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专练
一、阅读下面的文字，完成后面的题。
张存浩：中国化学激光之父
沈黎明
张存浩，祖籍山东无棣县，1928 年出生在天津。父亲张铸，曾留学美国，回国后担任天津化工局高级
工程师。母亲龙文瑗，云南哈尼族人，知书达理。由于父亲工作忙，张存浩是在母亲的教育下长大的。两
岁时，母亲便开始教他读书识字，同时给他讲有意义的历史典故和做人的道理，希望他将来能像父亲一样
成为一个有知识、爱国的人。渐渐地，在母亲精心启迪和教诲下，张存浩对学习产生了浓厚兴趣，上学后
学习成绩一直很好。
然而就在张存浩按部就班地读书时，震惊中外的抗日战争爆发了，随着日本侵略者的大规模入侵，他们
在沦陷区学校推行起奴化教育。面对此情况，心有民族大义的龙文瑗不愿儿子接受这样的教育，与丈夫商
量后，毅然把9 岁的张存浩送到重庆，请他在重庆大学任教的姑姑、姑父代为抚养。张存浩的姑姑、姑父
悉心照料、培养着张存浩，或许是受姑姑、姑父潜移默化的影响，上中学后张存浩对物理和化学课情有独
钟，成绩在班级里始终名列前茅。特别是姑姑、姑父身上那种强烈的爱国主义情怀，以及献身祖国教育和
科学事业的言行，对张存浩影响很大。
没多久，这种相对平静的学习生活，在日本侵略者的肆虐中被打破。目睹日军的恶行，屈辱感在年少的
张存浩心中不断升腾，他暗下决心：“一定要好好读书，用以将来报国、救国，绝不能让日本人再这样肆
无忌惮地欺负我们！”从此他学习更加刻苦。
1943 年，刚学完高二课程的张存浩便以优异成绩考入厦门大学化学系，第二年又转入重庆中央大学化
工系。1947 年，张存浩完成大学学业后又考上天津南开大学化工系研究生。1950 年张存浩获得了美国密歇
根大学化学工程硕士学位。1950 年下半年，当时朝鲜战争爆发不久，原本想继续读博的张存浩，从中美对
待朝鲜的迥异态度上敏锐地感到，中美两国关系将日趋紧张。想到此，他决定放弃读博深造，迅速回国。
回到祖国，张存浩暂居北京，不久收到了包括北京大学在内的京城四家著名高校和科研单位发出的邀请。
正在张存浩抉择之际，一天，时任东北科研所大连分所所长的我国著名物理化学家张大煜找到了他。一位
年长自己二十多岁的前辈科学家如此看重自己，亲自登门相邀，张存浩深受感动，当即点头答应，当晚便
随张大煜乘火车前往大连，开始了实现报国梦想的科研人生。
20 世纪50 年代初，地域辽阔的中国只在玉门有块很小的油田，产量很低，根本满足不了中华人民共和
国建设的需要。国家将水煤气合成液体燃料的重任交给了大连化学物理研究所。年轻的张存浩接下了科研
生涯中第一个重要课题。经过一段时间的反复攻关，他和同事们终于研制出一种新型催化剂，做到能从每
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立方米煤气中得到200 克产品，不仅超过当时国际上从每立方米煤气中得到160 克的最高水平，更是将美
国只能得到50 克的水平甩在了后面，一举达到国际领先水平。可就在这时，我国发现了大庆油田，合成油
研究很快被叫停。20 世纪50 年代末，我国面临西方国家的核威胁，毛泽东提出了我国要独立自主打造原子
弹的计划。火箭推进剂作为原子弹发射的重要燃料，被提升到发展国防尖端技术与维护国家安全的高度。
领导指派他迅速转向火箭推进剂的研究，同时任命他为该项目负责人，这一次张存浩又毫不犹豫地接受了
任务。经过几年的不懈努力，张存浩和同事们首次提出了固体推进剂燃速的多层火焰理论，完成了科研任
务。
自1960 年世界上第一台红宝石激光器问世后，激光在军事、民用方面展现出广泛的应用前景，成为国
际科学界研究的热点。20 世纪70 年代初，我国几家单位也开展了相关研究和探索，有的做气动激光，有的
做自由电子激光，有的做化学激光……但功率都不高。张存浩经过认真思考认为应该搞化学激光。随后“化
学激光研究室”成立，张存浩被任命为室主任。经过半年努力，研究室便将激光的功率从0.3 瓦提升至100
瓦，并研制出我国第一台超音速燃烧型氟化氢、氟化氘激光器，整体性能指标达到当时世界先进水平。
此后，张存浩在化学激光器研发上不断攻关，带领着中国人在这一领域不断发展。1979 年，他提出研
究波长更短的氧碘化学激光，经过数年奋战，于1985 年在国际上首次研制出放电引发脉冲氧碘化学激光器。
1992 年，张存浩牵头研制出我国第一台连续波氧碘化学激光器。多年后，他的研究成果先后获奖，他也因
此赢得了“中国化学激光之父”的美誉。
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．张存浩立志报国主要是儿时受父母的影响。母亲常给他讲有意义的历史典故和做人的道理，希望他
将来能像父亲一样成为一个有知识、爱国的人。
B．张存浩目睹了日军的恶行，屈辱感在年少的张存浩心中不断升腾，他暗下决心要好好读书，将来报
国、救国。
C．张存浩不仅学习刻苦，成绩优秀，还具有敏锐的政治嗅觉，所以在1950 年放弃了读博深造的机会，
毅然回国，报效祖国。
D．张存浩在科研生涯中，不断开拓进取，科研水平多次达到当时世界先进水平，其在化学激光器研发
方面，在国际上还有首创。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．抗日战争爆发后，张存浩的父母担心张存浩的生命安全，将张存浩送到在重庆大学任教的姑姑家，
由姑姑、姑父代为抚养。
B．张存浩回到祖国后，最终接受张大煜的聘请，一是因为被张大煜的亲自登门相邀感动，二是因为考
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虑到在这家单位工作能实现报国梦想。
C．大庆油田的发现，使张存浩所研制出的在当时达到国际领先水平的成果失去了其价值，张存浩后来
改做火箭推进剂研究。
D．国际科学界看到了激光在军事、民用方面广泛的应用前景，热衷于对此进行研究，中国虽也开展了
相关研究与探索，但起初结果并不理想。
E．张存浩赢得“中国化学激光之父”的美誉，是因为他提出搞化学激光，并在这一领域取得了一系列
达到世界先进水平的科研成果。
3．结合材料，简述张存浩在“化学激光”领域的成就。
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二、阅读下面的文字，完成后面的题。
房玄龄，生而为宰相
初唐的天空，星光灿烂。
在后人看来，这些光芒属于魏征、王珪、尉迟敬德、李世勣……一个个激情张扬的人。他们思考、磋商、
争辩，挺直了脊梁建功立业，做人成事。
然而一个被很多人忽视的问题是：这么多个性鲜明的人，最容易骄傲不服气，碰撞成灾难性的内斗和党
争。
他们太需要一个没有个性、没有激情的人，来做稳压器。
这个人就是房玄龄。他总是笑眯眯地洞明世事，又总是不吭声地隐忍委屈。皇亲李神通攻击过他，重臣
萧瑀攻击过他，“第一宠将”尉迟敬德也攻击过他，眼看都要变成朝里的“出气筒”了，可他还是和没事
人一样。他简直天生是给李世民做宰相的。
有一次房玄龄得了重病，一个口齿轻佻的小官吏开玩笑道：“宰相小病去探访有好处，如果病得快要死
了，去探访也就没什么用了。”有人将这话挑唆到房玄龄那里，房玄龄对此的反应是——见到那个随众来
探访自己的小官吏时，笑着调侃一句：“你都肯来看我，那我一时半会儿还死不了啊……”
房玄龄还是出名的“怕皇帝”者。急躁任性的李世民，也和大臣们一样，经常拿房玄龄当“出气筒”，
越用越顺手。房玄龄照例不争辩、不顶撞，逆来顺受，道歉了事。有人因此讥讽老房“没骨气”，尤其是
他身边还有傲骨铮铮的魏征做对比。其实房玄龄心里很明白，李世民是个多么骄傲的人，成天被魏征骂来
骂去又不能还嘴，难免心理不平衡。那我老房做做自我牺牲吧，皇帝把气撒在我身上，总比他攒多了委屈
以致决策失常要好。于是我们就看到了一次又一次心照不宣的表演：皇帝为鸡毛蒜皮的小事大发雷霆痛骂
宰相，剥官落爵叫他回家待罪。房玄龄也就乖乖回家，平静地告诉家人“把房子打扫打扫，待会儿皇帝要
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过来接我回去”。而李世民果真就来接了，两人携手上车回宫，谁都不多说什么，好像发脾气那一幕从来
就没发生过。
那些君臣的脾气，终于在性情温和、通达睿智的房玄龄手里，揉捏成方向一致、和衷共济的“合力”了。
但“老好人”房玄龄的本事绝不止于此，他有着令人惊叹的办事效率和实干能力。李世民和魏征等人通
过争辩讨论定下了大政方针，房玄龄就和他选拔的一批实用性人才一起埋头苦干，去实现贞观的宏图大卷。
贞观时代，朝廷全部官员只有643 人，房玄龄做了22 年的宰相——除了贞观的最后一年他已过世之外
——他总是日复一日处理着繁杂的日常行政事务，让一个高度精简的行政机构，发挥出强大的作用，支撑
起贞观之治的日常大局。以至于李世民有时会抱怨他太过细致，警告说，身为宰相应该只管大事，把那些
小事丢给下属就好。可房玄龄还是继续“我行我素”地“琐碎”着。
当时尚书省下辖的各部里，工作最烦琐、最被士人看不起的，是管理财政预算和账目的“度支司”，一
度无人肯任其职。房玄龄竟以宰相之尊自任“度支郎中”，亲自把守着大唐国库。
这22 年的殚精竭虑，比起早年辅佐李世民征战天下、决战玄武门，更值得记录在房玄龄一生功业的榜
首。诚如后世史学家所公认的那样：作为宰相，他开国有功，却从不突出自己；王珪、魏征以谏诤闻名，
他就竭尽全力给他们提供机会；李靖、李世勣善于带兵，他就在后方做好后勤支持；每一个官员，他都能
让他们在贞观时代淋漓尽致地展示才华；他没有一项拿得出手的“政绩工程”，然而天下人都知道，这个
国家少不了他。李世民也一样知道。
人生终是难免一死。贞观二十二年，房玄龄走到古来稀的71 岁。在那个时代里，他已经是活得很长的
老人了。高龄带来的疾病难以克服，房玄龄的身体越来越差。而此时，比房玄龄年轻许多的皇帝也已重病
缠身，那太过绚烂的一生迅速地消耗掉了李世民的寿命。重病中的李世民，让人把房玄龄抬到殿中，在御
座之侧放下，君臣对坐流泪，竟是相视无言。回首他们在渭北秋风之中的初遇，时光已经流逝了32 年。
一段浩浩荡荡的贞观时代，回荡着各种各样的旋律。人们立德，立言，立功，以丰富多彩的形式把自己
独一无二的声音，铭刻在这个时代上。“贞观”因此而朝气蓬勃、气象万千。但贞观的第一宰相房玄龄，
却在洪亮之声中沉默着，埋头忙于记录、整理、实施——他从来都没有自己的声音，他的声音就是“贞观”。
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．本文开头写了魏征，王珪等人的激情张扬、骄傲。个性鲜明，为的是反衬房玄龄的沉稳、低调、大
度的性情。
B．房玄龄作为宰相处理政事的人文环境并不太好，作者描写人文环境，突出了房玄龄的执政能力和隐
忍性格。
C．房玄龄是出名的“怕皇帝”者，他被皇帝当作“出气筒”，逆来顺受，他的软弱性格导致他做事也
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不干脆。
D．作者在叙事时，通过运用把人物放置在具体的场景中来刻画的手法，使传主的形象血肉丰满。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．文中叙述一个口齿轻佻的小官吏开房玄龄玩笑的事件，从房玄龄的回话中可以看出房玄龄的机智。
B．房玄龄身为重臣，几十年来，没有做过大事，处理的都是一些琐碎的事情，以至于君王李世民抱怨、
警告他。
C．文章写李世民的急躁、骄傲、任性的性格是为了侧面表现房玄龄的温和、通达、睿智等性情。
D．从小官吏开房玄龄的玩笑，被君王遣回家，君臣年高体衰时惺惺相惜等方面来突出传主形象，以小
见大，可谓匠心独运。
E．本文用鲜明的事例反映人物形象，也通过作者的评述补充人物形象，行文叙评结合，以评为主，使
人物形象鲜明丰满。
3．文末“他从来都没有自己的声音，他的声音就是‘贞观’”，这句话的内涵是什么？请结合全文进
行概括。
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三、阅读下面的文字，完成后面的题。
丰子恺：抒情漫画缘何依然动人
范
昕
1910 年，在李叔同的推荐下，陈师曾即兴创作的文人水墨画陆续发表在上海的《太平洋画报》上。这
应该是中国现代的第一批漫画。其中一幅名为《落日放船好》，简单至极，画中央是一株无叶的柳树，一位
身着长袍、头戴斗笠的书生独坐船头，隐于柳树后，仿佛漂浮在无尽的时空中。“即兴之作，小形，着墨
不多，而诗趣横溢”，这批画给丰子恺留下了极为深刻的印象，以至于35 年之后他仍记得其中一部分的题
目。
丰子恺早期的作品中，有大量的古诗新画。图画与诗意的结合，原本不稀奇，宋代以来的文人画即有这
样的传统。丰子恺这一系列作品既有对文人画的继承，也有他的特别之处：不是对诗意的简单阐释，而是
在技法和意境上进行大胆的创造。
尝试古诗新画以前，丰子恺其实热衷户外写生。20 世纪20 年代执教于上虞的春晖中学期间，一次他向
学校请假寄居在杭州西湖的朋友处。一晚月上柳梢时，他出门写生，想去描绘月光下的西湖，却怎么也无
力捕捉月夜微妙的情境氛围，只得徒劳而返。他的朋友观赏过丰子恺描绘的湖光月色之后，脱口而出唐代
诗人赵嘏的诗句：独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。这诗句让丰子
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恺豁然开朗。他突然琢磨起，是不是可以放弃对西湖的直接描画，转而尝试去表达由诗句联想到的场景。
他想描绘的，其实是关于西湖的诗句引发的想象，而非风景本身。这件事令丰子恺一生难以忘怀，不禁深
感“诗人眼力可佩，习画应该读诗”。
1926 年，军事冲突在上海蔓延，丰子恺一家从江湾逃离，最终在沪江大学里找到了避难所。一晚，丰
子恺随口问骑在自己膝上年仅4 岁的小儿子瞻瞻：“你最喜欢什么事？”瞻瞻率性回：“逃难。”丰子恺
纳闷，设法探问他：“你晓得逃难是什么？”瞻瞻解释道：“就是爸爸、妈妈、宝姐姐、软软……娘姨，
大家坐汽车，去看大轮船。”丰子恺恍然大悟，原来孩子理解的“逃难”是这样的！这样一次对话，激发
丰子恺思考关于童年的话题。他写了一篇《从孩子得到的启示》，感叹“仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会，
在他们看来都是无目的地在游戏，在演剧。唉！我今晚受了这孩子的启示：他能撤去世间事物的因果关系
的网，看见事物的本身的真相。”
丰子恺能够发现孩子心里和成人完全不同的儿童世界，他的很多画都是来源于儿女的嬉戏，看到哪个孩
子有个有趣的举动，就马上画下来。孩子们碰到蚂蚁搬家，不但不去伤害它们，还用小凳子放在蚂蚁搬家
的路上请行人绕行。
为丰子恺最早的“儿童相”漫画提供灵感的，则来自日常的温情一幕。一天，丰子恺完成了一天的教务，
妻子抱了儿子瞻瞻，携了女儿阿宝，到弄堂门口等他回家。瞻瞻坐在母亲的臂上，口里唱着：“爸爸还不
来，爸爸还不来！”阿宝拉住了母亲的衣裾，在下面同他合唱。马路上熙来攘往的人群中，瞻瞻一眼就认
出了带着一叠书和一包食物回家的父亲，突然欢呼舞蹈起来，几乎使他母亲的手臂撑不住。阿宝陪着他在
下面跳舞，也几乎撕破了母亲的衣裾。母亲则在一旁笑着喝骂他们。这时，丰子恺觉得自己立刻化身为两
个人。其中一人体验着小别重逢时的家庭团圆之乐，另一个人，则远远地站出来，从旁观察这一幕悲欢离
合的活剧，看到一种可喜又可悲的世间相。
对丰子恺而言，儿童的世界更接近真实，更具有自然之美，这正是他希望通过作品努力捕捉乃至置身其
中的境地。可贵的是，丰子恺描绘日常，出于感情，也出于自然，其实也是带有诗趣的。恰如他自己所说，
“这种画表面都平淡，浅率的人看了毫无兴味，深于感情的人始能欣赏”。
(选自《文汇报》)
【相关链接】有一天，门前来了卖鸡崽的小商贩，孩子们齐声向爸爸呐喊“买小鸡”。丰子恺和小商贩
讨价不成，小商贩拔腿就走，孩子们顿时哭声一片。丰子恺再度加码讲价，小商贩还是不依，孩子们的哭
声更强了。因为还会有来卖小鸡的，丰子恺就抚慰孩子们，“我们等一会再来买吧，但你们下次……”丰
子恺立即把话打住了，因为下面的话是“看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要”。这些成人世界
的道理，丰子恺没有告诉孩子们。
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女儿丰一吟回忆说：父亲给我留下最深印象的是那种对童真的珍视和守护，一言一行都饱含对子女真善
美的教育。(节选自望秋园《丰子恺是个慈父》)
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．文章写丰子恺在抒情漫画方面取得的成就，先从陈师曾写起，是说明丰子恺的漫画创作受到了陈师
曾的绘画影响。
B．丰子恺的抒情漫画至今依然能够感染读者，是因为他继承传统，敢于创造；热衷写生，大胆尝试；
而且他能守护童真。
C．“仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会”是丰子恺艺术成就的土壤，举家的逃难虽然艰辛，但对于画
家而言却是幸事。
D．丰子恺描绘日常景物，不仅出于感情，而且出于自然，带有浓浓的诗意，感情丰富的人才能真正体
会。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．丰子恺对陈师曾发表在上海《太平洋画报》上的一批画做深入研究，对陈师曾赞赏有加，以致丰子
恺早期有大量的作品是仿效陈师曾的“古诗新画”。
B．宋代以来的文人画就有图画与诗意结合的传统，丰子恺早期作品中，有大量的古诗新画，这些作品
不是对诗意的简单阐释，而是大胆的创造。
C．丰子恺寄居杭州西湖，月上柳梢时出门写生，却无法捕捉月夜微妙的情境氛围，徒劳而返，后来从
朋友的诗句中得到启发，让他豁然开朗。
D．丰子恺一家从江湾逃离到沪江大学避难，小儿子对“逃难”的喜欢，给他的启示是：孩子能撤去世
间事物的因果关系的网，看见事物的本身的真相。
E．有一天，丰子恺的妻子带着子女到弄堂口等他回家：儿子瞻瞻和女儿阿宝看见带着一叠书和一包食
物回家的父亲而欢呼舞蹈，妻子因陷于难堪而烦恼地责骂孩子们。
3．丰子恺“对童真的珍视和守护”包含着哪些优秀的品质？请结合材料简要概括。
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四、阅读下面的文字，完成后面的题。
鲍勃·迪伦：迷人之谜
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琳
鲍勃·迪伦是谁？
1985 年，电影导演斯科特·科恩采访鲍勃·迪伦时这样描述他：桂冠诗人，身穿摩托夹克的先知，神
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秘的游民，衣衫褴褛的拿破仑，一个犹太人，一个基督徒，无数的矛盾集合体。完全不为人所知，像一块
滚石。他曾经被分析、定级、分类，钉在十字架上，定义、剖析、调查、检验、拒绝；但是从来没有被弄
明白过。
1941 年5 月24 日，迪伦出生于美国明尼苏达州，原名罗伯特·艾伦·齐默曼。少年时他便显示出音乐
天赋，10 岁自学了吉他、钢琴、口琴等乐器。高中时，他就加入了一个小型摇滚乐队。
1959 年，他进入明尼苏达大学。同年，他读到杰克·凯鲁亚克的《在路上》，也读到另一本“垮掉的一
代”的著作《裸体午餐》。他说：“我完全爱上垮掉的一代、波希米亚、咆哮那群人、凯鲁亚克、金斯堡、
柯索、费林格提……他们对我的影响就如同猫王对我的影响一样。”也许是受到某种感召，这个少年在刚
满20 岁时从大学辍学，孤身一人来到纽约，即将开始一段美国民谣的传奇。去纽约之前，他给自己起了“迪
伦”的艺名。
1962 年，他发行处女专辑《鲍勃·迪伦》。1963 年，他第二张专辑中的《答案在风中飘》成为20 世纪
中下叶美国民权运动和反战运动的“圣歌”。1964 年，《时代变了》发行，被认为是迪伦的“抗议专辑”。
他的朋友艾伦·金斯堡在听到那首《暴雨将至》时号啕大哭，“薪火传承到了新的一代，从早期的波西米
亚和垮掉的一代，到寻找光明和自我激励的这批年轻人。这些诗词简直就像《圣经》箴言一样，撼动人心。”
《答案在风中飘》和《暴雨将至》等作品，使他迅速成为民权运动的音乐代言人。这些表达对核武器军备
赛的担忧，以及有关贫困、种族歧视、监狱、沙文主义、战争、反思原教旨主义等内容的歌曲，迪伦只花
了20 个月就全部写完了。此后，他对于加之于身的各种标签都感到厌倦，刻意要与60 年代轰轰烈烈的反
叛文化运动保持距离，他说：“我不想再为任何人写歌，不想成为什么代言人，我只想从我的内在出发来
创作音乐。”1964 年另一张专辑《鲍勃·迪伦的另一面》中，已经不见抗议歌曲的影子。“我不是任何一
代人的宴会司仪”，当人们期待迪伦能成为民权运动的旗帜时，他这样回答。他走了另一个极端——1965
年的新港音乐节上，鲍勃·迪伦给民谣音乐插上了电。1965 年美国迎来了抗议运动的高潮，迪伦却带上一
把电吉他，给一个彷徨的时代诊断了病症：“那是一种什么样的感觉？是一种什么样的感觉！你孑然一身，
你无家可归，你默默无闻，像一颗滚石。”这首收录在专辑《重返61 号公路》里的摇滚乐，叫作《像一块
滚石》，几十年后被《滚石》杂志评为500 年来最佳歌曲的第一名。当时，迪伦不仅在政治上被视为脱逃的
懦夫，也被视为民谣的叛徒。但对迪伦来说，这首歌不仅意味着他找到了文学和音乐间的通道，更意味着
一场挣脱——从一个“抗议歌手”的躯壳逃往自己灵魂深处。此时，他的兴趣转移到了诗歌和小说上，因
为这不受歌词长度限制。他待在纽约的公寓里，埋首大堆书籍，陷入了疯狂的诗歌阅读中，读兰波也读布
莱希特，喜欢艾略特，还曾为爱伦·坡的《钟》谱上吉他曲。“我就这样训练自己的思维，丢掉不好的习
惯，并学着让自己沉静下来。我读了整本的拜伦的《唐璜》，从开始到结束都集中精神，同时还有柯勒律治
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的《忽必烈汗》。”
70 年代末，当嬉皮士文化与政治风潮过去后，人们更关注他的诗歌天赋。1996 年鲍勃·迪伦正式获诺
贝尔文学奖提名，“垮掉的一代”中最杰出的作家艾伦·金斯堡在推荐信中写道：“他的作品帮我们恢复
了音乐与诗歌之间至关重要的联系。”
迪伦的文学传统是深厚的。2000 年，曾被誉为“每个诗人梦寐以求的评论家”的克利斯朵夫·瑞克斯
曾在迪伦演出后台问他最近读什么书，迪伦脱口而出：莎士比亚。瑞克斯后来撰写了《迪伦对原罪的先见
之明》，将迪伦称为“当代美国最好的用词专家”。
80 年代至今，迪伦逐渐减少了发行唱片的数量，他全身心爱上了巡回演出，重新回到了行吟歌手的传
统。怀旧者鲍勃·迪伦，用巡演的方式，做回了一个吟游诗人。事实上，这才是伟大文学的源头所在——
无论是西方的《荷马史诗》还是东方的《诗经》，文学最初是用来歌唱的。
歌唱者本就是诗人，而诗人鲍勃·迪伦的灵魂，也是文学的灵魂。
(选自《新京报·书评周刊》，有删改)
【相关链接】①在诺奖历史上，曾数次把文学奖项授予“非文学”人士，最出名的当属英国哲学家伯特
兰·罗素(1950 年)和英国首相温斯顿·丘吉尔(1953 年)，而2015 年的诺贝尔文学奖得主阿列克谢耶维奇，
严格意义上也是一个记者，并非作家。但是，把文学奖颁给一个歌手，却是头一次。2016 年诺贝尔文学奖
评委会给予鲍勃·迪伦的颁奖辞是：“在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式。”
②鲍勃·迪伦的传记作者戴维·道尔顿称他为“最多变的灵魂”，但迪伦认为：“我确实从来都只是我
自己：一个民谣音乐家，用噙着泪水的眼睛注视灰色的烟雾，写一些在朦胧光亮中漂浮的歌谣。”
1．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是(
)
A．二战之后，“垮掉的一代”风靡美国，这对年轻的迪伦有很深刻的影响。这种挑战体面的传统价值
标准的思想或许催促着迪伦摆脱传统的教育模式，寻找属于自己的传奇。
B．作为“垮掉的一代”作家群中的代表，艾伦·金斯堡在思想上与迪伦产生了高度共鸣，非常肯定迪
伦音乐的价值与意义。
C．摇滚乐《像一块滚石》是迪伦的代表作，它体现了歌手对自身灵魂的探索，使迪伦迅速成为民权运
动的音乐代言人。
D．音乐与文学对于迪伦来说，具有相通性，都意义非凡，两者的价值与魅力在他身上得到了圆融体现。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．鲍勃·迪伦喜好阅读，拥有深厚的文学传统。阅读训练了他的思维，也使他能沉静下来关注自身的
灵魂深处。
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B．鲍勃·迪伦用巡演的方式传达自己的思想，好似呼应文学传播的源头，回到了行吟歌手的传统，做
回了一个吟游诗人。
C．《像一块滚石》，几十年后被《滚石》杂志评为500 年来最佳歌曲的第一名。从此鲍勃·迪伦不再热
衷反叛文化运动，被视为民谣的叛徒。
D．诗歌和小说不受歌词长度限制，因此引起了鲍勃·迪伦浓厚的兴趣，他也因此找到了文学和音乐间
的通道，恢复了音乐与诗歌之间至关重要的联系。
E．60 年代人们期待迪伦能成为民权运动的旗帜，而他不再创作抗议歌曲，因此人们更关注他的诗歌天
赋。
3．作者为什么称鲍勃·迪伦是“迷人之谜”？请结合材料简要分析。
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五、阅读下面的文字，完成后面的题。
张岱年：将爱国之心转化为求真之志
李存山
张岱年1909 年出生，是我国著名哲学家、哲学史家。1995 年，86 岁高龄的张岱年忆起一生中几个难忘
的“第一次”时说：“最有意义的第一次是1945 年8 月15 日听到日本投降的消息……这是平生感到最大
快乐的第一次。”
一个在书斋和讲堂度过一生的哲学家，为什么在晚年还如此欣慰地忆起听到抗战胜利消息的那一天？因
为这其中包含着诸多亲历的苦难和辛酸，包含着对抗战胜利的殷切期盼，包含着对中华民族复兴的深厚情
感和坚定信念。张岱年在《八十自述》中说：“我少年时期，对于民族危机感受极深，痛感国耻的严重，
于是萌发了爱国之心，唤起了爱国主义的情感。深知救国必须有知，于是确立了求真之志，培育了追求真
理的热诚。自审没有从事政治活动的才能，于是走上了学术救国的道路。”在这条道路上，张岱年始终把
对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。
20 世纪30 年代，张岱年发表多篇哲学论文。1933 年，他在《大公报》上发表《论外界的实在》，用经
验证明和逻辑分析的方法来论证“新唯物论”(辩证唯物论)的一个基本原理：外界的客观实在性。当时，日
本的铁蹄已迫近平津城下。张岱年的哲学论文正是在国难深重的关头，把“求真之诚”与坚定中华民族抵
抗侵略的信念联系在一起。
1935 年，《国闻周报》分两期连载张岱年的《论现在中国所需要的哲学》。他在文中说：“中国民族现
值生死存亡之际，应付此种危难，必要有一种勇猛宏毅能应付危机的哲学。”“唯有赖文化之再生，然后
中华民族才能复兴。”“中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈。”张岱年厚重的历史使命
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感跃然纸上。
1937 年7 月29 日，日军入侵北平。清华师生纷纷离校，张岱年与学校失去联系，未能随校南行，滞留
北平。虽然时局动荡，生活艰辛，但张岱年和滞留北平的一些学者抱定一个信念：不与敌伪合作，不到伪
北大和伪师大去教书。
张岱年后来回忆：“我当时想，今日固然是国家艰难之秋，实亦民族中兴之机，个人不应颓唐丧气，因
此勤力攻读，专心撰述，以期有补于来日。”他为什么怀有如此崇高的民族气节和坚定的胜利信念？其中
一个重要原因是，他对“自强不息”等中华优秀传统文化有着深刻的理解。
1941 年，太平洋战争爆发，张岱年认为这是日本正在加速自取灭亡，中国抗战胜利在望。于是，他动
笔撰写其在哲学理论上的专著《天人新论》，意为“将欲穷究天人之故，畅发体用之蕴，以继往哲，以开新
风”。此专著原计划写“方法论”“知论”“天论”“人论”四部分，但到抗战胜利，终因“乱世治
学”“生事颇窘”，仅写成《哲学思维论》《事理论》《知实论》《品德论》四部论稿，后又以《天人简论》
来简述其历年致思的哲学要旨。
1943 年，张岱年会晤私立中国大学校长何其巩。何其巩得知张岱年著有《中国哲学大纲》，恐其在战乱
中遗失，建议张岱年到中国大学讲课，借此将《大纲》印为讲义。张岱年欣然同意，《大纲》作为讲义第一
次排印。此书历经坎坷，先后以“宇同”和“张岱年”的署名公开出版。后又多次重版，至今仍是中国哲
学、史学科的代表性著作。
张岱年在抗战时期写有一首新诗，诗中说：“东南起太平洋之滨，西北越昆仑山之巅，吾族经营此大地，
已逾五千年。我们创造了崇高的伟大文明，我们从来有光辉的革命传统。我们的成就是人类的光荣，我们
的努力将永久延续以至于无穷。我们的理想是世界大同，我们的愿望是永久和平。然而我们的疆土与文明
不容许任何侵犯，我们誓以神圣的血液为之作干城。伟大的中华民族，是世界上照耀一切的巨星。”一位
哲学家在抗战的艰难岁月中写出这样的诗句，可想而知，他抱定必胜的信念。因而，当他听到抗战胜利的
消息时必定欢欣鼓舞，以至日本投降日成为他一生中最快乐的一天。
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．张岱年深知救国必须有知，于是确立了求真之志，培育了追求真理的热诚，走上了学术救国的道路。
B．张岱年始终把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。
C．张岱年非常爱国。北平沦陷期间，张岱年滞留北平，虽然时局动荡，生活艰辛，但他抱定一个信念：
不与敌伪合作，不到伪北大和伪师大去教书。
D．张岱年认为中华民族走向复兴依靠的应该是中华民族哲学的新生。中国若不能创造出一种新哲学，
则民族再兴只是空谈。
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2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．张岱年一生中最难忘的“感到最大快乐的第一次”是听到抗战胜利的消息，直到晚年，他回忆起这
个“第一次”，仍会生起欣慰之感。
B．张岱年走上学术道路，进行学术研究，出发点是为了救国。终其一生，他的学术研究始终没有跟中
华民族的伟大复兴脱离过。
C．张岱年满怀爱国主义情感，对于民族危机感受极深，他认为，有了勇猛宏毅能应付危机的哲学，就
能够拯救中华民族。
D．太平洋战争的爆发让张岱年看到了抗战胜利的曙光，抗战胜利后，他开始撰写自己的哲学理论专著，
意欲开创新的社会风气。
E．北平沦陷期间，张岱年认为当时虽是国家艰难之时，但也是民族中兴之机，个人毫不颓唐丧气，反
倒更加勤力攻读，专心撰述，其中一个原因是他对中华优秀传统文化有深刻的理解。
3．文章结尾段引用了张岱年的一首诗，这首诗表达了张岱年的什么思想？在全文中起到了怎样的作用？
请结合文章内容具体分析。
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六、阅读下面的文字，完成后面的题。
贝聿铭：现代建筑的最后大师
贝聿铭10 岁时就对建筑产生了浓厚兴趣。1935 年他到美国留学，1939 年以优异的成绩从麻省理工学院
毕业。1948 年，纽约市极有眼光和魄力的房地产开发富商柴根道夫打破美国建筑界的惯例，首次聘用中国
人贝聿铭担任建筑研究部主任。
贝聿铭在建筑设计中最为人们所称道的，是关心平民的利益。他设计了许多既有建筑美感又经济实用的
大众化的公寓。他在费城设计的三层社会公寓就很受工薪阶层的欢迎。真正使贝聿铭声名远扬并跻身世界
级建筑大师行列的是他对肯尼迪图书馆的设计和建造。起初，肯尼迪家族在一大群应选的一流建筑师中没
有太注意贝聿铭这位“初生之犊”，但当他生动地描述了根据建筑场地所做的设计、建筑材料的选用以及
如何赋予这座建筑物以特殊的目的和意义之后，深深地获得了肯尼迪遗孀的赏识。她断言：“贝聿铭的唯
美世界无人可与之相比，我再三考虑后选择了他。”这座图书馆在当时的美国建筑界引起轰动，被公认为
美国建筑史上最佳杰作之一。
罗浮宫是法国最大的王宫建筑之一，可在20 世纪80 年代初期的时候，罗浮宫内标志不清，仿佛迷宫。
每年370 万名游客大多都会迷失在224 间昏暗的屋子里，试图找寻赫赫有名的3 件作品：米洛斯的“维纳
斯”、萨莫色雷斯的“胜利女神”和透过防弹玻璃对着参观者微笑的“蒙娜丽莎”。密特朗总统许诺：“让
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罗浮宫恢复原来的用途。”随即，总统邀请了世界上15 位博物馆馆长评选征集改建方案，结果有13 位馆
长同时选中了同一个方案——在拿破仑广场上建一个“金字塔”入口，从地下通入罗浮宫内。方案的设计
者便是贝聿铭。
人们一直小心翼翼地避免把古迹变成艺术大市场，而贝聿铭却希望“让人类最杰出的作品给最多的人来
欣赏”。1983 年，贝聿铭参观了罗浮宫4 次，在他眼中罗浮宫正处于一种“可怜”的境地。8 个世纪的不
同用途和多次外貌改动使它成为一个杂乱无章的建筑。贝聿铭的构想是建造一座约23 米高的金字塔，理论
上每小时可以吸纳1.5 万名参观者。在得知贝聿铭的设计方案时，法国人不分昼夜地表达他们的不满。人们
认为这一方案“既毁了罗浮宫又毁了金字塔”。因此他不惜在罗浮宫前建造了一个1∶1 的模型，邀请6 万
巴黎人前往参观并投票。结果，奇迹发生了，大部分人转变了原先的态度，同意了这个玻璃金字塔的设计
方案。有人回忆，“金字塔”落成那天，记者采访贝聿铭时，“他的脸亮得像金字塔”。他说，等这一刻
等了很久了。同一年，他还获得了被称为“建筑界诺贝尔奖”的普利兹克奖。
20 世纪70 年代，贝聿铭怀着一腔报国热情回到大陆。他应中国政府的邀请设计了北京香山饭店。以贝
聿铭的世界级名望来说，香山饭店只是一个小小的单子，但他却看重这个报效祖国的机会。他的步履遍及
江南一带的大小城市，他参观了无数的园林和庭院，要为自己设计的建筑风格注入新的生机。最终，贝聿
铭确立了香山饭店这幢建筑必须体现中国建筑艺术的理念。香山饭店设计的层次感很强，逐渐展开，引人
入胜。贝聿铭说：“在西方，窗户就是窗户，它要放进阳光和新鲜空气。但对中国人来说，窗户是镜框，
那里总有园林。”
贝聿铭为香港中国银行设计当时香港最高的建筑物——中银大厦。他强调说，香港在1997 年要交还中
国，这幢建筑必须使福斯特的银行大楼和其他殖民统治的标志相形见绌，使香港著名的老公司放心，在中
国政府的领导下香港会继续繁荣昌盛。它应该代表“中国人民的抱负”。
贝聿铭有三子一女。贝定中、贝建中、贝礼中三个儿子的名字里都含有一个“中”字，寓意是：安定中
国、建设中国、礼仪中国。贝聿铭原本不希望子女继承自己的志向，他告诉儿子们：建筑师是一种老年人
的职业，只有到了四五十岁，才能取得成绩。但三个儿子都继承了父亲的志向。1990 年，他和儿子贝礼中
还因合作设计洛杉矶比利华山庄办公大厦而获得“洛杉矶美化奖”。
【相关链接】①贝聿铭是在多重文化架构下孕育而成的建筑艺术家。他的衣着等择取了西方的范式——
现代建筑、几何学等，他的血脉和基因却是东方华夏民族的自然融通、刚柔相济。(《“拥有两个世界的精
华”贝聿铭》)②贝聿铭深知法国人对美国文化的不信任，他没有立即表示对这一计划的热情，而是礼貌又
决绝地回复：“我年纪大了，不想再为了一个项目去搞竞争，要么直接把项目交给我，要么我放弃。”密
特朗当机立断把这个项目单独交给贝聿铭。(《贝聿铭：建筑界的外交家》)
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1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．贝聿铭设计建筑坚持以人为本。他在费城设计的三层社会公寓讲求经济实用，很受工薪阶层的欢迎。
B．贝聿铭设计建筑注重实地考察。他参观了江南大小城市无数的园林和庭院，最终融汇它们所长，建
成北京香山饭店。
C．贝聿铭虽然长期生活在国外，但始终热爱祖国。他以世界级大师的身份，却乐于接受北京香山饭店
的设计任务，对他来说，这是一次报效祖国的机会。
D．贝聿铭设计建筑注重功能与灵魂的统一。比如他赋予肯尼迪图书馆这一建筑物以特殊的目的和意义，
中银大厦的设计强调体现“中国人民的抱负”。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．肯尼迪家族最后采用贝聿铭的设计方案，最主要的原因是贝聿铭能够生动地描述自己的理念，并且
受到肯尼迪遗孀的特别赏识。
B．作为一个华裔建筑设计师，贝聿铭身上的多重文化性，使他能够同时拥有东西文化的精华，并在建
筑设计领域取得辉煌的成就。
C．纽约房地产开发富商柴根道夫打破美国建筑界的惯例而聘用贝聿铭，让贝聿铭在美国建筑界崭露头
角，变得小有名气。
D．由于法国人的反对，迫于压力的贝聿铭对罗浮宫的改造既要考虑“让罗浮宫恢复原来的用途”，又
要做到两种建筑艺术的对接。
E．贝聿铭虽然身在外国，但仍心系祖国，骨子里对祖国有着深深的眷念情怀，同时对祖国的发展与未
来充满信心。
3．本篇传记在选材、人物塑造、语言方面有什么特点？请结合材料简要分析。
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七、阅读下面的文字，完成后面的题。
冰心的文学之路
1919 年，摧枯拉巧的暴风骤雨洗刷着中国的河山，造出了一个崭新的时代。冰心，就是随着新时代的
到来，在“五四”新文学运动中产生的第一批现代作家之一。女作家中同期的如庐隐、冯沅君和苏雪林虽
曾有与冰心齐名之誉，但终没有她那样的名气，稍晚一些的凌叔华、沉樱、白薇、陈学昭等人也不能相比。
1918 年秋，她从贝满女中毕业后即考入协和女子大学理预科学习。冰心说：“我是从入了正式的学校
起，就选了医生这个职业，主要的原因是我的母亲体弱多病，我和医生接触较多。后来请到了西医，我就
更感兴趣了，他用的体温表、听诊器、血压计，我觉得这些器械是很科学的，而我的母亲偏偏对听胸、听
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背等诊病方法，很不习惯，那时的女医生又极少，我就决定长大了要学医，好为我母亲看病。”冰心的父
亲也鼓励她说：“‘东亚病夫’的中国，是很需要良医的，你就学医吧！”冰心从小立志学医，所以尽管
爱好文学，但对于代数、几何、物理、化学、生物以至于天文、地质等科都特别用功，她都争取学好考好。
冰心在协和女子大学预科一年级时，正是“五四”运动爆发的那年。后来女大并入燕京大学，称燕大女
校。“五四”运动的第二天，冰心就被女校的学生会叫来当文书，投入爱国运动的行列。同时又被选为北
京女学界联合会的宣传股的成员。白天，她跟着当代表的大姐姐们上街宣传，去大会旁听，募捐，晚上就
写反帝反封建的各种文章。群众游行示威、演说、火烧赵家楼……使这位刚跨入青年行列的文静女子感奋
不已。冰心说：“从写宣传文章，发表宣传文章开始，这奔腾澎湃的划时代的中国青年爱国运动，文化革
新运动，这个强烈的时代思潮，把我卷出了狭小的家庭和教会学校的门槛，使我由模糊而慢慢地看出了在
我周围的半封建半殖民地的中国社会里的种种问题。这里面有血，有泪，有凌辱和呻吟，有压迫和呼喊……
都会引起我的许多感喟。”
那时，联合会除了会刊登他们的宣传文字，还要他们再找报纸去发表。冰心找到《晨报副刊》，因为她
的表兄刘放园先生是《晨报》的编辑。那时她才正式用白话写作，用的是她的学名谢婉莹，发表的是职务
内应作的宣传文字。冰心说：“放园表兄觉得我还能写，便不断寄《新潮》《新青年》《改造》等新出的杂
志给我看。我从书报上，知道了杜威和罗素，也知道了托尔斯泰和泰戈尔。这时我才懂得小说里有哲学的，
我的爱小说的心情，又显著地浮现了。我酝酿了些时，写了一篇小说《两个家庭》，很羞怯地交给放园表兄。
用冰心为笔名，一来是因为‘冰心’两字，笔画简单好写，而且是‘莹’字的含意；二来是我太胆小，怕
人家笑话批评，冰心这两个字，是新的，人家看到的时候，不会想到这两个字和谢婉莹有什么关系。”
三天之后，小说居然发表了。刘放园抓住冰心毫不放松，竭力鼓励她再写。当时，发表的喜悦也使她无
法放下那支已经“写得滑了手”的笔，一口气做下去，几乎每星期都有出品，多半是“问题小说”，如《斯
人独憔悴》《去国》《秋雨秋风愁煞人》《庄鸿的姊姊》等。这时冰心，几乎完全陷入了创作的冲动之中。由
于社会宣传活动和写作，她的理科功课落后了很多，对于学习的前途，冰心有不少焦虑。在她左顾右盼之
时，周围的人都劝说她弃理学文。朋友的意见终于使她改变了初衷，于1921 年理预科毕业后，就改入了文
本科，而且还跳了一级。从此，她立志要走文学这条道路了。
【相关链接】①下了学，便把书本丢开，一心只想做小说，眼前的问题做完了，搜索枯肠的时候，一切
回忆中的事物，都活跃了起来。快乐的童年，大海，荷枪的兵士，供给了我许多的单调的材料。回忆中又
渗入了一知半解，肤浅零碎的哲理。(选自《冰心自述》)②她以为“文艺好像射猎的女神”而她是“勇猛的
狮子”，在她“逾山越岭，寻觅前途的时候”，受了文艺的“当胸一箭”，于是便从“万丈的悬崖上，倏
然奔坠于”文艺的“光华轻软的罗网之中”。(选自茅盾《冰心论》)
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1．下列对材料的理解，不正确的一项是(
)
A．冰心是“五四”新文学运动中出现的第一批现代作家，在与她同期和稍晚的一些女作家当中，她应
是最为有名的一位。
B．冰心立志学医，除了对学医有兴趣外，也因她对母亲的孝心，她要为母亲治病，同时父亲也鼓励她
为救国学医。
C．冰心为能在报纸上发表宣传文字，才用白话写作并署学名，但在发表小说时心中有顾虑，就用“冰
心”作为笔名。
D．由于社会宣传活动和写作，导致理科功课落后，这使冰心很焦虑，最终在朋友的劝说下，她改变了
学医的初衷，弃理从文。
2．下列对材料的分析，正确的两项是(
)(
)
A．文章开头通过冰心与同期和稍晚的一些女作家在名气上的对比，表现出冰心在文学上的突出成就，
也为下文写冰心最终弃理从文做了很好的铺垫。
B．“五四”运动爆发后，冰心做了燕大女校学生会的文书，又被北京女学界联合会选为宣传股成员，
这是因为冰心名气很大，成绩优异，写宣传文章很积极。
C．冰心受到表兄刘放园的鼓励和新出版的杂志书报的影响，对小说有了更深的认识，懂得了小说中是
有哲学的，也从回忆中汲取素材，写出了不少“问题小说”。
D．文中叙写冰心的人生经历，表现冰心的思想变化，突出冰心的文学追求，多次借用冰心的原话，有
利于凸显内容的真实性，让文章更具说服力。
E．冰心运用形象化的比喻来指出自己是如何走上文学之路的，她认为自己被文艺俘获，在文艺的影响
下，原本狮子般勇猛的她变得柔软文静了。
3．冰心曾说，是“五四”运动的惊雷把她“震”上创作道路的。请结合材料，就作家与时代的关系进
行简要分析。
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八、阅读下面的文字，完成后面的题。
一代史学大家朱希祖的痛与梦
朱希祖1919 年任北京大学中国文学系代理主任，教授中国文学史。“五四”前后的北大，“卯字号”
的诸位名教授，可谓北大的台柱子。所谓“卯字号”，就是几个属兔的大师级人物，两只“大兔子”是陈
独秀和朱希祖。四只“小兔子”分别是胡适、刘半农、刘文典以及林公铎。其实，陈独秀和朱希祖是两只
“中兔”，还有一只“老兔”蔡元培。
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“中兔”朱希祖似乎有点瞧不上“小兔”胡适。胡适初进北大，还是末学新进，对朱希祖很尊重，朱希
祖的藏书中有很多是海内孤本、秘本，胡适就经常到朱家来看看藏书，谈谈版本，请教学问。胡适的《中
国哲学史大纲》上册一出版，引来叫好声一片，胡适在序言中特别感谢了朱希祖，而朱希祖似乎并不领情，
说此书写得肤浅，还肯定地说，胡适既不懂佛学，也不懂宋明理学，他这本《中国哲学史大纲》是写不下
去的。当然，朱希祖这番话是说给很亲密的朋友听的。但另一位章门弟子黄侃就不同了，在中央大学的课
堂上，黄侃公开讽刺胡适的《中国哲学史大纲》只有上半部，没有下半部：“昔日谢灵运为秘书监，今日
胡适可谓著作监矣。”学生不解，问何意。黄侃回“监者，太监也。太监，下部没有了。”引得学生大笑
不止。后来胡适的《中国哲学史大纲》勉强出了中册，下册果然无疾而终。但这个小插曲，并不影响两人
的交情。
对于学者来说，爱书、读书、购书、藏书、著书，是其生命中非常重要的生活内容。“不与人物接，不
为山海游。终生伏几案，天地一书囚。”这首带有自嘲意味的自题，可谓朱希祖为书而奔走一生的写照。
在内忧外患的年代，战争的阴影，始终笼罩在朱希祖那一代学人的头上。藏书的命运和人的命运一样，
几经颠沛流离，在飘摇的旅途不知何处可安身。自从1935 年开始，朱希祖为他的藏书免遭兵燹而忧心奔走，
寻觅安稳的、理想的藏书之所。从朱元曙《郦亭藏书的艰辛与悲凉》一文可知朱希祖为藏书东奔西走的情
形：“9 月16 日开始运书至徽州，暂存徽州师范学校。19 日，先生返回南京处理事务，途中遭遇轰炸。20
日，连夜抵宣城，督运书籍。10 月2 日，运书完毕，先生返回徽州。时上海战事，日趋危急，先生恐徽州
亦被波及，乃决计迁屯溪，并由水路运书前往，存三门呈洪宅。后，先生又觉不妥，乃于18 日至隆阜，与
学生戴伯瑚商议，最后决定将书藏于戴震藏书楼，托戴伯瑚保管。”从朱元曙的记录来看，我们仿佛看到
朱希祖先生冒着敌寇的飞机轰炸，风尘仆仆地穿行于皖南山区，忧心如焚地看护在路上的书籍，多次转移，
直到认为绝对安全为止。
1934 年8 月13 日，朱希祖看报纸得知，日本陆军省军务局长永田铁山在陆军省被刺死，他在日记中写
道：“永田为稳健派中心人物，激进派恨之入骨，故有是难。日本军人不服从命令，不守法纪，亦为中日
将来之大祸，而吾国华北风云恐又将为彼激进派所掀动矣。”后来局势的发展，正如朱希祖日记中的预料。
正是在中日战争的阴云下，朱希祖、朱偰父子，开始对南京六朝陵墓进行调查。为何要调查六朝古墓？
“杜外人之觊觎，扬先哲之耿光。”维系着中国文化的六朝遗迹、石刻等，却湮没在荒草之中，无人问津。
“爱国之情”加上“亡国之痛”，促使朱希祖、朱偰父子挑起调查六朝古墓的大梁。
抗战爆发，避地巴山，客居重庆，这是朱希祖生命中的最后时光。日寇对重庆实施了野蛮的轰炸，严重
危及学者的身体健康和生命安全。1940 年5 月28 日，朱希祖日记中写着：“上午8 时至国史馆筹备会办公，
9 时半回考选委员会，半途有空袭警报，10 时半放紧急警报。敌机九十八架，分三次来袭，北碚、池溪口
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轰炸最烈，复旦大学在北碚，其教务长孙寒冰死焉，平民死伤二百余人……”这样的日子，是抗战时期客
居重庆的知识分子的生活缩影。
1944 年7 月5 日，朱希祖病逝于上海医学院附属医院，享年六十有六。一代史学家朱希祖遽归道山，
“及身未见中原定”，他没有支撑到山河重光、抗战胜利的那一天。
朱希祖的丧事“极一时之哀荣”。蒋介石特颁“渊衷硕学”的挽词。各界赠送挽联三百余副，学界名流
及官员出席者三百余人，这在抗战时期的重庆，实属罕见。国民政府颁发《褒扬朱逖先先生令》，赞其“生
平专研历史，旁搜远绍，考证精勤。著述流传，成就甚伟”。
(节选自《名人传记》，有删改)
【相关链接】①朱希祖(1879—1944)：字逖先，生于晚清，留学日本。作为历史学家，朱希祖在担任北
京大学史学系主任期间，制定了中国最早的现代大学史学课程体系，使史学成为一门独立的学科。②“九
一八”事变后，尝恨民族败类在东北、华北、南京组织伪政权，又愤于日寇沿袭金人封张邦昌、刘豫故技，
因而研究两宋史料，撰《伪楚录辑补》六卷、《伪齐录校补》四卷等，揭敌人奸谋，揭汉奸秽迹，以昭国人，
以明学以致用之旨。
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．无论是为保存藏书四处奔波，挑起调查六朝古墓的大梁，还是编撰书籍揭露敌人奸谋、汉奸秽迹，
都体现了朱希祖深沉的爱国情怀。
B．朱希祖待人恳切温厚，他对胡适的《中国哲学史大纲》批评中肯，而且只说给很亲密的朋友听，不
似黄侃那般尖刻。
C．朱希祖对形势的发展有着敏锐的洞察力。他从日本陆军省军务局长永田铁山的被刺，精确地预料到
了我国华北形势的变动。
D．因为没有支撑到抗战胜利就含恨而逝，所以朱希祖的丧事“极一时之哀荣”。国民政府高度赞扬了
他在学问方面的成就。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．面对在新文化运动中声名鹊起的胡适，朱希祖却并不看好他，并对胡适的《中国哲学史大纲》给予
严厉批评。
B．“终生伏几案，天地一书囚”既表明朱希祖一生酷爱读书、藏书，又隐隐透露读书、藏书带给他的
痛苦。
C．在内忧外患的战争年代里，朱希祖为他的藏书四处奔波和操劳，最终为国家保存了一脉书香。
D．六朝遗迹、石刻等湮没在荒草之中，无人问津，这促使朱希祖父子开始对南京六朝陵墓进行调查。
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E．朱希祖因病逝世，抱憾而终，他的学术成就和人格魅力得到了社会的高度肯定，他对我国史学研究
有较大影响。
3．文章标题是“一代史学大家朱希祖的痛与梦”，结合文本，探究朱希祖的“痛”与“梦”的内涵。
________________________________________________________________________
九、阅读下面的文字，完成后面的题。
一代宗师黄昆
我1981 年到中科院半导体研究所工作，一直到2000 年离开，中间差不多有15 年是与黄昆在同一个办
公室工作，几乎天天见面。可以说，我有幸是这个世界上受黄先生的教导最多的一个学生。
黄昆评价自己的研究有两个高峰，其中做出最主要学术贡献的第一个高峰，是在英国留学的6 年中完成
的。
1945 年10 月，黄昆在英国布里斯托尔大学师从著名的理论物理学家、后来荣获诺贝尔奖的莫特(N.F.Mott)
教授，把自己的研究方向选定为固体物理学。几个月后，初出茅庐的黄昆就完成了题为《稀固溶体的X 光
漫散射》的论文，大胆提出了关于杂质和缺陷X 光的散射理论模型。20 年后，德国科学家在实验室中证实
了黄昆的理论预言，国际学术界随即称之为X 光“黄散射”。
在完成博士论文后，黄昆受到爱丁堡大学玻恩(M.Born)教授的赏识，被邀合著《晶格动力学理论》一书。
这本专著至今仍是固体物理学领域的权威著作，从1975 年至2001 年3 月，该书的英文版被引用5254 次，
俄文版被引用376 次，平均每年200 多次。
除了撰写《晶格动力学理论》，这段时间黄昆还连续完成了两项开拓性的学术贡献。一项是提出著名的
“黄方程”和“声子极化激元”概念，另一项是与后来成为他妻子的里斯(A.Rhys，中文名李爱扶)共同提出
的“黄—里斯理论”。他与妻子在1950 年合写的这篇论文，至今仍是在这个领域工作的科学家们必引的经
典文献。我前不久检索发现，从1975 年以来，这篇文章被他人在SCI 刊物上引用734 次，其中1994 年以
后被引用240 次，平均每年20 多次。
1951 年年底，黄昆回国到北京大学物理系任教授，没有继续他的基础研究，而是一心扑在教学上。从
那时起，在近30 年的时间中，黄昆只发表了一篇原创性的论文，他把它献给了导师玻恩。
1977 年秋天，是黄昆命运的又一个转折点，他在中科院半导体研究所重新开始了科研工作。三年后，
他迎来了学术生涯的第二个高峰——进一步完善了“黄—里斯理论”。
黄先生和我在1984 年以后都开始研究半导体量子阱超晶格物理。为了建立超晶格光学振动的理论，我
们整整讨论了两年，不断地争论。1988 年，我们发表了后来被国际物理学界称为“黄—朱模型”的理论，
多本国外的研究生教材详细介绍了这个理论。
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应该说，黄昆选择在他科学研究的黄金时间(当时30 岁出头)回国，对他后来在学术上更上一个台阶影
响很大。他在英国做博士后的一些同事，有几位当时的研究并不如他，但后来都获得了诺贝尔奖。我曾经
问过他对这件事情的看法，他觉得自己选择回来这条路没有走错，他说回国后全力以赴从事教学工作，在
北京大学建立了我国自己的普通物理、固体物理和半导体物理三门课程的教学体系，培养了大批的人才，
这个远远比个人取得学术上的成就更有意义。
我后来发现他在1947 年留英期间写给杨振宁的一封书信里就流露出这个思想。在信中，他提到了导师
莫特对他产生的影响，他说：“像他这样的少数几个人就支住了整个英国的科学研究，假如你要坚定地走
科学研究这条路，还有什么比建立一个中国物理研究中心更让人兴奋呢？……它的重要性应该比得一个诺
贝尔奖还高。”
在生活上，黄昆是一个极其低调的人。虽然他早就在国际物理学界“大名鼎鼎”，却一直“怕见记者”；
他的夫人李爱扶则学会了“黄昆是黄昆，我是我，他的问题请不要来问我”这一招来对付媒体。
2001 年，国家授予黄昆最高科学技术奖。我记得在中国科学院提名黄昆的时候，他就写信反对。后来
经组织上做工作，他采取不反对也不支持的态度，甚至连组织材料和答辩都一概不参加。他觉得这个奖励
太大了，承受不起……
(原载《南方周末》第1118 期，清华大学物理系主任朱邦芬院士口述，有删节)
【相关链接】①他自称境界不高，才能有限，可他却达到了中国科学界的顶级水平。他的理论哺育了世
界上几代人的成长，他的著作被学者们当作《圣经》一样摆在书桌上。他相信一种平和自足的人生。黄昆，
世界著名物理学家、中国科学院院士、瑞典皇家科学院外籍院士、第三世界科学院院士。他提出的“黄方
程”“黄散射”“晶格动力学理论”是该科学领域的权威理论。(2002 年度“感动中国”人物事迹)
②渡重洋，迎朝晖，心系祖国，傲视功名富贵如草芥；攀高峰，历磨难，志兴华夏，欣闻徒子徒孙尽栋
梁。(北大物理系师生送给黄昆院士的对联)
③1947 年4 月1 日，黄昆在给杨振宁的信中写道：“当我有时告诉人我一两年后回国，他们常有疑讶
的表现……我们衷心还是觉得，中国有我们和没我们，makes a difference(有些区别)。”
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．黄昆在生活上极其低调，不大接受媒体采访，淡泊名利，他把自己原创论文献给导师，放弃对个人
研究、获奖的追求。
B．黄昆对导师莫特评价特别高，说像他导师这样的少数几个人，就支住了整个英国的科学研究，可见
黄昆眼中的导师已超越诺贝尔奖水平。
C．黄昆的妻子能很好地协助丈夫进行科学研究，著名的“黄—里斯理论”就是夫妻俩合作的成果，成
21
为在这个领域工作的科学家们必引的经典文献。
D．黄昆的理论影响很大，曾哺育了世界上几代人的成长，著作被学者们当作《圣经》一样摆在书桌上，
他提出了“黄方程”“黄散射”“晶格动力学理论”等。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．黄昆评价自己的研究有两个高峰，一个是提出了“黄散射”理论，另一个是提出了“黄—里斯理论”。
B．黄昆觉得自己选择回国这条路并没走错，他认为为我国建立物理学教学体系，培养大批人才，这比
个人取得学术上的成就更有意义，展现出一代宗师心系国家、傲视功名的风范。
C．黄昆认为建立中国物理研究中心比获得诺贝尔奖的重要性还高，这种思想源于导师莫特对他的影响。
D．黄昆在英国读博士后时，有些同事的研究并不如他，后来这些人却获得了诺贝尔奖，意味着黄昆如
果把精力放在科学研究上，也极有可能获得诺贝尔奖。
E．黄昆自认为境界不高，才能有限，所以他认为国家授予的最高科学技术奖他承受不起，拒绝领奖。
3．黄昆被称为“低调的大师”，他的“低调”在文中有哪些具体体现？
________________________________________________________________________
十、阅读下面的文字，完成后面的题。
站在时代琴弦上的放歌者
“铁马秋风、战地黄花、楼船夜雪、边关冷月，这是一个战士的风花雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都
在唱，你的心一直和人民相连。是一滴水，你要把自己溶入大海；是一树梅，你要让自己开在悬崖。一个
兵，一条路，一颗心，一面旗。”他，就是被评为2015 年度十大感动中国人物之一的著名文学家、词作家、
剧作家阎肃。
1930 年5 月，阎肃生于河北保定。1950 年，20 岁的阎肃来到西南青年文工团，并于1953 年加入中国
共产党和中国人民解放军，正式成为一名文艺兵。从艺65 年，他创作了1000 多件作品，而且每个时代都
有经典问世，是我国文艺界的一棵常青树。从一部荡气回肠的《江姐》开始，一发而不可收地创作《红灯
照》《忆娘》等一部又一部的红色剧作；从一首传唱至今的《我爱祖国的蓝天》，到《军营男子汉》《长城长》
《敢问路在何方》《雾里看花》等脍炙人口的歌曲，这些都成为留驻几代人心底的集体记忆。
“作为一名文艺工作者，应该经常反思自己的作品是不是走在时代前面，是不是符合先进文化的前进方
向”，这是他65 年艺术生涯的真诚告白，“要让好歌成为时代前进的号角”。铁肩担道义，传播正能量，
他扛起了一个艺术家的使命和责任。
1962 年，国家刚刚经历3 年困难时期，许多人困惑：新中国该往哪里去？共产党、社会主义好不好？
阎肃受小说《红岩》启发，决定创作《江姐》，为我们的党提一提气，为人民鼓一鼓劲。伏案18 天，阎肃
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完成《江姐》初稿。拿回团里讨论，许多人感动得落泪。他又怀揣剧本，和编导人员几下四川，与江姐原
型江竹筠烈士的20 多名亲属和战友座谈，并多次采访小说《红岩》的作者，终于创作出经典之作《江姐》。
《江姐》掀起了全国上下火热的“红梅旋风”。从1964 年9 月起，它在不到一年的时间里连演257 场。几
乎全国的剧团都在排《江姐》，仅在上海，就有6 个剧团在同一时段同城演出。到今天，5 次复排1000 多场，
创造了中国歌剧史上的奇迹。而它歌颂的“雪压不弯、风吹不倒，信念不变、矢志不移”的“红梅精神”，
影响和教育了一代又一代人。
改革开放初期，人们感觉军装掉价了、军人贬值了，他用《军营男子汉》的响亮歌声告诉人们，天下最
棒的男人是军人；长期和平环境下，人们的国防意识渐渐淡化，他创作的一首《长城长》，唤醒了多少赤子
情怀；社会上有一阵子恶搞红歌、歪曲主旋律，他站出来坚决抵制，并在歌坛发起“大唱红歌、抵制恶搞”
的倡议，还连续3 年担任中国红歌会评委；面对海峡两岸的融冰之旅，他用《故乡是北京》《前门情思大碗
茶》等京腔京韵的歌曲，呼唤着多少海外游子思念祖国母亲的心。
从革命年代走来，编过样板戏的阎肃对流行文化却毫不排斥，还可以说是个“时尚老头”。很多跟阎老
接触过的人都知道，他爱听周杰伦的《菊花台》《青花瓷》《千里之外》，他还喜欢李宇春，并自称“老玉米”，
他创作的《雾里看花》《北京的桥》也充满了时尚元素。“《江南style》《小苹果》……阎老对一切新事物
都充满了好奇，不仅跟随潮流，还去探究其背后流行的原因。”空政文工团创作室的舒楠介绍，2008 年，
自己创作电视剧《十万人家》的主题曲时遇到瓶颈，阎肃建议他将歌写成“周杰伦式说唱音乐”，结果效
果非常神奇，“阎老太超前了”。
“阎老是最能把握时代脉搏的一个作家。回顾他的作品，不论是立意，还是创作手法，都是紧跟着时代
又具有引领效果的。”著名作曲家温中甲如此评价。
不仅如此，阎肃还始终以培育新人为己任，关怀爱护、积极推介年轻人，并用自己的人格魅力感染和教
育青年演职人员。
“当我看到好的作品，就会有一种冲动，想把它推出去，让人们都知道它，都欣赏它。《常回家看看》
就是这样被我推上春晚舞台的。”阎肃说，“那年，歌手陈红拿着这首歌找到我，当时我一看就觉得是首
好歌，就推荐给总导演陈雨露。歌曲一经推出，反响强烈，感动了很多人。这样的事，几乎在我策划的每
届春晚都会发生。”
“阎老常对我们年轻人说‘不要看你演了多少，而要看你留下了多少；不要看你留下了多少，而要看别
人记住了多少’。”空政文工团演员、第五代江姐扮演者王莉说，“阎老对我们小辈的关心体现在点点滴
滴，他抽烟，但是从来没有在我眼前抽过一根烟，这是对声乐演员的保护。”
“当年我演唱的《变脸》也是阎老创作的歌词，他不厌其烦地改动歌词，使这首歌达到最好的艺术效果。
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这首歌后来获得了很多荣誉，也被全国很多的变脸演员使用。后来，他跟我说：‘我们不要他们的版权费，
这首歌是公益性的歌曲。’他那种博大胸怀也深深感染了我。”空政文工团副团长的歌唱家陈小涛回忆道。
作为一名德高望重的艺术家，阎肃平易近人，非常谦逊，从不耍大牌，也不摆老艺术家架子。担任众多
比赛和评奖活动的评委时，他是出了名的“只认作品不认人”，并且还告诫其他评委不要搞小圈子。耄耋
之年，担任纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年文艺晚会的首席策划和首席顾问时，每
次开策划会他都是第一个来，每次排练节目他总是最后一个走，13 次节目审查他次次都是提前到场。
如今，一代艺术大师忠魂陨落。2016 年2 月12 日凌晨三时，他平静地离开了尘世。“文坛泰斗满腹经
纶巨笔生花花鲜秀中华，时代楷模一腔赤诚大德流芳芳馨沁人间。”34 字的挽联诠释了他一生一片丹心、
一腔热血、一身正气，一辈子为信仰而歌、为时代放歌、为强军高歌的炽热情怀。
(摘编自《光明晚报》)
【相关链接】①除了创作出许多脍炙人口的作品外，阎肃在幕后也做出了很多贡献，他参与策划了《祖
国颂》《回归颂》《长征颂》《复兴之路》等100 多场影响深远的重大文艺活动，还先后为20 多届中央电视
台春节联欢晚会、青歌赛出谋划策，被公认为“智多星”“点子王”。(凤凰网《您走了，歌还在》)
②阎宇说，父亲没教过什么大道理，但一直在示范着一件事，那就是与人为善，尊重身边的每一个人。
出门不管遇到什么人，阎肃总是主动先向对方微欠上身大声打招呼。(南宁新闻网《著名词作家阎肃逝世》)
1．下列对文章内容的理解，不正确的一项是(
)
A．从艺65 年，阎肃创作了1000 多件作品，而且每个时代都有经典问世，是我国文艺界的一棵常青树。
B．阎肃创作的《江姐》中歌颂的“雪压不弯、风吹不倒，信念不变、矢志不移”的“红梅精神”，影
响和教育了一代又一代人。
C．阎肃始终以培育新人为己任，关怀爱护、积极推介年轻人，并用自己的人格魅力感染和教育青年演
职人员。
D．一代艺术大师阎肃被公认为是“智多星”“点子王”，这主要是因为他先后为20 多届中央电视台
春节联欢晚会、青歌赛出谋划策。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．阎肃把更多的时间投入到了工作中，对子女照顾和教育的时间较少，但他相信身教重于言教，儿子
阎宇从他身上学到了要与人为善，尊重每一个人。
B．阎肃虽然是从革命年代走过来的，但是对一切新事物都充满了好奇，对流行文化毫不排斥，他还曾
经在自己的作品里采用了“周杰伦的说唱音乐”。
C．在每一个历史时期，阎老都有代表性的作品问世，可谓我国文艺界的一棵常青树，他创作的许多作
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品都成为留驻几代人心底的集体记忆。
D．从一部荡气回肠的《江姐》开始，阎肃创作了一部又一部红色剧作，如《红灯照》《忆娘》《我爱祖
国的蓝天》等。
E．阎肃对自己的孩子从不讲什么大道理，总是言传身教；出门不管遇到什么人，他总是主动先向对方
微欠上身大声打招呼。
3．文章开头引用“感动中国人物”栏目组给阎肃的颁奖词有何作用？
________________________________________________________________________
十一、阅读下面的文字，完成1～3 题。
喷发英武正气
很小的时候，宗璞就开始背诵诗词。父亲冯友兰会给她选一些诗，每天早晨背上书包在母亲床前背了再
去上学。宗璞还读了很多儿童读物，她读过《格林童话》《爱丽斯漫游仙境》，而在小孩子中流行的《七侠
五义》《隋唐》《小五义》《水浒》《荡寇志》，她也都读了。宗璞甚至还看了不少成人读物，八九岁时就读了
《红楼梦》，看到林黛玉死，哭得泣不成声。
童年的阅读，尤其是诗词对宗璞的影响是巨大的。1944 年，15 岁的宗璞就写了一篇关于滇池月光的散
文并在刊物上发表。此后，她开始尝试创作小说。1948 年，宗璞的短篇小说《A.K.C》发表在《大公报》上，
她从此走上文学创作道路。
1957 年，发表在《人民文学》上的《红豆》，小说描写女大学生江玫和银行家少爷齐虹之间的爱情悲剧，
突现出宗璞在特殊年代对青年爱情观的人文关怀。这为宗璞赢得了声誉，也带来了麻烦。《红豆》被打上“毒
草”的标签，她无奈搁笔，直到“文化大革命”结束后，才陆续写了《弦上的梦》《三生石》《我是谁？》等作
品。
宗璞的许多中短篇小说和散文都写到了“文化大革命”。在《1966 年春夏之交的某一天》中写到很多知
识分子被批斗、被迫自杀，对这些人的遭遇，宗璞无疑是同情的，但她自己是坚强的——她不仅在被批斗
和羞辱的巨大痛苦里，选择了坚强地“活下去”，而且还对那个时代发出了尖锐的质疑：“而这一切，是在革
命的口号下进行的。这世界，以后还不知怎样地荒谬，怎样地灭绝人性！”这就启发和促使我们要在更深的
层面去反思那一段历史。
有一部作品，对于宗璞来说是“不得不写”的，这就是她的长篇小说《野葫芦引》。“七七事变”后，一大
批教授、学者在战火硝烟中跋山涉水，把西南边陲造就成为保存中华民族文化命脉的“圣地”。宗璞随父亲冯
友兰南迁，就读西南联大附属中学。当时西南联大毕业学生从军者有800 余人，宗璞目睹了青年学生的爱
国行动，认为“如果不写上这一笔，就是不完整的”。滇西战役是中华民族抗日战争的一次重要战役，十分辉
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煌，长时间被埋没、被歪曲。抗日老兵被审查，流离失所，翻译官被怀疑是特务，他们徽章上的号码被说
成是特务编号。“把这段历史从尘封中磨洗出来”被宗璞视作自己的责任。小说包括《南渡记》《东藏记》《西
征记》《北归记》四卷。从20 世纪50 年代起，宗璞开始动笔，如今60 多年过去，前三卷已陆续出版。其
中，《东藏记》获得了第六届茅盾文学奖。
一方面，宗璞通过规模恢宏的小说叙事来写抗日战争，写我们民族的深哀巨痛；一方面宗璞热情讴歌中
国知识分子毁家纾难，先公后私的爱国情怀。这样一部作品，没有出现在充满豪情的男儿笔下，倒是宗璞
写出来了，令人惊叹。作家王蒙曾评价《野葫芦引》：“喷发着一种英武、一种凛然正气，一种与病弱之躯
成为对比的强大与开阔。”
在文坛上，宗璞是一面以自我生命守护中国文学真火的旗帜。近30 年，她在病中笔耕不辍，以至真至
纯的文学结晶为时代立言。从写《东藏记》开始，宗璞的视网膜脱落，头晕频频发作，半边身子麻痹，只
能在助手的帮助下口述成文，7 年才写完。《南渡记》写完，父亲去世了；《东藏记》写完，先生去世了。经
历了更多死别，又经历了一些大事件，对人生的看法更沉重了一些，对小说结局的设计也更现实、更富于
悲剧色彩。宗璞写得很苦，实在很不潇洒。但她“即使写得泪流满面，内心总有一种创造的快乐”。
宗璞最大的困难是写战争。她经历过战争的灾难，却没有亲身打过仗。她害怕凭借材料只会写成一般的
报道。困惑之余，书中澹台玮、孟灵己年轻的身影给予宗璞极大的启发。用人物统领材料，将材料化解，
再抟、再炼、再调和，就会产生新东西。宗璞诚心诚意地烘托书中人物，用书中人物的喜怒哀乐烛照全书，
一切就会活起来了。
(摘编自2016 年4 月28 日《光明日报》)
相关链接
①宗璞十岁时，随父亲冯友兰与清华大学一起南迁到昆明，在西南联大度过了8 年时光。宗
璞的哥哥冯钟辽于1943 年志愿参加中国远征军，任翻译官，那年他19 岁。随着战事的推移，他用双脚从
宝山走到畹町。宗璞对这段历史有一种亲切感。
(肖鹰《宗璞与长篇小说〈野葫芦引〉》)
②在宗璞的作品里，体现出冯友兰先生屡屡讲到的张载的“为天地立心，为生民立命，替往圣继绝学，
替万世开太平”的担当精神，还表现出对大地、对自然、对人、对物甚至一只鸟、一只猫的那种大爱。
(李建军《一位尽力发光的作家》)
1．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是(
)
A．在父亲的影响下，宗璞很小的时候就开始读书，不仅涉猎范围广泛，而且感情非常投入。童年的阅
读为她以后的文学创作奠定了基础。
B．她亲身经历“文化大革命”，看到很多知识分子被迫自杀，自己也被批斗，所以才会对那个时代发出
26
了尖锐的质疑。
C．抗战的特殊经历使她认识到作家的责任，关于抗战的小说包括《南渡记》《东藏记》《西征记》《北
归记》四卷，影响深远。
D．近30 年的笔耕不辍，使宗璞的视网膜脱落，头晕频频发作，半边身子麻痹，只能在助手的帮助下
口述成文。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，正确的两项是(
)
A．小说《红豆》为宗璞赢得了声誉，让她从此走上文学创作道路，但也被打上“毒草”的标签，使她一
度被迫搁笔。
B．“七七事变”后，知识分子南迁的历史、西南联大的故事，没有出现在充满豪情的男儿笔下，却被宗
璞写出来了，令人惊叹。
C．面对把战争写成一般报道的忧虑，宗璞采用人物统率材料的方法，展示在战争中人物的喜怒哀乐，
使写作活跃而有新意。
D．宗璞在创作《野葫芦引》时遭遇到病痛的折磨，经历了亲人的离世，由此可见，在整个创作过程中
宗璞的内心一直是沉痛的。
E．宗璞在病痛中坚持写作，以至真至纯的文学结晶为时代立言，用自我生命守护着中国文学真火的旗
帜，令人钦佩、赞美。
十二、阅读下面的文字，完成4～6 题。
丰子恺：抒情漫画缘何依然动人
范
昕
1910 年，在李叔同的推荐下，陈师曾即兴创作的文人水墨画陆续发表在上海的《太平洋画报》上。这
应该是中国现代的第一批漫画。其中一幅名为《落日放船好》，简单至极，画中央是一株无叶的柳树，一位
身着长袍、头戴斗笠的书生独坐船头，隐于柳树后，仿佛漂浮在无尽的时空中。“即兴之作，小形，着墨不
多，而诗趣横溢”，这批画给丰子恺留下了极为深刻的印象，以至于35 年之后他仍记得其中一部分的题目。
丰子恺早期的作品中，有大量的古诗新画。图画与诗意的结合，原本不稀奇，宋代以来的文人画即有这
样的传统。丰子恺这一系列作品既有对文人画的继承，也有他的特别之处：不是对诗意的简单阐释，而是
在技法和意境上进行大胆的创造。
尝试古诗新画以前，丰子恺其实热衷户外写生。20 世纪20 年代执教于上虞的春晖中学期间，一次他向
学校请假，寄居在杭州西湖的朋友处。一晚月上柳梢时，他出门写生，想去描绘月光下的西湖，却怎么也
无力捕捉月夜微妙的情境氛围，只得徒劳而返。他的朋友观赏过丰子恺描绘的湖光月色之后，脱口而出唐
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代诗人赵嘏的诗句：独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处，风影依稀似去年。这诗句让丰
子恺豁然开朗。他突然琢磨起，是不是可以放弃对西湖的直接描画，转而尝试去表达由诗句联想到的场景。
他想描绘的，其实是关于西湖的诗句引发的想象，而非风景本身。这件事令丰子恺一生难以忘怀，不禁深
感“诗人眼力可佩，习画应该读诗”。
1926 年，军事冲突在上海蔓延，丰子恺一家从江湾逃离，最终在沪江大学里找到了避难所。一晚，丰
子恺随口问骑在自己膝上年仅4 岁的小儿子瞻瞻：“你最喜欢什么事？”瞻瞻率性回答：“避难。”丰子恺纳闷，
设法探问他：“你晓得逃难是什么？”瞻瞻解释道：“就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软……娘姨，大家坐汽车，
去看大轮船。”丰子恺恍然大悟，原来孩子理解的“逃难”是这样的！这样一次对话，激发丰子恺思考关于童
年的话题。他写了一篇《从孩子得到的启示》，感叹“仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会，在他们看来都是
无目的地在游戏、在演剧。唉！我今晚受了这孩子的启示：他能撤去世间事物的因果关系的网，看见事物
的本身的真相。”
丰子恺能够发现孩子心里和成人完全不同的儿童世界，他的很多画都是来源于儿女的嬉戏，看到哪个孩
子有个有趣的举动，就马上画下来。孩子们碰到蚂蚁搬家，不但不去伤害它们，还用小凳子放在蚂蚁搬家
的路上请行人绕行。
为丰子恺最早的“儿童相”漫画提供灵感的，则来自日常的温情一幕。一天，丰子恺完成了一天的教务，
妻子抱了儿子瞻瞻，携了女儿阿宝，到弄堂门口等他回家。瞻瞻坐在母亲的臂上，口里唱着“爸爸还不来，
爸爸还不来！”阿宝拉住了母亲的衣裾，在下面同他合唱。马路上熙来攘往的人群中，瞻瞻一眼就认出了带
着一叠书和一包食物回家的父亲，突然欢呼舞蹈起来，几乎使他母亲的手臂撑不住。阿宝陪着他在下面跳
舞，也几乎撕破了母亲的衣裾。母亲则在一旁笑着喝骂他们。这时，丰子恺觉得自己立刻化身为两个人。
其中一人体验着小别重逢时的家庭团圆之乐。另一个人，则远远地站出来，从旁观察这一幕悲欢离合的活
剧，看到一种可喜又可悲的世间相。
对丰子恺而言，儿童的世界更接近真实，更具有自然之美，这正是他希望通过作品努力捕捉乃至置身其
中的境地。可贵的是，丰子恺描绘日常，出于感情，也出于自然，其实也是带有诗趣的。恰如他自己所说：
“这种画表面都平淡，浅率的人看了毫无兴味，深于感情的人始能欣赏”。
(摘编自2016 年2 月26 日《文汇报》)
相关链接
有一天，门前来了卖鸡崽的小商贩，孩子们齐声向爸爸呐喊“买小鸡”。丰子恺和小商贩讨价
不成，小商贩拔腿就走，孩子们顿时哭声一片。丰子恺再度加码讲价，小商贩还是不依，孩子们的哭声更
强了。因为还会有来卖小鸡的，丰子恺就抚慰孩子们：“我们等一会再来买吧，但你们下次……”丰子恺立即
把话打住了，因为下面的话是“看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要”。这些成人世界的道理，丰子
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恺没有告诉孩子们。
女儿丰一吟回忆说：父亲给我留下最深印象的是那种对童真的珍视和守护，一言一行都饱含对子女真善
美的教育。
(节选自望秋园《丰子恺是个慈父》)
4．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．文章写丰子恺在抒情漫画方面取得的成就，先从陈师曾写起，是说明丰子恺的漫画创作受到了陈师
曾的绘画影响。
B．丰子恺的抒情漫画至今依然能够感染读者，是因为他继承传统，敢于创造；热衷写生，大胆尝试；
而且他能守护童真。
C．“仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会”是丰子恺艺术成就的土壤，举家的逃难虽然艰辛，但对于画家
而言却是幸事。
D．丰子恺描绘日常景物，不仅出于感情，而且出于自然，带有浓浓的诗意，感情丰富的人才能真正体
会。
5．下列对材料有关内容的分析和概括，正确的两项是(
)
A．丰子恺对陈师曾发表在上海《太平洋画报》上的一批画做深入研究，对陈师曾赞赏有加，以致丰子
恺早期有大量的作品是仿效陈师曾的“古诗新画”。
B．宋代以来的文人画就有图画与诗意结合的传统，丰子恺早期作品中，有大量的古诗新画，这些作品
不是对诗意的简单阐释，而是大胆的创造。
C．丰子恺寄居杭州西湖，月上柳梢时出门写生，却无法捕捉月夜微妙的情境氛围，徒劳而返，后来从
朋友的诗句中得到启发，让他豁然开朗。
D．丰子恺一家从江湾逃离到沪江大学避难，小儿子对“逃难”的喜欢给他的启示是：孩子能撤去世间事
物的因果关系的网，看见事物的本身的真相。
E．有一天，丰子恺的妻子带着子女到弄堂口玩；儿子瞻瞻和女儿阿宝看见带着一叠书和一包食物回家
的父亲而欢呼舞蹈，不想妻子陷于难堪而烦恼地责骂孩子们。
十三、阅读下面的文字，完成1～3 题。
宋文骢：追梦云霄间
三月春光里，一位老人却没能赶上他“孩子”的18 岁生日。
3 月22 日，中国工程院院士、歼－10 飞机总设计师、中航工业成都飞机设计研究所首席专家宋文骢走
完了他86 年的人生旅程，错过了他人生中最重要的一个日子——3 月23 日，歼－10 飞机首次试飞成功的
29
日子。
最早与飞机的结缘，并不是美好的记忆。1930 年3 月，宋文骢出生在云南。他的童年是在防空警报和
硝烟战火中度过的，他印象最深的就是日本飞机对昆明没完没了的轰炸。
“防空警报，警报什么呢？——中国飞机跑了，日本飞机来了。我们没有抵抗力啊！”宋文骢扼腕，一个
国家如果落后，那挨打起来是没完的。
“我们一定要有很好的飞机。”梦想如同种子般在他心底萌芽。
少年伤痛，心怀救国壮志。中年发奋，澎湃强国雄心。1949 年，19 岁的宋文骢成为一名侦察员。在抗
美援朝的战场上，宋文骢成为一名空军机械师。回国后第二年，他考入了哈尔滨军事工程学院，开始了他
的飞机设计生涯。
在祖国的航空工业体系里，宋文骢不断成长，儿时的梦想也越来越近。1980 年，宋文骢任歼－7C 飞机
总设计师，领导了第二代战斗机从设计到定型装备部队全过程，填补了我国轻型全天候战斗机装备的空白，
使我国跨入自主研制第二代战斗机的国际行列。
1986 年，时年56 岁的宋文骢被任命为歼－10 飞机总设计师，肩负起了我国自主研发新一代先进战斗机
的历史重任。歼－10 飞机是我国自行研制的当前唯一的具有国际先进水平的第三代战斗机，技术跨度大、
难度高，其战技要求集中体现了西方先进国家着手开发的2000 年左右装备第三代先进战斗机的特点。
20 世纪80 年代，西方发达国家已经在航空领域研发了一大批高新技术，而那时，我国的航空工业可以
说才刚刚起步，甚至在某些领域还是空白。
“技术、人才和实验条件等方面，和第三代先进飞机的要求相距甚远。”在漫长的研制过程中，宋文骢领
导广大设计技术人员，一步一个脚印，默默地向目标迈进，先后攻克了先进气动布局、数字式电传飞控系
统、高度综合化航电武器系统、CAD/CAE/CAM 等关键技术。
一埋头就是12 年。
1998 年3 月23 日，歼－10 飞机终于做好了所有首次试飞的准备。当时已经68 岁的宋文骢知道，国外
第三代飞机无一例外都发生过坠机事故，这如同一个魔咒，笼罩在团队每一个人的心头。
“这种飞机没有不摔的，所以他当时压力很大。”歼－10 战斗机副总设计师戴川回忆，“宋老的方法就是
反反复复、反反复复把工作做到位。”
一项项试验顺利通过，飞机终于平稳着陆。成功了，有人欢呼，有人落泪。歼－10 战斗机设计师杨伟
说：“在那之前从未见过老头流泪，但是在那一刻他哽咽了。他毕生的精力，最终化作了一种战斗力。”
那一天，宋文骢执意把自己的生日改成了3 月23 日——歼－10 成功首飞的日子。“我想的不是说一架
飞机首飞就完了，我考虑的是我们的飞机出来后它在什么层次上，最终一定要使我们的飞机进入世界的先
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进行列。”
生日成为又一个起点。经过数千次的定型试飞，歼－10 战斗机于2006 年正式列装空军航空兵部队。
“青骥奋蹄向云端，老马信步小众山。”那一年，宋文骢76 岁，离他受命为歼－10 总设计师之时，已经
过去了20 年。
在他的影响和培育下，以歼－10 双座飞机和枭龙飞机总设计师杨伟为代表的一代又一代航空新人，一
大批站在航空科技前沿、全面掌握了航空高新技术的飞机设计师，航电专家，飞控专家和机械、软件开发
等优秀人才，已经成长为各个领域的骨干和栋梁。
宋文骢的梦还在继续。
(摘自2016 年3 月24 日《光明日报》)
1．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是(
)
A．宋文骢的童年是在防空警报和硝烟战火中度过的，他想到“我们没有抵抗力啊”，便立志要建造一架
性能良好的飞机。
B．抗美援朝战场上空军机械师的经历以及哈尔滨军事工程学院飞机设计学习都有助于宋文骢实现他飞
机设计师梦想。
C．1980 年，宋文骢任歼－7C 飞机总设计师，领导了第二代战斗机从设计到定型装备部队全过程，为
第三代战机的设计打下了良好的基础。
D．宋文骢执意把自己的生日改成了3 月23 日——歼－10 成功首飞的日子，可见歼－10 在他心目中的
位置非常重要，是他的第二生命。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．宋文骢因为从小就酷爱飞机，所以“我们一定要有很好的飞机”的梦想如同种子般在他心底生根、萌
芽、壮大。
B．宋文骢被任命为歼－10 飞机总设计师时，我国的航空工业才刚刚起步，而西方发达国家在此领域已
颇有成就。
C．在技术、人才和实验条件等方面欠佳的情况下，宋文骢独自埋头苦干12 载，先后攻克了先进气动
布局等关键技术。
D．国外第三代飞机无一例外都发生过坠机事故，所以，即使宋文骢做好了所有首次试飞的准备工作，
歼－10 战斗机最终也没能逃脱这个魔咒。
E．文章采用了倒叙的手法，字里行间透露出作者对中国工程院院士宋文骢逝世的哀痛及惋惜，以及对
宋老那种一直追梦精神的敬佩。
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十四、阅读下面的文字，完成4～6 题。
傅璇琮：他这辈子只干了三件事
傅璇琮1955 年从北京大学中文系毕业后，留校担任浦江清先生主讲的“宋元明清文学史”课的助教。原
以为就此走上学术坦途，未料两年后被打为右派，从北京大学“贬谪”到商务印书馆。
从北大来到商务印书馆四合院，二十五六岁的傅璇琮感觉自己“心情其实过中年”。他被安排校读、重编
云龙旧编的《越缦堂读书记》，索性沉潜文章，以读书为业。傅璇琮在《〈学林漫录〉忆旧及其他》一文里
回忆初拾编辑行当：“一下班，我就搬出一张藤椅，坐在廊下，面对院中满栽的牡丹、月季之类，手执一卷
白天尚未看完的线装本《越缦堂日记》，真有陶渊明‘时还读我书’的韵味。”
在商务印书馆悠闲的生涯很快结束，几个月后，傅璇琮被调到中华书局，开始了纷乱繁重的编书生涯。
傅璇琮白天审读、加工稿件，夜里读书。每逢星期天，他就到北京图书馆看一天书，中午把早晨带去的馒
头就着开水当一顿午饭。
20 世纪80 年代学界尚且冷清，傅璇琮先生接二连三发表几部重要著作，其中，对学界最有启示作用的
无疑是《唐代诗人丛考》。当时学人通常只关注大作家，傅璇琮则把目光投向中小作家群体，通过对二三流
诗人境况的考订勾勒出当时诗坛的样貌。这部书的出版一下子便把唐文学的研究推进到一个新的层次。
除了个人著书立言，傅璇琮也常常“为人作嫁”，在傅璇琮经手编辑的书籍当中，最广为人知的是美籍历
史学家黄仁宇的《万历十五年》。当时国内对出版外籍华人的作品还极其慎重。傅璇琮接到稿件通读后，立
即写出审稿意见。《万历十五年》原稿由英文写成，作者自己译成中文，因此译稿里有不少佶屈聱牙之处。
傅璇琮请他在北大的同窗好友沈玉成对原书做润色加工。但黄仁宇坚持要亲自审阅各章的修改润色稿。当
时传递文稿只能用跨洋信函，书稿来回修改、寄递，直到1981 年6 月才大致定稿。《万历十五年》首版中
华书局初印27 500 册，几乎顷刻售罄。
在二十世纪八十年代初期“料峭春寒风乍起还寒”的学术背景下，傅璇琮以史学家的识见和出版人的胆识
推进了《万历十五年》的问世。中华书局的出版物是国内外古典学界的“高天风筝”，傅璇琮手上曾牵过多少
“风筝线”！
傅璇琮先后主编了《全宋诗》《唐才子校笺》《唐五代文学编年史》等皇皇巨制。但对他而言，最为惬意
的却是一套小书《学林漫录》。这套丛书收集了文史学界的一些轻松漫谈的文章，所讲不过是“书人书事”。“漫
录”的“漫”字，来自杜甫诗句“老去诗篇浑漫与，春来花鸟莫深愁。”傅璇琮以为，只有像老杜那样经历半生
戎马战乱，又磨砺了诗艺，集聚了知识，才当得起这信手拈来，漫不经心。这套丛书里发表过启功、俞平
伯、钱仲联、吴小如等学人的文章，篇篇“如朋友之间，促膝交谈”，亲切可喜。
傅璇琮先生一生都乐于扶植、支持后辈学者。1981 年6 月，即将研究生毕业的陈尚君专程到中华书局
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拜访傅璇琮。傅璇琮读到了他的文章《〈全唐诗〉误收诗考》，主动邀请他参加中国唐代文学学会第三届年
会。2005 年起，傅璇琮先后被人民大学国学院、清华大学中文系聘为博士研究生导师，再度回归大学讲坛。
傅璇琮在清华开设“古代文学与文化研究”课程，除了文史哲三系的研究生，中文系教授也悉数到场，还有北
京大学、中国社会科学院、外地赶来听课的同学，盛况空前。
30 年来，学术界从不同角度受到了傅先生成果的影响。他这一辈子，就是在看书、写书、审阅书稿中
度过的。他是几十年来对中国的文史学术推进最有力的一个人。
(摘编自2016 年2 月4 日《南方都市报》，有删改)
相关链接
①2016 年1 月23 日，傅璇琮先生走了。然而可以置信在中国当代学术史上，集出版家、学
者于一身的傅先生已经成为一座丰碑，永远被仰视，永远受崇敬。
(罗时进《傅璇琮：一座永远被仰视的学术丰碑》)
②他喜欢到学生宿舍和我们小坐谈学，亲自帮我们借论文资料，他同学生谈论问题时态度和蔼，总是乐
呵呵，从不发怒。
(清华学生追忆傅璇琮)
4．下列对材料有关内容的分析和概括，不符合原文意思的一项是(
)
A．傅璇琮的《唐代诗人丛考》不落学人关注大作家的窠臼，将研究目光投向中小作家群体，这说明独
辟蹊径在学术研究中十分重要。
B．作者说傅璇琮“手上曾牵过多少‘风筝线’”，意在赞美傅璇琮无私地帮助了无数学术后辈，引领他们
在学术的天空中高飞、远行。
C．傅璇琮编辑的《学林漫录》丛书虽然被称为“漫录”，但却能记述学人的创作经历，反映学人创作经
验，富有深厚的知识底蕴。
D．傅璇琮虽然学术成就卓越，但他没有大师的架子，为人平易谦和，能够深入到大学生中去，表现出
了一个学术大家的修养和风范。
5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．傅璇琮参加工作不久就被打成右派，这给他的内心带来沉重打击，但来到商务印书馆，也让傅璇琮
获得了静心读书的机会。
B．在学术界冷清的情况下，傅璇琮能够不断发表重要著作，得益于他勤奋、肯吃苦的研究态度，他几
乎牺牲所有假日休息时间。
C．傅璇琮请好友沈玉成对《万历十五年》译稿加以润色加工，但黄仁宇却坚持自我修改，书稿历经了
多次跨洋寄递，才得以定稿。
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D．《学林漫录》中“漫录”的“漫”字，来自杜甫诗句“老去诗篇浑漫与”，意在表现所选文章都是作者不经
意间，随意创作而成。
E．傅璇琮主动邀请尚未研究生毕业的陈尚君参加学术会议，因为这位年轻人专程拜访学术前辈的态度、
主动求学的精神打动了傅璇琮。
十五、阅读下面的文字，完成1～4 题。
翻译奇人许渊冲
邓
郁
“杨振宁1957 年获诺贝尔奖，王希季是70 年代长征一号火箭首射成功。我是2014 年才得奖，比振宁
晚了五十(多)年啊！”93 岁的许渊冲鹤发白眉，声如洪钟，中气十足，讲到畅快处，还会把袖口往上撸。8
月22 日，中国翻译协会在外文局礼堂为获得国际翻译家联盟最高荣誉“北极光奖”的他举行了盛大的授奖仪
式。作为和傅雷、钱钟书同时代的资深翻译家，许渊冲已出版了120 多本译作，翻译了《楚辞》《诗经》《西
厢记》《唐诗三百首》《宋词三百首》等经典，被誉为“20 世纪下半叶中国典籍翻译历史上的丰碑”。
与他相伴了半个世纪的夫人照君则对我说：“许先生，是一个奇人啊。”
许渊冲是翻译界的“少数派”。多年来，翻译界强调译文要忠实原文。他的翻译却不拘泥于原作，讲求再
创造。他认为翻译“要发挥译语优势”。这种“优势论”也成为了他在翻译界备受质疑和诟病的一点。陆谷孙、
王佐良、许钧等翻译家都曾公开和他唱反调。
率性、张扬的个性，让他在崇尚低调的翻译圈子里“独树一帜”。不少人读许渊冲的回忆录《逝水年华》，
既觉得痛快，又感叹此人毫不自谦。他重视感情，又难说谙熟“人情”。可谓“狂作文章信手书，一章一句真
性情”。虽然在学术界备受争议，但在中国诗词的翻译成就上，许渊冲早已得到国内外公认。自1980 年起，
他开始致力于把唐诗、宋词、元曲译为英法韵文。已故宾州大学教授顾毓琇赞誉许译：“历代诗、词、曲译
成英文，且能押韵自然，功力过人，实为有史以来第一！”
但他的成功，却是从挨批斗开始的。1958 年，许渊冲被打成右派。一次在烈日下挨斗，又热又累。他
忽然想起毛泽东《沁园春·雪》，就默默在心里试着将其译成英文。“说来也怪，我一译诗，什么热、累、批、
斗全都没了，眼里看到的仿佛只有‘山舞银蛇，原驰蜡象’，心里想到的只是‘略输文采，稍逊风骚’。等我把
词译完，批斗会也结束了。”在回忆录中，许渊冲更是不吝笔墨地描述母校西南联大。那时候的联大可谓大
师云集。闻一多讲《诗经》，刘文典讲《史通》，罗庸讲唐诗，蒲江青讲宋词，萧乾谈“创作与译诗”，卞之琳
谈“写诗与译诗”……这些都奠定了许渊冲的中国传统文化和西洋文化的根基。而他毕生追求的“从心所欲，
不逾矩”的翻译准则，则来自朱光潜和钱钟书的影响，受朱光潜的熏陶，他奠定了诗译的理论基础：不但要
写景，还要传情；不仅存义，而且存音。他屡次写信向钱钟书请教诗词翻译中的问题，后者都不吝回信点
拨，给了许渊冲无穷的动力。
北大畅春园的许家，一套70 平米的简陋居室。其中最惹眼的陈设，莫过于满满当当的书架。那座透明
的“北极光”奖杯即被搁在书架的最上层，不踮着脚，几乎意识不到它的存在。比起奖杯，许渊冲更亲近的是
书桌上的绿格白底稿纸、放大镜，和一台看不出年代的长城台式电脑。“翻译是他一生中最重要的事。他在
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我心中就像是普罗米修斯，永远进行着自己的事业。”和许渊冲相交甚笃的翻译家许钧说，如今他的作息如
钟表一样规律：早9 点到阳台做操，早饭后翻译《莎士比亚集》，午睡后看看报纸，晚7 点收看《新闻联播》，
饭后接着翻译，直到深夜。有时他会半夜里坐起，打开电灯，把梦里想到的东西写下，生怕第二天忘记了。
晚年的许渊冲爱读《参考消息》，常看《海峡两岸》。早年在西南联大受到的自由民主思想熏陶，现在
被包裹在一颗浓烈的爱国心里。他心里时刻怀揣着让中华文化成为世界文明主流的愿望。他引用杨振宁的
话：“‘我一生最重要的成就是帮助克服了中国人觉得自己不如人的心理。’英文和法文是英美人和法国人的
最强项，中国人的英法文居然可以和英法作家比美，这也可以长自己的志气，灭他人的威风了。”许渊冲已
年过九旬，但精神矍铄，正如朱自清的旧诗所云：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏！”
(节选自《人物周刊》，有删改)
[相关链接]
①许渊冲，北京大学教授，翻译家。被誉为“诗译英法唯一人”，1999 年被提名为诺贝尔奖候选人。2010
年，中国翻译协会授予他“翻译文化终身成就奖”。2014 年8 月2 日荣获国际译联最高荣誉“北极光奖”，系
首位获此殊荣的亚洲翻译家。
②杨振宁、王希季都是许渊冲西南联大时期的同窗。
1．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．许渊冲的“优势论”在翻译界备受质疑和诟病，这也使得他的翻译成就直到2014 年获“北极光奖”才
被认可，可谓大器晚成的代表。
B．许渊冲引用杨振宁的话“我一生最重要的成就是帮助克服了中国人觉得自己不如人的心理”，既表明
了对杨振宁观点的赞同，也表现了他自己强烈的民族自豪感。
C．许渊冲把“北极光”奖杯搁在书架的最上层，不踮着脚，几乎意识不到它的存在。可见，许渊冲并不
在乎这个奖，更关心他的翻译事业。
D．许渊冲翻译成就的取得，离不开西南联大老师们的影响。他曾屡次向钱钟书当面请教翻译问题，后
者更是悉心点拨，给了他无穷的动力。
E．“翻译是他一生中最重要的事。他在我心中就像是普罗米修斯，永远进行着自己的事业。”翻译家许
钧的话说明他虽公开和许渊冲唱过反调，但并不影响他对许渊冲的认可。
2．“与他相伴了半个世纪的夫人照君则对我说：‘许先生，是一个奇人啊。’”请结合材料简要概述许渊
冲“奇”在何处。
答：
3．许渊冲成功的因素是多方面的。请结合材料简要分析他成功的原因。
答：
★4.文章结尾援引朱自清的诗句“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”来评价年过九旬的许渊冲。你是如
何理解这句话的？请结合材料谈谈你的看法。
答：
十六、阅读下面的文字，完成5～8 题。
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纪念常书鸿先生
樊锦诗
早在1927 年，常书鸿先生就留学法国，学习油画。1932 年从国立里昂美术专科学校毕业后，不断参加
里昂和巴黎的沙龙展，并连年荣获各种荣誉奖，常书鸿以他对西方绘画的独特领悟，在油画创作上达到了
很高的造诣，如《怀乡曲》《G 夫人肖像》等作品，在当时就赢得了很高的声誉。《怀乡曲》和《画家家庭》
等作品中还体现出常书鸿艺术中特有的一种中国情调。
20 世纪30 年代的常书鸿先生和很多在国外留学的画家一样，怀抱着振兴中国艺术的大志，努力探索革
新中国传统艺术的道路。常先生在1933 年至1935 年间和几位艺术家共同发起了“中国留法艺术家学会”，常
常在一起探讨中国美术发展的前途问题。他发表了一系列文章，对中国绘画的发展及当时的画坛进行了坦
率的评论。他通过留学欧洲的艺术实践，深刻地看到了当时中国传统艺术的弊端，认为只是停留在形式上
的追求，脱离了现实社会的艺术是没有出路的。这些看法至今仍然令人深思。
1936 年，常书鸿在巴黎看到了敦煌石窟图录，看到了吉美博物馆所藏敦煌藏经洞出土的绘画作品，这
些绘画作品正是1908 年法国人伯希和在敦煌以非法手段获取的。这些优秀的祖国传统艺术使他感到十分震
惊。他感到有责任回到祖国研究、继承和发扬这些伟大的艺术。凭着一种强烈的爱国热忱，他毅然回到了
多灾多难的祖国。
学习敦煌艺术，继承祖国优秀的传统艺术，创造新的时代艺术，可以说是常书鸿最初投身到敦煌艺术
事业的初衷。在敦煌艺术研究所和文物研究所的长期艰苦工作中，常书鸿坚持研究临摹敦煌壁画。他临绘
了不少高质量的壁画摹本，体现了他对敦煌壁画色彩表现的深刻认识，以及对装饰造型的把握，代表了敦
煌研究院早期临摹工作的成就。
作为敦煌文物研究所的所长。常书鸿领导着全所的保护和研究，工作任务艰巨而繁重，因而没有更多
的时间和精力从事临摹和艺术创作。尽管如此，他始终没有丢下画笔，总在工作之余孜孜不倦地进行着艺
术创作活动，画了很多敦煌及西北地区的风景和人物写生，表现了画家丰富的生活情趣，对敦煌和西北地
区的深厚感情，及其极高的艺术造诣。直到晚年，他移居北京。仍然创作不息，并以惊人的毅力完成了一
些大型绘画作品，有的还被国外收藏，在中外文化交流中做出了重大的贡献。
对敦煌艺术的探索和研究始终贯穿在常书鸿先生的敦煌工作之中。他以一个艺术家敏锐的眼光看到了
敦煌艺术在中国美术史上的重要地位和价值，敦煌壁画以其内容的无限丰富性、强烈的时代性以及广泛的
人民性，代表着中国古代艺术的精髓。但这样一种伟大的艺术却由于出自无名画工之手，而得不到文人画
家的重视。为此，常书鸿先生发表了很多文章，介绍敦煌艺术的风格和特点，强调它在中国美术史上的地
位和作用。四十至六十年代，在国内对敦煌艺术的研究还非常不足，参考资料严重匮乏的情况下，常先生
以他丰富的学识和艺术洞察力，对敦煌艺术的总结和概述，在当时具有开创意义，为后来的美术研究奠定
了基础，一些观点和看法至今仍然具有启发性。
常书鸿先生的理论修养是多方面的，他虽长期受到西方艺术的熏陶。但对中国传统艺术也有着深刻的
认识。因此，他对敦煌艺术研究体现着角度多、视野广的特点。能够从世界艺术的互动与发展中，看到中
国传统艺术的精神。常先生在工作之余写下许多动人的散文与小品，如《喜鹊的故事》《敦煌抒怀》等，反
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映出他对敦煌的无限热爱，表现了一个艺术家丰富的生活情趣。晚年所著自传《九十春秋——敦煌五十年》，
全面地回顾了他的人生历程，更表现出他对敦煌的无限眷恋之情。
(有删改)
[相关链接]
①1944 年2 月1 日国立敦煌研究所在莫高窟成立，常书鸿被任命为第一任所长，他先后又从重庆、成
都聘请了史岩、董希史等各方面的专家，在残破荒凉、人迹罕至的莫高窟，住破庙，喝苦水，开展保护研
究工作。(段文杰《悼念敦煌文物事业的开创者常书鸿先生》)
②(莫高窟)千佛洞，实际上不是一千个，除去已经废圮的，他们共整理出四百八十六个。这些壁画如果
按一定宽度排起来，约有二十华里，可谓天下第一艺术长廊！这样的壁画，包括古代传说、神话故事、佛
经故事、古代人民生活写照，甚至有天象图、地理图。所以要想对每一组或每一幅进行识别和注释，就要
阅读大量书籍。包括哲学、历史、宗教史、佛经、美术史等等。(穆静《敦煌之恋》)
5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．作为一名中国人，常书鸿的很多油画作品融入了一些中国情调，这源于他对中国传统文化的热爱，
令他在当时的画坛获得较高的声誉。
B．常书鸿在留学期间，结合艺术实践，逐渐意识到当时的中国的传统艺术要找到新的出路，就必须摆
脱形式方面的要求，紧密联系社会现实。
C．常书鸿热爱绘画，进入敦煌后他也没有丢下画笔，不仅临绘了高质量的壁画摹本，还创作了许多表
现西北地区风物的作品。
D．常书鸿在法国看到敦煌艺术的图录及作品后毅然回国，立即投身于敦煌莫高窟的石窟保护、壁画临
摹及研究工作，为保护民族瑰宝做出重要贡献。
E．本文通过记叙常书鸿在艺术创作与学术研究等方面的内容，表现了一位杰出的艺术家热爱艺术、热
爱敦煌、热爱祖国的伟大情怀。
6．在对敦煌文化保护研究过程中，常书鸿需要面对哪些困难？结合文本简要说明。
答：
7．常书鸿的一生反映了一位画家对中国传统艺术的革新与探索，这在材料中有哪些体现？请简要分析。
答：
★8.常书鸿先生身上有着老一辈艺术家杰出的素养与品格。结合原文谈谈你的理解。
答：
十七、阅读下面的文字，完成1～4 题。
建筑设计大师张锦秋
张国宁
“在西部的漫长岁月中，我像一名埋头耕耘的农夫，一名专注登攀的行者，从来也没有想到在这垂老之
年会获得如此殊荣。”
2010 年10 月20 日，何梁何利基金2010 年度颁奖大会在北京钓鱼台国宾馆隆重举行，中国工程院院士、
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国家设计大师、中国中建设计集团总建筑师、中国建筑西北设计研究院有限公司总建筑师张锦秋作为本年
度“科学与技术成就奖”的唯一获得者，何梁何利基金历史上第一位获得“科学与技术成就奖”的女性，发表获
奖感言。
中学时期的张锦秋，受文学书籍的熏陶，梦想成为一名作家。填报大学志愿时，父亲分析张锦秋适合
当建筑师。张锦秋的兄长当时在学习造船技术，父亲希望两个孩子一个造海上的房子，一个造陆地上的房
子。“父亲说得很浪漫，让我觉得当建筑师和当作家一样浪漫，我就应下了。”她的父亲学土木工程出身；母
亲曾就读于当时南京中央大学建筑系；大舅父留德学习建筑设计；而姑妈张玉泉更让她直观地感受到学习
建筑设计的美妙：张锦秋至今记得，她姑妈家里放着大幅的图纸板，高高的绘图桌，橱柜中摆放着许多建
筑杂志……在张锦秋幼年的印象里，建筑设计是一个崇高而美好的职业。
1954 年，张锦秋进入清华大学建筑系。1961 年，她留校攻读建筑历史与理论专业研究生，导师是中国
建筑学泰斗梁思成先生。当时他准备全力研究宋代《营造法式》这本我国古代最完整的建筑技术书籍，打
算让张锦秋参与。她却选择研究中国古典园林，梁先生当即指派他的得力助手莫宗江担任张锦秋的论文导
师。莫宗江对古典园林研究很深，领着张锦秋一干学生，对中国园林进行考察活动。张锦秋回忆说：“每到
一处，他边走、边看、边讲，揭示了许多我们看不出或不懂的美景和典故，特别是点评规划设计的成败，
言简意赅、切中要害，入情入理。从他那里得来的关于古建筑的系统知识，让我受用终生。”
1966 年春，张锦秋告别清华园，来到西安西北建筑设计院，开始了她的建筑设计生涯。
华清池大门是张锦秋设计的第一个作品。古色唐韵的设计风格，让陕西建筑界人士眼前一亮，也使张
锦秋深深地体会到中国传统建筑的魅力。
大雁塔附近建设的“三唐”工程是张锦秋另一得意之作。通过查阅资料与反复比对，她的设计思路渐渐清
晰：大雁塔是唐代建筑，新建工程的风格要与古塔相协调，在高度和色彩上只能起陪衬作用，要具备传统
的形式，更要符合现代功能的要求。工程完成后，雁塔刚健、唐华幽深，刚柔相济、虚实相生，成为西安
一景。
上世纪80 年代，博物馆建设工程被列为国家“七五”计划重点项目开始启动，设计任务交给了西北设计
研究院，张锦秋被委任为项目负责人。到底要把新的陕西历史博物馆建成什么样子？任务书上只有一句话：
博物馆建筑本身，应该成为陕西悠久历史和灿烂文化的象征。最终，张锦秋设计的是一组唐代风格的宫殿，
这个方案获得了认可。
张锦秋说：“唐代最具代表的应该是宫殿。传统宫殿的要素和基本特征概括为：中轴对称，主从有序，
中央殿堂，四隅崇楼。这是中国古代宫殿的基本格局，因为它体现了古代人民的宇宙观，天子就代表宇宙
最高，所以它是一个宇宙模型的体现。”新的陕西历史博物馆建成后成为了西安和陕西的标志性建筑，获中
国建筑学会建筑创作奖，被联合国教科文组织确认为世界一流博物馆。
张锦秋说：“我的建筑创作可以说是在追求一种‘和谐建筑’。在国际化的浪潮中，一方面勇于吸取来自
国际的先进科技手段、现代化的功能需求、全新的审美意识，一方面善于继承发扬本民族优秀的建筑传统，
突显本土文化特色，努力通过现代与传统相结合、外来文化与地域文化相结合的途径，创造出具有中国文
化、地域特色和时代风貌的和谐建筑。”
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中国建筑界泰斗、两院院士吴良镛评价张锦秋的建筑成就说：“她的文化根基来自传统，但用于实践不
拘泥于传统，继续创新，走向未来。重要之点在于走向未来。”
张锦秋说，一个城市的建筑师要对历史承担责任。
1991 年，张锦秋接受了改造钟鼓楼广场的任务。建成后的钟鼓楼广场，被西安人亲切地称为“城市客厅”。
在这里，不仅保留了晨钟暮鼓的风格，广场下面还形成了一个新的高档商业区。同时，由于地下空间的经
营，又使得原来拥挤在破旧平房中的西安老字号焕然一新。对于张锦秋的设计，有人认为太平凡不够震撼，
而张锦秋恰恰是把自己的建筑作为古建筑的背景。她说：“凡是破坏西安风貌的建筑张锦秋一律不做。”
她设计的大唐芙蓉园是一座大型文化主题公园，因其整体规划严整、传统风格浓郁而成为西安新地标
之一。有其他城市的领导带着诚意找到张锦秋，希望她在自己的城市也设计一座这样的公园。张锦秋毫不
犹豫地加以拒绝：“你们的城市跟唐朝有什么关系？风马牛不相及！”
张锦秋的创作成果得到了国际建筑界的普遍认可。张锦秋的多部作品被世界权威的建筑史专著《弗莱
丘世界建筑史》收录；日本、韩国建筑杂志为张锦秋专门出版个人专辑。她多次出国讲学并参加国际建筑
展览。
哈佛大学建筑学院院长、著名建筑历史教授彼得罗在其《“体用”中国传统的承续与发展》一书中指出：
“中国建筑师开始探讨中国传统建筑设计语言在当代表达的可能性，他们中的代表人物是张锦秋，她是中国
第三代建筑师的领头人。”
面对纷至沓来的荣誉，在何梁何利基金2010 年颁奖大会上，张锦秋真诚地说：“获奖以后，我将更加
努力和年青人在一起，在祖国的沃土上为创造具有中国特色的和谐建筑开拓、创新、求实、奉献。”
[相关链接]
张锦秋代表作：西安大雁塔景区三唐工程、陕西历史博物馆、西安群贤庄小区、西安钟鼓楼广场、陕
西省图书馆、美术馆群体建筑、黄帝陵祭祀大殿、大唐芙蓉园、曲江遗址公园等。陕西历史博物馆与新落
成的延安革命纪念馆被选入新中国成立六十周年百项经典工程。
何梁何利基金：何梁何利基金是由何善衡慈善基金会有限公司、梁鲸琚博士、何添博士、利国伟先生
之伟伦基金有限公司出于崇尚科学、振兴中华的热忱，各捐资1 亿港元于1994 年3 月30 日在香港注册成
立的社会公益性慈善基金，是目前国内规模最大的民间科技奖励基金。其宗旨是通过对取得杰出成就的我
国科技工作者进行奖励，进一步在全社会倡导尊重知识、重视人才、崇尚科学的良好风尚，激励一代代科
技工作者不断攀登科学技术高峰，加速国家现代化建设进程。
1．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．中学时代的张锦秋受到文学书籍的影响和熏陶，立志做一名作家，但是由于父亲的阻挠，不得不放
弃文学梦想，选择当了建筑师。
B．家人和亲人的影响让张锦秋逐渐喜欢上了建筑设计，其中她的姑妈张玉泉更是教导她说“建筑设计
是一个崇高而美好的职业”。
C．在选择研究方向的时候，张锦秋舍《营造法式》而选择了研究中国古典园林，是她遵从内心、遵从
自己兴趣的选择。
39
D．她设计的华清池大门是她的第一个作品，古色唐韵的设计风格让人眼前一亮，也让她意识到建筑作
品应该尊重当地的历史文化。
E．她的设计既具有全新的审美意识，又突显本土文化特色，是一种“和谐建筑”，所以她的建筑设计作
品不能给人震撼的感觉。
★2.请结合材料，试从客观和主观两个方面分析张锦秋能成为一代杰出建筑大师的原因。
答：
3．张锦秋设计的众多建筑作品有哪些共同的特点？请结合材料简要说明。
答：
4．吴良镛评价张锦秋的建筑成就说：“她的文化根基来自传统，但用于实践不拘泥于传统，继续创新，
走向未来。重要之点在于走向未来。”请结合材料谈谈你对这段话的理解。
答：
十八、阅读下面的文字，完成5～8 题。
较真的吕叔湘
叶兆言
吕叔湘先生是丹阳人，不知道他在公众场合说不说普通话，几次见他和祖父聊天，腔调都接近苏州话。
或许因为他曾在苏州生活过，或许因为他治语言学，有很强的语言能力，我一直以为他是苏州人。
吕叔湘和俞平伯都比祖父小又为祖父所敬重和钦佩。俞平伯是名士，两耳不闻窗外事，晚年喜读林译
小说，突然有了兴趣，就找出来读，纯粹为解闷。俞平伯才华横溢，童心未泯，不算十分认真。吕叔湘正
好相反，在做学问的路子上，俞是出世的，吕是入世的。俞活得像个艺术家，吕更像个有社会责任感的人
文学者。俞平伯身上多少有些遗老遗少的脾气，吕叔湘绝对没有。以俗名论，他没有俞平伯家喻户晓的影
响，但在汉语言学这个范围内，尤其是在汉语语法研究方面，尊他为一代宗师绝不过分。我想说的是，吕
叔湘具有人文关怀色彩，祖父就经常教导我向他学习。他是我见到的人中间，最讲究认真做人的。
我们家无论是谁，看到文章里的错字病句，就会说：“要是吕先生看到了，肯定气得够呛！”吕叔湘一生
都在维护汉语的纯洁。80 年代中期，吕叔湘发现《人民文学》上错误实在太多，忿忿不平地写信一一订正，
杂志于是发表了一封短信，一本正经地向吕叔湘表示谢意。可是这封短短的感谢信，竟也是错误不断，甚
至把吕叔湘写成了“吕淑相”。我们全家捧着那期《人民文学》哈哈大笑，因为想象不出吕叔湘会气成什么模
样。文章里有些错误是免不了的，可是这次错得太离谱了。记得当时《人民文学》正因为某篇文章的“思想
问题”吃批评，我父亲想写信劝吕叔湘在这种特定时刻放人一马，最终没敢写，因为以吕叔湘的认真态度，
打招呼只会让他更生气。
成天和语法打交道的人，难免给人一种语言无味面目可憎的错觉。我觉得，语法有时候像一副铮铮发
亮的手铐，锁住了写作者的手脚，而语言学家常常扮演恶婆婆的角色，动不动挑小媳妇的刺儿。吕叔湘的
过人之处，在于他竟然把一门最枯燥的学问，做得绘声绘色津津有味，从不让读者感觉到无味和可憎。吕
叔湘的文字功力是第一流的，他翻译的民俗学著作，译文本身就是很好的汉语教材。我父亲总说，自己最
初的文笔是受了吕叔湘译文的影响——在父亲的文学少年时代，吕叔湘翻译的萨洛扬的《我叫阿拉木》风
40
行一时。70 年代后期，吕叔湘的《文言虚字》再版，第一版就印了17 万册，可见他著作的受欢迎程度。他
的强项是深入浅出。深，指达到了许多前人未有的高度；浅，指把自己的研究成果用最平白的方式教给别
人。
吕叔湘在语文教学的圈子里，是振聋发聩的人物。对于学术界来说，吕叔湘最重要的两部书是《汉语
语法论文集》和《近代汉语指代词》；对于学术之外的人来说，他的民俗学翻译著作和《文言虚字》的影响
更大。吕叔湘还把许多精力放在中学教育上，把学术的象牙之塔与文化普及联系起来。我不知道有哪位中
学语文教师，竟未读过他的《开明文言读本导言》。
90 年代初期，我的朋友朱伟在《读书》上吹捧《夜泊秦淮》，吕叔湘看到文章，写信给父亲，让我寄一
本小说给他。父亲受宠若惊，没想到他会关心自己儿子的习作。父亲与伯父一样，一生中写了文章，常寄
吕叔湘指正。写信就称“先生”，因为只低了一辈，用不着太客气，毕竟他比祖父小10 岁。轮到我，称呼就
有些麻烦。父亲先还觉得怎样都行，可是很快发现怎样都不太合适：称“先生”太不恭敬，毕竟隔了两代；称
“丈人”或者“大人”又过于老派，一股酸腐气，这是现代汉语必须反对的。讨论半天，父亲说，删繁就简，写
“吕公公教正”吧，因为平时就这么叫的。于是这么写了。不过仍然觉得不是很好，因为嘴上喊和写出来，感
觉不一样。而且，当时电视上热播武侠连续剧，“吕公公”听上去，仿佛反面人物一样。
当时寄赠的是台湾版本，装帧比大陆的好得多，用纸也讲究。书是够漂亮，只怕内容和扉页上的题款，
不入他老人家的法眼。既希望能提些意见，又害怕挑出一大堆毛病。结果是没有反应。吕叔湘当时近90 岁，
能承他惦记，已非常感激。
(有删节)
[相关链接]
①吕叔湘(1904～1998)，中国科学院语言研究所研究员、中国科学院哲学社会科学学部委员、语言研究
所副所长、所长、名誉校长。他是我国语言学界的一代宗师。(摘编自“百度百科”)
②吕先生讲到语文文字的运用是一种技能，不但知其然，而且知其所以然，才会得到巩固和提高。他
主张“把语法教活”。教师教语法要有很好的设计，先整理问题，然后决定讲哪些内容，再设计教学，目的在
于培养学生自己观察和分析语言现象的习惯。(摘自田小琳《吕叔湘先生和教学语法》)
5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．吕叔湘影响不大，而在汉语言学范围内，尤其在汉语语法研究方面，承担着重要责任，研究及文字
功力一流，可谓一代宗师。
B．《人民文学》发表信件向吕叔湘表达谢意，信很短，错误却很多，甚至把吕叔湘写成“吕淑相”，可
见对吕叔湘意见的轻视。
C．作者父亲最终没敢写信劝吕叔湘在《人民文学》正吃批评的情况下放人一马，侧面反映了吕叔湘在
治学方面的认真程度。
D．吕叔湘翻译的民俗学作品和编写的语言学著作，都体现了较高的学术水平，在国内也都产生了很大
影响。
E．作者把自己写的《夜泊秦淮》寄赠吕叔湘，希望能提些意见，但又怕他挑一大堆毛病，对方没做出
41
反应，让作者非常感激。
★6.文中“吕叔湘的文字功力是第一流的”，试分析他的“第一流”有哪些具体表现。
答：
★7.吕叔湘在治学方面有哪些特点？请简要回答。
答：
8．文章中说，“语法有时候像一副铮铮发亮的手铐，锁住了写作者的手脚，而语言学家常常扮演恶婆
婆的角色，动不动挑小媳妇的刺儿。”对于中学生是否应该学习一点语法，你有怎样的看法？请结合材料谈
谈你的观点和理由。
答：
42
高考押题专练
一、阅读下面的文字，完成后面的题。
张存浩：中国化学激光之父
沈黎明
张存浩，祖籍山东无棣县，1928 年出生在天津。父亲张铸，曾留学美国，回国后担任天津化工局高级
工程师。母亲龙文瑗，云南哈尼族人，知书达理。由于父亲工作忙，张存浩是在母亲的教育下长大的。两
岁时，母亲便开始教他读书识字，同时给他讲有意义的历史典故和做人的道理，希望他将来能像父亲一样
成为一个有知识、爱国的人。渐渐地，在母亲精心启迪和教诲下，张存浩对学习产生了浓厚兴趣，上学后
学习成绩一直很好。
然而就在张存浩按部就班地读书时，震惊中外的抗日战争爆发了，随着日本侵略者的大规模入侵，他们
在沦陷区学校推行起奴化教育。面对此情况，心有民族大义的龙文瑗不愿儿子接受这样的教育，与丈夫商
量后，毅然把9 岁的张存浩送到重庆，请他在重庆大学任教的姑姑、姑父代为抚养。张存浩的姑姑、姑父
悉心照料、培养着张存浩，或许是受姑姑、姑父潜移默化的影响，上中学后张存浩对物理和化学课情有独
钟，成绩在班级里始终名列前茅。特别是姑姑、姑父身上那种强烈的爱国主义情怀，以及献身祖国教育和
科学事业的言行，对张存浩影响很大。
没多久，这种相对平静的学习生活，在日本侵略者的肆虐中被打破。目睹日军的恶行，屈辱感在年少的
张存浩心中不断升腾，他暗下决心：“一定要好好读书，用以将来报国、救国，绝不能让日本人再这样肆无
忌惮地欺负我们！”从此他学习更加刻苦。
1943 年，刚学完高二课程的张存浩便以优异成绩考入厦门大学化学系，第二年又转入重庆中央大学化
工系。1947 年，张存浩完成大学学业后又考上天津南开大学化工系研究生。1950 年张存浩获得了美国密歇
根大学化学工程硕士学位。1950 年下半年，当时朝鲜战争爆发不久，原本想继续读博的张存浩，从中美对
待朝鲜的迥异态度上敏锐地感到，中美两国关系将日趋紧张。想到此，他决定放弃读博深造，迅速回国。
回到祖国，张存浩暂居北京，不久收到了包括北京大学在内的京城四家著名高校和科研单位发出的邀请。
正在张存浩抉择之际，一天，时任东北科研所大连分所所长的我国著名物理化学家张大煜找到了他。一位
年长自己二十多岁的前辈科学家如此看重自己，亲自登门相邀，张存浩深受感动，当即点头答应，当晚便
随张大煜乘火车前往大连，开始了实现报国梦想的科研人生。
20 世纪50 年代初，地域辽阔的中国只在玉门有块很小的油田，产量很低，根本满足不了中华人民共和
国建设的需要。国家将水煤气合成液体燃料的重任交给了大连化学物理研究所。年轻的张存浩接下了科研
生涯中第一个重要课题。经过一段时间的反复攻关，他和同事们终于研制出一种新型催化剂，做到能从每
43
立方米煤气中得到200 克产品，不仅超过当时国际上从每立方米煤气中得到160 克的最高水平，更是将美
国只能得到50 克的水平甩在了后面，一举达到国际领先水平。可就在这时，我国发现了大庆油田，合成油
研究很快被叫停。20 世纪50 年代末，我国面临西方国家的核威胁，毛泽东提出了我国要独立自主打造原子
弹的计划。火箭推进剂作为原子弹发射的重要燃料，被提升到发展国防尖端技术与维护国家安全的高度。
领导指派他迅速转向火箭推进剂的研究，同时任命他为该项目负责人，这一次张存浩又毫不犹豫地接受了
任务。经过几年的不懈努力，张存浩和同事们首次提出了固体推进剂燃速的多层火焰理论，完成了科研任
务。
自1960 年世界上第一台红宝石激光器问世后，激光在军事、民用方面展现出广泛的应用前景，成为国
际科学界研究的热点。20 世纪70 年代初，我国几家单位也开展了相关研究和探索，有的做气动激光，有的
做自由电子激光，有的做化学激光……但功率都不高。张存浩经过认真思考认为应该搞化学激光。随后“化
学激光研究室”成立，张存浩被任命为室主任。经过半年努力，研究室便将激光的功率从0.3 瓦提升至100
瓦，并研制出我国第一台超音速燃烧型氟化氢、氟化氘激光器，整体性能指标达到当时世界先进水平。
此后，张存浩在化学激光器研发上不断攻关，带领着中国人在这一领域不断发展。1979 年，他提出研
究波长更短的氧碘化学激光，经过数年奋战，于1985 年在国际上首次研制出放电引发脉冲氧碘化学激光器。
1992 年，张存浩牵头研制出我国第一台连续波氧碘化学激光器。多年后，他的研究成果先后获奖，他也因
此赢得了“中国化学激光之父”的美誉。
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．张存浩立志报国主要是儿时受父母的影响。母亲常给他讲有意义的历史典故和做人的道理，希望他
将来能像父亲一样成为一个有知识、爱国的人。
B．张存浩目睹了日军的恶行，屈辱感在年少的张存浩心中不断升腾，他暗下决心要好好读书，将来报
国、救国。
C．张存浩不仅学习刻苦，成绩优秀，还具有敏锐的政治嗅觉，所以在1950 年放弃了读博深造的机会，
毅然回国，报效祖国。
D．张存浩在科研生涯中，不断开拓进取，科研水平多次达到当时世界先进水平，其在化学激光器研发
方面，在国际上还有首创。
【答案】A
【解析】“儿时受父母的影响”错误，主要是受姑姑、姑父的影响。原文“特别是姑姑、姑父身上那种
强烈的爱国主义情怀，以及献身祖国教育和科学事业的言行，对张存浩影响很大”。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
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A．抗日战争爆发后，张存浩的父母担心张存浩的生命安全，将张存浩送到在重庆大学任教的姑姑家，
由姑姑、姑父代为抚养。
B．张存浩回到祖国后，最终接受张大煜的聘请，一是因为被张大煜的亲自登门相邀感动，二是因为考
虑到在这家单位工作能实现报国梦想。
C．大庆油田的发现，使张存浩所研制出的在当时达到国际领先水平的成果失去了其价值，张存浩后来
改做火箭推进剂研究。
D．国际科学界看到了激光在军事、民用方面广泛的应用前景，热衷于对此进行研究，中国虽也开展了
相关研究与探索，但起初结果并不理想。
E．张存浩赢得“中国化学激光之父”的美誉，是因为他提出搞化学激光，并在这一领域取得了一系列
达到世界先进水平的科研成果。
【答案】DE
【解析】A.“担心张存浩的生命安全”错误，原文是“不愿儿子接受这样的教育”，“这样的教育”指日
本侵略者推行的奴化教育。B.“二是因为考虑到……”于文无据。C.“使……成果失去了其价值”说法不准
确，原文只是说“合成油研究很快被叫停”，是否“失去了其价值”不得而知。
3．结合材料，简述张存浩在“化学激光”领域的成就。
________________________________________________________________________
【答案】①由张存浩担任室主任的“化学激光研究室”，研制出我国第一台超音速燃烧型氟化氢、氟化
氘激光器。②1985 年在国际上首次研制出放电引发脉冲氧碘化学激光器。③1992 年，张存浩牵头研制出我
国第一台连续波氧碘化学激光器。
【解析】本题考查概括文本内容的能力。首先确定内容所在区域，张存浩在“化学激光”领域的成就的
相关内容在文章的最后两段。简述成就时要全面，不要遗漏要点。
二、阅读下面的文字，完成后面的题。
房玄龄，生而为宰相
初唐的天空，星光灿烂。
在后人看来，这些光芒属于魏征、王珪、尉迟敬德、李世勣……一个个激情张扬的人。他们思考、磋商、
争辩，挺直了脊梁建功立业，做人成事。
然而一个被很多人忽视的问题是：这么多个性鲜明的人，最容易骄傲不服气，碰撞成灾难性的内斗和党
争。
他们太需要一个没有个性、没有激情的人，来做稳压器。
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这个人就是房玄龄。他总是笑眯眯地洞明世事，又总是不吭声地隐忍委屈。皇亲李神通攻击过他，重臣
萧瑀攻击过他，“第一宠将”尉迟敬德也攻击过他，眼看都要变成朝里的“出气筒”了，可他还是和没事人
一样。他简直天生是给李世民做宰相的。
有一次房玄龄得了重病，一个口齿轻佻的小官吏开玩笑道：“宰相小病去探访有好处，如果病得快要死
了，去探访也就没什么用了。”有人将这话挑唆到房玄龄那里，房玄龄对此的反应是——见到那个随众来探
访自己的小官吏时，笑着调侃一句：“你都肯来看我，那我一时半会儿还死不了啊……”
房玄龄还是出名的“怕皇帝”者。急躁任性的李世民，也和大臣们一样，经常拿房玄龄当“出气筒”，
越用越顺手。房玄龄照例不争辩、不顶撞，逆来顺受，道歉了事。有人因此讥讽老房“没骨气”，尤其是他
身边还有傲骨铮铮的魏征做对比。其实房玄龄心里很明白，李世民是个多么骄傲的人，成天被魏征骂来骂
去又不能还嘴，难免心理不平衡。那我老房做做自我牺牲吧，皇帝把气撒在我身上，总比他攒多了委屈以
致决策失常要好。于是我们就看到了一次又一次心照不宣的表演：皇帝为鸡毛蒜皮的小事大发雷霆痛骂宰
相，剥官落爵叫他回家待罪。房玄龄也就乖乖回家，平静地告诉家人“把房子打扫打扫，待会儿皇帝要过
来接我回去”。而李世民果真就来接了，两人携手上车回宫，谁都不多说什么，好像发脾气那一幕从来就没
发生过。
那些君臣的脾气，终于在性情温和、通达睿智的房玄龄手里，揉捏成方向一致、和衷共济的“合力”了。
但“老好人”房玄龄的本事绝不止于此，他有着令人惊叹的办事效率和实干能力。李世民和魏征等人通
过争辩讨论定下了大政方针，房玄龄就和他选拔的一批实用性人才一起埋头苦干，去实现贞观的宏图大卷。
贞观时代，朝廷全部官员只有643 人，房玄龄做了22 年的宰相——除了贞观的最后一年他已过世之外
——他总是日复一日处理着繁杂的日常行政事务，让一个高度精简的行政机构，发挥出强大的作用，支撑
起贞观之治的日常大局。以至于李世民有时会抱怨他太过细致，警告说，身为宰相应该只管大事，把那些
小事丢给下属就好。可房玄龄还是继续“我行我素”地“琐碎”着。
当时尚书省下辖的各部里，工作最烦琐、最被士人看不起的，是管理财政预算和账目的“度支司”，一
度无人肯任其职。房玄龄竟以宰相之尊自任“度支郎中”，亲自把守着大唐国库。
这22 年的殚精竭虑，比起早年辅佐李世民征战天下、决战玄武门，更值得记录在房玄龄一生功业的榜
首。诚如后世史学家所公认的那样：作为宰相，他开国有功，却从不突出自己；王珪、魏征以谏诤闻名，
他就竭尽全力给他们提供机会；李靖、李世勣善于带兵，他就在后方做好后勤支持；每一个官员，他都能
让他们在贞观时代淋漓尽致地展示才华；他没有一项拿得出手的“政绩工程”，然而天下人都知道，这个国
家少不了他。李世民也一样知道。
人生终是难免一死。贞观二十二年，房玄龄走到古来稀的71 岁。在那个时代里，他已经是活得很长的
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老人了。高龄带来的疾病难以克服，房玄龄的身体越来越差。而此时，比房玄龄年轻许多的皇帝也已重病
缠身，那太过绚烂的一生迅速地消耗掉了李世民的寿命。重病中的李世民，让人把房玄龄抬到殿中，在御
座之侧放下，君臣对坐流泪，竟是相视无言。回首他们在渭北秋风之中的初遇，时光已经流逝了32 年。
一段浩浩荡荡的贞观时代，回荡着各种各样的旋律。人们立德，立言，立功，以丰富多彩的形式把自己
独一无二的声音，铭刻在这个时代上。“贞观”因此而朝气蓬勃、气象万千。但贞观的第一宰相房玄龄，却
在洪亮之声中沉默着，埋头忙于记录、整理、实施——他从来都没有自己的声音，他的声音就是“贞观”。
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．本文开头写了魏征，王珪等人的激情张扬、骄傲。个性鲜明，为的是反衬房玄龄的沉稳、低调、大
度的性情。
B．房玄龄作为宰相处理政事的人文环境并不太好，作者描写人文环境，突出了房玄龄的执政能力和隐
忍性格。
C．房玄龄是出名的“怕皇帝”者，他被皇帝当作“出气筒”，逆来顺受，他的软弱性格导致他做事也
不干脆。
D．作者在叙事时，通过运用把人物放置在具体的场景中来刻画的手法，使传主的形象血肉丰满。
【答案】C
【解析】“他的软弱性格导致他做事也不干脆”于文无据。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．文中叙述一个口齿轻佻的小官吏开房玄龄玩笑的事件，从房玄龄的回话中可以看出房玄龄的机智。
B．房玄龄身为重臣，几十年来，没有做过大事，处理的都是一些琐碎的事情，以至于君王李世民抱怨、
警告他。
C．文章写李世民的急躁、骄傲、任性的性格是为了侧面表现房玄龄的温和、通达、睿智等性情。
D．从小官吏开房玄龄的玩笑，被君王遣回家，君臣年高体衰时惺惺相惜等方面来突出传主形象，以小
见大，可谓匠心独运。
E．本文用鲜明的事例反映人物形象，也通过作者的评述补充人物形象，行文叙评结合，以评为主，使
人物形象鲜明丰满。
【答案】CD
【解析】A.主要表现的不是“机智”，而应该是大度。B.“没有做过大事”不准确，只是文本没有写其
所做的大事而已。E.“行文述评结合，以评为主”错，应该是“以叙为主”。
3．文末“他从来都没有自己的声音，他的声音就是‘贞观’”，这句话的内涵是什么？请结合全文进行
47
概括。
________________________________________________________________________
【答案】①房玄龄虽然是个没有个性没有激情的人，但将唐朝君臣揉捏成方向一致、和衷共济的“合力”。
②他没有一项拿得出手的“政绩工程”，然而以惊叹的办事效率和实干能力成就了“贞观之治”。③这句话
是对他无私奉献、鞠躬尽瘁精神的高度概括。
【解析】本题考查文中重要语句的含意和概括文本内容的能力。“他从来没有自己的声音，他的声音就
是‘贞观’”这句话是对房玄龄无私奉献、鞠躬尽瘁的精神的高度概括，房玄龄虽然没有个性，但他对“贞
观之治”却做出了重要贡献。对这句话的内涵理解要抓住房玄龄的性格特点、精神品质与历史贡献来进行
概括。
三、阅读下面的文字，完成后面的题。
丰子恺：抒情漫画缘何依然动人
范
昕
1910 年，在李叔同的推荐下，陈师曾即兴创作的文人水墨画陆续发表在上海的《太平洋画报》上。这
应该是中国现代的第一批漫画。其中一幅名为《落日放船好》，简单至极，画中央是一株无叶的柳树，一位
身着长袍、头戴斗笠的书生独坐船头，隐于柳树后，仿佛漂浮在无尽的时空中。“即兴之作，小形，着墨不
多，而诗趣横溢”，这批画给丰子恺留下了极为深刻的印象，以至于35 年之后他仍记得其中一部分的题目。
丰子恺早期的作品中，有大量的古诗新画。图画与诗意的结合，原本不稀奇，宋代以来的文人画即有这
样的传统。丰子恺这一系列作品既有对文人画的继承，也有他的特别之处：不是对诗意的简单阐释，而是
在技法和意境上进行大胆的创造。
尝试古诗新画以前，丰子恺其实热衷户外写生。20 世纪20 年代执教于上虞的春晖中学期间，一次他向
学校请假寄居在杭州西湖的朋友处。一晚月上柳梢时，他出门写生，想去描绘月光下的西湖，却怎么也无
力捕捉月夜微妙的情境氛围，只得徒劳而返。他的朋友观赏过丰子恺描绘的湖光月色之后，脱口而出唐代
诗人赵嘏的诗句：独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。这诗句让丰子
恺豁然开朗。他突然琢磨起，是不是可以放弃对西湖的直接描画，转而尝试去表达由诗句联想到的场景。
他想描绘的，其实是关于西湖的诗句引发的想象，而非风景本身。这件事令丰子恺一生难以忘怀，不禁深
感“诗人眼力可佩，习画应该读诗”。
1926 年，军事冲突在上海蔓延，丰子恺一家从江湾逃离，最终在沪江大学里找到了避难所。一晚，丰
子恺随口问骑在自己膝上年仅4 岁的小儿子瞻瞻：“你最喜欢什么事？”瞻瞻率性回：“逃难。”丰子恺纳闷，
设法探问他：“你晓得逃难是什么？”瞻瞻解释道：“就是爸爸、妈妈、宝姐姐、软软……娘姨，大家坐汽
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车，去看大轮船。”丰子恺恍然大悟，原来孩子理解的“逃难”是这样的！这样一次对话，激发丰子恺思考
关于童年的话题。他写了一篇《从孩子得到的启示》，感叹“仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会，在他们看
来都是无目的地在游戏，在演剧。唉！我今晚受了这孩子的启示：他能撤去世间事物的因果关系的网，看
见事物的本身的真相。”
丰子恺能够发现孩子心里和成人完全不同的儿童世界，他的很多画都是来源于儿女的嬉戏，看到哪个孩
子有个有趣的举动，就马上画下来。孩子们碰到蚂蚁搬家，不但不去伤害它们，还用小凳子放在蚂蚁搬家
的路上请行人绕行。
为丰子恺最早的“儿童相”漫画提供灵感的，则来自日常的温情一幕。一天，丰子恺完成了一天的教务，
妻子抱了儿子瞻瞻，携了女儿阿宝，到弄堂门口等他回家。瞻瞻坐在母亲的臂上，口里唱着：“爸爸还不来，
爸爸还不来！”阿宝拉住了母亲的衣裾，在下面同他合唱。马路上熙来攘往的人群中，瞻瞻一眼就认出了带
着一叠书和一包食物回家的父亲，突然欢呼舞蹈起来，几乎使他母亲的手臂撑不住。阿宝陪着他在下面跳
舞，也几乎撕破了母亲的衣裾。母亲则在一旁笑着喝骂他们。这时，丰子恺觉得自己立刻化身为两个人。
其中一人体验着小别重逢时的家庭团圆之乐，另一个人，则远远地站出来，从旁观察这一幕悲欢离合的活
剧，看到一种可喜又可悲的世间相。
对丰子恺而言，儿童的世界更接近真实，更具有自然之美，这正是他希望通过作品努力捕捉乃至置身其
中的境地。可贵的是，丰子恺描绘日常，出于感情，也出于自然，其实也是带有诗趣的。恰如他自己所说，
“这种画表面都平淡，浅率的人看了毫无兴味，深于感情的人始能欣赏”。
(选自《文汇报》)
【相关链接】有一天，门前来了卖鸡崽的小商贩，孩子们齐声向爸爸呐喊“买小鸡”。丰子恺和小商贩
讨价不成，小商贩拔腿就走，孩子们顿时哭声一片。丰子恺再度加码讲价，小商贩还是不依，孩子们的哭
声更强了。因为还会有来卖小鸡的，丰子恺就抚慰孩子们，“我们等一会再来买吧，但你们下次……”丰子
恺立即把话打住了，因为下面的话是“看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要”。这些成人世界的道
理，丰子恺没有告诉孩子们。
女儿丰一吟回忆说：父亲给我留下最深印象的是那种对童真的珍视和守护，一言一行都饱含对子女真善
美的教育。(节选自望秋园《丰子恺是个慈父》)
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．文章写丰子恺在抒情漫画方面取得的成就，先从陈师曾写起，是说明丰子恺的漫画创作受到了陈师
曾的绘画影响。
B．丰子恺的抒情漫画至今依然能够感染读者，是因为他继承传统，敢于创造；热衷写生，大胆尝试；
49
而且他能守护童真。
C．“仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会”是丰子恺艺术成就的土壤，举家的逃难虽然艰辛，但对于画
家而言却是幸事。
D．丰子恺描绘日常景物，不仅出于感情，而且出于自然，带有浓浓的诗意，感情丰富的人才能真正体
会。
【答案】C
【解析】文章出现“逃难”文段，只是为了说明丰子恺善于从儿童的角度发现问题，思考问题，善于守
护童真，逃难“对于画家而言却是幸事”于文无据。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．丰子恺对陈师曾发表在上海《太平洋画报》上的一批画做深入研究，对陈师曾赞赏有加，以致丰子
恺早期有大量的作品是仿效陈师曾的“古诗新画”。
B．宋代以来的文人画就有图画与诗意结合的传统，丰子恺早期作品中，有大量的古诗新画，这些作品
不是对诗意的简单阐释，而是大胆的创造。
C．丰子恺寄居杭州西湖，月上柳梢时出门写生，却无法捕捉月夜微妙的情境氛围，徒劳而返，后来从
朋友的诗句中得到启发，让他豁然开朗。
D．丰子恺一家从江湾逃离到沪江大学避难，小儿子对“逃难”的喜欢，给他的启示是：孩子能撤去世
间事物的因果关系的网，看见事物的本身的真相。
E．有一天，丰子恺的妻子带着子女到弄堂口等他回家：儿子瞻瞻和女儿阿宝看见带着一叠书和一包食
物回家的父亲而欢呼舞蹈，妻子因陷于难堪而烦恼地责骂孩子们。
【答案】BD
【解析】A.“仿效陈师曾的‘古诗新画’”分析概括错误，“古诗新画”是丰子恺对宋代以来文人画的继
承与创新。C.理解错误，是从朋友“吟诵唐代诗人赵嘏的诗句”中得到启发的，而不是“朋友的诗句”。E.
“妻子因陷于难堪而烦恼地责骂孩子们”表述不够准确；原文是“母亲则在一旁笑着喝骂他们”，看不出“烦
恼”。
3．丰子恺“对童真的珍视和守护”包含着哪些优秀的品质？请结合材料简要概括。
________________________________________________________________________
【答案】优秀品质：①率真。在孩子面前，言行举止都源自内心，不掺杂一点成人世界里的东西。②正
直。不说违心话，不做违心事，不固执己见，不把自己的意见强加给孩子。③友善。平等待人，爱世界的
一切生命；和孩子对话心平气和，不责怪打骂孩子。(能准确答出两点且言之成理即可)
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【解析】这是一道探究性题目，既涉及文章的内容，又要拓展，首先立足文本找到体现丰子恺“对童真
的珍视和守护”的优秀品质的句子，再通过文章后半部分写他与儿子对话中的感悟，以及日常生活中的感
悟，还有材料中买小鸡等事情，从这些事例中概括分析，然后联系现实谈自己的看法，注意要紧紧围绕材
料来分析。
四、阅读下面的文字，完成后面的题。
鲍勃·迪伦：迷人之谜
柏
琳
鲍勃·迪伦是谁？
1985 年，电影导演斯科特·科恩采访鲍勃·迪伦时这样描述他：桂冠诗人，身穿摩托夹克的先知，神
秘的游民，衣衫褴褛的拿破仑，一个犹太人，一个基督徒，无数的矛盾集合体。完全不为人所知，像一块
滚石。他曾经被分析、定级、分类，钉在十字架上，定义、剖析、调查、检验、拒绝；但是从来没有被弄
明白过。
1941 年5 月24 日，迪伦出生于美国明尼苏达州，原名罗伯特·艾伦·齐默曼。少年时他便显示出音乐
天赋，10 岁自学了吉他、钢琴、口琴等乐器。高中时，他就加入了一个小型摇滚乐队。
1959 年，他进入明尼苏达大学。同年，他读到杰克·凯鲁亚克的《在路上》，也读到另一本“垮掉的一
代”的著作《裸体午餐》。他说：“我完全爱上垮掉的一代、波希米亚、咆哮那群人、凯鲁亚克、金斯堡、
柯索、费林格提……他们对我的影响就如同猫王对我的影响一样。”也许是受到某种感召，这个少年在刚满
20 岁时从大学辍学，孤身一人来到纽约，即将开始一段美国民谣的传奇。去纽约之前，他给自己起了“迪
伦”的艺名。
1962 年，他发行处女专辑《鲍勃·迪伦》。1963 年，他第二张专辑中的《答案在风中飘》成为20 世纪
中下叶美国民权运动和反战运动的“圣歌”。1964 年，《时代变了》发行，被认为是迪伦的“抗议专辑”。他
的朋友艾伦·金斯堡在听到那首《暴雨将至》时号啕大哭，“薪火传承到了新的一代，从早期的波西米亚和
垮掉的一代，到寻找光明和自我激励的这批年轻人。这些诗词简直就像《圣经》箴言一样，撼动人心。”《答
案在风中飘》和《暴雨将至》等作品，使他迅速成为民权运动的音乐代言人。这些表达对核武器军备赛的
担忧，以及有关贫困、种族歧视、监狱、沙文主义、战争、反思原教旨主义等内容的歌曲，迪伦只花了20
个月就全部写完了。此后，他对于加之于身的各种标签都感到厌倦，刻意要与60 年代轰轰烈烈的反叛文化
运动保持距离，他说：“我不想再为任何人写歌，不想成为什么代言人，我只想从我的内在出发来创作音乐。”
1964 年另一张专辑《鲍勃·迪伦的另一面》中，已经不见抗议歌曲的影子。“我不是任何一代人的宴会司仪”，
当人们期待迪伦能成为民权运动的旗帜时，他这样回答。他走了另一个极端——1965 年的新港音乐节上，
51
鲍勃·迪伦给民谣音乐插上了电。1965 年美国迎来了抗议运动的高潮，迪伦却带上一把电吉他，给一个彷
徨的时代诊断了病症：“那是一种什么样的感觉？是一种什么样的感觉！你孑然一身，你无家可归，你默默
无闻，像一颗滚石。”这首收录在专辑《重返61 号公路》里的摇滚乐，叫作《像一块滚石》，几十年后被《滚
石》杂志评为500 年来最佳歌曲的第一名。当时，迪伦不仅在政治上被视为脱逃的懦夫，也被视为民谣的
叛徒。但对迪伦来说，这首歌不仅意味着他找到了文学和音乐间的通道，更意味着一场挣脱——从一个“抗
议歌手”的躯壳逃往自己灵魂深处。此时，他的兴趣转移到了诗歌和小说上，因为这不受歌词长度限制。
他待在纽约的公寓里，埋首大堆书籍，陷入了疯狂的诗歌阅读中，读兰波也读布莱希特，喜欢艾略特，还
曾为爱伦·坡的《钟》谱上吉他曲。“我就这样训练自己的思维，丢掉不好的习惯，并学着让自己沉静下来。
我读了整本的拜伦的《唐璜》，从开始到结束都集中精神，同时还有柯勒律治的《忽必烈汗》。”
70 年代末，当嬉皮士文化与政治风潮过去后，人们更关注他的诗歌天赋。1996 年鲍勃·迪伦正式获诺
贝尔文学奖提名，“垮掉的一代”中最杰出的作家艾伦·金斯堡在推荐信中写道：“他的作品帮我们恢复了
音乐与诗歌之间至关重要的联系。”
迪伦的文学传统是深厚的。2000 年，曾被誉为“每个诗人梦寐以求的评论家”的克利斯朵夫·瑞克斯
曾在迪伦演出后台问他最近读什么书，迪伦脱口而出：莎士比亚。瑞克斯后来撰写了《迪伦对原罪的先见
之明》，将迪伦称为“当代美国最好的用词专家”。
80 年代至今，迪伦逐渐减少了发行唱片的数量，他全身心爱上了巡回演出，重新回到了行吟歌手的传
统。怀旧者鲍勃·迪伦，用巡演的方式，做回了一个吟游诗人。事实上，这才是伟大文学的源头所在——
无论是西方的《荷马史诗》还是东方的《诗经》，文学最初是用来歌唱的。
歌唱者本就是诗人，而诗人鲍勃·迪伦的灵魂，也是文学的灵魂。
(选自《新京报·书评周刊》，有删改)
【相关链接】①在诺奖历史上，曾数次把文学奖项授予“非文学”人士，最出名的当属英国哲学家伯特
兰·罗素(1950 年)和英国首相温斯顿·丘吉尔(1953 年)，而2015 年的诺贝尔文学奖得主阿列克谢耶维奇，
严格意义上也是一个记者，并非作家。但是，把文学奖颁给一个歌手，却是头一次。2016 年诺贝尔文学奖
评委会给予鲍勃·迪伦的颁奖辞是：“在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式。”
②鲍勃·迪伦的传记作者戴维·道尔顿称他为“最多变的灵魂”，但迪伦认为：“我确实从来都只是我自
己：一个民谣音乐家，用噙着泪水的眼睛注视灰色的烟雾，写一些在朦胧光亮中漂浮的歌谣。”
1．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是(
)
A．二战之后，“垮掉的一代”风靡美国，这对年轻的迪伦有很深刻的影响。这种挑战体面的传统价值
标准的思想或许催促着迪伦摆脱传统的教育模式，寻找属于自己的传奇。
52
B．作为“垮掉的一代”作家群中的代表，艾伦·金斯堡在思想上与迪伦产生了高度共鸣，非常肯定迪
伦音乐的价值与意义。
C．摇滚乐《像一块滚石》是迪伦的代表作，它体现了歌手对自身灵魂的探索，使迪伦迅速成为民权运
动的音乐代言人。
D．音乐与文学对于迪伦来说，具有相通性，都意义非凡，两者的价值与魅力在他身上得到了圆融体现。
【答案】C
【解析】“使迪伦迅速成为民权运动的音乐代言人”的是《答案在风中飘》和《暴雨将至》等作品。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．鲍勃·迪伦喜好阅读，拥有深厚的文学传统。阅读训练了他的思维，也使他能沉静下来关注自身的
灵魂深处。
B．鲍勃·迪伦用巡演的方式传达自己的思想，好似呼应文学传播的源头，回到了行吟歌手的传统，做
回了一个吟游诗人。
C．《像一块滚石》，几十年后被《滚石》杂志评为500 年来最佳歌曲的第一名。从此鲍勃·迪伦不再热
衷反叛文化运动，被视为民谣的叛徒。
D．诗歌和小说不受歌词长度限制，因此引起了鲍勃·迪伦浓厚的兴趣，他也因此找到了文学和音乐间
的通道，恢复了音乐与诗歌之间至关重要的联系。
E．60 年代人们期待迪伦能成为民权运动的旗帜，而他不再创作抗议歌曲，因此人们更关注他的诗歌天
赋。
【答案】AB
【解析】C.时间不对，是在创作了《答案在风中飘》和《暴雨将至》等作品之后才不再热衷反叛文化。
D.“诗歌和小说不受歌词长度限制，因此引起了鲍勃·迪伦浓厚的兴趣”属于强加因果。E.“人们更关注他
的诗歌天赋”是在70 年代末“当嬉皮士文化与政治风潮过去后”的事，并且和民众对他不再热衷民权运动
没有必然联系。
3．作者为什么称鲍勃·迪伦是“迷人之谜”？请结合材料简要分析。
________________________________________________________________________
【答案】①“谜”在于鲍勃·迪伦拥有多重身份，虽被不断研究、剖析、定义，但从来没有被人弄明白
过；“谜”还在于他拥有“最多变的灵魂”，他永远在追求艺术的真谛，对加之于身的各种标签都感到厌倦，
而不断地改变自己。②“迷人”首先在于他的创作成就斐然，引领了当时的音乐潮流，许多人听了他的作
品便为之倾倒迷醉；更在于他忠于自我，呈现独特的人格魅力：他无论是辍学出走，还是从“抗议歌手”
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成为“民谣的叛徒”，抑或是回归行吟歌手的传统，都体现了他对自己的内心与灵魂的忠诚。
【解析】本题考查考生筛选并整合文中的信息能力，答题时要注意提取文中的关键词语分析作答。本题
的题干是鲍勃·迪伦是“迷人之谜”的原因，所以在分析时要从“迷人”和“谜”两个角度去考虑。
五、阅读下面的文字，完成后面的题。
张岱年：将爱国之心转化为求真之志
李存山
张岱年1909 年出生，是我国著名哲学家、哲学史家。1995 年，86 岁高龄的张岱年忆起一生中几个难忘
的“第一次”时说：“最有意义的第一次是1945 年8 月15 日听到日本投降的消息……这是平生感到最大快
乐的第一次。”
一个在书斋和讲堂度过一生的哲学家，为什么在晚年还如此欣慰地忆起听到抗战胜利消息的那一天？因
为这其中包含着诸多亲历的苦难和辛酸，包含着对抗战胜利的殷切期盼，包含着对中华民族复兴的深厚情
感和坚定信念。张岱年在《八十自述》中说：“我少年时期，对于民族危机感受极深，痛感国耻的严重，于
是萌发了爱国之心，唤起了爱国主义的情感。深知救国必须有知，于是确立了求真之志，培育了追求真理
的热诚。自审没有从事政治活动的才能，于是走上了学术救国的道路。”在这条道路上，张岱年始终把对哲
学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。
20 世纪30 年代，张岱年发表多篇哲学论文。1933 年，他在《大公报》上发表《论外界的实在》，用经
验证明和逻辑分析的方法来论证“新唯物论”(辩证唯物论)的一个基本原理：外界的客观实在性。当时，日
本的铁蹄已迫近平津城下。张岱年的哲学论文正是在国难深重的关头，把“求真之诚”与坚定中华民族抵
抗侵略的信念联系在一起。
1935 年，《国闻周报》分两期连载张岱年的《论现在中国所需要的哲学》。他在文中说：“中国民族现值
生死存亡之际，应付此种危难，必要有一种勇猛宏毅能应付危机的哲学。”“唯有赖文化之再生，然后中华
民族才能复兴。”“中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈。”张岱年厚重的历史使命感跃然纸
上。
1937 年7 月29 日，日军入侵北平。清华师生纷纷离校，张岱年与学校失去联系，未能随校南行，滞留
北平。虽然时局动荡，生活艰辛，但张岱年和滞留北平的一些学者抱定一个信念：不与敌伪合作，不到伪
北大和伪师大去教书。
张岱年后来回忆：“我当时想，今日固然是国家艰难之秋，实亦民族中兴之机，个人不应颓唐丧气，因
此勤力攻读，专心撰述，以期有补于来日。”他为什么怀有如此崇高的民族气节和坚定的胜利信念？其中一
个重要原因是，他对“自强不息”等中华优秀传统文化有着深刻的理解。
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1941 年，太平洋战争爆发，张岱年认为这是日本正在加速自取灭亡，中国抗战胜利在望。于是，他动
笔撰写其在哲学理论上的专著《天人新论》，意为“将欲穷究天人之故，畅发体用之蕴，以继往哲，以开新
风”。此专著原计划写“方法论”“知论”“天论”“人论”四部分，但到抗战胜利，终因“乱世治学”“生事
颇窘”，仅写成《哲学思维论》《事理论》《知实论》《品德论》四部论稿，后又以《天人简论》来简述其历
年致思的哲学要旨。
1943 年，张岱年会晤私立中国大学校长何其巩。何其巩得知张岱年著有《中国哲学大纲》，恐其在战乱
中遗失，建议张岱年到中国大学讲课，借此将《大纲》印为讲义。张岱年欣然同意，《大纲》作为讲义第一
次排印。此书历经坎坷，先后以“宇同”和“张岱年”的署名公开出版。后又多次重版，至今仍是中国哲
学、史学科的代表性著作。
张岱年在抗战时期写有一首新诗，诗中说：“东南起太平洋之滨，西北越昆仑山之巅，吾族经营此大地，
已逾五千年。我们创造了崇高的伟大文明，我们从来有光辉的革命传统。我们的成就是人类的光荣，我们
的努力将永久延续以至于无穷。我们的理想是世界大同，我们的愿望是永久和平。然而我们的疆土与文明
不容许任何侵犯，我们誓以神圣的血液为之作干城。伟大的中华民族，是世界上照耀一切的巨星。”一位哲
学家在抗战的艰难岁月中写出这样的诗句，可想而知，他抱定必胜的信念。因而，当他听到抗战胜利的消
息时必定欢欣鼓舞，以至日本投降日成为他一生中最快乐的一天。
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．张岱年深知救国必须有知，于是确立了求真之志，培育了追求真理的热诚，走上了学术救国的道路。
B．张岱年始终把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。
C．张岱年非常爱国。北平沦陷期间，张岱年滞留北平，虽然时局动荡，生活艰辛，但他抱定一个信念：
不与敌伪合作，不到伪北大和伪师大去教书。
D．张岱年认为中华民族走向复兴依靠的应该是中华民族哲学的新生。中国若不能创造出一种新哲学，
则民族再兴只是空谈。
【答案】D
【解析】“张岱年认为中华民族走向复兴依靠的应该是中华民族哲学的新生”以偏概全，原文为“唯有
赖文化之再生，然后中华民族才能复兴”。哲学只是文化的一部分。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．张岱年一生中最难忘的“感到最大快乐的第一次”是听到抗战胜利的消息，直到晚年，他回忆起这
个“第一次”，仍会生起欣慰之感。
B．张岱年走上学术道路，进行学术研究，出发点是为了救国。终其一生，他的学术研究始终没有跟中
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华民族的伟大复兴脱离过。
C．张岱年满怀爱国主义情感，对于民族危机感受极深，他认为，有了勇猛宏毅能应付危机的哲学，就
能够拯救中华民族。
D．太平洋战争的爆发让张岱年看到了抗战胜利的曙光，抗战胜利后，他开始撰写自己的哲学理论专著，
意欲开创新的社会风气。
E．北平沦陷期间，张岱年认为当时虽是国家艰难之时，但也是民族中兴之机，个人毫不颓唐丧气，反
倒更加勤力攻读，专心撰述，其中一个原因是他对中华优秀传统文化有深刻的理解。
【答案】BE
【解析】A.“一生中最难忘”的说法有失严谨，由原文“86 岁高龄的张岱年忆起一生中几个难忘的‘第
一次’时说”可知，抗战胜利是他难忘的“第一次”之一，但是否“最难忘”文中没有提及。C.“有了……
就能够……”表述过于绝对。由原文“中国民族现值生死存亡之际，应付此种危难，必要有一种勇猛宏毅
能应付危机的哲学”可知，“勇猛宏毅能应付危机的哲学”对拯救中华民族而言，是必要条件，而非充分条
件。D.“抗战胜利后，他开始撰写自己的哲学理论专著，意欲开创新的社会风气”表述错误，原文说张岱
年的哲学理论专著的撰写始于太平洋战争爆发的1941 年。
3．文章结尾段引用了张岱年的一首诗，这首诗表达了张岱年的什么思想？在全文中起到了怎样的作用？
请结合文章内容具体分析。
________________________________________________________________________
【答案】思想：诗歌表达了张岱年的民族自豪感和抗战到底、复兴中华民族的历史使命感。
作用：①直接引用张岱年创作的诗歌，能够更加真实而具体地展示他的爱国主义情怀，便于读者更好地
了解他学术救国的思想出发点。②照应文章开头，点明张岱年把“1945 年8 月15 日听到日本投降的消息”
看作生命中“最有意义的第一次”的内在原因。文章前后呼应，结构严谨。
【解析】对文中所引用的张岱年诗歌思想感情的理解，应在理解诗歌内容的基础上结合张岱年的事迹和
精神来分析，正所谓“诗言志”，文章主要写传主张岱年的爱国情怀，引用其诗，理当具体展示其爱国情怀。
在分析诗在全文中的作用时，应结合文章的行文结构来进行。
六、阅读下面的文字，完成后面的题。
贝聿铭：现代建筑的最后大师
贝聿铭10 岁时就对建筑产生了浓厚兴趣。1935 年他到美国留学，1939 年以优异的成绩从麻省理工学院
毕业。1948 年，纽约市极有眼光和魄力的房地产开发富商柴根道夫打破美国建筑界的惯例，首次聘用中国
人贝聿铭担任建筑研究部主任。
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贝聿铭在建筑设计中最为人们所称道的，是关心平民的利益。他设计了许多既有建筑美感又经济实用的
大众化的公寓。他在费城设计的三层社会公寓就很受工薪阶层的欢迎。真正使贝聿铭声名远扬并跻身世界
级建筑大师行列的是他对肯尼迪图书馆的设计和建造。起初，肯尼迪家族在一大群应选的一流建筑师中没
有太注意贝聿铭这位“初生之犊”，但当他生动地描述了根据建筑场地所做的设计、建筑材料的选用以及如
何赋予这座建筑物以特殊的目的和意义之后，深深地获得了肯尼迪遗孀的赏识。她断言：“贝聿铭的唯美世
界无人可与之相比，我再三考虑后选择了他。”这座图书馆在当时的美国建筑界引起轰动，被公认为美国建
筑史上最佳杰作之一。
罗浮宫是法国最大的王宫建筑之一，可在20 世纪80 年代初期的时候，罗浮宫内标志不清，仿佛迷宫。
每年370 万名游客大多都会迷失在224 间昏暗的屋子里，试图找寻赫赫有名的3 件作品：米洛斯的“维纳
斯”、萨莫色雷斯的“胜利女神”和透过防弹玻璃对着参观者微笑的“蒙娜丽莎”。密特朗总统许诺：“让罗
浮宫恢复原来的用途。”随即，总统邀请了世界上15 位博物馆馆长评选征集改建方案，结果有13 位馆长同
时选中了同一个方案——在拿破仑广场上建一个“金字塔”入口，从地下通入罗浮宫内。方案的设计者便
是贝聿铭。
人们一直小心翼翼地避免把古迹变成艺术大市场，而贝聿铭却希望“让人类最杰出的作品给最多的人来
欣赏”。1983 年，贝聿铭参观了罗浮宫4 次，在他眼中罗浮宫正处于一种“可怜”的境地。8 个世纪的不同
用途和多次外貌改动使它成为一个杂乱无章的建筑。贝聿铭的构想是建造一座约23 米高的金字塔，理论上
每小时可以吸纳1.5 万名参观者。在得知贝聿铭的设计方案时，法国人不分昼夜地表达他们的不满。人们认
为这一方案“既毁了罗浮宫又毁了金字塔”。因此他不惜在罗浮宫前建造了一个1∶1 的模型，邀请6 万巴
黎人前往参观并投票。结果，奇迹发生了，大部分人转变了原先的态度，同意了这个玻璃金字塔的设计方
案。有人回忆，“金字塔”落成那天，记者采访贝聿铭时，“他的脸亮得像金字塔”。他说，等这一刻等了很
久了。同一年，他还获得了被称为“建筑界诺贝尔奖”的普利兹克奖。
20 世纪70 年代，贝聿铭怀着一腔报国热情回到大陆。他应中国政府的邀请设计了北京香山饭店。以贝
聿铭的世界级名望来说，香山饭店只是一个小小的单子，但他却看重这个报效祖国的机会。他的步履遍及
江南一带的大小城市，他参观了无数的园林和庭院，要为自己设计的建筑风格注入新的生机。最终，贝聿
铭确立了香山饭店这幢建筑必须体现中国建筑艺术的理念。香山饭店设计的层次感很强，逐渐展开，引人
入胜。贝聿铭说：“在西方，窗户就是窗户，它要放进阳光和新鲜空气。但对中国人来说，窗户是镜框，那
里总有园林。”
贝聿铭为香港中国银行设计当时香港最高的建筑物——中银大厦。他强调说，香港在1997 年要交还中
国，这幢建筑必须使福斯特的银行大楼和其他殖民统治的标志相形见绌，使香港著名的老公司放心，在中
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国政府的领导下香港会继续繁荣昌盛。它应该代表“中国人民的抱负”。
贝聿铭有三子一女。贝定中、贝建中、贝礼中三个儿子的名字里都含有一个“中”字，寓意是：安定中
国、建设中国、礼仪中国。贝聿铭原本不希望子女继承自己的志向，他告诉儿子们：建筑师是一种老年人
的职业，只有到了四五十岁，才能取得成绩。但三个儿子都继承了父亲的志向。1990 年，他和儿子贝礼中
还因合作设计洛杉矶比利华山庄办公大厦而获得“洛杉矶美化奖”。
【相关链接】①贝聿铭是在多重文化架构下孕育而成的建筑艺术家。他的衣着等择取了西方的范式——
现代建筑、几何学等，他的血脉和基因却是东方华夏民族的自然融通、刚柔相济。(《“拥有两个世界的精华”
贝聿铭》)②贝聿铭深知法国人对美国文化的不信任，他没有立即表示对这一计划的热情，而是礼貌又决绝
地回复：“我年纪大了，不想再为了一个项目去搞竞争，要么直接把项目交给我，要么我放弃。”密特朗当
机立断把这个项目单独交给贝聿铭。(《贝聿铭：建筑界的外交家》)
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．贝聿铭设计建筑坚持以人为本。他在费城设计的三层社会公寓讲求经济实用，很受工薪阶层的欢迎。
B．贝聿铭设计建筑注重实地考察。他参观了江南大小城市无数的园林和庭院，最终融汇它们所长，建
成北京香山饭店。
C．贝聿铭虽然长期生活在国外，但始终热爱祖国。他以世界级大师的身份，却乐于接受北京香山饭店
的设计任务，对他来说，这是一次报效祖国的机会。
D．贝聿铭设计建筑注重功能与灵魂的统一。比如他赋予肯尼迪图书馆这一建筑物以特殊的目的和意义，
中银大厦的设计强调体现“中国人民的抱负”。
【答案】B
【解析】“最终融汇它们所长，建成北京香山饭店”无中生有。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．肯尼迪家族最后采用贝聿铭的设计方案，最主要的原因是贝聿铭能够生动地描述自己的理念，并且
受到肯尼迪遗孀的特别赏识。
B．作为一个华裔建筑设计师，贝聿铭身上的多重文化性，使他能够同时拥有东西文化的精华，并在建
筑设计领域取得辉煌的成就。
C．纽约房地产开发富商柴根道夫打破美国建筑界的惯例而聘用贝聿铭，让贝聿铭在美国建筑界崭露头
角，变得小有名气。
D．由于法国人的反对，迫于压力的贝聿铭对罗浮宫的改造既要考虑“让罗浮宫恢复原来的用途”，又
要做到两种建筑艺术的对接。
58
E．贝聿铭虽然身在外国，但仍心系祖国，骨子里对祖国有着深深的眷念情怀，同时对祖国的发展与未
来充满信心。
【答案】BE
【解析】A.由原文可知，最主要的原因是贝聿铭设计方案中所表现出来的唯美世界打动了肯尼迪遗孀，
贝聿铭“能够生动地描述”不是最主要的原因．C.“让贝聿铭在……小有名气”表述不准确，原文并没有明
确讲贝聿铭因被柴根道夫聘用而崭露头角。D.对罗浮宫的改造方案一直是贝聿铭自己的主张，并不是因为
法国人的反对才有的。
3．本篇传记在选材、人物塑造、语言方面有什么特点？请结合材料简要分析。
________________________________________________________________________
【答案】①选材详略得当，侧重表现贝聿铭在建筑设计方面的工作与成就，其他方面略写。②人物塑造
上采用正面描写与侧面描写相结合的方式，既具体写贝聿铭的言行，又用别人的评价进行侧面烘托。③语
言平易直接，略带幽默，多处引用。如“透过防弹玻璃对着参观者微笑的‘蒙娜丽莎’”“罗浮宫正处于一
种‘可怜’的境地”等语言幽默。
【解析】题干要求分析本篇传记在选材、人物塑造及语言方面的特点。在选材方面，这篇传记主要表现
在详略得当，传记侧重表现贝聿铭在建筑设计方面的工作与成就，其他方面略写。人物塑造方面有正面描
写与侧面描写等方法，本传记采用正面描写与侧面描写相结合的方式，即写贝聿铭的言行，又用别人的评
价来进行侧面烘托。语言方面，要先找出文中的语言描写，再具体分析其特点。
七、阅读下面的文字，完成后面的题。
冰心的文学之路
1919 年，摧枯拉巧的暴风骤雨洗刷着中国的河山，造出了一个崭新的时代。冰心，就是随着新时代的
到来，在“五四”新文学运动中产生的第一批现代作家之一。女作家中同期的如庐隐、冯沅君和苏雪林虽
曾有与冰心齐名之誉，但终没有她那样的名气，稍晚一些的凌叔华、沉樱、白薇、陈学昭等人也不能相比。
1918 年秋，她从贝满女中毕业后即考入协和女子大学理预科学习。冰心说：“我是从入了正式的学校起，
就选了医生这个职业，主要的原因是我的母亲体弱多病，我和医生接触较多。后来请到了西医，我就更感
兴趣了，他用的体温表、听诊器、血压计，我觉得这些器械是很科学的，而我的母亲偏偏对听胸、听背等
诊病方法，很不习惯，那时的女医生又极少，我就决定长大了要学医，好为我母亲看病。”冰心的父亲也鼓
励她说：“‘东亚病夫’的中国，是很需要良医的，你就学医吧！”冰心从小立志学医，所以尽管爱好文学，
但对于代数、几何、物理、化学、生物以至于天文、地质等科都特别用功，她都争取学好考好。
冰心在协和女子大学预科一年级时，正是“五四”运动爆发的那年。后来女大并入燕京大学，称燕大女
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校。“五四”运动的第二天，冰心就被女校的学生会叫来当文书，投入爱国运动的行列。同时又被选为北京
女学界联合会的宣传股的成员。白天，她跟着当代表的大姐姐们上街宣传，去大会旁听，募捐，晚上就写
反帝反封建的各种文章。群众游行示威、演说、火烧赵家楼……使这位刚跨入青年行列的文静女子感奋不
已。冰心说：“从写宣传文章，发表宣传文章开始，这奔腾澎湃的划时代的中国青年爱国运动，文化革新运
动，这个强烈的时代思潮，把我卷出了狭小的家庭和教会学校的门槛，使我由模糊而慢慢地看出了在我周
围的半封建半殖民地的中国社会里的种种问题。这里面有血，有泪，有凌辱和呻吟，有压迫和呼喊……都
会引起我的许多感喟。”
那时，联合会除了会刊登他们的宣传文字，还要他们再找报纸去发表。冰心找到《晨报副刊》，因为她
的表兄刘放园先生是《晨报》的编辑。那时她才正式用白话写作，用的是她的学名谢婉莹，发表的是职务
内应作的宣传文字。冰心说：“放园表兄觉得我还能写，便不断寄《新潮》《新青年》《改造》等新出的杂志
给我看。我从书报上，知道了杜威和罗素，也知道了托尔斯泰和泰戈尔。这时我才懂得小说里有哲学的，
我的爱小说的心情，又显著地浮现了。我酝酿了些时，写了一篇小说《两个家庭》，很羞怯地交给放园表兄。
用冰心为笔名，一来是因为‘冰心’两字，笔画简单好写，而且是‘莹’字的含意；二来是我太胆小，怕
人家笑话批评，冰心这两个字，是新的，人家看到的时候，不会想到这两个字和谢婉莹有什么关系。”
三天之后，小说居然发表了。刘放园抓住冰心毫不放松，竭力鼓励她再写。当时，发表的喜悦也使她无
法放下那支已经“写得滑了手”的笔，一口气做下去，几乎每星期都有出品，多半是“问题小说”，如《斯
人独憔悴》《去国》《秋雨秋风愁煞人》《庄鸿的姊姊》等。这时冰心，几乎完全陷入了创作的冲动之中。由
于社会宣传活动和写作，她的理科功课落后了很多，对于学习的前途，冰心有不少焦虑。在她左顾右盼之
时，周围的人都劝说她弃理学文。朋友的意见终于使她改变了初衷，于1921 年理预科毕业后，就改入了文
本科，而且还跳了一级。从此，她立志要走文学这条道路了。
【相关链接】①下了学，便把书本丢开，一心只想做小说，眼前的问题做完了，搜索枯肠的时候，一切
回忆中的事物，都活跃了起来。快乐的童年，大海，荷枪的兵士，供给了我许多的单调的材料。回忆中又
渗入了一知半解，肤浅零碎的哲理。(选自《冰心自述》)②她以为“文艺好像射猎的女神”而她是“勇猛的
狮子”，在她“逾山越岭，寻觅前途的时候”，受了文艺的“当胸一箭”，于是便从“万丈的悬崖上，倏然奔
坠于”文艺的“光华轻软的罗网之中”。(选自茅盾《冰心论》)
1．下列对材料的理解，不正确的一项是(
)
A．冰心是“五四”新文学运动中出现的第一批现代作家，在与她同期和稍晚的一些女作家当中，她应
是最为有名的一位。
B．冰心立志学医，除了对学医有兴趣外，也因她对母亲的孝心，她要为母亲治病，同时父亲也鼓励她
60
为救国学医。
C．冰心为能在报纸上发表宣传文字，才用白话写作并署学名，但在发表小说时心中有顾虑，就用“冰
心”作为笔名。
D．由于社会宣传活动和写作，导致理科功课落后，这使冰心很焦虑，最终在朋友的劝说下，她改变了
学医的初衷，弃理从文。
【答案】C
【解析】强加因果关系，“冰心为能在报纸上发表宣传文字，才用白话文写作并署学名”分析不当，根
据原文第4 段前两行可知，原文并无此意。用笔名，还因为“冰心”二字，简单好写，又是“莹”字的含
意。
2．下列对材料的分析，正确的两项是(
)(
)
A．文章开头通过冰心与同期和稍晚的一些女作家在名气上的对比，表现出冰心在文学上的突出成就，
也为下文写冰心最终弃理从文做了很好的铺垫。
B．“五四”运动爆发后，冰心做了燕大女校学生会的文书，又被北京女学界联合会选为宣传股成员，
这是因为冰心名气很大，成绩优异，写宣传文章很积极。
C．冰心受到表兄刘放园的鼓励和新出版的杂志书报的影响，对小说有了更深的认识，懂得了小说中是
有哲学的，也从回忆中汲取素材，写出了不少“问题小说”。
D．文中叙写冰心的人生经历，表现冰心的思想变化，突出冰心的文学追求，多次借用冰心的原话，有
利于凸显内容的真实性，让文章更具说服力。
E．冰心运用形象化的比喻来指出自己是如何走上文学之路的，她认为自己被文艺俘获，在文艺的影响
下，原本狮子般勇猛的她变得柔软文静了。
【答案】CD
【解析】A.“为下文写冰心最终弃理从文做了很好的铺垫”分析不当。开头的对比带有作者明显的评价，
且发生在冰心弃理从文之后，不能说是铺垫。B.“这是因为冰心名气很大，成绩优异”分析不当。原文中没
有说原因是“冰心名气很大，成绩优异”；且“写宣传文章很积极”是在被选之后。E.“在文艺的影响下，
原本狮子般勇猛的冰心变得柔软文静了”分析不当，明显是对相关链接②内容的错误理解，“勇猛的狮子”
是说冰心的个性在追求中体现出的一种精神，“光华轻柔”是说文艺的特点和文艺给冰心的审美感受。
3．冰心曾说，是“五四”运动的惊雷把她“震”上创作道路的。请结合材料，就作家与时代的关系进
行简要分析。
________________________________________________________________________
61
【答案】①时代产生作家(作家随时代产生)，冰心就是在“五四”新文学运动中产生的第一批现代作家。
(或：冰心受到“五四”文化革新运动的时代潮流影响，从写宣传文章开始走上文学创作之路)②时代影响作
家的创作，冰心自己的人生经历和当时中国的社会问题都促使冰心的创作关注社会生活。③作家创作反映
时代，冰心创作的“问题小说”反映了当时自己的经历和中国社会的种种问题。
【解析】这是一道文意的概括题目，要立足全文，找到文中的主要事件，从事件中分析概括出作家与时
代的关系。答题时要尽量运用文中词语分条作答。从“从写宣传文章，发表宣传文章开始，这奔腾澎湃的
划时代的中国青年爱国运动，文化革新运动，这个强烈的时代思潮，把我卷出了狭小的家庭和教会学校的
门槛，使我由模糊而慢慢地看出了在我周围的半封建半殖民地的中国社会里的种种问题”“一口气做下去，
几乎每星期都有出作品，多半是‘问题小说’”等语句可以分析时代与冰心的关系。
八、阅读下面的文字，完成后面的题。
一代史学大家朱希祖的痛与梦
朱希祖1919 年任北京大学中国文学系代理主任，教授中国文学史。“五四”前后的北大，“卯字号”的
诸位名教授，可谓北大的台柱子。所谓“卯字号”，就是几个属兔的大师级人物，两只“大兔子”是陈独秀
和朱希祖。四只“小兔子”分别是胡适、刘半农、刘文典以及林公铎。其实，陈独秀和朱希祖是两只“中
兔”，还有一只“老兔”蔡元培。
“中兔”朱希祖似乎有点瞧不上“小兔”胡适。胡适初进北大，还是末学新进，对朱希祖很尊重，朱希
祖的藏书中有很多是海内孤本、秘本，胡适就经常到朱家来看看藏书，谈谈版本，请教学问。胡适的《中
国哲学史大纲》上册一出版，引来叫好声一片，胡适在序言中特别感谢了朱希祖，而朱希祖似乎并不领情，
说此书写得肤浅，还肯定地说，胡适既不懂佛学，也不懂宋明理学，他这本《中国哲学史大纲》是写不下
去的。当然，朱希祖这番话是说给很亲密的朋友听的。但另一位章门弟子黄侃就不同了，在中央大学的课
堂上，黄侃公开讽刺胡适的《中国哲学史大纲》只有上半部，没有下半部：“昔日谢灵运为秘书监，今日胡
适可谓著作监矣。”学生不解，问何意。黄侃回“监者，太监也。太监，下部没有了。”引得学生大笑不止。
后来胡适的《中国哲学史大纲》勉强出了中册，下册果然无疾而终。但这个小插曲，并不影响两人的交情。
对于学者来说，爱书、读书、购书、藏书、著书，是其生命中非常重要的生活内容。“不与人物接，不
为山海游。终生伏几案，天地一书囚。”这首带有自嘲意味的自题，可谓朱希祖为书而奔走一生的写照。
在内忧外患的年代，战争的阴影，始终笼罩在朱希祖那一代学人的头上。藏书的命运和人的命运一样，
几经颠沛流离，在飘摇的旅途不知何处可安身。自从1935 年开始，朱希祖为他的藏书免遭兵燹而忧心奔走，
寻觅安稳的、理想的藏书之所。从朱元曙《郦亭藏书的艰辛与悲凉》一文可知朱希祖为藏书东奔西走的情
形：“9 月16 日开始运书至徽州，暂存徽州师范学校。19 日，先生返回南京处理事务，途中遭遇轰炸。20
62
日，连夜抵宣城，督运书籍。10 月2 日，运书完毕，先生返回徽州。时上海战事，日趋危急，先生恐徽州
亦被波及，乃决计迁屯溪，并由水路运书前往，存三门呈洪宅。后，先生又觉不妥，乃于18 日至隆阜，与
学生戴伯瑚商议，最后决定将书藏于戴震藏书楼，托戴伯瑚保管。”从朱元曙的记录来看，我们仿佛看到朱
希祖先生冒着敌寇的飞机轰炸，风尘仆仆地穿行于皖南山区，忧心如焚地看护在路上的书籍，多次转移，
直到认为绝对安全为止。
1934 年8 月13 日，朱希祖看报纸得知，日本陆军省军务局长永田铁山在陆军省被刺死，他在日记中写
道：“永田为稳健派中心人物，激进派恨之入骨，故有是难。日本军人不服从命令，不守法纪，亦为中日将
来之大祸，而吾国华北风云恐又将为彼激进派所掀动矣。”后来局势的发展，正如朱希祖日记中的预料。
正是在中日战争的阴云下，朱希祖、朱偰父子，开始对南京六朝陵墓进行调查。为何要调查六朝古墓？
“杜外人之觊觎，扬先哲之耿光。”维系着中国文化的六朝遗迹、石刻等，却湮没在荒草之中，无人问津。
“爱国之情”加上“亡国之痛”，促使朱希祖、朱偰父子挑起调查六朝古墓的大梁。
抗战爆发，避地巴山，客居重庆，这是朱希祖生命中的最后时光。日寇对重庆实施了野蛮的轰炸，严重
危及学者的身体健康和生命安全。1940 年5 月28 日，朱希祖日记中写着：“上午8 时至国史馆筹备会办公，
9 时半回考选委员会，半途有空袭警报，10 时半放紧急警报。敌机九十八架，分三次来袭，北碚、池溪口
轰炸最烈，复旦大学在北碚，其教务长孙寒冰死焉，平民死伤二百余人……”这样的日子，是抗战时期客
居重庆的知识分子的生活缩影。
1944 年7 月5 日，朱希祖病逝于上海医学院附属医院，享年六十有六。一代史学家朱希祖遽归道山，“及
身未见中原定”，他没有支撑到山河重光、抗战胜利的那一天。
朱希祖的丧事“极一时之哀荣”。蒋介石特颁“渊衷硕学”的挽词。各界赠送挽联三百余副，学界名流
及官员出席者三百余人，这在抗战时期的重庆，实属罕见。国民政府颁发《褒扬朱逖先先生令》，赞其“生
平专研历史，旁搜远绍，考证精勤。著述流传，成就甚伟”。
(节选自《名人传记》，有删改)
【相关链接】①朱希祖(1879—1944)：字逖先，生于晚清，留学日本。作为历史学家，朱希祖在担任北
京大学史学系主任期间，制定了中国最早的现代大学史学课程体系，使史学成为一门独立的学科。②“九
一八”事变后，尝恨民族败类在东北、华北、南京组织伪政权，又愤于日寇沿袭金人封张邦昌、刘豫故技，
因而研究两宋史料，撰《伪楚录辑补》六卷、《伪齐录校补》四卷等，揭敌人奸谋，揭汉奸秽迹，以昭国人，
以明学以致用之旨。
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．无论是为保存藏书四处奔波，挑起调查六朝古墓的大梁，还是编撰书籍揭露敌人奸谋、汉奸秽迹，
63
都体现了朱希祖深沉的爱国情怀。
B．朱希祖待人恳切温厚，他对胡适的《中国哲学史大纲》批评中肯，而且只说给很亲密的朋友听，不
似黄侃那般尖刻。
C．朱希祖对形势的发展有着敏锐的洞察力。他从日本陆军省军务局长永田铁山的被刺，精确地预料到
了我国华北形势的变动。
D．因为没有支撑到抗战胜利就含恨而逝，所以朱希祖的丧事“极一时之哀荣”。国民政府高度赞扬了
他在学问方面的成就。
【答案】D
【解析】“因为没有支撑到抗战胜利就含恨而逝，所以朱希祖的丧事‘极一时之哀荣’”强加因果。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．面对在新文化运动中声名鹊起的胡适，朱希祖却并不看好他，并对胡适的《中国哲学史大纲》给予
严厉批评。
B．“终生伏几案，天地一书囚”既表明朱希祖一生酷爱读书、藏书，又隐隐透露读书、藏书带给他的
痛苦。
C．在内忧外患的战争年代里，朱希祖为他的藏书四处奔波和操劳，最终为国家保存了一脉书香。
D．六朝遗迹、石刻等湮没在荒草之中，无人问津，这促使朱希祖父子开始对南京六朝陵墓进行调查。
E．朱希祖因病逝世，抱憾而终，他的学术成就和人格魅力得到了社会的高度肯定，他对我国史学研究
有较大影响。
【答案】CE
【解析】A.“并不看好他”言过其实，朱希祖只是对胡适的《中国哲学史大纲》给予批评，并没有说不
看好他本人，而且也谈不上“严厉批评”。B.“又隐隐透露读书、藏书带给他的痛苦”无中生有。D.应是“维
系着中国文化的六朝遗迹、石刻等湮没在荒草之中，无人问津”，表述不够严密。
3．文章标题是“一代史学大家朱希祖的痛与梦”，结合文本，探究朱希祖的“痛”与“梦”的内涵。
________________________________________________________________________
【答案】①朱希祖的“痛”主要表现在：呕心收藏的书籍四处飘摇；饱受战乱之苦，客居他乡，身体健
康和生命安全受到日寇的严重威胁；为国担忧，深痛国难严重。②而朱希祖的“梦”主要是：研究历史，
以发扬民族精神，鼓励民族之复兴；山河重光，抗战胜利，国家统一。
【解析】题干要求探究标题的内涵，实际上是要求概括文章的内容。先找出传主朱希祖的事迹，结合事
迹概括他的“痛”与“梦”的内涵。“痛”表现在藏书四处飘零，饱受战乱之苦，为国担忧，深痛国难。“梦”
64
表现在研究历史，以发扬民族精神，鼓励民族复兴，光复山河，国家一统。
九、阅读下面的文字，完成后面的题。
一代宗师黄昆
我1981 年到中科院半导体研究所工作，一直到2000 年离开，中间差不多有15 年是与黄昆在同一个办
公室工作，几乎天天见面。可以说，我有幸是这个世界上受黄先生的教导最多的一个学生。
黄昆评价自己的研究有两个高峰，其中做出最主要学术贡献的第一个高峰，是在英国留学的6 年中完成
的。
1945 年10 月，黄昆在英国布里斯托尔大学师从著名的理论物理学家、后来荣获诺贝尔奖的莫特(N.F.Mott)
教授，把自己的研究方向选定为固体物理学。几个月后，初出茅庐的黄昆就完成了题为《稀固溶体的X 光
漫散射》的论文，大胆提出了关于杂质和缺陷X 光的散射理论模型。20 年后，德国科学家在实验室中证实
了黄昆的理论预言，国际学术界随即称之为X 光“黄散射”。
在完成博士论文后，黄昆受到爱丁堡大学玻恩(M.Born)教授的赏识，被邀合著《晶格动力学理论》一书。
这本专著至今仍是固体物理学领域的权威著作，从1975 年至2001 年3 月，该书的英文版被引用5254 次，
俄文版被引用376 次，平均每年200 多次。
除了撰写《晶格动力学理论》，这段时间黄昆还连续完成了两项开拓性的学术贡献。一项是提出著名的
“黄方程”和“声子极化激元”概念，另一项是与后来成为他妻子的里斯(A.Rhys，中文名李爱扶)共同提出
的“黄—里斯理论”。他与妻子在1950 年合写的这篇论文，至今仍是在这个领域工作的科学家们必引的经
典文献。我前不久检索发现，从1975 年以来，这篇文章被他人在SCI 刊物上引用734 次，其中1994 年以
后被引用240 次，平均每年20 多次。
1951 年年底，黄昆回国到北京大学物理系任教授，没有继续他的基础研究，而是一心扑在教学上。从
那时起，在近30 年的时间中，黄昆只发表了一篇原创性的论文，他把它献给了导师玻恩。
1977 年秋天，是黄昆命运的又一个转折点，他在中科院半导体研究所重新开始了科研工作。三年后，
他迎来了学术生涯的第二个高峰——进一步完善了“黄—里斯理论”。
黄先生和我在1984 年以后都开始研究半导体量子阱超晶格物理。为了建立超晶格光学振动的理论，我
们整整讨论了两年，不断地争论。1988 年，我们发表了后来被国际物理学界称为“黄—朱模型”的理论，
多本国外的研究生教材详细介绍了这个理论。
应该说，黄昆选择在他科学研究的黄金时间(当时30 岁出头)回国，对他后来在学术上更上一个台阶影
响很大。他在英国做博士后的一些同事，有几位当时的研究并不如他，但后来都获得了诺贝尔奖。我曾经
问过他对这件事情的看法，他觉得自己选择回来这条路没有走错，他说回国后全力以赴从事教学工作，在
65
北京大学建立了我国自己的普通物理、固体物理和半导体物理三门课程的教学体系，培养了大批的人才，
这个远远比个人取得学术上的成就更有意义。
我后来发现他在1947 年留英期间写给杨振宁的一封书信里就流露出这个思想。在信中，他提到了导师
莫特对他产生的影响，他说：“像他这样的少数几个人就支住了整个英国的科学研究，假如你要坚定地走科
学研究这条路，还有什么比建立一个中国物理研究中心更让人兴奋呢？……它的重要性应该比得一个诺贝
尔奖还高。”
在生活上，黄昆是一个极其低调的人。虽然他早就在国际物理学界“大名鼎鼎”，却一直“怕见记者”；
他的夫人李爱扶则学会了“黄昆是黄昆，我是我，他的问题请不要来问我”这一招来对付媒体。
2001 年，国家授予黄昆最高科学技术奖。我记得在中国科学院提名黄昆的时候，他就写信反对。后来
经组织上做工作，他采取不反对也不支持的态度，甚至连组织材料和答辩都一概不参加。他觉得这个奖励
太大了，承受不起……
(原载《南方周末》第1118 期，清华大学物理系主任朱邦芬院士口述，有删节)
【相关链接】①他自称境界不高，才能有限，可他却达到了中国科学界的顶级水平。他的理论哺育了世
界上几代人的成长，他的著作被学者们当作《圣经》一样摆在书桌上。他相信一种平和自足的人生。黄昆，
世界著名物理学家、中国科学院院士、瑞典皇家科学院外籍院士、第三世界科学院院士。他提出的“黄方
程”“黄散射”“晶格动力学理论”是该科学领域的权威理论。(2002 年度“感动中国”人物事迹)
②渡重洋，迎朝晖，心系祖国，傲视功名富贵如草芥；攀高峰，历磨难，志兴华夏，欣闻徒子徒孙尽栋
梁。(北大物理系师生送给黄昆院士的对联)
③1947 年4 月1 日，黄昆在给杨振宁的信中写道：“当我有时告诉人我一两年后回国，他们常有疑讶的
表现……我们衷心还是觉得，中国有我们和没我们，makes a difference(有些区别)。”
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．黄昆在生活上极其低调，不大接受媒体采访，淡泊名利，他把自己原创论文献给导师，放弃对个人
研究、获奖的追求。
B．黄昆对导师莫特评价特别高，说像他导师这样的少数几个人，就支住了整个英国的科学研究，可见
黄昆眼中的导师已超越诺贝尔奖水平。
C．黄昆的妻子能很好地协助丈夫进行科学研究，著名的“黄—里斯理论”就是夫妻俩合作的成果，成
为在这个领域工作的科学家们必引的经典文献。
D．黄昆的理论影响很大，曾哺育了世界上几代人的成长，著作被学者们当作《圣经》一样摆在书桌上，
他提出了“黄方程”“黄散射”“晶格动力学理论”等。
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【答案】B
【解析】“可见黄昆眼中的导师已超越诺贝尔奖水平”在文中无体现。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．黄昆评价自己的研究有两个高峰，一个是提出了“黄散射”理论，另一个是提出了“黄—里斯理论”。
B．黄昆觉得自己选择回国这条路并没走错，他认为为我国建立物理学教学体系，培养大批人才，这比
个人取得学术上的成就更有意义，展现出一代宗师心系国家、傲视功名的风范。
C．黄昆认为建立中国物理研究中心比获得诺贝尔奖的重要性还高，这种思想源于导师莫特对他的影响。
D．黄昆在英国读博士后时，有些同事的研究并不如他，后来这些人却获得了诺贝尔奖，意味着黄昆如
果把精力放在科学研究上，也极有可能获得诺贝尔奖。
E．黄昆自认为境界不高，才能有限，所以他认为国家授予的最高科学技术奖他承受不起，拒绝领奖。
【答案】BC
【解析】A.表述不当，原文中说的是“三年后，他迎来了学术生涯的第二个高峰——进一步完善了‘黄
—里斯理论’”。而选项的表述则为“提出了‘黄—里斯理论’”。D.“意味着黄昆如果把精力放在科学研究
上，也极有可能获得诺贝尔奖”仅是一种推断，在原文中查无此据。E.强加因果，“黄昆自认为境界不高，
才能有限”和他拒绝领奖之间无必然联系。
3．黄昆被称为“低调的大师”，他的“低调”在文中有哪些具体体现？
________________________________________________________________________
【答案】①淡泊名利，把自己原创论文献给导师。②放弃对个人研究、获奖的追求，全力以赴从事教学
工作，建立我国自己的物理学教学体系。③生活上极其低调，不大接受媒体采访。④为人谦逊，不愿接受
国家授予他的最高科学技术奖。
【解析】从文中找一些关键信息，然后加以概括。如第6 段“黄昆只发表了一篇原创性的论文，他把它
献给了导师玻恩”，说明他对名利的淡泊；第9 段“他说回国后全力以赴从事教学工作，在北京大学建立了
我国自己的普通物理、固体物理和半导体物理三门课程的教学体系，培养了大批的人才，这个远远比个人
取得学术上的成就更有意义”；第11 段“在生活上，黄昆是一个极其低调的人”；最后一段“2001 年，国家
授予黄昆最高科学技术奖。我记得在中国科学院提名黄昆的时候，他就写信反对”，表明他为人谦逊。
十、阅读下面的文字，完成后面的题。
站在时代琴弦上的放歌者
“铁马秋风、战地黄花、楼船夜雪、边关冷月，这是一个战士的风花雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都
在唱，你的心一直和人民相连。是一滴水，你要把自己溶入大海；是一树梅，你要让自己开在悬崖。一个
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兵，一条路，一颗心，一面旗。”他，就是被评为2015 年度十大感动中国人物之一的著名文学家、词作家、
剧作家阎肃。
1930 年5 月，阎肃生于河北保定。1950 年，20 岁的阎肃来到西南青年文工团，并于1953 年加入中国
共产党和中国人民解放军，正式成为一名文艺兵。从艺65 年，他创作了1000 多件作品，而且每个时代都
有经典问世，是我国文艺界的一棵常青树。从一部荡气回肠的《江姐》开始，一发而不可收地创作《红灯
照》《忆娘》等一部又一部的红色剧作；从一首传唱至今的《我爱祖国的蓝天》，到《军营男子汉》《长城长》
《敢问路在何方》《雾里看花》等脍炙人口的歌曲，这些都成为留驻几代人心底的集体记忆。
“作为一名文艺工作者，应该经常反思自己的作品是不是走在时代前面，是不是符合先进文化的前进方
向”，这是他65 年艺术生涯的真诚告白，“要让好歌成为时代前进的号角”。铁肩担道义，传播正能量，他
扛起了一个艺术家的使命和责任。
1962 年，国家刚刚经历3 年困难时期，许多人困惑：新中国该往哪里去？共产党、社会主义好不好？
阎肃受小说《红岩》启发，决定创作《江姐》，为我们的党提一提气，为人民鼓一鼓劲。伏案18 天，阎肃
完成《江姐》初稿。拿回团里讨论，许多人感动得落泪。他又怀揣剧本，和编导人员几下四川，与江姐原
型江竹筠烈士的20 多名亲属和战友座谈，并多次采访小说《红岩》的作者，终于创作出经典之作《江姐》。
《江姐》掀起了全国上下火热的“红梅旋风”。从1964 年9 月起，它在不到一年的时间里连演257 场。几
乎全国的剧团都在排《江姐》，仅在上海，就有6 个剧团在同一时段同城演出。到今天，5 次复排1000 多场，
创造了中国歌剧史上的奇迹。而它歌颂的“雪压不弯、风吹不倒，信念不变、矢志不移”的“红梅精神”，
影响和教育了一代又一代人。
改革开放初期，人们感觉军装掉价了、军人贬值了，他用《军营男子汉》的响亮歌声告诉人们，天下最
棒的男人是军人；长期和平环境下，人们的国防意识渐渐淡化，他创作的一首《长城长》，唤醒了多少赤子
情怀；社会上有一阵子恶搞红歌、歪曲主旋律，他站出来坚决抵制，并在歌坛发起“大唱红歌、抵制恶搞”
的倡议，还连续3 年担任中国红歌会评委；面对海峡两岸的融冰之旅，他用《故乡是北京》《前门情思大碗
茶》等京腔京韵的歌曲，呼唤着多少海外游子思念祖国母亲的心。
从革命年代走来，编过样板戏的阎肃对流行文化却毫不排斥，还可以说是个“时尚老头”。很多跟阎老
接触过的人都知道，他爱听周杰伦的《菊花台》《青花瓷》《千里之外》，他还喜欢李宇春，并自称“老玉米”，
他创作的《雾里看花》《北京的桥》也充满了时尚元素。“《江南style》《小苹果》……阎老对一切新事物都
充满了好奇，不仅跟随潮流，还去探究其背后流行的原因。”空政文工团创作室的舒楠介绍，2008 年，自己
创作电视剧《十万人家》的主题曲时遇到瓶颈，阎肃建议他将歌写成“周杰伦式说唱音乐”，结果效果非常
神奇，“阎老太超前了”。
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“阎老是最能把握时代脉搏的一个作家。回顾他的作品，不论是立意，还是创作手法，都是紧跟着时代
又具有引领效果的。”著名作曲家温中甲如此评价。
不仅如此，阎肃还始终以培育新人为己任，关怀爱护、积极推介年轻人，并用自己的人格魅力感染和教
育青年演职人员。
“当我看到好的作品，就会有一种冲动，想把它推出去，让人们都知道它，都欣赏它。《常回家看看》
就是这样被我推上春晚舞台的。”阎肃说，“那年，歌手陈红拿着这首歌找到我，当时我一看就觉得是首好
歌，就推荐给总导演陈雨露。歌曲一经推出，反响强烈，感动了很多人。这样的事，几乎在我策划的每届
春晚都会发生。”
“阎老常对我们年轻人说‘不要看你演了多少，而要看你留下了多少；不要看你留下了多少，而要看别
人记住了多少’。”空政文工团演员、第五代江姐扮演者王莉说，“阎老对我们小辈的关心体现在点点滴滴，
他抽烟，但是从来没有在我眼前抽过一根烟，这是对声乐演员的保护。”
“当年我演唱的《变脸》也是阎老创作的歌词，他不厌其烦地改动歌词，使这首歌达到最好的艺术效果。
这首歌后来获得了很多荣誉，也被全国很多的变脸演员使用。后来，他跟我说：‘我们不要他们的版权费，
这首歌是公益性的歌曲。’他那种博大胸怀也深深感染了我。”空政文工团副团长的歌唱家陈小涛回忆道。
作为一名德高望重的艺术家，阎肃平易近人，非常谦逊，从不耍大牌，也不摆老艺术家架子。担任众多
比赛和评奖活动的评委时，他是出了名的“只认作品不认人”，并且还告诫其他评委不要搞小圈子。耄耋之
年，担任纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年文艺晚会的首席策划和首席顾问时，每次
开策划会他都是第一个来，每次排练节目他总是最后一个走，13 次节目审查他次次都是提前到场。
如今，一代艺术大师忠魂陨落。2016 年2 月12 日凌晨三时，他平静地离开了尘世。“文坛泰斗满腹经
纶巨笔生花花鲜秀中华，时代楷模一腔赤诚大德流芳芳馨沁人间。”34 字的挽联诠释了他一生一片丹心、一
腔热血、一身正气，一辈子为信仰而歌、为时代放歌、为强军高歌的炽热情怀。
(摘编自《光明晚报》)
【相关链接】①除了创作出许多脍炙人口的作品外，阎肃在幕后也做出了很多贡献，他参与策划了《祖
国颂》《回归颂》《长征颂》《复兴之路》等100 多场影响深远的重大文艺活动，还先后为20 多届中央电视
台春节联欢晚会、青歌赛出谋划策，被公认为“智多星”“点子王”。(凤凰网《您走了，歌还在》)
②阎宇说，父亲没教过什么大道理，但一直在示范着一件事，那就是与人为善，尊重身边的每一个人。
出门不管遇到什么人，阎肃总是主动先向对方微欠上身大声打招呼。(南宁新闻网《著名词作家阎肃逝世》)
1．下列对文章内容的理解，不正确的一项是(
)
A．从艺65 年，阎肃创作了1000 多件作品，而且每个时代都有经典问世，是我国文艺界的一棵常青树。
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B．阎肃创作的《江姐》中歌颂的“雪压不弯、风吹不倒，信念不变、矢志不移”的“红梅精神”，影
响和教育了一代又一代人。
C．阎肃始终以培育新人为己任，关怀爱护、积极推介年轻人，并用自己的人格魅力感染和教育青年演
职人员。
D．一代艺术大师阎肃被公认为是“智多星”“点子王”，这主要是因为他先后为20 多届中央电视台春
节联欢晚会、青歌赛出谋划策。
【答案】D
【解析】以偏概全，说阎肃是“智多星”“点子王”，主要是因为他在幕后做出的很多贡献。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)(
)
A．阎肃把更多的时间投入到了工作中，对子女照顾和教育的时间较少，但他相信身教重于言教，儿子
阎宇从他身上学到了要与人为善，尊重每一个人。
B．阎肃虽然是从革命年代走过来的，但是对一切新事物都充满了好奇，对流行文化毫不排斥，他还曾
经在自己的作品里采用了“周杰伦的说唱音乐”。
C．在每一个历史时期，阎老都有代表性的作品问世，可谓我国文艺界的一棵常青树，他创作的许多作
品都成为留驻几代人心底的集体记忆。
D．从一部荡气回肠的《江姐》开始，阎肃创作了一部又一部红色剧作，如《红灯照》《忆娘》《我爱祖
国的蓝天》等。
E．阎肃对自己的孩子从不讲什么大道理，总是言传身教；出门不管遇到什么人，他总是主动先向对方
微欠上身大声打招呼。
【答案】CE
【解析】A.“对子女照顾和教育的时间较少”在文中缺乏依据。B.“在自己的作品里采用了‘周杰伦的
说唱音乐’”错。D.《我爱祖国的蓝天》不是红色剧作。
3．文章开头引用“感动中国人物”栏目组给阎肃的颁奖词有何作用？
________________________________________________________________________
【答案】①吸引读者的阅读兴趣，进而引出传主。②高度概括和评价了阎肃一生的主要成就和精神品质，
使读者大体把握阎肃的形象。③丰富了文章内容，增强了文章的真实性和可信性。
【解析】本题可以从内容和结构等方面作答，从内容上来说，开头引用“感动中国人物”栏目组给阎肃
的颁奖词，这是对阎肃的高度概括与评价，从而表现传主形象；从结构上来说，开头部分的作用可以从吸
引读者兴趣，引出传主，丰富文章内容等方面考虑。
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十一、阅读下面的文字，完成1～3 题。
喷发英武正气
很小的时候，宗璞就开始背诵诗词。父亲冯友兰会给她选一些诗，每天早晨背上书包在母亲床前背了再
去上学。宗璞还读了很多儿童读物，她读过《格林童话》《爱丽斯漫游仙境》，而在小孩子中流行的《七侠
五义》《隋唐》《小五义》《水浒》《荡寇志》，她也都读了。宗璞甚至还看了不少成人读物，八九岁时就读了
《红楼梦》，看到林黛玉死，哭得泣不成声。
童年的阅读，尤其是诗词对宗璞的影响是巨大的。1944 年，15 岁的宗璞就写了一篇关于滇池月光的散
文并在刊物上发表。此后，她开始尝试创作小说。1948 年，宗璞的短篇小说《A.K.C》发表在《大公报》上，
她从此走上文学创作道路。
1957 年，发表在《人民文学》上的《红豆》，小说描写女大学生江玫和银行家少爷齐虹之间的爱情悲剧，
突现出宗璞在特殊年代对青年爱情观的人文关怀。这为宗璞赢得了声誉，也带来了麻烦。《红豆》被打上“毒
草”的标签，她无奈搁笔，直到“文化大革命”结束后，才陆续写了《弦上的梦》《三生石》《我是谁？》等作
品。
宗璞的许多中短篇小说和散文都写到了“文化大革命”。在《1966 年春夏之交的某一天》中写到很多知
识分子被批斗、被迫自杀，对这些人的遭遇，宗璞无疑是同情的，但她自己是坚强的——她不仅在被批斗
和羞辱的巨大痛苦里，选择了坚强地“活下去”，而且还对那个时代发出了尖锐的质疑：“而这一切，是在革
命的口号下进行的。这世界，以后还不知怎样地荒谬，怎样地灭绝人性！”这就启发和促使我们要在更深的
层面去反思那一段历史。
有一部作品，对于宗璞来说是“不得不写”的，这就是她的长篇小说《野葫芦引》。“七七事变”后，一大
批教授、学者在战火硝烟中跋山涉水，把西南边陲造就成为保存中华民族文化命脉的“圣地”。宗璞随父亲冯
友兰南迁，就读西南联大附属中学。当时西南联大毕业学生从军者有800 余人，宗璞目睹了青年学生的爱
国行动，认为“如果不写上这一笔，就是不完整的”。滇西战役是中华民族抗日战争的一次重要战役，十分辉
煌，长时间被埋没、被歪曲。抗日老兵被审查，流离失所，翻译官被怀疑是特务，他们徽章上的号码被说
成是特务编号。“把这段历史从尘封中磨洗出来”被宗璞视作自己的责任。小说包括《南渡记》《东藏记》《西
征记》《北归记》四卷。从20 世纪50 年代起，宗璞开始动笔，如今60 多年过去，前三卷已陆续出版。其
中，《东藏记》获得了第六届茅盾文学奖。
一方面，宗璞通过规模恢宏的小说叙事来写抗日战争，写我们民族的深哀巨痛；一方面宗璞热情讴歌中
国知识分子毁家纾难，先公后私的爱国情怀。这样一部作品，没有出现在充满豪情的男儿笔下，倒是宗璞
写出来了，令人惊叹。作家王蒙曾评价《野葫芦引》：“喷发着一种英武、一种凛然正气，一种与病弱之躯
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成为对比的强大与开阔。”
在文坛上，宗璞是一面以自我生命守护中国文学真火的旗帜。近30 年，她在病中笔耕不辍，以至真至
纯的文学结晶为时代立言。从写《东藏记》开始，宗璞的视网膜脱落，头晕频频发作，半边身子麻痹，只
能在助手的帮助下口述成文，7 年才写完。《南渡记》写完，父亲去世了；《东藏记》写完，先生去世了。经
历了更多死别，又经历了一些大事件，对人生的看法更沉重了一些，对小说结局的设计也更现实、更富于
悲剧色彩。宗璞写得很苦，实在很不潇洒。但她“即使写得泪流满面，内心总有一种创造的快乐”。
宗璞最大的困难是写战争。她经历过战争的灾难，却没有亲身打过仗。她害怕凭借材料只会写成一般的
报道。困惑之余，书中澹台玮、孟灵己年轻的身影给予宗璞极大的启发。用人物统领材料，将材料化解，
再抟、再炼、再调和，就会产生新东西。宗璞诚心诚意地烘托书中人物，用书中人物的喜怒哀乐烛照全书，
一切就会活起来了。
(摘编自2016 年4 月28 日《光明日报》)
相关链接
①宗璞十岁时，随父亲冯友兰与清华大学一起南迁到昆明，在西南联大度过了8 年时光。宗
璞的哥哥冯钟辽于1943 年志愿参加中国远征军，任翻译官，那年他19 岁。随着战事的推移，他用双脚从
宝山走到畹町。宗璞对这段历史有一种亲切感。
(肖鹰《宗璞与长篇小说〈野葫芦引〉》)
②在宗璞的作品里，体现出冯友兰先生屡屡讲到的张载的“为天地立心，为生民立命，替往圣继绝学，
替万世开太平”的担当精神，还表现出对大地、对自然、对人、对物甚至一只鸟、一只猫的那种大爱。
(李建军《一位尽力发光的作家》)
1．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是(
)
A．在父亲的影响下，宗璞很小的时候就开始读书，不仅涉猎范围广泛，而且感情非常投入。童年的阅
读为她以后的文学创作奠定了基础。
B．她亲身经历“文化大革命”，看到很多知识分子被迫自杀，自己也被批斗，所以才会对那个时代发出
了尖锐的质疑。
C．抗战的特殊经历使她认识到作家的责任，关于抗战的小说包括《南渡记》《东藏记》《西征记》《北
归记》四卷，影响深远。
D．近30 年的笔耕不辍，使宗璞的视网膜脱落，头晕频频发作，半边身子麻痹，只能在助手的帮助下
口述成文。
【答案】D
【解析】D 项，“宗璞的视网膜脱落，头晕频频发作，半边身子麻痹”的原因并不一定是因为“近30 年的
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笔耕不辍”，强加因果。
2．下列对材料有关内容的分析和概括，正确的两项是(
)
A．小说《红豆》为宗璞赢得了声誉，让她从此走上文学创作道路，但也被打上“毒草”的标签，使她一
度被迫搁笔。
B．“七七事变”后，知识分子南迁的历史、西南联大的故事，没有出现在充满豪情的男儿笔下，却被宗
璞写出来了，令人惊叹。
C．面对把战争写成一般报道的忧虑，宗璞采用人物统率材料的方法，展示在战争中人物的喜怒哀乐，
使写作活跃而有新意。
D．宗璞在创作《野葫芦引》时遭遇到病痛的折磨，经历了亲人的离世，由此可见，在整个创作过程中
宗璞的内心一直是沉痛的。
E．宗璞在病痛中坚持写作，以至真至纯的文学结晶为时代立言，用自我生命守护着中国文学真火的旗
帜，令人钦佩、赞美。
【答案】CE
【解析】A 项，让宗璞走上文学创作道路的是发表在《大公报》上的《A.K.C》，选项弄错了对象。B
项，“知识分子南迁的历史、西南联大的故事，没有出现在充满豪情的男儿笔下”，无依据。D 项，“一直是
沉痛的”错误，曲解文意。
十二、阅读下面的文字，完成4～6 题。
丰子恺：抒情漫画缘何依然动人
范
昕
1910 年，在李叔同的推荐下，陈师曾即兴创作的文人水墨画陆续发表在上海的《太平洋画报》上。这
应该是中国现代的第一批漫画。其中一幅名为《落日放船好》，简单至极，画中央是一株无叶的柳树，一位
身着长袍、头戴斗笠的书生独坐船头，隐于柳树后，仿佛漂浮在无尽的时空中。“即兴之作，小形，着墨不
多，而诗趣横溢”，这批画给丰子恺留下了极为深刻的印象，以至于35 年之后他仍记得其中一部分的题目。
丰子恺早期的作品中，有大量的古诗新画。图画与诗意的结合，原本不稀奇，宋代以来的文人画即有这
样的传统。丰子恺这一系列作品既有对文人画的继承，也有他的特别之处：不是对诗意的简单阐释，而是
在技法和意境上进行大胆的创造。
尝试古诗新画以前，丰子恺其实热衷户外写生。20 世纪20 年代执教于上虞的春晖中学期间，一次他向
学校请假，寄居在杭州西湖的朋友处。一晚月上柳梢时，他出门写生，想去描绘月光下的西湖，却怎么也
无力捕捉月夜微妙的情境氛围，只得徒劳而返。他的朋友观赏过丰子恺描绘的湖光月色之后，脱口而出唐
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代诗人赵嘏的诗句：独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处，风影依稀似去年。这诗句让丰
子恺豁然开朗。他突然琢磨起，是不是可以放弃对西湖的直接描画，转而尝试去表达由诗句联想到的场景。
他想描绘的，其实是关于西湖的诗句引发的想象，而非风景本身。这件事令丰子恺一生难以忘怀，不禁深
感“诗人眼力可佩，习画应该读诗”。
1926 年，军事冲突在上海蔓延，丰子恺一家从江湾逃离，最终在沪江大学里找到了避难所。一晚，丰
子恺随口问骑在自己膝上年仅4 岁的小儿子瞻瞻：“你最喜欢什么事？”瞻瞻率性回答：“避难。”丰子恺纳闷，
设法探问他：“你晓得逃难是什么？”瞻瞻解释道：“就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软……娘姨，大家坐汽车，
去看大轮船。”丰子恺恍然大悟，原来孩子理解的“逃难”是这样的！这样一次对话，激发丰子恺思考关于童
年的话题。他写了一篇《从孩子得到的启示》，感叹“仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会，在他们看来都是
无目的地在游戏、在演剧。唉！我今晚受了这孩子的启示：他能撤去世间事物的因果关系的网，看见事物
的本身的真相。”
丰子恺能够发现孩子心里和成人完全不同的儿童世界，他的很多画都是来源于儿女的嬉戏，看到哪个孩
子有个有趣的举动，就马上画下来。孩子们碰到蚂蚁搬家，不但不去伤害它们，还用小凳子放在蚂蚁搬家
的路上请行人绕行。
为丰子恺最早的“儿童相”漫画提供灵感的，则来自日常的温情一幕。一天，丰子恺完成了一天的教务，
妻子抱了儿子瞻瞻，携了女儿阿宝，到弄堂门口等他回家。瞻瞻坐在母亲的臂上，口里唱着“爸爸还不来，
爸爸还不来！”阿宝拉住了母亲的衣裾，在下面同他合唱。马路上熙来攘往的人群中，瞻瞻一眼就认出了带
着一叠书和一包食物回家的父亲，突然欢呼舞蹈起来，几乎使他母亲的手臂撑不住。阿宝陪着他在下面跳
舞，也几乎撕破了母亲的衣裾。母亲则在一旁笑着喝骂他们。这时，丰子恺觉得自己立刻化身为两个人。
其中一人体验着小别重逢时的家庭团圆之乐。另一个人，则远远地站出来，从旁观察这一幕悲欢离合的活
剧，看到一种可喜又可悲的世间相。
对丰子恺而言，儿童的世界更接近真实，更具有自然之美，这正是他希望通过作品努力捕捉乃至置身其
中的境地。可贵的是，丰子恺描绘日常，出于感情，也出于自然，其实也是带有诗趣的。恰如他自己所说：
“这种画表面都平淡，浅率的人看了毫无兴味，深于感情的人始能欣赏”。
(摘编自2016 年2 月26 日《文汇报》)
相关链接
有一天，门前来了卖鸡崽的小商贩，孩子们齐声向爸爸呐喊“买小鸡”。丰子恺和小商贩讨价
不成，小商贩拔腿就走，孩子们顿时哭声一片。丰子恺再度加码讲价，小商贩还是不依，孩子们的哭声更
强了。因为还会有来卖小鸡的，丰子恺就抚慰孩子们：“我们等一会再来买吧，但你们下次……”丰子恺立即
把话打住了，因为下面的话是“看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要”。这些成人世界的道理，丰子
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恺没有告诉孩子们。
女儿丰一吟回忆说：父亲给我留下最深印象的是那种对童真的珍视和守护，一言一行都饱含对子女真善
美的教育。
(节选自望秋园《丰子恺是个慈父》)
4．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A．文章写丰子恺在抒情漫画方面取得的成就，先从陈师曾写起，是说明丰子恺的漫画创作受到了陈师
曾的绘画影响。
B．丰子恺的抒情漫画至今依然能够感染读者，是因为他继承传统，敢于创造；热衷写生，大胆尝试；
而且他能守护童真。
C．“仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会”是丰子恺艺术成就的土壤，举家的逃难虽然艰辛，但对于画家
而言却是幸事。
D．丰子恺描绘日常景物，不仅出于感情，而且出于自然，带有浓浓的诗意，感情丰富的人才能真正体
会。
【答案】C
【解析】C 项，文章出现“逃难”文段，只是为了说明丰子恺善于从儿童的角度发现问题、思考问题，善
于守护童真。逃难“对于画家而言却是幸事”于文无据。
5．下列对材料有关内容的分析和概括，正确的两项是(
)
A．丰子恺对陈师曾发表在上海《太平洋画报》上的一批画做深入研究，对陈师曾赞赏有加，以致丰子
恺早期有大量的作品是仿效陈师曾的“古诗新画”。
B．宋代以来的文人画就有图画与诗意结合的传统，丰子恺早期作品中，有大量的古诗新画，这些作品
不是对诗意的简单阐释，而是大胆的创造。
C．丰子恺寄居杭州西湖，月上柳梢时出门写生，却无法捕捉月夜微妙的情境氛围，徒劳而返，后来从
朋友的诗句中得到启发，让他豁然开朗。
D．丰子恺一家从江湾逃离到沪江大学避难，小儿子对“逃难”的喜欢给他的启示是：孩子能撤去世间事
物的因果关系的网，看见事物的本身的真相。
E．有一天，丰子恺的妻子带着子女到弄堂口玩；儿子瞻瞻和女儿阿宝看见带着一叠书和一包食物回家
的父亲而欢呼舞蹈，不想妻子陷于难堪而烦恼地责骂孩子们。
【答案】BD
【解析】A 项，“仿效陈师曾的‘古诗新画’”分析概括错误，“古诗新画”是丰子恺对宋代以来文人画的继
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承与创新。C 项，理解错误，是从朋友“吟诵唐代诗人赵嘏的诗句”中得到启发的，而不是“朋友的诗句”。E
项，“妻子陷于难堪而烦恼地责骂孩子们”表述不够准确，原文是“母亲则在一旁笑着喝骂他们”，看不出“难
堪”“烦恼”。
十三、阅读下面的文字，完成1～3 题。
宋文骢：追梦云霄间
三月春光里，一位老人却没能赶上他“孩子”的18 岁生日。
3 月22 日，中国工程院院士、歼－10 飞机总设计师、中航工业成都飞机设计研究所首席专家宋文骢走
完了他86 年的人生旅程，错过了他人生中最重要的一个日子——3 月23 日，歼－10 飞机首次试飞成功的
日子。
最早与飞机的结缘，并不是美好的记忆。1930 年3 月，宋文骢出生在云南。他的童年是在防空警报和
硝烟战火中度过的，他印象最深的就是日本飞机对昆明没完没了的轰炸。
“防空警报，警报什么呢？——中国飞机跑了，日本飞机来了。我们没有抵抗力啊！”宋文骢扼腕，一个
国家如果落后，那挨打起来是没完的。
“我们一定要有很好的飞机。”梦想如同种子般在他心底萌芽。
少年伤痛，心怀救国壮志。中年发奋，澎湃强国雄心。1949 年，19 岁的宋文骢成为一名侦察员。在抗
美援朝的战场上，宋文骢成为一名空军机械师。回国后第二年，他考入了哈尔滨军事工程学院，开始了他
的飞机设计生涯。
在祖国的航空工业体系里，宋文骢不断成长，儿时的梦想也越来越近。1980 年，宋文骢任歼－7C 飞机
总设计师，领导了第二代战斗机从设计到定型装备部队全过程，填补了我国轻型全天候战斗机装备的空白，
使我国跨入自主研制第二代战斗机的国际行列。
1986 年，时年56 岁的宋文骢被任命为歼－10 飞机总设计师，肩负起了我国自主研发新一代先进战斗机
的历史重任。歼－10 飞机是我国自行研制的当前唯一的具有国际先进水平的第三代战斗机，技术跨度大、
难度高，其战技要求集中体现了西方先进国家着手开发的2000 年左右装备第三代先进战斗机的特点。
20 世纪80 年代，西方发达国家已经在航空领域研发了一大批高新技术，而那时，我国的航空工业可以
说才刚刚起步，甚至在某些领域还是空白。
“技术、人才和实验条件等方面，和第三代先进飞机的要求相距甚远。”在漫长的研制过程中，宋文骢领
导广大设计技术人员，一步一个脚印，默默地向目标迈进，先后攻克了先进气动布局、数字式电传飞控系
统、高度综合化航电武器系统、CAD/CAE/CAM 等关键技术。
一埋头就是12 年。
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1998 年3 月23 日，歼－10 飞机终于做好了所有首次试飞的准备。当时已经68 岁的宋文骢知道，国外
第三代飞机无一例外都发生过坠机事故，这如同一个魔咒，笼罩在团队每一个人的心头。
“这种飞机没有不摔的，所以他当时压力很大。”歼－10 战斗机副总设计师戴川回忆，“宋老的方法就是
反反复复、反反复复把工作做到位。”
一项项试验顺利通过，飞机终于平稳着陆。成功了，有人欢呼，有人落泪。歼－10 战斗机设计师杨伟
说：“在那之前从未见过老头流泪，但是在那一刻他哽咽了。他毕生的精力，最终化作了一种战斗力。”
那一天，宋文骢执意把自己的生日改成了3 月23 日——歼－10 成功首飞的日子。“我想的不是说一架
飞机首飞就完了，我考虑的是我们的飞机出来后它在什么层次上，最终一定要使我们的飞机进入世界的先
进行列。”
生日成为又一个起点。经过数千次的定型试飞，歼－10 战斗机于2006 年正式列装空军航空兵部队。
“青骥奋蹄向云端，老马信步小众山。”那一年，宋文骢76 岁，离他受命为歼－10 总设计师之时，已经
过去了20 年。
在他的影响和培育下，以歼－10 双座飞机和枭龙飞机总设计师杨伟为代表的一代又一代航空新人，一
大批站在航空科技前沿、全面掌握了航空高新技术的飞机设计师，航电专家，飞控专家和机械、软件开发
等优秀人才，已经成长为各个领域的骨干和栋梁。
宋文骢的梦还在继续。
(摘自2016 年3 月24 日《光明日报》)
1．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是(
)
A．宋文骢的童年是在防空警报和硝烟战火中度过的，他想到“我们没有抵抗力啊”，便立志要建造一架
性能良好的飞机。
B．抗美援朝战场上空军机械师的经历以及哈尔滨军事工程学院飞机设计学习都有助于宋文骢实现他飞
机设计师梦想。
C．1980 年，宋文骢任歼－7C 飞机总设计师，领导了第二代战斗机从设计到定型装备部队全过程，为
第三代战机的设计打下了良好的基础。
D．宋文骢执意把自己的生日改成了3 月23 日——歼－10 成功首飞的日子，可见歼－10 在他心目中的
位置非常重要，是他的第二生命。
【答案】C
【解析】C 项，“为第三代战机的设计打下了良好的基础”无中生有。原文是“填补了我国轻型全天候战
斗机装备的空白，使我国跨入自主研制第二代战斗机的国际行列”。
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2．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．宋文骢因为从小就酷爱飞机，所以“我们一定要有很好的飞机”的梦想如同种子般在他心底生根、萌
芽、壮大。
B．宋文骢被任命为歼－10 飞机总设计师时，我国的航空工业才刚刚起步，而西方发达国家在此领域已
颇有成就。
C．在技术、人才和实验条件等方面欠佳的情况下，宋文骢独自埋头苦干12 载，先后攻克了先进气动
布局等关键技术。
D．国外第三代飞机无一例外都发生过坠机事故，所以，即使宋文骢做好了所有首次试飞的准备工作，
歼－10 战斗机最终也没能逃脱这个魔咒。
E．文章采用了倒叙的手法，字里行间透露出作者对中国工程院院士宋文骢逝世的哀痛及惋惜，以及对
宋老那种一直追梦精神的敬佩。
【答案】BE
【解析】A 项，由原文“最早与飞机的结缘，并不是美好的记忆”可知，宋文骢并不是从小就爱飞机的。
C 项，“独自”错，原文“宋文骢领导广大设计技术人员”。D 项，“歼－10 战斗机最终也没能逃脱这个魔咒”
错，歼－10 战斗机首次试飞成功了。
十四、阅读下面的文字，完成4～6 题。
傅璇琮：他这辈子只干了三件事
傅璇琮1955 年从北京大学中文系毕业后，留校担任浦江清先生主讲的“宋元明清文学史”课的助教。原
以为就此走上学术坦途，未料两年后被打为右派，从北京大学“贬谪”到商务印书馆。
从北大来到商务印书馆四合院，二十五六岁的傅璇琮感觉自己“心情其实过中年”。他被安排校读、重编
云龙旧编的《越缦堂读书记》，索性沉潜文章，以读书为业。傅璇琮在《〈学林漫录〉忆旧及其他》一文里
回忆初拾编辑行当：“一下班，我就搬出一张藤椅，坐在廊下，面对院中满栽的牡丹、月季之类，手执一卷
白天尚未看完的线装本《越缦堂日记》，真有陶渊明‘时还读我书’的韵味。”
在商务印书馆悠闲的生涯很快结束，几个月后，傅璇琮被调到中华书局，开始了纷乱繁重的编书生涯。
傅璇琮白天审读、加工稿件，夜里读书。每逢星期天，他就到北京图书馆看一天书，中午把早晨带去的馒
头就着开水当一顿午饭。
20 世纪80 年代学界尚且冷清，傅璇琮先生接二连三发表几部重要著作，其中，对学界最有启示作用的
无疑是《唐代诗人丛考》。当时学人通常只关注大作家，傅璇琮则把目光投向中小作家群体，通过对二三流
诗人境况的考订勾勒出当时诗坛的样貌。这部书的出版一下子便把唐文学的研究推进到一个新的层次。
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除了个人著书立言，傅璇琮也常常“为人作嫁”，在傅璇琮经手编辑的书籍当中，最广为人知的是美籍历
史学家黄仁宇的《万历十五年》。当时国内对出版外籍华人的作品还极其慎重。傅璇琮接到稿件通读后，立
即写出审稿意见。《万历十五年》原稿由英文写成，作者自己译成中文，因此译稿里有不少佶屈聱牙之处。
傅璇琮请他在北大的同窗好友沈玉成对原书做润色加工。但黄仁宇坚持要亲自审阅各章的修改润色稿。当
时传递文稿只能用跨洋信函，书稿来回修改、寄递，直到1981 年6 月才大致定稿。《万历十五年》首版中
华书局初印27 500 册，几乎顷刻售罄。
在二十世纪八十年代初期“料峭春寒风乍起还寒”的学术背景下，傅璇琮以史学家的识见和出版人的胆识
推进了《万历十五年》的问世。中华书局的出版物是国内外古典学界的“高天风筝”，傅璇琮手上曾牵过多少
“风筝线”！
傅璇琮先后主编了《全宋诗》《唐才子校笺》《唐五代文学编年史》等皇皇巨制。但对他而言，最为惬意
的却是一套小书《学林漫录》。这套丛书收集了文史学界的一些轻松漫谈的文章，所讲不过是“书人书事”。“漫
录”的“漫”字，来自杜甫诗句“老去诗篇浑漫与，春来花鸟莫深愁。”傅璇琮以为，只有像老杜那样经历半生
戎马战乱，又磨砺了诗艺，集聚了知识，才当得起这信手拈来，漫不经心。这套丛书里发表过启功、俞平
伯、钱仲联、吴小如等学人的文章，篇篇“如朋友之间，促膝交谈”，亲切可喜。
傅璇琮先生一生都乐于扶植、支持后辈学者。1981 年6 月，即将研究生毕业的陈尚君专程到中华书局
拜访傅璇琮。傅璇琮读到了他的文章《〈全唐诗〉误收诗考》，主动邀请他参加中国唐代文学学会第三届年
会。2005 年起，傅璇琮先后被人民大学国学院、清华大学中文系聘为博士研究生导师，再度回归大学讲坛。
傅璇琮在清华开设“古代文学与文化研究”课程，除了文史哲三系的研究生，中文系教授也悉数到场，还有北
京大学、中国社会科学院、外地赶来听课的同学，盛况空前。
30 年来，学术界从不同角度受到了傅先生成果的影响。他这一辈子，就是在看书、写书、审阅书稿中
度过的。他是几十年来对中国的文史学术推进最有力的一个人。
(摘编自2016 年2 月4 日《南方都市报》，有删改)
相关链接
①2016 年1 月23 日，傅璇琮先生走了。然而可以置信在中国当代学术史上，集出版家、学
者于一身的傅先生已经成为一座丰碑，永远被仰视，永远受崇敬。
(罗时进《傅璇琮：一座永远被仰视的学术丰碑》)
②他喜欢到学生宿舍和我们小坐谈学，亲自帮我们借论文资料，他同学生谈论问题时态度和蔼，总是乐
呵呵，从不发怒。
(清华学生追忆傅璇琮)
4．下列对材料有关内容的分析和概括，不符合原文意思的一项是(
)
79
A．傅璇琮的《唐代诗人丛考》不落学人关注大作家的窠臼，将研究目光投向中小作家群体，这说明独
辟蹊径在学术研究中十分重要。
B．作者说傅璇琮“手上曾牵过多少‘风筝线’”，意在赞美傅璇琮无私地帮助了无数学术后辈，引领他们
在学术的天空中高飞、远行。
C．傅璇琮编辑的《学林漫录》丛书虽然被称为“漫录”，但却能记述学人的创作经历，反映学人创作经
验，富有深厚的知识底蕴。
D．傅璇琮虽然学术成就卓越，但他没有大师的架子，为人平易谦和，能够深入到大学生中去，表现出
了一个学术大家的修养和风范。
【答案】B
【解析】B 项，应为“意在赞美傅璇琮主编了大量书籍，引领了出版业的发展，为出版业做出了巨大贡
献”。
5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．傅璇琮参加工作不久就被打成右派，这给他的内心带来沉重打击，但来到商务印书馆，也让傅璇琮
获得了静心读书的机会。
B．在学术界冷清的情况下，傅璇琮能够不断发表重要著作，得益于他勤奋、肯吃苦的研究态度，他几
乎牺牲所有假日休息时间。
C．傅璇琮请好友沈玉成对《万历十五年》译稿加以润色加工，但黄仁宇却坚持自我修改，书稿历经了
多次跨洋寄递，才得以定稿。
D．《学林漫录》中“漫录”的“漫”字，来自杜甫诗句“老去诗篇浑漫与”，意在表现所选文章都是作者不经
意间，随意创作而成。
E．傅璇琮主动邀请尚未研究生毕业的陈尚君参加学术会议，因为这位年轻人专程拜访学术前辈的态度、
主动求学的精神打动了傅璇琮。
【答案】AB
【解析】C 项，黄仁宇是“坚持要亲自审阅各章的修改润色稿”。D 项，根据原文：“傅璇琮以为，只有
像老杜那样……才当得起这信手拈来，漫不经心”可知，“不经意间，随意创作而成”分析错误。E 项，原因
不全面，陈尚君有学术才华、傅璇琮有提携青年的情怀，也是原因。
十五、阅读下面的文字，完成1～4 题。
翻译奇人许渊冲
邓
郁
“杨振宁1957 年获诺贝尔奖，王希季是70 年代长征一号火箭首射成功。我是2014 年才得奖，比振宁
80
晚了五十(多)年啊！”93 岁的许渊冲鹤发白眉，声如洪钟，中气十足，讲到畅快处，还会把袖口往上撸。8
月22 日，中国翻译协会在外文局礼堂为获得国际翻译家联盟最高荣誉“北极光奖”的他举行了盛大的授奖仪
式。作为和傅雷、钱钟书同时代的资深翻译家，许渊冲已出版了120 多本译作，翻译了《楚辞》《诗经》《西
厢记》《唐诗三百首》《宋词三百首》等经典，被誉为“20 世纪下半叶中国典籍翻译历史上的丰碑”。
与他相伴了半个世纪的夫人照君则对我说：“许先生，是一个奇人啊。”
许渊冲是翻译界的“少数派”。多年来，翻译界强调译文要忠实原文。他的翻译却不拘泥于原作，讲求再
创造。他认为翻译“要发挥译语优势”。这种“优势论”也成为了他在翻译界备受质疑和诟病的一点。陆谷孙、
王佐良、许钧等翻译家都曾公开和他唱反调。
率性、张扬的个性，让他在崇尚低调的翻译圈子里“独树一帜”。不少人读许渊冲的回忆录《逝水年华》，
既觉得痛快，又感叹此人毫不自谦。他重视感情，又难说谙熟“人情”。可谓“狂作文章信手书，一章一句真
性情”。虽然在学术界备受争议，但在中国诗词的翻译成就上，许渊冲早已得到国内外公认。自1980 年起，
他开始致力于把唐诗、宋词、元曲译为英法韵文。已故宾州大学教授顾毓琇赞誉许译：“历代诗、词、曲译
成英文，且能押韵自然，功力过人，实为有史以来第一！”
但他的成功，却是从挨批斗开始的。1958 年，许渊冲被打成右派。一次在烈日下挨斗，又热又累。他
忽然想起毛泽东《沁园春·雪》，就默默在心里试着将其译成英文。“说来也怪，我一译诗，什么热、累、批、
斗全都没了，眼里看到的仿佛只有‘山舞银蛇，原驰蜡象’，心里想到的只是‘略输文采，稍逊风骚’。等我把
词译完，批斗会也结束了。”在回忆录中，许渊冲更是不吝笔墨地描述母校西南联大。那时候的联大可谓大
师云集。闻一多讲《诗经》，刘文典讲《史通》，罗庸讲唐诗，蒲江青讲宋词，萧乾谈“创作与译诗”，卞之琳
谈“写诗与译诗”……这些都奠定了许渊冲的中国传统文化和西洋文化的根基。而他毕生追求的“从心所欲，
不逾矩”的翻译准则，则来自朱光潜和钱钟书的影响，受朱光潜的熏陶，他奠定了诗译的理论基础：不但要
写景，还要传情；不仅存义，而且存音。他屡次写信向钱钟书请教诗词翻译中的问题，后者都不吝回信点
拨，给了许渊冲无穷的动力。
北大畅春园的许家，一套70 平米的简陋居室。其中最惹眼的陈设，莫过于满满当当的书架。那座透明
的“北极光”奖杯即被搁在书架的最上层，不踮着脚，几乎意识不到它的存在。比起奖杯，许渊冲更亲近的是
书桌上的绿格白底稿纸、放大镜，和一台看不出年代的长城台式电脑。“翻译是他一生中最重要的事。他在
我心中就像是普罗米修斯，永远进行着自己的事业。”和许渊冲相交甚笃的翻译家许钧说，如今他的作息如
钟表一样规律：早9 点到阳台做操，早饭后翻译《莎士比亚集》，午睡后看看报纸，晚7 点收看《新闻联播》，
饭后接着翻译，直到深夜。有时他会半夜里坐起，打开电灯，把梦里想到的东西写下，生怕第二天忘记了。
晚年的许渊冲爱读《参考消息》，常看《海峡两岸》。早年在西南联大受到的自由民主思想熏陶，现在
被包裹在一颗浓烈的爱国心里。他心里时刻怀揣着让中华文化成为世界文明主流的愿望。他引用杨振宁的
话：“‘我一生最重要的成就是帮助克服了中国人觉得自己不如人的心理。’英文和法文是英美人和法国人的
最强项，中国人的英法文居然可以和英法作家比美，这也可以长自己的志气，灭他人的威风了。”许渊冲已
年过九旬，但精神矍铄，正如朱自清的旧诗所云：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏！”
(节选自《人物周刊》，有删改)
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[相关链接]
①许渊冲，北京大学教授，翻译家。被誉为“诗译英法唯一人”，1999 年被提名为诺贝尔奖候选人。2010
年，中国翻译协会授予他“翻译文化终身成就奖”。2014 年8 月2 日荣获国际译联最高荣誉“北极光奖”，系
首位获此殊荣的亚洲翻译家。
②杨振宁、王希季都是许渊冲西南联大时期的同窗。
1．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．许渊冲的“优势论”在翻译界备受质疑和诟病，这也使得他的翻译成就直到2014 年获“北极光奖”才
被认可，可谓大器晚成的代表。
B．许渊冲引用杨振宁的话“我一生最重要的成就是帮助克服了中国人觉得自己不如人的心理”，既表明
了对杨振宁观点的赞同，也表现了他自己强烈的民族自豪感。
C．许渊冲把“北极光”奖杯搁在书架的最上层，不踮着脚，几乎意识不到它的存在。可见，许渊冲并不
在乎这个奖，更关心他的翻译事业。
D．许渊冲翻译成就的取得，离不开西南联大老师们的影响。他曾屡次向钱钟书当面请教翻译问题，后
者更是悉心点拨，给了他无穷的动力。
E．“翻译是他一生中最重要的事。他在我心中就像是普罗米修斯，永远进行着自己的事业。”翻译家许
钧的话说明他虽公开和许渊冲唱过反调，但并不影响他对许渊冲的认可。
【答案】B、E。
【解析】A.“才被认可”有误，从原文看，许渊冲的成就早已得到公认；C.“许渊冲并不在乎这个奖”说法
不严谨；D.“他曾屡次向钱钟书当面请教翻译问题”不够准确，是“写信”请教钱钟书。
2．“与他相伴了半个世纪的夫人照君则对我说：‘许先生，是一个奇人啊。’”请结合材料简要概述许渊
冲“奇”在何处。
答：
【答案】①他是翻译界的“少数派”。坚持翻译“优势论”，不拘于原作，讲求再创造。②他在翻译圈
里“独树一帜”。他个性率直、张扬，重视感情，又难谙人情。③虽在学术界备受争议，但他在中国诗词翻
译的成就得到国内外公认。诗词曲译成英文，实为第一，誉为“诗译英法唯一人”。④他的成功，居然是从
挨批斗开始的。
【解析】本题考查概括传主的形象。从文中看，许渊冲的“奇”主要集中在第三、四、五段，抓住关键信
息进行概括即可。
3．许渊冲成功的因素是多方面的。请结合材料简要分析他成功的原因。
答：
【答案】①有忘我的精神，专注而执着。(挨批斗时，再苦再累，一译诗，眼里只有翻译。)②良好教育
和大师教导，奠定他的文化根基和翻译准则。(西南联大的求学经历和受到朱光潜、钱钟书的影响。)③淡泊
名利，热爱并执着于自己的翻译事业。(“北极光”奖杯束之高阁。)④工作投入而有规律。作息像钟表一样。
⑤有强烈的爱国心和民族责任感。(关注《参考消息》和《海峡两岸》，时刻怀揣中华文化成为世界文明主流
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的焦虑。)
【解析】本题考查分析传主成就的原因。在这篇传记中，作者在写许渊冲取得成就的同时，对其成功
的原因进行了深入地分析，作答时，要在文中圈画出这些关键语句，再进行梳理整合，然后分点概括。
★4.文章结尾援引朱自清的诗句“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”来评价年过九旬的许渊冲。你是如
何理解这句话的？请结合材料谈谈你的看法。
答：
【答案】观点：这句话充分表现了许渊冲虽年过九旬仍执着进取、坚持作为的积极乐观精神，表达了
作者对许先生的欣赏和肯定。①许渊冲93 岁获奖，虽比同学杨振宁、王希季都晚很多年，但发言时激情澎
湃，声如洪钟，中气十足，体现其老而弥坚的乐观精神。②许渊冲晚年勤奋译著，坚持不懈。有时深夜也
会坐起，把梦里想到的东西写下，体现其积极作为的进取精神。③许渊冲晚年常看《参考消息》《海峡两岸》，
关注时事。这种心系天下的爱国情怀，充分体现其耄耋之年仍以天下为己任的担当精神。
【解析】“夕阳无限好”是说年过九旬的许渊冲仍执着一念，在自己喜爱的事业上努力进取。“何须惆怅
近黄昏”，是说作者对许渊冲积极乐观的情怀寄予了充分肯定。作答时，要结合材料具体分析许渊冲的做法。
十六、阅读下面的文字，完成5～8 题。
纪念常书鸿先生
樊锦诗
早在1927 年，常书鸿先生就留学法国，学习油画。1932 年从国立里昂美术专科学校毕业后，不断参加
里昂和巴黎的沙龙展，并连年荣获各种荣誉奖，常书鸿以他对西方绘画的独特领悟，在油画创作上达到了
很高的造诣，如《怀乡曲》《G 夫人肖像》等作品，在当时就赢得了很高的声誉。《怀乡曲》和《画家家庭》
等作品中还体现出常书鸿艺术中特有的一种中国情调。
20 世纪30 年代的常书鸿先生和很多在国外留学的画家一样，怀抱着振兴中国艺术的大志，努力探索革
新中国传统艺术的道路。常先生在1933 年至1935 年间和几位艺术家共同发起了“中国留法艺术家学会”，常
常在一起探讨中国美术发展的前途问题。他发表了一系列文章，对中国绘画的发展及当时的画坛进行了坦
率的评论。他通过留学欧洲的艺术实践，深刻地看到了当时中国传统艺术的弊端，认为只是停留在形式上
的追求，脱离了现实社会的艺术是没有出路的。这些看法至今仍然令人深思。
1936 年，常书鸿在巴黎看到了敦煌石窟图录，看到了吉美博物馆所藏敦煌藏经洞出土的绘画作品，这
些绘画作品正是1908 年法国人伯希和在敦煌以非法手段获取的。这些优秀的祖国传统艺术使他感到十分震
惊。他感到有责任回到祖国研究、继承和发扬这些伟大的艺术。凭着一种强烈的爱国热忱，他毅然回到了
多灾多难的祖国。
学习敦煌艺术，继承祖国优秀的传统艺术，创造新的时代艺术，可以说是常书鸿最初投身到敦煌艺术
事业的初衷。在敦煌艺术研究所和文物研究所的长期艰苦工作中，常书鸿坚持研究临摹敦煌壁画。他临绘
了不少高质量的壁画摹本，体现了他对敦煌壁画色彩表现的深刻认识，以及对装饰造型的把握，代表了敦
煌研究院早期临摹工作的成就。
作为敦煌文物研究所的所长。常书鸿领导着全所的保护和研究，工作任务艰巨而繁重，因而没有更多
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的时间和精力从事临摹和艺术创作。尽管如此，他始终没有丢下画笔，总在工作之余孜孜不倦地进行着艺
术创作活动，画了很多敦煌及西北地区的风景和人物写生，表现了画家丰富的生活情趣，对敦煌和西北地
区的深厚感情，及其极高的艺术造诣。直到晚年，他移居北京。仍然创作不息，并以惊人的毅力完成了一
些大型绘画作品，有的还被国外收藏，在中外文化交流中做出了重大的贡献。
对敦煌艺术的探索和研究始终贯穿在常书鸿先生的敦煌工作之中。他以一个艺术家敏锐的眼光看到了
敦煌艺术在中国美术史上的重要地位和价值，敦煌壁画以其内容的无限丰富性、强烈的时代性以及广泛的
人民性，代表着中国古代艺术的精髓。但这样一种伟大的艺术却由于出自无名画工之手，而得不到文人画
家的重视。为此，常书鸿先生发表了很多文章，介绍敦煌艺术的风格和特点，强调它在中国美术史上的地
位和作用。四十至六十年代，在国内对敦煌艺术的研究还非常不足，参考资料严重匮乏的情况下，常先生
以他丰富的学识和艺术洞察力，对敦煌艺术的总结和概述，在当时具有开创意义，为后来的美术研究奠定
了基础，一些观点和看法至今仍然具有启发性。
常书鸿先生的理论修养是多方面的，他虽长期受到西方艺术的熏陶。但对中国传统艺术也有着深刻的
认识。因此，他对敦煌艺术研究体现着角度多、视野广的特点。能够从世界艺术的互动与发展中，看到中
国传统艺术的精神。常先生在工作之余写下许多动人的散文与小品，如《喜鹊的故事》《敦煌抒怀》等，反
映出他对敦煌的无限热爱，表现了一个艺术家丰富的生活情趣。晚年所著自传《九十春秋——敦煌五十年》，
全面地回顾了他的人生历程，更表现出他对敦煌的无限眷恋之情。
(有删改)
[相关链接]
①1944 年2 月1 日国立敦煌研究所在莫高窟成立，常书鸿被任命为第一任所长，他先后又从重庆、成
都聘请了史岩、董希史等各方面的专家，在残破荒凉、人迹罕至的莫高窟，住破庙，喝苦水，开展保护研
究工作。(段文杰《悼念敦煌文物事业的开创者常书鸿先生》)
②(莫高窟)千佛洞，实际上不是一千个，除去已经废圮的，他们共整理出四百八十六个。这些壁画如果
按一定宽度排起来，约有二十华里，可谓天下第一艺术长廊！这样的壁画，包括古代传说、神话故事、佛
经故事、古代人民生活写照，甚至有天象图、地理图。所以要想对每一组或每一幅进行识别和注释，就要
阅读大量书籍。包括哲学、历史、宗教史、佛经、美术史等等。(穆静《敦煌之恋》)
5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．作为一名中国人，常书鸿的很多油画作品融入了一些中国情调，这源于他对中国传统文化的热爱，
令他在当时的画坛获得较高的声誉。
B．常书鸿在留学期间，结合艺术实践，逐渐意识到当时的中国的传统艺术要找到新的出路，就必须摆
脱形式方面的要求，紧密联系社会现实。
C．常书鸿热爱绘画，进入敦煌后他也没有丢下画笔，不仅临绘了高质量的壁画摹本，还创作了许多表
现西北地区风物的作品。
D．常书鸿在法国看到敦煌艺术的图录及作品后毅然回国，立即投身于敦煌莫高窟的石窟保护、壁画临
摹及研究工作，为保护民族瑰宝做出重要贡献。
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E．本文通过记叙常书鸿在艺术创作与学术研究等方面的内容，表现了一位杰出的艺术家热爱艺术、热
爱敦煌、热爱祖国的伟大情怀。
【答案】C、E。
【解析】A 项，“这源于他对中国传统文化的热爱”于文中无依据；B 项，“就必须摆脱形式方面的要求”
有误，原文表述为“认为只是停留在形式上的追求，脱离了现实社会的艺术是没有出路的”；D 项，“立即投
身于……”表述不准确，原文为“没有更多的时间和精力从事临摹和艺术创作”。
6．在对敦煌文化保护研究过程中，常书鸿需要面对哪些困难？结合文本简要说明。
答：
【答案】①工作环境艰苦：莫高窟人迹罕至，残破荒凉，生活条件差。②工作任务艰巨而繁重：大量
的壁画需要临摹、识别与注释，需要阅读大量书籍。③基础条件差：国内参考资料匮乏，相关研究非常不
足，人们对敦煌艺术的重视程度不够等。
【解析】从原文中看，常书鸿在敦煌文化保护研究过程中遇到的困难除了在第五、六段外，还应关注“相
关链接”中的部分内容。作答时，先概括后分析，不要遗漏要点。
7．常书鸿的一生反映了一位画家对中国传统艺术的革新与探索，这在材料中有哪些体现？请简要分析。
答：
【答案】①探讨中国美术发展的前途问题，并发表一些坦率的评论。②继承优秀传统艺术，创造新的
时代艺术，对敦煌壁画色彩表现有深刻认识，也有对装饰造型的把握。③看到了敦煌艺术的价值，对敦煌
艺术做出在当时具有开创意义的总结和概述，具有一定的启发性。④用世界艺术的互动与发展的视角，对
敦煌艺术的研究角度多、视野广。
【解析】抓住题干中的“革新与探索”，准确筛选相关信息，然后分条作答即可。
★8.常书鸿先生身上有着老一辈艺术家杰出的素养与品格。结合原文谈谈你的理解。
答：
【答案】①热爱祖国，甘于奉献。他对祖国艺术瑰宝充满热爱，毅然回国，耗尽毕生心血，为敦煌事
业的开创与发展做出杰出的贡献。②深厚的绘画功底和理论素养。他留学西方，学习油画，对西方艺术及
中国传统艺术都有自己的认识，能够多角度、大视野地发现中国传统艺术的精神。③眼光敏锐，善于发现。
在留学期间就认识到敦煌石窟的艺术价值，回国后又能凭借自己的学识与艺术洞察力深入开展敦煌研究。
④矢志不移，坚持不懈。在敦煌石窟的保护与研究中，能够面对各种困难，从未放弃，为之后的敦煌研究
打下坚实基础。
【解析】先对常书鸿“素养与品格”进行筛选和整合，再抓住这些要点进行分析。要做到观点鲜明，辩证
说理，言必有据。
十七、阅读下面的文字，完成1～4 题。
建筑设计大师张锦秋
张国宁
“在西部的漫长岁月中，我像一名埋头耕耘的农夫，一名专注登攀的行者，从来也没有想到在这垂老之
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年会获得如此殊荣。”
2010 年10 月20 日，何梁何利基金2010 年度颁奖大会在北京钓鱼台国宾馆隆重举行，中国工程院院士、
国家设计大师、中国中建设计集团总建筑师、中国建筑西北设计研究院有限公司总建筑师张锦秋作为本年
度“科学与技术成就奖”的唯一获得者，何梁何利基金历史上第一位获得“科学与技术成就奖”的女性，发表获
奖感言。
中学时期的张锦秋，受文学书籍的熏陶，梦想成为一名作家。填报大学志愿时，父亲分析张锦秋适合
当建筑师。张锦秋的兄长当时在学习造船技术，父亲希望两个孩子一个造海上的房子，一个造陆地上的房
子。“父亲说得很浪漫，让我觉得当建筑师和当作家一样浪漫，我就应下了。”她的父亲学土木工程出身；母
亲曾就读于当时南京中央大学建筑系；大舅父留德学习建筑设计；而姑妈张玉泉更让她直观地感受到学习
建筑设计的美妙：张锦秋至今记得，她姑妈家里放着大幅的图纸板，高高的绘图桌，橱柜中摆放着许多建
筑杂志……在张锦秋幼年的印象里，建筑设计是一个崇高而美好的职业。
1954 年，张锦秋进入清华大学建筑系。1961 年，她留校攻读建筑历史与理论专业研究生，导师是中国
建筑学泰斗梁思成先生。当时他准备全力研究宋代《营造法式》这本我国古代最完整的建筑技术书籍，打
算让张锦秋参与。她却选择研究中国古典园林，梁先生当即指派他的得力助手莫宗江担任张锦秋的论文导
师。莫宗江对古典园林研究很深，领着张锦秋一干学生，对中国园林进行考察活动。张锦秋回忆说：“每到
一处，他边走、边看、边讲，揭示了许多我们看不出或不懂的美景和典故，特别是点评规划设计的成败，
言简意赅、切中要害，入情入理。从他那里得来的关于古建筑的系统知识，让我受用终生。”
1966 年春，张锦秋告别清华园，来到西安西北建筑设计院，开始了她的建筑设计生涯。
华清池大门是张锦秋设计的第一个作品。古色唐韵的设计风格，让陕西建筑界人士眼前一亮，也使张
锦秋深深地体会到中国传统建筑的魅力。
大雁塔附近建设的“三唐”工程是张锦秋另一得意之作。通过查阅资料与反复比对，她的设计思路渐渐清
晰：大雁塔是唐代建筑，新建工程的风格要与古塔相协调，在高度和色彩上只能起陪衬作用，要具备传统
的形式，更要符合现代功能的要求。工程完成后，雁塔刚健、唐华幽深，刚柔相济、虚实相生，成为西安
一景。
上世纪80 年代，博物馆建设工程被列为国家“七五”计划重点项目开始启动，设计任务交给了西北设计
研究院，张锦秋被委任为项目负责人。到底要把新的陕西历史博物馆建成什么样子？任务书上只有一句话：
博物馆建筑本身，应该成为陕西悠久历史和灿烂文化的象征。最终，张锦秋设计的是一组唐代风格的宫殿，
这个方案获得了认可。
张锦秋说：“唐代最具代表的应该是宫殿。传统宫殿的要素和基本特征概括为：中轴对称，主从有序，
中央殿堂，四隅崇楼。这是中国古代宫殿的基本格局，因为它体现了古代人民的宇宙观，天子就代表宇宙
最高，所以它是一个宇宙模型的体现。”新的陕西历史博物馆建成后成为了西安和陕西的标志性建筑，获中
国建筑学会建筑创作奖，被联合国教科文组织确认为世界一流博物馆。
张锦秋说：“我的建筑创作可以说是在追求一种‘和谐建筑’。在国际化的浪潮中，一方面勇于吸取来自
国际的先进科技手段、现代化的功能需求、全新的审美意识，一方面善于继承发扬本民族优秀的建筑传统，
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突显本土文化特色，努力通过现代与传统相结合、外来文化与地域文化相结合的途径，创造出具有中国文
化、地域特色和时代风貌的和谐建筑。”
中国建筑界泰斗、两院院士吴良镛评价张锦秋的建筑成就说：“她的文化根基来自传统，但用于实践不
拘泥于传统，继续创新，走向未来。重要之点在于走向未来。”
张锦秋说，一个城市的建筑师要对历史承担责任。
1991 年，张锦秋接受了改造钟鼓楼广场的任务。建成后的钟鼓楼广场，被西安人亲切地称为“城市客厅”。
在这里，不仅保留了晨钟暮鼓的风格，广场下面还形成了一个新的高档商业区。同时，由于地下空间的经
营，又使得原来拥挤在破旧平房中的西安老字号焕然一新。对于张锦秋的设计，有人认为太平凡不够震撼，
而张锦秋恰恰是把自己的建筑作为古建筑的背景。她说：“凡是破坏西安风貌的建筑张锦秋一律不做。”
她设计的大唐芙蓉园是一座大型文化主题公园，因其整体规划严整、传统风格浓郁而成为西安新地标
之一。有其他城市的领导带着诚意找到张锦秋，希望她在自己的城市也设计一座这样的公园。张锦秋毫不
犹豫地加以拒绝：“你们的城市跟唐朝有什么关系？风马牛不相及！”
张锦秋的创作成果得到了国际建筑界的普遍认可。张锦秋的多部作品被世界权威的建筑史专著《弗莱
丘世界建筑史》收录；日本、韩国建筑杂志为张锦秋专门出版个人专辑。她多次出国讲学并参加国际建筑
展览。
哈佛大学建筑学院院长、著名建筑历史教授彼得罗在其《“体用”中国传统的承续与发展》一书中指出：
“中国建筑师开始探讨中国传统建筑设计语言在当代表达的可能性，他们中的代表人物是张锦秋，她是中国
第三代建筑师的领头人。”
面对纷至沓来的荣誉，在何梁何利基金2010 年颁奖大会上，张锦秋真诚地说：“获奖以后，我将更加
努力和年青人在一起，在祖国的沃土上为创造具有中国特色的和谐建筑开拓、创新、求实、奉献。”
[相关链接]
张锦秋代表作：西安大雁塔景区三唐工程、陕西历史博物馆、西安群贤庄小区、西安钟鼓楼广场、陕
西省图书馆、美术馆群体建筑、黄帝陵祭祀大殿、大唐芙蓉园、曲江遗址公园等。陕西历史博物馆与新落
成的延安革命纪念馆被选入新中国成立六十周年百项经典工程。
何梁何利基金：何梁何利基金是由何善衡慈善基金会有限公司、梁鲸琚博士、何添博士、利国伟先生
之伟伦基金有限公司出于崇尚科学、振兴中华的热忱，各捐资1 亿港元于1994 年3 月30 日在香港注册成
立的社会公益性慈善基金，是目前国内规模最大的民间科技奖励基金。其宗旨是通过对取得杰出成就的我
国科技工作者进行奖励，进一步在全社会倡导尊重知识、重视人才、崇尚科学的良好风尚，激励一代代科
技工作者不断攀登科学技术高峰，加速国家现代化建设进程。
1．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．中学时代的张锦秋受到文学书籍的影响和熏陶，立志做一名作家，但是由于父亲的阻挠，不得不放
弃文学梦想，选择当了建筑师。
B．家人和亲人的影响让张锦秋逐渐喜欢上了建筑设计，其中她的姑妈张玉泉更是教导她说“建筑设计
是一个崇高而美好的职业”。
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C．在选择研究方向的时候，张锦秋舍《营造法式》而选择了研究中国古典园林，是她遵从内心、遵从
自己兴趣的选择。
D．她设计的华清池大门是她的第一个作品，古色唐韵的设计风格让人眼前一亮，也让她意识到建筑作
品应该尊重当地的历史文化。
E．她的设计既具有全新的审美意识，又突显本土文化特色，是一种“和谐建筑”，所以她的建筑设计作
品不能给人震撼的感觉。
【答案】C、D。
【解析】A 项“但是由于父亲的阻挠”不正确，父亲只是提出了一个建议；B 项张冠李戴，“建筑设计是
一个崇高而美好的职业”不是她姑妈的教导，是张锦秋自己的认识；E 项“她的建筑设计作品不能给人震撼的
感觉”不准确，原文是她的建筑以“创造出具有中国文化、地域特色和时代风貌的和谐建筑”为最高准则。
★2.请结合材料，试从客观和主观两个方面分析张锦秋能成为一代杰出建筑大师的原因。
答：
【答案】客观原因：家庭氛围的影响，名师的指导，当今城市建筑规划的发展提供了机遇。主观原因：
遵从内心和兴趣；善于思考钻研；尊重传统文化，恪守历史责任。
【解析】答题时要从原文进行提炼概括，一定要从客观和主观两个方面进行提炼，提取概括时，要全
面地综合提炼，不能遗漏要点。
3．张锦秋设计的众多建筑作品有哪些共同的特点？请结合材料简要说明。
答：
【答案】①建筑作品与历史文化、地域特色、周围环境的搭配、协调和融合，凸显本土文化特色；②
善于将现代化功能和审美意识与本民族优秀的建筑传统结合。
【解析】本题考查分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思的能力。题干要求简要说明张锦秋设
计的众多建筑作品有哪些共同的特点，问题有较强的概括性，需要将语言组织的很准确。
4．吴良镛评价张锦秋的建筑成就说：“她的文化根基来自传统，但用于实践不拘泥于传统，继续创新，
走向未来。重要之点在于走向未来。”请结合材料谈谈你对这段话的理解。
答：
【答案】①她的建筑设计立足文化传统，能够深刻领会和挖掘传统文化内涵；②她在建筑设计的实践
中又能够做到不拘泥于传统；③她的建筑设计在继承传统的同时不忘创新，不忘融合现代元素，放眼未来；
④她的建筑设计最重要的是在于面向未来，创造面向未来的崭新建筑文化。
【解析】对吴良镛评价张锦秋的建筑成就的这句话的理解要从文本主旨的角度去挖掘。不仅需要提炼
概括，还要能言之成理。
十八、阅读下面的文字，完成5～8 题。
较真的吕叔湘
叶兆言
吕叔湘先生是丹阳人，不知道他在公众场合说不说普通话，几次见他和祖父聊天，腔调都接近苏州话。
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或许因为他曾在苏州生活过，或许因为他治语言学，有很强的语言能力，我一直以为他是苏州人。
吕叔湘和俞平伯都比祖父小又为祖父所敬重和钦佩。俞平伯是名士，两耳不闻窗外事，晚年喜读林译
小说，突然有了兴趣，就找出来读，纯粹为解闷。俞平伯才华横溢，童心未泯，不算十分认真。吕叔湘正
好相反，在做学问的路子上，俞是出世的，吕是入世的。俞活得像个艺术家，吕更像个有社会责任感的人
文学者。俞平伯身上多少有些遗老遗少的脾气，吕叔湘绝对没有。以俗名论，他没有俞平伯家喻户晓的影
响，但在汉语言学这个范围内，尤其是在汉语语法研究方面，尊他为一代宗师绝不过分。我想说的是，吕
叔湘具有人文关怀色彩，祖父就经常教导我向他学习。他是我见到的人中间，最讲究认真做人的。
我们家无论是谁，看到文章里的错字病句，就会说：“要是吕先生看到了，肯定气得够呛！”吕叔湘一生
都在维护汉语的纯洁。80 年代中期，吕叔湘发现《人民文学》上错误实在太多，忿忿不平地写信一一订正，
杂志于是发表了一封短信，一本正经地向吕叔湘表示谢意。可是这封短短的感谢信，竟也是错误不断，甚
至把吕叔湘写成了“吕淑相”。我们全家捧着那期《人民文学》哈哈大笑，因为想象不出吕叔湘会气成什么模
样。文章里有些错误是免不了的，可是这次错得太离谱了。记得当时《人民文学》正因为某篇文章的“思想
问题”吃批评，我父亲想写信劝吕叔湘在这种特定时刻放人一马，最终没敢写，因为以吕叔湘的认真态度，
打招呼只会让他更生气。
成天和语法打交道的人，难免给人一种语言无味面目可憎的错觉。我觉得，语法有时候像一副铮铮发
亮的手铐，锁住了写作者的手脚，而语言学家常常扮演恶婆婆的角色，动不动挑小媳妇的刺儿。吕叔湘的
过人之处，在于他竟然把一门最枯燥的学问，做得绘声绘色津津有味，从不让读者感觉到无味和可憎。吕
叔湘的文字功力是第一流的，他翻译的民俗学著作，译文本身就是很好的汉语教材。我父亲总说，自己最
初的文笔是受了吕叔湘译文的影响——在父亲的文学少年时代，吕叔湘翻译的萨洛扬的《我叫阿拉木》风
行一时。70 年代后期，吕叔湘的《文言虚字》再版，第一版就印了17 万册，可见他著作的受欢迎程度。他
的强项是深入浅出。深，指达到了许多前人未有的高度；浅，指把自己的研究成果用最平白的方式教给别
人。
吕叔湘在语文教学的圈子里，是振聋发聩的人物。对于学术界来说，吕叔湘最重要的两部书是《汉语
语法论文集》和《近代汉语指代词》；对于学术之外的人来说，他的民俗学翻译著作和《文言虚字》的影响
更大。吕叔湘还把许多精力放在中学教育上，把学术的象牙之塔与文化普及联系起来。我不知道有哪位中
学语文教师，竟未读过他的《开明文言读本导言》。
90 年代初期，我的朋友朱伟在《读书》上吹捧《夜泊秦淮》，吕叔湘看到文章，写信给父亲，让我寄一
本小说给他。父亲受宠若惊，没想到他会关心自己儿子的习作。父亲与伯父一样，一生中写了文章，常寄
吕叔湘指正。写信就称“先生”，因为只低了一辈，用不着太客气，毕竟他比祖父小10 岁。轮到我，称呼就
有些麻烦。父亲先还觉得怎样都行，可是很快发现怎样都不太合适：称“先生”太不恭敬，毕竟隔了两代；称
“丈人”或者“大人”又过于老派，一股酸腐气，这是现代汉语必须反对的。讨论半天，父亲说，删繁就简，写
“吕公公教正”吧，因为平时就这么叫的。于是这么写了。不过仍然觉得不是很好，因为嘴上喊和写出来，感
觉不一样。而且，当时电视上热播武侠连续剧，“吕公公”听上去，仿佛反面人物一样。
当时寄赠的是台湾版本，装帧比大陆的好得多，用纸也讲究。书是够漂亮，只怕内容和扉页上的题款，
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不入他老人家的法眼。既希望能提些意见，又害怕挑出一大堆毛病。结果是没有反应。吕叔湘当时近90 岁，
能承他惦记，已非常感激。
(有删节)
[相关链接]
①吕叔湘(1904～1998)，中国科学院语言研究所研究员、中国科学院哲学社会科学学部委员、语言研究
所副所长、所长、名誉校长。他是我国语言学界的一代宗师。(摘编自“百度百科”)
②吕先生讲到语文文字的运用是一种技能，不但知其然，而且知其所以然，才会得到巩固和提高。他
主张“把语法教活”。教师教语法要有很好的设计，先整理问题，然后决定讲哪些内容，再设计教学，目的在
于培养学生自己观察和分析语言现象的习惯。(摘自田小琳《吕叔湘先生和教学语法》)
5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(
)
A．吕叔湘影响不大，而在汉语言学范围内，尤其在汉语语法研究方面，承担着重要责任，研究及文字
功力一流，可谓一代宗师。
B．《人民文学》发表信件向吕叔湘表达谢意，信很短，错误却很多，甚至把吕叔湘写成“吕淑相”，可
见对吕叔湘意见的轻视。
C．作者父亲最终没敢写信劝吕叔湘在《人民文学》正吃批评的情况下放人一马，侧面反映了吕叔湘在
治学方面的认真程度。
D．吕叔湘翻译的民俗学作品和编写的语言学著作，都体现了较高的学术水平，在国内也都产生了很大
影响。
E．作者把自己写的《夜泊秦淮》寄赠吕叔湘，希望能提些意见，但又怕他挑一大堆毛病，对方没做出
反应，让作者非常感激。
【答案】C、D。
【解析】A 项“吕叔湘影响不大”不妥，后文有“吕叔湘在语文教学的圈子里，是振聋发聩的人物”；B 项
“对吕叔湘意见的轻视”说得过于绝对；E 项作者所感激的是近90 岁高龄的吕叔湘还在惦记、关心自己，而
不是对方没有挑自己的毛病。
★6.文中“吕叔湘的文字功力是第一流的”，试分析他的“第一流”有哪些具体表现。
答：
【答案】①他发现《人民文学》上很多错误，并一一订正。②他翻译的民俗学著作，译文就是很好的
汉语教材。③他撰写《汉语语法论文集》和《近代汉语指代词》和《文言虚字》等，影响很大。
【解析】抓住“文字功力”，在文中找出哪些材料能体现出这一特点，最后加以归纳概括即可。
★7.吕叔湘在治学方面有哪些特点？请简要回答。
答：
【答案】①治学严谨认真，社会责任感强。对《人民文学》中的错误忿忿不平，写信一一订正。②治
学生动，做学问深入浅出。把枯燥的语法教活，用最平白的方式教给别人。③研究领域广泛。涉及翻译、
文言及现代汉语语法学、中学教育(或语文教学)等方面。
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【解析】有关吕叔湘治学的材料在文中散见于好几段，作答时，可先进行梳理，找出关键信息，再进
行归纳概括。
8．文章中说，“语法有时候像一副铮铮发亮的手铐，锁住了写作者的手脚，而语言学家常常扮演恶婆
婆的角色，动不动挑小媳妇的刺儿。”对于中学生是否应该学习一点语法，你有怎样的看法？请结合材料谈
谈你的观点和理由。
答：
【答案】观点：中学生学习一点语法是很有必要的。
理由：①学习语法可以提高中学生的语言能力。语言文字的运用包括语法分析是一种技能，既知其然，
又知其所以然，才会得到巩固和提高。②学习语法可以维护汉语的纯洁。中学生应该像吕叔湘先生一样，
具有强烈的社会责任感，积极、认真地纠正语言文字错误。③学习语法有利于文化的传承。中学生有文化
传承责任，应学习吕叔湘先生，具有浓烈的人文情怀。④学习语法要“活”，深入浅出，培养自己观察和分
析语言现象的习惯。
【解析】先对中学生“学习一点语法”的观点给予肯定，然后结合文本谈看法，要重点落实学习语法的重
要意义。
