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作文范文28
阅读下面的材料，根据要求写作。
2018 年11 月，中国四大沙漠之一、占地面积4.22 万平方公里的毛乌素沙漠
突然火了，原因是它快要被消灭了。从1959 年开始，当地人民在政府领导下
开展了改造沙漠的巨大工程，涌现出了中国第一位治沙英雄石光银、19 岁就
开启一场长达33 年的人沙战斗的殷玉珍、一家三代36 年接力治沙的张立强
等无数治沙英雄。如今毛乌素沙漠的绿化面积达80%，“沙漠”二字即将成
为历史！网友感叹“沙漠变绿洲，创造了人间奇迹”。
惠及世界人民的海水稻培育，展现中国智慧的C919，彰显中国速度与中国创
造的量子通信，令世界惊叹的“精准扶贫”……我们生活在创造奇迹的时代。
习 近 平说 ，改革开放四十年来，取得的成就不是天上掉下来的，更不是
别人恩赐施舍的……我们为创造了人间奇迹的中国人民，感到无比自豪，无
比骄傲。
作为当代青年，如何在新时代创造新的更大奇迹？请联系材料，写一篇文章，
表达你的思考与感悟。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，
不要套作，不得抄袭，不少于800 字。
【范文】
做新时代的有志青年
中华民族是一个非常卓越和伟大的民族，但这并不是她的终点，不是她最终
的梦想，也不是我们最终的梦想，我们更要长久的屹立在世界民族之林。
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历经艰难险阻，曾经她是帝国主义倾销鸦
片的那片场所，曾经的她是帝国主义瓜分中国，是野心家争权夺势的赛场。
现在的我们生活在一个充满爱的社会，在同一平台上学习，安然的座在教室
里读书，是因为无数爱国主义这在这片土地上抛头颅，撒热血。
屈原投身汨罗江，岳飞精忠报国，闻一多拍案而起，周恩来为中华之崛起而
读书。他们都是有梦想的人，他们还为了这伟大而崇高的梦想矢志不渝的人，
他们更是我们值得敬佩的有志有为之人，让我们也一起像他们一样，为了我
们深爱的祖国，为民族的复兴做个有志青年吧！
大山的儿子林俊德埋名五十年，他是一位毕生为共和国铸造核盾牌的功勋科
学家。在他生命接近死亡的时候，他戴着氧气面罩，身上插导输管，胃管，
减压管。他仍在冲锋，鼠标在缓缓移动着，手在不停颤抖着，一旁的生命监
护仪在不断警告，生命的数据在令人揪心的跳着，视线已渐渐的模糊，他却
反复叮咛着需要交接的某项重大国防研究项目相关资料。在生命的最后一天，
他强忍剧痛坚持伏案工作长达74 小时。若与国相依，衣带渐宽终不怕，为伊
消得人憔悴。这是中国有志知识分子爱国主义优良传统和忠诚之心的真实写
照。值得我们敬仰，值得钦佩，值得我效仿。
热爱祖国不能只停留在口头上，要落实到实际行动中我们要为祖国的富强，
繁荣而奋斗。
梁启超曾在散文《少年中国说》中提出：“少年智则国智，少年富则国富，
少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步少年胜于欧洲则
国胜于欧洲，少年胜于地球则国胜于地球。”作为现代青年的我们应抓紧时
间学习，持之以恒，杨帆起航立志做个有志青年。
孔子日：“博学而笃志，切文而静思，仁在其中。”我们应谨记他的花，放
飞梦想，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路，也许我们已
经输在起跑线上，但绝不能输在终点上，后天的努力可以你弥补先天的不足，
把握现在的每一分钟，努力用知识充实自己，只有这杨，我们才能拥有靓丽
的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，坚持梦有多远，我们就会走多远，这
就是我们现在应该立下的志向。
在这个信息科技飞速发展的时代，我们就应该拥有崇高的梦想，远大的抱负。
现在国家大力推行科教兴国和新型农村建筑，这就需要大量有知识有文化的
有志青年。投身于各个行业之中，发挥自己的所长，为中华民族更长久的屹
立在世界民族之林而奋斗。
我们应尽自己的绵薄之力，为国家的梦想献出自己的一份力量，让我们用热
情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明自己存在的价值。
【解析】
试题分析：本题是典型的任务驱动型作文。写作要求：作为当代青年，如何
在新时代创造新的更大奇迹？请联系材料，写一篇文章，表达你的思考与感
悟。命题者意在考查学生关注现实、拥抱时代的家国情怀、使命担当，以及
“在真实情境中辨析关键概念，在多维度的比较中论证说理”，“有针对性”、
“有对象感”的写作能力。审题立意：从材料中可以体会到，无论是毛乌素沙
漠改造的成功，还是改革开放四十年来的巨大成就，与党和政府的正确领导
密不可分，与中国人民的勤劳、勇敢、智慧、坚韧、执着、自立自强、艰苦
奋斗，大无畏的英雄气概，无私奉献的精神等密不可分。毫无疑问，当代青
年要“在新时代创造新的更大奇迹”，是需要继承和发扬这些宝贵财富的。同
时，要体现思辨性，既要充分肯定国家富强、时代进步的丰功伟绩，也不回
避贫富差距、环境污染等社会问题；既要独立自主、自力更生，也要放眼全
球、对外开放……在写作时，要注意以下几点：①要联系材料内涵写作，不
要完全抛开材料，写成一般的材料作文；②作文中有“我”，要有“我”的真实
体验与思考，要体现“我”与“创造新时代奇迹”之间的关系；③对时代特点、
人民呼声、国家现状等要有比较准确的理解，使写作更有针对性、现实感。
体裁要求：1．写议论文：（1）选择某一角度，从材料中概括出写作的论题
或论点。（2）作文中最好出现材料。（3）提供的材料可以作为写作中的论
据。（4）对材料要进行概述；不能照抄材料。2．写记叙文：（1）从材料
中概括出写作的中心。（2）围绕中心，拟定文章的标题。（3）紧扣中心或
题目写作，防止跑题或偏离中心。（4）文章的开头、中间、结尾要扣题目
（中心），点题目（中心）。（5）文章中一般不需要出现材料。本题即此
审题，写作即可。
【点睛】
任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实
事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事
论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的
驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任
务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄
清任务。第二要抓住材料核心事实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，
确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时
应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准
备的角度。在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、
全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。第四，围绕材料就事说理，
类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应
把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个
显著特点。
