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专题1
正确使用词语(包括熟语)
正确使用词语(包括熟语)是全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的重点命题考点，主要考查考生根据具体语境辨析词语是
否合适的能力，试题加大了试题容量和难度。根据命题态势分析，成语运用仍然是必考点，其题型仍然是
客观选择题。
知识点一、实词和虚词
汉语的词语十分丰富，从语形式看，有单音词、多音词；从词的构成看，有单纯词和合成词，从词的
意义看，有单义词和多义词；还有同义词和反义词；从语汇包含的成分看，有通用词语、文言词语、方言
词语和外来词语等。要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思，是需要下一番功夫的。怎样选用词
语呢？
1．要恰切地了解词语的含意。
现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲
切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，
感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再
根据语境来选用，就不会用错。
2．要了解词语的使用范围
有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思相近，但
“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计
划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严
格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方
面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。
3．要注意词语的感情色彩
词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时
要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文
字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太
平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，
唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。”
4．要分辨词语的语体色彩
语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用词庄
重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使
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人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商
量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语
体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。
不过，词语的感情色彩、语体色彩，有时为了追求某种特定的表达效果是可以活用的；还有庄词可以
谐用，谐词庄用。这些都属修辞方面的问题，另当别论。
5．要注意词语的音节配合
恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意音节
配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注
意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。
知识点一
正确运用常见实词
正确运用常见实词侧重于考查近义实词的辨析。近义实词通常是指同音近义实词和异音近义实词。
（一）【解题技巧】实词辨用“九看”
1．看词义的轻重
有些近义实词的意义基本相同，但是在表现事物的某些特征或程度上有轻重之分：有的表示的程度深、
性质重，有的表示的程度浅、性质轻。
如“诬蔑”指捏造事实，破坏别人的名誉，词义轻；“诬陷”指妄加罪名，进行人身陷害，词义较重。
2．看适用范围
有很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物总的方面，有
的概括的是其中的某一方面。
如“风光”指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象，其使
用范围比“风景”大。
词义范围的大小还表现在有的词是指事物的集合体，有的则是指事物的个体，前者如“河流”“书籍”“树
木”，后者如“河”“书”“树”。
3．看表达侧重
词义的侧重点主要指不同语素意义上的差异。名词近义词的侧重点，往往在所指的事物现象的特点方
面。动词近义词的侧重点，往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。形容词近义词的侧重点，往
往在所指的状态和性质方面。
如“演练”侧重于“练”，训练；“演示”侧重于“示”，示范。
4．看适用对象
有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。主要看词语是用于自
己还是用于他人，是表谦称还是表敬称，是适用于一般对象还是适用于特定对象。
如“蔓延”比喻像蔓草一样向周围扩展，常用来形容火势等；而“曼延”指连绵不断，常用来形容山路。
5．看词性语法
根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，从而准确辨析词义。
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如“启示”与“启事”。“启事”是指公开声明某事的文字，是名词，如“征稿启事”“征婚启事”等。而“启示”
是启发的意思，作动词时，可作谓语；作名词时，可作主语或宾语。
再如“品味”和“品位”。“品味”是指仔细体会、玩味，是动词；“品位”是指人或事物的品质、水平，是名
词。
6．看表达重复与否
对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词也可从表达重复与否的角度辨析。
如“凯旋”的意思是胜利归来，若说“凯旋归来”便犯了重复的错误；再如“悬殊”的意思是差别很大，若说
“美国贫富很悬殊”也犯了重复的错误。
7．看感情色彩
从感情色彩的角度来说，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。在使用时，应辨析其感情色彩。
如“熏陶”指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响，多指好的
方面，是褒义词；而“熏染”指长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响，多指坏的方面，是贬
义词。
8．看语体风格
语体指为适应不同交际需要而形成的语言体式，一般分为口语(通俗)和书面语(较庄重文雅)两大类，书
面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体等。
如：“见面”用于口语，“会见”用于书面语；普通话叫“玉米”的作物，不同地方分别叫“棒子、苞米、苞
谷”等；生活中说的“土豆”，在植物学中称为“马铃薯”；在公文中常用的词语，“教正、笑纳、承蒙”等，在
其他文件中就不常用。
再如“商量”与“磋商”，都有表示双方仔细商量和研究、交换意见的意思。不同就是“磋商”多用于正式场
合，是书面语；而“商量”多用于非正式场合，是口语。
9．看习惯用法
有些词语意义虽然接近，但其习惯用法不同。
如“捉摸”和“琢磨”，“捉摸”习惯上用于否定句，“琢磨”习惯上用于肯定句。
再如“释怀”“消受”这两个词的习惯用法多用于否定句中，一般都说“无法释怀”“难以释怀”“无福消受”。
（二）易造成误用的近义实词
1．安置：安放、安排，使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。
安顿：着重指安排妥当，使有确实的着落。
2．摆脱：脱离(牵制、束缚、困难等不利的情况)。
解脱：①佛教用语，摆脱烦恼，得到自在。②摆脱。③开脱。
3．包含：里边含有。
包涵：客套话，请人原谅。
4．暴发：①突然发财或得势(多含贬义)，如“暴发户”。②突然发作，如“山洪暴发、流行病暴发、雪崩
暴发”。
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爆发：①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四处迸出，如“火山爆发”。②突然发作；(事变)突然发生，
如“爆发革命、爆发战争”。
5．必须：副词，后跟动词，表示“一定要”。
必需：动词，表示“一定要有，不可少”。①可作谓语，如“日用必需品”。②多作定语，如“必需的素质”，
后跟名词或名词性短语。
6．编辑：主要指对资料或现成的作品进行整理、加工。
编撰：编纂，撰写。
编纂：编辑(多指资料较多、篇幅较大的著作)。
7．变换：指事物的一种形式或内容换成另一种。
变幻：指不规则地改变(多指抽象、概括性事物)。
8．辨别：根据不同事物的特点，在认识上加以区别，可指具体事物，也可指抽象事物。
鉴别：侧重于从实际上审定真伪与好坏，使用范围较小，多指具体事物。
9．不力：不尽力，如“措施不力”。
不利：没有好处，不顺利，如“出师不利”。
10．不日：指过不了几天，侧重表示具体日期不确定。
即日：指当天、近日，最近几天，强调日程已定，语气肯定。
11．长年：一年到头，整年，如“长年劳作”。
常年：①终年、长期，如“常年坚持体育活动”。②平常的年份，如“常年产量不过200 斤”。
12．陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。
成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。
13．出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。
出生：生下来，侧重于自然属性，如“出生于20 世纪初”。
14．处世：泛指在社会上的活动和人际交往，如“处世稳健”“为人处世”。
处事：指处理事务，如“处事认真，从不马虎”。
15．次序：先后顺序。
秩序：有条理、不混乱的情况。
16．伺候：可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。
侍候：服侍，用于对长辈或地位高者。
17．窜改：指文字上的改动，即对文本、文件、古籍等的改动。中性词。
篡改：指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等。贬义词。
18．大事：①重大的事件，重要的事情。②大力从事。
大势：事情发展的趋势。
大肆：毫无顾忌地，多指做坏事。
19．堵塞：侧重于“堵”，使原来通畅的变得不通畅。
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阻塞：侧重于“阻”，使原来流动的或可以通过的水流、气流、人流、车流等被阻挡住。
20．度过：用于指时间，如“度过假期”。
渡过：指由此岸到彼岸，通过，如“渡过大渡河”“渡过难关”。
21．法治：表示要根据法律来治理国家，如“实行法治”。
法制：指有关的法律制度，如“健全法制”。
22．反映：①反射。②把客观事物的实质表现出来。③把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：①机体受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。②物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。
③事情所引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。
23．妨害：使受损害，如“妨害健康”“妨害生长”。
妨碍：使事情不能顺利进行，如“妨碍交通”“妨碍政策的实施”。
24．防备：为应付攻击或避免受害预先做好准备。
防范：戒备，防备。
25．分辩：辩白，解释，如“不由分辩”“不和你分辩”。
分辨：区分，辨别。
26．肤浅：(学识)浅，(理解)不深。
浮浅：(思想作风、文章风格)浅薄。
27．扶养：扶助供养。晚辈对长辈，或平辈之间，或对残疾人，只能用“扶养”。
抚养：对年幼者的抚育教养。
28．废止：指废除，停止实行(法令、制度等)。
废置：指搁置起来不用。
29．腐败：指(有机物)腐烂变质，(人)腐化堕落，(社会、制度、机构等)黑暗、混乱。可指社会行为。
腐化：指思想行为变坏(多指贪图享乐、生活糜烂)，也指使腐化堕落。强调行为的过程，多指个人行为。
30．功夫：耗费的时间或精力，一般说的是本领、造诣，也指武术，如“这幅字功夫很深”。
工夫：一般用来指占用的时间或空闲时间，如“没闲工夫”“我上小学那工夫”。
31．功效：指作用、效果或功能。
工效：指工作的效率。
32．沟通：使两方能通连。
勾通：暗中串通，勾结。贬义词。
33．关注：关心重视。
关心：①留意，注意。②关怀，挂念。
34．国事：指国家大事。
国是：指国家大计、国家的大政方针。用“国是”的地方一般也用“国事”，但用“国事”的地方不一定能用
“国是”，比如较具体的事务，就不能用“国是”。
35．过度：形容词，超过适当限度，过分。
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过渡：指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态。
36．化装：为了不被人识别或演戏而改变装束，着重指衣着。
化妆：为了更美丽而打扮修饰，着重指头部、手部。
37．会合：着重于人相会聚拢。
汇合：除水流聚集的意思外，常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。
38．含义：指(字、词、话语等)里边所包含的意义。
含意：指(诗文、话语中)含有的意思(多指隐含的深层意思或言外之意)。
39．艰苦(艰苦卓绝)：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦(坚苦卓绝)：坚忍刻苦，适用于主观精神、工作作风等。
40．坚忍：(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇。
坚韧：坚固有韧性。
41．简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。
简截：说话作文直截了当，不拐弯抹角。
简捷：①同“简截”。②行动、方法、手续简便快捷。
42．检查：指一般地查看、考查。
检察：专指对犯罪事实审查检举。
43．鉴别：通过仔细观察加以辨别(真假好坏)。
甄别：①审查辨别(优劣、真伪)。②考核鉴定(能力、品质等)。
44．截至：截止到(某个时候)。
截止：(到一定期限)停止。两个词的意思很接近，只是“截止”强调了“停止”，比如展览会的闭幕日期，
也就是它的“截止”日期；但若中间统计有多少人参观，就只能写“截至”到某日，参观人数多少。
45．精美：侧重于美好、漂亮，适用范围较大，可以用来形容器物、建筑或工艺品。
精致：侧重于别致、精巧，使用范围相对较小，主要用于精工细作、精巧新奇的东西。
46．看中：经过观察，感到满意，不能加“很”字。
看重：看得起，看得很重要，可以说成“很看重”。
47．考察：实地观察调查，深入研究。
考查：用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。
48．滥用：着重于“滥”，有不该用而用了或过度使用的意思。
乱用：着重于“乱”，有错用混用的意思。
49．厉害：形容词。①了不起。②难以对付或忍受。③剧烈、凶猛，如“头痛得厉害”。
利害：名词，利益与损害，如“他们之间有密切的利害关系”。
50．漫游：随意游览。
周游：到各处游历。
51．面市：指产品开始供应市场。
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面世：指作品、产品与世人见面。
52．谋取：设法取得。
牟取：谋取不应得之名利，含贬义。尤指以不正当的或非法的手段取得金钱，如“牟取暴利”。
53．品位：指文学、艺术作品等所达到的水平。
品味：指(物品的)品质和风味，格调和趣味。也可用作动词，指“品尝”“玩味”。
54．启示：启发提示，使有所领悟。
启事：指刊登或张贴出来的某种声明，如“征文启事、寻物启事”。
55．启用：侧重于“启”，开始使用，多与机关印章或新的设施、设备等搭配。
起用：侧重于“起”，重新任用已退职或免职的官员，有时也泛指提拔任用某人。
56．权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益(跟“义务”相对)。如民权、人权、选举权都是“权
利”。
权力：指政治上的强制力量或一定职责范围内所具有的支配力量。如批准权、用人权等都是“权力”。
57．申辩：申述理由，加以辩解。
声辩：公开辩白，辩解。
58．申明：指郑重说明，比“声明”更正式，常用于重大立场、理由的说明。
声明：公开宣布或表明立场、态度。
59．圣地：具有重大历史意义和作用的地方。
胜地：有名的风景优美的地方。
60．时世：时代或当前的社会，如“时世的变迁”“艰难时世”。
时势：某一时期的客观形势，如“为时势所迫”。
61．时髦：(人的装饰衣着或其他事物)新颖入时。
时尚：当时的风尚，时兴的风尚。
62．实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。
试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
63．世故：指处世经验，或指处事待人圆滑。
事故：原泛指事情，现在指意外的损失或灾祸(多指在生产、工作上发生的)。
64．事务：指比较具体的事情、事件。
事物：泛指各种物体和现象，如“小说反映的事物很复杂”。
65．受业：接受教育、知识。
授业：给予教育，传授知识。
66．熟悉：侧重于知道得详细、清楚。
熟习：侧重于技巧掌握得熟练。
67．竖立：物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。
树立：建立(多用于抽象的好的事情)。
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68．陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
沉醉：比喻深深沉浸在某种气氛或思想活动中，也指沉迷于想象中。
69．题材：作品的材料内容，如“军事题材”。
体裁：作品的表现形式，如“小说体裁”。
70．提词：戏剧演出时给演员提示台词。
题词：写一段话表示纪念或勉励。
71．提名：被定为候选人。
题名：为留纪念或表示表扬而写上姓名。
72．体验：重在有所经验，强调亲身经历，指通过实践来认识周围事物，对象是现实生活。
体会：强调“领会”，其对象多是文件、方针、政策、指示、决定等。又指体验领会到的东西。
体味：重在品味、揣摩，对象常是语言文字的意味、人的情意、趣味等。
73．体形：身体形状，如“体形匀称”。
体型：身体类型，如“特殊体型”。
74．停止：不再进行。
停滞：因受阻碍而不能顺利发展，如“停滞不前”。
75．推托：借故拒绝，后面搭配理由。
推脱：推卸，推辞，后面搭配责任、任务等。
76．推崇：指对人十分崇敬。
推重：指对人的著作、发明等给予很高的评价。
77．协调：侧重步调一致，有条不紊。
谐调：侧重比例匀称，常用于声音、颜色、气氛等。
78．心律：心脏跳动的节律，如“心律不齐”。
心率：心脏跳动的频率，如“心率太快”。
79．刑罚：依照刑法对违法者施行的法律制裁。
刑法：关于犯罪和刑罚的法律。
80．学力：在学问上达到的程度，如“同等学力”。
学历：学习的经历，指持有什么学校的文凭。
81．意气：①意志和气概，如“意气风发”。②志趣和性格，如“意气相投”。③主观情绪，如“意气用事”。
义气：为朋友牺牲自己利益的气概。
82．盈利：扣除成本后获得的利润，也作“赢利”。
营利：谋求利润。
83．幽雅：环境幽静雅致。
优雅：举止言谈有风度。
84．箴言：劝诫的话。
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真言：实话。
85．侦查：专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪嫌疑人确实有罪而进行的调查活动，如“立案侦查”。
侦察：指为了弄清敌情而进行的军事活动，如“侦察敌情”。
86．质疑：提出疑问。
置疑：怀疑(多用于否定式)。
87．终身：侧重于指切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面，如“终身之计”“终
身大事”“终身保修”。
终生：侧重于事业方面，多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面，如“奋斗终生”。
88．终止：指结束、停止，表示事情全部结束。
中止：指中途停止，表示事情未做完。
89．捉摸：猜测，预料(多用于否定式)，如“这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以捉摸”。
琢磨：思索，考虑，如“仔细琢磨一下应对措施”。
90．资力：指财力，也指天资和能力。
资历：指资格和经历。
知识点二、正确运用常见虚词
虚词是指汉语中不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词，包括副词、介词、连词、助
词、叹词、拟声词六类。虚词的考查主要涉及对关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的辨析，偶尔
也涉及助词的使用。
（一）三类虚词的用法
1．介词
用于名词或代词短语前，组成“介宾短语”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、
对象等。
(1)要求介宾搭配恰当。
例如：小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个山坡。我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。
(“向”字应改为“与”字。)
(2)要求介宾短语完整。
例如：电视剧《大明宫词》塑造一代女皇武则天的形象方面又有重大突破。(“塑造”前加一个“在”字，
组成“在……方面”。)
2．连词
用来连接词、短语或句子等各级语言单位，表示某种逻辑关系。
例如：我不仅认识他，王军也认识他。(“不仅”应放在“我”的前面。复句中，前后分句的主语如果一致，
关联词语应该放在主语后；反之，则放在主语前。)
3．副词
用来修饰动词或形容词，表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等。
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(1)区别时间副词和时间名词，注意不要混用。
例如：刚刚厂里开会，你参加了吗？(“刚刚”改为“刚才”。)
(2)区别意义相近的副词和形容词。
例如：元朝政府曾一度把一些秘密结社改变为公然的组织，使他们的活动符合统治阶级的利益。(“公然”
改为“公开”。)
(3)注意时态，正确选用表示已然、未然的副词。
例如：他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细
地再看了一阵。(“再”字改为“又”字。“了”表示已然语气。)
（二）【解题技巧】虚词辨用“六看”
1．看词性异同
虚词的词性不同，语法功能就不同，我们只有把握了词性，才能做到准确使用虚词。
如“偶尔”是副词(词性)，“偶然”是形容词(词性)，根据语境修饰动词时，应选“偶尔”。
2．看搭配情况
关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看
清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结合语境来选择。
如“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”则只能与“反而”搭配。
再如，“无论”只能和表选择的词语“或”“还是”搭配，不能和表并列的词语(如“和”)搭配。
常用的成套关联词语：
表并列
一方面……另一方面……
有时……有时……
既(又)……又……
表选择
不是……就是……
是……还是……
与其……不如……
宁可……也不……
表递进
不但……而且……
尚且……何况……
表转折
虽然……但是……
尽管……可是……
表条件
只要……就……
只有……才……
除非……才……
无论……都……
不管……总是……
表假设
如果……那么……
即使……也……
表因果
因为……所以……
既然……就……
3．看句子语气
有些虚词必须用在表疑问的句子中，用在陈述句中就不合语法；有些虚词用来表达委婉语气；有些虚
词用来表达强调语气。分辨不清就会误用。
4．看表达关系
虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用，所以可以通过辨析词语、句子
之间的关系辨析虚词使用是否恰当。
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如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”与“只有”，前者所
强调的是充分条件，后者所强调的是必要条件。
5．看虚词位置
虚词的位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定。
(1)关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如“由于”；有的只能用于后一分句，比如“却”“然
而”“至于”“以致”。关联词语的位置不对，就是误用。
需要指出的是，为了表达需要，用在前一分句的关联词语有时也会改变位置，用在后一分句，起强调
作用。
如：小说家应尽可能把人物对话写得流利自然、生动活泼，虽然不能完全像实际说话。(“虽然”本来属
于前一分句的关联词，用在后一分句表示强调。)
(2)复句中出现成对关联词，如果前后分句主语相同，虚词用在主语后；前后分句主语不同，虚词用在
主语前。
如：因为他名字中有个“海”字，年纪又比大家长两三岁，所以大家都叫他“海哥”。(主语不同，“因为”
应放在“他”之前。)
6．看标点符号
有些关联词语与标点符号的运用紧密相关。如“因此”“其实”“确实”“相反”等可以用标点符号与分句隔开，
“因为”“所以”“由于”等一般不能与分句隔开。
（三）易造成误用的近义虚词
1．【毕竟
究竟】
毕竟：终归、到底，不能用于疑问句，没有名词用法。
究竟：指原委、结果，归根结底、毕竟，可用于疑问句，有名词用法。
2．【不必
未必】
不必：表示不需要或用不着，是“必须”的否定形式。
未必：表示不一定。
3．【不免
未免
难免】
不免：表示客观上免不了，难以避免。如：时间快到了，事情还没做完，心里不免着急起来。
未免：表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。如：这些手续，未免规定得过于烦琐。
难免：不容易避免。多加在动词前，后面常跟“会”“要”。如：人非圣贤，难免会犯错误。
4．【不然
否则】
不然：①连词，表示如果不是上文所说的情况，就发生或可能发生下文所说的情况。如：不要在汽车
上看书，不然会影响视力。②形容词，不是这样。③形容词，用在对话开头，表示否定对方的话。
否则：同“不然①”。如：种小麦一定要适时，否则就会影响产量。
5．【不止
不只】
不止：一是指继续不停；一是指超出某个数目或范围。
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不只：常同“还有”“甚至”等连用，表示递进关系，相当于“不但”“不仅”。
6．【但是
不过
只是】
但是：表转折关系，语气较重。如：尽管河水很凉，但是大家还是毫不犹豫地跳了下去。
不过：表转折关系，语气较强。如：两人经常争得面红耳赤，不过这是朋友间在工作问题上的争论。
只是：表转折关系，语气最轻。如：他还是那么乐观爽朗，只是比原来显得苍老了一点。
7．【到底
终于】
到底：副词，表示经过种种变化或曲折最后实现的情况。如：新方法到底实验成功了。
终于：副词，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。如：这流言终于消灭了。
8．【对于
对】
同：都是介词。“对”和“对于”都表示动作行为所涉及的对象，在一般情况下，二者可以通用。凡是能用
“对于”的地方均能改为“对”。如：他对(对于)工作很负责。
异：①当“对”含有“对待、向”等意味时，“对”不能换成“对于”。
②当“对”用在助动词、副词之后时，不能换成“对于”；“对”多用于口头语，“对于”的色彩庄重些，更适
合书面语体。
9．【对于
关于】
同：都是介词。“关于”是限定、提示关联到的人或事物范围的介词，有时可跟“对于”互换。如：关于这
个问题的处理，我完全同意。可以用“对于”。
异：①指出明确的对象用“对于”；表示某种范围，用“关于”。
②“对于”可用在句首，也可以用在句中，而“关于”只用于句首。如：“我对于这个问题很了解”，不能说
成“我关于这个问题很了解”。
③“关于”构成的介宾短语作定语，常常单独做文章的标题，而“对于”构成的介宾短语多作状语，不能单
独做文章的标题。
10．【而且
反而】
而且：表示同方向的递进。如：冬小麦不但冬天不怕冷，而且能在低温下萌芽、生长。
反而：表示反方向的递进，前边常有“不但不”“不仅没有”等呼应。如：今天这风不但没停，反而更大了。
11．【非常
异常】
非常：可作副词、形容词，可修饰单音节词，常作状语、定语。如：在这种非常时期，他的脸色竟能
保持正常。
异常：程度比“非常”高，一般不修饰单音节词，除作状语、定语外，还常作补语、谓语。如：屡次的哄
骗，使他苦痛异常。
12．【忽然
突然
猛然】
忽然：副词，程度较轻，作状语，常用在谓语之前。如：风忽然大起来。
突然：①副词，程度较重，强调“突如其来”，作状语，常用在主语或谓语前。如：突然，火车停住了。
②形容词，作谓语、定语、补语。如：这事太突然了。
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猛然：副词，程度更重，强调“气势猛，强而有力”。如：他猛然抬起头来。
13．【几乎
简直】
几乎：表示相差很微小，接近于无。如：几乎死掉。
简直：语气比“几乎”强，带有夸张，强调相差极微小，非常接近。如：简直是受骗了。
14．【尽管
不管】
尽管：表示让步，引出的分句的内容是事实，常与“还是”“但是”呼应。如：尽管路途这么远，他还是坚
持要去。
不管：表示条件，引出的分句的内容是假设的，常与“都”等呼应。如：不管路途多么远，我都坚持要去。
15．【况且
何况】
况且：表示后面进一步申述或追加理由，表递进关系。用于陈述句。如：他的基础比较好，况且对这
门课又十分热爱，一定能学好。
何况：也表递进关系，用于后一分句句首，前边可加“更、又”；前一分句常用“尚且、都”呼应；多带有
反诘语气。也可用于陈述句中。如：再大的困难我们都能克服，更何况这么一点小事。
16．【连续
陆续】
连续：一个接一个，时间或空间上比较紧密、均衡。如：这个车间连续创造了三次新纪录。
陆续：表示前后相继，时断时续。如：来宾陆续到了。
17．【屡次
一再】
屡次：一次又一次，强调动作或活动次数多。如：他们屡次创造新纪录。
一再：一次又一次，语气比“屡次”重，强调动作或活动的重复、反复，不一定有明确的次数。如：一再
声明，一再表示。
18．【偶尔
偶然】
偶尔：间或，有时候，跟“经常”相对。如：他经常写小说，偶尔也写诗。
偶然：事理上不一定要发生而发生的；超出一般规律的，跟“必然”相对。如：在公园里偶然遇见了一个
老同学。
19．【虽然
即使】
虽然：只表示让步，不表示假设，引出的情况是事实，常与“可是、但是”等词呼应。如：虽然他亲自去
了，也没能解决什么问题。
即使：既表示让步，也表示假设。如：即使你再跑一趟，也仍然解决不了什么问题。
20．【一概
一律】
一概：副词，表示适用于全体，没有例外。只用于动词前。如：过期一概作废。
一律：义同“一概”。可用于人，也可用于事物；可用于动词前，也可用于名词或名词短语前。如：我国
各民族一律平等。
21．【一贯
一向】
一贯：指一向如此，从未改变，语气很重。如：鲁迅一贯主张对敌狠，对己和。
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一向：指一定时间的全过程，从过去到现在，语气较轻。如：一向勤俭持家。
22．【一齐
一起】
一齐：指同时。如：一齐动手，一齐研究。
一起：指在同一处所。如：在一起工作。
23．【尤其
特别】
尤其：副词，表示更进一步，语气较重。如：不到半年，头发也花白起来了，记性尤其坏。
特别：①尤其，但语气较弱。如：他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。②与众不同，不普通。如：特
别的式样。③格外。如：火车跑得特别快。④特地。如：散会时，厂长特别把他留下来。
24．【只要
只有】
只要：表示充分条件(有一个就够了)，有时有假设的意思。如：只要功夫深，铁杵磨成针。
只有：表示必要条件，不带假设的意思。如：只有前进，才会赶上时代的步伐。
25．【逐步
逐渐】
逐步：指一步一步地发展，有明显的阶段性，多用于人的有意识而又有步骤的变化。如：我们一定能
逐步改造沙漠，使之变成耕地和牧场。
逐渐：没有明显的阶段性，多用于事物缓慢的、自然而然的变化。如：盆里的水逐渐浸溃字迹，字慢
慢地模糊起来。
知识点三
成语
成语是劳动人民在长期的生产、生活实践中形成的固定短语。成语的特定含义只能符合特定的语言背
景，如果成语在不适合的语境中运用，就会造成用错对象、轻重失当、搭配不当等错误，高考对易混淆、
易误用的成语特别关注，经常在此设下陷阱。
一、常考成语辨正误
考向一
记准关键字词，避免望文生义
成语的意义具有整体性，而且意思是约定俗成的。如果仅仅从字面上去牵强附会，就会导致理解不准
确，由此而造成的错误，就属于望文生义。
易造成望文生义的成语：
1．名山事业：指可以藏之名山、世代相传的事业，后指著书立说。名山：古代帝王藏策之府。
2．高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙。
3．求田问舍：到处谋求买田置屋，形容胸无大志，只知营私。舍：房屋。
4．表里山河：指外有河，内有山，地势十分险要。表：外面。里：里面。山河：指太行山与黄河，后
亦泛指高山大河。
5．空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声，比喻难得的音信、言论或事物。
6．暴虎冯河：空手打老虎，徒步过大河，比喻有勇无谋，冒险蛮干。暴：空手搏斗。冯：通“凭”。冯
河：不用舟楫蹚水过河。
7．城下之盟：因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。
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8．罪不容诛：处以死刑都不足以抵偿其罪行，形容罪大恶极，死有余辜。诛：杀死，判处死刑。
9．山高水低：指意外发生的不幸事情，多指死亡。
10．言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。
11．师心自用：形容固执己见，自以为是。
12．坐地分赃：(匪首、窝主等)不亲自偷窃抢劫而分到赃款、赃物，也指盗贼就地瓜分赃款、赃物。赃：
赃款，赃物。
13．噤若寒蝉：像寒秋的蝉不再鸣叫，比喻人不敢说话或默不作声。噤：闭口。寒蝉：寒秋里不再鸣
叫的蝉。
14．不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现也指一言不发。
15．惨淡经营：原指动笔之前，精心构思，后多形容苦心规划或苦心经营。
16．计日程功：工作进度或成效可以按日计算，形容进展快，在较短时间内就可以成功。程：计量，
考核。
17．具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。
18．身体力行：亲身体验，努力实行。体：体验，实行。
19．善刀而藏：把刀擦干净，收藏起来，比喻有所收敛、适可而止或自藏其才而不炫露。善：通“缮”，
擦拭。
20．屡试不爽：经过多次试验都没有差错。屡：多次。爽：差错。
考向二
明确适用对象，避免张冠李戴
有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”，有的指自然界，有的指人类社会；有的指个体，
有的指群体；有的专用于男女或夫妻之间；有的只适用于某一领域；等等。把握不准，就会张冠李戴，造
成误用。
易造成张冠李戴的成语:
1．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。
2．破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚。【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。
3．举案齐眉：形容夫妻互敬互爱。【顺口溜总结】举案齐眉夫妻敬。
4．严阵以待：指摆好严整的阵势，等待来犯之敌。【顺口溜总结】严阵以待待敌人。
5．青梅竹马：形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍。现多指夫妻俩或恋人从小就相识。【顺口溜
总结】青梅竹马幼男女。
6．休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。褒义词。其对象只能是有祸福可言
的人或以人为主体的集团、国家等，不能是无祸福可言的一般事物。【顺口溜总结】休戚相关人相关。
7．空谷足音：在寂静的山谷里听到人的脚步声，比喻难得的事物、音信或言论。【顺口溜总结】空谷
足音非足音。
8．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。
9．汗牛充栋：形容藏书非常多。【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。
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10．耳提面命：形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈。【顺口溜总结】耳提面命长对晚。
11．三令五申：多次命令和告诫。用于上级对下级、领导对群众。【顺口溜总结】三令五申上对下。
12．人老珠黄：妇女年老失去青春容颜，就像珍珠年久变黄不值钱一样。【顺口溜总结】人老珠黄老妇
女。
13．巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。夺：胜过。不能用于“自然”本身。【顺口溜
总结】巧夺天工言人工。
14．楚楚动人：形容女子姿容神态娇柔美好，使人动心。【顺口溜总结】楚楚动人女娇美。
15．浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。【顺口溜总结】浩如烟海文献多。
16．不同凡响：形容事物不平凡，十分出色，多指文艺作品。【顺口溜总结】不同凡响指作品。
17．崭露头角：比喻突出地显露才能和本领，多指青少年。【顺口溜总结】崭露头角青少年。
18．十室九空：形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。不能用于形容售楼等情况。【顺口溜总结】
十室九空指灾祸。
19．信手拈来：用来形容写文章时词汇或材料丰富，不假思索就能写出来。【顺口溜总结】信手拈来文
思敏。
20．休养生息：指在国家大动荡或大变革之后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气。【顺
口溜总结】休养生息动荡后。
21．倚马可待：站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿，形容文思敏捷，写文章快。【顺口溜
总结】倚马可待文思敏。
22．含英咀华：嘴里含着花朵，品味花的芬芳，比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。【顺口溜总结】含
英咀华品诗文。
23．风姿绰约：形容女子姿态优美。【顺口溜总结】风姿绰约女姿美。
24．半青半黄：农作物还没有长好，青黄相接，比喻时机还没有成熟，也比喻事物或思想未达到成熟
阶段。不能用来形容脸色。【顺口溜总结】半青半黄非脸色。
25．疏而不漏：法网虽宽大，但决不放走一个坏人，后指坏人终于受到惩罚。主要用于法律方面。【顺
口溜总结】疏而不漏指法律。
26．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。绝：断。缕：
丝线。不同于“络绎不绝”。【顺口溜总结】不绝如缕形势危、声音低。
27．珠圆玉润：形容歌声婉转优美或文字流畅。【顺口溜总结】珠圆玉润歌声美、文流畅。
28．感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(一般用于代替别人向对方表示感激和谢
意)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。【顺口溜总结】感同身受代人言、如亲历。
29．鬼斧神工：形容技艺的精巧。对象为建筑、雕塑等。【顺口溜总结】鬼斧神工建筑精、雕塑巧。
30．祸起萧墙：祸乱发生在家里，泛指内部发生祸乱。萧墙：古代宫室内当门的小墙(屏风)。【顺口溜
总结】祸起萧墙内乱生。
考向三
记准感情色彩，避免褒贬失当
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成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义。不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的
不同而变化。我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易犯褒词贬用或贬词褒用的错误。
易造成褒贬失当的成语:
(一)贬义成语
1．蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。
2．巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。令色：讨
好的表情。
3．负隅顽抗：指(坏人)凭借险要的地势等条件进行顽固抵抗。负：依靠。隅：山势弯曲险阻的地方。
4．附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，装作自己很有修养
的样子。
5．藏头露尾：形容说话办事露一点儿藏一点儿，不完全表露出来。
6．沽名钓誉：用某种不正当的手段谋取名誉。沽：买。钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。
7．煊赫一时：在一个时期内名声威势很盛。
8．舞文弄墨：原指歪曲法律条文作弊，现在常指玩弄文字技巧。舞、弄：玩弄。文、墨：文笔。
9．罄竹难书：形容事实(多指罪行)多得写不完。罄：尽，完。竹：古时用来写字的竹简。
10．移天易日：比喻野心家篡夺政权。易：更换。
11．一团和气：本指态度和蔼可亲，现多指互相之间只讲和气，不讲原则。
12．道貌岸然：形容神态庄严，现多含讥讽意。
13．满城风雨：形容事情传遍各处，到处议论纷纷(多指坏事)。
14．亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
15．拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。拾：拾取。牙慧：比喻别人说过的话。
(二)褒义成语
1．凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍贵而稀少的人或物。
2．重整旗鼓：比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。
3．蔚然成风：指一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气。
4．雨后春笋：比喻新生事物大量地涌现出来。
5．苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。
6．叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。
7．破釜沉舟：比喻下决心，不顾一切干到底。
8．目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。
9．彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。
10．无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
11．毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家缓解危难。纾：缓和，解除。
12．胸无城府：形容待人接物坦率真诚，不用心机。城府：城池和府库，比喻难于揣测的深远用心。
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13．高山景行：崇高的德行。高山：比喻高尚的道德。景行：大路，比喻正大光明的行为。
14．怀瑾握瑜：比喻人具有纯洁高尚的品德。瑾、瑜：美玉，比喻美德。
15．光风霁月：形容雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地，也比喻太平清明的
政治局面。光风：雨后初晴时的风。霁：雨雪停止。
考向四
观照词语前后，避免不合语境
成语的使用都有着特定的语言环境，有的和整个句子的氛围相吻合，有的和人称相对应，有的意义和
句子相适合。辨析成语和运用成语，一定要通读句子，看该成语是否符合语境。
易造成不合语境的成语:
1．对簿公堂：在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。不能用来形容“在公共场
合辩论”或“核对数据、账目”。
2．拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。不能直接用于那些欢快的场面。
3．曾几何时：指时间过去没有多久。不能理解为“很久以前”。
4．长此以往：老是这样下去。多用于不好的情况。
5．心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。只用于过去发生过的事。不能但凡表示
害怕就用此语。
6．炙手可热：手摸上去感到热得烫人，比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不
可理解为“热门”或“商品畅销”。
7．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。不能理解为“万巷皆空”。
8．萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。不能但凡表示相遇就用此语。
9．间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其
危急。不是形容“关系亲密”。
10．明日黄花：原指重阳节过后逐渐枯萎的菊花，后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用
的事物。不是指未来的东西。
考向五
审视传统礼仪，避免谦敬错位
古人尊卑观念很强，一些成语的使用有一定的场合，有的还要区别尊卑、长幼、主宾、男女等，这就
要求我们在识记和使用时注意场合，做到自谦敬人，得体合度。敬辞用于对方，而不是他方(第三方)；谦辞
用于自方。如果分辨不清，就可能导致谦敬错位。
易造成误用的敬辞和谦辞:
(一)敬辞
1．不吝赐教：不吝惜给予指教(用于征求意见)。
2．鼎力相助：大力相助(表示请托或感谢时用)。
3．洗耳恭听：洗净耳朵，恭敬地听讲(请人讲话时说的客气话)。
4．高朋满座：高贵的朋友坐满了席位，形容宾客很多。
5．大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。
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6．率先垂范：带头给下级或晚辈做示范。
7．虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广，形容非常谦虚。
8．虚左以待：空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
(二)谦辞
1．蓬荜生辉：表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
2．敝帚自珍：一个破扫帚，自己也十分珍惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视。
3．抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来，比喻用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见。
4．无功受禄：指没有功劳而得到俸禄，泛指没出力而接受报酬。
5．敬谢不敏：恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。谢：推辞。不敏：不聪明，
没有才能。
6．忝列门墙：表示自己愧在师门。忝：表示辱没他人，自己有愧。
7．信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作。
8．一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
9．才疏学浅：形容见识不广，学问不深。
10．德薄才疏：品行和才能都很差。薄：浅。疏：空虚。
11．德薄能鲜：形容德行浅薄，才能低下。
12．不情之请：不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
13．笨鸟先飞：比喻自己能力差，恐怕落后，比别人先行动。
14．一枝之栖：指一个工作位置。栖：鸟停留在树上。
15．一得之愚：自己的一点浅薄的见解。一得：一点心得。愚：愚见。
16．聊表寸心：略微表示一下心意。聊：略微。寸心：微薄的心意。
考向六
明辨多义成语，避免顾此失彼
有些成语在演变中不断引申新义，甚至发生转义，因此往往有两种甚至两种以上含意。如果“只知其一，
不知其二”，就很容易误判成语。
易造成误用的多义成语:
1．灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
2．想入非非：一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用于贬义；也形容思想进入虚幻境界，完全脱离
实际。
3．左右逢源：形容做事得心应手，怎样进行都很顺利；也形容办事圆滑。
4．秀色可餐：形容女子容貌非常美丽，也可指景物非常优美。
5．粉墨登场：指化装上台演出，也比喻坏人登上政治舞台(此义项用得较多)。
6．洁身自好：指保持自身纯洁，不同流合污；也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。
7．按图索骥：按照死规矩机械呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。
8．暗送秋波：原指暗中眉目传情；后泛指献媚取宠，暗中勾结。
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9．可圈可点：原指文章精彩，值得加以圈点；现形容表现好，值得肯定或赞扬。
10．独善其身：原指做不上官，就搞好自身修养；现也指只顾自己，缺乏集体精神。
11．评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
12．顾影自怜：指孤独失意的样子，也指自我欣赏。
13．另起炉灶：比喻另立门户或另搞一套，也比喻重新做起。
14．绵里藏针：比喻外貌柔和，内心刻毒；也比喻柔中有刚。
15．鸾飘凤泊：形容书法潇洒，毫无拘束；也比喻离散或漂泊不定。
16．难分难解：指双方相持不下(多指竞争或争吵、打斗)，难以分出胜负；也形容双方关系异常亲密，
难以分离。
17．穷形尽相：指描写刻画十分细致生动，也指丑态毕露。
18．如虎添翼：形容强大的得到援助后更加强大，也形容凶恶的得到帮助后更加凶恶。
19．沙里淘金：比喻从大量的材料中选取精华，也比喻费力大而成效少。
20．四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当；也指做事情只求不出差错，缺乏创新精神。
21．舞文弄墨：指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。
22．应接不暇：指美景繁多，来不及观赏；后多形容来人或事情太多，应付不过来。
23．行若无事：指在紧急关头态度镇定自若；也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。
24．瞻前顾后：形容做事情以前考虑周密细致；也形容顾虑太多，犹豫不决。
25．奇文共赏：指新奇的文章共同欣赏，也指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。
26．短小精悍：形容人身材矮小却精明强干，也形容文章、戏剧简短而有力。
27．不省人事：指人昏迷，失去知觉；也指不懂人情世故。
28．异曲同工：比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，也比喻不同的做法收到同样好的效果。
29．天马行空：形容诗文、书法、言行等气势豪放，不受拘束；也形容说话做事不着边际。
30．国色天香：原是赞美牡丹花色香俱佳，后来用来称赞女子容貌超群。
31．移宫换羽：原指乐曲换调，后也比喻事情的内容有所变更。
32．东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉，后常比喻胡写乱涂，轻率下笔；又比喻做事无规则，不从根本着
手。
33．海阔天空：形容大自然的广阔；也形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。
34．肝脑涂地：原指在战乱中惨死，后指牺牲生命。
35．不三不四：指行为不正派；也指不伦不类，不像样。
36．指手画脚：形容说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批评。
37．百花齐放：各种花卉一齐开放，形容繁荣的景象；比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。
38．乘风破浪：比喻不畏艰难勇往直前，也形容事业迅猛地向前发展。
39．垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子；也比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到(含贬义)。
40．老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子；也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子。
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考向七
分析语法特点，避免功能混乱
成语除了有较为固定的词义外，也有较为固定的词性。辨析成语，除了必须清楚它在语境中形成的语
意关系外，还必须关注和推敲它构成的语法关系。有些成语在实际运用中，会有约定俗成的种种特殊搭配
关系，如只能构成主谓关系、动宾关系、修饰语与中心词的搭配关系等。如果脱离了固定语法功能的搭配
关系，就会造成搭配失当或功能混乱。
易造成功能混乱的成语:
1．妄自菲薄：指没有根据地过分地看轻自己。不能带宾语。
2．侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。不能带宾语。
3．出奇制胜：用奇兵或奇计战胜敌人，泛指用对方意想不到的方法来取胜。不能带宾语。
4．漠不关心：形容对人或事物感情冷淡，一点也不关心。不能带宾语。
5．求全责备：对人或事物要求十全十美，毫无缺点。不能带宾语。
6．发扬光大：使好的作用、传统等得到发展。不能带宾语。
7．不可开交：无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。如：忙得不可开交，打得不可开交。
8．置若罔闻：放在一边，好像没有听见一样，形容毫不关心。不能带宾语。
9．耳濡目染：经常看到听到，不知不觉受到影响。不能带宾语。
10．视而不见：看见了同没看见一样，形容不关心，不注意。不能带宾语。
11．津津乐道：很感兴趣地谈论。不能带宾语。
12．责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。不能作定语。
13．毋庸置疑：用不着怀疑。只能作谓语或定语。
14．不约而同：事先没有约定而相互一致。只能作状语。
15．胡言乱语：没有根据，不符合实际地瞎说，或说胡话。动词性成语，不能作宾语。
16．何足挂齿：哪里值得一提。一般用于反问句。
17．燃眉之急：非常紧迫的事情。名词性成语，常充当宾语。
18．吹灰之力：比喻极微小的力量。一般说“不费吹灰之力”。
19．等闲视之：不重视，看得很平常。一般说“不可等闲视之”。
20．等量齐观：不管事物的差异，都同等对待。一般说“不可等量齐观”。
21．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。一般说“不能混为一谈”。
22．天高地厚：通常指事物的复杂、深奥程度。一般说“不知天高地厚”。
23．同日而语：放在同一时间谈起，形容能相比，可以相提并论。一般说“不可同日而语”。
24．无时无刻：通常表示永远不间断之意。一般说“无时无刻不”。
25．望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。一般说“不能望其项背”。
26．相提并论：把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。一般说“不能相提并论”。
27．一概而论：处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。一般说“不能一概而
论”。
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二、易混成语辨差异
试题所给出的几个成语，读音、字形、词义上具有某些相同的部分，这些意义相近的成语，极易造成
词义混淆。如果忽视其差异性，就会造成成语误用。
（一）【解题技巧】易混成语辨析“七留意”
1．留意语义侧重点
如：“荡然无存”“付之东流”与“化为乌有”都有“没有了，不存在”的意思。不同点在于：“荡然无存”是指
原来有的东西完全失去，侧重不再存在了；“付之东流”强调希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水
冲走了一样，侧重一去不复返；“化为乌有”形容一下子丧失或全部落空，侧重原来有，现在没有了。
2．留意语义范围
如：“安之若素”“处之泰然”与“随遇而安”都有“对环境遭遇不在意”的意思。“安之若素”指对反常现象或
不顺利的情况视若平常，毫不在意。“处之泰然”指若无其事的样子，形容碰到困难厄运或异常情况，毫不在
乎，镇定自若，也指对待问题毫不在意。这两个成语使用范围比较具体。而“随遇而安”则强调在任何环境中
都安然自得，感到满足，使用范围较前两个词语更大一些。
3．留意适用对象
如：“别树一帜”与“别有洞天”都有“与众不同，给人一种新的印象、新的感觉”的意思。前者重在表示风
格与众不同，一般用于文艺创作等。后者形容风景奇特，引人入胜，多用在风景方面。
4．留意感情色彩
如：“处心积虑”与“殚精竭虑”都有“用尽心思，费尽心血”的意思。前者多指在不好的事情上挖空心思，
绞尽脑汁，多用作贬义。后者多指为好的事情耗尽精力，费尽心思，多用作褒义。
5．留意语义轻重
如：“改头换面”“改弦更张”与“改弦易辙”都有“改变，与以前不同”的意思。不同的是：“改头换面”比喻
只改外表和形式，其内容、实质不变，相比较而言，语义较轻。“改弦更张”比喻改革制度或变革做法，“改
弦易辙”比喻改变计划或做法，“改弦更张”的语义比“改弦易辙”的要重。
6．留意语法结构
如：“称心如意”与“心满意足”都有“十分满意”的意思。前者侧重在“称心”，它可以直接用作人和事的定
语。后者不能作定语，可以作状语，修饰谓语。如“称心如意的郎君”不能说成是“心满意足的郎君”。
7．留意关键语素差异
如：“兼收并蓄”与“兼容并包”，前者重在“蓄”上，有储蓄、保存的意思，指把各种内容的东西都加以吸
收并保存起来。后者重在“包”字，有包含、容纳的意思，指把有关的各方面都包含、容纳在内。
（二）常见易混成语辨析：
1．安分守己：守本分，不胡来。
循规蹈矩：拘守成规，不敢变通。
2．安之若素：处于困境，仍能跟往常一样。
随遇而安：能适应任何环境。
23
3．半斤八两：水平相同，不分上下。
势均力敌：力量相当，彼此一样。
4．饱经沧桑：经历许多世事变化。
饱经风霜：经历很多艰难困苦。
5．标新立异：提出新奇的主张。
独树一帜：创造独特风格或另外开创局面。
6．惨无人道：残暴得灭绝人性。
惨绝人寰：世上再没有比这更惨的，形容悲惨到了极点。
灭绝人性：完全丧失人所具有的理性，形容极端残忍，像野兽一样。
7．趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。
浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会捞取利益。
顺手牵羊：顺手把人家的羊牵走，比喻趁势将敌人捉住或乘机利用别人。现比喻乘机拿走别人的东西。
8．心满意足：非常满足。亦作“心满愿足”。
称心如意：完全合乎心意。亦作“趁心如意”。
正中下怀：正合自己的心意。
9．承前启后：承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。
承上启下：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。
继往开来：继承前人的事业，开辟未来的道路。
10．外强中干：外表上好像很强大，实际上很空虚。
色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。
外刚内柔：外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。
11．胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。
痴心妄想：一心想着不可能实现的事。
12．重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。
卷土重来：比喻失败之后重新恢复势力。
东山再起：指再度出任要职，也比喻失势之后又重新得势。
13．呕心沥血：形容费尽心思。褒义。
处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义。
挖空心思：形容费尽心计。多含贬义。
14．深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。
深思熟虑：深入细致地考虑。
老谋深算：周密的筹划、深远的打算，形容人办事精明老练。
15．大张旗鼓：比喻声势和规模很大。
雷厉风行：像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速，比喻政事法令的执行严厉迅速，也比喻行事声势威猛，
24
动作迅速。
大张声势：大造声势，扩大影响。
16．当仁不让：遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。
义不容辞：顾全道义而不推辞。
理所当然：按道理应当这样。
17．道貌岸然：形容神态庄重严肃；现常用来形容故作正经，表里不一之状。多含讥讽之意。
一本正经：形容庄重规矩，非常认真。有时带有讽刺的意味。
正颜厉色：形容板着脸，神情非常严厉。
18．一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。
等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。等：同等。齐：一样。
相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。相提：相对照。并：齐。
19．牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇，形容异常坚固。
颠扑不破：无论怎样摔打都不会破裂，比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。颠：跌落。扑：敲。
坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。
20．洞若观火：形容看得清楚明白。
了如指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。
明察秋毫：形容为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
21．标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。
独树一帜：单独树起一面旗帜，比喻自成一家。
另起炉灶：另外重支炉灶，比喻放弃原来的，另外从头做起。
22．翻天覆地：形容变化巨大而彻底，也形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。
沧海桑田：形容世事变化很大。
23．翻云覆雨：比喻反复无常，玩弄手段和权术。
朝三暮四：多用以比喻反复无常，变来变去。
朝秦暮楚：指人反复无常；也比喻行踪不定，早晨在此地，晚上到彼地。
24．烟消云散：比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。
风流云散：风吹云散，踪迹全消，比喻原常相聚的人飘零离散。亦作“风流雨散”。
销声匿迹：隐藏起来，不公开露面。
25．风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。亦作“风静浪平”。
一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶，比喻非常顺利，毫无挫折或阻碍。
平安无事：平平安安，没出什么事故。
26．历历在目：清楚地展现在眼前。历历：清楚分明。
记忆犹新：过去的事，至今还记得清楚，就像新近发生的一样。
一清二楚：十分清楚、明白。
25
27．无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。
无微不至：形容待人非常细心周到。
为所欲为：本指做自己想做的事，后指想干什么就干什么。
28．生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。
囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。
不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真，不深入。
29．醉生梦死：比喻像醉酒和做梦一样，糊涂地过日子。
金迷纸醉：形容叫人沉迷的奢侈豪华的环境。亦作“纸醉金迷”。
花天酒地：形容沉湎于吃喝嫖赌的荒淫腐化的生活。
30．欢欣鼓舞：形容心情愉快，精神振奋。
喜气洋洋：形容非常欢乐的样子。
欢天喜地：形容非常欢喜。
31．绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。
活龙活现：形容神情生动逼真，好像就在眼前一样。亦作“活灵活现”。
有声有色：形容表现得十分生动。
32．魂不附体：灵魂脱离了肉体，形容惊恐之极。
六神无主：形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆
各有神灵主宰，称为六神。
失魂落魄：形容心神不宁或惊慌失措。
33．饥寒交迫：饥饿与寒冷交相逼迫，形容无衣无食，生活困苦不堪。
哀鸿遍野：比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。哀鸿：哀鸣的鸿雁。
啼饥号寒：因为缺乏衣食而啼哭，形容生活极端困苦。
34．奄奄一息：形容气息微弱的垂死之状。奄奄：呼吸微弱的样子，只剩下微弱的一口气。
命在旦夕：生命垂危，很快会死去。旦夕：早晚之间，形容极短的时间。
岌岌可危：形容极其危险。岌岌：危险貌。
35．家常便饭：指家庭日常的饭食，也比喻经常发生、习以为常的事情。
司空见惯：指某事常见，不足为奇。司空：古代官名。
习以为常：经常如此，就成为常规了。
36．出生入死：形容冒着生命危险。
舍生忘死：形容不顾性命危险。
赴汤蹈火：形容不避艰险，奋勇向前。汤：开水。蹈：踩。
37．想方设法：积极动脑筋，想尽各种办法。
费尽心机：挖空心思，想尽办法。
千方百计：想尽一切办法。
26
38．功亏一篑：堆九仞高的大山，由于只差一筐土而不能完成，比喻只差最后一点而不能成功，含有
惋惜之意。
功败垂成：事情在将要成功的时候遭到了失败。垂：接近，快要。
前功尽弃：以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。
39．钩心斗角：宫室建筑的内外结构精巧工致，比喻各用心机，明争暗斗。亦作“勾心斗角”。
明争暗斗：明里暗里都在进行争斗，形容各用心思，互相排挤。
尔虞我诈：彼此猜疑，互相欺骗。
40．苟且偷安：只图眼前安逸，得过且过。
得过且过：只要能够过得去，就这样过下去，形容胸无大志。
苟且偷生：得过且过，勉强地生存下去。
41．坚如磐石：像大石头一样坚固，比喻意志不可动摇。
固若金汤：形容工事非常坚固。金：“金城”的简称，指坚固的城墙。汤：“汤池”的简称，指防守严密的
护城河。
坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。可指工事，也可指决心意志。
42．束手无策：形容一点儿办法也没有。
无能为力：不能施展力量，指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。
手足无措：手和脚不知放在哪里好，形容举动慌乱或没有办法应付。
43．海市蜃楼：指大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象，也比喻虚幻的事物。
虚无缥缈：形容若有若无，空虚渺茫。
空中楼阁：指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。
44．忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。
委曲求全：勉强迁就，以求保全，指为了顾全大局而让步。
忍辱含垢：忍受耻辱。
45．齐心协力：众人一心，共同努力。亦作“同心合力”。
同心同德：思想统一，信念一致。
和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。
46．赫赫有名：形容声名非常显赫。赫赫：非常显著的样子。
举世闻名：全世界都知道，形容非常著名。
鼎鼎大名：形容名气很大。亦作“大名鼎鼎”。
47．络绎不绝：形容过往人马或车辆连接不断。
川流不息：像河水那样流个不停，多用于比喻来往的人、车马或船只很多。
纷至沓来：形容接连不断地到来。纷：众多。沓：重复。
48．眉开眼笑：形容极其高兴的样子。
笑逐颜开：笑得使面容舒展开来，形容满脸笑容，十分高兴的样子。
27
眉飞色舞：形容极其高兴得意的神态。
49．置之不理：放在一边儿不理不睬。
束之高阁：比喻扔在一边不去用它或管它。
置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的，指不予理睬。
50．微乎其微：形容非常少或非常小。
微不足道：非常渺小，不值得一提。
不足挂齿：表示不值得一提。不足：不值得。挂齿：说起，提到，挂在嘴上讲。
高频考点一
考查近义混淆
例1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分)(
)
“意德”是人类基于他们的坚强道德意志力而形成的一种德行。拥有意德的人善恶分明、________，勇于
捍卫善的尊严，敢于贬抑恶的存在价值，他们身上有一股________。纵然是在善恶进行激烈博弈或尖锐斗
争的情况下，他们依然能够________，大义凛然地挺善抑恶。如果全社会的人普遍缺乏道德勇气，挺善抑
恶就难以______________________________________________，
善恶不分则必然成为一种常态，社会道德风尚也不可能令人满意。道德勇气不足是一些人在面对善恶
选择问题上不愿意或不敢发表意见的根源，也是他们患道德失语症的根源。
A．义无反顾
无私无畏
毛遂自荐
蔚然成风
B．疾恶如仇
浩然正气
挺身而出
蔚然成风
C．疾恶如仇
浩然正气
毛遂自荐
风靡一时
D．义无反顾
无私无畏
挺身而出
风靡一时
高频考点二
考查望文生义
例2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①在那流金铄石
．．．．的岁月里，许多人致力于中国的金融改革，并为证券市场的建立付出了不少心血，为
沪深两市立下汗马功劳。
②目前，移动电子支付在中国越来越普及，有逐步取代现金支付的趋势，甚至有人断言纸币支付可能
会成为明日黄花
．．．．。
③戏曲进校园，有助于让学生在近距离的体验中，在优秀剧目的耳濡目染
．．．．中，加深对传统文化的理解
和感悟，增强文化自信。
④作为金融业较发达的地区，佛山金融人才缺口依然存在，市金融办正着手推进金融人才招揽工作，“佛
山版”金融引才方案已是呼之欲出
．．．．。
⑤近年来，一些二三线城市出现了奇特的现象：市政设施完善、住宅群落整齐，却万人空巷
．．．．，这是当
地政府违背市场规律大搞房产开发的后遗症。
⑥春节期间，随着大量外来务工人员返乡，一些大城市十室九空
．．．．，进入“空城模式”：马路空荡、路人零
28
星、商铺紧锁……
A．①⑤⑥
B．②③④
C．②③⑤
D．④⑤⑥
高频考点三
考查张冠李戴
例3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①该国“跳蚤市场”近年来异常“繁荣”，枪支子弹、美军勋章、小型发电机和家用电器等浩如烟海
．．．．，应有
尽有。
②他毫不客气地批评说，目前中国大部分文化节目都老态龙钟
．．．．，使优秀传统文化节目失去了年轻人这
一广大的受众群体。
③某著名导演以拍摄展示新世纪年轻一代生活的作品而闻名，拍摄青年题材的电视剧对他来说可谓驾．
轻就熟
．．．。
④古建筑之所以卓尔不群
．．．．，不在于它的创新，而在于它代表了某个时代；当代的建筑不应该照搬古代，
需要有时代气息。
⑤该企业董事长即将离任，企业发言人提出五大严苛要求，向全社会公开招聘，企业董事长职位虚左
．．
以待
．．。
⑥互联网＋时代，社会快速发展，创客辈出，越是在这种时候，我们越要登高自卑
．．．．，脚踏实地。
A．①③⑥
B．①②④
C．②④⑤
D．③⑤⑥
高频考点四
考查褒贬误用
例4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①从假手机、假移动电源、假移动硬盘到假欧元硬币，某平台上的假货可谓应有尽有
．．．．。
②这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少
作家都对他趋之若鹜
．．．．。
③这一品牌的创始人独具只眼
．．．．，找准了市场切入点，将电子商务事业打理得风生水起，旗下多所店铺
单品月销售量过万。
④清华大学教授赵家和几十年教书育人，捐赠毕生积蓄，帮助近3 000 名贫困学生完成了高中学业。这
位被人誉为“炭火教授”的优秀党员，其品其德，山高水长
．．．．。
⑤虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者
．．．．，我们有信心也有能力把这
项工作进行下去，并且做得越来越好。
⑥为倡导清廉风气，使干部职工都能洁身自好
．．．．，该银行组织全体员工到反腐倡廉教育基地，接受预防
职务犯罪警示教育。
A．①②⑤
B．①③④
C．②⑤⑥
D．③④⑥
高频考点五
考查谦敬错位
例5．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①尽管市面上销售的上海文艺出版社和作家出版社的两套莫言作品集的销售形势已成强弩之末
．．．．，但百
花文艺出版社还将在订货会上推出《莫言诺贝尔奖典藏文集》(全二十卷)。
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②当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时，20 岁不到的她腼腆地笑着说：“见笑了，我不过是率先垂
．．．
范．罢了。”
③多读书少应酬，是我们党一直倡导的作风，也是领导干部应该努力做到的，但有些干部却打着“盛情
难却”的幌子，对小恩小惠却之不恭
．．．．。
④“作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉
．．．．，引发
整个文坛的思考和讨论。
⑤公平分享发展成果，改革的动力就能充分释放，改革的活力就能极大迸发，共同富裕就能计日程功
．．．．。
⑥美国卫星追踪网站声称，美国一卫星曾拍到马航客机失联海域附近的照片，并以“可能为马航坠机地
点”为题发布消息，这令此事件更加扑朔迷离
．．．．。
A．①⑤⑥
B．③⑤⑥
C．②③④
D．①④⑥
高频考点六
考查重复赘余
例6．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①他对古玩的欣赏水平越来越高，面对一件在常人看来再普通不过的石头，他常常乐不可支，有时笑
醒了，发现原来是一场南柯一梦
．．．．。
②在欧洲杯中，俄罗斯队首轮比赛轻松获胜，其中有着“新沙皇”之称的扎戈耶夫的表现也可圈可点
．．．．。
③创作中的“神来”“顿悟”，不是自然的水到渠成
．．．．，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。
④目前又有一股中等强度的冷空气正在“蠢蠢欲动
．．．．”，预计可能会在今天开始“中国之旅”，至于它会不会
给辽宁带来较大幅度降温影响，气象部门正在密切监测中。
⑤陕西考古研究院对外发布消息称，上官婉儿千字墓志铭记载了上官昭容世系、生平、享年、葬地等
信息，行文采用春秋笔法
．．．．，文学色彩浓重，溢美之词较多。
⑥我不知道我们的研究到底能不能得出最终的结论，无论如何我都会坚持下去的，不希望简单打理一
番就各自分道扬镳
．．．．了。
A．①②④
B．②④⑤
C．③⑤⑥
D．①③⑥
高频考点七
考查轻重不分
例7．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①与散文家林非先生聊天是一件很幸福的事，他语气随和，娓娓而谈
．．．．，我感到无拘无束，心情非常愉
快。
②打击盗版软件、保护知识产权无可非议
．．．．，但采取黑屏这一方式就过头了，这样做不利于软件事业的
发展。
③他对莎士比亚进行了最猛烈的攻击，口诛笔伐，几乎把伟大的莎士比亚说得颇有微词
．．．．。
④他做客杭州的行程排得很满，记者的采访只能见缝插针
．．．．地安排在他从宾馆前往浙江人文大讲堂的路
上。
⑤父亲无原则、无条件地满足孩子的各种各样的要求，容易把孩子变成专横跋扈
．．．．的人。
⑥雅虎体育专家批评某教练利用国家队的权力徇私舞弊
．．．．，牺牲球员们的时间和身体为自己博取利益。
30
A．①②④
B．②④⑥
C．③⑤⑥
D．①③④
高频考点八
考查功能紊乱
例8．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，其用词运斤成风
．．．．，最可表明文言词汇的活
力和生命力。
②古代文人常把诗文词曲、典故对联等灵活地运用到酒令中，我们可以从《红楼梦》《镜花缘》等小说
中管窥蠡测
．．．．到他们宴饮时的闲情逸致。
③患有先天性脊肌萎缩症的17 岁女孩张佳欢出了新专辑《秋韵》，她以乐观积极的态度面对生活，以
生生不息
．．．．的精神实现着人生的一个个跨越。
④如果把现代化建设比作一首气势磅礴、波澜壮阔
．．．．的交响乐，青年农民工就是其中最激昂、最有青春
气息的乐章。
⑤近年来，明星改换国籍似乎已经司空见惯，不少网民口诛笔伐
．．．．这一崇洋媚外现象，给他们戴上“不爱
国”的帽子，其实他们多是为了方便个人生活或事业发展。
⑥有些出版社只认题材不辨优劣，致使一批并不具备写作资质的作者的文字行销书市；不止如此，更
有的出版社粗制滥造
．．．．。
A．①③④
B．②③⑤
C．①④⑥
D．③⑤⑥
高频考点九
考查顾此失彼
例9．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①在城镇化的时代背景下，拯救濒危的传统工艺美术品，促进传统工艺美术产业的振兴已经迫在眉睫
．．．．，
不能再拖延下去了。
②他的作品如行云流水，入木三分
．．．．的思想让人读来受益匪浅。
③适当运用古词语，可以使语言表达既简洁鲜明，又古朴典雅，但是如果理解有误，使用不当，反而
会贻笑大方
．．．．。
④著名的画家石先生即席作画，他信笔涂鸦
．．．．，不一会，一只展翅高飞的雄鹰便跃然纸上。
⑤在南海问题上，我们奉劝域外势力及时收手，不要试图浑水摸鱼
．．．．。
⑥设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围内驰骋，不能信马由缰
．．．．，这是设
计人员起码的职业操守。
A．①④⑥
B．②③⑤
C．①③⑤
D．②④⑥
高频考点十
考查前后矛盾
例10．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行进，抢险队员们只好安步当车
．．．．，跋涉一个多小时赶到了大
坝。
②虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩
子的哭泣声不绝如缕
．．．．。
31
③这场全民性的自发地捍卫经典作品、呵护民族历史的行动令人欣慰，这表明中国人再也不复当年的
浑浑噩噩
．．．．、麻木冷漠。
④尽管他善于把握古典艺术的造型美，自认为是一位承继大卫传统的历史画家，但毋庸置疑
．．．．的是，他
最伟大的遗产是肖像画。
⑤这些年来，世界各国政府在种种灾难面前防患未然
．．．．，采取紧急措施，尽力保护本国人民的生命财产
安全。
⑥有些人对《黄河大合唱》进行了所谓的“创新”，或把歌词改得面目全非
．．．．，或用夸张的动作引人发笑，
这实在是对经典的践踏。
A．①②⑤
B．①③④
C．②⑤⑥
D．③④⑥
高频考点十一、实词
例11．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（
）
大多数人的
中，真与美并不是一回事，尤其是文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要
，
真与美就
了。这并不是说真与美是对立的，而是把美的价值提高，达到与真
的程度。
A．观点
内含
劳燕分飞
同日而语
B．观念
涵义
天南海北
平分秋色
C．理念
涵养
南辕北辙
相提并论
D．心目
内涵
分道扬镳
分庭抗礼
【变式探究】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①当大多数人在用钱计算生活的时候，“乐价比”则________人们用自己的标准来衡量身边的每一件事物，
在心理上是否物超所值。
②作为一名军旅作家，他对军队有着一种本能的难以割舍的________，部队生活中的点点滴滴，总让
他魂牵梦萦，继而流淌于笔端。
③他本来就桀骜不驯，我行我素，受此冷遇，更不理会众人诧异的目光和主持人的劝阻，________扔
下话筒，头也不回地走出会议室。
A．提议
情节
径自
B．提倡
情结
径直
C．提议
情节
径直
D．提倡
情结
径自
【变式探究】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①大连市位于北半球的暖温带地区，冬无严寒，夏无酷暑，四季分明，气候________。在全国宜居城
市排行榜中，位居第四。
②圆明园正值冬天，满目都是萧条景象；野草与树木，________着百年洪荒的味道；斜阳和废墟，是
一个世纪的倾圮荒落。
③“3.15”晚会播出后，“苹果”的售后备受诟病。记者对目前智能手机市场展开了一番调查，从调查结果
看，该道歉的远________“苹果”。
32
A．宜人
弥散
不止
B．宜人
弥漫
不止
C．怡人
弥散
不只
D．怡人
弥漫
不只
高频考点十二
虚词
例12．在下面语段横线处填上恰好的关联词语，使整段文字语意连贯，合乎逻辑。
网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感，
①
这种责任感大多只局限于对他人行为
的评判，而缺乏对自身行为的省察；
②
，网络上有再多的道德理论，也往往难以转化为
现实行动。有道德热情的义愤填膺
③
重要，但我们更应该以切实的责任意识为出发点，
以敢于担当的实际行动为落脚点，
④
网络围观也只能是纸上谈兵。
【变式探究】依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是(
)
(1)目前国内行业竞争非常激烈，企业
________
通过良性竞争，带动其他企业一起发展，________
能有更好的发展。
(2)早在15 年前，我国就明令禁止“瘦肉精”使用于养殖业，________这个餐桌上的“毒瘤”多年来仍未被
根除。
(3)只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思，汉字就很好地完成了它的使命，无须修改；________，
那些容易让人产生歧义或者书写不方便的汉字就需要修改。
A．如果/就
然而
否则
B．如果/就
只是
反之
C．只有/才
然而
反之
D．只有/才
只是
否则
【变式探究】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①文章中的词语的含义绝大部分能在词典上找到，________有的词语受一定的语境影响________会产
生特殊义，叫做附加义、临时义。
②由于公司上下精打细算，仅第一季度就________经费近6 百万元。
A．而且/也
节余
B．但是/也
节余
C．但是/就
结余
D．而且/就
结余
一、【2019 年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成17 题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是
古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003 年，中
国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻
影响的艺术形式，才重新____了生机。（
），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得
33
它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的
说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴
者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）
A．边缘化
获得
制约
放松身心
B．私人化
获得
制约
修身养性
C．私人化
焕发
约束
放松身心
D．边缘化
焕发
约束
修身养性
二、【2019 年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字，完成17 题。
有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019 年1 月3 日上午11 时40 分，“嫦
娥四号”传回的月背影像图带给人们的
。这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极-
艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。这一盆地是在40 亿年前被小天体砸出来的。
到月球背面去看看，一直是人类的梦想，但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，
（
）。同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对欲求背面
的探测器进行远程操控。这大大
了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史，科学家已经大
致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前，有关月球背面的信息主要来
自遥感探测。此次，“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆，是中国航天创造的有一个人类“第一
次”，是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献：当月球车正式开始巡视，将会有更多科学数据
地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）
A．遐想
限制
亢奋不已
源源不断
B．联想
限制
亢奋不已
不绝如缕
C．遐想
制约
兴奋不已
不绝如缕
D．联想
制约
兴奋不已
源源不断
三、【2019 年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）
提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为
的观光胜地，梭罗的小木屋
前也经常聚集着
的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕
在
人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。
A．名闻遐迩
闻风而至
杂居
34
B．名噪一时
闻风而至
栖居
C．名噪一时
纷至沓来
杂居
D．名闻遐迩
纷至沓来
栖居
四、【2019 年高考天津卷】阅读下面一段文字，完成小题。
在寒冷的极区，人们举目瞭．望，常常看到五光十色、千姿百态的极光。天暮．上，群星闪烁，静静地俯
瞰．着黑魆．魆的地面。突然，在大熊星座中___________出一缕彩虹般的神奇光带，如烟似雾，摇曳．不定，最
后化成一个硕大无比的光环，萦．绕在北斗星的周围，宛如皓．月当空，向大地倾泄．下一片光华。极光形状各
异，世界上简直找不出两个一模．一样的极光形体。极光运动所造成的________的瑰．丽景象，时动时静，变
换．莫测，是大自然这个魔法师，以苍穹．为舞台上演的一出光的活剧。更令人叹为观止的还有极光的色彩，
早已不能用五颜六色去描绘。其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用___________
的手法，将隐显明暗组合起来，一下子就变成了神奇的万花筒。
2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（
）
A．飘洒
瞬息万变
出神入化
B．散落
瞬息万变
鬼斧神工
C．散落
浩如烟海
出神入化
D．飘洒
浩如烟海
鬼斧神工
五、【2019 年高考浙江卷】阅读下面的文字，完成第2 题。（5 分）
近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目
以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来
．．．．地
讲述文物的历史，或扮成古人演绎
．．国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收获
了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。
【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调
查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书
还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人土认为，文化
类综艺迎来了最好的时代。
【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是
．．需要借鉴
娱乐节目，找到大众喜闻乐见
．．．．的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。
2．文段中的加点词语，运用不正确
．．．的一项是（3 分）
A．娓娓道来
B．演绎
C．而是
D．喜闻乐见
35
1．（2018 年新课标Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995 年以来，这艘船经历了大洋矿产资
源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45 天、航程6208
海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（
）。在这里，重力和ADCP 实验室、磁力实验室、
地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验
室
，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底
勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世
界可以
，并可根据需要
地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩
芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。学科&网
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600 年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史
上留下了光辉的一页。600 年后，“大洋一号”不断进步，
，在《联合国海洋法公约》的法
律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查
B. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务
C. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务
D. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务
18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. “大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样
B. “大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室
C. 走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫
D. 进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向
19. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 一应俱全
一览无余
易如反掌
东山再起
B. 应有尽有
一览无余
轻而易举
再接再厉
C. 一应俱全
一目了然
轻而易举
东山再起
D. 应有尽有
一目了然
易如反掌
再接再厉2．（2018 年全国II
卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，
36
有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录
之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（_________17_________）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不
断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就______18______
了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一
位______19______的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸
怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，______20______，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、
服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、
于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内______21______，才
能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基
础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创
新之路来。
17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约
B. 当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约
C. 创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展
D. 创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用
18. 一次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 寿终正寝
名噪一时
兼容并蓄
照猫画虎
B. 无疾而终
名垂青史
兼容并蓄
按图索骥
C. 寿终正寝
名垂青史
博采众长
照猫画虎
D. 无疾而终
名噪一时
博采众长
按图索骥
19. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
B. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路
来。
C. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。
D. 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之
路来。
3．（2018 年全国III 卷）阅读下面的文字，完成下列小题。
37
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己____17____的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，
食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它
们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是____18____。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一
直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的
嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己
的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会
沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（____19____），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在____20____地进行探究，我们期待着更加
____21____的故事出现。
17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 波澜壮阔
随波逐流
宵衣旰食
引人入胜
B. 波澜壮阔
随遇而安
全力以赴
引人入胜
C. 声势浩大
随遇而安
宵衣旰食
娓娓动听
D. 声势浩大
随波逐流
全力以赴
娓娓动听
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们
B. 它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C. 迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D. 上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感4．（2018 年江苏卷）在下面一段话的空缺处依次填入词语，
最恰当的一组是
中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、
的结晶。如果把经典仅仅当作一场
的说教，
那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实摇
圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
A. 特立独行
耳提面命
顿悟
B. 特立独行
耳濡目染
领悟
C. 身体力行
耳提面命
领悟
D. 身体力行
耳濡目染
顿悟5．（2018 年天津卷）阅读下面
38
一段文字，完成下面小题。
转过山角，悄．无声息地盘垣．着一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。溪水到
这里更加澄澈．，像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊．郁，中间的虬．藤柔曼．，纠挽披拂．。只
有两头逆射出来的波光云影，参差
．．画出流水的_______来。一棵倔强的老柳树，偃．卧在河面，_____的枝叶
梢头，兀．立着一只鹭鸶，侧头睥．睨着岸边的林子。
1. 文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是
A. 悄．（qiāo）无声息
盘垣．（huán）
澄澈．（chè）
B. 蓊．（wēng）郁
虬．（qiú）藤
柔曼．（màn）
C. 披拂．（fú）
参差．（cī）
倔拗．（ào）
D. 偃．（yǎn）卧
兀．（wù）立
睥．（pì）睨
2. 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是
A. 深邃
蜿蜒
荒疏
B. 幽邃
蜿蜒
稀疏
C. 深邃
曲折
稀疏
D. 幽邃
曲折
荒疏
6．（2018 年浙江卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
在第55 届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝
．．．．，显示出各界对中国插画现状与
发展的关切。【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称
为绘本，顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙］
在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上
．．．．，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅
读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互
通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。”书
展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然，关于
．．绘本创作者，需要观照
．．的，不仅有儿童心灵成长的需
求，还有成年读者的精神世界。
2. 文段中的加点词，运用不正确
．．．的一项是
A. 络绎不绝
B. 跃然纸上
C. 关于
D. 观照
3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A．甲
B．乙
C．丙
1．【2017 年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）
刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数
39
绣娘以
的工匠精神，创作出令人
的作品。它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，
或设色古雅，可谓争奇斗艳，
。
A．精益求精
耳目一新
美不胜收
B．励精求治
刮目相看
美不胜收
C．精益求精
刮目相看
数不胜数
D．励精求治
耳目一新
数不胜数
2．【2017 年高考山东卷】下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是
2013 年，郎平就任中国女排主教练。她知人善任，派不同队员参加不同比赛，充分发挥她们各自的优
势。她眼光长远，在培养年轻球员，尤其是天才型球员时，不揠苗助长。赛场上，她运筹帷幄，指挥若定，
带领队员们屡创佳绩。2016 年，中国女排勇夺里约奥运会冠军，不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。
A．知人善任
B．揠苗助长
C．运筹帷幄
D．不言而喻
3．【2017 年高考山东卷】在下面语段横线处填上恰好的关联词语，使整段文字语意连贯，合乎逻辑。
（4 分）
网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感，
①
这种责任感大多只局限于对他人行为
的评判，而缺乏对自身行为的省察；
②
，网络上有再多的道德理论，也往往难以转化为
现实行动。有道德热情的义愤填膺
③
重要，但我们更应该以切实的责任意识为出发点，
以敢于担当的实际行动为落脚点，
④
网络围观也只能是纸上谈兵。
4．【2017 年高考天津卷】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是
大多数人的
中，真与美并不是一回事，尤其是文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要
，
真与美就
了。这并不是说真与美是对立的，而是把美的价值提高，达到与真
的程度。
A．观点
内含
劳燕分飞
同日而语
B．观念
涵义
天南海北
平分秋色
C．理念
涵养
南辕北辙
相提并论
D．心目
内涵
分道扬镳
分庭抗礼
5．【2017年高考课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓
．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届
赛事中再创佳绩。
②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长
．．．．的精品，有效发挥了公益广告
引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷
．．．．，未来有望在多领域、
多行业发挥更大的作用。
40
④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿
．．．．，坚持致力于该专业
的教研工作，最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志
．．．．，跃跃
欲试。
⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失
．．．．，但的确为百姓生活提供
了极大的便利。
A．①③⑥
B．①④⑤
C．②③⑤
D．②④⑥
6．【2017 年高考课标Ⅱ卷】下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）
①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工
．．．．般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国
风情。
②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及
．．．．了。
③他在学习上坚持博学审问
．．．．，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。
④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对于群众的意见总是充耳不闻
．．．．，所以常常
受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌
．．．．，
狼狈得很。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅
．．．．的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更
是成为谈论的焦点。
A．①②⑥
B．①③⑤
C．②③④
D．④⑤⑥
7．【2017 年高考课标Ⅲ卷】下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）
①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效
．．．．的激励机
制和创新协同机制。
②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经
汗牛充栋
．．．．，整整一间屋都摆满了。
③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都
等而下之
．．．．，以致他的学术地位一直不高。
④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，
让人乐不思蜀
．．．．。
41
⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管，使得滥竽充数
．．．．的广告得到了一定程度的
遏制。
⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝
．．．．地从塔顶进
入后，能在塔中间得到净化。
A．①③⑤
B．①④⑥
C．②③④
D．②⑤⑥
1．【2016 年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）
人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你
是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，
默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。
A．与众不同
机敏
焦躁
B．与众不同
敏锐
浮躁
C．标新立异
机敏
浮躁
D．标新立异
敏锐
焦躁
2．【2016 年高考山东卷】下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A．旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工
．．．．的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客
前来观赏。
B．持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦
．．．．，相关部门正全力
以赴组织救灾。
C．两位多年未见的战友在火车上意外相逢，他们一见如故
．．．．，回忆起一同出生入死的战斗经历，不禁感
慨万千。
D．没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是
空中楼阁
．．．．。
3．【2016 年高考天津卷】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是
何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔
，或者
如山，或者细若游丝，抚摸得
到搏动于撇捺点画之间的内心
，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地
过纸面，就
是懂得草书了。
A．抑扬顿挫
凝重
波动
淌
B．顿挫缓急
凝重
波澜
涌
C．抑扬顿挫
厚重
波澜
淌
C．顿挫缓急
厚重
波动
涌4．【2016
年高考新课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3 分）
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻
．．．．地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁
衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离
．．．．的社会生
42
活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭
．．．．，另有所爱，一头扎进中国
古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可
以并行不悖
．．．的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音
．．．．，给我启示，
带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬
．．．．，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④
B．①③⑤
C．②⑤⑥
D．③④⑥
5．【2016 年高考新课标Ⅰ卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分）
我们曾说，中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实，③肯动脑筋，④不盲目机械地看待译文，⑤，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文
跟注释对照起来揣摩学习，⑥不失为一种可行的方法。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
6．【2016 年高考新课标Ⅱ卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3 分）（D）
①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫
．．．．，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸
腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝．火积薪
．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油
安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕
．．．．的感人形象一直深深印在人们的记忆
中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深
．．．．，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车
．．．．向医院
跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣
．．．．，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A．①②⑤
B．①④⑥
C．②③⑤
D．③④⑥
7．【2016 年高考新课标Ⅱ卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分）（D）
比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，①境内有一座超级
火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国
家被深达6～20 米的火山灰覆盖，随后④会出现其他许多可怕后果，⑤目前人类还无法预测美国超级火山
43
会在何时喷发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
1
2
3
4
5
6
A
一旦
则
/
也
即使
然而
B
倘若
那么
进而
/
由于
所以
C
假如
则
甚至
更
/
那么
D
只要
/
而且
还
虽然
但
8．【2016 年高考新课标Ⅲ卷卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3 分）
①这块神奇的土地上，既有浩如烟海
．．．．的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代
艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。
②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众
刮．目相看
．．．、赞叹不已。
1
近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述，表现了她鲜明的民
族性格和一言九鼎
．．．．的诚信精神。
④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图索骥
．．．．，一举将他们全
都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇
．．．．、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大
兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰
．．．释．，生机勃勃。
A．①②④
B．①④⑤
C．②③⑥
D．③⑤⑥
9．【2016 年高考新课标Ⅲ卷卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分）
有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，①
是一种误解。学以致用的真正含
义是将学到的知识用于实践，
②
不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性
③
使人抱着乐观的
态度去学习；
④有用才去学习会使人产生心理负担，
⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之
心去挑选专业，在往会牺牲自己真正的兴趣，⑥
毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
10．【2016 年高考浙江卷】下列各句中，加点的词语运用不正确
．．．的一项是[来源:学科网ZXXK]
A．他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对
庄重恢宏的交响乐也甘之如饴
．．．．。
B．荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐
．．．．，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，
①
②
③
④
⑤
⑥
A
其实这
而
要
确定
所以
/
B
这其实
/
能
认为
因为
即使[来
c
实际上
却
会
/
可能
就是
D
这
当然
就是
如果
/
虽然[来
44
是邻居、朋友心中的活雷锋。
C．虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿
．．．．，加上所谓最高检的“全国通缉
公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
D．在媒体的长枪短炮前，明星们也许悟出了言多必失的道理，鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子
．．．．．，少说、
不说成了他们自我保护的明智选择。
45
专题1
正确使用词语(包括熟语)
正确使用词语(包括熟语)是全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的重点命题考点，主要考查考生根据具体语境辨析词语是
否合适的能力，试题加大了试题容量和难度。根据命题态势分析，成语运用仍然是必考点，其题型仍然是
客观选择题。
知识点一、实词和虚词
汉语的词语十分丰富，从语形式看，有单音词、多音词；从词的构成看，有单纯词和合成词，从词的
意义看，有单义词和多义词；还有同义词和反义词；从语汇包含的成分看，有通用词语、文言词语、方言
词语和外来词语等。要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思，是需要下一番功夫的。怎样选用词
语呢？
1．要恰切地了解词语的含意。
现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲
切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，
感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再
根据语境来选用，就不会用错。
2．要了解词语的使用范围
有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思相近，但
“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计
划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严
格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方
面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。
3．要注意词语的感情色彩
词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时
要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文
字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太
平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，
唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。”
4．要分辨词语的语体色彩
语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用词庄
重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使
46
人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商
量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语
体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。
不过，词语的感情色彩、语体色彩，有时为了追求某种特定的表达效果是可以活用的；还有庄词可以
谐用，谐词庄用。这些都属修辞方面的问题，另当别论。
5．要注意词语的音节配合
恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意音节
配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注
意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。
知识点一
正确运用常见实词
正确运用常见实词侧重于考查近义实词的辨析。近义实词通常是指同音近义实词和异音近义实词。
（一）【解题技巧】实词辨用“九看”
1．看词义的轻重
有些近义实词的意义基本相同，但是在表现事物的某些特征或程度上有轻重之分：有的表示的程度深、
性质重，有的表示的程度浅、性质轻。
如“诬蔑”指捏造事实，破坏别人的名誉，词义轻；“诬陷”指妄加罪名，进行人身陷害，词义较重。
2．看适用范围
有很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物总的方面，有
的概括的是其中的某一方面。
如“风光”指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象，其使
用范围比“风景”大。
词义范围的大小还表现在有的词是指事物的集合体，有的则是指事物的个体，前者如“河流”“书籍”“树
木”，后者如“河”“书”“树”。
3．看表达侧重
词义的侧重点主要指不同语素意义上的差异。名词近义词的侧重点，往往在所指的事物现象的特点方
面。动词近义词的侧重点，往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。形容词近义词的侧重点，往
往在所指的状态和性质方面。
如“演练”侧重于“练”，训练；“演示”侧重于“示”，示范。
4．看适用对象
有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。主要看词语是用于自
己还是用于他人，是表谦称还是表敬称，是适用于一般对象还是适用于特定对象。
如“蔓延”比喻像蔓草一样向周围扩展，常用来形容火势等；而“曼延”指连绵不断，常用来形容山路。
5．看词性语法
根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，从而准确辨析词义。
47
如“启示”与“启事”。“启事”是指公开声明某事的文字，是名词，如“征稿启事”“征婚启事”等。而“启示”
是启发的意思，作动词时，可作谓语；作名词时，可作主语或宾语。
再如“品味”和“品位”。“品味”是指仔细体会、玩味，是动词；“品位”是指人或事物的品质、水平，是名
词。
6．看表达重复与否
对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词也可从表达重复与否的角度辨析。
如“凯旋”的意思是胜利归来，若说“凯旋归来”便犯了重复的错误；再如“悬殊”的意思是差别很大，若说
“美国贫富很悬殊”也犯了重复的错误。
7．看感情色彩
从感情色彩的角度来说，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。在使用时，应辨析其感情色彩。
如“熏陶”指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响，多指好的
方面，是褒义词；而“熏染”指长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响，多指坏的方面，是贬
义词。
8．看语体风格
语体指为适应不同交际需要而形成的语言体式，一般分为口语(通俗)和书面语(较庄重文雅)两大类，书
面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体等。
如：“见面”用于口语，“会见”用于书面语；普通话叫“玉米”的作物，不同地方分别叫“棒子、苞米、苞
谷”等；生活中说的“土豆”，在植物学中称为“马铃薯”；在公文中常用的词语，“教正、笑纳、承蒙”等，在
其他文件中就不常用。
再如“商量”与“磋商”，都有表示双方仔细商量和研究、交换意见的意思。不同就是“磋商”多用于正式场
合，是书面语；而“商量”多用于非正式场合，是口语。
9．看习惯用法
有些词语意义虽然接近，但其习惯用法不同。
如“捉摸”和“琢磨”，“捉摸”习惯上用于否定句，“琢磨”习惯上用于肯定句。
再如“释怀”“消受”这两个词的习惯用法多用于否定句中，一般都说“无法释怀”“难以释怀”“无福消受”。
（二）易造成误用的近义实词
1．安置：安放、安排，使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。
安顿：着重指安排妥当，使有确实的着落。
2．摆脱：脱离(牵制、束缚、困难等不利的情况)。
解脱：①佛教用语，摆脱烦恼，得到自在。②摆脱。③开脱。
3．包含：里边含有。
包涵：客套话，请人原谅。
4．暴发：①突然发财或得势(多含贬义)，如“暴发户”。②突然发作，如“山洪暴发、流行病暴发、雪崩
暴发”。
48
爆发：①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四处迸出，如“火山爆发”。②突然发作；(事变)突然发生，
如“爆发革命、爆发战争”。
5．必须：副词，后跟动词，表示“一定要”。
必需：动词，表示“一定要有，不可少”。①可作谓语，如“日用必需品”。②多作定语，如“必需的素质”，
后跟名词或名词性短语。
6．编辑：主要指对资料或现成的作品进行整理、加工。
编撰：编纂，撰写。
编纂：编辑(多指资料较多、篇幅较大的著作)。
7．变换：指事物的一种形式或内容换成另一种。
变幻：指不规则地改变(多指抽象、概括性事物)。
8．辨别：根据不同事物的特点，在认识上加以区别，可指具体事物，也可指抽象事物。
鉴别：侧重于从实际上审定真伪与好坏，使用范围较小，多指具体事物。
9．不力：不尽力，如“措施不力”。
不利：没有好处，不顺利，如“出师不利”。
10．不日：指过不了几天，侧重表示具体日期不确定。
即日：指当天、近日，最近几天，强调日程已定，语气肯定。
11．长年：一年到头，整年，如“长年劳作”。
常年：①终年、长期，如“常年坚持体育活动”。②平常的年份，如“常年产量不过200 斤”。
12．陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。
成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。
13．出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。
出生：生下来，侧重于自然属性，如“出生于20 世纪初”。
14．处世：泛指在社会上的活动和人际交往，如“处世稳健”“为人处世”。
处事：指处理事务，如“处事认真，从不马虎”。
15．次序：先后顺序。
秩序：有条理、不混乱的情况。
16．伺候：可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。
侍候：服侍，用于对长辈或地位高者。
17．窜改：指文字上的改动，即对文本、文件、古籍等的改动。中性词。
篡改：指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等。贬义词。
18．大事：①重大的事件，重要的事情。②大力从事。
大势：事情发展的趋势。
大肆：毫无顾忌地，多指做坏事。
19．堵塞：侧重于“堵”，使原来通畅的变得不通畅。
49
阻塞：侧重于“阻”，使原来流动的或可以通过的水流、气流、人流、车流等被阻挡住。
20．度过：用于指时间，如“度过假期”。
渡过：指由此岸到彼岸，通过，如“渡过大渡河”“渡过难关”。
21．法治：表示要根据法律来治理国家，如“实行法治”。
法制：指有关的法律制度，如“健全法制”。
22．反映：①反射。②把客观事物的实质表现出来。③把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：①机体受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。②物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。
③事情所引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。
23．妨害：使受损害，如“妨害健康”“妨害生长”。
妨碍：使事情不能顺利进行，如“妨碍交通”“妨碍政策的实施”。
24．防备：为应付攻击或避免受害预先做好准备。
防范：戒备，防备。
25．分辩：辩白，解释，如“不由分辩”“不和你分辩”。
分辨：区分，辨别。
26．肤浅：(学识)浅，(理解)不深。
浮浅：(思想作风、文章风格)浅薄。
27．扶养：扶助供养。晚辈对长辈，或平辈之间，或对残疾人，只能用“扶养”。
抚养：对年幼者的抚育教养。
28．废止：指废除，停止实行(法令、制度等)。
废置：指搁置起来不用。
29．腐败：指(有机物)腐烂变质，(人)腐化堕落，(社会、制度、机构等)黑暗、混乱。可指社会行为。
腐化：指思想行为变坏(多指贪图享乐、生活糜烂)，也指使腐化堕落。强调行为的过程，多指个人行为。
30．功夫：耗费的时间或精力，一般说的是本领、造诣，也指武术，如“这幅字功夫很深”。
工夫：一般用来指占用的时间或空闲时间，如“没闲工夫”“我上小学那工夫”。
31．功效：指作用、效果或功能。
工效：指工作的效率。
32．沟通：使两方能通连。
勾通：暗中串通，勾结。贬义词。
33．关注：关心重视。
关心：①留意，注意。②关怀，挂念。
34．国事：指国家大事。
国是：指国家大计、国家的大政方针。用“国是”的地方一般也用“国事”，但用“国事”的地方不一定能用
“国是”，比如较具体的事务，就不能用“国是”。
35．过度：形容词，超过适当限度，过分。
50
过渡：指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态。
36．化装：为了不被人识别或演戏而改变装束，着重指衣着。
化妆：为了更美丽而打扮修饰，着重指头部、手部。
37．会合：着重于人相会聚拢。
汇合：除水流聚集的意思外，常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。
38．含义：指(字、词、话语等)里边所包含的意义。
含意：指(诗文、话语中)含有的意思(多指隐含的深层意思或言外之意)。
39．艰苦(艰苦卓绝)：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦(坚苦卓绝)：坚忍刻苦，适用于主观精神、工作作风等。
40．坚忍：(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇。
坚韧：坚固有韧性。
41．简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。
简截：说话作文直截了当，不拐弯抹角。
简捷：①同“简截”。②行动、方法、手续简便快捷。
42．检查：指一般地查看、考查。
检察：专指对犯罪事实审查检举。
43．鉴别：通过仔细观察加以辨别(真假好坏)。
甄别：①审查辨别(优劣、真伪)。②考核鉴定(能力、品质等)。
44．截至：截止到(某个时候)。
截止：(到一定期限)停止。两个词的意思很接近，只是“截止”强调了“停止”，比如展览会的闭幕日期，
也就是它的“截止”日期；但若中间统计有多少人参观，就只能写“截至”到某日，参观人数多少。
45．精美：侧重于美好、漂亮，适用范围较大，可以用来形容器物、建筑或工艺品。
精致：侧重于别致、精巧，使用范围相对较小，主要用于精工细作、精巧新奇的东西。
46．看中：经过观察，感到满意，不能加“很”字。
看重：看得起，看得很重要，可以说成“很看重”。
47．考察：实地观察调查，深入研究。
考查：用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。
48．滥用：着重于“滥”，有不该用而用了或过度使用的意思。
乱用：着重于“乱”，有错用混用的意思。
49．厉害：形容词。①了不起。②难以对付或忍受。③剧烈、凶猛，如“头痛得厉害”。
利害：名词，利益与损害，如“他们之间有密切的利害关系”。
50．漫游：随意游览。
周游：到各处游历。
51．面市：指产品开始供应市场。
51
面世：指作品、产品与世人见面。
52．谋取：设法取得。
牟取：谋取不应得之名利，含贬义。尤指以不正当的或非法的手段取得金钱，如“牟取暴利”。
53．品位：指文学、艺术作品等所达到的水平。
品味：指(物品的)品质和风味，格调和趣味。也可用作动词，指“品尝”“玩味”。
54．启示：启发提示，使有所领悟。
启事：指刊登或张贴出来的某种声明，如“征文启事、寻物启事”。
55．启用：侧重于“启”，开始使用，多与机关印章或新的设施、设备等搭配。
起用：侧重于“起”，重新任用已退职或免职的官员，有时也泛指提拔任用某人。
56．权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益(跟“义务”相对)。如民权、人权、选举权都是“权
利”。
权力：指政治上的强制力量或一定职责范围内所具有的支配力量。如批准权、用人权等都是“权力”。
57．申辩：申述理由，加以辩解。
声辩：公开辩白，辩解。
58．申明：指郑重说明，比“声明”更正式，常用于重大立场、理由的说明。
声明：公开宣布或表明立场、态度。
59．圣地：具有重大历史意义和作用的地方。
胜地：有名的风景优美的地方。
60．时世：时代或当前的社会，如“时世的变迁”“艰难时世”。
时势：某一时期的客观形势，如“为时势所迫”。
61．时髦：(人的装饰衣着或其他事物)新颖入时。
时尚：当时的风尚，时兴的风尚。
62．实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。
试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
63．世故：指处世经验，或指处事待人圆滑。
事故：原泛指事情，现在指意外的损失或灾祸(多指在生产、工作上发生的)。
64．事务：指比较具体的事情、事件。
事物：泛指各种物体和现象，如“小说反映的事物很复杂”。
65．受业：接受教育、知识。
授业：给予教育，传授知识。
66．熟悉：侧重于知道得详细、清楚。
熟习：侧重于技巧掌握得熟练。
67．竖立：物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。
树立：建立(多用于抽象的好的事情)。
52
68．陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
沉醉：比喻深深沉浸在某种气氛或思想活动中，也指沉迷于想象中。
69．题材：作品的材料内容，如“军事题材”。
体裁：作品的表现形式，如“小说体裁”。
70．提词：戏剧演出时给演员提示台词。
题词：写一段话表示纪念或勉励。
71．提名：被定为候选人。
题名：为留纪念或表示表扬而写上姓名。
72．体验：重在有所经验，强调亲身经历，指通过实践来认识周围事物，对象是现实生活。
体会：强调“领会”，其对象多是文件、方针、政策、指示、决定等。又指体验领会到的东西。
体味：重在品味、揣摩，对象常是语言文字的意味、人的情意、趣味等。
73．体形：身体形状，如“体形匀称”。
体型：身体类型，如“特殊体型”。
74．停止：不再进行。
停滞：因受阻碍而不能顺利发展，如“停滞不前”。
75．推托：借故拒绝，后面搭配理由。
推脱：推卸，推辞，后面搭配责任、任务等。
76．推崇：指对人十分崇敬。
推重：指对人的著作、发明等给予很高的评价。
77．协调：侧重步调一致，有条不紊。
谐调：侧重比例匀称，常用于声音、颜色、气氛等。
78．心律：心脏跳动的节律，如“心律不齐”。
心率：心脏跳动的频率，如“心率太快”。
79．刑罚：依照刑法对违法者施行的法律制裁。
刑法：关于犯罪和刑罚的法律。
80．学力：在学问上达到的程度，如“同等学力”。
学历：学习的经历，指持有什么学校的文凭。
81．意气：①意志和气概，如“意气风发”。②志趣和性格，如“意气相投”。③主观情绪，如“意气用事”。
义气：为朋友牺牲自己利益的气概。
82．盈利：扣除成本后获得的利润，也作“赢利”。
营利：谋求利润。
83．幽雅：环境幽静雅致。
优雅：举止言谈有风度。
84．箴言：劝诫的话。
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真言：实话。
85．侦查：专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪嫌疑人确实有罪而进行的调查活动，如“立案侦查”。
侦察：指为了弄清敌情而进行的军事活动，如“侦察敌情”。
86．质疑：提出疑问。
置疑：怀疑(多用于否定式)。
87．终身：侧重于指切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面，如“终身之计”“终
身大事”“终身保修”。
终生：侧重于事业方面，多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面，如“奋斗终生”。
88．终止：指结束、停止，表示事情全部结束。
中止：指中途停止，表示事情未做完。
89．捉摸：猜测，预料(多用于否定式)，如“这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以捉摸”。
琢磨：思索，考虑，如“仔细琢磨一下应对措施”。
90．资力：指财力，也指天资和能力。
资历：指资格和经历。
知识点二、正确运用常见虚词
虚词是指汉语中不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词，包括副词、介词、连词、助
词、叹词、拟声词六类。虚词的考查主要涉及对关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的辨析，偶尔
也涉及助词的使用。
（一）三类虚词的用法
1．介词
用于名词或代词短语前，组成“介宾短语”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、
对象等。
(1)要求介宾搭配恰当。
例如：小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个山坡。我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。
(“向”字应改为“与”字。)
(2)要求介宾短语完整。
例如：电视剧《大明宫词》塑造一代女皇武则天的形象方面又有重大突破。(“塑造”前加一个“在”字，
组成“在……方面”。)
2．连词
用来连接词、短语或句子等各级语言单位，表示某种逻辑关系。
例如：我不仅认识他，王军也认识他。(“不仅”应放在“我”的前面。复句中，前后分句的主语如果一致，
关联词语应该放在主语后；反之，则放在主语前。)
3．副词
用来修饰动词或形容词，表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等。
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(1)区别时间副词和时间名词，注意不要混用。
例如：刚刚厂里开会，你参加了吗？(“刚刚”改为“刚才”。)
(2)区别意义相近的副词和形容词。
例如：元朝政府曾一度把一些秘密结社改变为公然的组织，使他们的活动符合统治阶级的利益。(“公然”
改为“公开”。)
(3)注意时态，正确选用表示已然、未然的副词。
例如：他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细
地再看了一阵。(“再”字改为“又”字。“了”表示已然语气。)
（二）【解题技巧】虚词辨用“六看”
1．看词性异同
虚词的词性不同，语法功能就不同，我们只有把握了词性，才能做到准确使用虚词。
如“偶尔”是副词(词性)，“偶然”是形容词(词性)，根据语境修饰动词时，应选“偶尔”。
2．看搭配情况
关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看
清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结合语境来选择。
如“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”则只能与“反而”搭配。
再如，“无论”只能和表选择的词语“或”“还是”搭配，不能和表并列的词语(如“和”)搭配。
常用的成套关联词语：
表并列
一方面……另一方面……
有时……有时……
既(又)……又……
表选择
不是……就是……
是……还是……
与其……不如……
宁可……也不……
表递进
不但……而且……
尚且……何况……
表转折
虽然……但是……
尽管……可是……
表条件
只要……就……
只有……才……
除非……才……
无论……都……
不管……总是……
表假设
如果……那么……
即使……也……
表因果
因为……所以……
既然……就……
3．看句子语气
有些虚词必须用在表疑问的句子中，用在陈述句中就不合语法；有些虚词用来表达委婉语气；有些虚
词用来表达强调语气。分辨不清就会误用。
4．看表达关系
虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用，所以可以通过辨析词语、句子
之间的关系辨析虚词使用是否恰当。
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如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”与“只有”，前者所
强调的是充分条件，后者所强调的是必要条件。
5．看虚词位置
虚词的位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定。
(1)关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如“由于”；有的只能用于后一分句，比如“却”“然
而”“至于”“以致”。关联词语的位置不对，就是误用。
需要指出的是，为了表达需要，用在前一分句的关联词语有时也会改变位置，用在后一分句，起强调
作用。
如：小说家应尽可能把人物对话写得流利自然、生动活泼，虽然不能完全像实际说话。(“虽然”本来属
于前一分句的关联词，用在后一分句表示强调。)
(2)复句中出现成对关联词，如果前后分句主语相同，虚词用在主语后；前后分句主语不同，虚词用在
主语前。
如：因为他名字中有个“海”字，年纪又比大家长两三岁，所以大家都叫他“海哥”。(主语不同，“因为”
应放在“他”之前。)
6．看标点符号
有些关联词语与标点符号的运用紧密相关。如“因此”“其实”“确实”“相反”等可以用标点符号与分句隔开，
“因为”“所以”“由于”等一般不能与分句隔开。
（三）易造成误用的近义虚词
1．【毕竟
究竟】
毕竟：终归、到底，不能用于疑问句，没有名词用法。
究竟：指原委、结果，归根结底、毕竟，可用于疑问句，有名词用法。
2．【不必
未必】
不必：表示不需要或用不着，是“必须”的否定形式。
未必：表示不一定。
3．【不免
未免
难免】
不免：表示客观上免不了，难以避免。如：时间快到了，事情还没做完，心里不免着急起来。
未免：表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。如：这些手续，未免规定得过于烦琐。
难免：不容易避免。多加在动词前，后面常跟“会”“要”。如：人非圣贤，难免会犯错误。
4．【不然
否则】
不然：①连词，表示如果不是上文所说的情况，就发生或可能发生下文所说的情况。如：不要在汽车
上看书，不然会影响视力。②形容词，不是这样。③形容词，用在对话开头，表示否定对方的话。
否则：同“不然①”。如：种小麦一定要适时，否则就会影响产量。
5．【不止
不只】
不止：一是指继续不停；一是指超出某个数目或范围。
56
不只：常同“还有”“甚至”等连用，表示递进关系，相当于“不但”“不仅”。
6．【但是
不过
只是】
但是：表转折关系，语气较重。如：尽管河水很凉，但是大家还是毫不犹豫地跳了下去。
不过：表转折关系，语气较强。如：两人经常争得面红耳赤，不过这是朋友间在工作问题上的争论。
只是：表转折关系，语气最轻。如：他还是那么乐观爽朗，只是比原来显得苍老了一点。
7．【到底
终于】
到底：副词，表示经过种种变化或曲折最后实现的情况。如：新方法到底实验成功了。
终于：副词，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。如：这流言终于消灭了。
8．【对于
对】
同：都是介词。“对”和“对于”都表示动作行为所涉及的对象，在一般情况下，二者可以通用。凡是能用
“对于”的地方均能改为“对”。如：他对(对于)工作很负责。
异：①当“对”含有“对待、向”等意味时，“对”不能换成“对于”。
②当“对”用在助动词、副词之后时，不能换成“对于”；“对”多用于口头语，“对于”的色彩庄重些，更适
合书面语体。
9．【对于
关于】
同：都是介词。“关于”是限定、提示关联到的人或事物范围的介词，有时可跟“对于”互换。如：关于这
个问题的处理，我完全同意。可以用“对于”。
异：①指出明确的对象用“对于”；表示某种范围，用“关于”。
②“对于”可用在句首，也可以用在句中，而“关于”只用于句首。如：“我对于这个问题很了解”，不能说
成“我关于这个问题很了解”。
③“关于”构成的介宾短语作定语，常常单独做文章的标题，而“对于”构成的介宾短语多作状语，不能单
独做文章的标题。
10．【而且
反而】
而且：表示同方向的递进。如：冬小麦不但冬天不怕冷，而且能在低温下萌芽、生长。
反而：表示反方向的递进，前边常有“不但不”“不仅没有”等呼应。如：今天这风不但没停，反而更大了。
11．【非常
异常】
非常：可作副词、形容词，可修饰单音节词，常作状语、定语。如：在这种非常时期，他的脸色竟能
保持正常。
异常：程度比“非常”高，一般不修饰单音节词，除作状语、定语外，还常作补语、谓语。如：屡次的哄
骗，使他苦痛异常。
12．【忽然
突然
猛然】
忽然：副词，程度较轻，作状语，常用在谓语之前。如：风忽然大起来。
突然：①副词，程度较重，强调“突如其来”，作状语，常用在主语或谓语前。如：突然，火车停住了。
②形容词，作谓语、定语、补语。如：这事太突然了。
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猛然：副词，程度更重，强调“气势猛，强而有力”。如：他猛然抬起头来。
13．【几乎
简直】
几乎：表示相差很微小，接近于无。如：几乎死掉。
简直：语气比“几乎”强，带有夸张，强调相差极微小，非常接近。如：简直是受骗了。
14．【尽管
不管】
尽管：表示让步，引出的分句的内容是事实，常与“还是”“但是”呼应。如：尽管路途这么远，他还是坚
持要去。
不管：表示条件，引出的分句的内容是假设的，常与“都”等呼应。如：不管路途多么远，我都坚持要去。
15．【况且
何况】
况且：表示后面进一步申述或追加理由，表递进关系。用于陈述句。如：他的基础比较好，况且对这
门课又十分热爱，一定能学好。
何况：也表递进关系，用于后一分句句首，前边可加“更、又”；前一分句常用“尚且、都”呼应；多带有
反诘语气。也可用于陈述句中。如：再大的困难我们都能克服，更何况这么一点小事。
16．【连续
陆续】
连续：一个接一个，时间或空间上比较紧密、均衡。如：这个车间连续创造了三次新纪录。
陆续：表示前后相继，时断时续。如：来宾陆续到了。
17．【屡次
一再】
屡次：一次又一次，强调动作或活动次数多。如：他们屡次创造新纪录。
一再：一次又一次，语气比“屡次”重，强调动作或活动的重复、反复，不一定有明确的次数。如：一再
声明，一再表示。
18．【偶尔
偶然】
偶尔：间或，有时候，跟“经常”相对。如：他经常写小说，偶尔也写诗。
偶然：事理上不一定要发生而发生的；超出一般规律的，跟“必然”相对。如：在公园里偶然遇见了一个
老同学。
19．【虽然
即使】
虽然：只表示让步，不表示假设，引出的情况是事实，常与“可是、但是”等词呼应。如：虽然他亲自去
了，也没能解决什么问题。
即使：既表示让步，也表示假设。如：即使你再跑一趟，也仍然解决不了什么问题。
20．【一概
一律】
一概：副词，表示适用于全体，没有例外。只用于动词前。如：过期一概作废。
一律：义同“一概”。可用于人，也可用于事物；可用于动词前，也可用于名词或名词短语前。如：我国
各民族一律平等。
21．【一贯
一向】
一贯：指一向如此，从未改变，语气很重。如：鲁迅一贯主张对敌狠，对己和。
58
一向：指一定时间的全过程，从过去到现在，语气较轻。如：一向勤俭持家。
22．【一齐
一起】
一齐：指同时。如：一齐动手，一齐研究。
一起：指在同一处所。如：在一起工作。
23．【尤其
特别】
尤其：副词，表示更进一步，语气较重。如：不到半年，头发也花白起来了，记性尤其坏。
特别：①尤其，但语气较弱。如：他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。②与众不同，不普通。如：特
别的式样。③格外。如：火车跑得特别快。④特地。如：散会时，厂长特别把他留下来。
24．【只要
只有】
只要：表示充分条件(有一个就够了)，有时有假设的意思。如：只要功夫深，铁杵磨成针。
只有：表示必要条件，不带假设的意思。如：只有前进，才会赶上时代的步伐。
25．【逐步
逐渐】
逐步：指一步一步地发展，有明显的阶段性，多用于人的有意识而又有步骤的变化。如：我们一定能
逐步改造沙漠，使之变成耕地和牧场。
逐渐：没有明显的阶段性，多用于事物缓慢的、自然而然的变化。如：盆里的水逐渐浸溃字迹，字慢
慢地模糊起来。
知识点三
成语
成语是劳动人民在长期的生产、生活实践中形成的固定短语。成语的特定含义只能符合特定的语言背
景，如果成语在不适合的语境中运用，就会造成用错对象、轻重失当、搭配不当等错误，高考对易混淆、
易误用的成语特别关注，经常在此设下陷阱。
一、常考成语辨正误
考向一
记准关键字词，避免望文生义
成语的意义具有整体性，而且意思是约定俗成的。如果仅仅从字面上去牵强附会，就会导致理解不准
确，由此而造成的错误，就属于望文生义。
易造成望文生义的成语：
1．名山事业：指可以藏之名山、世代相传的事业，后指著书立说。名山：古代帝王藏策之府。
2．高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙。
3．求田问舍：到处谋求买田置屋，形容胸无大志，只知营私。舍：房屋。
4．表里山河：指外有河，内有山，地势十分险要。表：外面。里：里面。山河：指太行山与黄河，后
亦泛指高山大河。
5．空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声，比喻难得的音信、言论或事物。
6．暴虎冯河：空手打老虎，徒步过大河，比喻有勇无谋，冒险蛮干。暴：空手搏斗。冯：通“凭”。冯
河：不用舟楫蹚水过河。
7．城下之盟：因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。
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8．罪不容诛：处以死刑都不足以抵偿其罪行，形容罪大恶极，死有余辜。诛：杀死，判处死刑。
9．山高水低：指意外发生的不幸事情，多指死亡。
10．言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。
11．师心自用：形容固执己见，自以为是。
12．坐地分赃：(匪首、窝主等)不亲自偷窃抢劫而分到赃款、赃物，也指盗贼就地瓜分赃款、赃物。赃：
赃款，赃物。
13．噤若寒蝉：像寒秋的蝉不再鸣叫，比喻人不敢说话或默不作声。噤：闭口。寒蝉：寒秋里不再鸣
叫的蝉。
14．不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现也指一言不发。
15．惨淡经营：原指动笔之前，精心构思，后多形容苦心规划或苦心经营。
16．计日程功：工作进度或成效可以按日计算，形容进展快，在较短时间内就可以成功。程：计量，
考核。
17．具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。
18．身体力行：亲身体验，努力实行。体：体验，实行。
19．善刀而藏：把刀擦干净，收藏起来，比喻有所收敛、适可而止或自藏其才而不炫露。善：通“缮”，
擦拭。
20．屡试不爽：经过多次试验都没有差错。屡：多次。爽：差错。
考向二
明确适用对象，避免张冠李戴
有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”，有的指自然界，有的指人类社会；有的指个体，
有的指群体；有的专用于男女或夫妻之间；有的只适用于某一领域；等等。把握不准，就会张冠李戴，造
成误用。
易造成张冠李戴的成语:
1．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。
2．破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚。【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。
3．举案齐眉：形容夫妻互敬互爱。【顺口溜总结】举案齐眉夫妻敬。
4．严阵以待：指摆好严整的阵势，等待来犯之敌。【顺口溜总结】严阵以待待敌人。
5．青梅竹马：形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍。现多指夫妻俩或恋人从小就相识。【顺口溜
总结】青梅竹马幼男女。
6．休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。褒义词。其对象只能是有祸福可言
的人或以人为主体的集团、国家等，不能是无祸福可言的一般事物。【顺口溜总结】休戚相关人相关。
7．空谷足音：在寂静的山谷里听到人的脚步声，比喻难得的事物、音信或言论。【顺口溜总结】空谷
足音非足音。
8．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。
9．汗牛充栋：形容藏书非常多。【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。
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10．耳提面命：形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈。【顺口溜总结】耳提面命长对晚。
11．三令五申：多次命令和告诫。用于上级对下级、领导对群众。【顺口溜总结】三令五申上对下。
12．人老珠黄：妇女年老失去青春容颜，就像珍珠年久变黄不值钱一样。【顺口溜总结】人老珠黄老妇
女。
13．巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。夺：胜过。不能用于“自然”本身。【顺口溜
总结】巧夺天工言人工。
14．楚楚动人：形容女子姿容神态娇柔美好，使人动心。【顺口溜总结】楚楚动人女娇美。
15．浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。【顺口溜总结】浩如烟海文献多。
16．不同凡响：形容事物不平凡，十分出色，多指文艺作品。【顺口溜总结】不同凡响指作品。
17．崭露头角：比喻突出地显露才能和本领，多指青少年。【顺口溜总结】崭露头角青少年。
18．十室九空：形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。不能用于形容售楼等情况。【顺口溜总结】
十室九空指灾祸。
19．信手拈来：用来形容写文章时词汇或材料丰富，不假思索就能写出来。【顺口溜总结】信手拈来文
思敏。
20．休养生息：指在国家大动荡或大变革之后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气。【顺
口溜总结】休养生息动荡后。
21．倚马可待：站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿，形容文思敏捷，写文章快。【顺口溜
总结】倚马可待文思敏。
22．含英咀华：嘴里含着花朵，品味花的芬芳，比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。【顺口溜总结】含
英咀华品诗文。
23．风姿绰约：形容女子姿态优美。【顺口溜总结】风姿绰约女姿美。
24．半青半黄：农作物还没有长好，青黄相接，比喻时机还没有成熟，也比喻事物或思想未达到成熟
阶段。不能用来形容脸色。【顺口溜总结】半青半黄非脸色。
25．疏而不漏：法网虽宽大，但决不放走一个坏人，后指坏人终于受到惩罚。主要用于法律方面。【顺
口溜总结】疏而不漏指法律。
26．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。绝：断。缕：
丝线。不同于“络绎不绝”。【顺口溜总结】不绝如缕形势危、声音低。
27．珠圆玉润：形容歌声婉转优美或文字流畅。【顺口溜总结】珠圆玉润歌声美、文流畅。
28．感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(一般用于代替别人向对方表示感激和谢
意)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。【顺口溜总结】感同身受代人言、如亲历。
29．鬼斧神工：形容技艺的精巧。对象为建筑、雕塑等。【顺口溜总结】鬼斧神工建筑精、雕塑巧。
30．祸起萧墙：祸乱发生在家里，泛指内部发生祸乱。萧墙：古代宫室内当门的小墙(屏风)。【顺口溜
总结】祸起萧墙内乱生。
考向三
记准感情色彩，避免褒贬失当
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成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义。不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的
不同而变化。我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易犯褒词贬用或贬词褒用的错误。
易造成褒贬失当的成语:
(一)贬义成语
1．蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。
2．巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。令色：讨
好的表情。
3．负隅顽抗：指(坏人)凭借险要的地势等条件进行顽固抵抗。负：依靠。隅：山势弯曲险阻的地方。
4．附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，装作自己很有修养
的样子。
5．藏头露尾：形容说话办事露一点儿藏一点儿，不完全表露出来。
6．沽名钓誉：用某种不正当的手段谋取名誉。沽：买。钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。
7．煊赫一时：在一个时期内名声威势很盛。
8．舞文弄墨：原指歪曲法律条文作弊，现在常指玩弄文字技巧。舞、弄：玩弄。文、墨：文笔。
9．罄竹难书：形容事实(多指罪行)多得写不完。罄：尽，完。竹：古时用来写字的竹简。
10．移天易日：比喻野心家篡夺政权。易：更换。
11．一团和气：本指态度和蔼可亲，现多指互相之间只讲和气，不讲原则。
12．道貌岸然：形容神态庄严，现多含讥讽意。
13．满城风雨：形容事情传遍各处，到处议论纷纷(多指坏事)。
14．亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
15．拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。拾：拾取。牙慧：比喻别人说过的话。
(二)褒义成语
1．凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍贵而稀少的人或物。
2．重整旗鼓：比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。
3．蔚然成风：指一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气。
4．雨后春笋：比喻新生事物大量地涌现出来。
5．苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。
6．叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。
7．破釜沉舟：比喻下决心，不顾一切干到底。
8．目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。
9．彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。
10．无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
11．毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家缓解危难。纾：缓和，解除。
12．胸无城府：形容待人接物坦率真诚，不用心机。城府：城池和府库，比喻难于揣测的深远用心。
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13．高山景行：崇高的德行。高山：比喻高尚的道德。景行：大路，比喻正大光明的行为。
14．怀瑾握瑜：比喻人具有纯洁高尚的品德。瑾、瑜：美玉，比喻美德。
15．光风霁月：形容雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地，也比喻太平清明的
政治局面。光风：雨后初晴时的风。霁：雨雪停止。
考向四
观照词语前后，避免不合语境
成语的使用都有着特定的语言环境，有的和整个句子的氛围相吻合，有的和人称相对应，有的意义和
句子相适合。辨析成语和运用成语，一定要通读句子，看该成语是否符合语境。
易造成不合语境的成语:
1．对簿公堂：在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。不能用来形容“在公共场
合辩论”或“核对数据、账目”。
2．拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。不能直接用于那些欢快的场面。
3．曾几何时：指时间过去没有多久。不能理解为“很久以前”。
4．长此以往：老是这样下去。多用于不好的情况。
5．心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。只用于过去发生过的事。不能但凡表示
害怕就用此语。
6．炙手可热：手摸上去感到热得烫人，比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不
可理解为“热门”或“商品畅销”。
7．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。不能理解为“万巷皆空”。
8．萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。不能但凡表示相遇就用此语。
9．间不容发：两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其
危急。不是形容“关系亲密”。
10．明日黄花：原指重阳节过后逐渐枯萎的菊花，后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用
的事物。不是指未来的东西。
考向五
审视传统礼仪，避免谦敬错位
古人尊卑观念很强，一些成语的使用有一定的场合，有的还要区别尊卑、长幼、主宾、男女等，这就
要求我们在识记和使用时注意场合，做到自谦敬人，得体合度。敬辞用于对方，而不是他方(第三方)；谦辞
用于自方。如果分辨不清，就可能导致谦敬错位。
易造成误用的敬辞和谦辞:
(一)敬辞
1．不吝赐教：不吝惜给予指教(用于征求意见)。
2．鼎力相助：大力相助(表示请托或感谢时用)。
3．洗耳恭听：洗净耳朵，恭敬地听讲(请人讲话时说的客气话)。
4．高朋满座：高贵的朋友坐满了席位，形容宾客很多。
5．大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。
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6．率先垂范：带头给下级或晚辈做示范。
7．虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广，形容非常谦虚。
8．虚左以待：空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
(二)谦辞
1．蓬荜生辉：表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
2．敝帚自珍：一个破扫帚，自己也十分珍惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视。
3．抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来，比喻用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见。
4．无功受禄：指没有功劳而得到俸禄，泛指没出力而接受报酬。
5．敬谢不敏：恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。谢：推辞。不敏：不聪明，
没有才能。
6．忝列门墙：表示自己愧在师门。忝：表示辱没他人，自己有愧。
7．信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作。
8．一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
9．才疏学浅：形容见识不广，学问不深。
10．德薄才疏：品行和才能都很差。薄：浅。疏：空虚。
11．德薄能鲜：形容德行浅薄，才能低下。
12．不情之请：不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
13．笨鸟先飞：比喻自己能力差，恐怕落后，比别人先行动。
14．一枝之栖：指一个工作位置。栖：鸟停留在树上。
15．一得之愚：自己的一点浅薄的见解。一得：一点心得。愚：愚见。
16．聊表寸心：略微表示一下心意。聊：略微。寸心：微薄的心意。
考向六
明辨多义成语，避免顾此失彼
有些成语在演变中不断引申新义，甚至发生转义，因此往往有两种甚至两种以上含意。如果“只知其一，
不知其二”，就很容易误判成语。
易造成误用的多义成语:
1．灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
2．想入非非：一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用于贬义；也形容思想进入虚幻境界，完全脱离
实际。
3．左右逢源：形容做事得心应手，怎样进行都很顺利；也形容办事圆滑。
4．秀色可餐：形容女子容貌非常美丽，也可指景物非常优美。
5．粉墨登场：指化装上台演出，也比喻坏人登上政治舞台(此义项用得较多)。
6．洁身自好：指保持自身纯洁，不同流合污；也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。
7．按图索骥：按照死规矩机械呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。
8．暗送秋波：原指暗中眉目传情；后泛指献媚取宠，暗中勾结。
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9．可圈可点：原指文章精彩，值得加以圈点；现形容表现好，值得肯定或赞扬。
10．独善其身：原指做不上官，就搞好自身修养；现也指只顾自己，缺乏集体精神。
11．评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
12．顾影自怜：指孤独失意的样子，也指自我欣赏。
13．另起炉灶：比喻另立门户或另搞一套，也比喻重新做起。
14．绵里藏针：比喻外貌柔和，内心刻毒；也比喻柔中有刚。
15．鸾飘凤泊：形容书法潇洒，毫无拘束；也比喻离散或漂泊不定。
16．难分难解：指双方相持不下(多指竞争或争吵、打斗)，难以分出胜负；也形容双方关系异常亲密，
难以分离。
17．穷形尽相：指描写刻画十分细致生动，也指丑态毕露。
18．如虎添翼：形容强大的得到援助后更加强大，也形容凶恶的得到帮助后更加凶恶。
19．沙里淘金：比喻从大量的材料中选取精华，也比喻费力大而成效少。
20．四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当；也指做事情只求不出差错，缺乏创新精神。
21．舞文弄墨：指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。
22．应接不暇：指美景繁多，来不及观赏；后多形容来人或事情太多，应付不过来。
23．行若无事：指在紧急关头态度镇定自若；也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。
24．瞻前顾后：形容做事情以前考虑周密细致；也形容顾虑太多，犹豫不决。
25．奇文共赏：指新奇的文章共同欣赏，也指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。
26．短小精悍：形容人身材矮小却精明强干，也形容文章、戏剧简短而有力。
27．不省人事：指人昏迷，失去知觉；也指不懂人情世故。
28．异曲同工：比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，也比喻不同的做法收到同样好的效果。
29．天马行空：形容诗文、书法、言行等气势豪放，不受拘束；也形容说话做事不着边际。
30．国色天香：原是赞美牡丹花色香俱佳，后来用来称赞女子容貌超群。
31．移宫换羽：原指乐曲换调，后也比喻事情的内容有所变更。
32．东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉，后常比喻胡写乱涂，轻率下笔；又比喻做事无规则，不从根本着
手。
33．海阔天空：形容大自然的广阔；也形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。
34．肝脑涂地：原指在战乱中惨死，后指牺牲生命。
35．不三不四：指行为不正派；也指不伦不类，不像样。
36．指手画脚：形容说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批评。
37．百花齐放：各种花卉一齐开放，形容繁荣的景象；比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。
38．乘风破浪：比喻不畏艰难勇往直前，也形容事业迅猛地向前发展。
39．垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子；也比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到(含贬义)。
40．老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子；也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子。
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考向七
分析语法特点，避免功能混乱
成语除了有较为固定的词义外，也有较为固定的词性。辨析成语，除了必须清楚它在语境中形成的语
意关系外，还必须关注和推敲它构成的语法关系。有些成语在实际运用中，会有约定俗成的种种特殊搭配
关系，如只能构成主谓关系、动宾关系、修饰语与中心词的搭配关系等。如果脱离了固定语法功能的搭配
关系，就会造成搭配失当或功能混乱。
易造成功能混乱的成语:
1．妄自菲薄：指没有根据地过分地看轻自己。不能带宾语。
2．侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。不能带宾语。
3．出奇制胜：用奇兵或奇计战胜敌人，泛指用对方意想不到的方法来取胜。不能带宾语。
4．漠不关心：形容对人或事物感情冷淡，一点也不关心。不能带宾语。
5．求全责备：对人或事物要求十全十美，毫无缺点。不能带宾语。
6．发扬光大：使好的作用、传统等得到发展。不能带宾语。
7．不可开交：无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。如：忙得不可开交，打得不可开交。
8．置若罔闻：放在一边，好像没有听见一样，形容毫不关心。不能带宾语。
9．耳濡目染：经常看到听到，不知不觉受到影响。不能带宾语。
10．视而不见：看见了同没看见一样，形容不关心，不注意。不能带宾语。
11．津津乐道：很感兴趣地谈论。不能带宾语。
12．责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。不能作定语。
13．毋庸置疑：用不着怀疑。只能作谓语或定语。
14．不约而同：事先没有约定而相互一致。只能作状语。
15．胡言乱语：没有根据，不符合实际地瞎说，或说胡话。动词性成语，不能作宾语。
16．何足挂齿：哪里值得一提。一般用于反问句。
17．燃眉之急：非常紧迫的事情。名词性成语，常充当宾语。
18．吹灰之力：比喻极微小的力量。一般说“不费吹灰之力”。
19．等闲视之：不重视，看得很平常。一般说“不可等闲视之”。
20．等量齐观：不管事物的差异，都同等对待。一般说“不可等量齐观”。
21．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。一般说“不能混为一谈”。
22．天高地厚：通常指事物的复杂、深奥程度。一般说“不知天高地厚”。
23．同日而语：放在同一时间谈起，形容能相比，可以相提并论。一般说“不可同日而语”。
24．无时无刻：通常表示永远不间断之意。一般说“无时无刻不”。
25．望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。一般说“不能望其项背”。
26．相提并论：把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。一般说“不能相提并论”。
27．一概而论：处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。一般说“不能一概而
论”。
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二、易混成语辨差异
试题所给出的几个成语，读音、字形、词义上具有某些相同的部分，这些意义相近的成语，极易造成
词义混淆。如果忽视其差异性，就会造成成语误用。
（一）【解题技巧】易混成语辨析“七留意”
1．留意语义侧重点
如：“荡然无存”“付之东流”与“化为乌有”都有“没有了，不存在”的意思。不同点在于：“荡然无存”是指
原来有的东西完全失去，侧重不再存在了；“付之东流”强调希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水
冲走了一样，侧重一去不复返；“化为乌有”形容一下子丧失或全部落空，侧重原来有，现在没有了。
2．留意语义范围
如：“安之若素”“处之泰然”与“随遇而安”都有“对环境遭遇不在意”的意思。“安之若素”指对反常现象或
不顺利的情况视若平常，毫不在意。“处之泰然”指若无其事的样子，形容碰到困难厄运或异常情况，毫不在
乎，镇定自若，也指对待问题毫不在意。这两个成语使用范围比较具体。而“随遇而安”则强调在任何环境中
都安然自得，感到满足，使用范围较前两个词语更大一些。
3．留意适用对象
如：“别树一帜”与“别有洞天”都有“与众不同，给人一种新的印象、新的感觉”的意思。前者重在表示风
格与众不同，一般用于文艺创作等。后者形容风景奇特，引人入胜，多用在风景方面。
4．留意感情色彩
如：“处心积虑”与“殚精竭虑”都有“用尽心思，费尽心血”的意思。前者多指在不好的事情上挖空心思，
绞尽脑汁，多用作贬义。后者多指为好的事情耗尽精力，费尽心思，多用作褒义。
5．留意语义轻重
如：“改头换面”“改弦更张”与“改弦易辙”都有“改变，与以前不同”的意思。不同的是：“改头换面”比喻
只改外表和形式，其内容、实质不变，相比较而言，语义较轻。“改弦更张”比喻改革制度或变革做法，“改
弦易辙”比喻改变计划或做法，“改弦更张”的语义比“改弦易辙”的要重。
6．留意语法结构
如：“称心如意”与“心满意足”都有“十分满意”的意思。前者侧重在“称心”，它可以直接用作人和事的定
语。后者不能作定语，可以作状语，修饰谓语。如“称心如意的郎君”不能说成是“心满意足的郎君”。
7．留意关键语素差异
如：“兼收并蓄”与“兼容并包”，前者重在“蓄”上，有储蓄、保存的意思，指把各种内容的东西都加以吸
收并保存起来。后者重在“包”字，有包含、容纳的意思，指把有关的各方面都包含、容纳在内。
（二）常见易混成语辨析：
1．安分守己：守本分，不胡来。
循规蹈矩：拘守成规，不敢变通。
2．安之若素：处于困境，仍能跟往常一样。
随遇而安：能适应任何环境。
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3．半斤八两：水平相同，不分上下。
势均力敌：力量相当，彼此一样。
4．饱经沧桑：经历许多世事变化。
饱经风霜：经历很多艰难困苦。
5．标新立异：提出新奇的主张。
独树一帜：创造独特风格或另外开创局面。
6．惨无人道：残暴得灭绝人性。
惨绝人寰：世上再没有比这更惨的，形容悲惨到了极点。
灭绝人性：完全丧失人所具有的理性，形容极端残忍，像野兽一样。
7．趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。
浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会捞取利益。
顺手牵羊：顺手把人家的羊牵走，比喻趁势将敌人捉住或乘机利用别人。现比喻乘机拿走别人的东西。
8．心满意足：非常满足。亦作“心满愿足”。
称心如意：完全合乎心意。亦作“趁心如意”。
正中下怀：正合自己的心意。
9．承前启后：承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。
承上启下：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。
继往开来：继承前人的事业，开辟未来的道路。
10．外强中干：外表上好像很强大，实际上很空虚。
色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。
外刚内柔：外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。
11．胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。
痴心妄想：一心想着不可能实现的事。
12．重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。
卷土重来：比喻失败之后重新恢复势力。
东山再起：指再度出任要职，也比喻失势之后又重新得势。
13．呕心沥血：形容费尽心思。褒义。
处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义。
挖空心思：形容费尽心计。多含贬义。
14．深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。
深思熟虑：深入细致地考虑。
老谋深算：周密的筹划、深远的打算，形容人办事精明老练。
15．大张旗鼓：比喻声势和规模很大。
雷厉风行：像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速，比喻政事法令的执行严厉迅速，也比喻行事声势威猛，
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动作迅速。
大张声势：大造声势，扩大影响。
16．当仁不让：遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。
义不容辞：顾全道义而不推辞。
理所当然：按道理应当这样。
17．道貌岸然：形容神态庄重严肃；现常用来形容故作正经，表里不一之状。多含讥讽之意。
一本正经：形容庄重规矩，非常认真。有时带有讽刺的意味。
正颜厉色：形容板着脸，神情非常严厉。
18．一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。
等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。等：同等。齐：一样。
相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。相提：相对照。并：齐。
19．牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇，形容异常坚固。
颠扑不破：无论怎样摔打都不会破裂，比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。颠：跌落。扑：敲。
坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。
20．洞若观火：形容看得清楚明白。
了如指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。
明察秋毫：形容为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
21．标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。
独树一帜：单独树起一面旗帜，比喻自成一家。
另起炉灶：另外重支炉灶，比喻放弃原来的，另外从头做起。
22．翻天覆地：形容变化巨大而彻底，也形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。
沧海桑田：形容世事变化很大。
23．翻云覆雨：比喻反复无常，玩弄手段和权术。
朝三暮四：多用以比喻反复无常，变来变去。
朝秦暮楚：指人反复无常；也比喻行踪不定，早晨在此地，晚上到彼地。
24．烟消云散：比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。
风流云散：风吹云散，踪迹全消，比喻原常相聚的人飘零离散。亦作“风流雨散”。
销声匿迹：隐藏起来，不公开露面。
25．风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。亦作“风静浪平”。
一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶，比喻非常顺利，毫无挫折或阻碍。
平安无事：平平安安，没出什么事故。
26．历历在目：清楚地展现在眼前。历历：清楚分明。
记忆犹新：过去的事，至今还记得清楚，就像新近发生的一样。
一清二楚：十分清楚、明白。
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27．无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。
无微不至：形容待人非常细心周到。
为所欲为：本指做自己想做的事，后指想干什么就干什么。
28．生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。
囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。
不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真，不深入。
29．醉生梦死：比喻像醉酒和做梦一样，糊涂地过日子。
金迷纸醉：形容叫人沉迷的奢侈豪华的环境。亦作“纸醉金迷”。
花天酒地：形容沉湎于吃喝嫖赌的荒淫腐化的生活。
30．欢欣鼓舞：形容心情愉快，精神振奋。
喜气洋洋：形容非常欢乐的样子。
欢天喜地：形容非常欢喜。
31．绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。
活龙活现：形容神情生动逼真，好像就在眼前一样。亦作“活灵活现”。
有声有色：形容表现得十分生动。
32．魂不附体：灵魂脱离了肉体，形容惊恐之极。
六神无主：形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆
各有神灵主宰，称为六神。
失魂落魄：形容心神不宁或惊慌失措。
33．饥寒交迫：饥饿与寒冷交相逼迫，形容无衣无食，生活困苦不堪。
哀鸿遍野：比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。哀鸿：哀鸣的鸿雁。
啼饥号寒：因为缺乏衣食而啼哭，形容生活极端困苦。
34．奄奄一息：形容气息微弱的垂死之状。奄奄：呼吸微弱的样子，只剩下微弱的一口气。
命在旦夕：生命垂危，很快会死去。旦夕：早晚之间，形容极短的时间。
岌岌可危：形容极其危险。岌岌：危险貌。
35．家常便饭：指家庭日常的饭食，也比喻经常发生、习以为常的事情。
司空见惯：指某事常见，不足为奇。司空：古代官名。
习以为常：经常如此，就成为常规了。
36．出生入死：形容冒着生命危险。
舍生忘死：形容不顾性命危险。
赴汤蹈火：形容不避艰险，奋勇向前。汤：开水。蹈：踩。
37．想方设法：积极动脑筋，想尽各种办法。
费尽心机：挖空心思，想尽办法。
千方百计：想尽一切办法。
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38．功亏一篑：堆九仞高的大山，由于只差一筐土而不能完成，比喻只差最后一点而不能成功，含有
惋惜之意。
功败垂成：事情在将要成功的时候遭到了失败。垂：接近，快要。
前功尽弃：以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。
39．钩心斗角：宫室建筑的内外结构精巧工致，比喻各用心机，明争暗斗。亦作“勾心斗角”。
明争暗斗：明里暗里都在进行争斗，形容各用心思，互相排挤。
尔虞我诈：彼此猜疑，互相欺骗。
40．苟且偷安：只图眼前安逸，得过且过。
得过且过：只要能够过得去，就这样过下去，形容胸无大志。
苟且偷生：得过且过，勉强地生存下去。
41．坚如磐石：像大石头一样坚固，比喻意志不可动摇。
固若金汤：形容工事非常坚固。金：“金城”的简称，指坚固的城墙。汤：“汤池”的简称，指防守严密的
护城河。
坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。可指工事，也可指决心意志。
42．束手无策：形容一点儿办法也没有。
无能为力：不能施展力量，指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。
手足无措：手和脚不知放在哪里好，形容举动慌乱或没有办法应付。
43．海市蜃楼：指大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象，也比喻虚幻的事物。
虚无缥缈：形容若有若无，空虚渺茫。
空中楼阁：指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。
44．忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。
委曲求全：勉强迁就，以求保全，指为了顾全大局而让步。
忍辱含垢：忍受耻辱。
45．齐心协力：众人一心，共同努力。亦作“同心合力”。
同心同德：思想统一，信念一致。
和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。
46．赫赫有名：形容声名非常显赫。赫赫：非常显著的样子。
举世闻名：全世界都知道，形容非常著名。
鼎鼎大名：形容名气很大。亦作“大名鼎鼎”。
47．络绎不绝：形容过往人马或车辆连接不断。
川流不息：像河水那样流个不停，多用于比喻来往的人、车马或船只很多。
纷至沓来：形容接连不断地到来。纷：众多。沓：重复。
48．眉开眼笑：形容极其高兴的样子。
笑逐颜开：笑得使面容舒展开来，形容满脸笑容，十分高兴的样子。
71
眉飞色舞：形容极其高兴得意的神态。
49．置之不理：放在一边儿不理不睬。
束之高阁：比喻扔在一边不去用它或管它。
置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的，指不予理睬。
50．微乎其微：形容非常少或非常小。
微不足道：非常渺小，不值得一提。
不足挂齿：表示不值得一提。不足：不值得。挂齿：说起，提到，挂在嘴上讲。
高频考点一
考查近义混淆
例1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分)(
)
“意德”是人类基于他们的坚强道德意志力而形成的一种德行。拥有意德的人善恶分明、________，勇于
捍卫善的尊严，敢于贬抑恶的存在价值，他们身上有一股________。纵然是在善恶进行激烈博弈或尖锐斗
争的情况下，他们依然能够________，大义凛然地挺善抑恶。如果全社会的人普遍缺乏道德勇气，挺善抑
恶就难以______________________________________________，
善恶不分则必然成为一种常态，社会道德风尚也不可能令人满意。道德勇气不足是一些人在面对善恶
选择问题上不愿意或不敢发表意见的根源，也是他们患道德失语症的根源。
A．义无反顾
无私无畏
毛遂自荐
蔚然成风
B．疾恶如仇
浩然正气
挺身而出
蔚然成风
C．疾恶如仇
浩然正气
毛遂自荐
风靡一时
D．义无反顾
无私无畏
挺身而出
风靡一时
【答案】B
【解析】疾恶如仇：指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。义无反顾：为了道义而勇往直前，绝不犹豫
退缩。第一处，语境强调“善恶分明”，应选用“疾恶如仇”。浩然正气：正大刚直的气势。无私无畏：只有在
无私的情况下，才能够(放开一切，勇往直前)无所畏惧，只能充当谓语、定语，不能充当宾语。第二处，所
填成语作宾语，应选用“浩然正气”。毛遂自荐：比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。挺身而出：挺
直身体站出来，形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。第三处，强调勇敢地站出来挺善抑恶，应
选用“挺身而出”。蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气(多指好的)。风靡一时：形容一种事
物在一个时期内非常风行。第四处，强调如果全社会的人普遍缺乏道德勇气，挺善抑恶就难以成为良好的
风气，应选用“蔚然成风”。
高频考点二
考查望文生义
例2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①在那流金铄石
．．．．的岁月里，许多人致力于中国的金融改革，并为证券市场的建立付出了不少心血，为
沪深两市立下汗马功劳。
72
②目前，移动电子支付在中国越来越普及，有逐步取代现金支付的趋势，甚至有人断言纸币支付可能
会成为明日黄花
．．．．。
③戏曲进校园，有助于让学生在近距离的体验中，在优秀剧目的耳濡目染
．．．．中，加深对传统文化的理解
和感悟，增强文化自信。
④作为金融业较发达的地区，佛山金融人才缺口依然存在，市金融办正着手推进金融人才招揽工作，“佛
山版”金融引才方案已是呼之欲出
．．．．。
⑤近年来，一些二三线城市出现了奇特的现象：市政设施完善、住宅群落整齐，却万人空巷
．．．．，这是当
地政府违背市场规律大搞房产开发的后遗症。
⑥春节期间，随着大量外来务工人员返乡，一些大城市十室九空
．．．．，进入“空城模式”：马路空荡、路人零
星、商铺紧锁……
A．①⑤⑥
B．②③④
C．②③⑤
D．④⑤⑥
【答案】A
【解析】①流金铄石：形容天气酷热，好像金石都要熔化。此处望文生义，误解为“流逝的”。②明日黄
花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。使用正确。③耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛
经常看到，不知不觉地受到影响。使用正确。④呼之欲出：形容画像非常逼真，泛指文学作品中人物的描
写十分生动。也指某事即将揭晓或出现。使用正确。⑤万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来。多用来
形容庆祝、欢迎等盛况。使用不当。⑥十室九空：形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。这里误以
为很空荡，望文生义。
高频考点三
考查张冠李戴
例3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①该国“跳蚤市场”近年来异常“繁荣”，枪支子弹、美军勋章、小型发电机和家用电器等浩如烟海
．．．．，应有
尽有。
②他毫不客气地批评说，目前中国大部分文化节目都老态龙钟
．．．．，使优秀传统文化节目失去了年轻人这
一广大的受众群体。
③某著名导演以拍摄展示新世纪年轻一代生活的作品而闻名，拍摄青年题材的电视剧对他来说可谓驾．
轻就熟
．．．。
④古建筑之所以卓尔不群
．．．．，不在于它的创新，而在于它代表了某个时代；当代的建筑不应该照搬古代，
需要有时代气息。
⑤该企业董事长即将离任，企业发言人提出五大严苛要求，向全社会公开招聘，企业董事长职位虚左
．．
以待
．．。
⑥互联网＋时代，社会快速发展，创客辈出，越是在这种时候，我们越要登高自卑
．．．．，脚踏实地。
A．①③⑥
B．①②④
C．②④⑤
D．③⑤⑥
【答案】B
【解析】①浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。不能形容商品，对象误用。②老态龙钟：形容年
73
老体弱、行动不灵便的样子。此处用来形容文化节目，用错对象。③驾轻就熟：驾轻车，走熟路，比喻承
担熟习、轻松的事务。使用正确。④卓尔不群：指优秀卓越，超出常人。用于“人”，不能用于“建筑物”。⑤
虚左以待：空着尊位恭候别人。后也用来指特意留待他人。使用正确。⑥登高自卑：指登山要从低处开始。
比喻做事情要循序渐进，由浅入深。使用正确。
高频考点四
考查褒贬误用
例4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①从假手机、假移动电源、假移动硬盘到假欧元硬币，某平台上的假货可谓应有尽有
．．．．。
②这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少
作家都对他趋之若鹜
．．．．。
③这一品牌的创始人独具只眼
．．．．，找准了市场切入点，将电子商务事业打理得风生水起，旗下多所店铺
单品月销售量过万。
④清华大学教授赵家和几十年教书育人，捐赠毕生积蓄，帮助近3 000 名贫困学生完成了高中学业。这
位被人誉为“炭火教授”的优秀党员，其品其德，山高水长
．．．．。
⑤虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者
．．．．，我们有信心也有能力把这
项工作进行下去，并且做得越来越好。
⑥为倡导清廉风气，使干部职工都能洁身自好
．．．．，该银行组织全体员工到反腐倡廉教育基地，接受预防
职务犯罪警示教育。
A．①②⑤
B．①③④
C．②⑤⑥
D．③④⑥
【答案】A
【解析】①应有尽有：指应该有的全都有了，表示一切齐备。该成语具有一定的褒义性，假货不是“该
有的”，用在此句中褒贬失当。②趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。形容许多人争着去追逐某种事物
(含贬义)。此处褒贬失当。③独具只眼：具有独到的眼光和见解。形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事
物。④山高水长：原比喻人的风范或声誉像山和水一样永久留传。后比喻恩德、情意深厚。⑤始作俑者：
指恶劣风气的创始者。此处褒贬失当。⑥洁身自好：指保持自身纯洁，不同流合污；也指只顾自己，怕惹
是非。
高频考点五
考查谦敬错位
例5．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①尽管市面上销售的上海文艺出版社和作家出版社的两套莫言作品集的销售形势已成强弩之末
．．．．，但百
花文艺出版社还将在订货会上推出《莫言诺贝尔奖典藏文集》(全二十卷)。
②当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时，20 岁不到的她腼腆地笑着说：“见笑了，我不过是率先垂
．．．
范．罢了。”
③多读书少应酬，是我们党一直倡导的作风，也是领导干部应该努力做到的，但有些干部却打着“盛情
难却”的幌子，对小恩小惠却之不恭
．．．．。
④“作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉
．．．．，引发
74
整个文坛的思考和讨论。
⑤公平分享发展成果，改革的动力就能充分释放，改革的活力就能极大迸发，共同富裕就能计日程功
．．．．。
⑥美国卫星追踪网站声称，美国一卫星曾拍到马航客机失联海域附近的照片，并以“可能为马航坠机地
点”为题发布消息，这令此事件更加扑朔迷离
．．．．。
A．①⑤⑥
B．③⑤⑥
C．②③④
D．①④⑥
【答案】C
【解析】①强弩之末：比喻起初很强后来变得很微弱的力量。②率先垂范：带头给下级或晚辈做示范，
敬辞(用于对方)。属谦敬错位。③却之不恭：对于别人的馈赠、邀请等，如果拒绝，就显得不恭敬。客套话，
常与“受之有愧”连用。属谦敬错位。④抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意
见。属谦敬错位。⑤计日程功：可以数着日子计算进度，形容在较短期间就可以成功。⑥扑朔迷离：形容
事物错综复杂，难于辨别。
高频考点六
考查重复赘余
例6．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①他对古玩的欣赏水平越来越高，面对一件在常人看来再普通不过的石头，他常常乐不可支，有时笑
醒了，发现原来是一场南柯一梦
．．．．。
②在欧洲杯中，俄罗斯队首轮比赛轻松获胜，其中有着“新沙皇”之称的扎戈耶夫的表现也可圈可点
．．．．。
③创作中的“神来”“顿悟”，不是自然的水到渠成
．．．．，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。
④目前又有一股中等强度的冷空气正在“蠢蠢欲动
．．．．”，预计可能会在今天开始“中国之旅”，至于它会不会
给辽宁带来较大幅度降温影响，气象部门正在密切监测中。
⑤陕西考古研究院对外发布消息称，上官婉儿千字墓志铭记载了上官昭容世系、生平、享年、葬地等
信息，行文采用春秋笔法
．．．．，文学色彩浓重，溢美之词较多。
⑥我不知道我们的研究到底能不能得出最终的结论，无论如何我都会坚持下去的，不希望简单打理一
番就各自分道扬镳
．．．．了。
A．①②④
B．②④⑤
C．③⑤⑥
D．①③⑥
【答案】D
【解析】①南柯一梦：泛指一场大梦，或比喻一场空欢喜。与“一场”重复。②可圈可点：
指文章精彩，值得加以圈点。也形容表现好，值得肯定或赞扬。③水到渠成：比喻条件成熟，事情自然成
功，即功到自然成。与“自然”重复。④蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人策划破坏活动，这里是活用。⑤
春秋笔法：指文字隐晦、文笔婉转而含有褒贬意思的写作手法。⑥分道扬镳：指分道而行，比喻因目标不
同而各奔各的前程或各干各的事情。与“各自”重复。
高频考点七
考查轻重不分
例7．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①与散文家林非先生聊天是一件很幸福的事，他语气随和，娓娓而谈
．．．．，我感到无拘无束，心情非常愉
快。
②打击盗版软件、保护知识产权无可非议
．．．．，但采取黑屏这一方式就过头了，这样做不利于软件事业的
75
发展。
③他对莎士比亚进行了最猛烈的攻击，口诛笔伐，几乎把伟大的莎士比亚说得颇有微词
．．．．。
④他做客杭州的行程排得很满，记者的采访只能见缝插针
．．．．地安排在他从宾馆前往浙江人文大讲堂的路
上。
⑤父亲无原则、无条件地满足孩子的各种各样的要求，容易把孩子变成专横跋扈
．．．．的人。
⑥雅虎体育专家批评某教练利用国家队的权力徇私舞弊
．．．．，牺牲球员们的时间和身体为自己博取利益。
A．①②④
B．②④⑥
C．③⑤⑥
D．①③④
【答案】C
【解析】①娓娓而谈：不倦地、生动地谈论。②无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。
③颇有微词：有很多(隐晦的)批评和不满的话语，表示对某人某事不满。词义较轻，此处应用“一无是处”。
④见缝插针：比喻尽量利用一切可以利用的空间、时间或机会。⑤专横跋扈：专断蛮横，任意妄为，蛮不
讲理。词义过重，应为“一意孤行”。⑥徇私舞弊：为了私人关系(或自身利益)而使用欺骗(他人)的方法做违
法乱纪的事。词义过重，应为“假公济私”。
高频考点八
考查功能紊乱
例8．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，其用词运斤成风
．．．．，最可表明文言词汇的活
力和生命力。
②古代文人常把诗文词曲、典故对联等灵活地运用到酒令中，我们可以从《红楼梦》《镜花缘》等小说
中管窥蠡测
．．．．到他们宴饮时的闲情逸致。
③患有先天性脊肌萎缩症的17 岁女孩张佳欢出了新专辑《秋韵》，她以乐观积极的态度面对生活，以
生生不息
．．．．的精神实现着人生的一个个跨越。
④如果把现代化建设比作一首气势磅礴、波澜壮阔
．．．．的交响乐，青年农民工就是其中最激昂、最有青春
气息的乐章。
⑤近年来，明星改换国籍似乎已经司空见惯，不少网民口诛笔伐
．．．．这一崇洋媚外现象，给他们戴上“不爱
国”的帽子，其实他们多是为了方便个人生活或事业发展。
⑥有些出版社只认题材不辨优劣，致使一批并不具备写作资质的作者的文字行销书市；不止如此，更
有的出版社粗制滥造
．．．．。
A．①③④
B．②③⑤
C．①④⑥
D．③⑤⑥
【答案】B
【解析】①运斤成风：形容手法熟练，技艺高超。②管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解
很狭窄，很片面。作谓语时不能带宾语。③生生不息：不断地生长、繁殖。与中心词“精神”不搭配。④波澜
壮阔：形容声势雄壮浩大，多用于诗文、群众运动等。⑤口诛笔伐：用语言文字宣布罪状，进行声讨。作
谓语时不能带宾语。⑥粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。
高频考点九
考查顾此失彼
例9．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
76
①在城镇化的时代背景下，拯救濒危的传统工艺美术品，促进传统工艺美术产业的振兴已经迫在眉睫
．．．．，
不能再拖延下去了。
②他的作品如行云流水，入木三分
．．．．的思想让人读来受益匪浅。
③适当运用古词语，可以使语言表达既简洁鲜明，又古朴典雅，但是如果理解有误，使用不当，反而
会贻笑大方
．．．．。
④著名的画家石先生即席作画，他信笔涂鸦
．．．．，不一会，一只展翅高飞的雄鹰便跃然纸上。
⑤在南海问题上，我们奉劝域外势力及时收手，不要试图浑水摸鱼
．．．．。
⑥设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围内驰骋，不能信马由缰
．．．．，这是设
计人员起码的职业操守。
A．①④⑥
B．②③⑤
C．①③⑤
D．②④⑥
【答案】D
【解析】①迫在眉睫：形容事情临近眼前，十分紧迫。②入木三分：形容书法刚劲有力；也用来比喻
议论、见解深刻。不能修饰“思想”。③贻笑大方：让内行笑话。④信笔涂鸦：形容字写得很潦草，或胡乱地
写文章，随意涂鸦。用在此处不正确。⑤浑水摸鱼：比喻趁混乱的时机捞取利益。⑥信马由缰：骑着马不
拉缰绳，任其自由行动，比喻漫无目的地闲逛或随意行动。此处用错对象。
高频考点十
考查前后矛盾
例10．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)(
)
①当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行进，抢险队员们只好安步当车
．．．．，跋涉一个多小时赶到了大
坝。
②虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩
子的哭泣声不绝如缕
．．．．。
③这场全民性的自发地捍卫经典作品、呵护民族历史的行动令人欣慰，这表明中国人再也不复当年的
浑浑噩噩
．．．．、麻木冷漠。
④尽管他善于把握古典艺术的造型美，自认为是一位承继大卫传统的历史画家，但毋庸置疑
．．．．的是，他
最伟大的遗产是肖像画。
⑤这些年来，世界各国政府在种种灾难面前防患未然
．．．．，采取紧急措施，尽力保护本国人民的生命财产
安全。
⑥有些人对《黄河大合唱》进行了所谓的“创新”，或把歌词改得面目全非
．．．．，或用夸张的动作引人发笑，
这实在是对经典的践踏。
A．①②⑤
B．①③④
C．②⑤⑥
D．③④⑥
【答案】A
【解析】①安步当车：指慢慢地步行，就当作是坐车。句中描述的是抗洪抢险时的紧急情景，前后矛
盾。②不绝如缕：形容声音细微悠长；也形容局势危急。这里与上文“热闹非凡”的情境前后矛盾。③浑浑噩
噩：形容糊里糊涂，愚昧无知。使用正确。④毋庸置疑：指事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有
77
怀疑的余地。使用正确。⑤防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。与“灾
难面前”矛盾。⑥面目全非：样子完全不同了。形容改变得不成样子。使用正确。
高频考点十一、实词
例11．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（
）
大多数人的
中，真与美并不是一回事，尤其是文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要
，
真与美就
了。这并不是说真与美是对立的，而是把美的价值提高，达到与真
的程度。
A．观点
内含
劳燕分飞
同日而语
B．观念
涵义
天南海北
平分秋色
C．理念
涵养
南辕北辙
相提并论
D．心目
内涵
分道扬镳
分庭抗礼
【答案】D
【解析】本题主要考查词语和成语的正确运用。正确理解词语的意思，结合语境选择合适的选项。如
由“这并不是说真与美是对立的”可知，前面主要讲两者的不同发展方向，第三个横线上可用“分道扬镳”；“达
到与真”地位相当，可用“分庭抗礼”，综合可知D 项正确。
【变式探究】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①当大多数人在用钱计算生活的时候，“乐价比”则________人们用自己的标准来衡量身边的每一件事物，
在心理上是否物超所值。
②作为一名军旅作家，他对军队有着一种本能的难以割舍的________，部队生活中的点点滴滴，总让
他魂牵梦萦，继而流淌于笔端。
③他本来就桀骜不驯，我行我素，受此冷遇，更不理会众人诧异的目光和主持人的劝阻，________扔
下话筒，头也不回地走出会议室。
A．提议
情节
径自
B．提倡
情结
径直
C．提议
情节
径直
D．提倡
情结
径自
【答案】D
【解析】①提议：商讨问题时提出建议供大家讨论。提倡：指出事物的优点鼓励大家使用或实行。根
据语境，应选“提倡”。②情节：事情的变化和经过。情结：心中的感情纠葛；深藏心底的感情。由语境可知，
应选“情结”。③径自：表示自己直接行动。径直：表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。根据语境，
选“径自”合适。
【变式探究】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①大连市位于北半球的暖温带地区，冬无严寒，夏无酷暑，四季分明，气候________。在全国宜居城
市排行榜中，位居第四。
②圆明园正值冬天，满目都是萧条景象；野草与树木，________着百年洪荒的味道；斜阳和废墟，是
78
一个世纪的倾圮荒落。
③“3.15”晚会播出后，“苹果”的售后备受诟病。记者对目前智能手机市场展开了一番调查，从调查结果
看，该道歉的远________“苹果”。
A．宜人
弥散
不止
B．宜人
弥漫
不止
C．怡人
弥散
不只
D．怡人
弥漫
不只
【答案】B
【解析】“宜人”，适合人的心意；“怡人”使人舒适愉快，由语境，应用“宜人”。“弥漫”，充满，布满；
“弥散”，向四外扩散；由语境，应用“弥漫”。“不止”，表示超出某个数目或范围，副词；“不只”，不但、不
仅，连词；由语境，应用“不止”。
高频考点十二
虚词
例12．在下面语段横线处填上恰好的关联词语，使整段文字语意连贯，合乎逻辑。
网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感，
①
这种责任感大多只局限于对他人行为
的评判，而缺乏对自身行为的省察；
②
，网络上有再多的道德理论，也往往难以转化为
现实行动。有道德热情的义愤填膺
③
重要，但我们更应该以切实的责任意识为出发点，
以敢于担当的实际行动为落脚点，
④
网络围观也只能是纸上谈兵。
【答案】①但是
②所以
③固然
④否则
【解析】解答该题，应注意第一空空后内容是对空前内容的传折，因此应填写“但是”；第二空后内容是
空前内容的一个结论，因此要填入“所以”；第三空根据后面的“但”这一转折词推断，可以填写“固然”；第四
空根据空后内容可以推出应填写“否则”。
【变式探究】依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是(
)
(1)目前国内行业竞争非常激烈，企业
________
通过良性竞争，带动其他企业一起发展，________
能有更好的发展。
(2)早在15 年前，我国就明令禁止“瘦肉精”使用于养殖业，________这个餐桌上的“毒瘤”多年来仍未被
根除。
(3)只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思，汉字就很好地完成了它的使命，无须修改；________，
那些容易让人产生歧义或者书写不方便的汉字就需要修改。
A．如果/就
然而
否则
B．如果/就
只是
反之
C．只有/才
然而
反之
D．只有/才
只是
否则
【答案】C
【解析】(1)“只有……才”表示必备条件，而“如果……就”表示假设关系，根据语境，此句应当用“只有……
才”。(2)然而：用在后半句话的开头，表示转折。只是：也表示转折，但口气较轻。根据语境，此句应用“然
79
而”。(3)反之：与此相反，反过来说或反过来做。否则：如果不是这样。前者指行为的反向情况，而后者指
在假设情况下，将会产生什么样的结果。语句后半部分旨在说明反向情况，故应用“反之”。
【变式探究】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(
)
①文章中的词语的含义绝大部分能在词典上找到，________有的词语受一定的语境影响________会产
生特殊义，叫做附加义、临时义。
②由于公司上下精打细算，仅第一季度就________经费近6 百万元。
A．而且/也
节余
B．但是/也
节余
C．但是/就
结余
D．而且/就
结余
【答案】B
【解析】而且：表示递进关系。但是：表示转折关系。也：表示并列或转折关系。就：表示顺承关系
或因果关系。节余：因节约而剩下；指节余的钱或东西。结余：结算后余下；结算后余下的钱。
一、【2019 年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成17 题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是
古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003 年，中
国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影
响的艺术形式，才重新____了生机。（
），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它
是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。
“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”
即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）
A．边缘化
获得
制约
放松身心
B．私人化
获得
制约
修身养性
C．私人化
焕发
约束
放松身心
D．边缘化
焕发
约束
修身养性
【答案】D
【解析】被社会遗忘，只能对应“边缘化”；“生机”搭配“焕发”由“琴者，禁也”可知后一空
为“约束”，由此推知为“修身养性”的工具。故选D。
二、【2019 年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字，完成17 题。
有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019 年1 月3 日上午11 时40 分，“嫦
80
娥四号”传回的月背影像图带给人们的
。这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极-
艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。这一盆地是在40 亿年前被小天体砸出来的。
到月球背面去看看，一直是人类的梦想，但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，
（
）。同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对欲求背面
的探测器进行远程操控。这大大
了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史，科学家已经大
致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前，有关月球背面的信息主要来
自遥感探测。此次，“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆，是中国航天创造的有一个人类“第一
次”，是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献：当月球车正式开始巡视，将会有更多科学数据
地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）
A．遐想
限制
亢奋不已
源源不断
B．联想
限制
亢奋不已
不绝如缕
C．遐想
制约
兴奋不已
不绝如缕
D．联想
制约
兴奋不已
源源不断
【答案】D
【解析】此题考查学生掌握近义词语的能力。近义词涉及的范围很广、数量较大，要准确的辨析近义
词，就需要结合具体语境，从词语的含义、使用对象与范围、情感色彩、语体风格、固定搭配，语法功能
等方面入手。备考中可根据资料把近义词归类整理，做一些有针对性的训练。将近义词编成口诀，就是一
种很好的归类法。第一组：遐想：悠远地思索或想象。联想：因一事物而想起与之有关事物的思想活动；
由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物；由某一概念而引起其他相关的概念。语境中人们由“月
背影像图”产生了对月球上具体情形的想象。应选“联想”。第二组：限制：不能踰越的一定界限。制约：
一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件，则前者制约后者。语境中说“人类无法对月球背
面的探测器进行远程操控”，因而“人类对于月球背面的探索”无法进行。这里应选“制约”。第三组：亢
奋不已：极度兴奋，不能自控。兴奋不已：非常高兴，兴奋得不能自控。语境中，中国航天取得进展，公
众与网友感到兴奋。此处应选“兴奋不已”。第四组：源源不断：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，
而少用于人。不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。此处指月球探测数据不断传来。应选“源源不断”。
分析可知，D 项成语全都恰当。故选D。
三、【2019 年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）
提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为
的观光胜地，梭罗的小木屋
81
前也经常聚集着
的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕
在
人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。
A．名闻遐迩
闻风而至
杂居
B．名噪一时
闻风而至
栖居
C．名噪一时
纷至沓来
杂居
D．名闻遐迩
纷至沓来
栖居
【答案】D
【解析】本题考查辨析近义成语和词语的能力。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词
语意义及用法。“名闻遐迩”，形容名声很大；“名噪一时”，指名声传扬于一个时期。语境强调的是瓦尔登
湖成为观光胜地，应填“名闻遐迩”。“闻风而至”，一听到消息就来，形容行动迅速；“纷至沓来”，形容接
连不断的到来。语境强调的是人们都纷纷来到瓦尔登湖，应填“纷至沓来”。“杂居”侧重混杂而处，“栖居”
侧重栖息居住，语境强调在“现代都市”居住，所以应填“栖居”。故选D。
四、【2019 年高考天津卷】阅读下面一段文字，完成小题。
在寒冷的极区，人们举目瞭．望，常常看到五光十色、千姿百态的极光。天暮．上，群星闪烁，静静地俯
瞰．着黑魆．魆的地面。突然，在大熊星座中___________出一缕彩虹般的神奇光带，如烟似雾，摇曳．不定，最
后化成一个硕大无比的光环，萦．绕在北斗星的周围，宛如皓．月当空，向大地倾泄．下一片光华。极光形状各
异，世界上简直找不出两个一模．一样的极光形体。极光运动所造成的________的瑰．丽景象，时动时静，变
换．莫测，是大自然这个魔法师，以苍穹．为舞台上演的一出光的活剧。更令人叹为观止的还有极光的色彩，
早已不能用五颜六色去描绘。其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用___________
的手法，将隐显明暗组合起来，一下子就变成了神奇的万花筒。
2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（
）
A．飘洒
瞬息万变
出神入化
B．散落
瞬息万变
鬼斧神工
C．散落
浩如烟海
出神入化
D．飘洒
浩如烟海
鬼斧神工
【答案】A
【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后
把握词语的意思，再结合语境辨析正误。“飘洒”，飘落，从上往下散落；“散落”，分散地往下落。第一处
82
是形容“一缕”“彩虹光带”，“飘洒”能体现其飘拂之姿态，应使用“飘洒”。“瞬息万变”，在极短的时间
内发生了千变万化，形容变化很快、很多；“浩如烟海”，形容文献、资料等非常丰富。前者形容变化快、
多，后者形容丰富，且后者主要形容文献资料。第二处，是形容“景象”，且后面说“变幻莫测”，强调变
化之多，应使用“瞬息万变”。“出神入化”，形容技艺达到了绝妙的境界；“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等
的技艺非常精细巧妙，好像不是人工所能制成。第三处，是把大自然比作画家，突出其技艺的绝妙，应使
用“出神入化”。故选A。
五、【2019 年高考浙江卷】阅读下面的文字，完成第2 题。（5 分）
近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目
以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来
．．．．地
讲述文物的历史，或扮成古人演绎
．．国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收获
了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。
【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调
查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书
还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人土认为，文化
类综艺迎来了最好的时代。
【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是
．．需要借鉴
娱乐节目，找到大众喜闻乐见
．．．．的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。
2．文段中的加点词语，运用不正确
．．．的一项是（3 分）
A．娓娓道来
B．演绎
C．而是
D．喜闻乐见
【答案】A
【解析】本题考查正确使用词语（包括成语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后
把握词语的意思，再结合语境辨析正误。A 项，娓娓道来，意思是连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈
论不倦或说话动听。与后文的“讲述”语意重复。B 项，演绎，1.一种推理方法，由一般原理推出关于特殊
情况下的结论。2.铺陈；发挥。3.展现；表现。这里取第三个意思，是嘉宾办成古人表演故事，使用正确。
C 项，“而是”表转折，与前面的“并不需要”搭配和谐，使用正确。D 项，喜闻乐见，喜欢听，乐意看。
形容很受欢迎。这里是指文化类节目要找到观众喜欢的形式，使用正确。故选A。
1．（2018 年新课标Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995 年以来，这艘船经历了大洋矿产资
源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45 天、航程6208
83
海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（
）。在这里，重力和ADCP 实验室、磁力实验室、
地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验
室
，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底
勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世
界可以
，并可根据需要
地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩
芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。学科&网
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600 年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史
上留下了光辉的一页。600 年后，“大洋一号”不断进步，
，在《联合国海洋法公约》的法
律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查
B. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务
C. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务
D. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务
18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. “大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样
B. “大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室
C. 走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫
D. 进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向
19. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 一应俱全
一览无余
易如反掌
东山再起
B. 应有尽有
一览无余
轻而易举
再接再厉
C. 一应俱全
一目了然
轻而易举
东山再起
D. 应有尽有
一目了然
易如反掌
再接再厉
【答案】17. B
18. C
19. B
【解析】本题考查语言表达的准确、连贯能力。将病句、连贯、成语三大题型放入具体语境中考查，
引导考生在理解具体语句的时候，将小的语言单位放在大的语言单位中，结合大的语言单位来理解，降低
了答题的难度。做这道题，首先要整体感知文段，在特定的语境下分析词、句的准确表达，做到“字不离词，
词不离句，句不离文”，从而避免了脱离文本随意分析的错误方法。
84
17. 考查学生辨析并修改病句的能力。将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不
变的。首先应判定病句是一个单句，然后划分句子结构成分，主干为“这艘船经历了任务”，搭配不当。然后
排查选项，A 项“经历航次”搭配不当；C 项“经历了航次”搭配不当；D 项“执行航次”搭配不当。所以答案
为B。
18. 本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。承接前
面的主语“人”，应该是动词“走进”或者“进入”，然后根据后文各种实验室分布，可知这里强调突出的应该
是实验室很多，所以答案选C。
19. 本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语
境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用
法。“一应俱全”强调“全”，“应有尽有”强调“有”，；一览无余”强调“看到”，“一目了然”强调“看清”；“易如
反掌”强调“容易”，“轻而易举”强调“轻松”；“东山再起”指“失势后重新恢复地位势力” ，“再接再厉”指“一
次又一次加倍努力”。再依据语境，判定答案为B。
2．（2018 年全国II 卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，
有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录
之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（_________17_________）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不
断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就______18______
了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一
位______19______的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸
怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，______20______，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、
服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、
于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内______21______，才
能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基
础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创
新之路来。
17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约
B. 当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约
C. 创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展
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D. 创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用
18. 一次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 寿终正寝
名噪一时
兼容并蓄
照猫画虎
B. 无疾而终
名垂青史
兼容并蓄
按图索骥
C. 寿终正寝
名垂青史
博采众长
照猫画虎
D. 无疾而终
名噪一时
博采众长
按图索骥
19. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
B. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路
来。
C. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。
D. 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之
路来。
【答案】17. C
18. C
19. B
【解析】本题考查语言表达的准确、连贯能力。将病句、连贯、成语三大题型放入具体语境中考查，
引导考生在理解具体语句的时候，将小的语言单位放在大的语言单位中，结合大的语言单位来理解，降低
了答题的难度。
17. 本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。根据前
后文的逻辑可知，这段文字谈创新对于戏曲发展带来的影响。A 项，阐述戏曲发展的制约因素B 项，阐述
戏曲发展和创新之间的因果关系,强加因果D 项，创新缺失对......起作用。一般“起作用”体现为好作用，这里
表述不合事理。只有D 项表述与上下文最连贯。
18. 本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语
境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用
法。
这道题用排除法,首先我们知道戏曲应该是在复制和模仿过程中不知不觉就结束了,“寿终正寝”是自然而
然的不受影响的,最后灭亡。所以应该选择“无疾而终”,比喻事物未受外力干扰就自行消灭。“名垂青史”是长
时间的影响,“名噪一时”是某个时期名声大。此处应该选择历史上一直有影响的艺术大家。“兼容并蓄”是把
不同内容、不同性质的东西保存起来，“博采众长”是去采纳,在文段中通过“胸怀”“眼界开阔”“探索”,艺术大
家的选择是采纳各个大家的优秀品质。“按图索骥”是守成规,“照猫画虎”是一味模仿,通过全文角度来看,是跳
86
出模仿,不满足于模仿。因此选C
19. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。将病句放入文段中，强调的是分析病句的语境意识。首先应
判定病句是一个复句，重点考查考生对句间关系以及陈述对象一致性的辨析。首先，从语法角度分析，“眼
花缭乱”作定语成分,应该是“令人眼花缭乱”，所以排除AD。B、C 的区别在于B 多加了“这样”。C 项两个分
句，主语都是承前省略主语“戏曲的创新”，显然不能做“探索”的主语，而B 项第二个分句“这样”是可以做“探
索”的主语的，所以B 的表述最准确。
3．（2018 年全国III 卷）阅读下面的文字，完成下列小题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己____17____的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，
食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它
们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是____18____。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一
直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的
嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己
的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会
沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（____19____），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在____20____地进行探究，我们期待着更加
____21____的故事出现。
17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 波澜壮阔
随波逐流
宵衣旰食
引人入胜
B. 波澜壮阔
随遇而安
全力以赴
引人入胜
C. 声势浩大
随遇而安
宵衣旰食
娓娓动听
D. 声势浩大
随波逐流
全力以赴
娓娓动听
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C. 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D. 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们
B. 它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
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C. 迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D. 上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
【答案】17. B
18. B
19. C
【解析】
17. 此题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考查的是对成语的理解和使用。题目在一段文字
中挖掉四个成语，然后针对这四个成语各选出一个近义成语或容易混淆的成语，分别组成四个选项，有一
定的干扰性。题中的八个成语意思分别是：波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大；此
处正确。声势浩大：声威和气势非常壮大。随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守
陈规，不敢变易之意；正确。随波逐流：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
宵衣旰食：形容为处理国事而辛勤地工作。全力以赴：把全部力量都投入进去。此处正确。引人入胜：现
多用来指风景或文艺作品特别吸引人。正确。娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。正确答案是B。
18. 本题考查辨析并修改病句的能力。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有语病，然后在题中
列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，由于原病句只是在词语搭配这个
考点上设置陷阱，所以难度不大。A 项错误在于“通过海岸线等作为参照”的说法，介词“通过”不能同后面的
“作为参照”搭配。C 项错误在于“辨析”不能同“方向”搭配，只能说“辨别方向”。D 项错误在于“通过海岸线等
作为参照”和“辨识方向”的说法。正确答案是B。
19. 此题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言连贯的能力。命题
者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，让答题者选出其中最恰
当的一句。题目有一定的干扰性，难度适中。在题目所给的四个选项中，A 项错误在于“被上一代遗传给它
们”的说法；B 项不恰当之处在于叙述主体“它们”同上文的叙述主体“迁徙的方向感”不很吻合。D 项错误主
要在于叙述主体的不吻合。正确答案为C。
4．（2018 年江苏卷）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、
的结晶。如果把经典仅仅当作一场
的说教，
那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实摇
圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
A. 特立独行
耳提面命
顿悟
B. 特立独行
耳濡目染
领悟
C. 身体力行
耳提面命
领悟
D. 身体力行
耳濡目染
顿悟
【答案】C
【解析】本题考查词语的运用。“特立独行”，指有操守、有见识，不随波逐流。“身体力行”，多用来表
示努力实践，亲身体验。用作褒义。一般作谓语、定语。中国古代的儒家经典应该是经过古圣人亲身体验，
88
努力实行的。所以第一空选用“身体力行”，排除A、B 项。“耳提面命”，意思是不但当面教导他，而且提着
耳朵叮嘱他。后用以形容对人教诲恳切，要求严格。“耳濡目染”，指经常听到看到，不知不觉地受到影响。
根据语境“说教”，第二空应选用“耳提面命”。排除D 项，选C 项。当然“顿悟”，指猛然醒悟。“领悟”，就是
体会,解悟。根据语境“躬亲实践”，“心得”也应该是“领悟”的。
5．（2018 年天津卷）阅读下面一段文字，完成下面小题。
转过山角，悄．无声息地盘垣．着一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。溪水到
这里更加澄澈．，像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊．郁，中间的虬．藤柔曼．，纠挽披拂．。只
有两头逆射出来的波光云影，参差
．．画出流水的_______来。一棵倔强的老柳树，偃．卧在河面，_____的枝叶
梢头，兀．立着一只鹭鸶，侧头睥．睨着岸边的林子。
1. 文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是
A. 悄．（qiāo）无声息
盘垣．（huán）
澄澈．（chè）
B. 蓊．（wēng）郁
虬．（qiú）藤
柔曼．（màn）
C. 披拂．（fú）
参差．（cī）
倔拗．（ào）
D. 偃．（yǎn）卧
兀．（wù）立
睥．（pì）睨
2. 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是
A. 深邃
蜿蜒
荒疏
B. 幽邃
蜿蜒
稀疏
C. 深邃
曲折
稀疏
D. 幽邃
曲折
荒疏
【答案】1. D
2. B
【解析】
1. 本题考查字音和字形。A，悄（qiāo）无声息——（qiǎo），盘垣——盘桓；B，蓊（wēng）郁——
（wěng）；C，倔拗（ào）——（niù）。
2. 本题考查词语的运用。深邃：深远、.深奥、深沉；幽邃：幽深、深远。根据文中“悄无声息”，形容
环境的安静，选“幽邃”合适。蜿蜒：指（山脉，河流，道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。曲折，指弯曲、复
杂的、不顺当的情节，违背自己本意的奉承。第二空修饰的是“流水”，选“蜿蜒”合适。荒疏：指浮躁、荒唐；
没有注意而失礼。稀疏：(物体、声音等) 宽松；不稠密。第三空修饰的是“枝叶梢头”，选“稀疏”合适。所
以本题选B。
6．（2018 年浙江卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
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在第55 届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝
．．．．，显示出各界对中国插画现状与
发展的关切。【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称
为绘本，顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙］
在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上
．．．．，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅
读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互
通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。”书
展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然，关于
．．绘本创作者，需要观照
．．的，不仅有儿童心灵成长的需
求，还有成年读者的精神世界。
2. 文段中的加点词，运用不正确
．．．的一项是
A. 络绎不绝
B. 跃然纸上
C. 关于
D. 观照
3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是
A．甲
B．乙
C．丙
【答案】2. C
3. A
【解析】
2. 此题考查了词语的正确使用。A 项“络绎不绝”形容车船人马等前后相接，川流不息，往来不断。B
项“跃然纸上”指活跃地显现在纸上，形容刻画、描写得非常生动、逼真。C 项的“关于”，介词，①引进某种
行为的关系者，组成介词结构做状语：～兴修水利，上级已经做了指示。②引进某种事物的关系者，组成
介词结构做定语（后面要加‘的’），或在“是…的”式中做谓语。③表示关涉，用“关于”不用“对于”。指出对象，
用“对于”不用“关于”，该句“关于绘本创作者”，指出对象，用“对于”。D 项的“观照”也叫静观，美学名词，
指人（主体）在超功利的状态下对事物（客体）特性进行观察、体验、判断、审视等特有的心理活动。
3．本题考查标点符号。甲处“插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被
称为绘本，顾名思义就是画出来的书”中的冒号使用错误，冒号在此处起到解释说明的作用，句中要解释的
是“插画（插图）”，但冒号后面的解释的是“绘本”。
1．【2017 年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）
刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数
绣娘以
的工匠精神，创作出令人
的作品。它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，
或设色古雅，可谓争奇斗艳，
。
A．精益求精
耳目一新
美不胜收
B．励精求治
刮目相看
美不胜收
C．精益求精
刮目相看
数不胜数
D．励精求治
耳目一新
数不胜数
90
【答案】A
【解析】本题考查成语的运用。首先辨别成语的意思和用法，然后结合语境进行选择。精益求精，比
喻已经很好了，还要求更好；励精图治，振奋精神，想办法治理好国家，形容皇帝或者国家领导者的行为
和精神。第一处，是说“绣娘”的“工匠精神”，应使用“精益求精”，排除BD 两项。耳目一新，听到的、看到
的跟以前完全不同，使人感到新鲜；刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。后者多指人，
句中说“作品”，应使用“耳目一新”。美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来；数不胜数，形容数量极多，
很难计算。前者突出“美好”东西多，后者只是强调多。第三处，前面说“可谓争奇斗艳”，应是强调美好的东
西多，应使用“美不胜收”。
2．【2017 年高考山东卷】下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是
2013 年，郎平就任中国女排主教练。她知人善任，派不同队员参加不同比赛，充分发挥她们各自的优
势。她眼光长远，在培养年轻球员，尤其是天才型球员时，不揠苗助长。赛场上，她运筹帷幄，指挥若定，
带领队员们屡创佳绩。2016 年，中国女排勇夺里约奥运会冠军，不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。
A．知人善任
B．揠苗助长
C．运筹帷幄
D．不言而喻
【答案】D
【解析】不言而喻：喻，了解，明白；不用说话就能明白，形容道理很明显。不能用来做“证明”的状
语。知人善任：知，了解，知道；任，任用，使用；善于认识人的品德和才能，最合理地使用。使用正确。
揠苗助长：揠，拔；把苗拔起，以助其生长，比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
使用正确。运筹帷幄：筹，计谋、谋划；帷幄，古代军中帐幕；指拟定作战策略，引申为筹划、指挥。使
用正确。
3．【2017 年高考山东卷】在下面语段横线处填上恰好的关联词语，使整段文字语意连贯，合乎逻辑。
（4 分）
网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感，
①
这种责任感大多只局限于对他人行为
的评判，而缺乏对自身行为的省察；
②
，网络上有再多的道德理论，也往往难以转化为
现实行动。有道德热情的义愤填膺
③
重要，但我们更应该以切实的责任意识为出发点，
以敢于担当的实际行动为落脚点，
④
网络围观也只能是纸上谈兵。
【答案】①但是
②所以
③固然
④否则
【解析】解答该题，应注意第一空空后内容是对空前内容的传折，因此应填写“但是”；第二空后内容是
空前内容的一个结论，因此要填入“所以”；第三空根据后面的“但”这一转折词推断，可以填写“固然”；第四
空根据空后内容可以推出应填写“否则”。
91
4．【2017 年高考天津卷】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是
大多数人的
中，真与美并不是一回事，尤其是文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要
，
真与美就
了。这并不是说真与美是对立的，而是把美的价值提高，达到与真
的程度。
A．观点
内含
劳燕分飞
同日而语
B．观念
涵义
天南海北
平分秋色
C．理念
涵养
南辕北辙
相提并论
D．心目
内涵
分道扬镳
分庭抗礼
【答案】D
【解析】本题主要考查词语和成语的正确运用。正确理解词语的意思，结合语境选择合适的选项。如
由“这并不是说真与美是对立的”可知，前面主要讲两者的不同发展方向，第三个横线上可用“分道扬镳”；“达
到与真”地位相当，可用“分庭抗礼”，综合可知D 项正确。
5．【2017年高考课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓
．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届
赛事中再创佳绩。
②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长
．．．．的精品，有效发挥了公益广告
引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷
．．．．，未来有望在多领域、
多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿
．．．．，坚持致力于该专业
的教研工作，最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志
．．．．，跃跃
欲试。
⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失
．．．．，但的确为百姓生活提供
了极大的便利。
A．①③⑥
B．①④⑤
C．②③⑤
D．②④⑥
【答案】B
【解析】本题考查成语。沿用去年的六选三模式，题干由选正确的改为选不正确的，难度稍大。①④
⑤使用错误：①重整旗鼓：重，重战；整，整顿，整治；旗鼓，古代作战时用来发号令的旌旗和战鼓，用
92
以代表军事力量。比喻失败或受挫后，重新整顿组织力量，准备再干。也作“重振旗鼓”。与最后一句话“再
创佳绩”矛盾。④守正不阿：正，公正；阿，偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。不符合语境。⑤踌躇满
志：踌躇，从容自得的样子；满，满足；志，志愿。形容对自己取得的成就非常得意。对象错误。②意味
深长：意味，情调，趣味。意思含蓄深远，耐人寻味。③层出不穷：层，重复；穷，尽。接连不断地出现，
没有穷尽。⑥万无一失：失，差错。指非常有把握，绝对不会出差错。常与易丢失或者易出错的事物搭配
使用。符合语境。
6．【2017 年高考课标Ⅱ卷】下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）
①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工
．．．．般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国
风情。
②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及
．．．．了。
③他在学习上坚持博学审问
．．．．，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。
④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对于群众的意见总是充耳不闻
．．．．，所以常常
受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌
．．．．，
狼狈得很。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅
．．．．的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更
是成为谈论的焦点。
A．①②⑥
B．①③⑤
C．②③④
D．④⑤⑥
【答案】A
【解析】①“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。使用错误，不能用来形容大自然
山水。②“望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。使用错误。③“博
学审问”指要广博地学习，要详细地求教。④“充耳不闻”指塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。⑤“左
支右绌”原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。⑥
“温文尔雅”形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。使用错误。
故选A。
7．【2017 年高考课标Ⅲ卷】下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）
①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效
．．．．的激励机
制和创新协同机制。
②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经
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汗牛充栋
．．．．，整整一间屋都摆满了。
③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都
等而下之
．．．．，以致他的学术地位一直不高。
④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，
让人乐不思蜀
．．．．。
⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管，使得滥竽充数
．．．．的广告得到了一定程度的
遏制。
⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝
．．．．地从塔顶进
入后，能在塔中间得到净化。
A．①③⑤
B．①④⑥
C．②③④
D．②⑤⑥
【答案】D
【解析】该题考核成语运用。②汗牛充栋：形容藏书很多。关键词“书多”，与中心语“模型”不符。⑤滥
竽充数：比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。关键词“人”与句意中“广告”不符。⑥滔滔不绝：
形容话很多，说起来没个完。关键词“话多”。与句意中“脏空气”不符。
1．【2016 年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）
人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你
是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，
默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。
A．与众不同
机敏
焦躁
B．与众不同
敏锐
浮躁
C．标新立异
机敏
浮躁
D．标新立异
敏锐
焦躁
【答案】B
【解析】“与众不同”和“标新立异”的区别在于：前者重在表示不同，重在客观存在；后者重在表示标
榜“新”和“异”，重在表示主观行为。此处宜用前者。“机敏”和“敏锐”的区别在于：它们虽都强调“敏”，但前
者重在表示“机”，即“灵活”之意；后者重在表示“锐”，含“深刻”之意。此处宜用后者。“焦躁”和“浮躁”的区
别在于：前者重在焦急，后者重在浮浅。此处宜用后者。
2．【2016 年高考山东卷】下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A．旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工
．．．．的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客
前来观赏。
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B．持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦
．．．．，相关部门正全力
以赴组织救灾。
C．两位多年未见的战友在火车上意外相逢，他们一见如故
．．．．，回忆起一同出生入死的战斗经历，不禁感
慨万千。
D．没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是
空中楼阁
．．．．。
【答案】D
【解析】空中楼阁：指悬于半空之中的城市楼台。也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。使用
正确。A 巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。对象错。B 扣人心弦：形容言论或表演深深
地打动人心，又作“动人心弦”。或指因感动而引起内心的强烈共鸣，多指激动人心。对象不当，感情色彩也
不恰当。C 一见如故：初次见面就像老朋友一样合得来。望文生义，对象不当。
3．【2016 年高考天津卷】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是
何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔
，或者
如山，或者细若游丝，抚摸得
到搏动于撇捺点画之间的内心
，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地
过纸面，就
是懂得草书了。
A．抑扬顿挫
凝重
波动
淌
B．顿挫缓急
凝重
波澜
涌
C．抑扬顿挫
厚重
波澜
淌
C．顿挫缓急
厚重
波动
涌
【答案】B
【解析】本题考查词语的运用情况。词语本身是没有问题的，关键是看其与语境合不合、对象修饰当
不当、褒贬色彩当不当、适用范围当不当、谦敬对象当不当等等。所以考生首先要知道成语的意思，然后
关注它所修饰的对象、所在的语境。抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高
低起伏和停顿转折。多用来形容说话的声音；有时也形容乐声。顿挫缓急：“顿挫”指诗文、绘画、书法、舞
蹈的跌宕起伏、回旋转折；“缓急”比喻事情有主要、次要、紧急、缓慢的区别。凝重：动词，浓重、端庄；
庄重。一般表示神态。厚重：指丰富而贵重。波澜：比喻事情的起伏变化。波动：像波浪那样起伏不定；
不稳定。涌：水由下向上冒出来。淌：流下。本题可采用排除法，文段话题是关于书法的，第一处根据“墨
迹浓淡枯腴”，选用“顿挫缓急”。第二空“
如山”，可见是墨迹书写给人的感觉，选“凝重”。第三处根据“抚
摸得到搏动”“跌宕错落，奔走踊跃”，而且对象是“内心”的情绪变动，所以搭配“波澜”。第四处根据“蓬勃之
势潮水般地”，选用“涌”。
4．【2016 年高考新课标Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3 分）
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻
．．．．地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁
衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离
．．．．的社会生
活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭
．．．．，另有所爱，一头扎进中国
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古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可
以并行不悖
．．．的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音
．．．．，给我启示，
带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬
．．．．，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④
B．①③⑤
C．②⑤⑥
D．③④⑥
【答案】C
【解析】本题考查成语。与以往三选一、四选一的考查方式不同，题中共给出6 个句子，要求选出3
个使用正确的，题目容量有了变化，难度稍大。作答时可以采用排除法，①④较易判断出使用错误，排除
有①④的选项即为正确答案。①举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松
地胜任繁重的工作或处理困难的问题。使用对象错误。②光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、
变化多端的样子。形容形状奇怪，色彩繁杂，中性词（不能用来形容人），也形容事物离奇多变。属于旧
词新考。使用正确。③改换门庭：比喻另择新主，另找依靠。使用正确。④并行不悖：同时进行，不相冲
突。不合语境。⑤空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。使用正确。
⑥奉为圭臬：比喻把某些言论或事当成自己的准则。使用正确。
5．【2016 年高考新课标Ⅰ卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分）
我们曾说，中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实，③肯动脑筋，④不盲目机械地看待译文，⑤，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文
跟注释对照起来揣摩学习，⑥不失为一种可行的方法。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
【答案】A
【解析】本题考查正确使用关联词语的能力。考查虚词的使用属于近几年来新课标卷都没有涉及过的
考点。可能是绝大多数考生复习的盲点，大概会令人错愕。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第二
处是针对前一处而言的，故使用指示代词“这”。第三处是表示假设，第四处和第三处构成递进关系，第五处
与第三处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”。依据这样的方式分析即可。
6．【2016 年高考新课标Ⅱ卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3 分）（D）
①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫
．．．．，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸
腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝．火积薪
．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油
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安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕
．．．．的感人形象一直深深印在人们的记忆
中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深
．．．．，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车
．．．．向医院
跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣
．．．．，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A．①②⑤
B．①④⑥
C．②③⑤
D．③④⑥
【答案】D
【解析】本题考查的是考生正确使用词语的能力。要关注语境、使用对象、感情色彩等问题。目不交
睫，形容夜间不睡觉或睡不着，望文生义。句中是说令人看不过来。厝火积薪，把火放到柴堆下面。比喻
潜伏着很大危险，望文生义。句中理解为事先做好准备。筚路蓝缕，形容创业的艰苦，不合语境，对象不
当。
7．【2016 年高考新课标Ⅱ卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分）（D）
比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，①境内有一座超级
火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国
家被深达6～20 米的火山灰覆盖，随后④会出现其他许多可怕后果，⑤目前人类还无法预测美国超级火山
会在何时喷发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
1
2
3
4
5
6
A
一旦
则
/
也
即使
然而
B
倘若
那么
进而
/
由于
所以
C
假如
则
甚至
更
/
那么
D
只要
/
而且
还
虽然
但
【答案】D
【解析】本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第一
处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”；第二处是结果，无需关联词语；第三处，是表示更进一步，
应填写表示递进的关联词语；第四处，紧承上文说还会出现许多后果；第五处和第六处构成转折关系。
8．【2016 年高考新课标Ⅲ卷卷】下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3 分）
①这块神奇的土地上，既有浩如烟海
．．．．的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代
艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。
②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众
刮目相看
．．．．、赞叹不已。
2
近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述，表现了她鲜明的民
族性格和一言九鼎
．．．．的诚信精神。
97
④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图索骥
．．．．，一举将他们全
都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇
．．．．、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大
兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释
．．．．，生机勃勃。
A．①②④
B．①④⑤
C．②③⑥
D．③⑤⑥
【答案】B
【解析】①浩如烟海：浩，广大；众多；烟海，茫茫大海，指广大繁多如茫茫烟海。形容书籍、资料、
文献等非常丰富。此处使用正确。④按图索骥：按图，按照图形；索，寻找；骥，好马。按照画好的图形
去寻找好马。此词有两个常用义项，其一，比喻按线索去寻找需要的东西；其二，比喻按教条办事，不知
变通。本句使用的是第一个义项，使用正确。⑤笔走龙蛇：指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态，形容书
法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。此处使用正确。②刮目相看：出自《三
国志·吴志·吕蒙传》：“士别三日，即更刮目相待。”意为用新的眼光看待。指别人已有进步，不能再用老眼
光去看他。用在此句中不合语境。③一言九鼎：鼎，古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；九鼎，古代国
家的宝器，象征九州。一句话抵得上九鼎重，形容说的话分量大，起决定作用。此句中用来强调“诚信精神”，
望文生义，对象不当。⑥涣然冰释：出自《老子》第十五章：“涣兮若冰之将释。”意思是像冰遇热消融一般，
形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。此处望文生义。
9．【2016 年高考新课标Ⅲ卷卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分）
有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，①
是一种误解。学以致用的真正含
义是将学到的知识用于实践，
②
不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性
③
使人抱着乐观的
态度去学习；
④有用才去学习会使人产生心理负担，
⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之
心去挑选专业，在往会牺牲自己真正的兴趣，⑥
毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
【答案】B
【解析】①处，上文谈到有人报考热门专业的理由，下文说“是一种误解”，由此可判断出，此处所填的
内容应能够总结上文或指代上文、并且能与上文构成转折同时引起下文，如“这其实”之类；②处，下文的“不
是”可直接承接上文的“是将学到的知识用于实践”中的“是”，因此，此处不能填入内容；③处，上文的“屏弃
功利性”是下文“使人抱着乐观的态度去学习”的条件，填“能”比较好；④处，依据下文的“心理负担”可确定
应填“认为”；⑤处，下文“总要担心以后会不会真的有用”是上文“有用才去学习会使人产生心理负担”的原因，
①
②
③
④
⑤
⑥
A
其实这
而
要
确定
所以
/
B
这其实
/
能
认为
因为
即使[来
c
实际上
却
会
/
可能
就是
D
这
当然
就是
如果
/
虽然[来
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所以应填“因为”；本题所给材料谈的是选专业的问题，因此“毕业后谋到了不错的职位”就是还没有发生的事，
所以⑥处应用表假设让步的“即使”。
10．【2016 年高考浙江卷】下列各句中，加点的词语运用不正确
．．．的一项是[来源:学科网ZXXK]
A．他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对
庄重恢宏的交响乐也甘之如饴
．．．．。
B．荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐
．．．．，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，
是邻居、朋友心中的活雷锋。
C．虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿
．．．．，加上所谓最高检的“全国通缉
公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
D．在媒体的长枪短炮前，明星们也许悟出了言多必失的道理，鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子
．．．．．，少说、
不说成了他们自我保护的明智选择。
【答案】A
【解析】本题考查正确使用成语。A 项甘之如饴：意为感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰难、痛苦。
用于修饰对“庄重恢宏的交响乐”也能接受，适用对象不当。不同风格的音乐，不属于艰难、苦难。B 项亦庄
亦谐：形容既严肃又风趣。指讲话或文章既庄重正派，又幽默活泼。C 项言之凿凿：形容说得非常确实。形
容说话有真凭实据，而不是空泛之谈的用语。D 项竹筒倒豆子：比喻坦诚，无保留。
