文档文本内容
六年级语文11（共8 页） 六年级语文12（共8 页）
学科网（北京）股份有限公司
小学毕业适应性检测试卷
语 文
（120 分钟完卷，满分120 分。）
题 号
一
二
三
总 分
总 分 人
得 分
1.读拼音写词语。（5 分）
读史使人明智，读诗使人líng xiù（ ），数学使人zhōu mì（ ），科学
使人shēn kè（ ），伦理学使人zhuāng zhòng（ ），逻辑学使人shàn biàn
（ ）。
2.从下列备选的量词中挑选一个最恰当的填在相应的括号里，不要重复。（4 分）
弯 瓣 丝 片 眼 泓 缕 轮
一（ ）明月 一（ ）新月 一（ ）情思 一（ ）痴情
一（ ）温情 一（ ）馨香 一（ ）清溪 一（ ）清泉
3. 给下列画线的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（4 分）
勉强： A.能力不够，还尽力做；B.不是心甘情愿的；C.使他人做自己不愿意做的事；D.理
由不充足；E.将就，凑合。
⑴ “这点草料勉强够牲口吃一天。” （ ）
⑵ 这个理由很勉强，怕站不住脚。 （ ）
⑶ 他不去算了，不要勉强他。 （ ）
⑷ 这件事，她勉强答应下来了。 （ ）
4.在下面一段话的空白处填上适当的成语。（4 分）
司晨是一个爱学习的孩子。课堂上她总是 地听讲， 地盯着黑板；
对于老师提出的问题，她总是 后才举手，从不 ，乱说一气，所以回答
得准确无误，连教师听了也 地赞叹；她写起作业来总是 ，作文更是
。大家都说，她的优异成绩与她平时 地学习是分不开的。
5. 下列句子中的引号起什么作用？把正确答案的序号填在句子后面的括号里。（4 分）
A、表示引用的部分 B、表示特殊的称谓或含义
C、表示讽刺或否定的意思 D、表示需要着重指出的部分
⑴ “爸爸，您看，”他快活地叫起来，“这是什么？” （ ）
⑵ 那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。 （ ）
⑶ 人类啊，真是太“能干”了，想征服自然。 （ ）
⑷ 回答纷纭得很，有的说“象”，有的说“狮”…… （ ）
6. 按要求完成句子练习。（10 分）
⑴ 幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。（改为“把”字句）
⑵ 怀特先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。（缩句）
⑶ 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
⑷ 班上的这些小事，总得有个同学负责。（改为双重否定句）
⑸ 他笑着对我说：“让我看看你的马草。”（改为第三人称转述句）
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。（8 分）
音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。因为小红的声音有些嘶哑，所以她唱
得很认真。这时有些人轻声讨论起来，小红却一点儿也不注意，继续唱着。一曲唱完，老师首
先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热闹的掌声。
8.古诗词积累运用。（12 分）
儿童是那样天真可爱。“ ， 。”写出了
儿童捕蝉前的专注；“ ， 。”写出了儿童
垂钓时怕鱼儿受惊的担心；“ ， 。”写出
一、潜心积累显功底（60 分）
__________
学
校
__________
班
姓
名
____________
考
号
________
……………………
密
………………
封
………………
线
………………
内
………………
不
…………………
要
…………………
答
………………
题
…………………
座号
得 分
评卷人
六年级语文21（共8 页） 六年级语文22（共8 页）
学科网（北京）股份有限公司
了儿童放飞风筝时的天真；“ ， 。”写出了儿
童剥莲蓬时的稚态；“ ， 。”写出了儿童
模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了其他描写儿童的两句诗“
， 。”
9.语言综合运用。（9 分）
⑴ 请你依照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。（4 分）
洪雅，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。那温馨的街道，萦绕着质朴的乡音；
， ；
， 。
⑵ 洪雅是“国家级生态示范区”、四川省首批“生态县”。2018 年11 月，洪雅县入选
2018 年度《中国国家旅游》最佳休闲旅游目的地。洪雅“十雅”闻名中外。请你从下面所列的
“十雅”中，选择一个向国内外游客推荐，写一则不少于50 字的推荐辞。
要求：扣住所选事物特点，语言生动形象，有感染力。（5 分）
洪雅“十雅”：雅女 雅鱼 雅连 雅笋 雅茶 雅杉 雅石 雅纸 雅牛 雅猪
（一）文言文阅读（10 分）
床头捉刀人
魏武①将见匈奴②使，自以形陋，不足雄远国③，使崔季珪代，帝自捉刀立床④头。既毕⑤，
令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。”
魏武闻之，追杀此使。
【注释】：①魏武：即魏武帝曹操。 ②匈奴：古代北方一少数民族。 ③雄远国：威
震远国。 ④床：古代一种坐具，不是卧具。 ⑤既毕：指接见完毕。
1.
解释下列加点字的含义。（4 分）
⑴ 自以形陋，不足雄远国（ ） ⑵ 帝自捉刀立床头（ ）
⑶ 魏王雅望非常（ ） ⑷ 然床头捉刀人，此乃英雄也（ ）
2.
填空。（2 分）
“魏武将见匈奴使”的“使”词性为（ ）词，解释为（ ）。“使崔季珪”中的
“使”词性为（ ）词，解释为（ ）
3. 在匈奴使者眼中崔季珪“雅望非常”，但曹操却是气度非凡。说明曹操虽“形陋”，但英雄
气质自然流露，非崔季珪可比。可是世人多认为曹操阴险狡诈，你对曹操的看法是怎样的？
（4 分）
（二）现代文阅读（20 分）
办法总比困难多
① 1996 年4 月末的一个周末，6 岁的杨孟衡独自在家附近的小河边玩耍。因为好奇变压器
上一片裸露的破瓷片，他爬了上去，不幸触电。为了保命，杨孟衡被迫高位截肢，从而失去了
双臂。
② 从那以后，吃饭要妈妈喂，上厕所要爸爸陪，尿裤子是常有的事。（ ）那段岁月，
他只能用这两个词来形容。每当他走在街上，总有人躲他像躲怪物一样，也有人把他当成反面
教材教育儿女，这些都曾让他心如刀割。（ ）他曾想过放弃自己，就此了结一生。
③ 一天，杨爸爸带着杨孟衡在街上遇到了沿街乞讨的残障人士。“你以后的生活是否也
要这样？”爸爸的质问掷地有声，这也让他明白，只有直面困难，通过自己的努力才能赢得别
人的尊重。（ ）此后3 个月内，他学会了用脚写字、吃饭。“右脚夹着笔，眼睛看着笔，
口水顺着笔杆一直往下流。每天都是这样，口水一直流了一年多。”经过练习，他的毛笔书法
多次斩获云南省乃至全国大奖，并入选全国青少年书法人才库。就这样，他开始直面惨淡的人
生，开始了奋斗历程。
④ 2001 年，11 岁的杨孟衡入选昆明市残疾人田径队，残运冠军梦开始在他心中发芽。他
参赛的项目是400 米冲刺，经过4 年的训练，他跑400 米只需56 秒，希望就在眼前。然而，赛
制的突然改变，让他注定与田径冠军无缘。
⑤ 在教练的推荐下，杨孟衡转战游泳，希望通过游泳去实现梦想。别人从4 岁开始练游
二、静心阅读比能力（30 分）
得 分
评卷人
……………………
密
………………
封
………………
线
………………
内
………………
不
…………………
要
…………………
答
………………
题
………………
六年级语文31（共8 页） 六年级语文32（共8 页）
学科网（北京）股份有限公司
泳，而此时他已经15 岁。没有手，他不知被水呛了多少次。为了达到蝶泳训练标准，他甚至
要捆上30 斤的石头做游泳训练，他每天还要做几千个仰卧起坐。（ ）2007 年，杨孟衡报
名参加了第七届全国残运会。就在离梦想最近的时候，他却因赛前一个月训练强度过大，导致
脚伤爆发，连鞋都不能穿，只能每天打针。这一次，他只获得了全国第六，再次与冠军失之交
臂。当杨孟衡再次因失败而沮丧时，又是杨爸爸在身边鼓励他：“梦想的道路有很多条，只要
其中一条成功了就好！”
⑥ 2007 年，17 岁的杨孟衡重拾丢弃了7 年的书本重新走进了教室，从高一开始读起。第
一次考试，他位列全班倒数第三，英语才20 多分。这时，杨爸爸激励他：“
”杨孟衡给自己制定了学习目标，
当时全校800 名学生，高一入前200 名，到高二能够到前100 名，高三能够进入前50 名。为了
提高英语成绩，他抓紧每分每秒练习，早上蹲厕所的时候都在学英语。因为发音不标准，同桌
都嘲笑他，他却越发来劲。半年后，他英语成绩120 多分，全班第三名，总成绩年级第17 名，
高一期末考试已是年级第13 名，此后他成为年级每一名，并一直保持。
⑦ 2010 年参加全国高考，杨孟衡裸分成为宜良县“文科状元”，高出全县第二名60 余分，
位列云南省第57 名，被中山大学录取。大学4 年，他成绩优异，阅历丰富，获得保研资格，被
家乡的云南大学外国语学院录取。现在，他正在读研一，他的梦想是成立自己的教育培训机构，
攻读博士学位。
1. 把下面杨孟衡说的四句话，分别填在文中的括号里。（只填序号）（4 分）
A、“因为训练强度大，胸部肌肉时常抽筋，钻心地绞痛。”
B、“痛苦，难受！”
C、“爸爸，我要读书！”
D、“他每天窝在家中，不敢出门。”
2. 杨爸爸会怎么激励杨孟衡呢？请联系上下文想象，写在文中第⑥段的横线上。（2 分）
3. 根据内容，你推断出这篇文章可能选自以下哪种杂志？。（ ）（1 分）
A、长篇小说 B、新闻周刊 C、散文精选
4. 这篇文章可以分为四个部分，试着写出后三部分的小标题。（3 分）
第一部分（①）：触电截肢，失去双臂 第二部分（②~③）：
第三部分（④~⑤）： 第四部分（⑥~⑦）：
5. 请概括文章的主要内容。（3 分）
6. 根据文章，判断下面语句的对错。（对的画“√”，错的画“X”）。（4 分）
① 2007 年，杨孟衡报名参加了第六届全国残运会。因为脚伤，他只获得全国第七。（ ）
② 高中和大学期间杨孟衡成绩优异，起决定作用的是杨爸爸的鼓励。 （ ）
③ 作者写这篇文章是要告诉我们：一定要有安全意识，不玩火，不触电。 （ ）
④ 这篇文章是按照时间的先后顺序来记叙的。 （ ）
6. “办法总比困难多”，你同意这个观点吗？请说明理由。（3 分）
选题一：失去双臂的杨孟衡能够用脚写字和吃饭，可以打篮球和游泳，甚至成为了书法家
和“高考状元”。亲爱的同学，面对生活中的困难，你又是如何想办法克服的呢？请以“办法
总比困难多”为题，写一篇记叙文。要求：语句通顺，内容具体，详略得当，字迹工整美观，
不少于450 字。
选题二：对联是中国传统文化的瑰宝，极富艺术性和趣味性。请你在以下对联中任选一幅
（选自己平时读过的一幅也行），围绕它写一写你的心得或受到的教益。要求：题目自拟，语
句通顺，内容具体，详略得当，字迹工整美观，不少于450 字。
① 上联：家有余粮鸡犬饱 下联：户多书籍子孙贤
② 上联：世事洞明皆学问 下联：人情练达即文章
③ 上联：淡泊以明志 下联：宁静而致远
④ 上联：窗外日光弹指过 下联：席间花影坐前移
⑤ 上联：红面关 黑面张 白面子龙 面面护着刘先生
下联：奸心曹 雄心瑜 阴心董卓 心心夺取汉江山
三、快乐习作抒真情（30 分，请任选一题完成）
得 分
评卷人
六年级语文41（共8 页） 六年级语文42（共8 页）
学科网（北京）股份有限公司
200
2020000
400
600
座号
__________
学
校
__________
班
姓
名
____________
考
号
________
……………………
密
………………
封
………………
线
………………
内
………………
不
…………………
要
…………………
答
………………
六年级语文51（共8 页） 六年级语文52（共8 页）
学科网（北京）股份有限公司
