类脂包膜,来自宿主细胞,并嵌有病毒的
蛋白GP120 与GP41。下图为HIV 侵染T 淋巴细胞的过程图,请回答下列问题:
  
(1)HIV 在结构上与T 淋巴细胞最显著的差异是                   。
(2)HIV 的GP120 蛋白能特异性结合T 淋巴细胞表面的CD4 受体,病毒外膜可与细胞膜融合并以核衣壳的
形式进入细胞。HIV 专一性攻击人体的T 淋巴细胞,从细胞膜结构的角度分析,其原因最可能是  
 
。
(3)入侵人体的HIV,大多数被免疫系统摧毁,在这一过程中,人体参与的免疫类型有            。人体
一旦感染HIV 后很难彻底清除,原因是HIV 核衣壳进入细胞后逆转录形成DNA,通过            (填
结构)进入细胞核后在整合酶的作用下整合到人体DNA 分子上。该过程中整合酶类似于基因工程中  
 
酶的作用。在HIV 增殖过程中,其遗传信息的流动方向是             (用图解表示)。
(4)假如你是药剂师,想研制治疗艾滋病的药物,请据图分析药物治疗艾滋病的方向:              。
9、(2025 届云南省保山市腾冲市第五中学高三一模)结合新冠病毒回答下列问题:
(1)2019 新冠病毒可通过呼吸系统侵入机体,首先要通过吞噬细胞去处理,吞噬细胞对抗原识别的特点  
;
(2)新冠病毒表面有S、M、N 等抗原,这种种抗原会引起机体产生          种抗体。
(3)新冠病毒患者治愈后,再接触到该病毒时已经产生的抗体发挥怎样的作用          。
(4)研究发现,受病毒感染的影响,血液中可出现多种自身免疫抗体会导致自身免疫病,下列属于自身
免疫病的是          (A、细菌性心内膜炎B、乙型肝炎C、艾滋病D、类风湿性关节炎E、系统性红斑
狼疮F、过敏性鼻炎)
(5)免疫活性物质多数是由免疫细胞细胞产生的,但          (抗体、淋巴因子、溶菌酶)可由非免
疫细胞产生。
10、(2025 云南红河一模)小鼠感染H1N1 病毒后,免疫细胞作出应答的部分过程如下图所示。研究发见,
小鼠脑部分泌的褪黑素具有调节免疫系统的功能。
请据图回答下列问题:
(1)小鼠感染H1N1 病毒后,H1N1 病毒作为           ,可激活小鼠的特异性免疫应答。
(2)据图分析,细胞①和细胞②分别是           、           ,B 细胞活化增殖分化形成细胞①需要的
两个信号是           。
(3))有研究表明,小鼠松果体被摘除后,出现胸腺萎缩的现象,补充褪黑素能使该进程逆转,胸腺重量明
显恢复。另一项研究中,对摘除松果体的小鼠补充褪黑素,一段时间后,小鼠体内ZAP40(一种可以促进
T 细胞活化、增殖的物质)含量显著上升,且与补充的褪黑素的剂量呈正相关。据此判断,褪黑素可以   
(填“增强”或“减弱”)小鼠的细胞免疫能力,请简要写出判断的理由:           。
(4)褪黑素是一种主要由松果体产生的激素,其分泌受神经系统调节,可调节昼夜节律和免疫功能。以上事
实说明,机体是通过           调节网络以维持内环境稳态。
 植物生命活动的调节
11、(2025 云南大理白族自治州一模)有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素
的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养
液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。下列说法错误的是(    )
A.为使实验更严谨,还需将另一组根尖放在含等量蔗糖和不含生长素的培养液中,作为对照组
B.无关变量是对实验结果没有影响的因素,蔗糖浓度和起始的根尖长度属于无关变量
C.据实验结果可推知,生长素能诱导根细胞合成乙烯,乙烯可能抑制根尖的生长
D.植物体各个部位都能合成乙烯,乙烯不仅能促进果实成熟,还能促进一些植物开花
12、(2025 云南大理白族自治州一模)信息传递是生态系统的重要功能之一,下列相关叙述正确的是(   
 )
A.当日照时间达到一定长度时植物才能开花,体现了种群繁衍离不开信息传递
B.对植物生命活动有调节作用的植物激素是信息分子,属于信息传递中的化学信息
C.“燕燕于飞,差池其羽”“燕燕于飞,上下其音”,燕子表达的是物理信息
D.信息传递只能发生在生物个体或群体之间
13、(2025 云南大理白族自治州一模)研究者以拟南芥根段作为组织培养材料,探讨了激素诱导愈伤组织
分化生芽的机制。在愈伤组织生芽过程中,CK(细胞分裂素)通过ARRs(A)基因和WUS(W)基因起
作用。为探讨A 基因与W 基因的关系,将A 基因功能缺失突变体(突变体a)和野生型的愈伤组织分别置
于CK 与生长素比例高的(高CK)培养基中诱导生芽,在此过程中测定W 基因的表达量,结果如图1。
用转基因方法在上述突变体a 中过量表达W 基因,获得材料甲,将材料甲、突变体a 和野生型三组愈伤组
织在高CK 培养基中培养,三组愈伤组织分化生芽的比例如图2。下列说法不正确的是(    )
考点02
A.随着高CK 诱导时间的延长,野生型的W 基因表达量显著升高
B.在高CK 诱导下A 基因可能促进W 基因表达
C.A 基因在愈伤组织分化生芽过程中起作用,自然条件下缺失A 基因时W 基因表达能促进生芽
D.过量表达W 基因可使生芽时间提前,W 基因的表达产物调控A 基因的表达
14、(2025 云南丽江一模)下列关于实验的叙述,正确的是(  )
①在探究光照强度对光合作用强度影响的实验中可用调整同型号灯泡与装置的距离来控制光强
②在探究H2O2酶最适pH 的实验中,各实验组处理只要在同一温度下进行即可
③通过伞藻嫁接实验证明伞帽的形态结构是由细胞核决定的
④DNA 双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律均使用了模型建构法
⑤鲁宾和卡门用同位素示踪的方法,证明光合作用释放的氧气来自于水,可在释放的O2中检测到放射性
⑥进行酵母菌计数时,若小方格内酵母菌过多,难以数清,应更换高倍物镜
⑦探索2,4-D 促进插条生根的最适浓度时,需先开展预实验,不是为了减少实验误差
A.①④⑥
B.①④⑦
C.①③⑤
D.①⑤⑦
15、(2025 云南丽江一模)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光可增加吲哚乙酸氧化
酶活性,从而促进生长素被氧化为3-亚甲基代吲哚,后者没有促进生长的作用。为验证该原因,科学家取
生长状况相同的健康小麦幼苗进行实验。将小麦幼苗随机均分为甲乙两组,甲组为对照组,对两组分别进
行不同的光照处理,一段时间后,观察两组小麦幼苗的高度,并测量两组小麦中3-亚甲基代吲哚的含量。
下列说法正确的是(    )
A.在植物的尖端可以通过极性运输将生长素从向光侧运向背光侧
B.甲组应用适宜强度可见光照射,乙组用同等强度的可见光和一定强度的紫外光照射
C.生长素主要在幼芽、幼根和未成熟的种子中由色氨酸经过脱水缩合形成
D.实验结果应为甲组比乙组长得高,3-亚甲基代吲哚的含量也比乙组高
16、(2025 云南昆明一模)软化是果实成熟的重要标志,β-甘露糖苷酶通过降解细胞壁引起果实软化。番
茄果实从绿熟期到红果期可划分为6 个成熟时期,科研人员用外源脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)处理
番茄果实,实验结果见下图。下列叙述错误的是(    )
  
  
A.设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响
B.硬度降低诱导β-甘露糖苷酶活性升高,ABA 和GA 通过改变硬度调控酶活性
C.ABA 与GA 调节β-甘露糖苷酶活性的作用效果相反,共同调控果实软化过程
D.ABA 不敏感型番茄植株的果实更有利于储存和运输
17、(2025 云南昆明一模)杜鹃种类丰富,杜鹃种子萌发条件是引种工作的关键。科研工作者研究3 种杜
鹃种子萌发情况的实验结果(GA 为赤霉素)见下表。下列叙述错误的是(    )
杜鹃种类
发芽率(%)
黑暗
光
照
黑暗+GA
光照+GA
宽钟杜鹃
0
78
77
82
泡泡叶杜
鹃
0
84
73
73
红棕杜鹃
0
10
11
66
A.实验自变量有杜鹃种类、光照条件、外源赤霉素
B.3 种杜鹃种子萌发都受光信号的调控,但对光的敏感程度不同
C.赤霉素主要由幼芽、幼根和未成熟的种子合成,可促进种子萌发
D.对于3 种杜鹃种子的萌发,光照和赤霉素混合使用有显著的增效作用
18、(2025 届云南省保山市腾冲市第五中学高三一模)下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.“利用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性”实验中,可以用碘液作为检测试剂
B.用
32P 标记的核糖核苷酸培养干细胞,在细胞核和细胞质中均能检测到放射性
C.“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,正式实验时必须设置空白对照组
D.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,用吸水纸引流让培养液充满血细胞计数板的计数
室
19、(2025 届云南省保山市腾冲市第八中学高三一模)为探究乙烯在番茄幼苗生长过程中的作用,研究人
员在玻璃箱中对若干番茄幼苗分组进行处理,一定时间后观测成熟叶叶柄与茎的夹角变化,然后切取枝条,
检测各部位乙烯的量。题图,为其处理方式和结果的示意图(切枝上各部位颜色越深表示乙烯量越多)。
据此分析,下列叙述错误的是(    )
  
A.由切口处乙烯的积累,可推测机械伤害加速乙烯合成
B.由幼叶发育成熟过程中乙烯量减少,可推测IAA 抑制乙烯合成
C.乙烯处理使成熟叶向下弯曲,可能是由于叶柄上侧细胞生长快于下侧细胞
D.去除乙烯合成后成熟叶角度恢复,可能是因为叶柄上、下侧细胞中IAA 比值持续增大
20、(2025 云南曲靖一模)研究人员开展了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图所示。
据图分析,下列叙述错误的是(    )
A.顶芽产生的生长素运输到侧芽,抑制了侧芽的生长
B.赤霉素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽生长的抑制作用
C.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽生长的抑制作用
D.侧芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素的相对含量会影响其生长速度
21、(2025 云南红河一模)小麦感染禾谷镰刀菌后,易引发赤霉病,可利用赤霉病毒素对小麦的幼胚进行
选择性培养,再通过组织培养技术培育出抗赤霉病的小麦品种。下列相关叙述错误的是(  )
A.小麦幼胚细胞和培养基都需要经过严格的灭菌处理
B.培养小麦幼胚细胞获得抗病植株体现了细胞的全能性
C.“离体”是把小麦幼胚细胞培养成完整植株的必要条件
D.生长素与细胞分裂素的浓度比会影响愈伤组织的分化方向
22、(2025 云南红河一模)为研究植物激素含量与其幼果脱落的规律,研究人员测定了蜂糖李幼果生长素
和脱落酸含量的变化,实验结果如下图。下列叙述错误的是(  )
A.幼果脱落的根本原因是盛花后脱落酸含量较高
B.施用生长素类调节剂可能有利于减少幼果脱落
C.生长素与脱落酸对幼果脱落的作用效果相反
D.激素含量的变化有利于植物适应环境的变化
23、(2025 云南曲靖一模)莴苣是一种食用蔬菜,常用于植物生理学方面的科学研究。光可以为莴苣提供
能量,驱动莴苣叶肉细胞光合作用的进行;光也可以作为信号影响莴苣的生长发育。回答下列问题:
  
(1)CO2进入叶绿体后,与E 结合生成了F,随后被A 还原,F 是      ,A 是       。
(2)反应I 中的叶绿素a 主要吸收       。反应Ⅱ中,CO2的浓度突然升高后,短时间内D 和F 的含量分别 
、        。(填“增多”“减少”或“不变”)
(3)若把某株莴苣置于密闭的玻璃罩内,给予充足的光照,其他条件适宜,预测玻璃罩内CO2浓度的变化情
况是         。
(4)科研人员对莴苣种子进行红光和红外光的交替曝光处理,然后置于暗处。一段时间后,观察到种子的发
芽情况如下表。请分析回答有关问题。
  
光照处理方式
发芽情
况
无光照
不发芽
红光
 发芽
红光→红外光
不发芽
红光→红外光→红光
 发芽
红光→红外光→红光→红外
光
不发芽
①据上表可推测种子是否萌发取决于      。
②研究发现红光和远红光调控莴苣种子的萌发还与种子中赤霉素的含量有关,如图2.据图分析红光和远红
光处理影响种子萌发的机制是      。