文档文本内容
让更多的孩子得到更好的教育
巩固练习
基础知识识记
1．下列加红字注音有误的一组是（ ）
A．艨艟（méngchōng） 行阵（háng）
B．倏尔（shū） 战舸（kě）
C．泅水（qiú） 溯迎（sù）
D．倍穹（qióng） 僦赁（jiùlìn）
2．下列词语有两个错别字的一组是（ ）
A．玉城雪岭 珠翠罗绮 僦赁看幕
B．艨艟数百 略不相睹 乘骑弄旗
C．一舸无迹 声如雷霆 吞天沃日
D．朔迎而上 善泅者 鲸波万刃
3．结合语境，解释下列句子中加红字的意思。
（1）方其远出海门。
（2）吞天沃日，势极雄豪。
（3）珠翠罗绮溢目。
（4）吴儿善泅者数百，皆披发文身。
（5）倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
4．解释下列句中相同的词语。
（1）仅 仅如银线
仅有“敌船”为火所焚
（2）观 浙江之潮，天下之伟观也
可远观而不可亵玩焉
（3）势 势极雄豪
既而尽奔腾分合五阵之势
（4）能 而旗尾略不沾湿，以此夸能
未复有能与其奇者
运用能力提升
5．对下列句子的修辞手法，判断正确的一项是（ ）
（1）既而渐近，则玉城雪岭际天而来。
（2）（潮水）大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
（3）出没于鲸波万仞中，腾身百变。
（4）杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
A．借代 比喻 比喻 引用 B．比喻 夸张 夸张 比喻
C．借代 比喻 比喻 比喻 D．比喻 比喻 夸张 引用
6．选出下列句子中语句与其它不同的一项（ ）
A．何陋之有？ B．安能辨我是雄雌？
C．何苦而不平？ D．且焉置土石？
地址：北京市西城区新德街20 号4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第1页 共5页
让更多的孩子得到更好的教育
7．理解填空。
（1）“杨诚斋诗云‘________，________’者是也”，这两句诗是________诗里的句子。
（2）《观潮》一文着眼点在“________”上，立足点在“________”上，全文用镜头摄像的笔法分别
写出________、________、________、________四幅图景。
（3）课文第一段写潮水到来时的景象是按________的顺序描写的。海潮最盛的时间是________。对潮
水从________、________、________、________四个方面进行描绘，“吞天沃日”写出了海潮的________。
8．古诗词中有许多歌咏秋天的诗句，请写出你印象最深的连续两句：____________________。
9．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
在这个世界上，只要你真实地付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现
财富的大门是虚掩着的；________，________，________；________，________，________。
10．阅读下面这首宋词，回答问题。
酒泉子
潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向潮头立，手把红旗旗不湿。别来
几向梦中看，梦觉尚心寒。
词的上阕主要写的是：________；词的下阕主要写的是：________。
课内同步阅读
阅读《观潮》，完成文后问题。
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭
际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞
刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有
“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，
而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
11．加红词语解释有错的一项是（ ）
A．浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。
观：景象。 既望：农历十六日。
B．既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日。
际天：连接着天。 沃：用水淋洗。
C．每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸。
岁：年。 艨艟：战舰。
D．烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
舸：船。 逝：消亡。
12．选段从哪四个方面描写浙江之潮？
13．这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点？
地址：北京市西城区新德街20 号4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第2页 共5页
让更多的孩子得到更好的教育
14．引用杨诚斋的诗句有什么作用？
15．第2 段中描写演习中阵势变化的文字：____________________“有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，
如履平地”表现了：______________________。
16．第2 段中描写了__________________________________。其中点明这是在潮水暴涨时表演的句
子是__________________________________。
17．第3 段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？
18．第4 段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系？
课外拓展阅读
阅读下文，完成文后问题。
伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾。阖闾曰：“士之甚，勇之甚。”将为之报仇。子胥曰：“不可，
诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也，亏君之行，报父之仇，不可。”于是止。
蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不与。即拘昭公南郢（yǐnɡ），三年然后归之。昭公去至河，用
事，曰：“天下谁能伐楚乎？寡人愿为前列！”楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子胥在吴，请救蔡。子胥
于是报阖闾曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不与，拘蔡公三牟，然后归之。蔡公至河，曰：‘天下
谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。’楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪，楚为无道。君若有忧中国之事意者，
时可矣。”阖闾于是使子胥兴师，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥将卒六千人，操鞭笞平王之坟。曰：“昔者
吾先君无罪，而子杀之，今此以报子也！”
囊瓦者何？楚之相也。郢者何？楚王治处也。
19．下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）
A．属予作文以记之 B．至之市 C．亲戚畔之 D．怅恨久之
20．下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）
A．伍子胥父亲被楚王杀掉，但他在气愤之余仍能克制，不贸然报仇，显得异常冷静。
B．“诸侯不为匹夫报仇”的话，反映了伍子胥是胸有大志的人。
C．伍子胥攻打楚国，既为吴国灭了楚国，又报了杀父之仇，称得上是忠孝两全。
D．蔡昭公被放回就立即要攻打楚国，表现了他的草率与莽撞。
21．解释下列句子中加红的词。
（1）身干阖闾 身： （2）被羔裘 被：
（3）天下谁能伐楚乎 伐： （4）操鞭笞平王之坟 笞：
22．翻译下列句子。
（1）即拘昭公南郢，三年然后归之。
译：
（2）囊瓦者何?楚之相也。
译：
地址：北京市西城区新德街20 号4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第3页 共5页
让更多的孩子得到更好的教育
附加题
（2015•福建福州中考）阅读【甲】【乙】文言文选段，完成23-27 题。
【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，
不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）
【乙】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城
雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者
是也。
（节选自周密《观潮》）
23.请用“／”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）。
（1）至于夏水襄陵 （2）自既望以至十八日为盛
24.解释下列加点的词语。
（1）或王命急宣（ ） （2）虽乘奔御风（ ）
（3）既而渐近（ ） （4）则玉城雪岭际天而来（ ）
25.下列各组语句中的加点词，意义相同的一项是（ ）。
A．沿溯阻绝 往来而不绝者
B．其间千二百里 又何间焉
C．方其远出海门 今齐地方千里
D．素湍绿潭 吴广素爱人
26.用现代汉语翻译下列句子。
（1）清荣峻茂，良多趣味。____ ____
（2）浙江之潮，天下之伟观也。__ __
27.填空。
甲段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其 、 的特点，描写春冬之水则紧扣其
的特点，以“素湍”、“回清”、“ ”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映成趣。乙段从
、色、 等方面进行正面描写，由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。
参考答案
基础知识识记
1．B 解析：“舸”应读gě。
2．D 解析：朔→溯，刃→仞。
3．（1）当……时。（2）冲荡太阳。形容波浪大。（3）满眼。（4）动词，画着文彩。（5）一点也不。
解析：正确把握虚词词性的变化及含义，实词中的词类活用，如：（1）句中“方”一般为副词“刚
刚”，这里可作为介词用，与后面成分构成介宾短语，（4）句中“文”在这里为名词活用作动词。
4．（1）几乎，将近； 仅仅。
（2）景象； 看。
（3）气势； 阵势。
（4）本领； 能够。
运用能力提升
5．D
6．D 解析：D 项是一般疑问句，其余是反问句。
7．（1）海涌银为郭 江横玉系腰 《浙江观潮》
（2）潮 观 潮来之状 演兵之景 弄潮之势 观潮之盛
（3）由远及近 农历八月十六日到十八日 形 色 声 势 气 势
地址：北京市西城区新德街20 号4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第4页 共5页
让更多的孩子得到更好的教育
解析：考查学生分析理解能力。要整体把握、理解写作的意图及文章中心、结构层次、写景透视角度、
层次，还要注意词语概括的准确性。
8．比如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”等。
9．示例：在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，你会发
现友谊的大门是虚掩着的。
10．词的上阕写观潮； 下阕写弄潮儿的表演。
解析：写观潮，写到了人群涌动的盛况和潮水汹涌的气势；写弄潮儿的表演，写到了他们高超的技艺
和观潮人的感受。
课内同步阅读
11．D 解析：逝：去，往。
12．选段对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近写出了海潮的雄奇壮观。
13．突出了潮水雄伟壮观的特点。
14．用杨诚斋的诗句对上文进行形象的概括，既呼应了第一句，又为下文作了铺垫。
15．“既而尽奔腾分合五阵之势” 水兵作战技艺娴熟
16．水军演习的精彩场面 “并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地”“水爆轰震，声如崩
山”
17．“披发文身”“手持大旗”“争先鼓勇”；“溯迎而上”“腾身百变，而旗尾略不沾湿”。
18．写观潮人众之多，说明江潮和水上表演是多么具有吸引力，所以写观潮之盛，是为了从侧面衬托
出江潮之盛和水上表演之精彩。
课外拓展阅读
19．A 解析：都是代词，这件事。
20．C 解析：伍子胥本是楚国人，他逃跑到吴国攻打楚国，为吴国灭了楚国，称不上是忠。
21．（1）身：亲自 （2）被：穿着 （3）伐：进攻 （4）笞：抽打
22．（1）就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。
（2）囊瓦是什么人？他是楚国的丞相。
附文言文翻译
伍子胥的父亲被楚平王杀害，伍子胥便挟着弓，亲自冒犯吴王阖闾。阖闾说：“你非常够义气，也非常
勇敢。”就准备将替伍子胥报仇。伍子胥说：“不能，诸侯不替一个人报仇。我听说侍奉君主犹如侍奉父亲
一样，损耗君主的德行，报杀父之仇，不可以。”这样攻打楚国的计划就暂且搁置。
蔡昭公向南拜见楚平王，穿着羔裘皮衣，囊瓦就向蔡昭公索求羔裘皮衣，蔡昭公不给。于是蔡昭公就
被囚禁在南郢，三年以后才被放回去。蔡昭公离开楚国来到黄河边，就举兵，说：“天下谁能够攻打楚国呢?
我一定参与!”楚国听说这件事，便派囊瓦兴师讨伐蔡国。蔡昭公听说伍子胥在吴国，便请求伍子胥解救
蔡国。伍子胥这时才向吴王阖闾禀报：“蔡昭公向南拜见楚平王，穿着羔裘皮衣，囊瓦就向蔡昭公索求羔
裘皮衣，蔡昭公不给。于是蔡昭公就被囚禁在南郢，三年以后才被放回去。蔡昭公离开楚国来到黄河边，就
举兵，说：‘天下谁能够攻打楚国呢?我一定参与!’楚国听说这件事，便派囊瓦兴师讨伐蔡国。蔡国并没
有罪过，是楚国无道。君王如果有忧虑中国之事的心思，现在正是时候。”吴王阖闾于是派伍子胥率领部
队，解救蔡国并讨伐楚国。这时，楚平王已死了，伍子胥率领六千士卒，握住鞭子抽打楚平王的坟。说：
“从前我父亲没有罪过，你杀了他，如今我要用这种方法还报你！”
囊瓦是什么人？他是楚国的丞相。郢又是什么地方?就是楚王的治所。
附加题
23.（1）至于/夏水襄陵 （2）自既望以至十八日/为盛
24.（1）有时 （2）飞奔的马 （3）不久 （4）城墙
25.A 解析：A 项：断。B 项：之间/参与。C 项：当……时/方圆。D 项：本色，白色/向来。作答时要结合
平日积累以及对句子的理解
26.（1）水清，树荣（茂盛），山高，草盛，真是趣味无穷。 （2）钱塘江潮，是天下雄伟的景象。
27.水势大 水流急 清澈 悬泉/飞漱/瀑布 形 声/势。
地址：北京市西城区新德街20 号4 层 电话：010-82025511 传真：010-82079687 第5页 共5页
