专题09文化传承与文化创新（5年汇编）（全国通用）（教师版）_政治_专项复习_2027年高考政治专项复习_五年（2022-2026）高考政治真题分类汇编（全国通用）-C438

专题09 文化传承与文化创新
考点分类
五年考情
命题规律
考点01 继续发展
中华优秀传统文化
2026·山东T8、江苏T3、T8、河北T11、广东
T10、T19、湖南T9、T10、湖北T8、T14、T18、
重庆T11、黑吉辽蒙T9、河南T13、云南T10
2025·全国T7、T8、北京T1、T3、T16、天津
T3、山东T18、浙江1 月T16、浙江6 月T16、江
苏T10、河北T1、广东T11、T19、湖南T9、
T10、湖北T15、T16、福建T7、T8、黑吉辽蒙
T9、T11、安徽T9、广西T10、T19、贵州T10、
T19、甘肃T9、上海T2、河南T13、云南T10、
四川T10、陕晋青宁T8、T10
2024·新课标T14、北京T3、T8、天津T10、山
东T9、海南T4、T8、T13、浙江1 月T16、T17、
浙江6 月T16、T17、T26、江苏T1、T10、河北
T20、湖南T9、T10、湖北T15、T19、福建
T11、重庆T1、黑吉辽T8、T19、江西T9、安徽
T9、广西T10、T19、贵州T3、甘肃T10、T19
2023·全国乙T8、T9、T15、北京T4、天津
T9、山东T18、海南T10、T12、浙江1 月T20、
T21、T22、浙江6 月T20、广东T20、湖南T10、
湖北T16、福建T8、重庆T14
2022·全国乙T8、T9、T15、全国甲T8、T9、
T15、北京T7、T16、天津T8、浙江1 月T21、
T22、T25、T26、浙江6 月T23、T24、T25、
T26、山东T19、海南T12、T24、江苏T7、T8、
T9、T18、湖南T10、T11、T20、湖北T11、广东
T10、T11、T19、辽宁T11、重庆T4、T15、T17
·情境设置：选取非遗传承、传统
文化创造性转化创新性发展、文博
文创、民俗活化、中外文化交流案
例，结合文化热点材料，选择主观
题均高频，依托文化生活实例考查
传统文化传承发展。
·考查重点：中华优秀传统文化的
当代价值；对待传统文化的正确态
度；创造性转化与创新性发展；传
承弘扬中华优秀传统文化；中华优
秀传统文化与革命文化、社会主义
先进文化的关系。
·命题趋势：强化文化自信素养，
对接传统文化活化时政；客观题区
分传统文化继承、转化发展的易混
表述；主观题侧重分析传承发展的
举措与意义；立足当代实践，彰显
中华优秀传统文化时代价值。
考点02 学习借鉴
外来文化的有益成
果
2026·河北T11、广东T10、湖南T9、T10、湖
北T14、河南T2、陕晋青宁T8
2025·全国T7、T8、天津T4、浙江6 月T16、
T17、江苏T6、T10、河北T12、湖南T10、湖北
T5、T15、安徽T9、T10、贵州T10、甘肃T10、
·情境设置：选取中外文化交流互
鉴、文化引进输出、国际文化活动
案例，结合文化时政素材，选择题
为主，搭配少量主观题，依托跨文
化现实情境考查对待外来文化的理
考点分类
五年考情
命题规律
云南T5、陕晋青宁T10
2024·新课标T8、全国甲T8、北京T14、T15、
T16、天津T10、山东T9、海南T24、浙江6 月
T16、江苏T10、广东T19、湖北T15、T16、黑
吉辽T8、江西T10、安徽T10、广西T6、T10、
贵州T3
2023·天津T9、山东T11、浙江1 月T20、江苏
T11、广东T10、湖南T20、湖北T20
2022·全国甲T8、天津T7、浙江1 月T25、浙江
6 月T24、江苏T7、T8、T18、湖南T11
论。
·考查重点：文化多样性的地位与
价值；文化交流、文化交融、文化
发展的关系；对待外来文化的态
度；立足本国国情，博采众长，坚
持以我为主、为我所用；反对文化
封闭与全盘西化。
·命题趋势：厚植文化自信素养，
紧扣文明交流互鉴热点；客观题辨
析文化多样性、交流交融的易混观
点；主观题分析借鉴外来文化的现
实意义；强调坚守民族文化根基，
合理吸收外来有益成果。
考点03 发展中国
特色社会主义文化
2026·湖南T6、湖北T15、T16、重庆T11、云
南T10、陕晋青宁T8
2025·天津T4、山东T18、浙江1 月T17、浙江
6 月T2、T16、T17、江苏T1、河北T12、T19、
广东T19、湖南T10、福建T7、江西T7、安徽
T8、T9、甘肃T9、河南T13、云南T10、陕晋青
宁T8、T10
2024·新课标T8、全国甲T9、T15、北京T8、
T16、天津T11、海南T13、浙江1 月T17、江苏
T1、T8、广东T3、T12、湖南T10、湖北T7、
T15、福建T9、江西T10、安徽T10、广西T10、
贵州T12
2023·全国乙T8、T15、北京T4、T20、天津
T8、山东T18、海南T24、浙江6 月T21、河北
T20、湖南T10、湖北T16、福建T8、T9、辽宁
T19、重庆T14
2022·全国乙T15、全国甲T9、T15、北京
T21、天津T7、浙江1 月T22、T23、T24、浙江6
月T25、T39、山东T19、海南T24、江苏T18、
湖北T19、广东T10、T19、辽宁T20、重庆T4、
T17
·情境设置：选取红色文化弘扬、
文艺创作实践、精神文明建设、新
时代文化建设时政素材，结合文化
惠民、文化产业发展实例，选择、
主观题均高频，依托现实文化场景
考查本课知识。
·考查重点：中国特色社会主义文
化的内涵；弘扬主旋律传播正能
量；建设文化强国；坚定文化自
信；理想信念教育；社会主义核心
价值观；加强思想道德建设。
·命题趋势：突出文化自信素养，
紧扣文化强国建设热点；客观题辨
析文化建设相关易混表述；主观题
分析文化建设举措的时代价值；立
足当代实践，把握文化强国与文化
自信的内在逻辑。
考点1 继续发展中华优秀传统文化
1．（2026·山东·高考真题）长江涪陵段的白鹤梁上，以刻画石鱼、文字的方式，记录着1200 多年间160
余条枯水水文资料，用于指导农业生产。古人观察题刻发现，通常在石鱼露出水面后的次年是丰收之年。
因水利工程建设，白鹤梁沉入水底。为对这一历史遗存进行原址保护，当地水下博物馆对方案进行了多轮
论证修改，建成世界首个水下遗址类博物馆。由此可见(    )
①得出“石鱼出水兆丰年”是从个别到一般的必然推理
②白鹤梁题刻是展现中华民族传统水文智慧的物化形式
③白鹤梁原址保护的需要促进了水下博物馆方案的完善
④人们并未因时间和条件的变化而改变对题刻的价值判断
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：“石鱼出水兆丰年”是古人根据多次个别水文现象总结出的共性规律，属于不完全归纳推理，
不完全归纳推理是或然推理，不是必然推理，排除。②：精神产品凝结在一定的物质载体之中，白鹤梁题
刻记录了古代千年水文经验，承载了中华民族传统水文智慧，是传统水文智慧的物化形式，正确。③：实
践是认识发展的动力，为满足白鹤梁原址保护的实践需要，推动了水下博物馆方案多轮论证修改、逐步完
善，符合该原理，正确。④：价值判断具有社会历史性，会随着时间、条件的变化而改变：古代白鹤梁题
刻的核心价值是指导农业生产，当代其核心价值变为历史文化遗产保护，人们对它的价值判断已经发生变
化，排除。
2．（2026·江苏·高考真题）新时代以来，越来越多的青年人把民族音乐植入电子节拍、将东方美学融入现
代工艺设计，尝试用当代语言对中华优秀传统文化进行新的阐释。他们充分运用短视频、动画等载体，推
动“国潮”“国风”等从小众走向大众，让中华优秀传统文化可触摸、可参与、可分享。据此可知，新时
代青年(    )
A．努力掌握科学知识和专业技能，勇做时代的弄潮儿
B．不断增强传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识
C．善于从中华人文精神中汲取智慧，追求更有品位的人生
D．推动了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合
【答案】B
【解析】A：题干并未体现青年“掌握科学知识和专业技能”，排除。B：青年主动创新方式传播、发展
中华优秀传统文化，体现了新时代青年传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识，正确。C：题干强调青
年对外传播传承中华优秀传统文化，而非青年自身从中华人文精神中汲取养分、追求个人人生品位，排除。
D：题干完全未提及马克思主义基本原理相关内容，与题意无关，排除。
3．（2026·江苏·高考真题）借助人工智能工具，过去数周才能完成的3D 建模，现在几天就能出稿；传统
手绘难以驾驭的“水墨肌理”，输入关键词就能生成兼具一定美感与辨识度的作品。虽然人工智能提供了
创作便利，但是在创作上呈现出一种“高维度平庸”，亮眼的艺术作品相对较少。该现象的启示是(    )
A．人既是艺术的欣赏者又是美的发现者          B．人的社会实践是优秀艺术作品的源泉
C．艺术作品的价值取决于人的鉴赏能力          D．认识工具的改进有利于提高认识水平
【答案】B
【解析】A：题干侧重AI 创作缺少精品、难以产出优质艺术作品，没有围绕人欣赏美、发现美的主体身份
展开，与材料主旨无关，排除。B：AI 只是依托已有数据拼接生成内容，缺少创作者扎根生活、亲身实践
获得的独特感悟、情感体验与思想积淀，所以容易陷入同质化的“高维度平庸”，难以诞生真正有灵魂的
佳作，说明艺术创作根植于人的社会实践，实践才是优秀文艺创作的根本来源，正确。C：艺术作品的价
值具有客观性，由作品自身内涵与创作实践决定，不会由鉴赏人的主观能力决定，错误。D：AI 属于创作
工具，确实提升了创作效率，但材料重点转折在AI 创作同质化、缺少亮眼佳作，并非强调工具带来的积
极提升，没有贴合设问“该现象带来的启示”这个核心立意，不选。
4．（2026·河北·高考真题）一纸窥古今，方寸纳乾坤。始于1980 年的生肖邮票折射了46 年的时代变迁。
《庚午年》的骏马通体黑亮、四蹄雪白，象征生机与希望；《壬午年》的凤翔泥塑马形象浑圆饱满、双目
传神，寓意“马到成功”；《甲午年》的“马上得福”，反映了中国人民对美好生活的期许；《丙午年》
红马踏云、鬃毛如焰，传递出民族复兴的豪情壮志。分析材料可以得出(    )
①民族间文化交流需要维护文化的民族性     ②艺术家用形象思维触及社会生活的本质
③社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉     ④艺术作品与社会生活变化应该如影随形
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：材料仅展示了我国不同年份生肖邮票的设计及其寓意，未涉及不同民族间的文化交流，排除。
②：艺术家通过“骏马”“泥塑马”等具体生动的艺术形象，寄托了“生机希望”“马到成功”“民族复
兴”等抽象的社会精神与时代内涵，体现了运用形象思维触及社会生活本质的特点，正确。③：文化创作
来源于社会实践，材料明确指出生肖邮票折射46 年的时代变迁，不同时期的邮票内涵对应不同的社会变
化，说明社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉，正确。④：艺术作品具有相对独立性，它可能超前或滞
后于社会生活的变化，并非必须与社会生活变化“如影随形”，即并非完全同步，该表述违背了文化发展
的规律，排除。
5．（2026·广东·高考真题）岭南画派秉承“折衷中西，融汇古今”的革新理念，在弘扬中国画笔墨精神的
同时，大胆吸收西方写实技法；倡导艺术关注现实生活，通过艺术革新服务社会变革。岭南画派赋予传统
绘画新的生命力，成为理解中国近现代艺术转型重要的学术样本。上述材料表明(    )
①中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展
②岭南画派的革新理念是中华民族精神的生动体现
③对传统绘画内涵和表达形式进行改造就能服务社会
④中国艺术发展必须坚持胸怀天下，与西方艺术潮流同频共振
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①：材料明确提到岭南画派吸收西方写实技法，“折衷中西”后赋予传统绘画新的生命力，说明
中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展，正确。②：中华民族精神包含伟大创造精神、伟大奋斗精神等
内涵，岭南画派坚持艺术革新、关注现实服务社会变革，其革新理念是中华民族精神在艺术领域的生动体
现，正确。③：“改造就能服务社会”的表述过于绝对，夸大了改造传统绘画的作用，排除。④：中国艺
术发展需要吸收西方艺术的有益成果，但要坚持以我为主、为我所用，立足本国文化实践，并非必须“与
西方艺术潮流同频共振”，排除。
6．（2026·湖南·高考真题）中国人赏花，从来不止于“看”。花是载体，文是灵魂。《诗经》里的“桃之
夭夭，灼灼其华”，《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮”，陶渊明写下的“采菊东篱下”……古人以花寄
寓理想的人格，表达自己对生命的哲思，赋予了花更多内涵。这表明(    )
①花的意象之美源于赏花者的思维之花
②赏花作为一种文化活动体现了文化的民族性
③古人“以花寄寓”传达出人与自然的情感联结
④花是文化载体，承载着地域文脉特征和人文精神
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】：花的意象之美属于意识范畴，意识根源于客观存在和社会实践，并非源于人的主观思维，错误。
②：中国人独有的以花寄情的赏花文化活动，是中华民族特有的文化表达，体现了文化的民族性，正确。
③：古人将自身的理想人格、生命哲思寄托于自然中的花，实现了人的精神与自然事物的联结，传达出人
与自然的情感联结，正确。④：材料仅体现中国古人赋予花人文精神内涵，未涉及不同地域的文脉特征相
关内容，错误。
7．（2026·湖南·高考真题）从桃符对联到电子烟花，春节古老的习俗并非一成不变。“人机共舞”的科技
美学，AI 绘制糖人的“赛博庙会”，3D 打印的定制化春节礼品
科技赋能让“中国年”成为不同文化
⋯⋯
语境下可理解、可参与、可共创的“世界年”。由此可见(    )
①科技的进步为文化繁荣发展创造了条件
②古老习俗在科技革命浪潮中逐渐淡出舞台
③各国热闹的新春习俗展现了世界文化多样性
④“中国年”具有开放包容、创新活跃的文化特性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：材料中“人机共舞”、AI 绘制糖人等科技赋能让“中国年”焕发新生，说明科技的进步为文
化繁荣发展创造了条件，正确。②：材料强调的是春节习俗在科技的赋能下实现了创新与传承，而非“逐
渐淡出舞台”，排除。③：材料强调“中国年”借助科技走向世界，而非展现各国新春习俗，未涉及世界
文化多样性，排除。④：“中国年”借助现代科技成为可参与、可共创的“世界年”，体现了中华文化具
有开放包容、创新活跃的文化特性，正确。
8．（2026·湖北·高考真题）某地实施“食物银行”公益项目。经街道审核的困难群众，通过线上预约，可
优先到柜机免费领取安全的超市余量食物，余下的再向普通市民开放。该做法(    )
①形成了具有约束力的社会规则          ②体现了社会治理的精细化和人性化
③运用数字技术规范了政府权力运行      ④潜移默化地培育了环保意识与节约风尚
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】①：该公益项目只是具体的公益帮扶做法，并未形成具有普遍约束力的社会规则，错误。②：该
项目优先保障审核通过的困难群众需求，采用线上预约、分优先级开放的方式，既精准帮扶困难群体，又
兼顾公共需求，体现了社会治理的精细化和人性化，正确。③：题干中的线上预约是方便群众领取食物的
服务方式，没有涉及对政府权力运行的规范，不符合题意。④：该项目回收利用超市余量食物避免浪费，
能够在实践中潜移默化地培育公众的环保意识与节约风尚，正确。
9．（2026·湖北·高考真题）居蛇山之巅、阅“孤帆远影碧空尽”的黄鹤楼，是以清代同治楼为蓝本、运用
现代工艺复建的精品力作，四面套八边的形制、重檐衬圆顶的姿态，传承了中国古建筑的灵秀之气、朴素
之美。这表明(    )
①文化载体承载和展现着文化的内容          ②文化多样性表征文化存在的丰富程度
③文化交流构成了文化发展的重要动力        ④要古为今用、推陈出新地运用中华优秀传统文化
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：精神产品离不开物质载体，黄鹤楼这座建筑作为文化载体，承载展现了中国传统建筑文化的
灵秀气质与美学内涵，正确。②：材料没有涉及不同文化的多样性，也未体现文化多样性表征文化存在丰
富程度的内容，不符合题意，排除。③：材料未提及不同文化之间的交流互动，没有体现文化交流对文化
发展的作用，不符合题意，排除。④：黄鹤楼以清代古楼为蓝本，结合现代工艺复建，既传承了中华优秀
传统建筑文化，又实现了创新发展，体现了对中华优秀传统文化要坚持古为今用、推陈出新，正确。
（2026·重庆·高考真题）身心健康是美好生活的前提。东汉华佗基于天人合一、经络气血等传统思想
和理论创编“五禽戏”，引导人们模仿虎鹿猿熊鸟的姿态动作，强身健体，防病养生，感受和谐之美，感
悟生命之境；南北朝陶弘景提出五禽戏“任力为之，以汗出为度”的锻炼原则。2003 年国家体育总局组织
编创的“健身气功·五禽戏”，动静结合，姿态优美，运动负荷适当，健身效果显著，受到健身气功爱好者
的广泛欢迎，逐渐成为一种流行海内外的健身运动方式。阅读材料，完成下面小题。
10．关于五禽戏分析正确的是(    )
①模仿动物的姿态动作创编五禽戏表明认识仍然停留在感性阶段
②五禽戏的创编和发展体现尊重规律与发挥主观能动性的有机结合
③“任力为之，以汗出为度”原则说明五禽戏的健身价值因人而异
④五禽戏在天人、身心、动静等矛盾双方的对立统一中展现和谐之美
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
11．对材料理解正确的是(    )
①华佗与陶弘景在中国五禽戏健身文化的发展中起着决定性作用
②五禽戏拥有强大生命力的根源在于其承载了中华传统文化的精髓
③“健身气功·五禽戏”的编创体现对中华传统健身文化的创新发展
④五禽戏等中华优秀健身文化为世界人民的健康事业贡献了中国智慧
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】10．D    11．D
【解析】10．①：模仿动物姿态创编五禽戏是在传统医学理论指导下的实践创新，已经上升到理性认识阶
段，并非停留在感性阶段，排除。②：五禽戏基于天人合一、经络气血理论创编，同时结合人体运动规律
确定锻炼原则，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，正确。③：“任力为之，以汗出为度”体
现的是量变与质变辩证关系的适度原则，和价值的主体性（因人而异）无关，排除。④：五禽戏蕴含天人、
身心、动静的对立统一关系，在矛盾双方的相互联结中实现强身健体的效果，展现和谐之美，正确。
11．①：人民群众是文化发展的主体，华佗、陶弘景对五禽戏发展有重要贡献，但不起决定性作用，排除。
②：文化生命力的根源立足社会实践，五禽戏强大生命力的根源在于其实践层面的健身实效，而非仅仅承
载传统文化精髓，排除。③：国家体育总局在传统五禽戏基础上编创“健身气功·五禽戏”，实现了传统健
身文化的创造性转化与创新性发展，正确。④：五禽戏流行海内外，为世界人民提供了具有中国特色的健
身选择，贡献了中国健康智慧，正确。
12．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）森林号子是我国林区工人在森林里劳作时所唱的民歌，其节奏与劳动
动作、集体协作密切相关。在落实绿水青山就是金山银山理念的实践中，过去的“伐木人”化身为“生态
卫士”，而森林号子也变为守林护林的号角。这说明，森林号子(    )
①随着人类社会实践的发展而发展             ②是林区群众生产生活的社会基础
③具有协调劳动和增强凝聚力的功能           ④可以教化育人，促进人的全面发展
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：材料中“过去的“伐木人”化身为“生态卫士”，森林号子也变为守林护林的号角”，表明
森林号子的内容和功能随林区工人从伐木到护林的社会实践变化而变化，体现了文化随着人类社会实践的
发展而发展，正确。②：林区群众生产生活的社会基础是物质资料的生产方式(如生产工具、生产关系等)，
森林号子属于文化范畴，是生产生活的精神反映，而非“社会基础”，错误。③：材料明确指出森林号子
“节奏与劳动动作、集体协作密切相关”，说明其在劳动中能协调动作、促进集体协作，具有协调劳动和
增强凝聚力的功能，正确。④：“教化育人，促进人的全面发展”强调文化对人的思想道德、科学文化等
方面的提升作用，材料仅体现森林号子与劳动协作的关系，未涉及“教化育人”或“人的全面发展”，错
误。
13．（2026·河南·高考真题）1935 年，红军战士在长征途中翻越了“鸟儿飞不过，凡人不可攀”的夹金山，
用双脚丈量信仰的高度。今天，建设者们破解了一个又一个施工难题，用智慧与汗水浇筑出“穿山”而过
的富民之路——夹金山隧道，以现代交通为沿线十余万群众铺就发展坦途。从翻越到“穿越”，这场跨时
空的接力昭示出(    )
①共产党人的理想信念是新长征路上的不竭动力
②新时代的伟大实践赋予了长征精神新的本质内涵
③长征精神作为中国共产党的精神之源，具有跨越时空的永恒价值
④长征精神是民族精神的生动体现，已深深融入中华民族的血脉和灵魂
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：红军凭借信仰翻越夹金山，当代建设者传承意志修建隧道，表明共产党人的理想信念始终为
新长征提供不竭动力，正确。 ②：新时代的伟大实践赋予长征精神新的时代内涵，但并未改变其本质内
涵，排除。 ③：中国共产党的精神之源是伟大建党精神，而非长征精神，排除。④：长征精神作为民族
精神在革命时期的生动体现，跨时空传承说明其已融入中华民族血脉，具有永恒价值，正确。
14．（2026·云南·高考真题）“斗百草”是我国一种传统民间游戏，游戏时，可各持草茎互拉以赛韧性，
可互猜花草名称以比学识，兼具健身和益智功能。“斗百草”不仅为诗画戏曲创作提供素材，还演变为一
种深受民众喜爱的端午民俗活动，至今仍在一些地方流传。“斗百草”得以流传的原因有(    )
①坚持寓教于乐，满足精神需求          ②借助文艺创作，凝聚社会共识
③贴近百姓生活，引发情感共鸣          ④融入端午民俗，重塑文化内涵
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：“斗百草”兼具健身和益智功能，在娱乐的同时实现知识传播和体质锻炼，符合寓教于乐的
特点，能够满足人民群众的精神文化需求，正确。②：题干仅说明斗百草为文艺创作提供素材，并未体现
它借助文艺创作凝聚社会共识，排除。③：“斗百草”是民间游戏，深受民众喜爱，扎根于百姓的日常生
活，能够引发民众的情感共鸣，具有广泛的群众基础，正确。④：“斗百草”演变为端午民俗活动是文化
传承的体现，并未重塑其原有的文化内涵，错误。
15．（2025·全国卷·高考真题）近年来，《中国减贫：史无前例的人类奇迹》《超凡未来：你不了解的中
国科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学
家的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响。中外合拍纪录片在海
外播出(    )
①是推动中外文化交流的有益探索
②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵
③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式
④是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：中外合拍纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过
可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响，说明中外合拍纪录片是推动中外文化交流的
有益探索，是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践，①④正确。②：题干强调的是文化传播，中华优
秀传统文化本质内涵并未发生变化，②排除。③：文化传播的方式有利于发挥文化的作用，而不能决定文
化作用的性质，③排除。
16．（2025·全国卷·高考真题）2025 年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38 项非遗元素徐徐展开，犹如一幅
流动的千年画卷：热巴舞的鼓点如同时代的脉搏，携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史
诗”……晚会艺术感、科技热完美相融，体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出
非遗交响曲，其文化意义在于(    )
①增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识
②展示多姿多彩的中华文化，焕发优秀传统文化生命力
③促进文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异
④融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①：央视春晚展示非遗等文化，有助于强化各民族共同的历史记忆，从而增进中华文化认同，铸
牢中华民族共同体意识，①正确。②：非遗元素与科技、艺术结合，既展示中华文化的多样性，又通过创
新形式焕发优秀传统文化生命力，②正确。③：文化具有多样性，地域文化差异是客观存在的，非遗展示
旨在促进文化交流与尊重，并不能消除不同地域文化之间的差异，③错误。④：科技与非遗融合是文化创
新的具体方式，但文化创新发展的根本立场是坚持为人民服务、为社会主义服务，题干未强调这一点，④
错误。 
17．（2025·北京·高考真题）2025 年春天，“红色·记忆——北京革命旧址和纪念设施手绘作品展”（部分
作品如上图所示）对观众开放，展出的作品全部由青年学生精心绘制，以“红色地标、伟大觉醒、中流砥
柱、红色黎明、进京赶考”5 个板块重现百年大党的光辉历程。展出的手绘作品(    )
红色地标
伟大觉醒
中流砥柱
红色黎明
进京赶考
人民英雄纪念
碑
北大红楼
焦庄户地道战
遗址纪念馆
昌平烈士陵园
颐和园益寿堂
①传承中国革命事业的精神血脉，展现了党和人民共同谱写的奋斗乐章
②以社会主义制度的创立和发展为主线，介绍具有地域特色的文化资源
③复原了革命原址的文化价值，成为百年红色记忆版图的重要组成部分
④用青春之画笔描绘党的初心和使命，激励青年在新时代继续砥砺前行
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：作品通过描绘革命旧址和纪念设施，传承了中国革命事业的精神血脉，生动展现了党和人民
共同奋斗的历史篇章，契合展览“重现百年大党的光辉历程”的主题，①正确。②：展览的主线是党的光
辉历程（从革命斗争到建立新中国），而非社会主义制度的创立和发展。社会主义制度的确立是新中国成
立后的事情，但展览板块（如“伟大觉醒”“进京赶考”）更侧重于革命历史和党的奋斗，而非社会主义
制度的创立和发展；该选项中“以社会主义制度的创立和发展为主线”的说法错误，②排除。③：展出的
手绘作品有利于展现和传播革命原址的文化价值，而不是“复原”革命原址的文化价值，③排除。④：展
出的手绘作品全部由青年学生精心绘制，以“红色地标、伟大觉醒、中流砥柱、红色黎明、进京赶考”5
个板块重现百年大党的光辉历程，这说明这些手绘作品体现了青年学生用青春之画笔描绘党的初心和使命，
有利于激励青年在新时代继续砥砺前行，④正确。
18．（2025·北京·高考真题）杏花春雨、大漠孤烟、小桥流水、长河落日……品味这些流动在古诗词中的
意象，赏其美、品其意、传其神，要能够“以我之诗心，鉴照古人之诗心”。这里的“鉴照”说明(    )
①古今诗心相映，符合同一律的思维要求
②古诗词有满足今人精神需要的功能和属性
③千秋一寸心，文化可以跨越时空使人心灵相通
④中华文明具有突出的连续性和统一性，可以实现物我融合
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】“以我之诗心，鉴照古人之诗心”中，“鉴照”指用自己的心灵（诗心）去映照、理解古人的心
灵（诗心），体现了一种跨越时空的文化共鸣和精神沟通。①：同一律指的是在同一思维过程中，概念和
判断要保持自身的确定性，不能混淆或偷换概念。 题干中 “鉴照” 的核心是古今诗心的共鸣（强调心
灵相通），而非逻辑上的概念同一，①排除。②：题干中“鉴照”体现了古诗词作为文化遗产，能够唤起
现代人的情感共鸣，满足其精神需求（如审美、情感寄托），这说明古诗词有满足今人精神需要的功能和
属性，②正确。③：“鉴照”直接点明文化（如古诗词）具有跨越时空的力量，能让今人与古人的心灵相
通。强调了文化在时间维度上的连续性和沟通性，③正确。④：中华文明的连续性和统一性是其特点，但
题干强调的古今的“诗心鉴照”（人与人心灵的沟通），而非“物我融合”（人与自然或情景交融），④
与题意不符。
19．（2025·天津·高考真题）忠厚传家久，诗书继世长。从“非宁静无以致远”的淡泊之心，到“半丝半
缕，恒念物力维艰”的勤俭之道：从“家和万事兴”的和谐理念，到“诚信为本”的处世哲学……每条经
典家规家训都凝聚着家族的精神风貌，并为新时代家风建设提供文化滋养。这表明，中华优秀传统文化(  
)
①决定着当代中国人的精神世界
②在传承中为人们提供精神指引
③蕴藏着中华民族绵延发展的基因和密码
④为培育社会主义核心价值观提供根本遵循
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】①：文化影响精神世界，“决定”过于绝对，①错误。②：家训中的淡泊、勤俭、和谐、诚信等
理念，至今仍为人们提供精神指引，体现传统文化的当代价值，②正确。③：家训承载家族的精神基因，
反映了中华民族绵延发展的文化密码，符合题干“凝聚家族精神风貌”的表述，③正确。④：优秀传统文
化是培育核心价值观的重要资源，但不是为培育社会主义核心价值观提供根本遵循，④错误。
20．（2025·浙江·高考真题）给文物插上科技翅膀，“数字故宫”走进千家万户：从东方美学、传统服饰
中找灵感，在当代审美、日常需要中找方向，华夏大地掀起“汉服潮”……新技术新方式新理念助力中华
优秀传统文化焕发新的活力。这表明(    )
①中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本
②中华优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力
③革故鼎新、与时俱进是中华文明突出的精神气质
④弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化、创新性发展
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】①：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，而材料强调的是新技术新方式新理
念助力中华优秀传统文化焕发新的活力，不是强调优秀传统文化的重要性，①排除。②：中华优秀传统文
化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。但材料强调如何给文物插上科技翅膀，而不是
讨论文化软实力的问题，②排除。③：通过将新技术、新方式和新理念应用于中华优秀传统文化的传承与
发展，体现了中华文明不断求新求变的精神气质，③正确。④：数字故宫、汉服潮等现象表明，优秀传统
文化通过与现代社会需求的结合，以及科技手段的运用，实现了创造性转化和创新性发展，从而焕发了新
的活力，④正确。
21．（2025·浙江·高考真题）贾湖遗址出土的骨笛，距今已有8000 多年历史，是已发现的世界上最早的可
吹奏七声音阶的管乐器。此前，音乐界普遍认为七声音阶是由国外传入我国的，而贾湖骨笛的发现证明了
中国是人类最早的音乐文明源头之一。这表明(    )
①文化要通过载体呈现出来
②中华文化具有强大的凝聚力和连续性
③中国音乐文化应注重吸收和借鉴外来音乐文化的有益成果
④中华优秀传统文化为我们坚定文化自信提供了深厚基础
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：贾湖骨笛作为出土文物，是古代音乐文化的具体载体，直接呈现了8000 多年前的音乐文明，
体现了文化载体在文化传承中的作用，①正确。②：凝聚力指文化对民族的团结作用，题干强调中华文化
的源远流长（连续性），但未体现“强大的凝聚力”，②不符合题意。③：题干通过骨笛证明七声音阶是
中国本土起源，反驳了外来传入的观点，因此强调本土创新而非吸收外来有益文化，③不符合题意。④：
中华优秀传统文化是文化自信的根基。贾湖骨笛的发现证明了中国是人类最早的音乐文明源头之一，推翻
了“七声音阶由国外传入”的观点，彰显了中华文化的原创性和历史深度，为坚定文化自信提供了深厚基
础，④正确。
22．（2025·江苏·高考真题）博物馆是保护和传承人类文明的重要场所。最新数据显示，我国备案博物馆
已达7046 家。近期，全国各地又有一批新馆陆续建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾额、楹
联架起历史与现实的桥梁，通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然和谐共生的绿色
发展理念。该馆的设计(    )
①彰显了中华文化的包容性特征            ②发挥了文化引领风尚的功能
③坚持在文化交流互鉴中为我所用         ④展现了中华传统文化的底蕴与魅力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】②：通过自然通风、采光、屋顶植被、雨水回收系统“传递人与自然和谐共生的绿色发展理念” ，
这体现了对现代社会环保风尚的引导作用，②正确。④：通过题刻、匾额、楹联“架起历史与现实的桥
梁”，这直接体现了中华传统文化的传承，展现了其底蕴与魅力，④正确。①：材料未体现中华文化吸收
或融合外来文化的包容性特征，设计聚焦于本土传统和绿色技术，①排除。③：材料未涉及文化交流互鉴
或借鉴其他文化元素，设计主要基于本土传统和现代绿色理念，未体现“为我所用”的交流过程，③排除。
23．（2025·河北·高考真题）习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。”中国共产党人
的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此，可以推出(    )
①伟大精神引领伟大事业
②爱国主义是中华民族精神的核心
③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养
④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①：“人无精神则不立，国无精神则不强”这句话表明了精神力量对于个人和国家的重要性。对
个人而言，没有精神就没有目标和动力，无法在社会中立足；对国家而言，没有精神就会失去凝聚力和竞
争力，无法成为一个强大的国家，由此可推知，伟大精神引领伟大事业，①正确。②：题干聚焦于中国共
产党人的精神谱系，未涉及中华民族精神的具体内容，未提及爱国主义，②排除。③：中国共产党人的精
神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”，体现了中国共产党人的精神谱系
的作用，由此可推知，伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养，③正确。④：题干未提及
中华优秀传统文化，无法推出为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤，④排除。
24．（2025·广东·高考真题）我国素有“礼仪之邦”的美称。礼仪文化历经传承与发展，在社会生活中仍
发挥着重要作用：在国家公共领域，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式、国家工作人员宪法宣誓仪式、先
烈纪念日礼敬仪式等均有力提升了国家形象；在社会及个人领域，诞生礼、成人仪式、职业礼仪等也深刻
影响着人们的生活样式。由此可见(    )
①礼仪文明成为提高国家文化软实力的关键因素
②礼仪文化对于构建现代国家文明具有重要价值
③礼仪作为重要的文化载体具有成风化人的功能
④传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】①：文化软实力涉及诸多方面，如核心价值观的引领、文化产业的发展、文化创新能力等。礼仪
文明是文化的一部分，但不是提高国家文化软实力的关键因素，①错误，排除。②：材料中提到在国家公
共领域，像国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式等礼仪活动有力提升了国家形象。这表明礼仪文化在构建现
代国家文明方面发挥着积极作用，对于展现国家文明、提升国家形象具有重要价值，②正确。③：在社会
及个人领域，诞生礼、成人仪式、职业礼仪等影响着人们的生活样式。这说明礼仪作为一种文化表现形式，
能够在社会生活中对人产生影响，起到成风化人、潜移默化塑造人的作用，是重要的文化载体，③正确。
④：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华
民族永远的精神火炬。传统礼仪只是文化的一部分，不能集中体现中华民族的整体风貌和文明素养，④错
误，排除。
25．（2025·湖南·高考真题）2025 年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利80 周年。抗战中，十多
万湖湘子弟兵怀着极大民族义愤、浴血奋战，以身许国，为夺取全国抗日战争胜利作出了重要贡献。伟大
抗战精神的锻造形成，凝聚着湖南儿女的血性担当。这启示(    )
①不屈的民族精神是在风雨中经受磨炼而不断发展的
②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
③抗战精神已融入湖湘传统文化忠诚与担当的优良品格中
④爱国主义流淌在中华民族血脉之中，是锻造抗战精神的载体
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】①：在抗战中，伟大抗战精神得以锻造形成，凝聚着湖南儿女的血性担当，这表明民族精神是在
抗战这样的风雨磨难中不断发展的，抗战的艰难历程促使不屈的民族精神进一步丰富和发展，①符合题意。
②：十多万湖湘子弟兵怀着极大民族义愤、浴血奋战，以身许国，这体现了他们的爱国主义情怀。正是这
种爱国主义精神动员和鼓舞着他们为夺取全国抗日战争胜利作出贡献，说明爱国主义是动员和鼓舞中国人
民团结奋斗的一面旗帜，能够凝聚起强大的力量，②符合题意。③：材料强调的是湖湘子弟兵在抗战中展
现的精神凝聚成抗战精神，而不是抗战精神融入湖湘传统文化的优良品格中，而且材料强调的革命文化，
不涉及传统文化，③排除。④：爱国主义是中华民族精神的核心，抗战精神是爱国主义在抗战时期的具体
体现，爱国主义是精神力量，不是锻造抗战精神的载体，④排除。
26．（2025·湖南·高考真题）雁翎翅、百花袍，手持方天画戟，坐跨嘶风赤兔马，定睛看，是一款“吕
布”机甲潮玩：曲声流转、音韵悠长，侧耳听，是一套“大观园”拼装八音盒。潮玩惊艳破圈，不仅“圈
粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。材料表明(    )
①具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物
②积淀数千载的中华文化为潮玩产品的创新提供灵感
③丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源
④国潮出海能够在文明互鉴中增强中华文化的影响力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：文化虽由经济决定，但不是经济社会发展的派生物，它有其自身的传承性和相对独立性，①
说法错误。②：材料中“吕布”机甲潮玩、“大观园”拼装八音盒等潮玩产品，都是从积淀数千年的中华
文化中汲取灵感进行创新的，中华文化源远流长、博大精深，为潮玩产品的创新提供了丰富的素材，②说
法正确。③：丰富文化表达方式是文化走红的原因，但不是根源，优秀潮玩产品走红海外的根源在于其承
载了深厚的中华文化内涵，展示了中华文化的魅力，③说法错误。④：潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内
消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。表明国潮出海促进了文明交流互鉴，增强了中华文化的影
响力，④符合题意。
27．（2025·湖北·高考真题）年画作为中国民间艺术形式之一，是中国特有的一种绘画体裁。
据图判断，以下说法正确的是(    )
①年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号
②一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应
③内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质
④历久弥新的年画以其鲜明的民族特色丰富世界文化
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征；而年画是中国传统文化的一种形
式，并不是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号，①错误。②：从传统年画到二十世纪五六十年代
年画再到2025 年年画的变化，能看出年画随时代发展而变化，说明一定时期的年画与一定的经济、政治
发展相适应 ，②正确。③：优秀文化能帮助人们提高思想道德素质，内容形式各异的年画不一定都是优
秀文化，不一定能帮助人们提高思想道德素质，③错误。④：年画是中国特有的一种绘画体裁，具有鲜明
民族特色，历久弥新的年画在发展中不断丰富世界文化，④正确。   
28．（2025·湖北·高考真题）先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”。苏绣《玉兰蝴蝶》采用前沿
的形状记忆合金，当指尖轻触表面，玉兰花即刻绽放，蝴蝶翩然起舞；使用光感材料的白色花瓣在阳光下
呈现出紫色。这种动态化的表达，给观众提供了互动式的体验，把苏绣带到了更多、更大的舞台。《玉兰
蝴蝶》的创新(    )
①坚持了对传统苏绣的辩证否定 
②提升了观众对非遗作品的审美能力
③说明运用新材料是改造非遗文化的前提 
④运用联想思维将“科技”与“非遗”联结起来
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。苏绣《玉兰蝴蝶》在保留苏
绣传统技艺的基础上，采用前沿的形状记忆合金、光感材料等先进科技进行创新，这体现了对传统苏绣的
辩证否定，①符合题意。②：材料强调的是先进科技为苏绣《玉兰蝴蝶》带来新的表达形式，给观众提供
互动式体验，增强了体验感，这与提升观众对非遗作品的审美能力无关，②排除。③：新材料是改造非遗
的一种手段，并不是改造非遗文化的前提，③说法错误。④：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进
行联结与思考的思维活动。《玉兰蝴蝶》将先进科技（形状记忆合金、光感材料）与非遗（苏绣）联结起
来，创造出独特的艺术效果，是联想思维的运用，④符合题意。
29．（2025·福建·高考真题）国家级非遗项目踢毽子是我国历史悠久的民间体育活动，不仅能强身健体，
还能促进人伦交流，涵育美德。踢毽子时，五彩毽子上下翻飞，灵动美妙，被誉为“生命的蝴蝶”。在
《哪吒》系列电影中，哪吒与母亲、好友踢毽子的场景温馨感人，将浓浓的亲情、真挚的友情定格成永恒，
成为亿万海内外观众反复回味的经典片段。由此可见(    )
①人民的生活是优秀文艺作品的创作源泉
②中华优秀传统文化具有连续性和创新性
③中华优秀传统文化深刻影响人的精神世界
④传承中华优秀传统文化是文艺创作的导向
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①：国家级非遗项目踢毽子是我国历史悠久的民间体育活动，在《哪吒》系列电影中，哪吒与母
亲、好友踢毽子的场景温馨感人，这反映了人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创造源泉，
①正确。②：国家级非遗项目踢毽子是我国历史悠久的民间体育活动，体现了中华优秀传统文化具有连续
性，但题干没有涉及中华优秀传统文化具有创新性，②不选。③：踢毽子不仅能强身健体，还能促进人伦
交流，涵育美德；在《哪吒》系列电影中，哪吒与母亲、好友踢毽子的场景将浓浓的亲情、真挚的友情定
格成永恒，成为亿万海内外观众反复回味的经典片段。上述信息表明中华优秀传统文化深刻影响人的精神
世界，③正确。④：坚持以人民为中心是文艺创作的导向，④不选。
30．（2025·福建·高考真题）庄逢甘是我国航天事业的奠基人之一。面对中华大地惨遭日军蹂躏，他弃医
从“航”，立志航天报国；在国外获博士学位后，于1950 年克服重重阻碍回到祖国；在外援中断、物资
严重匮乏的条件下，带领团队完成了对空气动力学试验至关重要的风洞基地建设；在载人飞行器试验两次
失败后，受命攻克多项关键技术，为航天事业作出了重要贡献。材料中庄逢甘的事迹体现了(    )
①坚定理想、百折不挠的奋斗精神          ②同舟共济、众志成城的团结精神
③攻坚克难、开拓创新的创造精神          ④无怨无悔、公而忘私的奉献精神
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：庄逢甘弃医从“航”、克服重重阻碍回国、在物资匮乏条件下坚持科研，体现了坚定理想、
百折不挠的奋斗精神，①正确。②：材料未体现“同舟共济、众志成城的团结精神”，②排除。③：他带
领团队建设风洞基地、攻克多项关键技术，体现了攻坚克难、开拓创新的创造精神，③正确。④：材料未
体现“无怨无悔、公而忘私的奉献精神”，④排除。
31．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）“山有多高，水有多高，田就有多高。”在多丘陵、少平原的湘中雪
峰山脉腹地，当地居民经长期探索，依靠森林植被、土壤、田埂及特殊水源，构筑了独特的水田工程——
全球重要农业文化遗产紫鹊界梯田。材料表明，该梯田(    )
①反映了智慧的中国古人与严酷的自然环境的一种和解
②是当地居民在长期的生产活动中改造自然的物质条件
③体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉
④展示了人民群众作为社会生产力体现者的卓越创造力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】②：居民依据当地物质条件，发挥主观能动性，构筑了紫鹊界梯田，而不能说该梯田是其改造自
然的物质条件，②排除。③：文化是社会实践的产物。社会实践是文化的源泉，③排除。①④：该梯田是
当地居民智慧、卓越创造力的体现，表明其在利用自然、改造自然的实践中，推动了社会生产力发展，
①④正确。 
32．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）天青、月白、暮山紫……中国传统色的命名，体现了中国人看待世界
的方式。古人在观察自然风物和时序变换时，将所见所感融入色彩，并赋予其审美和象征意义。作为东方
韵味的生动体现，中国传统色在现代艺术及设计中焕发出新光彩。可见，中国传统色(    )
①命名的方式体现了古人感性认识与理性认识的统一
②折射出了中国人世代所秉持的天人合一的民族精神
③是中华民族长期积淀的审美及精神追求的物化形式
④展示了中华传统文化所具有的巨大包容性和创新性
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：古人在观察自然风物和时序变换时，将所见所感融入色彩，并赋予其审美和象征意义。可见，
中国传统色命名的方式体现了古人感性认识与理性认识的统一，①正确。②：在五千多年的发展中，中华
民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。天人合一属
于中华优秀传统文化所蕴含的思想，而不是民族精神，②错误。③：中国传统色的命名体现了古人的审美
和象征意义，是中华民族长期积淀的审美及精神追求通过色彩这种形式展现出来，是物化形式，③正确。
④：材料主要强调中国传统色体现了古人对世界的看法和精神追求，未涉及中华传统文化的包容性，④排
除。
33．（2025·安徽·高考真题）2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年。为大力弘扬伟
大抗战精神，国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各有关文博单位加强抗战
实物、档案、口述史的抢救、征集与研究，加强抗战遗址及纪念设施修缮保护，精心组织抗战主题活动，
形成规模声势和整体效应。保护利用抗战文物意在(    )
①激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识
②弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性
③培育爱国情怀，为实现民族复兴凝魂聚力
④展示民族气节，凸显中华民族文化优越性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①：抗战文物承载着抗日战争时期中华民族共同抵御外敌的历史记忆。保护利用抗战文物，能够
让人们铭记这段历史，了解中华民族在抗战中展现出的团结一心、不屈不挠的精神。这种精神可以激发民
族自信，让各民族同胞意识到我们有着共同的历史和奋斗历程，从而铸牢中华民族共同体意识，①符合题
意。②：保护利用抗战文物主要是为了传承和弘扬革命文化中蕴含的伟大抗战精神，其目的不在于拓展中
华文明的突出特性，②不符合题意。③：抗战精神是爱国主义精神的重要体现。抗战文物作为抗战精神的
物质载体，保护利用它们可以让人们直观地感受那段艰苦卓绝的历史，深刻理解先辈们的爱国情怀。通过
对这些文物的展示和相关主题活动的开展，能够培育当代人的爱国情怀，将这种精神转化为实现民族复兴
的强大精神动力，为实现民族复兴凝魂聚力，③符合题意。④：各民族文化一律平等，④错误。
34．（2025·广西·高考真题）2025 年“五一”国际劳动节前夕，庆祝中华全国总工会成立100 周年暨全国
劳动模范和先进工作者表彰大会在北京召开。大会号召全社会学习劳动模范和先进工作者的事迹，弘扬劳
模精神、劳动精神、工匠精神。大力弘扬这些精神，因为它们(    )
①是中华民族共同的精神标识
②是民族精神和时代精神的生动体现
③奠定了民族生存和发展的精神根基
④能为实现中华民族伟大复兴注入强大力量
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。不能把劳模精神、劳
动精神、工匠精神等同于中华文化，①不选。②④：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长
期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。劳模精神、劳动精神、工匠精神是民族精神和
时代精神的生动体现，能为实现中华民族伟大复兴注入强大力量，②④正确。③：民族文化起着维系社会
生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基，③不选。
35．（2025·贵州·高考真题）“纹”以载道，器以藏礼。千姿百态、工拙自适的中国古代纹饰，其构成形
态、色彩搭配和排列规律反映着古人的匠心巧思、生活理念与审美观念；其悦目之美、润心之滋，既为彼
时风尚，亦在当今融合创意和科技的舞台艺术、文创设计等领域焕发新生机，赋彩新生活。这说明(    )
①对文化的传承重在创新其表达形式          ②尊重文化多样性要认同本民族文化
③文化涵养着人们的价值观点和看法          ④传统文化通过物化的形式呈现出来
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】①：文化传承的核心是传承其精神内涵，创新表达形式是手段而非重点，“重在创新其表达形
式”表述错误；②：材料围绕中国古代传统文化的传承发展展开，没有涉及“尊重文化多样性、认同本民
族文化”的相关内容，排除。③：材料提到中国古代纹饰反映了古人的生活理念与审美观念，说明文化涵
养着人们的价值观点和看法，符合题意。④：“纹”以载道，器以藏礼，说明传统文化的精神内涵，是通
过纹饰、器物这类物化载体呈现出来的，符合题意。
36．（2025·甘肃·高考真题）2024 年9 月，习近平到甘肃考察，参观了被誉为“东方雕塑陈列馆”的麦积
山石窟，在跨越千余年的雕塑和壁画面前久久伫立，表示“我最关心的就是中华文明历经沧桑留下的最宝
贵的东西”，“看了这些文明之光、艺术之光，我们的民族自豪感油然而生”。这表明(    )
①中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识
②中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映
③文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径
④绵延不绝的数千年文明是我们文化自信的底气
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：习近平参观麦积山石窟，表示“我最关心的就是中华文明历经沧桑留下的最宝贵的东西”，
“看了这些文明之光、艺术之光，我们的民族自豪感油然而生”，麦积山石窟作为中华优秀传统文化的一
部分，能够引发民族自豪感，体现了中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识，①符合题意。②：中
华优秀传统文化是中华民族历史演进的集中反映，而非人类历史演进的集中反映，②错误。③：文化传承
是推动中华文明创新发展的重要方式，但不是根本路径，推动中华文明创新发展的根本路径是立足实践，
③错误。④：麦积山石窟跨越千余年，其文明之光、艺术之光让民族自豪感油然而生，体现了绵延不绝的
数千年文明是我们文化自信的底气，④符合题意。
37．（2025·河南·高考真题）文物不言，自有春秋。走进抗战纪念场馆，赵一曼写给儿子的绝笔信、赵尚
志主笔的《东北红星壁报》、彭雪枫使用过的印章——一件件抗战文物，虽历经岁月洗礼，仍给人以心灵
的震撼和启迪。抗战文物的生命力缘于它们(    )
①凝结着革命文化，成为中华民族共同的精神标识
②承载着伟大的抗战精神，能激发人们的爱国热情
③见证了抗战的光辉历史，引领先进文化的前进方向
④铭刻着革命先烈的信念，彰显历久弥新的育人价值
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：中华文化是中华民族共同的精神标识，革命文化是中国革命的精神标识，①错误。②：抗战
文物作为抗战历史的物质载体，承载着伟大的抗战精神。抗战精神是爱国主义的重要体现，当人们看到这
些文物时，能被其所承载的精神感染，激发内心的爱国热情，②正确。③：中国共产党引领先进文化的前
进方向，而不是抗战文物引领先进文化的前进方向。抗战文物只是见证了抗战这一光辉历史，在文化传承
等方面有重要作用，但不具备引领先进文化前进方向的功能，③错误。④：抗战文物上铭刻着革命先烈在
抗战时期的坚定信念，像赵尚志主笔的《东北红星壁报》等，它们历经岁月，至今仍能以其蕴含的精神对
人们起到教育作用，彰显着历久弥新的育人价值，激励着一代又一代的人，④正确。 
38．（2025·云南·高考真题）“素人写作”是一种普通劳动者以“剧中人”和“剧作者”的双重身份进行
写作，并借助新媒介传播的文化现象。近年涌现出的一些优秀作品得到大众的喜爱，这些作品记录了真切
的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会
建立联系。这些优秀作品受欢迎是因为(    )
①源于时代发展，记录生活与回应社会        ②拥抱新兴技术，创新传播形式和内容
③迎合大众需求，优化了公共文化服务        ④讴歌奋斗人生，打动人心与抚慰情感
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：文化是对一定时代经济、政治的反映。这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋
斗鼓掌，表明作品源于时代发展，真实的记录生活与回应社会现实，①符合题意。②：材料仅提到“借助
新媒介传播”，但并没有提及创新了传播内容，②不符合题意。③：优秀文化作品应更好满足群众精神文
化需求，而不是一味迎合，且材料没有涉及优化公共文化服务的内容，③排除。④：这些作品记录了真切
的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会
建立联系，体现了这些作品讴歌奋斗人生，能够打动人心与抚慰情感，从而受到大众喜爱，④符合题意。
39．（2025·四川·高考真题）《二十四节气·花间十二声》以现代舞的方式呈现中国农耕社会的生产生活状
况，演绎天人合一的哲学思想。编导认为，艺术对于观众的价值，重点不在于是否看懂现代舞这种艺术形
式，而是通过艺术丰富自己的生命与体悟。上述材料说明(    )
①艺术与生活融合有助于激发优秀传统文化的生命力  ②启迪心智体现了优秀传统文化创造性转化的价值
③现代舞与优秀传统文化交融要坚持取长补短          ④现代艺术演绎优秀传统文化要尊重表现形式
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】①：《二十四节气·花间十二声》以现代舞的方式呈现中国农耕社会的生产生活状况，演绎天人合
一的哲学思想。体现了用现代的方式表现优秀传统文化，说明艺术与生活融合有助于激发优秀传统文化的
生命力，①符合题意。②：编导认为，艺术对于观众的价值，重点不在于是否看懂现代舞这种艺术形式，
而是通过艺术丰富自己的生命与体悟，这体现了优秀传统文化通过现代舞的形式实现创造性转化，②说法
符合题意。③：材料中主要说明用现代舞呈现优秀传统文化，并没有涉及现代舞与优秀传统文化交融要坚
持取长补短，③不符合题意。④：编导指出艺术对于观众的价值"不在于是否看懂形式"，说明核心是精神
内涵而非形式本身，不强调必须尊重特定表现形式，④不符合题意。
40．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动，每年清明
前夕前往烈士陵园祭奠，以“行走的思政课”播撒理想信念的火种，使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱
国情怀，并将其内化于心、外化于行。此活动说明(    )
①正确的价值观形成于社会实践            ②革命文化是中国革命的精神标识
③红色资源是传承革命文化的重要载体      ④理想信念的确立是一个长期的过程
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：题目中“徒步百里祭英烈”活动通过社会实践（徒步、祭奠）使学生感悟革命精神，形成正
确的价值观，①正确。②：“革命文化是中国革命的精神标识”虽然正确，但题干并没有体现革命文化在
中国革命中的地位，题干强调通过此项活动传承革命文化和革命精神，②排除。③：烈士陵园作为红色资
源，承载了革命文化，是传承革命精神的重要载体，③正确。④：“理想信念的确立是一个长期的过程”
虽然符合现实，但题干强调的是该中学长期坚持这项活动，发挥重大作用（播撒火种、内化于心），而非
强调理想信念的确立是长期过程，④排除。
41．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。苏州博物馆新馆融合了苏州
传统园林风格与西方现代建筑风格，成为城市地标；制瓷名家群体“珠山八友”在汲取中国画营养的基础
上，借鉴西洋绘画技巧，把粉彩瓷创作推向新的高峰
材料表明
⋯⋯
(    )
①中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发展的动力
②通过创新表达方式能实现中华优秀传统文化创造性转化
③中华优秀传统文化能在融通不同资源中提升国际影响力
④通过回答时代问题能实现中华优秀传统文化创新性发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】①：材料中苏州博物馆新馆融合苏州传统园林风格（中华优秀传统文化的体现）与西方现代建筑
风格，“珠山八友” 汲取中国画营养（中华优秀传统文化部分）又借鉴西洋绘画技巧 ，这都表明中华优
秀传统文化在与其他文化的交流互鉴中得到发展，激发了自身发展的动力，①符合题意。②：苏州博物馆
新馆以新的建筑形式融合传统与现代风格，“珠山八友”采用新的绘画技巧融合中西绘画特色进行粉彩瓷
创作，这些都是创新了文化的表达方式，使得中华优秀传统文化在这种创新中实现了创造性转化，将传统
文化以新的形式呈现并发展，②符合题意。③：材料主要强调的是中华优秀传统文化与其他文化的交流融
合促进自身发展，并没有提及在这种交流融合中提升了中华优秀传统文化的国际影响力，③不合题意。④：
材料重点在于文化的交流、交融以及表达方式的创新对中华优秀传统文化发展的作用，没有涉及到通过回
答时代问题来实现中华优秀传统文化创新性发展，④不符合题意。
42．（2024·北京·高考真题）将青山唤作“翠微”，“十里楼台倚翠微”；将信使唤作“鸿雁”，“鸿雁
几时到，江湖秋水多”；将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物，草木摇落，飞禽走兽，
稚子鱼虫，多有其雅称，富有诗意。这说明(    )
A．人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的
B．雅称是人们想象出来的观念，是一种个体意识
C．事物的美感来自于自然界本身，不以人的意志为转移
D．雅称呈现了意境之美，蕴含着中华文化的丰富内涵
【答案】D
【解析】A：物质决定意识，人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的，A 错误。B：“雅称”作为一
种社会意识，是人们对客观存在的主观映象，而不是个体意识，B 错误。C：事物的美感是主观与客观的
统一，既取决于客观事物本身，也受人的主观意志影响，C 错误。D：雅称富有诗意，呈现了意境之美，
蕴含着中华文化的丰富内涵，D 正确。
43．（2024·北京·高考真题）2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点
文物和史料设置研学项目。师生们就课题（如图）开展研究，参与研讨会、实地研学考察，撰写研究报告。
研学行的意义在于(    )
研究课题
①北大红楼与伟大建党精神
②李大钊与马克思主义早期传播
③新时代红色文化内涵挖掘及传播
④北大红楼历史
⑤共产党早期北京革命活动片区
⑥蒙藏旧址与铸牢人类命运共同体意识
①依托党的早期活动，探究社会主义改造的伟大变革
②了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉
③感受中华民族觉醒的脉动，领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃
④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】②④：依据材料中研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研
学项目，以及研究课题中的“北大红楼与伟大建党精神”“新时代红色文化内涵挖掘及传播“等信息，可
知开展研学行的意义在于了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉，充分发挥
“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神，②④入选。①：中国共产党的早期活动，
探究的是新民主主义革命变革，与社会主义改造无关，①排除。③：马克思主义中国化时代化的第一次历
史性飞跃是毛泽东思想，而毛泽东思想是在1945 年召开的中共七大会议上确立为党的指导思想的，材料
强调的是中国共产党的早期活动，③排除。
44．（2024·天津·高考真题）近年来，国货热销、国潮涌动。植入苏绣元素的运动服饰被抢购，自信优雅
的“中国妆”受追捧，带有中国元素、传统特色的国货越来越被市场认可。这股以中国元素、中国审美为
内核的社会风尚，传递着中国哲学与价值观，滋养着国人，也带给世界新鲜感。国潮涌动(    )
①是中外文化相互交融的结果              ②反映出中国人对中华文化的认同
③是市场经济发展的必然结果              ④体现了中华优秀传统文化的当代价值
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】①：国潮涌动主要是对中国传统文化的复兴和创新，而不是中外文化的交融，①错误。②：国潮
涌动是指以中国元素、中国审美为内核的社会风尚，传递着中国哲学与价值观，滋养着国人，反映了中国
人对自身文化的认同和自信，②符合题意。③：国潮的兴起更多是文化自信和文化认同的体现，而不是市
场经济发展的必然结果，③排除。④：国潮通过现代设计和市场推广，展示了中华优秀传统文化在当代社
会的价值和影响力，故国潮涌动反映了中华优秀传统文化的当代价值，④符合题意。
45．（2024·山东·高考真题）玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器
制度与西方计量刻度的完美结合。2024 年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D 技术
制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡--斯洛文尼亚。下列理解正确的是(    )
①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念
②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在
③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵
④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：“和实生物，同则不继”，玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合，
诠释了“和实生物”的理念，①正确。②：辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实在的哲学范畴，玑
衡抚辰仪及其复制品是具体的物质形态，②排除。 ③：“中西合璧”的设计思路没体现“天人合一”的
思想，也没有创新其内涵，体现了中华文化特有的包容性，③排除。④：中国将复制品赠送给设计者的家
乡，这象征着中斯友谊，将促进两国共同开展科学探索和交往，传递着中国“尚和合、求大同”的价值追
求，④正确。 
46．（2024·海南·高考真题）2023 年，贵州榕江“村超”吸引游客733 万人次，实现旅游收入81.13 亿元；
2023 年夏季，海南文昌“村VA”观赛群众超过48 万人次，收入2.8 亿元。国家体育总局等十二部委联合发
布的《关于推进体育助力乡村振兴工作的指导意见》提出，到2035 年在全国培育100 项以上“最美乡村体
育赛事”。开展乡村体育赛事(    )
①丰富乡村文化，引领乡风文明               ②实现乡村治理模式现代化
③有利于拓宽农民增收致富渠道               ④带动了竞技体育强国建设
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：举办乡村体育赛事，吸引游客，能丰富乡村文化，促进乡风文明建设，①正确。②：举办乡
村体育赛事主要是在文化和经济方面产生影响，与实现乡村治理模式现代化没有直接关联，②不符合题意。
 ③：“村超”“村 VA”带来大量游客，实现旅游收入增长，有利于拓宽农民增收致富渠道，③正确。④：
乡村体育赛事多为群众性体育活动，与竞技体育强国建设没有直接联系，④不符合题意。 
47．（2024·海南·高考真题）近年来，以距离近、慢体验为特点的“城市漫步”微旅行悄然兴起。为此，
各省市深度挖掘资源，开发“夜游”项目，综合打造步道、骑行道等“慢节奏”城市空间，让人们行走见
风景、驻足品文化。打造“慢节奏”城市空间(    )
①改变了城市的文化基因和性格                ②彰显了政府治理的温度和精细度
③提升了政府的公信力和执政能力             ④丰富了人们的文化生活和出游体验
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】①：城市的文化基因和性格是由其长期的历史、地理、人文等多种因素沉淀形成的，打造“慢节
奏”城市空间并没有改变城市的文化基因和性格，①错误。②：各省市深度挖掘资源，开发相关项目，打
造“慢节奏”城市空间，体现了政府关注民生需求，彰显了政府治理的温度和精细度，②正确。③：政府
提升的是“行政能力”或“服务水平”，而非“执政能力”，执政的主体是中国共产党，③错误。④：打
造“慢节奏”城市空间，让人们行走见风景、驻足品文化，丰富了人们的文化生活和出游体验，④正确。
48．（2024·海南·高考真题）新中式糕点的外形制作，借鉴仿古摆件造型；现代改良的传统服饰，既保留
图案、刺绣工艺等传统文化底蕴，又适应现代生活……国货“潮品”为人们带来丰富的消费选择和美好的
文化体验，深受消费者青睐。这表明(    )
①国货“潮品”涵养了中华民族共同价值观     ②中华优秀传统文化的内涵得到丰富和发展
③人们对中华优秀传统文化的自信不断增强     ④文化创新激发优秀传统文化的生机与活力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】③：国货“潮品”受青睐，为人们带来丰富的消费选择和美好的文化体验，这体现了人们文化自
信增强，③正确。④：新中式糕点、现代改良的传统服饰等都蕴含文化底蕴又适应现代生活，说明对优秀
传统文化进行创新有利于激发传统文化的生机与活力，④正确。①②：材料未体现蕴含中华民族共同价值
观，也没有丰富发展传统文化内涵，①②不符合题意。
49．（2024·浙江·高考真题）工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之
技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓
越”的精神创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神(    )
①蕴含着中华民族的文化基因          ②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识          ④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。
工匠精神蕴含着中华民族的文化基因，①正确。②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神
特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，而不是工匠精神，②不符合题意。
③：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，③不符合题意。④：社会主义
现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个个工程技
术奇迹。工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释，④正
确。
50．（2024·浙江·高考真题）2004 年，湮没已久的台州乱弹以一出《打瓜园》亮相第七届中国艺术节，一
举斩获铜奖；次年，台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立，并建立人才培养、激励等制度。到如今，
剧团已经创作、排演了多部新剧，捧得许多重量级奖杯，收获了百姓口碑。材料告诉我们(    )
①普及优秀传统艺术提高了人民的道德水平
②文化发展需完善公共文化服务设施
③文化发展需建立健全文化创作生产体制机制
④文化创作应注重提升文化产品的质量
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】③④：台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立，并建立人才培养、激励等制度，取得了累累
硕果，说明文化发展需建立健全文化创作生产体制机制。“剧团已经创作、排演了多部新剧，捧得许多重
量级奖杯，收获了百姓口碑”说明文化创作应注重提升文化产品的质量才能深得群众喜爱，③④符合题意。
①：普及台州乱弹这一优秀传统艺术丰富了人们的精神世界，与提高人民的道德水平无关，①排除。②：
材料没有涉及完善公共文化服务设施，②不符合题意。
51．（2024·浙江·高考真题）《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，但其正本不知所踪，
副本存世寥寥。几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百
的努力。这是因为(    )
①《永乐大典》是我国古代人民的实践成果
②《永乐大典》是文化传承的重要载体
③中华优秀传统文化具有当代价值
④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：《永乐大典》是我国古代人民的实践成果与题干不构成因果关系，①排除。④：材料不涉及
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，④排除。②③：《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量
珍贵文献资料，说明《永乐大典》是文化传承的重要载体，需要研究其承载的文化；几代学人均认为，搜
集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力，是因为中华优秀传统文化具
有当代价值，②③正确。
52．（2024·浙江·高考真题）大运河申遗成功十年来，浙江修缮运河古镇，发展文旅融合新业态，促进沿
线传统文化产业转型升级，打造以公园绿地为主的生活岸线，使大运河的保护传承利用与城市品质、民生
福祉的提升实现同频共振。上述做法(    )
①丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给
②巩固了大运河文化在浙江发展中的基础地位
③实现了大运河文化产业经济效益与社会效益统一
④促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①④：浙江修缮运河古镇，发展文旅融合新业态，促进沿线传统文化产业转型升级，打造以公园
绿地为主的生活岸线，这些做法丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给，促进了沿线各地经济发展与
文化保护的协同推进，①④正确。②：大运河文化在浙江发展中的地位不是通过材料中的做法才得以巩固，
夸大了该做法的作用，②错误。③：材料强调的是大运河文化的保护与传承发展，没有体现大运河文化产
业经济效益与社会效益统一，③排除。
53．（2024·江苏·高考真题）某班同学在“学习与分享”活动中，围绕习近平总书记的两段重要论述，分
享自己的理解。
在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、
同中华优秀传统文化相结合是必由之路。
“第二个结合”是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的
宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。
——习近平在文化传承发展座谈会上的讲话
以下几位同学的分享，最符合论述内容的是(    )
①坚持“第二个结合”有利于掌握思想和文化主动
②坚持“两个结合”的关键是坚持“第二个结合”
③“两个结合”筑牢了中国特色社会主义道路根基
④坚持“第二个结合”旨在传承和弘扬中华优秀传统文化
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①④：“第二个结合”是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华
优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。这说明坚持“第二个结合”有利于掌握思想
和文化主动，而不是为了传承和弘扬中华优秀传统文化，①正确，④排除。②：把马克思主义基本原理同
中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，“两个结合”都很重要，不能理解为关键是坚持“第二个结
合”，②错误。③：在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原
理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这说明“两个结合”筑牢了中国特色社会主
义道路根基，③正确。
54．（2024·江苏·高考真题）某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，选取《郑和航海图》中海上丝绸之
路沿线港口与城市盛产的优质咖啡豆，精制出不同风味的咖啡，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下
西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这表明(    )
A．传统文化发展创新提高了文化服务水平
B．民族文化是民族生存和发展的精神根基
C．文化创新有利于提升人民群众文明素养
D．传统文化产业化发展丰富了人们的生活
【答案】A
【解析】A：某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，此创新之举，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑
和下西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这体现了传统文化发展创新有利
于提高文化服务水平，A 符合题意。B：材料强调的是某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，实现了在
对传统文化发展创新基础上提高了文化服务水平，并不是强调“民族文化是民族生存和发展的精神根基” ，
B 排除。C：材料强调某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，精制出不同风味的咖啡，让公众感受各国
历史文化，这并不涉及文化创新对人民群众文明素养的作用，C 排除。D：材料不涉及传统文化产业化，D
排除。
55．（2024·湖南·高考真题）习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构
成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济
发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是(    )
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：“润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化的，①正确。②：文化的力量，成为经济发展
的“助推器”，强调的是文化对经济的反作用，不是经济对文化的作用，②不选。③：文化的力量，成为
政治文明的“导航灯”，强调的是文化对政治的反作用，③不选。④：文化的力量，成为社会和谐的“黏
合剂”，说明优秀文化能提升社会文明程度，促进社会发展，④正确。
56．（2024·湖南·高考真题）清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写
道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以
领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山
乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为(    )
①山乡的自然风光具有一定的文化属性
②每一部文学作品都是特定时代的产物
③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质
④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】②：周立波对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身词研，对农村农民的真挚情感，
是《山乡巨变》成功创作的重要因素→表明《山乡巨变》是对特定时代的反映→进一步说明每一部文学作
品都是特定时代的产物，②正确。④：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的，人民的生
活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研，
这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉，④正确。①：纯粹自然的现象不是文化现象，所以
山乡的自然风光不具有文化属性，①错误。③：《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形
态性质，③错误。
57．（2024·湖北·高考真题）马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。
新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战
袍”。渐成时尚的新式马面裙(    )
①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性
②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求
③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性
④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：马面裙是中国古代一种传统服饰，成为年轻人的龙年“战袍”，这反映年轻人对本民族文化
的认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。②：满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业，
②排除。③：渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性，但没有涉及中华文化的包容性，③排
除。④：新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，这说明新式马
面裙融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，渐成时尚，④正确。
（2024·福建·高考真题）苏绣和青铜器都是中华民族的文化瑰宝。国家非遗苏绣传承人付某及其团队
经过八年探索，绣出“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品（如图），实现跨越数千年的文化对话。据此完成下
面小题。
付某苏绣作品
58．付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，用丝线色彩表现青铜器立体感；为呈现青铜器的沧桑
感和金属质感，他十分讲究丝线颜色和粗细的使用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的1/128；他还
改良传统“苏州双面绣”针法，独创“双面乱针绣”“乱针双面三异绣”和“速写绣”针法，逼真地还原
青铜器。关于付某使用的思维方法，最具概括性的是(    )
①用分析法对苏绣丝线做定性、定量和功能分析
②用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析
③用综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联系，完成青铜器苏绣作品
④用分析法定性分析苏绣题材，用综合法综合苏绣针法和丝线的功能
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
59．从“岁月斑驳”的青铜器苏绣作品可以看出(    )
①题材多样化丰富了苏绣的内涵                ②技法创新增强了苏绣的文化底蕴
③坚守自身特色才能保持苏绣的生命力       ④融入美术光影理念增添了苏绣的魅力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】58．C    59．D
【解析】58．①：付某为呈现青铜器的沧桑感和金属质感，十分讲究丝线颜色和粗细的使用，所用颜色超
千种，最细丝线只有常用的1/128，这体现了付某用分析法对苏绣丝线做定量分析，①排除。②：付某十
分讲究丝线颜色和粗细的使用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的1/128；还改良传统“苏州双面
绣”针法，独创“双面乱针绣”等针法，逼真地还原青铜器，这体现了付某用分析法分别对苏绣题材、丝
线、针法做定性、定量或功能分析，②符合题意。③：付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，用
综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联系，用丝线、针法等表现青铜器的沧桑感和金属质感，完成青铜器苏
绣作品，③符合题意。④：付某对苏绣针法和丝线的功能进行了分析，而非综合，④排除。
59．①：“青铜器苏绣作品”是苏绣的载体，题材多样化有利于展现苏绣的内涵，但并未丰富其内涵，①
排除。②：技法创新能够推动苏绣的传承与发展，但未增强其文化底蕴，②排除。③④：苏绣和青铜器都
是中华民族的文化瑰宝，付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，实现了跨越数千年的文化对话，
这有利于增添苏绣的魅力，也表明坚守自身特色才能保持苏绣的生命力，③④符合题意。
（2024·重庆·高考真题）实事求是是马克思主义的精髓和灵魂，是中国共产党的思想路线，也是党的
基本思想方法、工作方法和领导方法。阅读材料，完成下面小题。
60．东汉史学家班固在《汉书》中称赞河间献王刘德“修学好古，实事求是”；唐代学者颜师古将“实事
求是”注为“务得事实，每求真是也”；清代学者阮元说：“余之说经，推明古训，实事求是而已，非敢
立异也。”下列说法正确的是(    )
①作为一种治学态度和治学方法，“实事求是”在中国源远流长
②弘扬传统文化中“实事求是”精神，需要“推陈出新，革故鼎新”
③倡导“实事求是”的中华传统文化，是中国近代科学兴起的基础
④中华传统文化蕴含的“实事求是”思想，具有超越时代条件的特质
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
61．马克思、恩格斯没有直接用过“实事求是”这个词汇。1941 年，毛泽东在《改造我们的学习》一文中，
首次用“实事求是”一词生动概括了马克思主义世界观和方法论，并在领导中国革命和建设过程中，实际
上将其确立为党的思想路线。由此可知(    )
①马克思主义理论中原本没有“实事求是”这一思想内涵
②实事求是是一切真正的马克思主义者必须坚持的正确认识路线
③毛泽东倡导的“实事求是”只适用于中国革命和社会主义建设特定时期
④毛泽东将“实事求是”确立为党的思想路线，是对党的建设理论的丰富发展
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
62．习近平指出，“实践反复证明，坚持实事求是，就能兴党兴国；违背实事求是，就会误党误国。”对
此，说法正确的是(    )
①坚持实事求是，是兴党兴国的充分必要条件
②坚持实事求是就是坚持唯物主义，违背实事求是就会陷入形而上学
③对坚持实事求是与兴党兴国关系的规律性认识，根源于对经验教训的归纳推理
④对治党兴国历史经验教训的归纳推理，运用了求同求异并用法
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
63．重庆市整治形式主义，既做减法，也做加法。减法是减掉形式主义的桎梏，让基层干部从繁文缛节、
文山会海、迎来送往中解脱出来。加法是用数字技术赋能政府，以“一张表”简化数据填报、“一平台”
优化系统操作、“一件事”强化办事效率，推动政务服务提质增效。由此可见(    )
①整治形式主义的效果取决于智能高效政府建设成效
②做减法应坚持实事求是，明晰且落实基层政府职责
③做加法是政府通过数字技术，用“算力”解放“人力”
④做减法和做加法目的是确保政府权力在法治框架内运行
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】60．A    61．D    62．B    63．C
【解析】60．①：中华优秀传统文化“实事求是”一词源自东汉时期的《汉书》，代代传承发展到现在，
说明“实事求是”作为一种治学态度和治学方法，在中国源远流长，①正确；②：唐代、清代学者对“实
事求是”的解读不同，说明弘扬传统文化中“实事求是”精神，需要“推陈出新，革故鼎新”，②正确；
③：倡导“实事求是”的中华传统文化并不是中国近代科学兴起的基础，③夸大了其作用，错误；④：每
一种文化都是特定时代的产物，不能超越时代条件的限制，④错误。
61．①：马克思主义理论中虽然没有直接用过“实事求是”这一词汇，但其世界观和方法论包含着“实事
求是”的思想内涵，①错误；②：党的思想路线结合材料内容可知，“实事求是”一词生动概括了马克思
主义世界观和方法论，这是一切真正的马克思主义者必须坚持的正确认识路线，②正确；③：“实事求
是”虽然是在毛泽东领导中国革命和建设过程中被确立为党的思想路线，但并不只适用于中国革命和社会
主义建设特定时期，③错误；④：马克思、恩格斯没有直接用过“实事求是”这个词汇，毛泽东首次用
“实事求是”概括了马克思主义世界观和方法论，并将其确立为党的思想路线，是对党的建设理论的丰富
发展，④正确。
62．①④：正确运用假言判断、归纳推理的方法根据习近平的论述，实践反复证明，坚持实事求是，就能
兴党兴国，否则就会误党误国，从判断的角度看，这属于充分必要条件的假言判断，即坚持实事求是是兴
党兴国的充分必要条件，而从推理的角度看，这是运用了求同求异并用法对治党兴国的历史经验教训进行
的不完全归纳推理，①④正确；②：坚持实事求是就是坚持唯物主义，违背实事求是就会陷入唯心主义，
②错误；③：实践是认识的来源，对坚持实事求是与兴党兴国关系的规律性认识，根源于实践，③错误。
63．①：整治形式主义的效果体现了智能高效政府建设的成效，而不是取决于智能高效政府建设的成效，
①错误。②：重庆市整治形式主义中的“减法”是减掉形式主义的桎梏，让基层干部从繁文缛节、文山会
海、迎来送往中解脱出来，这就应坚持实事求是，明晰且落实基层政府职责，②正确。③：重庆市整治形
式主义中的“加法”是用数字技术赋能政府，以“三个一”推动政务服务提质增效，可见政府用“算力”
解放“人力” ，③正确 。④：整治形式主义，无论是做减法还是做加法，其目的都是建设服务型政府，
为人民服务，该做法有利于政府权力在法治框架内运行，④错误。
64．（2024·辽宁·高考真题）中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑（图）是唐三彩中的国宝级精品，其
造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡
人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明(    )
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域
②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段
③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象
④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】①：三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景，说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组
成部分，但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演，①排除。②：材料强调的是三彩骆驼
载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活，没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入
新阶段，②排除。③④：该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交
流和民族融合的印证。这表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件，三彩骆驼载乐俑艺术地
折射出长安繁荣的社会景象，③④正确。
65．（2024·江西·高考真题）近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起
广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬
革命精神，因为革命精神(    )
①是伟大中华民族精神的具体体现              ②是中华民族赖以维系的精神纽带
③是新时代中国共产党的力量之源              ④为当代中国发展提供强大精神动力
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，
是中华民族永远的精神火炬。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神是伟大中华民族精神的具体体现，
①正确。②：中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，而不仅指革命精神，②错误。③：
人民是我们党的力量源泉和胜利之本，③错误。④：革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让
人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神
为当代中国发展提供强大精神动力，④正确。
66．（2024·安徽·高考真题）一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023 年，我
国开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂：将塑造地名品牌与文旅、
特色产业深度融合，带动乡村发展致富。由此可见，开展“乡村著名行动”能够(    )
①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能，有助于乡风文明建设
②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位，推进美丽乡村建设
③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神，增强民众的归属感
④推动乡村好地名价值的创造性转化利用，促进乡村的产业振兴
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：材料中指出我国开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡
魂，这表明开展“乡村著名行动”能够发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能，有助于乡风文明建设，①
正确。②：“巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位”表述不准确，乡村文化是一个多元的体系，不能
简单地说地名处于核心地位，②不选。③：“弘扬传统道德”表述不准确，应该是弘扬传统美德，③不选。
④：将地名与文旅、特色产业融合，带动乡村发展致富，实现了地名价值的创造性转化利用，促进产业振
兴，④正确。
67．（2024·广西·高考真题）火爆全网的“乡村超级碗”是以歌队为参赛主体的村歌竞演活动。农村群众
以田野为舞台，为传统村歌加入了流行时尚元素，抒发对美好生活的热爱。活动融通乡村文化资源，采用
“直播+村歌+竞演+娱乐+文旅”的新方式，促进了城乡资源联动，带动了当地经济发展。“乡村超级碗”
这一活动(    )
①开发了乡村文化资源，为乡村振兴注入文化动能
②增强了乡村文化认同感，以文化发展推动了文化交融
③创新乡村文化传播方式，坚持以流行时尚为创作导向
④激活乡村文化内生动力，展现了人民群众的创造精神
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：农村群众以田野为舞台，为传统村歌加入了流行时尚元素，采用“直播+村歌+竞演+娱乐+文
旅”的新方式，开发了乡村文化资源，为乡村振兴注入文化动能，①符合题意。②：这一活动促进了城乡
资源联动，推动了乡村文化的发展，“以文化发展推动了文化交融”说法与题意不符，②排除。③：要坚
持“以人民为中心”的创作导向，③说法错误。④：“乡村超级碗”为传统村歌加入了流行时尚元素，抒
发了对美好生活的热爱，促进了城乡资源联动，可见这一活动展现了人民群众的创造精神，有利于激活乡
村文化内生动力，④符合题意。
68．（2024·贵州·高考真题）习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，“第二个结合”让马克思主义
成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的。
资料卡
“第二个结合”：把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相
结合
这说明，坚持“第二个结合”要(    )
①把马克思主义扎根于中华民族的历史文化沃土
②尊重世界文明的多样性，弘扬全人类共同价值
③推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
④将具有时代特质的创新理论视为文化建设的行动指南
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①③：“第二个结合”，即把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，强调让马克思主
义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，由此可见，要把马克思主义扎根于中华民族的历史文化沃
土，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，①③符合题意。②：材料没有涉及弘扬全人类共同
价值，②排除。④：并不是具有时代特质的创新理论都能作为文化建设的行动指南，④排除。
69．（2024·甘肃·高考真题）在国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上，展出了彝文
古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500 余件展品，全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族
凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践。该展览体现了中华文化(    )
①历来具有创新创造革故鼎新的传统         ②是在各民族的互鉴融通中创造的
③内蕴“天人合一”的整体自然观           ④具有“向内凝聚”的统一性追求
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①③：材料强调通过展览筑牢中华民族共同体意识，不涉及中华文化历来具有创新创造革故鼎新
的传统，不涉及自然观，①③不符合题意。②④：展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500
余件展品，说明中华文化是在各民族的互鉴融通中创造的；全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华
民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践，说明具中华文化有“向内凝聚”的统一性追求，
②④符合题意。
70．（2023·全国乙卷·高考真题）近年来，乡村球赛“火”了。村民把十里八乡的篮球赛亲切地称为“村
BA”，把足球赛称为“村界杯”。这种贴近村民生活、步入烟火人间的草根球赛推动了全民健身运动在乡
村的蓬勃开展，丰富了乡村的文化生活，也带来了经济效益和社会效益。由此可见(    )
①健康文明的文化活动可以满足村民对美好生活的期盼
②乡村文化阵地需要用先进的、健康有益的文化去占领
③村民需要和接受的文化，就是值得倡导和扶持的文化
④丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的主要任务
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①：“村BA”“村界杯”等球赛是健康文明的文体活动，吸引广大村民积极参加，①正确。②：
丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设和乡村文化振兴的重要内容，乡村文化阵地不能让落后的文化去占
领，必须用社会主义先进文化、健康有益的文化去引领和占领，②正确。③：村民不等同于人民群众，有
进步和落后之分，如果个别村民存在不符合时代要求的文化需求，当然不能满足，更不能提倡和扶持，③
错误。④：丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的内容和要求，但不是主要任务，④错误。
71．（2023·全国乙卷·高考真题）2023 年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60 周年。六十年来，雷锋精神
历久弥新，成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜；“学习雷锋好榜样”的歌声响彻中国大地，成为鼓
舞和激励亿万青少年成长进步的强大动力。雷锋精神是永恒的，因为它(    )
①具有超越性，不受一定时期社会历史条件的影响
②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现
③与时俱进，在不同时期具有完全不同的内容和形式
④适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】②④：本题需要回答的问题，是雷锋精神永恒的原因。雷锋精神之所以是永恒的：一是因为它生
动诠释了代表人类社会发展方向和趋势的社会主义和集体主义精神，生动体现了以爱国主义为核心的民族
精神；二是因为它适应了时代和实践要求，得到广大人民群众的认同和践行，因此，选项②和④是正确的。
①：雷锋精神具有超越性，但不是超越一定时期社会历史条件的影响和制约，而是超越一定时期时空范围
的限制，因此，选项①是不正确的。③：雷锋精神是与时俱进的，不断被赋予新的时代内涵和实践内涵，
但其基本内涵具有质的稳定性，不可能被完全替换，因而选项③是不正确的。
72．（2023·北京·高考真题）大象跑、蘑菇跑、小怪兽跑……这些有趣的名字其实是热门跑步线路。在天
坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”，
引来众多跑步者“打卡”。这一现象说明(    )
①体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴
②不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给
③经济对文化实践和文化生活具有支配作用
④体育运动已成为传播传统文化的主要途径
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①②：在天坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现
一只吉祥的“大象”，引来众多跑步者“打卡”，可看出体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴，也说
明不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给，①②符合题意。③：材料并没有强调经济对文化的作用，
③排除。④：文化传播的主要途径有商业活动、教育、人口迁徙等，体育运动已成为传播传统文化的主要
途径说法错误，④排除。
73．（2023·天津·高考真题）中华优秀传统文化源远流长、博大精深。要发挥中华优秀传统文化的当代价
值，必须实现创造性转化与创新性发展。下列选项中体现这一要求的是(    )
A．举办全景数字艺术互动展，带领观众沉浸《梵高的世界》
B．外国游客春节期间在天津逛庙会品美食，体验中国民俗文化
C．中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月，中有酥与饴”
D．古有“雁塔题名”展示书法和荣誉，今有“到此一游”景区胡乱涂鸦
【答案】C
【解析】C：中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月，中有酥与饴”，通过诗词大会让中华
优秀传统文化更好的传承发展，体现了优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，C 符合题意。A：带领
观众沉浸《梵高的世界》，是对外来文化的学习，A 不符合题意。B：外国游客春节期间在天津逛庙会品
美食，体验中国民俗文化，但没有对中华优秀文化进行创造性转化与创新性发展，B 不符合题意。D：
“到此一游”景区胡乱涂鸦体现了某些低素质现象，不属于优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，D
不符合题意。
74．（2023·海南·高考真题）一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛
马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保
护，既要塑村容村貌之“形”，也要铸农耕文明之“魂”。这表明(    )
①农耕文明之“魂”具有相对独立性
②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”
③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化
④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①③：一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马，电灯取代
了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。可以看出我们要在传统村
落的保护中赓续优秀传统文化，农耕文明之“魂”具有相对独立性，①③符合题意。②：农耕文明之
“魂”依赖于村容村貌之“形”，②说法错误。④：文明保护的前提是发展，处理好发展与保护的关系，
④说法错误。
75．（2023·海南·高考真题）60 年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60 年来，各行各业书
写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，
在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神(    )
①为社会发展进步注入不竭精神动力
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征
③引领社会风尚，推动社会主义道德建设
④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①③：雷锋精神通过不同形式的进行弘扬和传承，激励人们践行雷锋精神，服务社会、助人为乐、
爱岗敬业，这表明雷锋精神能为社会发展进步注入不竭精神动力，引领社会风尚，推动社会主义道德建设，
①③符合题意。②：中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征，并不是雷锋精神，②错误。
④：爱国主义是民族精神的核心，而不是雷锋精神，④错误。
76．（2023·浙江·高考真题）20 世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧
表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏
剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(    )
①文化既是民族的又是世界的 
②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主，为我所用 
④中国传统文化是在批判中不断发展的
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①②：京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融
合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成
了文化发展的重要动力，①②正确。③：材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没
有涉及文化交流互鉴时要应以我为主，为我所用，③错误。④：中国传统文化有两面性，需要“取其精华，
去其糟粕”，是在批判中不断发展的，这个观点的表述本身正确，但材料没有涉及，④错误。
77．（2023·浙江·高考真题）1000 年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；
700 年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……
今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明(    )
①文化是一个民族生存和发展的精神根基 
②文化多样性是民族文化发展的内在要求
③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体 
④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】③④：今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值，其中重要的原因，
就是因为农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体，每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中，③④
符合题意。①：民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，①错误。②：材料表明每一个民族的文化，
都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值，不强调文化多样性是民族文化发展的内在要求，②与
题意不符。
78．（2023·浙江·高考真题）广袤的神州大地上，处处留下青年奋斗的足印。从攻克“卡脖子”的科技难
题到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇毅
担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动(    )
①弘扬社会主义核心价值观 
②构筑中华民族精神
③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 
④表明中华民族精神在不同时期有不同表现
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①③：从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章，从筑梦经济建设大舞台到服务
社会民生最基层，无数青年扛起责任，勇毅担当，用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。他们用行动证明中
国人民是具有伟大奋斗精神的人民，用实际行动弘扬和践行社会主义核心价值观，①③符合题意。②：材
料表明新时代青年用行动弘扬中华民族精神而不是构筑中华民族精神，②错误。④：材料表明新时代青年
用实际行动弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不体现中华民族精神
在不同时期有不同表现，④与题意不符。 
79．（2023·浙江·高考真题）2023 年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节
联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的
角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于(    )
①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同
②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉
③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离
④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①：《甪端》通过文化提炼对传统文化辩证取舍，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活
泼的角色，增强了观众的文化认同，①正确。②：文化创新的源泉是人民群众的生活实践，②错误。③：
《甪端》运用音乐剧形式，创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离，③正确。④：材料
不能体现是否完善了优秀传统文化的思想内涵，④不符合题意。
80．（2023·湖南·高考真题）方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场
“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿
势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知(    )
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神
②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径
③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一
④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：铜镜上的“镜上足球赛"，生动描绘了中国古代人民的体育竞技场景，浮雕画面蕴含着古代
中国人民朝气蓬勃的体育精神，①正确。②：文化发展的基本路径有坚定理想信念坚持以人民为中心，立
足时代之基回答时代问题，融通不同资源实现综合创新，铜镜与体育的生动融合并没有拓宽文化发展的基
本路径，②排除。③：伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今，体现出铜镜是中华
传统文化的传承和表现的物化形式之一，③正确。④：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中
华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中。铜镜文化不是中华优秀传统文化独特魅力的集
中体现，④排除。
81．（2023·湖北·高考真题）古人早就观察到藕断丝连的现象，并从荷花茎秆中提取出丝状纤维，搓捻成
线，用于织造。当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制作出色
泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物。传统藕丝织造技艺的当代复兴表明(    )
①古代文献是传统文化创造性转化的基础 
②文化创新要满足人民群众的多样化需要
③传统技艺的传承不必囿于形式 
④社会主义文化繁荣的核心在于文化传承
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】②③：当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制作出色
泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物，这说明文化创新要坚持以人民为中心，满足人民群
众的多样化需要，也说明传统技艺的传承不必囿于形式，②③符合题意。①：文化创新要以社会实践基础，
立足时代之基，古代文献不是中华优秀传统文化创造性转化的基础，①说法错误。④：文化传承与创新有
利于推动社会主义文化繁荣，但不是其核心，④错误。
（2023·福建·高考真题）佾（yì）舞源于周朝礼乐，成于祭孔乐舞，是集诗、礼、乐于一体的国礼舞
蹈，蕴含着中正和谐、伦常有序的儒家精神，可以让人谦和有礼。据此回答下列小题。
82．近年来，福建省F 市深入研究佾舞的礼仪内涵、佾礼规制、舞蹈动作和道具使用，整理相关的图谱画
册和乐理典籍，并在此基础上申报国家级非遗项目。佾舞申遗的意义在于(    )
①恢复传统儒家文化，构建和谐社会
②提供精神指引，提高道德实践能力
③继承优秀传统文化，厚植文化底蕴
④展示中华文化魅力，增强文化自信
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
83．佾舞成功入选国家级非遗名录后，F 市积极推广佾舞进校园活动，组织佾舞古诗词吟唱活动，举办佾
舞文化讲座、弱冠佾生行成人礼活动，还在各地开展佾舞展演活动，让古老的佾舞焕发出生机和活力。这
启示我们，让中华优秀传统文化“活”起来需要(    )
A．立足社会实践，丰富文化表现形式
B．融通不同资源，进行文化综合创新
C．顺应时代要求，拓展传统文化内涵
D．坚持博采众长，借鉴外来优秀文化
【答案】82．D    83．A
【解析】82．①：传统儒家文化存在糟粕，恢复传统儒家文化是复古主义的表现，是错误的，①说法错误。
②③④：文化为人们提供精神指引，佾舞中蕴含的儒家人文精神能为人们提供精神指引，但佾舞申遗并不
能提供精神指引、提高人的道德实践能力，而是有利于传承优秀传统文化，厚植文化底蕴，也有利于展示
中华文化魅力，增强文化自信，②不符合题意，③④符合题意。
83．A：F 市以多种形式开展佾舞进校园活动并在各地开展佾舞展演活动，这启示我们激活优秀传统文化
应立足社会实践，丰富文化表现形式，A 符合题意。BCD：F 市以多种形式开展佾舞进校园活动并在各地
开展佾舞展演活动，材料强调了立足社会实践，没有强调融通不同资源，进行文化综合创新，顺应时代要
求，拓展传统文化内涵 ，坚持博采众长，借鉴外来优秀文化，BCD 不符合题意。
84．（2023·重庆·高考真题）酉阳摆手舞，源于古代巴人的生活，表现了巴人劳动智慧的豪放性格。随着
乡村振兴摆手舞重焕生机，成为旅游保留节目。当地小学结合地域文化，创编摆手律动操，让学生传承优
秀传统文化的同时，也感受到劳动人民艰苦奋斗的精神。下列说法正确的是(    )
①摆手舞因历史悠久而具有划时代魅力
②摆手舞在乡村振兴中获得经济效益越大，社会效益就越大
③摆手律动操以物化形式发挥了文化育人，增强精神力量的作用
④创编摆手律动操体现了对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】③④：学校以酉阳摆手舞为基础创编摆手律动操，使其更加符合时代特点和要求，是对优秀传统
文化的创造性转化和创新性发展，旨在传承优秀的民族文化，展示民族文化魅力，以物化形式充分发挥文
化育人功能，增强人们的精神力量及文化自信，③④符合题意。①：材料强调的是通过文化创新赋予摆手
舞新的时代魅力。历史悠久不一定就有魅力，传统文化必须与时俱进才能历久弥新，①排除。②：应坚持
把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一，二者不一定呈正比关系，并不是经济效益越大社
会效益就越大，更不能为了过度追求经济效益而忽视社会效益，②排除。
85．（2022·全国乙卷·高考真题）2022 年4 月23~25 日，首届全民阅读大会在北京举行，期间举办了新时
代主题阅读推广、青少年阅读、乡村阅读推进、“阅读+”等分论坛，以及“阅读新时代”主题征文启动、
全民阅读诵读等活动，推动全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。之所以重视阅读，是因为(  
)
①阅读是思想文化传承的重要方式          ②阅读是培育时代新人的重要途径
③阅读是文化保持生机和活力的源泉       ④阅读能力和水平直接决定了人的精神境界
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①：教育是文化传播的重要途径，开展阅读活动有利于促进思想文化的传播，故①正确。②：培
育时代新人，关键就是用科学理论涵养时代新人的理想信念和道德修养，使其成为有“德行”的人。爱读
书，特别是读好书，有利于提高人的科学文化修养，而良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养，故
②正确。③：文化创新是文化发展的动力之源，使文化保持生机和活力，故③错误。④：阅读能力和水平
可以影响了人的精神境界，但不起决定作用，故④错误。
86．（2022·全国乙卷·高考真题）从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先，
改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国
信、“金牌焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、
甘于奉献”的劳模精神，续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是(    )
①衡量优秀传统文化的价值尺度           ②不同劳模独特个性的集中体现
③推动创新创造的强大精神力量           ④社会主义核心价值观的生动诠释
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】①：衡量优秀传统文化的价值尺度是看它是否适应时代需求，推动社会发展，是否能经受实践检
验，是否有助于文化认同，促进民族团结，助力民族复兴，是否能提供精神支撑，是否有益世界文明。该
选项夸大了劳模精神的作用，故①错误。②：说法错误，应该是不同劳模共性的体现，故排除②。③：在
革命、建设、改革开放新时期以及新时代，一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创
新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，续写中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神
是推动创新创造的强大精神力量，故③正确。④：材料强调的是在革命、建设、改革开放新时期以及新时
代，一大批建设者发扬劳模精神，都是社会主义核心价值观的生动诠释，也是弘扬劳模精神时代价值的体
现，故④正确。
87．（2022·全国甲卷·高考真题）2022 年2 月举办的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会被誉为一届“无
与伦比”的冬奥会，近3000 名中外运动健儿闪耀赛场，18000 多名赛会志愿者默默奉献，2 项世界纪录和
17 项冬奥会纪录被刷新，带动中国3 亿多人参与冰雪运动，是迄今收视率最高的一届冬奥会，完美演绎了
“更快、更高、更强更团结”的奥林匹克格言。这表明(    )
①体育运动以彰显文化自信为根本价值追求
②人民是体育运动的价值创造者和价值享受者
③体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能
④体育运动是消弭文化差异、促进文化融合的重要手段
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：体育运动能彰显文化自信，但不是以彰显文化自信为根本价值追求，①错误。②③：从北京
第二十四届冬季奥林匹克运动会的参与者，以及带动中国3 亿多人参与冰雪运动来讲，本届冬季奥运有是
迄今收视率最高的一届冬奥会， 完美演绎了“更快、更高、更强更团结” 的奥林匹克格言。这表明人民
是体育运动的价值创造者和价值享受者，体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能，②③正确。
④：文化具有多样性。体育运动消弭文化差异的说法错误，④排除。
88．（2022·全国甲卷·高考真题）在抗击新冠肺炎疫情的人民战争中，千百万志愿者投入疫情阻击战。他
们忙碌在社区，买菜送药、排查隐患；奔走在街头，维持秩序、义务接送；活跃于网络，辅导学业、疏导
情绪，展现了勇于担当、甘于奉献的精神风貌。志愿者的感人事迹(    )
①赋予集体主义精神新的实践内涵           ②是社会主义核心价值观的生动写照
③表明时代精神根源于中华传统文化         ④彰显了根植于多样化实践的文化多样性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】①②：在抗击新冠肺炎疫情的人民战争中，志愿者友善、爱国，他们的感人事迹诠释了新时代集
体主义精神，赋予集体主义精神新的实践内涵，是社会主义核心价值观的生动写照，①②正确切题；③：
时代精神根源于实践，而不是中华传统文化，③不选；④：材料不涉及文化多样性，④不选。
89．（2022·北京·高考真题）“你读过的课文中哪一篇给你留下了深刻的印象？”某论坛的这一话题，吸
引了数万人参与讨论。下面是不同年龄的人分享重温课文的感受：重温课文(    )
甲：我记得诱人的高邮咸鸭蛋，“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”。
乙：《匆匆》让我开始知道要珍惜时间，不能让时间白白流逝。
丙：十几岁的日子和思想很简单，其实当年并没有完全读懂《我与地坛》的深意。
丁：学《记承天寺夜游》时也有清凉月夜，但不懂得知己难遇，不懂得能在夜半时分找到人“相与步于中
庭”的可贵。
①可以唤醒人们的文化记忆，丰富精神世界
②获得的是理性认识，有助于实现认识的飞跃
③让历经岁月洗礼的人们对课文内容的理解更深刻
④让不同年龄的人思昔抚今，形成对当下生活的共同认知
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①③：不同年龄的人，重温课文，有利于可以唤醒人们的文化记忆，丰富精神世界，同时随着阅
历的增加，也让人们对课本的理解更加深刻，①③入选。②：不同年龄的人，从课本中得到的是感性认识，
是认识的初级阶段，可以发展到理性认识阶段，实现认识的飞跃，②不选。④：不同年龄的人分享重温课
文的感受，可以让不同年龄的人思昔抚今，但是不同年龄的人对当下生活有不同的认知，④不选。
90．（2022·天津·高考真题）随着文化传播方式的不断更新，作为中华优秀传统文化代表的古典诗词从文
献与书本走上荧幕，以生动新颖的方式走向大众，为大众搭建一个思接千载、沟通古今的通道，让古典诗
词的美学内涵走进当代人的审美世界。这反映中华优秀传统文化(    )
①为人们提供丰富的精神食粮           ②是民族文化的核心和灵魂
③与时代同行，实现创造性转化         ④是夯实文化自信的物质基础
A．②③
B．②④
C．①③
D．①④
【答案】C
【解析】①③：作为中华优秀传统文化代表的古典诗词从文献与书本走上荧幕，让古典诗词的美学内涵走
进当代人的审美世界，这体现了优秀传统文化能够与时代同行，实现创造性转化，为人民提供了丰富的精
神食粮，①③入选。②：价值观是民族文化的核心和灵魂，②不选。④：中华优秀传统文化是一种精神力
量，不能夯实文化自信的物质基础，④不选。
91．（2022·浙江·高考真题）不管离开多久，不管走得多远，一提起家乡的传统美食，人们的味觉记忆就
会被唤醒，兴奋、自豪、眷恋就会涌上心头。这表明(    )
A．文化是通过潜移默化的方式发挥影响的
B．人们对家乡的情怀是不会改变的
C．人们对文化的接受是在不自觉中完成的
D．文化对人的影响往往是深远持久的
【答案】D
【解析】A：材料主要强调了文化对人的影响具有深远持久的特点，未体现潜移默化的特点，A 不符合题
意。B：文化对人的影响具有深远持久的特点，但不意味着其影响一成不变，B 错误。C：文化对人影响虽
然是潜移默化的，但人们接受健康文化的熏陶是一个主动的过程，C 错误。D：不管离开多久，不管走得
多远，一提起家乡的传统美食，人们的味觉记忆就会被唤醒，兴奋、自豪、眷恋就会涌上心头，这表明文
化对人的影响往往是深远持久的，D 符合题意。
92．（2022·浙江·高考真题）在互联网快速发展的今天，谐音、拼音缩写、外来语言糅杂在一起，再结合
表情包，成为许多年轻人喜爱的表达方式。这种表达方式(    )
①依托于现代信息技术         ②影响着人们的交往行为
③引领着文化发展的方向       ④满足了人民大众广泛的文化需求
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】①：根据题中“在互联网快速发展的今天”，可得新的表达方式是依托于现代信息技术的，①符
合题意。②：新的表达方式就是在人们的交往中体现出来的，②符合题意。③：在我国，社会主义意识形
态引领文化发展的方向，而不是题中的新型表达方式，③表述错误。④：新型表达方式得到了许多年轻人
的喜爱，而不是全部的人民大众，④不符合题意。
93．（2022·浙江·高考真题）2021 年11 月，中国刺绣展在波兰多个城市举办。一幅幅精美的刺绣作品，为
波兰民众打开了一扇了解中国传统文化、欣赏中国艺术的窗户受到当地民俗专家和中国文化爱好者的欢迎，
被誉为“世界艺术瑰宝”。可见，这些作品(    )
①既有民族性又有世界性           ②既是传统的又是时尚的
③是讲好中国故事的有效载体       ④是对优秀传统文化的创造性转化
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①③：中国刺绣展在波兰多个城市举办，受到当地民众的欢迎，这说明文化既有民族性又有世界
性，也说明这些作品是讲好中国故事的有效载体，①正确切题，③符合题意。②：材料并未突出时尚性，
仅仅阐释了传统文化，②排除。④：材料并未体现“对优秀传统文化的创造性转化”，④排除。
（2022·浙江·高考真题）行驶在川藏、青藏公路，人们无不为壮美的高原风光所折服，无不为“天
路”建设者所感动。回答下列小题。
94．在建设和养护公路过程中，建设大军形成和发扬了“一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军
民一家、民族团结”的“两路”精神。这一精神(    )
A．全面展示了中国人民的精神面貌              B．生动演绎了伟大的中华民族精神
C．证明了创新是文化富有生机的保证            D．体现了各民族对中华文化的强烈认同感
95．由11 万藏汉军民组成的筑路大军，以“让高山低头、叫河水让路”的豪情壮志，餐风卧雪，五易寒暑，
用生命和意志征服重重天险，硬是在“生命禁区”建成川藏、青藏公路，创造了人类建设史上的奇迹。这
体现了(    )
①人类认识自然以改造自然为归宿          ②劳动人民是物质生产的承担者
③不同历史阶段实践活动规模不同          ④意识对生理活动具有调节控制作用
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】94．B    95．C
【解析】94．A：题干两路精神仅仅是中华民族精神的具体体现之一，并没有全面展示中国人民的精神面
貌，A 错误。B：题干强调“一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结”的“两
路”精神，生动演绎了中华民族精神，B 正确。C：题干强调“一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路
石，军民一家、民族团结”的“两路”精神，并没有涉及到创新，也没有涉及到文化富有生机活力，C 错
误。D：题干强调“一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结”的“两路”精神，
并没有涉及各民族对中华文化的强烈认同，D 错误。
95．②④：题干强调筑路大军用生命和意志征服重重天险，创造了人类建设史上的奇迹，说明劳动人民是
物质生产的承担者，同时说明意识对生理活动具有调节控制作用，②④符合题意。①：题干强调筑路大军
创造了人类建设史上的奇迹，说明人民群众的重要性，说明实践的重要性，并没有涉及人类认识自然以改
造自然为归宿，①说法错误。③：题干强调筑路大军创造了人类建设史上的奇迹，仅仅涉及一个历史时期，
并没有涉及不同历史阶段实践活动规模不同，③说法错误。
96．（2022·浙江·高考真题）“天下治乱，系乎风俗”是我国古人总结的一句有关廉洁文化的警句。这一
警句对我们的启示有(    )
①要重视和发挥社会风俗对廉洁政治生态形成的潜移默化作用
②弘扬传统文化对当今廉政建设具有重要的现实意义
③植根于优秀传统文化的廉洁文化是实现政治清明的宝贵资源
④廉洁文化可以为广大党员干部提供基本的行为准则
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①④：“天下治乱，系乎风俗”意思是天下是安定还是混乱，取决于社会风俗，这启示我们要重
视和发挥社会风俗对廉洁政治生态形成的潜移默化作用，对广大党员干部而言，廉洁文化可以为广大党员
干部提供基本的行为准则，①④符合题意。②：传统文化既有精华，也有糟粕，不能一味弘扬，②错误。
③：中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导
人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，应
该是廉洁文化源自于中华优秀传统文化，植根于中国人民的社会实践，③错误。
97．（2022·浙江·高考真题）阿木爷爷不用一根钉子、一滴胶水，靠着榫与卯之间的咬合支撑，就能做出
鲁班凳、苹果锁、将军案和拱形桥等精致木器。阿木爷爷凭借精湛绝伦的工艺迅速在网络上走红，他的作
品不仅让国人啧啧称奇，也让许多外国人叹为观止。这从一个侧面表明中华文化(    )
①通过传播，方显价值          ②既是民族的又是世界的
③独树一帜，独领风骚          ④既相对稳定又顺时而变
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】①：中华文化的价值并不是只有通过传播才能显现，“通过传播、方显价值”说法过于绝对化，
①错误。②：阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化是民族的，“他的作品不仅让国人喷啧称奇，也
让许多外国人叹为观止”又表明中华文化也是世界的，②符合题意。③：阿木爷爷的精致木器制作工艺表
明中华文化独树一帜，独领风骚，③正确切题。④：材料不能体现“顺时而变”，④排除。
98．（2022·浙江·高考真题）随着物质生活水平的提高，人们在文化生活中既可选择“单向度视听”，也
可选择“沉浸式体验”；既可以成为“喝彩叫好的看客”，也可以成为“亲身参与的创客”。人们在文化
生活中可以有多种选择的原因是(    )
①物质文明和精神文明同步发展           ②市场经济发展激发了文化市场活力
③科学技术促进了大众传媒的发展        ④人们辨别不同性质文化的眼力不断提高
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：应该是物质文明和精神文明协调发展，而不是“同步发展”，①错误。②：随着物质生活水
平的提高，人们在文化生活中可以有多种选择，这说明市场经济发展激发了文化市场活力，②符合题意。
③：“单向度视听”、“沉浸式体验”、“喝彩叫好的看客”、“亲身参与的创客”，这些文化活动的形
式说明了科学技术促进了大众传媒的发展，③符合题意。④：材料反映人们参与文化生活、进行文化消费
的方式，而未涉及文化的性质问题，也就不能体现人们辨别不同性质文化的眼力是否在不断提高，④排除。
99．（2022·浙江·高考真题）某研究中心创立的古籍自动整理系统，既可以对古籍内容进行深度处理，又
可以将大部头的典籍、海量的文字转化为一幅幅知识图谱，如从《宋元学案》中自动提取“弟子”“家
学”“交游”等人物关系，可视化呈现“宋代学术关系网络图”，让古籍“活起来”。这说明(    )
①现代科技的运用有利于文化资源的收集、选择、传递和储存
②文化创新离不开对良莠并存的中外文化进行批判性继承
③现代科技的运用有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化
④文化创新必须以中华优秀传统文化、革命文化为根基
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①③：某研究中心创立的古籍自动整理系统，既可以对古籍内容进行深度处理，又可以将大部头
的典籍、海量的文字转化为一幅幅知识图谱，说明现代科技的运用有利于文化资源的收集、选择，传递和
储存；从《宋元学案》中自动提取“弟子”“家学”“交游”等人物关系，可视化呈现“宋代学术关系网
络图”，让古籍“活起来”。这说明现代科技的运用有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化，①③正
确。②：文化创新离不开对中华传统文化的批判性继承，②排除。④：对传统文化的批判性继承是文化创
新的根基，④排除。
100．（2022·海南·高考真题）海南某黎族乡村小学在落实“双减”政策中，开展形式多样的课后服务，邀
请黎锦等“非遗”项目传承人走进课堂，讲述历史文化，传授技艺，积极推进黎族非物质文化遗产进校园。
此举旨在(    )
①培养黎族非遗传承人            ②丰富学生的精神世界
③提高学生的黎锦技艺水平        ④激发学生对民族文化的热爱
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】②④：某黎族乡村小学在落实“双减”政策中，开展形式多样的课后服务，邀请黎锦等“非遗”
项目传承人走进课堂，讲述历史文化，传授技艺，积极推进黎族非物质文化遗产进校园。此举旨在丰富学
生的精神世界，激发学生对民族文化的热爱，②④符合题意。①③：邀请黎锦等“非遗”项目传承人走进
课堂，讲述历史文化，传授技艺，积极推进黎族非物质文化遗产进校园。目的是对学生进行非物质文化遗
产、民族文化教育，进而引导学生树立文化自信，促进全面发展，而不是为了培养黎族非遗传承人和提高
学生的黎锦技艺水平，①③与题意不符。          
101．（2022·江苏·高考真题）在汉语中，鸳鸯不仅是一种鸟，也被视为夫妻恩爱、永不分离的象征。但是
《红楼梦》被翻译成英文时，贾母的丫鬟鸳鸯常被译成“wildduck”(野鸭子)，完全不能传达原有的词义。
由此可见(    )
①文化在交流中进一步传播和发展
②中华文化具有兼收并蓄的包容性
③中国的汉字文化内涵丰富、独树一帜
④中华文化具有自身的精神向往和美好追求
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】③④：在汉语中，鸳鸯不仅是一种鸟，也被视为夫妻恩爱、永不分离的象征，被翻译成英文时完
全不能传达原有的词义，说明中国的汉字文化内涵丰富、独树一帜，中华文化具有自身的精神向往和美好
追求，③④符合题意。①②：材料强调中华文化的独特性，不体现其具有包容性和在交流中进一步传播和
发展，①②不符合题意。
102．（2022·江苏·高考真题）2021 年11 月，“中华风韵”交响音乐会在美国纽约林肯中心奏响，女高音
歌唱家凯莉和弗莱克表演了根据中国古诗词改编的歌曲《咏鹅·咏雪》，小提琴演奏家胡盛华与纽约城市芭
蕾舞团交响乐团合作表演了小提琴协奏曲《梁祝》……众多的曲目为观众带来充满东方魅力的音乐盛宴。
材料说明(    )
A．不同民族的文化具有共性和普遍规律
B．民族平等是推动世界文化发展的基础
C．文化创新必须借鉴其他民族文化的积极成分
D．大众传媒对文化的发展具有重要的促进作用
【答案】A
【解析】A：外国歌唱家表演根据中国古诗词改编的歌曲《咏鹅·脉雪》，小提琴演奏家胡盛华与纽约城市
芭蕾舞团交响乐团合作表演了小提琴协奏曲《梁祝》，这说明文化是世界的，不同民族的文化具有共性和
普遍规律，A 正确。B：平等是世界文化交流互鉴的前提，经济发展是文化发展的基础，B 错误。C：借鉴
其他民族文化的积极成分有助于促进文化创新发展，但文化创新并不是必须借鉴其他民族文化的积极成分。
该选项中“必须”表述绝对，C 排除。D：材料未体现大众传媒，没体现大众传媒对文化发展的作用，D
排除。
103．（2022·江苏·高考真题）宋朝是词的盛世。其实，词原本主要是为酒肆乐坊而作的歌词。随着宋朝市
井生活的日益繁华，酒肆乐坊越来越多，因而对词的需求也大量增加。渐渐地，词也从市井街巷登上了大
雅之堂。由此可见(    )
①社会意识对社会存在具有反作用          ②传统文化要与时俱进、推陈出新
③文化随着社会的发展而发展                ④社会意识是对社会存在的反映
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】③④：文化属于社会意识的范畴，宋朝词的发展是伴随着市井生活的日益繁华而发展的，说明文
化随社会的发展而发展，词主要是为酒肆乐坊而作的歌词，是对市井生活的反映，表明社会意识是对社会
存在的反映，③④正确。①：材料未体现作为社会意识的宋词对社会发展所起的作用，①不符合题意；②：
材料强调宋朝市井生活的繁荣造就了词的盛世，与传统文化本身的与时俱进无关，②排除。
104．（2022·湖南·高考真题）革命题材电视剧《觉醒年代》激发了人们对建党先驱的无限怀念。2021 年夏
天，在上海龙华烈士陵园赵世炎等先烈的墓前，堆放着“寄”往百年前的信笺。“肉体已逝，脊梁仍
在。”“自从知道你的故事，我爱上了历史。谢谢你，让我能坐在阳光下读书。”从这些与革命先烈跨越
时空的对话中，我们感受到(    )
①现代传媒显示出丰富民族精神的强大功能
②伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉
③即使时代变迁，中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬
④中华民族精神作为人们文化素养的核心和标志，能增强人的精神力量
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】①：现代传媒只是传播文化的手段，并没有丰富民族精神的功能，①排除。②③：革命题材电视
剧激发了人们对建党先驱的无限怀念，“肉体已逝，脊梁仍在”，表明伟大建党精神早已融入中国人民、
中华民族的血脉；即使时代变迁，中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬，②③符合题意。④：人
们的文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观，④说法错误。
105．（2022·湖南·高考真题）千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其主要构成是以沿途保存的遗址或遗
存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、活化与
利用工作。这有利于(    )
①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融
②在求同存异中，彰显中华文化的包容性
③保护文化传承的载体，展现文化的多样性
④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】①：千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象，表明不是纯
自然遗产，而是文化遗产，①不符合题意。②：中华文化的包容性，即求同存异、兼收并蓄。 "求同存异"，
就是能与其他民族的文化和谐相处；"兼收并蓄"．就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极
成分。 材料没有涉及在求同存异中，彰显中华文化的包容性，②不符合题意。③：千年陆路湘桂古道作
为文化线路遗产，加大古道沿线的文物和遗址保护力度有利于保护文化传承的载体，对于展现世界文化的
多样性具有独特作用，③符合题意。④：湖南广西相关部门做好古道文化游的整合、活化与利用工作，有
利于整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值，④符合题意。
106．（2022·湖北·高考真题）近年来，《西游记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》《白蛇：缘起》《姜子
牙》等中国风动画电影，充分运用水墨写意、民间剪纸、皮影木偶等传统绘画手法和民间艺术形式，通过
孙悟空、哪吒、白娘子、姜子牙等经典形象，重新讲述传统故事，呈现出文化创新的新气象。中国风动画
电影创作体现的文化创新途径是(    )
①坚持市场化创作导向              ②运用现代传播方式吸引人
③保持文化的民族特色              ④赋予传统文化以时代内容
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】①：文化创作者应该坚持以人民为中心的创作导向，而不是坚持市场化创作导向，①不选。②：
材料强调，中国风动画电影，通过重新讲述传统故事，呈现文化创新的新气象，并没有体现运用现代传播
方式吸引人，②不选。③④：中国风动画电影创作，重新讲述传统故事，呈现出文化创新的新气象，符合
了时代的审美要求，这体现了文化创新的新途径是保持文化的民族特色 ，并赋予传统文化以时代内容，
③④入选。
107．（2022·广东·高考真题）非遗技艺的传承，以往主要靠师徒间口传心授。随着时代发展，今天的非遗
技艺传承方式日益多样化。如故宫博物院推动建立非遗技艺人才培养机制，部分院校开设非遗技艺课程，
有的企业把非遗技艺的传承深度嵌入文化产业发展之中，一些非遗手艺人则利用自媒体平台普及相关非遗
技艺知识。非遗技艺传承方式发生变化，是因为(    )
①传统的非遗技艺传承方式属于落后文化，遭到人们的抵制
②国家大力发展文化事业，公共文化服务体系得到不断完善
③非遗技艺传播手段日益丰富，科技赋能成为重要推动力量
④随着文化市场的发展，非遗技艺的独特标识发生根本变化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化，落后文化常常以传统习俗
的形式表现出来，传统的非遗技艺传承方式并不属于落后文化，而且对腐朽文化应采取抵制态度，①错误。
②：故宫博物院推动建立非遗技艺人才培养机制，部分院校开设非遗技艺课程，这说明国家大力发展文化
事业，公共文化服务体系得到不断完善，②符合题意。③：随着时代发展，今天的非遗技艺传承方式日益
多样化，这隐含着非遗技艺传播手段日益丰富，科技赋能成为重要推动力量，③符合题意。④：材料显示
了非遗技艺的传承方式的变化，但未显示非遗技艺的独特标识问题，况且传统文化具有相对独立性，非遗
技艺的独特标识并未发生根本变化，④排除。
108．（2022·广东·高考真题）艾思奇被誉为“善用大众话语的人民哲学家”。他的《大众哲学》一书以大
众话语为载体，将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来，直接满足了当时人们了解马克
思主义的热切期望，启蒙了成千上万青年的革命理想，为马克思主义中国化、通俗化作出了卓越贡献。由
此可见(    )
①马克思主义通俗化是马克思主义中国化的前提
②先进文化只要走进大众，就直接转化为物质力量
③优秀的文化成果能紧扣时代脉搏，回应时代呼声
④一定的文化是一定政治的反映，又给予政治以重大影响
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】①：马克思主义通俗化有助于人们更好理解马克思主义，但不是马克思主义中国化的前提，①排
除。②：文化是精神力量，在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，而不是直接转化为物质力量。
故②排除。③：《大众哲学》一书以大众话语为载体，将深奥的理论与大众耳熟能详的事例结合起来，直
接满足了当时人们了解马克思主义的热切期望。由此可见优秀的文化成果能紧扣时代脉搏，回应时代呼声。
故③符合题意。④：他的《大众哲学》将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来，启蒙了
成千上万青年的革命理想，为马克思主义中国化、通俗化作出了卓越贡献，这说明一定的文化是一定政治
的反映，又给予政治以重大影响。故④正确。
109．（2022·辽宁·高考真题）“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（《诗经·关雎》）汉代
统治者以此诗教化天下夫妇遵守封建道德规范以维护社会秩序。汉之后它有时也被看作情诗。今天我们将
其理解为爱情中青年男女平等尊重的恋歌。对《关雎》的不同理解(    )
①构成了不同时代各自独立意义的系统 
②体现社会制度与其主导的价值观的根本一致
③表明艺术和经济基础之间存在直接对应关系 
④反映了不同社会的经济关系和政治关系
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】①：从“汉之后它有时也被看作情诗”、今天我们将其理解为“爱情中……恋歌”可以看出不同
时代对《关雎》的不同理解中有共性的部分，因此“构成了不同时代各自独立意义的系统”的说法忽略了
其联系，太绝对也不符合事实，①排除。②：“汉代统治者（封建社会）以此诗教化天下夫妇遵守封建道
德规范以维护社会秩序”这强调封建统治者为了维护其统治地位把该诗歌当成天下夫妇遵守封建道德规范；
“今天我们将其理解为爱情中青年男女平等尊重的恋歌”这强调在当今男女平等的时代，我们鼓励自由恋
爱，这说明社会制度与其主导的价值观的根本一致，②正确。③：文化具有相对独立性。文学艺术与经济
基础之间的联系往往不是直接的而是间接的。该选项中“直接对接”的说法忽视了艺术具有相对的独立性，
③排除。④：经济政治决定文化。封建社会的经济政治关系，决定了汉代统治者以此诗教化天下夫妇遵守
封建道德规范以维护社会秩序，我们今天的经济政治关系决定了我们将该诗歌理解为爱情中青年男女平等
尊重的恋歌，这说明对《关雎》的不同理解反映了不同社会的经济关系和政治关系，④正确。
（2022·重庆·高考真题）少年强、青年强，则中国强。阅读材料，完成下列小题。
110．小计划大民生。2011 年国务院启动“农村义务教育学生营养改善计划”，农村学生每天膳食补贴3
元。截至2020 年底，营养改善计划覆盖13.16 万所学校3797.83 万名学生，受益学生的体质健康合格率从
2012 年的70.3%提高至86.7%，在此基础上，这些学生身高、体重和学习成绩均有明显增长。该财政补贴
计划(    )
①促进社会公平与效率            ②体现发展成果由人民共享的理念
③保障国民经济平稳运行         ④表明财政政策是资源配置主导手段
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
111．《2020 年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，我国6～18 岁未成年人互联网普及率为
94.9%，远高于成年群体，科学研究表明，未成年人正处于脑发育关键时期，长期沉溺网络可能造成脑功
能损害，脑神经元的功能连接强化在虚拟世界，对现实世界的认知能力削弱。由此可知(    )
A．未成年人沉溺网络与脑功能损害之间是一种主观联系
B．未成年人的脑健康发育是认知能力和水平提升的基础
C．未成年人对网络的正确认知只有通过长期网络实践才能形成
D．互联网普及率远高于成年人，说明未成年人更易于接受新事物
112．一颗法治的种子在青少年心中生根发芽。针对未成年人保护法修订草案，全国人大常委会法工委上
海虹桥街道立法联系点向当地某中学学生征集意见。该校学生提出的意见被吸收采纳。同学们通过参与立
法意见征集，体验了一堂生动的“法治实践课”。参与立法意见征集(    )
A．是中学生应当履行的政治义务
B．有助于培养中学生的民主法治意识
C．是中学生行使基本民主权利的体现
D．表明中学生是国家立法职权的承担者
113．想去哪里去哪里，想看什么有什么。受益图书馆、博物馆、美术馆等公共文化设施的不断完善，青
年享受的公共文化服务水平显著提高。与此同时，图书、电影、文艺演出等传统文化产业和数字创意新兴
文化产业迅猛发展，青年所需所盼的文化产品日渐丰富，文化视野更加开阔，精神品位不断提升。由此可
见(    )
①精神文化生活空间决定社会文化发展水平 
②文化生产力发展，促进青年人文化水平提高
③青年人真正所需所盼的文化是健康有益的文化 
④对文化的多样化需求，提升了青年人精神文化品位
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】110．A    111．B    112．B    113．D
【解析】110．①②：通过实施财政补贴的“农村义务教育学生营养改善计划”使学生的体质健康合格率
提高，身高、体重和学习成绩均有明显增长，说明该财政补贴计划提高了农村学生生活水平，促进了社会
公平与效率，并体现发展成果由人民共享的理念，①②正确。③：促进国民经济平稳运行是指在经济增长
滞缓或过热时运用财政政策保持社会总供给与总需求的基本平衡，材料强调的是财政补贴农村学生膳食，
③不符合题意。④：市场经济条件下资源配置的主要手段为市场，④错误。
112．A：由材料信息可知，未成年人沉溺网络与脑功能损害之间是一种客观联系，且联系具有客观性，A
错误。B：人脑是意识的生理基础，未成年人的脑健康发育是认知能力和水平提升的基础，B 正确。C：获
得认知的途径既包括学习书本知识，也包括实践，C 错误。D：新事物是指符合客观规律、具有强大生命
力和远大发展前途的事物，网络不是新事物，且材料强调的是未成年人长期沉溺网络可能造成脑功能损害，
而不是未成年人更容易接受新事物，D 排除。
113．B：基层立法联系点向中学生征集意见有助于法治中国建设，有助于培养学生的民主法治意识，B 符
合题意。A：学生参与立法意见征集是行使参与权，是在行使权利，而不是履行义务，A 不符合题意。C：
公民的基本民主权利是选举权和被选举权，材料未涉及，C 排除。D：国家立法职权的承担者是全国人民
代表大会及其常务委员会，D 错误。
114．③：为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化是健康有益的，③正确。④：青年所需所盼的文化产品
日渐丰富，文化视野更加开阔，精神品位不断提升，可知文化塑造人生，④正确。①：经济、政治决定文
化，①错误。②：文化生产力发展是青年文化水平提高的外在力量，内因在于青年的不断学习，因此文化
生产力的发展与文化水平的提高无必然联系，②错误。
115．（2022·重庆·高考真题）跨次元网剧《戏隐江湖》以国漫为主体架构，讲述了以京剧生旦净丑为原型
设定的甲乙丙丁跨次元的奇幻冒险之旅。该剧标新立异的人物设计、不同次元人物和文化的穿梭碰撞，成
为动漫国风化的创意亮点；用独具特色的表达方式，传播中国文化精神和审美价值，赢得青少年喜爱，这
表明(    )
①青少年的喜爱是文化创新的动力和源泉
②各种文化元素的融合是京剧创新的根本途径
③以青少年喜爱的动漫形式表现京剧有助于文化传承
④京剧元素与现代动漫的结合，创新了文化传播的手段和内容
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】①②：社会实践是文化创新的动力和源泉，立足于社会实践是文化创新的根本途径，①②错误。
③：继承传统文化过程中需要推陈出新、革故鼎新，以动漫形式表现京剧赢得青少年喜爱，能更好地传承
京剧，③正确。④：该剧把京剧元素与现代动漫的结合，成为动漫国风化的创意亮点；用独具特色的表达
方式，传播中国文化精神和审美价值，赢得青少年喜爱，实现了创新文化传播的手段和内容的创新，④正
确。
116．（2026·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
创新是一个国家和社会发展进步的源泉。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。
材料一  2026 年国务院《政府工作报告》首次将“未来能源”列入未来产业培育名单并置于首位，
寻找未来能源成为科技攻关的重大课题。当前，“未来能源”正由概念转化为现实成果：以“人造太阳”、
绿色氢能为代表的新能源，采用颠覆性技术打破传统能源局限，构建清洁、安全的能源新生态。在新能源
取代化石能源的第三次能源转型中，未来能源的战略擘画，聚焦于破解我国“富煤缺油少气”的资源制约、
化石能源枯竭等难题，成为筑牢能源安全防线的“先手棋”，更是实现深度脱碳、走好绿色转型之路的
“长远棋”。
材料二  “手搓”按摩仪、“手搓”机械椅、“手搓”仿生机器人……一股“手搓”风潮正悄然兴起。
个人或小型团队无需大额资金、专业生产线，借助AI、低代码开发平台等工具，就可以快速将创意转化为
产品或服务。在以年轻人为代表的新经济群体中，“手搓”已延伸为一种创业文化，追求创新成为一种生
活方式和价值导向。在追求卓越的传统“工匠精神”与当代科技应用的深度融合中，“手搓”经济方兴未
艾，其所折射出的创新文化，成为全社会创新活力迸发的时代注脚。
(1)结合材料一，就寻找“未来能源”这一重要战略擘画，阐述正确发挥主观能动性原理。
(2)结合材料一，运用超前思维的知识，分析我国推动未来能源发展布局的意义。
(3)结合材料二，运用文化的相关知识，说明“手搓”经济折射出的创新文化何以成为全社会创新活力迸发
的时代注脚。
【答案】(1)人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，不仅可以认识事物
的外部现象，而且能够把握事物内部的本质和规律，人能够能动地改造世界，通过实践把观念的东西变成
现实的东西。符合客观规律的正确意识能有效发挥能动作用，指导实践，实现改造世界的预期目标。
把“未来能源”列入未来产业培育名单并置于首位，“未来能源”转化为现实成果，正是人能够能动地认
识和改造世界的体现。在第三次能源转型中，我国聚焦于破解“富煤缺油少气”的资源制约以及化石能源
枯竭等现实难题作出战略擘画，这符合客观实际和规律，能够更好地指导我国在能源领域的实践活动，可
以有效筑牢能源安全领域的防线。
(2)超前思维是认识和把握事物发展的状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。
超前思维有助于人们能动地认识世界，成功地改造世界，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋
划，推动经济社会持续健康发展。
进行前瞻性思考，正确决策布局“未来能源”，可以有效破解我国“富煤缺油少气”等难题，让我国在第
三次能源转型中掌握主动权。同时，这一布局还可以让我国筑牢能源安全防线，实现低碳发展，走好绿色
转型之路。
(3)“手搓”经济坚持以人民为中心的创造导向。其入行门槛较低，可以让更多的个人或小团队参与进来，
调动了广大人民群众的积极性，同时丰富了文化消费产品和服务，更好地满足人民群众的多样化需求。
“手搓”经济把当代科技应用与“工匠精神”深度融合，推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发
展，同时“手搓经济”把文化创意快速转化为产品或服务，优秀文化促进了经济的发展，经济的发展又有
利于激发全社会文化创新活力。
【解析】（1）本题为材料分析类主观题，要求运用所学的相关知识，从运动的规律性角度分析回答。
有效信息①：国家布局未来能源产业，研判能源发展现状与难题→从意识能动认识世界角度，分析说明人
能把握能源发展本质规律，作出科学战略规划。
有效信息②：未来能源依托技术转化为现实成果→从意识能动改造世界角度，分析说明依靠实践将能源发
展构想变为现实成果。
有效信息③：立足资源国情与能源发展规律制定能源战略→从尊重客观规律发挥主观能动性角度，分析说
明契合实际与规律，助力保障能源安全、推进绿色转型。
（2）本题为意义类主观题，要求运用超前思维的相关知识，从超前思维的含义与特征、超前思维的方法
与意义角度分析回答。
有效信息①：立足能源发展趋势布局未来能源产业→从超前思维预判趋势角度，分析说明精准把握能源转
型走向，科学作出战略部署。
有效信息②：依托前沿技术推动未来能源落地见效→从超前思维指导实践角度，分析说明助力改造客观世
界，催生能源领域新成果。
有效信息③：瞄准资源短板与发展困境谋划能源发展→从国家发展谋划角度，分析说明助力破解能源发展
难题，保障能源安全，助力绿色低碳发展。
（3）本题为原因类主观题，要求运用文化的相关知识，从文化传承与文化创新角度分析回答。
有效信息①：低门槛、大众参与创新→从人民群众是文化创造主体角度，分析说明调动群众积极性，满足
多样文化需求。
有效信息②：工匠精神与科技融合→从创造性转化与创新性发展角度，分析说明推动优秀传统文化与现代
科技结合，激发创新活力。
有效信息③：创意转化为产品，创新文化促发展→从文化与经济相互交融角度，分析说明文化创新推动经
济发展，经济发展反哺激发全社会创新。
117．（2026·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
长征路上有三个“瑞金”——江西瑞金市、湖南郴州市仰天湖瑶族乡瑞金村、陕西安康市堰门镇瑞
金村。三地相隔千百里，却有共同的名字。这背后是一段悲壮的红色记忆，也是一场跨越时空的深情奔赴。
1931 年，党在江西瑞金领导建立了第一个全国性工农民主政权。正是从瑞金开始，人民真正成为国
家的主人。1934 年，中央红军途经湖南郴县瑞丰村时，当地群众冒死保护红军伤员，并为英勇就义的7 名
江西瑞金籍战士修建烈士墓。2016 年，为了告慰英灵，瑞丰村改名为瑞金村，并打造了红色文化主题公园，
镌刻着烽火岁月里的鱼水深情。无独有偶，陕西也有一个瑞金村。当红军转战岚皋县七步沟时，一名战士
牺牲、长眠于此。新中国成立后，当地怀念红军、感念党恩，将七步沟改为瑞金村。
瑞金的红色传承，早已融入三地人民的日常生活，化作生生不息的精神火种。在江西瑞金，党员干
部带领群众架桥修路，改变山村面貌。在湖南瑞金村，村干部带头翻山越岭，为村里引来甘泉。在陕西瑞
金村，退休干部主动回村，带动村民种茶致富，甩掉了贫困村的“帽子”。
三个“瑞金”的故事，标记着长征轨迹，在新时代续写血脉深情与奋斗精神。
(1)结合材料，运用《政治与法治》相关知识，分析三个“瑞金”的故事对夯实党的执政之基有何启示。
(2)三个“瑞金”的故事，是一曲气壮山河的奋斗赞歌，必将在新时代接力谱写。运用“文化的功能”和
“价值观及其导向作用”的知识对此加以说明。
【答案】(1)①始终坚持以人民为中心，践行初心使命，从江西建政让人民当家作主，到湘陕两地群众冒死
护英烈、改名寄深情，党与人民生死与共，厚植群众根基。
②发挥基层党组织战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用。三地党员干部架桥修路、引水种茶，以实际行
动改变山村面貌，说明只有扎根基层、解决群众急难愁盼，才能赢得民心，将红色精神转化为推动共同富
裕的现实力量。
(2)①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 三个“瑞金”故事承载的革命文化和
红色精神，能够引导人们铭记历史、坚定理想信念，激励新时代奋斗者在各自岗位上接力奋斗。
②价值观具有导向作用，影响人们对事物的认识、评价和行为选择。 红色革命价值观作为正确价值观，
指引党员干部扎根乡村，带领群众修路引水、发展产业，它为人们干事创业提供精神指引，激励一代代人
接续奋斗。
【解析】（1）本题为措施类主观题，可运用《政治与法治》中党的执政相关知识，从党群关系、党组织
和党员作用的角度进行分析作答。
有效信息①：江西瑞金建立工农民主政权让人民成为国家主人，湘陕两地群众保护红军、改名纪念英烈，
军民鱼水情深→可从坚持以人民为中心、党的初心和使命角度分析：党始终与人民生死与共，要坚持人民
立场，紧紧依靠人民、一切为了人民，厚植党执政的群众根基。
有效信息②：三地党员干部带头架桥修路、引水、发展产业，带领群众改善生活、脱贫致富→可从基层党
组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用角度分析：党员干部要扎根基层，主动担当作为，切实解决群众急
难愁盼问题，把红色精神转化为推动共同富裕的实际行动，赢得群众认可，巩固执政基础。
（2）本题为说明类主观题，可运用“文化的功能”、“价值观及其导向作用”的知识，从精神引领和实
践指引的角度进行分析作答。
有效信息①：三个“瑞金”的故事承载革命文化和红色精神，三地将红色传承融入日常生活、打造红色文
化主题公园→可从文化的功能角度分析：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，这
些红色文化资源能够引导人们铭记历史、坚定理想信念，激发爱国情怀和奋斗精神，为新时代接力奋斗提
供精神滋养。
有效信息②：三地党员干部和群众传承红色基因，以实际行动修路引水、发展产业、摆脱贫困→可从价值
观的导向作用角度分析：价值观影响人们对事物的认识、评价和行为选择，红色革命价值观作为正确价值
观，能够指引党员干部扎根基层、服务群众，将精神力量转化为改善民生、推动发展的实践动力，激励一
代代人接续奋斗，在新时代谱写发展新篇章。
118．（2025·北京·高考真题）【人见人爱的兔儿爷】泥彩塑兔儿爷曾是旧时京城中秋应节应令的儿童玩具，
是许多人喜爱的吉祥物，也是北京城的经典符号之一，2014 年被列入国家级非物质文化遗产项目名录。
【兔儿爷一杆旗的由来】“金盔金甲捣药杵，山形眉三瓣嘴，身后一杆靠背旗”。兔儿爷的背后插
着一杆旗，相传是因为玉兔为京城百姓祛病除灾，日夜辛劳，最终累倒在庙门外的一杆旗杆下。这是兔儿
爷作为守护者的历史渊源。人们喜爱兔儿爷，不仅因为其形象可爱，还因为它承载着人们对护佑平安的美
好愿望。
【兔儿爷的衍生形象】兔儿爷的形象在发展过程中融入了许多新的元素，出现了娃娃型、卡通型等
各种式样，一些设计为了展现美观和威武之气，吸纳了京剧武生的形象特点，将其身后的靠背旗从一杆增
加到两杆甚至四杆。这种改变引发了一部分人的担忧，认为一杆旗不仅是兔儿爷形象的重要标志，更象征
着兔儿爷治病救人的深厚历史和文化寓意，提出兔儿爷的传承要原汁原味。
结合材料，运用《哲学与文化》知识，谈谈你对非遗传承要原汁原味这一观点的思考。
【答案】提示：可从文化的内涵与功能、中华优秀传统文化的继承与发展、矛盾、发展的观点等角度作答。
等级水平
等级描述
水平4
观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条
理清晰
水平3
观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较
强，有条理
水平2
观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性
差
水平1
应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答
①文化继承是发展的前提。兔儿爷的“一杆旗”是其历史渊源和文化寓意的核心符号（如祛病除灾的守护
者形象），原汁原味的传承能保留非物质文化遗产的“本真性”，避免文化内涵在演变中流失。传统符号
（如京剧武生元素的融入）若过度改变，可能削弱其作为北京经典文化符号的辨识度，影响人们对非遗的
历史记忆和情感联结。
②文化在发展中传承。兔儿爷衍生形象（如卡通型、多杆旗设计）反映了现代社会对审美和功能的新需求，
创新能增强非遗的生命力，扩大其传播范围（如吸引年轻群体）。非遗的传承本质是“活态传承”，京剧
元素的融入正是传统文化间交融创新的例证，符合文化发展的客观规律。
③在保留兔儿爷“一杆旗”象征意义（核心文化内涵）的基础上，可通过创新形式（如衍生品设计）拓展
其表现力，实现“形变神不变”。参考国家级非遗保护要求，可通过数字化记录、传统工艺保护等方式留
存原真形态，同时鼓励符合现代审美的创造性转化。
④非遗传承既要“原汁原味”地保护文化根脉，又需“与时俱进”地创新发展。关键在于把握文化内核与
外在形式的辩证关系，在守护精神价值的同时，赋予其时代生命力。
【解析】本题为认识类主观题，主体是你，要求运用哲学与文化知识，从为什么、如何做角度来分析作答。
有效信息①：兔儿爷的背后插着一杆旗是兔儿爷作为守护者的历史渊源→可运用继承与发展的关系知识，
从继承角度分析说明兔儿爷的“一杆旗”是其历史渊源和文化寓意的核心符号，原汁原味的传承能保留非
物质文化遗产的“本真性”，避免文化内涵在演变中流失。
有效信息②：兔儿爷的形象在发展过程中融入了许多新的元素→可运用继承与发展的关系知识，从发展角
度分析说明兔儿爷衍生形象反映了现代社会对审美和功能的新需求，创新能增强非遗的生命力，扩大其传
播范围。
有效信息③：一杆旗不仅是兔儿爷形象的重要标志，更象征着兔儿爷治病救人的深厚历史和文化寓意→可
运用弘扬中华优秀传统文化知识，从创造性转化角度分析说明通过数字化记录、传统工艺保护等方式留存
原真形态，同时鼓励符合现代审美的创造性转化。
有效信息④：一些设计为了展现美观和威武之气，吸纳了京剧武生的形象特点，将其身后的靠背旗从一杆
增加到两杆甚至四杆→可运用文化发展的基本路径知识，从立足时代之基、回答时代问题角度分析说明守
护精神价值的同时，赋予其时代生命力。
119．（2025·山东·高考真题）中国式现代化既是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华。在
中国式现代化的壮阔征途上，文明底色厚重深沉，文化发展旗帜鲜明，时光长河积淀的精神伟力更加磅
礴……
中国共产党历史展览馆特种邮票
中国人民抗日战争
暨世界反法西斯战争胜利80 周年纪念活动
标识
中国国
家博物馆馆徽
探月工程——嫦娥六号成功着陆月球背面
模拟画面
结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。
【答案】①坚持中国共产党的文化领导权，发展中国特色社会主义文化；
②坚持中华民族的文化主体性，坚守中华文化立场，以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提，实现
创造性转化与创新性发展；
③立足中国特色社会主义实践，以革命文化和社会主义先进文化提振民族精神，为中国式现代化提供中国
精神、中国力量，坚定文化自信。
【解析】本题为措施类试题，要求阐述新时代如何 “挺立中国式现代化的精神脊梁”，知识范围是文化
传承与文化创新，需结合中国共产党历史展览馆邮票、抗战胜利纪念标识等材料，从文化领导、文化立场、
实践根基等角度作答。
有效信息①：中国共产党历史展览馆特种邮票等素材，结合我国社会主义建设实情→可联系中国共产党是
文化建设的领导核心，通过掌握文化领导权，引领中国特色社会主义文化发展方向。
有效信息②：中国国家博物馆馆徽等承载中华文化的素材→可联系中华文化是精神脊梁的根基，需坚守文
化主体性，传承中华优秀传统文化并推动其创新发展，夯实精神脊梁的文化根基。
有效信息③：探月工程 —— 嫦娥六号模拟画面、抗战胜利纪念活动标识→可联系实践是文化发展的源泉，
需立足当代实践，弘扬革命文化与社会主义先进文化，提振民族精神、坚定文化自信，为精神脊梁注入时
代力量。
120．（2025·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举
国瞩目的攻关项目。
在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的
房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、
热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设
计（如图）：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，
具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。
当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送
往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，
随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。
(1)结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行
阐释。
(2)结合材料，运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因。
(3)结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。
【答案】(1)①价值判断是事物在满足主体需要以及程度所作出的判断（或人们从事各种实践活动，同各种
事物打交道，要不断进行判断和选择），价值选择是在价值判断的基础上作出的，围绕探月工程蓝图设计
探月工程团队在月壤砖制造的多个方面作出价值判断和价值选择。②要做出正确的价值判断与价值选择，
必须尊重客观实际，（或用一切从实际出发，实事求是替代），正确的价值判断与价值选择需要遵循事物
发展规律，尊重客观事实，探月工程团队对建房理念太阳能聚光技术和榫卯结构等设计元素的判断和选择
符合蓝图需要。体现了对科研实践活动规律的尊重。③价值判断与价值选择具有社会历史性，探月工程团
队随着在月球上建房攻关蓝图的推进，不断优化价值判断和选择，体现与时俱进的价值理念。
(2)榫卯工艺是优秀传统文化的重要内容，凝聚了中国古人智慧，具有突出的连续性/中华优秀传统文化源
远流长、博大精深，蕴含跨越时空的价值/优秀传统文化具有当代价值。研发团队立足中国航天实际/回答
了时代问题，坚定了文化自信，并将科技与文化融合，推动了榫卯工艺的创造性转化创新性发展。
(3)①思路新/多向性/多路探索，基于“用月球的土，建月球的房”的理念，将榫卯工艺融入月壤砖设计。
②方法新/跨越性/善于联想，采用了太阳能聚光熔制砖技术或现代智能制造技术。③结果新/独特性，研制
出具有抗辐射耐高温抗震的榫卯结构模拟月壤砖。
【解析】（1）本题为阐释类主观题，要求运用价值判断和价值选择的知识，分析探月工程团队围绕“月
壤砖”制造的工程蓝图设计。
有效信息①：随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国瞩目的攻关项目。在实验工程蓝
图设计中，月壤砖制造是重要目标→可运用价值判断和价值选择的知识，说明探月工程团队围绕“月壤
砖”制造的工程蓝图设计式在探月工程实践的基础上建立的。
有效信息②：针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、
热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖→可运用价值判断和价值选择的特征的知识，从价值判断和价值
选择具有社会历史性角度分析说明。
有效信息③：采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖。
榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗
震效果→可运用价值判断和价值选择的知识，从价值判断和价值选择的标准角度分析说明。
（2）本题为原因类主观题，要求运用文化的知识，分析榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原
因。
有效信息①：针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发模拟月壤砖；
融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖→可运用经济与文化的关系、坚定文化自信、推
动优秀传统文化创造性转化和创新性发展的知识，说明经济决定文化，我国航天事业的发展（经济、科技
进步）为榫卯工艺在现代航天领域的应用提供了物质基础和技术条件，实现了对优秀传统文化的创造性转
化和创新性发展。
有效信息②：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，
具有极强抗震效果→可运用中华优秀传统文化的特点、优秀传统文化具有当代价值的知识，说明榫卯工艺
体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深，蕴含跨越时空的价值。
（3）本题为分析类主观题，要求运用创新思维的知识说明模拟月壤砖实验“新”在何处。
有效信息①：探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念，融传统榫卯工艺与现代智能制造
技术于一体的模拟月壤砖→可运用创新思维的知识，说明思路新，“用月球的土，建月球的房”理念，将
榫卯工艺融入月壤砖设计。
有效信息②：采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖
→可运用创新思维的知识，从方法新角度，说明采用了太阳能聚光熔制砖技术或现代智能制造技术。
有效信息③：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，
具有极强抗震效果→可运用创新思维的知识，说明结果新，说明研制出具有抗辐射耐高温抗震的榫卯结构
模拟月壤砖。
121．（2025·广西·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一  从1926 年中国首部动画短片《大闹天宫》问世，到2025 年《哪吒之魔童闹海》登顶全球动
画电影票房榜，中国动画电影走过了近百年发展历程。
中国动画电影从《大闹天宫》《铁扇公主》等影片开始积累拍摄技术和叙事经验。20 世纪50 年代起，
中国动画人运用水墨、剪纸等传统文化元素，创作出《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》等富有民族特色的动
画片，中国动画学派由此声名鹊起。后来，由于电影市场疲软、技术落后等因素，中国动画电影发展暂时
陷入低谷。20 世纪90 年代中期以来，中国动画电影运用3D 渲染、动态捕捉等技术，对神话传说、古代传
奇等进行现代改编。2015 年《西游记之大圣归来》的横空出世，标志着中国动画电影进入全新阶段。随后，
中国动画电影将创作拓展到科幻、现实等题材领域，同时广泛应用VR、AI 大模型等技术，强化国际化多
元表达，涌现出《长安三万里》《哪吒之魔童闹海》等现象级动画电影，跻身世界先进行列，为世界动画
艺术贡献独特的美学范式。
(1)结合材料一，运用量变与质变辩证关系原理，分析中国动画电影的发展历程。
材料二  《哪吒之魔童闹海》呈现的中华传统美德引起了观众强烈共鸣。中华文化中有很多蕴含中华
传统美德的典故，如愚公移山、张吴礼让（六尺巷故事）等。
(2)运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德，并就如何传承弘扬中华传统美德
提两条具体建议。
【答案】(1)①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，事物的发展是由量变到质变，又在新质基
础上开始新的量变，循环往复，不断前进。②中国动画电影通过艺术风格沉淀，题材开发拓展，叙事方式
创新，制作技术升级，实现了从声名鹊起到全新阶段，再到跻身世界先进行列的不断发展。
(2)示例：①自强不息，以和为贵。②组织观看中华传统美德系列宣传片；积极参加养老院志愿服务活动。
【解析】（1）本题为分析类主观题，要求运用量变与质变辩证关系原理，分析中国动画电影的发展历程，
从量变角度和质变角度来分析作答。
有效信息①：中国动画电影从《大闹画室》《铁扇公主》等影片开始积累拍摄技术和叙事经验。20 世纪 
50 年代起，中国动画人运用水墨、剪纸等传统文化元素，创作出《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》等富有
民族特色的动画片→可运用事物发展的状态的知识，从量变的角度来分析说明量变是质变的必要准备，说
明中国动画电影前期不断积累技术和叙事经验，为后续发展奠定基础。
有效信息②：20 世纪 90 年代中期以来，中国动画电影运用 3D 渲染、动态捕捉等技术，对神话传说、
古代传奇等进行现代改编。2015 年《西游记之大圣归来》的横空出世，标志着中国动画电影进入全新阶
段→可运用事物发展的状态的知识，从质变的角度来分析说明质变是量变的必然结果，说明《西游记之大
圣归来》标志着新阶段的到来。
有效信息③：随后，中国动画电影将创作拓展到科幻、现实等题材领域，同时广泛应用VR、AI 大模型等
技术，强化国际化多元表达，涌现出《长安三万里》《哪吒之魔童闹海》等现象级动画电影，跻身世界先
进行列→可运用事物发展的状态的知识，从量变与质变的统一的角度来分析说明质变又为新的量变开辟道
路，使事物在新质的基础上开始新的量变的知识来分析说明中国动画电影进入新阶段后，在新质基础上持
续发展，跻身世界先进行列。
（2）第一小问：第一小问为说明类主观题，要求运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些
中华传统美德，从正确认识中华传统文化角度来分析作答。
有效信息①：愚公移山→可从中华传统美德的角度，运用自强不息、艰苦奋斗、坚韧不拔、持之以恒的知
识来分析说明。 
有效信息②：张吴礼让（六尺巷故事）→可从中华传统美德的角度，运用以和为贵、谦逊礼让、和睦友善
的知识来分析说明。 
第二小问：本小问是开放性试题，要求围绕就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。切合主题要求，
言之有理即可。知识参考角度：开展主题教育活动、文化产品创作推广等。
122．（2025·贵州·高考真题）阅读材料，按要求作答。
材料一  2025 年4 月25 日，在圣彼得堡举行的“永恒的怀念”音乐会上，《黄河大合唱》与《神圣
的战争》演绎了穿越时空的交响乐章。
面对共同的法西斯敌人，风雨同舟的命运触发情感共鸣的《黄河大合唱》与《神圣的战争》诞生在
不同的反法西斯战场。《黄河大合唱》唱出了东方战场的英勇，《神圣的战争》表达了人民为国而战的决
心，两部音乐史诗鼓舞着无数英雄儿女奋起抵御外侮，奏响了救亡图存的时代强音。两部音乐史诗诞生80
多年来，在不断演绎和传唱中交相辉映，成为坚守人间正道、捍卫公平正义、谱写和平交流新篇章的缩影。
材料二  《黄河大合唱》展现了中华民族坚强不屈的奋斗精神，全曲分为八个乐章，将中国民歌民调、
经典诗词、古典乐器与丰富的汉语韵律巧妙结合，并借鉴西方合唱、独唱、卡农复调等形式进行表达，实
现东西方音乐的完美融合。其中，第三乐章《黄河之水天上来》的演出要求朗诵家、琵琶独奏家、指挥家
高度配合以及词与音乐节奏精准契合，以此控诉民族灾难，歌颂时代英雄。全曲最终在乐队全奏和八声部
合唱所呈现出的气吞山河的澎湃波涛中结束，象征着东方巨人为了最后的胜利发出呐喊，具有极强的艺术
感染力和生命力。
(1)两部音乐史诗演绎了穿越时空的交响乐章。结合材料一，运用“社会意识的相对独立性”和“文化的功
能”的知识对此加以说明。
(2)结合材料二，分析“发散思维与聚合思维的方法”在《黄河大合唱》的创作结构及其乐章演出中是如何
体现的。
【答案】(1)社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用。文化具有引领风尚、
教育人民、服务社会、推动发展的功能。创作背景和精神内核相似的两部音乐史诗，是赢得反法西斯战争
胜利与推动世界和平发展的精神武器；在演绎和传唱中能够引导人们认识真善美，提供精神指引，提高思
想道德素质；能够涵养民族精神，提升民族凝聚力，提高社会文明程度，是国家繁荣振兴的力量源泉。
(2)《黄河大合唱》为了展现中华民族的奋斗精神，把全曲分为八个不同的乐章，将中国不同音乐元素与西
方不同音乐表达形式相结合。这体现了发散思维从不同的方面、不同角度进行思考，寻找解决问题的多种
方式。第三乐章的演出要求众多演出主体之间高度配合，以及词与乐的精准契合，达到唤醒民族灵魂的目
的。这体现了聚合思维将众多信息向一个目标点联结，寻求解决问题的最优方案。全曲最终通过乐队全奏
和八声部合唱，使艺术表演生动再现民族抗争精神，这体现了发散思维与聚合思维的有机统一。
【解析】（1）本题为体现类主观题，要求运用《哲学与文化》中社会意识的相对独立性和文化的功能知
识，从社会意识对社会存在的反作用、文化的具体功能角度来分析作答。
有效信息①：面对共同的法西斯敌人，《黄河大合唱》与《神圣的战争》诞生在不同的反法西斯战场，唱
出了各自的英勇与决心→可运用社会历史的本质知识，从社会意识的相对独立性的角度分析说明，两部音
乐史诗是特定时代社会存在的反映，具有鲜明的时代性。
有效信息②：两部音乐史诗鼓舞无数英雄儿女奋起抵御外侮，奏响救亡图存的时代强音→可运用社会历史
的本质知识，从社会意识对社会存在发展的反作用角度分析说明，两部音乐史诗作为先进的社会意识，为
反法西斯战争提供了强大的精神动力。
有效信息③：两部音乐史诗在不断演绎和传唱中交相辉映，成为坚守人间正道、捍卫公平正义、谱写和平
交流新篇章的缩影→可运用文化的功能知识，从文化引领风尚、教育人民的角度分析说明，文化能够引导
人们认识真善美，提供精神指引，传递正确的价值观，凝聚民族精神。
有效信息④：两部音乐史诗跨越80 多年仍具有强大生命力，激励后人追求和平与正义→可运用文化的内
涵与功能知识，从文化的功能角度分析说明，优秀文化能够涵养民族精神，提升社会文明程度，推动人类
和平与正义事业的发展。
（2）本题为体现类主观题，要求运用创新思维与聚合思维的方法知识，从发散思维、聚合思维及二者统
一的角度来分析作答。
有效信息①：将中国民歌民调、经典诗词、古典乐器与丰富的汉语韵律结合，借鉴西方合唱、卡农复调等
形式→可运用创新思维与聚合思维的方法知识，从发散思维的角度分析说明，创作围绕展现奋斗精神这一
主题，从多个角度、多个方面吸纳中西音乐元素，拓展表达形式。
有效信息②：全曲分为八个乐章，多角度呈现民族抗争历程→可运用创新思维与聚合思维的方法知识，从
发散思维的角度分析说明，通过拆分八个乐章，从不同侧面、不同阶段刻画民族精神，是发散思维在创作
结构上的具体体现。
有效信息③：第三乐章要求朗诵家、琵琶独奏家、指挥家高度配合，词与音乐节奏精准契合→可运用创新
思维与聚合思维的方法知识，从聚合思维的角度分析说明，将多个演出主体、多种艺术要素向统一的艺术
目标聚焦，实现整体效果的最优呈现。
有效信息④：全曲以乐队全奏和八声部合唱呈现澎湃波涛，象征胜利呐喊，展现极强艺术感染力→可运用
创新思维与聚合思维的方法知识，从发散与聚合思维统一的角度分析说明，实现了发散思维与聚合思维的
有机融合，达成深刻的艺术表达与情感共鸣。
123．（2024·新课标卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
习近平指出，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城
乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。
大南坡村地处太行山区，曾经依靠挖煤而富，又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019 年成功脱贫后，
该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下，该村引进建筑、设计、美学、
教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老
旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产
品;举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美
的享受;开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今，村民热爱家乡、建
设家乡的积极性空前高涨，文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展，大南坡村入选省级文化
产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024 年，大南坡村“留住乡愁 传承文脉 用'美学经济’引领乡村振
兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。
(1)结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。
(2)运用《逻辑与思维》相关知识并结合材料，分析大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路体现的辩证
思维特征。
【答案】(1)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，是促进社会文明进步的重要力量。
 大南坡村探索美育赋能乡村振兴，促进优秀传统文化和地方文化焕发生机活力，促进文旅产业的发展，
培育人的审美情趣，陶冶人的思想情操，增强人们热爱家乡的情感，提升乡村文明水平，推动乡村振兴。
(2)把握美学与经济发展的内在联系，统筹利用各类资源，实现文化、旅游、美育的有机相结合，体现了辩
证思维多层次、多视角综合全面思考问题的整体性特征； 探索美学经济引领乡村振兴的发展路径，盘活
闲置资源，充分利用老旧建筑设施打造文化和旅游景观，将资源枯竭村转变为全国乡村旅游重点村，体现
了辩证思维用变化发展、矛盾运动观点看问题的动态性特征。
【解析】（1）本题的设问需要运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。属于
意义类主观题，运用课本原理结合材料回答即可。
有效信息①：运用文化功能的知识→可联系文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，
是促进社会文明进步的重要力量。
有效信息②：该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新
利用→可联系促进优秀传统文化和地方文化焕发生机活力。
有效信息③：举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和
村民带来美的享受；文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展，大南坡村入选省级文化产业特
色乡村、全国乡村旅游重点村→可联系促进文旅产业的发展。
有效信息④：村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、
游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产品;举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会
等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受;开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在
孩子们心中生根发芽→可联系培育人的审美情趣，陶冶人的思想情操，增强人们热爱家乡的情感，提升乡
村文明水平。
（2）本题的设问需要运用《逻辑与思维》相关知识，分析大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路体
现的辩证思维特征，属于分析类主观题，需运用课本原理结合材料回答。   
有效信息①：该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新
利用；举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带
来美的享受;开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽→可联系辩证思维的整体
性特征。
有效信息②：该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新
利用；村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景
观装置等，用于开展文化活动、展销文创产品→可联系辩证思维的动态性特征。 
124．（2024·浙江·高考真题）20 世纪60 年代初，国家既缺油又缺钱，大庆油田会战队伍经过3 年多奋战，
一举甩掉我国的“贫油”帽子，并由此产生大庆精神(铁人精神)。为保证油田高产稳产，大庆油田科研人
员从20 世纪80 年代就开启了化学驱油技术——聚合物驱的科研攻关。经过反复试验，提出了聚合物黏弹
性驱油理论，建立世界首个工业化技术体系，使油田采收率提高了10%以上。随后又经过上万次试验，研
究出三元复合驱油技术，采收率再次提高，为大庆油田的接续发展出了新路。迄今为止，大庆油田已累计
生产原油超25 亿吨。
结合材料，运用《哲学与文化》中的相关知识，回答下列问题：
(1)运用“社会历史的主体”相关知识，分析大庆石油人在油田开发过程中发挥的主体作用。
(2)说明大庆石油人为何能不断攀登采油技术高峰。
【答案】(1)①人民群众是社会物质财富的创造者。大庆石油人为国内生产了大量原油，一举甩掉我国的
“贫油”帽子，迄今为止，大庆油田已累计生产原油2.5 亿吨。
②人民群众是社会精神财富的创造者。大庆石油人经过反复试验，提出了聚合物性驱动理论，建立世界首
个工业化技术体系，最终形成大庆精神。
(2)①大庆石油人为保证油田高产稳产，充分发挥主观能动性，反复探索和试验，不断创新才有理论和技术。
(可替代答案：尊重客观规律和充分发挥主观能动性有机结合/在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动
性)
②大庆精神是中华民族精神的重要体现，大庆石油人在这种精神的鼓舞下，攀上一座又一座的高峰。
【解析】（1）本题的设问要求结合材料，运用“社会历史的主体”相关知识，分析大庆油田人发挥的主
体作用。
关键词①：大庆油田会战队伍经过3 年多奋战，一举甩掉我国的“贫油”帽子，迄今为止，大庆油田已累
计生产原油超25 亿吨。→可联系人民群众是社会物质财富的创造者。
关键词②：经过反复试验，提出了聚合物黏弹性驱油理论，建立世界首个工业化技术体系，形成大庆精神
→可联系人民群众是社会精神财富的创造者。
（2）本题的设问要求结合材料，说明大庆石油人能不断攀登采油技术高峰的原因。
关键词①：大庆油田会战队伍经过3 年多奋战，一举甩掉我国的“贫油”帽子；经过上万次试验，研究出
三元复合驱油技术，采收率再次提高，为大庆油田的接续发展出了新路→可联系尊重客观规律和充分发挥
主观能动性有机结合。
关键词②：在大庆精神的指导下取得的成就→可联系中华民族精神的作用。
125．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
2023 年6 月，习近平总书记出席文化传承发展座谈会时指出：“马克思主义和中华优秀传统文化来
源不同，但彼此存在高度的契合性。”天下为公、天下大同的社会理想，富民厚生、义利兼顾的经济伦理，
天人合一、万物并育的生态理念，讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等，都是中华优秀传统文化的重要元素，
马克思主义传入中国后，开始了与中华优秀传统文化有机结合并互相成就的历程。
(1)运用价值观的知识，说明马克思主义同中华优秀传统文化相互契合的原因。
(2)从材料中任选中华优秀传统文化的两个重要元素，分别说明其对解决当代人类面临的全球性难题的启示。
要求：准确运用学科知识，观点明确。
【答案】(1)二者在价值判断和价值选择上具有一致性。都自觉遵循了社会发展的客观规律； 都把人民群
众的利益作为重要的价值标准。
二者在社会作用和功能上具有一致性。都能为人们认识世界和改造世界提供正确指导；都有助于塑造民族
精神和时代精神，培养人们的理想信念，凝心聚力。
(2)答案示例：义利兼顾的经济伦理——在国际贸易中，各国不应只考虑自身利益，而应兼顾合作伙伴的利
益。在贸易谈判中，秉持义利兼顾的原则，避免贸易保护主义，通过合理的贸易规则和合作机制，实现互
利共赢。
讲信修睦、亲仁善邻的交往之道——在国际政治舞台上，信任缺失、冲突不断是全球性难题之一。“讲信
修睦、亲仁善邻”的交往之道启示各国应该建立相互信任、和平友好的国际关系。国家之间要遵守国际条
约和承诺，通过对话和协商解决争端。
【解析】（1）本题要求运用价值观的知识，说明马克思主义同中华优秀传统文化相互契合的原因。属于
原因类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
关键词：马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度的契合性→可从正确价值观的作用角
度，说明二者在社会作用和功能上具有一致性；从正确的价值判断和价值选择的标准角度，说明二者在价
值判断和价值选择上具有一致性。
解答本题，考生可根据设问要求，运用相关知识，结合材料加以分析说明。
（2）本题要求从材料中任选中华优秀传统文化的两个重要元素，分别说明其对解决当代人类面临的全球
性难题的启示。要求准确运用学科知识，观点明确。属于开放类主观题，知识没有具体限定，考生可按照
题意要求，首先选择中华优秀传统文化的两个重要元素，然后围绕解决当代人类面临的全球性难题说明带
给我们的启示。
关键词①：富民厚生、义利兼顾的经济伦理→可围绕逆全球化、国际贸易中贸易保护主义等全球性难题，
说明启示各国不应只考虑自身利益，而应兼顾合作伙伴的利益。在贸易谈判中应秉持义利兼顾的原则，通
过合理的贸易规则和合作机制，实现互利共赢。
关键词②：讲信修睦、亲仁善邻的交往之道→可围绕国际政治舞台信任缺失、冲突不断是全球性难题，说
明启示各国应该建立相互信任、和平友好的国际关系，遵守国际条约和承诺，通过对话和协商解决争端。
解答本题，考生可根据设问要求，运用所学相关知识，结合材料加以分析说明。
126．（2024·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
一辈子有多长，能干多少事？1938 年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团
队培育出80 多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999 年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能
解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队
历经数千次尝试，最终从3000 多份油菜资源中筛选出40 多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强
的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国
三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油
菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，
其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000 公斤。
回顾半个多世纪的风风雨雨，80 多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有
新的发现。”
(1)结合材料并运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。
(2)结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思
维方法。
【答案】(1)①弘扬劳动精神实现人生价值。傅廷栋带领团队历经数千次试验，做好耐盐碱油菜的选种、育
种，体现勤劳勇敢的精神风貌，笃行了伟大奋斗精神。②在个人与社会的统一中创造和实现人生价值。傅
廷栋始终与团队紧密协作，取得科技突破笃行了伟大团结精神。③在砥砺自我中创造和实现人生价值。傅
廷栋带领团队始终坚守理想信念，充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，笃行了伟大创造精神和伟
大梦想精神。伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大创造精神和伟大梦想精神，集中体现为为人民服务，彰
显了新时代伟大的爱国主义精神。
(2)①整体性是辩证思维的重要特征，要在整体性和独立性的对立统一中把握事物。在西北盐碱地上成功种
植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。因此傅廷栋团队提取了各类盐碱地的土壤样本，制
成全国盐碱地数据库。②动态性是辩证思维的又一重要特征，要用变化发展的观点看问题。傅廷栋团队反
复探索适应不同盐碱地的优质品种，成功改造了绝大多数盐碱地。③辩证思维用实践的观点看问题，傅廷
栋团队为了研发出耐盐碱油菜品种进行广泛的实地调研反复进行科学实验，体现了实践的观点。
【解析】（1）本题为措施类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中
笃行民族精神，从创造和实现人生价值、中华民族精神角度来分析作答。
有效信息①：傅廷栋带领团队历经数千次尝试，最终从3000 多份油菜资源中筛选出40 多份耐盐碱材料，
育成耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种→从弘扬劳动精神角度来分析：通过数千次试验筛选耐盐碱材料，
体现勤劳勇敢的劳动精神，践行伟大奋斗精神。
有效信息②：傅廷栋从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80 多个油菜品种，有力解决我国油菜产量
和品质问题→从在个人与社会的统一中创造和实现人生价值精神角度来分析：始终与团队协作取得科技突
破，在个人与社会统一中创造价值，践行伟大团结精神。
有效信息③：傅廷栋带领团队走南闯北创建全国盐碱地数据库和油菜培养链，选育出可在绝大多数盐碱地
种植的优质品种→从在砥砺自我中创造和实现人生价值角度来分析：坚守信念发挥主观能动性，攻克盐碱
地种植难题，在砥砺自我中实现价值，践行伟大创造精神和伟大梦想精神，彰显爱国主义。
（2）本题为体现类主观题，要求运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究
与推广中所体现的思维方法，从辩证思维整体性、动态性、实践观点角度来分析作答。
有效信息①：在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。傅廷栋团队提
取土壤样本，制成全国盐碱地数据库→从辩证思维整体性角度来分析：认识到不同盐碱地的差异性，从整
体出发研究，把握各类盐碱地特征，体现整体性特征。
有效信息②：傅廷栋团队历经探索，选育出能在绝大多数盐碱地存活并大面积种植的一系列优质油菜品种
→从辩证思维动态性角度来分析：用发展眼光看待问题，不断研发适应不同盐碱地的品种，体现动态性特
征。
有效信息③：傅廷栋“下田有瘾”，团队开展广泛实地调研，反复进行科学实验培育油菜品种→从辩证思
维实践观点角度来分析：通过实地调研和实验研发品种，以实践为基础，体现实践的观点。
127．（2024·辽宁·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
我国东北地区处于世界“冰雪黄金纬度带”，是习近平“冰天雪地也是金山银山”发展理念践行地。
对于东北地区来说，以“冰”为媒的发展之路，既是联通内外的开放之路，也是中华文化的传承之路。
材料一  “冰上丝绸之路”是指穿越北极圈，连接北美、东亚和西欧三大经济中心的海运航道，其建
设以北极东北航道为核心（下图），该航道每年会根据北极冰情进行调整。
在“冰上丝绸之路”上，亚马尔LNG（液化天然气）项目和北极LNG2 项目是两颗能源“明珠”。
中国企业先后承建了亚马尔LNG 项目140 多个模块中的85%和北极LNG2 项目第一条生产线的全部模块。
2022 年，亚马尔LNG 项目实际产出超过2100 万吨。2023 年，北极LNG2 项目成功投产。
2023 年8 月至9 月，俄罗斯国内最大的天然气企业首次通过北极东北航道向中国运送液化天然气，
标志着“冰上丝绸之路”建设取得重要进展。中俄两国的持续努力使北极的航道资源和能源资源充分结合
起来，为全球各国在北极的能源开发创造了机遇。
(1)结合材料一，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，分析中国积极参与“冰上丝绸之路”建设的
驱动力。
材料二  文化跨越时空，历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”
的新兴运动形式。作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动，它要求舵手、鼓手和多位划手各
司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神，投射出强大的内聚力、向心力和感召力。
冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具——冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人，而将
多个冰车串联起来加以装饰，就成为冰上龙舟的雏形。受此启发，东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀，
并在实际应用中不断改进制作技术和工艺，创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运
动的结合，冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性，又实现了比赛场景的转换，且更加富有速度与
激情。随着多级别、多场次赛事的举办，该运动不仅在国内收获了大批拥趸，还吸引了俄罗斯、芬兰、德
国等87 个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动的普及，冰上龙舟正载着中华优
秀传统文化“划”出东北，走向世界。
(2)结合材料二，运用整体与部分关系原理，阐明我们在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观的必
要性。
(3)结合材料二，运用逻辑与思维知识，分析冰上龙舟运动发展历程中所反映出的辩证否定观。
(4)“古代中国的蚕丝织物，令当时的欧洲人特别钟爱，由此带来了丝绸之路的长期繁荣。”古往今来，瓷
器、太极拳、京剧、汉服……都承载着中华优秀传统文化走向了世界。运用文化知识，任选一文化载体
（龙舟除外）写一段推介词，展示中华优秀传统文化的魅力。
要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200 字。
【答案】(1)“冰上丝绸之路”能够使航线避开高风险地区，保障能源运输安全；缩短中欧之间海运距离，
降低经济和时间成本；促进中俄加强合作，互利共赢；推动中国东北进一步扩大对外开放和全面振兴；能
够增加一条新的能源运输通道，促进能源进口渠道多元化；有助于中国和世界各国更好地开发和利用北极
液化天然气；推动国内清洁能源替代化石能源，有利于我国“双碳”目标的实现。
(2)整体统率部分，并由部分构成，二者是辩证统一关系。比赛中团队与队员关系是整体与部分的关系。协
调好团队与队员间的关系，需要坚持社会主义的集体主义价值观。比赛中，只有坚持集体利益优先，才能
凝聚力量，加强团队合作；只有尊重个人正当利益，发挥每个队员的主动性，并使队员与团队协作配合，
才可能赢得比赛。
(3)辩证的否定具有肯定和否定的双重性，辩证的否定是扬弃，对旧事物中合理因素的保留是改造后的保留。
从单个冰车到冰上龙舟的形，再到今天的冰上龙舟，继承了传统龙舟的形制，实现了器材创新；冰上龙舟
运动保留了传统龙舟运 动的特点，更具速度与激情，成为一种新兴运动形式，转换了比赛场景，在不断
发展和完善中从东北走向世界。
(4)可以从文化传承与文化创新、文化交流与文化交融、文化认同及文化自信等角度来论述所选文化载体的
内涵、发展及文化价值等。
【解析】（1）本题原因类主观题，需要调用我国的经济发展、经济全球化的有关知识，从原因角度分析
作答。
关键词①：中俄两国的持续努力使北极的航道资源和能源资源充分结合起来→可联系加强中俄合作，保障
能源安全运输，促进北极天然气的开发和利用。
关键词②：对于东北地区来说，以“冰”为媒的发展之路，既是联通内外的开放之路，也是中华文化的传
承之路→可联系促进东北对外开放和全面发展。
关键词③：中国投资北极天然气，促进“冰上丝绸之路”建设→可联系贯彻绿色发展理念，促进“双碳”
目标的实现。
（2）本题为意义类主观题，需要调用把握世界的规律的有关知识，从整体决定部分角度分析作答。
关键词：作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动，它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、
紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神，投射出强大的内聚力、向心力和感召力→可联系整
体决定部分。
（3）本题为说明类类主观题，需要调用推动认识的发展的有关知识，从辩证否定观角度分析作答。
关键词：作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合，冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性，又实
现了比赛场景的转换，且更加富有速度与激情→可联系辩证否定的双重性，辩证否定的实质。
（4）本试题为开放性试题，学生可以从文化传承、文化发展与文化创新、文化交流与文化交融、文化认
同及文化自信等视角展开，全面论述所选文化载体的内涵、发展及文化价值等。
128．（2024·广西·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
广西壮瑶医药是我国民族医药的宝藏。广西壮瑶医药文化孕育于壮族人民长期的生产生活中，主要
靠“口传身教”的方式在家族成员之间世代传承。受中国古代朴素哲学思想的影响，壮医药和瑶医药的诊
断体系在理论及临床上有许多相似之处，但因二者根植的少数民族聚居地的自然资源、社会文化、风俗习
惯等不同，在诊疗上又各具鲜明特色。
壮医药的核心理论是“三道两路”，以此概括病症的病因病机，指导疾病的诊断和治疗。其诊断方
法主要有望诊、目诊、舌诊、询诊、脉诊；治疗方法包括针法、灸法、刮法、熏蒸、敷贴、滚蛋、经筋疗
法等。瑶医药的核心理论是“盈亏平衡”，在这一理论指导下形成了审诊治病的方法，通过目诊、掌诊、
舌诊、耳诊、面诊等方法辨别疾病；在治疗上，除以动植物、矿物药内服外用之外，还应用瑶医特有的庞
桶药浴、杉刺疗法、火功疗法等方法，调整或促使机体各脏腑之间盈亏达到平衡。
随着民族医药的发展，壮瑶医药也在不断进步，瑶医药浴疗法、壮医药线点灸疗法已经入选国家级
非物质文化遗产保护名录。但壮瑶医药的发展与具有完整且成熟的医药文化体系的其他民族医药仍存在一
定差距。
(1)壮医药和瑶医药既有许多相似之处，又各具鲜明特色。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
原理对此加以说明。
(2)结合材料，请运用文化传承与文化创新的知识，为壮瑶医药文化的传承和发展提两条合理建议。
【答案】(1)①矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性，特殊性包含普遍性。
②壮瑶医药特色鲜明，在核心理论、诊断方式、治疗方法等方面各具特点。
③壮瑶医药的个性包含着共性，都蕴含中国古代朴素哲学智慧，源于实践并运用口传身教的方式进行传承，
在核心理论指导下通过多种观察方式诊断病情，结合特色疗法因病施治。
(2)答案示例：①挖掘壮瑶医药文化资源，进行收集、整理和编纂，完善壮瑶医药文化体系。
②多途径培养医药人才，传承发展壮瑶医药诊疗技法，更好地服务社会。
【解析】（1）本题的设问要求对“壮医药和瑶医药既有许多相似之处，又各具鲜明特色”加以说明，需
要调用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料
有效信息分析作答。
关键词①：孕育于壮族人民长期的生产生活中，主要靠“口传身教”的方式在家族成员之间世代传承→可
联系矛盾具有普遍性。
关键词②：二者根植的少数民族聚居地的自然资源、社会文化、风俗习惯等不同，在诊疗上又各具鲜明特
色→可联系矛盾具有特殊性。
关键词③：壮医药和瑶医药的诊断体系在理论及临床上有许多相似之处→可联系普遍性寓于特殊性之中，
特殊性包含普遍性。
（2）本题是开放试题，要求为壮瑶医药文化的传承和发展提两条合理建议，需要运用继承发展中华优秀
传统文化的有关知识来表述。只要符合题意，言之有理即可。
关键词①：随着民族医药的发展，壮瑶医药也在不断进步，瑶医药浴疗法、壮医药线点灸疗法已经入选国
家级非物质文化遗产保护名录→可联系多途径培养医药人才，传承发展壮瑶医药诊疗技法，更好地服务社
会。
关键词②：广西壮瑶医药文化孕育于壮族人民长期的生产生活中，主要靠“口传身教”的方式在家族成员
之间世代传承→可联系挖掘壮瑶医药文化资源，进行收集、整理和编纂，完善壮瑶医药文化体系。
129．（2024·甘肃·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
“线”是中国画内在的灵魂，在闽画中有着充分表达。历观福建地域的中国画文脉，皆以线见长，
演绎了“闽人尚线”的文脉传统，时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。一方水土养一方人，一方水
土也养一方艺术，不同的地理环境、不同的地域形态产生不同的文脉承传。福建作为“海滨邹鲁”之地，
八山一水一分田，那山与水、山与山、山与树林田野的际遇，天地间直线与曲线的交织，形成了千变万化
的线，从而刻入闽人的审美基因里，形成了鲜明的闽画特性。
文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。艺术是一种修
行，我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点，诚然，绘画艺术不仅是一种艺术的表达，更是
一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道，格物而致知，在亲近世间百卉的过程中加以研究、
感受和体悟，体悟花卉生命律动给予我们的生命感动，从而升华为对世界的认知，成就“人生的艺术，艺
术的人生”。
(1)结合材料，运用“寻觅社会的真谛”相关知识，简述为何福建地域演绎出“闽人尚线”的文脉传统。
(2)结合材料，运用“文化的功能”相关知识，谈谈如何理解“艺术是一种修行”。
【答案】(1)①社会生活在本质上是实践的，社会存在决定社会意识。福建作为“海滨邹鲁”之地，在山与
水、山与山、山与树林田野的际遇中，天地间直线与曲线的交织，形成了千变万化的“线”，从而刻入闽
人的审美基因里，形成鲜明的闽画特性。
②社会历史发展的总趋势是前进的、上升的。绘画艺术不仅是一种艺术的表达，更是一种艺术的修行。福
建地域的中国画文脉，皆以线见长，在亲近世间百卉的过程中体悟花卉生命律动给予我们的生命感动，从
而升华为对世界的认知，成就“人生的艺术，艺术的人生”，引领一个时代的风气。
③人民群众是实践的主体、是历史的创造者，人民群众创造了社会的物质财富和精神财富，是社会变革的
决定力量。福建地域一方水土养育了一方人，一方人又造就了一方文化。当地的绘画艺术家们从地域形态
实际出发，演绎了“闽人尚线”的文脉传统，时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。
(2)①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文学艺术是时代前进的号角，最能代表
一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。
②人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面
发展。我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点，说绘画也是格物致知的一个重要渠道，可以
在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟，成就“人生的艺术，艺术的人生”。
【解析】（1）本题的设问要求简述为何福建地域演绎出“闽人尚线”的文脉传统，需要调用“寻觅社会
的真谛”的有关知识，从原因角度分析作答。
关键词①：福建作为“海滨邹鲁”之地，八山一水一分田，天地间直线与曲线的交织，形成了千变万化的
线，从而刻入闽人的审美基因里，形成了鲜明的闽画特性→可联系“社会生活的本质，社会存在和社会意
识的关系”。
关键词②：文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气→可联系
“社会历史发展的总趋势”。
关键词③：一方水土养一方人，一方水土也养一方艺术；天地间直线与曲线的交织，形成了千变万化的线，
从而刻入闽人的审美基因里→可联系“人民群众是社会实践的主体、人民群众是历史的创造者”。
（2）本题的设问要求谈谈如何理解“艺术是一种修行”，需要调用“文化的功能”的有关知识，从分析
说明角度作答。
关键词①：文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气→可联系
“文化的社会功能”。
关键词②：人品即艺品；绘画也是格物致知的一个重要渠道→可联系“人创造了文化，文化也在塑造着
人”。
130．（2023·全国乙卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
习近平强调，“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起
来，丰富全社会历史文化滋养。”
近年来，传统文化类节目成为电视荧屏上的一大亮点。从《经典咏流传》和诗以歌、咏唱中国经典
名篇，到《中国诗词大会》以选手积极竞答、观众广泛参与、专家深度阐释的方式展示中国诗词之美；从
《典籍里的中国》以影视化、戏剧化、故事化的方式展现典籍中蕴含的家国情怀、中国价值，到《中国成
语大会》讲述成语所承载的历史文化内涵及其背后的中国智慧；从《上新了·故宫》寻觅故宫的历史脉络与
文化元素，到《如果国宝会说话》解读国宝背后的中国精神、中国审美……经过创作者的深入发掘、精心
编制、精彩演绎，沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、典籍、文物、建筑遗产“活起来”，
为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴，形成持续不断的传统文化热。
(1)结合材料并运用《文化生活》知识，阐明推动优秀传统文化“活起来”“热起来”的意义。
(2)创新是传统文化富有生机与活力的重要保证，运用辩证否定观并结合材料加以说明。
(3)请就新时代青年如何为传承中华优秀传统文化作贡献提出两点建议。
【答案】(1)中华优秀传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，是涵养社会主义核心价值观的精神
源泉，深刻影响着中国人的价值观念、生活方式。中华优秀传统文化“活起来”“热起来”，可以更好地
传承优秀传统文化，促进文化事业和文化产业发展，满足人民群众日益增长的文化需要，繁荣中国特色社
会主义文化，弘扬民族精神，增强对民族文化的自觉和认同，坚定文化自信。
(2)辩证否定是“扬弃”，要坚持革命批判精神和创新意识，根据时代变化和实践发展，不断推动理论、制
度、科技、文化等领域的创新。文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化传承发展的必由之路，只有
取其精华、去其糟粕，推进文化的内容、形式和传播方式创新，发掘传统文化的时代价值，赋予其新的时
代内涵和实践内涵，传统文化才能焕发生机、历久弥新。
(3)学习领会中华优秀传统文化；积极参加中华优秀传统文化宣传普及活动；在学习和生活中践行中华传统
美德。
【解析】（1）本题为意义类主观题，运用文化生活知识，从推动优秀传统文化“活起来”“热起来”的
意义的角度来分析作答。  
有效信息①：“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰
富全社会历史文化滋养。”→可联系中华优秀传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，是涵养社
会主义核心价值观的精神源泉。 
有效信息②：“活起来”，为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴，形成持续不断的传统文化热→可联系
中华优秀传统文化“活起来”“热起来”，可以更好地传承优秀传统文化，促进文化事业和文化产业发展，
满足人民群众日益增长的文化需要，繁荣中国特色社会主义文化，弘扬民族精神，增强对民族文化的自觉
和认同，坚定文化自信。 
（2）  本题为说明类主观题，运用辩证否定观的知识，从创新是传统文化富有生机与活力的重要保证
的角度来分析作答。   
有效信息①：和诗以歌、以影视化、戏剧化、故事化的方式展现典籍→可联系辩证否定是“扬弃”，要坚
持革命批判精神和创新意识，根据时代变化和实践发展，不断推动理论、制度、科技、文化等领域的创新。
 
 有效信息②：经过创作者的深入发掘、精心编制、精彩演绎，为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴，
形成持续不断的传统文化热→可联系文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化传承发展的必由之路，
只有取其精华、去其糟粕，推进文化的内容、形式和传播方式创新，发掘传统文化的时代价值，赋予其新
的时代内涵和实践内涵，传统文化才能焕发生机、历久弥新。 
（3）第三问属于开放题，旨在考查学生的自主探究能力和抽象概括能力，增强学生对传承中华优秀传统
文化的思想自觉和责任担当。提建议时要紧紧突出“为传承中华优秀传统文化作贡献”这个主题，紧紧围
绕“我应怎么做”这个要求，从学习、宣传、践行优秀传统文化等维度列出建议要点，做到主题突出，层
次分明，简明扼要，符合青年学生特点。切合主题，言之有理即可。
131．（2023·山东·高考真题）中国精神、中国力量
[精神家园]
一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死
与共、命运与共的中华民族大家庭；在这里，茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路；长江、黄
河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。
鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各
族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后，领导各族人民洗雪耻辱、
扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美
好生活的新时代。
(1)习近平指出，“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新
时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。
[精神灯塔]
雷锋精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60 年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，
一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”……
——摘编自《南方日报》
(2)“穿越60 年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的
认识。
【答案】(1)①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的“根”与“魂”，是中华民族凝聚力
和发展动力的重要来源，要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，树立和突出各民族共享
的中华文化符号和中华民族形象，塑造中华文化的丰满形象和精神面貌。②中华民族精神集中体现了中华
民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。在新时代，应在中国共产党人的领导下，
凝聚民族合力、赓续民族精神，不断为民族精神增添新的时代内容。③中国共产党正是以高度的文化自觉
与文化自信，带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就，新时代构筑中华民族共有精
神家园，要继续增强中华文化自觉，坚定中华文化自信。④要弘扬社会主义核心价值观，发挥其全社会价
值追求“最大公约数”的作用，深化爱国主义教育，凝聚中华民族共有精神家园价值追求，引领中华民族
共有精神家园的建设与发展。
(2)①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，体现了共性和个性、一般与个别的关系。②一方面，矛盾的普遍性
寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。雷锋精神源于雷锋一人，雷锋所处
的年代、他所做的事情与雷锋的接棒者所处的年代、所做的事情并不相同，每个人都是在自己的时代、领
域里发光发热，雷锋是特别的先行者，是我们的榜样力量。③另一方面，矛盾的特殊性离不开普遍性，任
何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。虽然雷锋与接棒者存在诸多不同，但是我们的价值追求是一致的，
精神内核是相似的，始终秉持着全心全意为人民服务的信念，无论处于哪个历史时期、无论社会环境如何
变化，我们与雷锋永远是最熟悉的青春同行者。
【解析】（1）本题的设问要求阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园，需要调用文化传承与
文化创新的有关知识，从措施角度进行分析。
关键词①：成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象→可联系中华优秀传统文化源远流长、博大精深，要
推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
关键词②：成为民族团结融合之路→可联系中华民族精神与时代精神。
关键词③：洗雪耻辱、扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗→可联系文化自信、弘
扬社会主义核心价值观。
（2）本题的设问要求谈谈你对“穿越60 年，你和他的青春如此相似”这句话以及图片内容的认识，需要
调用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的有关知识进行拓展分析。
关键词①：雷锋精神源于雷锋一人→可联系矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。
关键词②：一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”→可联系矛盾的特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍
性与特殊性的对立统一。
132．（2023·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。
点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、
吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。
传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社
交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来
帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散
注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。
虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体
场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。
无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。
(1)有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊
性辩证关系原理对这一观点进行辨析。
(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。
(3)假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求：思维
方法和具体做法相对应。
【答案】(1)①事物都是普遍性和特殊性的对立统一。/事物都是共性和个性的具体的历史的统一。/矛盾的
普遍性与特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。②社交化阅读和传统阅读都是
获取知识和信息的方式，又各有特点（优势）/社交化阅读和传统阅读都是阅读方式，又是不同的阅读方式。
社交化阅读以读者为核心，具有互动分享、激发阅读兴趣、获取信息便捷、作品共创等特点；传统阅读以
作品为核心，具有不易被打扰、阅读更系统、更深入的优点。③可见，二者各具优势，为不同阅读习惯的
人所喜爱。因此，社交化阅读并不会取代传统阅读，题中观点是错误/不合理/片面/不科学/局限/绝对的。
(2)①文化是对经济、政治的反映，由一定的经济、政治所决定/文化需立足时代之基，回答时代之问/文化
需要创新，阅读作为一种重要的文化活动，并通过载体显现出来，随着数字时代的发展和新载体的出现，
阅读的场景、模式、形式、内容会发生变化。②文化具有相对独立性/发挥着引领风尚，教育人民，服务社
会，推动发展的功能，起着塑造人的作用/传承文明/文化发展与经济、政治不完全同步/文化的本质、核心
保持相对稳定，在一定时期内，阅读的发展与经济、政治发展不完全同步，传统的阅读模式、场景依旧存
在，但是阅读的功能、价值、意义保持相对稳定。
(3)①联想思维，关注重要读者，了解其阅读偏好，选择迁移到个人作品中。 ②发散思维，通过论坛发帖，
与读者互动，开展头脑风暴，了解其想法。③聚合思维，筛选梳理读者的意见，并融入作品。④逆向思维，
当浏览量持续下降，根据评论反馈，进行反向思考。 ⑤超前思维，反思读者的质疑和期望，提前回避读
者厌恶点。
【解析】（1）本题属于评析类试题，需要调用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的有关知识。解答此
类试题，应先判断观点正误，然后肯定题中观点的合理性，并说明依据；同时指出题中观点的不足，并说
明理由，最后得出结论。
观点正误判断：该观点片面。
论据①：传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的
社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等
来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验→从合理性的角度分析：传统阅读和社交
化阅读各有特点，社交化阅读具有互动分享、激发阅读兴趣等特点，而传统阅读具有更系统、更深入等特
点。表明该观点有合理之处。
论据②：虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实
体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择→从不合理性角度分析：无论社交化阅读还是传统阅读都是获取
知识和信息的方式。表明该观点有不合理之处。
论据③：在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达→最后得出结论：要坚持矛盾的普
遍性与特殊性具体的历史的统一。
（2）本题为原因类主观题，要求运用文化传承与文化创新的知识，从文化的内涵与功能、文化发展的基
本路径角度来分析作答。
关键词①：社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读
潮流→可运用文化传承与文化创新的知识，从文化与政治、经济的关系角度分析说明社交化阅读是伴随着
数字时代的发展而出现的。
关键词②：无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变→可运用文化传
承与文化创新的知识，从文化的相对独立性和文化的功能角度分析说明，在一定时期内，阅读的发展与经
济、政治发展不完全同步，传统的阅读模式、场景依旧存在，但是阅读的功能、价值、意义保持相对稳
定。。
（3）此题属于开放性试题，要求运用两种创新思维方法，谈谈将如何进行创作。这类试题的答案不是唯
一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。解答本题注意从创新思维方法角度思考分析，做法与
思维方法要相对应。参考角度：坚持发散思维，通过头脑风暴法，了解读者的想法；利用超前思维的前瞻
性功能，提前回避读者的厌恶点。
133．（2022·全国乙卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。
某小学根据小学生身心发展特点，自2009 年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，
先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3 个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳
动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；立夏时，参加学校举办的
收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。
学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，养兔子。结合地方民
俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，
学校奖励“劳动币”，用来兑换学习用品。
目前，该校“开心农场”规模已从最初的5 亩地扩大到20 多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭
生活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天，你劳动了
吗?”已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成
为闻名全国的“金名片”。
(1)结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。
(2)结合材料并运用文化生活知识，说明劳动教育对于培养社会主义建设者和接班人的重要意义。
(3)宿舍管理员、保洁员、保安员的劳动汗水换来了校园的美丽与安宁，请你给其中的一位写一封感谢信。
要求在150 字以内。
【答案】(1)①物质决定意识，物质第一性，意识第二性。该小学根据小学生身心发展特点，自2009 年起
就创办了3 个课程群，用以培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念；并结合地方民俗和文化，学校开
设了古法造纸等实践体验课程。这些都体现了该校坚持唯物主义立场。
②意识反映并反作用于物质，正确的意识能促进客观事物的发展，要树立正确意识。该校正是因为树立了
正确的意识，从而让劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。
③想问题、办事情必须尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是。该学校从实际出发，根据小学生身心
发展特点，并结合地方民俗和文化，开设各类劳动教育课程，把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合，
劳动教育取得显著成效。
(2)①劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，开展劳动教育能够丰富青少年学生的精神世界，
增强精神力量，提高劳动者素质，促进人的全面发展。
②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。把准劳动教育价值取向，有利于引导学生树立正确的劳动
观，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。
③全面加强劳动教育，弘扬劳动精神，有利于更好地培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，形
成崇尚劳动的社会氛围。
④通过全社会、全过程的劳动教育培养，强化学生社会责任意识、规则意识、奉献意识，提高学生科学素
养和思想道德修养。
(3) 感 谢 信
 尊敬的保洁员阿姨，您好！
 我是ＸＸ，今天给您写信，主要是想表达对您的谢意。
 是您用每天的辛劳换来校园的干净与整洁，您的身上有着比金子还宝贵的东西：任劳任怨、不怕苦累的
中华民族传统美德。职业只有分工不同没有高低贵贱之分。如果没有您和您的团队，同学们每天将会在怎
样一个糟糕的环境中学习和生活？
 我一定好好学习，将来像您一样做一个对社会有用的人。
 此致 
敬礼！ 
 写信人：ＸＸ 
 2022 年6 月8 日
【解析】（1）本题的主体是该小学。需要结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教
育取得显著成效的原因，属于原因依据类主观题。
有效信息①：某小学根据小学生身心发展特点，自2009 年起就创办了3 个课程群，墙养学生的劳动习惯、
劳动能力和劳动观念；结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸等实践体验课程→可联系物质决定意识，
物质第一性，意识第二性。
有效信息②：该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”→
可联系意识反映并反作用于物质，正确的意识能促进客观事物的发展，要树立正确意识。
有效信息③：该学校根据小学生身心发展特点，并结合地方民俗和文化，开设各类劳动教育课程→可联系
想问题、办事情必须尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是，把尊重客观规律和发挥主观能动性相结
合。
（2）本题的主体是劳动教育，需要结合材料并运用文化生活知识，说明劳动教育对于培养社会主义建设
者和接班人的重要意义，属于意义作用类主观题。回答此类问题注意从A（即主体：劳动教育）对B（即
客体：培养社会主义建设者和接班人）的哪些方面产生作用思考作答。（注意落脚点在B 上，即通过A 怎
样对B 产生什么样的积极影响）。
有效信息①：促进了学生德智体美劳发展→可联系优秀文化作用。
有效信息②：开展三类课程→可联系教育的功能。
有效信息③：你劳动了吗式的问候→可得出有利于弘扬民族精神。
有效信息④：劳动实践课程培养劳动意识、热爱劳动的习惯→可得出有利于提高学生科学素养和思想道德
修养。
（3）本小问是一道开放性试题，只要言之有理，不出现知识性错误即可。
参考答案 
 感 谢 信 
 尊敬的保洁员阿姨，您好！
 我是ＸＸ，今天给您写信，主要是想表达对您的谢意。
 是您用每天的辛劳换来校园的干净与整洁，您的身上有着比金子还宝贵的东西：任劳任怨、不怕苦累的
中华民族传统美德。职业只有分工不同没有高低贵贱之分。如果没有您和您的团队，同学们每天将会在怎
样一个糟糕的环境中学习和生活？ 
 我一定好好学习，将来象您一样做一个对社会有用的人。
 此致
敬礼！
 写信人：ＸＸ 
 2022 年6 月8 日
134．（2022·全国甲卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义
理想和社会主义信念。
心中有信仰，脚下有力量。“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这是方志敏牺
牲前留下的铮铮誓言；夏明翰视死如归，写下“砍头不要紧，只要主义真”；“宁肯少活二十年，拼命也
要拿下大油田”是王进喜崇高人生的写照；在脱贫攻坚第一线献出年轻生命的驻村第一书记黄文秀，下定
“不获全胜，决不收兵”的决心……一代又一代的共产党人以自己的奋斗牺牲，彰显了对马克思主义的信
仰、对社会主义和共产主义的信念的无限忠诚。
江山就是人民，人民就是江山，长征途中红军战士“半条被子”的故事使老百姓认识到“共产党是
只有一床被子也要分一半给你的好人”。中共七大通过的党章强调“中国共产党人必须具有全心全意为中
国人民服务的精神”。新中国的第一部宪法明确“一切权力属于人民”。改革开放以来，我们党坚持“把
人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。进入新时
代，我们党提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，中国共产党始终以人民为标尺，持之
以恒答好人民考卷，赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来
的伟大飞跃。
(1)坚定理想信念是共产党人经受住任何考验的精神支柱，运用文化生活的知识并结合材料加以说明。
(2)运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。
(3)班级举行“请党放心，强国有我”主题班会，请列举两个发言要点。（要求主旨鲜明，朗朗上口，每个
要点在15 个字以内。）
【答案】(1)①理想信念作为一种精神力量，影响人的认识活动、实践活动和思维方式。一代代的共产党人
始终坚定理想信念，树立正确的历史观、民族观、国家观，经受了各种考验，推动社会进步发展。②优秀
的文化增强人的精神力量。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力、精神支撑，他们坚
持不忘初心、不移其志，披荆斩棘、奋力前行，为实现中华民族伟大复兴接续奋斗。③理想指引人生方向，
信念决定事业成败，理想信念是中国共产党人的政治灵魂，无数共产党员为了理想信念，高扬爱国主义为
核心的民族精神，不畏牺牲，无私奉献，推动实现民族振兴、国家富强。
(2)人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服
务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。之所以能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持，就在于
中国共产党牢记使命，全心全意为人民服务，关心掌握群众生产、生活情况，坚持人民利益至上；始终以
人民为标尺，答好人民的考卷，真正做到了一切向人民群众负责；满足人民的关切、期待，深入群众调查
研究，虚心向人民群众学习，从群众中获取智慧和办法；坚持人民主体地位、相信依靠人民群众，带领人
民群众迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(3)传承红色基因，争做红色传人；坚定理想信念，主动担当作为；努力学习科学文化知识，全面提高个人
素质；锤炼品德修养，打牢道德根基。
【解析】（1）本题需要调用文化生活的有关知识，说明坚定理想信念是共产党人经受任何考验的精神支
柱。回答此类问题一般按照“必要性+重要性+意义”作答。
有效信息①：不同时期共产党人相同的奉献、牺牲事迹。→可联系理想信念作为一种精神力量，影响人的
认识活动、实践活动和思维方式。
有效信息②：理想鼓舞共产党人奋斗前行。→可联系优秀的文化增强人的精神力量。
有效信息③：为了理想经得住各种考验。→可得出 理想信念、民族精神作用。
（2）本题需要调用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心
拥护和支持。回答为什么能这类问题可用定点法，具体可按定点、联系、梳理、作答四个环节完成。
有效信息①：设问要求群众观点。→可联系人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人
民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
有效信息②：关心掌握群众生产、生活情况。→可联系全心全心全意为人民服务。
有效信息③：以人民为标尺，答好人民的考卷。→可得出 一切向人民群众负责。
有效信息④：从群众中获取智慧和办法。→可得出虚心向人民群众学习。
有效信息⑤：带领人民群众迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。→可得出相信依靠人民群众。
（3）本题的设问是某班准备开展“强国有我，请党放心”主题班会，请你列出两条发言要点。
本小问是一道开放性试题，只要言之有理，不出现知识性错误即可。
135．（2022·北京·高考真题）今天，很多创作已不在纸上进行。然而，打印出来的文字，很难像手稿那样
展现作者的笔底波澜。手稿是时间的证物，也是文化的传递，一些手稿还兼具学术价值和收藏价值。即使
在数字时代，手稿依然有生命力。
运用《哲学与文化》知识，谈谈你对“手稿依然有生命力”的理解。
【答案】可从文化的功能，文化的继承与发展，联系，认识的发展等角度回答。
等级水平
等级描述
水平4
观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑
严密，条理清晰。
水平3
观点比较明确，能表达自己的见解：能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻
辑性较强，有条理。
水平2
观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识;知识运用不正确；论述缺乏逻辑，
条理性差。
水平1
应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答。
【解析】本题为理解型主观题，侧重于“是什么”、“为什么”、“怎么样”，可从文化的功能、文化的
继承与发展、联系、认识的发展等知识，谈谈自己对“手稿依然有生命力”的理解。
关键词①：手稿是时间的证物，也是文化的传递，一些手稿还兼具学术价值和收藏价值，强调的是手稿的
作用，可联系文化传承与文化创新，可从文化的功能、文化的继承与发展的角度分析。
关键词②：一些手稿还兼具学术价值和收藏价值，强调的是学术价值和收藏价值的密切联系，可联系联系
的普遍性，可从完善坚持用联系的观点看问题的角度分析。
关键词③：很多创作已不在纸上进行，强调的是书写方式的变化，可联系发展的观点，可从认识的发展的
角度分析。
136．（2022·山东·高考真题）真理的力量
◆铸魂培根
在近代中国最危急的时刻，马克思主义传入中国，给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党
人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，用“马克思主义之‘矢’”“射
中国革命之‘的’”，用实践观点赋予了传统文化中“知行合一”的新内涵……找到了决定中国前途和命
运的方向和道路。一百年来，中国共产党人在接续奋斗中，点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬，
激活了中国人民的“家国天下”情怀，唤醒了中华民族最深厚的文化基因，并使之成为团结海内外中华儿
女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。
(1)用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料，运用文化传承与文化
创新知识，谈谈你对这句话的理解。
◆守正创新
“致广大而尽精微”出自中国古代经典《中庸》，讲的是顺应大本达道、尽心勉力笃行方能化育成
事。
“‘致广大而尽精微’是成事之道。”2021 年12 月8 日，在中央经济工作会议上，习近平强调了工
作的方法论：“干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当，同时要把控好细节，把政治经济、
宏观微观、战略战术有机结合起来，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当”。
在2022 年新年贺词中，习近平再次为我们未来干事创业指明了方法路径，要求我们“致广大而尽精
微”。
(2)结合材料，运用整体和部分的知识，分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启
示。
◆继往开来
2021 年7 月1 日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望
过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进
路……。
(3)结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250 字左右。
【答案】(1)①在革命、建设、改革的伟大实践中，中国共产党坚持以马克思主义为指导，对中华优秀传统
文化的内涵和表达形式进行创造性转化和创新性发展；
②形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，丰富和发展了以爱国主义为核心的中华民族精神；
③创造了革命文化和社会主义先进文化，形成了中国特色社会主义文化，为人民提供精神指引，坚定文化
自信。
(2)①整体居于主导地位，整体统率着部分，要树立全局意识，实现整体的最优目标；干事创业要“致广
大”，有远大的目标规划；
②部分影响整体，要重视部分的作用、用局部的发展推动整体的发展。要“尽精微”，把远大的目标规划
落实落细，积微成著;要统筹兼顾“致广大”和“尽精微”，把远大的目标和脚踏实地的工作作风结合起来。
(3)参考示例：对中国人来说，全面建成小康社会，既是国家发展巨变的雄壮交响，也是人民笑颜绽放的鲜
活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里，书写在世界上规模最大的社会保障体系中，书写在不断增
多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里，书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求
里。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方
的奋进路，我们还要全面建成社会主义现代化强国，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历
史时间。历史照亮未来，征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮
阔的历史，我们面前是喷薄而出的曙光！
【解析】（1）本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识，用马克思主义真理的力量激活了中华民族
历经几千年创造的伟大文明。
关键词①：中国共产党坚持以马克思主义为指导，促进优秀传统文化的发展→可联系教材优秀传统文化的
创造性转化、创新性发展的知识；
关键词②：以伟大建党精神为源头的精神谱系，丰富发展了民族精神→可联系教材民族精神知识；
关键词③：创造了革命文化和社会主义先进文化，形成了中国特色社会主义文化→可联系教材文化自信知
识；
（2）本题需要调用整体和部分的有关知识，分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创
业的启示。
关键词①：干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当；统揽大局→可联系教材整体的地位和
作用及其方法论；
关键词②：要把控好细节，把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来；操作中细致精当→可联系部
分的地位和作用及其方法论；
（3）本题为开放性试题，注意需要调用中国特色社会主义的有关知识，以“继往开来的世纪伟业”为主
题。
参考观点①：中国消除了绝对贫困，注重生态建设，满足人民日益增长的美好生活的需要→可联系教材全
面建成小康社会的知识；
参考观点②：立足新时代，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间→可联系教材新时
代知识；
参考观点③：历史照亮未来，征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波
澜壮阔的历史，要为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗→可联系教材中国梦知识。
137．（2022·海南·高考真题）阅读材料，完成下列问题。
“祖国在向我们召唤，……回去吧!让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花
朵。”这段话摘自“两弹一星”元勋朱光亚在1949 年牵头组织起草的《给留美同学的一封公开信》。这
是一代中国科学家家国情怀的写照。
“风吹起稻浪，稻芒划过手掌”“我拉着我最亲爱的朋友，坐在稻穗下乘凉”。袁隆平为“禾下乘
凉梦”耕耘一生，年过九旬还坚持在海南三亚南繁基地开展科研，病危之际，他最挂念的仍是稻子长势。
从国之重器到中国饭碗，一代代科学家心系祖国，无私奉献，在中华大地树立起一座座科技创新的
丰碑，铸就了独特的精神气质——科学家精神。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴
的目标。必须大力弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识.献身科学的浓厚氛围，加快建设科技强国，实
现高水平科技自立自强。
结合材料，运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。
【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬科学家精神，有利于为人们
提供精神指引，在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围，提高人们的道德修养和科学文化修养，推
动科技强国建设事业蓬勃发展。
②文化是民族的血脉和灵魂。一代代科学家心系祖国、无私奉献，他们所铸就的科学家精神是对以爱国主
义为核心的中华民族精神的丰富和发展，是激励中国人民建设科技强国的强大精神动力。弘扬科学家精神，
有利于振奋民族精神，激发建设科技强国的热情。
③今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，必须大力弘扬科学家精神。这有利于
培育和践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律、传播正能量，增强文化自信，建设文化强国，为中国特色
社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养，实现中华民族伟大复兴的中国梦，以中国梦助推科技
强国建设。
【解析】本题要求结合材料，运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。属于意义
类主观题，知识限定明确，解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
有效信息①：弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围→可从文化具有引领风尚、
教育人民、服务社会、推动发展的功能角度加以说明。
有效信息②：让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上浇灌出灿烂的花朵。一代代科学家心系祖国，无
私奉献……铸就了独特的精神气质——科学家精神→可从科学家精神与中华民族精神的关系角度加以说明。
有效信息③：今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，必须大力弘扬科学家精神
→可从弘扬科学家精神的意义角度加以说明。
解答本题，考生可根据设问要求，运用文化的相关知识，结合材料中的关键信息，从文化的功能、中华民
族精神的作用、弘扬中华民族精神的现实意义等角度组织答案，做到观点和材料相结合。
138．（2022·江苏·高考真题）20 世纪30 年代，四名共产党特工受命执行秘密任务，由于叛徒的出卖，他
们从跳伞降落的那一刻起，就置身于敌人布下的天罗地网。电影《悬崖之上》的故事由此展开。
电影的主角不是一位战无不胜的超级英雄，而是一群有血有肉的“平凡”的地下工作者，是隐蔽战
线上的无名英雄。然而，正是这些无名英雄演绎了最伟大、最动人的故事，他们明知自己必然会牺牲，甚
至在历史上连名字都不可能留下，却依然视死如归，勇往直前，正如《悬崖之上》留给观众印象最深的台
词：“把最后一颗子弹留给自己。”
对英雄的向往和崇敬，几乎流淌在每一个民族的血液里，但每个民族的英雄却各不相同。西方崇尚
个人主义，其电影中塑造的英雄大多是“超人”“007”那样敢于冒险、单打独斗式的角色。而我国电影中
的英雄凸显的是民族精神和人民至上，中国式英雄是爱国主义、集体情怀、民族气节的集中表达，正是许
许多多这样的英雄，铸就了中华民族的脊梁。
有人觉得中国式英雄形象不够高大，认为我们的电影也应该塑造超人式英雄。结合材料，写一篇短文对此
观点进行反驳。
要求：①运用《文化生活》相关知识。②观点明确，理由充分，逻辑清晰，结构合理。③学科术语使用规
范，字数在250 字左右。
【答案】这种认为应照搬西式超人式英雄的观点是错误的。文化具有鲜明的民族性，中西方文化、社会实
践不同，英雄形象必然各具特色。西式英雄根植于个人主义文化，而中国式英雄植根于中国革命、建设的
社会实践，承载着爱国主义、集体主义的中华民族精神。中国式英雄以人民为中心，彰显人民至上的价值
理念，是民族脊梁的缩影。平凡英雄的牺牲与坚守，更贴合中国国情与大众的价值认同，更具真实感、感
染力与精神力量。
【解析】本题为评析类试题，可运用文化的民族性、爱国主义、中华民族精神、坚持以人民为中心等知识
来评析。本题只需从不合理性的角度来反驳。
辩题：中国式英雄形象不够高大，我们的电影也应该塑造超人式英雄。
不合理性分析：论据①：西方崇尚个人主义，其电影中塑造的英雄大多是“超人”“007”那样敢于冒险、
单打独斗式的角色。而我国电影中的英雄凸显的是民族精神和人民至上→可从文化具有鲜明的民族性角度，
说明不同民族的社会实践、历史文化传统不同，所以形成的英雄文化各有特质，以此说明超人式英雄是西
方个人主义文化的产物，不符合中国的文化土壤。论据②：中国式英雄是爱国主义、集体情怀、民族气节
的集中表达，正是许许多多这样的英雄，铸就了中华民族的脊梁→可从爱国主义、中华民族精神、坚持以
人民为中心等角度，说明中国式英雄承载着爱国主义、集体主义的中华民族精神，彰显人民至上的价值理
念，是民族脊梁的缩影，更具真实感、感染力与精神力量。
结论：这种认为应照搬西式超人式英雄的观点是错误的。
139．（2022·湖南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一  中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导，肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历
史使命，是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(1)请结合材料，运用文化生活知识，阐述在实现中华民族伟大复兴的进程中，中国共产党对待传统文化的
“变”与“不变”。
材料二  中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、
价值观很有益处。我们要弘扬优秀传统文化，从中汲取砥砺奋进的精神力量。
(2)请你在“尝味道”“品文学”“观民俗”三个主体中任选一个，根据所选主体，策划一个推广湖湘优秀
传统文化的方案。
要求：自拟标题，阐明推广的目的和形式，不得透露任何个人信息，字数在150 字左右。
【答案】(1)①变： 传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体
内涵又能够因时而变。中国共产党自成立以来，一直主张对传统文化既要继承传统、推陈出新；同时也要
面向世界，博采众长；还要进行文化创新，激发全民族文化创造活力，增强文化自信和文化自觉，实现传
统文化创新型发展、创造性转化。②不变： 传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神
纽带。党肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命，始终是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬
者，坚守中华文化的立场，培育强烈的民族认同感和文化自信。③总之，在实现中华民族伟大复兴的进程
中，党以马克思主义为指导，强调要反对全盘否定传统文化的历史虚无主义与全盘肯定的守旧主义，正确
处理历史与现实、内与外，融汇各种资源，对待传统文化做到“变”与“不变”的统一，从中汲取推进民
族复兴的精神力量。
(2)第一、“尝味道”：推广的目的：品舌尖上的美食，领略源远流长的湖湘传统饮食文化；了解美食和传
统习俗、传统节日。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如网络点餐、印制精美推介手册、
城市志愿者服务。第二、“品文学”：推广的目的：领略源远流长博大精深的湖湘传统文化；培养文化自
信心和文化自豪感。推广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如借力科技、网络创新传统文化、
推动文化传播手段创新 、印制精美文化手册、组织开展读书宣传活动。第三、“观民俗”：推广的目的：
观传统民俗文化，领略博大精深的湖湘优秀传统文化的多姿多彩和创造力；了解传统习俗和传统节日。推
广形式：从当地政府、文化企业、市民角度思考。如网络、科技手段推广民俗文化、印制精美推介手册、
城市志愿者服务等。
【解析】（1）本题需要调用文化生活的有关知识，阐述在实现中华民族伟大复兴的进程中，中国共产党
对待传统文化的“变”与“不变”。回答此类问题可用定点法，具体的解题思路是：定点——联系——梳
理——作答。
有效信息①：传统文化双重作用、传统文化具有相对稳定性。→可联系党主张既要继承传统、推陈出新；
同时也要面向世界，博采众长；还要进行文化创新。
有效信息②：传统文化具有鲜明的民族性。→可联系党强调坚守中华文化的立场，培育强烈的民族认同感
和文化自信。
有效信息③：全盘否定传统文化的历史虚无主义与全盘肯定的守旧主义。→可得出对待传统文化做到
“变”与“不变”的统一。
（2）本题需要在“尝味道”“品文学”“观民俗”三个主体中任选一个，根据所选主体，策划一个推广
湖湘优秀传统文化的方案。
回答此类问题要围绕主体，观点明确，注意学科术语使用规范。
有效信息①：中国传统文化博大精深。→可联系“尝味道”。
有效信息②：弘扬优秀传统文化。→可联系“观民俗”。
有效信息③：汲取砥砺奋进的精神力量。→可联系“品文学”。
140．（2022·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
中华优秀诗词承载着中国人的诗情与诗心，融入一代又一代中国人的血脉，滋养着一代又一代中国
人的心灵。
农历新年伊始，家家户户“总把新桃换旧符”；中秋月圆，我们会在心中祝福“但愿人长久，千里
共婵娟”；出门在外，不禁感叹“月是故乡明”。我们以“欲穷千里目，更上一层楼”劝人奋进，以“海
内存知己，天涯若比邻”寄语友人，以“采菊东篱下，悠然见南山”安定内心。我们倾听“春江潮水连海
平，海上明月共潮生”的至美悠远，感慨“漫江碧透，百舸争流”的雄浑壮丽；期许“仰天大笑出门去，
我辈岂是蓬蒿人”的气魄胸襟，坚定“暮雪朝霜，毋改英雄意气”的立场信念……在这种独特的中国式诗
意生活中，我们达到了和诗词作者“同频共振”的奇妙境界。
结合材料，运用《文化生活》知识，分析这种“同频共振”文化现象产生的原因。
【答案】①文化塑造人生，中国优秀诗词能展现中国人情感世界、审美世界，广大人民群众能够在中华优
秀传统文化的潜移默化的影响下滋养心灵，丰富人的精神世界、增强精神力量，提升文化修养。
②传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。中华优秀诗词作为我国的优秀传统文化承载着中国人的诗
情与诗心，能够增强中国人民的文化归属感和文化自豪感，增强文化自信。
③中华优秀诗词中蕴含的思想观念、人文精神，能够与时代发展同步、与生活接轨、与社会需求对接，贴
近当代人的生活，更好地满足了人们的精神文化生活需求。
【解析】本题回答范围是文化生活，设问要求是分析为什么会产生这种“同频共振”的文化现象。
关键词①：中华优秀诗词承载者中国人的诗情与诗心，滋养着一代又一代中国人的心灵；我们以“欲穷千
里目，更上一层楼”劝人奋进→可联系文化塑造人生的相关知识。
关键词②：农历新年伊始，家家户户“总把新桃换旧符”；中秋月圆，我们会在心中祝福“但愿人长久，
千里共婵娟”；出门在外，不禁感叹“月是故乡明”→可联系传统文化具有鲜明的民族性的相关知识。
关键词③：以“海内存知己，天涯若比邻”寄语友人，以“采菊东篱下，悠然见南山”安定内心；期许
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的气魄胸襟，坚定“暮雪朝霜，毋改英雄意气”的立场信念→可联
系文化自信；更好地满足了人们的精神文化生活需求。
141．（2022·重庆·高考真题）阅读材料，回答问题。
材料一  晚清之时，国力衰弱，鸦片吸食者众，国人身体羸弱，被蔑称为“东亚病夫”。
1917 年，毛泽东发表《体育之研究》指出：“国力茶弱，武风不振，民族之体质日趋轻细，此甚可
忧之现象也。”民国时期，中国多次参加奥运会，未获得任何奖牌。
新中国成立后，党和国家非常重视体育工作。毛泽东发出“发展体育运动，增强人民体质”的号召，
全国人民广泛开展群众体育运动。改革开放以来，随着中国国力的增强，体育运动得到快速发展。1984 年，
中国获得第一块奥运金牌。2008 年北京举办第29 届夏季奥运会，中国取得优异成绩，列金牌榜第一位。
2022 年北京举办第24 届冬季奥运会，实现带动3 亿人参与冰雪运动的目标。中国已成为体育大国。
材料二  习近平总书记指出：“伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推进伟大的事业。北京冬奥
会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀
大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。”
(1)结合材料一，运用《政治生活》知识，分析中国体育发展与社会主义制度的关系。
(2)毛泽东在《体育之研究》一文中指出：“体育一道、配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智
也。”请分析体育与德育智育的辩证关系。
(3)弘扬北京冬奥精神对于促进青少年健康成长、奋进新时代具有重要的意义。结合材料二，请就如何在青
少年中弘扬北京冬奥精神提一条建议，并说明哲学依据。
(4)在北京冬奥会上，广大运动健儿弘扬新时代奥林匹克精神，体现出自尊自信、积极进取、超越自我、遵
守规则、诚信自律、相互尊重、团队合作、正确的胜负观等体育品德，既赛出了成绩，又赢得人们的好评。
写出你最想培育的体育品德，运用《文化生活》知识，说明理由，并就你个人如何培育这一品德谈谈想法。
【答案】(1)①社会主义制度是我国的根本制度，为中国体育发展提供制度保障。②人民民主专政是我国的
国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义，为中国体育发展提供国体保障。③人民民主专政的本质是
人民当家作主，人民是国家的主人，我国社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主，
中国体育发展为社会。主义制度的发展提供深厚的群众基础，也是中国人民真实地拥有广泛自由、民主、
人权的生动写照，阐释了中国特色社会主义制度的优越性。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质
的特征，是中国社会主义制度的最大优势，办好中国事情关键在党，在党的坚强有力的领导下。中国体育
运动快速发展并取得优异成绩，说明坚持党的领导是中国体育发展的政治保证。
(2)①体育与德育智育是既对立又统一的辩证关系。矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和
趋势，斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。②德育智育是提升个人思想道德、科学文化素养
的过程，为体育教育提供智力发展。体育是强身健体、提升个人身体素质的过程，为德育智育提供强健身
体。③体育与德育智育，都是教育不可或缺的一部分，相互融合、相互促进、相辅相成，共同服务于全面
贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。
(3)①建议：根据实际情况，通过新闻宣传、标语、主题班会等方式弘扬北京冬奥精神。②哲学依据：物质
决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。
(4)①品德：诚信自律。②理由：诚信是社会主义核心价值观的基本内容，诚信自律是我们自身的良好品德。
③想法：文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种各样的文化活动，培育诚信自律的体育品德，需要
积极参与各种体育活动，广泛阅读书籍，从中汲取优良营养，促进人的全面发展。
【解析】（1）本题的设问要求结合材料一，运用《政治生活》知识，分析中国体育发展与社会主义制度
的关系。解答时从我国的政治制度角度分析。
关键词①：新中国成立后，党和国家非常重视体育工作→可联系教社会主义制度是我国的根本制度、人民
民主专政是我国的国体、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；
关键词②：毛泽东发出“发展体育运动，增强人民体质”的号召，全国人民广泛开展群众体育运动→可联
系中国体育发展为社会主义制度的发展提供深厚的群众基础；
关键词③：改革开放以来，随着中国国力的增强，体育运动得到快速发展。2022 年北京举办第24 届冬季
奥运会，实现带动3 亿人参与冰雪运动的目标。中国已成为体育大国→可联系中国特色社会主义制度的优
越性。
（2）本题的设问要求分析体育与德育智育的辩证关系。本题属于分析说明类试题，解答时要结合教材知
识进行分析作答
关键词①：体育一道、配德育与智育→可联系体育与德育智育是既对立又统一的辩证关系。矛盾的同一性
是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性；
关键词②：德智皆寄于体，无体是无德智也→可联系体育与德育智育相互融合、相互促进、相辅相成，共
同服务于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务；
（3）本题要求结合材料二，就如何在青少年中弘扬北京冬奥精神提一条建议，并说明哲学依据，属于开
放性试题。
关键词：如何在青少年中弘扬北京冬奥精神→可联系根据实际情况，通过新闻宣传、标语、主题班会等方
式弘扬北京冬奥精神；物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。
（4）本题要求写出你最想培育的体育品德，运用《文化生活》知识，说明理由，并就个人如何培育这一
品德谈谈想法，属于开放性试题。
关键词：在北京冬奥会上，广大运动健儿弘扬新时代奥林匹克精神，体现出自尊自信、积极进取、超越自
我、遵守规则、诚信自律、相互尊重、团队合作、正确的胜负观等体育品德，既赛出了成绩，又赢得人们
的好评→围绕主题，结合实际，提出自己最想培育的体育品德，分析说明理由、提出想法。
（2025·上海·高考真题）遇见沪派江南
在乡村振兴过程中，上海市委常委会通过了《上海市特色村落风貌保护传承专项规划》，首次提出
“沪派江南”的概念，意在挖掘江海河泾塑造的上海乡村风貌。沪派江南汇聚成海纳百川的大意向，蕴含
国际大都市的深刻意蕴。
142．（多选）习近平总书记指出：“中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须
富。”结合上海超大规模城市特点，加快实施乡村振兴战略落地见效。在乡村振兴战略过程中，体现党(  
)
A．始终走在时代前列
B．始终坚持自我革命
C．始终坚持以人民为中心
D．始终总揽全局，协调各方
143．（多选）沪派江南把握了上海江南水乡底色，悠久的历史文化脉络和深厚的非物质文化遗产特征。
据此可见，沪派江南建设(    )
A．矛盾的主次方面相互转化
B．符合一切从实际出发要求
C．中华优秀传统文化的传承
D．社会存在的决定作用
上海乡村振兴战略中的草莓之乡，坚持“产业强”、“生态美”。
144．（多选）近几年草莓乡加大高品质草莓供给，与科研机构合作建立草莓制品生产企业，与跨境电商
平台战略合作。充分发挥生态优势，打造休闲、研学为一体的生态综合体……这体现了城乡融合发展中的( 
)
A．一、二、三产业的融合
B．生产要素的双向流动
C．经济资源的高效配置
D．市场准入门槛的降低
145．（多选）草莓之乡纳入政府规划“15 分钟生活圈，30 分钟都市圈，1 小时长三角通勤网”，多层次
立体交通体系。在此，市政府履行的职能是(    )
A．实施产业升级政策
B．保持宏观经济稳定
C．加强优化公共服务
D．促进区域经济发展
沪派江南拥有众多科创小镇、科创走廊、科创城，联创世界级科创小镇就是其中一个。
146．（多选）该科创小镇保留全部原有河流，并在绿色廊道内，开辟了雨季可以被漫过的区域，使水面
与廊道绵延相依，在那里人们可工作，可运动，可休憩。这种画面展现了(    )
A．生产生活生态融合
B．人与自然和谐共生
C．对美好生活的追求
D．人的自由全面发展
147．（最佳选项）科创小镇上，拥有芯片研发、物联网、人工智能等新兴产业形成“一体两翼”格局。
据此，在空间上建设科创企业、新兴企业、上下游联动、创新人才交流等9 个区域，所体现的思维过程是( 
)
A．结构综合
B．定量分析
C．分析与综合
148．随着乡村全面振兴，沪派江南愈发富有魅力，将会吸引更多青年才俊。请结合“草莓之乡”或“科
创小镇”的材料，从新发展理念的视角对上述预期进行评析。
【答案】142．ACD    143．BCD    144．ABC    145．CD    146．ABC    147．AC    
148．①践行创新发展，依托“科创小镇”集聚芯片、AI 等新技术，推动“草莓之乡”产学研融合与产业
升级，以科技赋能乡村振兴，增强发展动力。 
②坚持协调发展，通过城乡交通体系建设，打通城乡要素流动渠道，实现城乡融合、产业与生态协调，缩
小发展差距。 
③坚持绿色发展，保留水乡生态肌理，打造生产生活生态融合空间，实现经济发展与生态保护共赢。 
④坚持开放发展，对接长三角市场，通过跨境电商拓展渠道，利用区域资源实现内外联动。 
⑤坚持共享发展，完善公共服务配套，保障青年与乡村群众共享发展成果，聚才引智，让发展成果惠及更
多人。
【解析】142．A：上海作为超大城市，结合自身特点推进乡村振兴，是党立足新时代城乡融合发展、超大
城市治理的时代要求，主动探索符合超大城市特点的乡村振兴路径，体现了党始终走在时代前列，把握发
展大势、引领发展方向的先进性，正确。B：自我革命的核心是党直面自身问题、推进全面从严治党、永
葆先进性纯洁性，题干围绕乡村振兴战略的落地，未涉及党的自身建设、自我净化等内容，排除。C：
“中国要富农民必须富”直接体现了党以人民为中心的发展思想，乡村振兴的根本目标是保障农民利益、
提升农民生活水平，上海推进乡村振兴，本质是为了满足郊区农民对美好生活的向往，践行以人民为中心
的价值追求，正确。D：乡村振兴是系统性工程，需要党统筹城乡发展、协调政府、市场、社会等各方资
源力量，上海作为超大城市，在推进乡村振兴中，正是党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，统筹
城市与乡村、产业与民生等各方面工作，保障战略落地见效，正确。
143．A：矛盾的主次方面转化强调的是事物性质随矛盾双方力量变化而改变，题干仅说明沪派江南立足上
海本地水乡、历史文化等实际进行建设，未涉及矛盾主次方面的转化，排除。B：一切从实际出发要求我
们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。沪派江南建设立足上海江南水乡底色、历
史文化脉络、非遗特征等本地实际，正是一切从实际出发、实事求是思想路线的体现，正确。C：沪派江
南建设依托上海悠久的历史文化脉络和非物质文化遗产，本质是对中华优秀传统文化的传承与创新，推动
传统文化与现代城市发展相融合，正确。D：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。上海
的江南水乡底色、历史文化等社会存在，决定了沪派江南的建设方向与文化内涵，体现了社会存在对社会
意识的决定作用，正确。
144．A：通过做强草莓种植的第一产业、发展草莓制品加工的第二产业、拓展跨境电商与休闲研学的第三
产业，有效推动了一二三产业的深度融合与协同发展，正确。B：乡村向城市输出高品质草莓、农产品加
工品等商品； 城市向乡村输入科研技术、电商平台资源、资本、市场渠道等生产要素，体现了城乡之间
生产要素的双向流动，正确。C：通过产学研合作、电商赋能、农文旅融合，将乡村的生态、农业资源与
城市的技术、市场、资本资源进行整合，实现了经济资源的优化配置与高效利用，提升了产业附加值，正
确。D：题干仅描述了草莓乡的产业合作与发展模式，未涉及市场准入规则、门槛降低等相关内容，排除。
145．AB：草莓之乡纳入政府规划“15 分钟生活圈，30 分钟都市圈，1 小时长三角通勤网”，多层次立体
交通体系，这里没有涉及政府实施产业升级政策与保持宏观经济稳定，排除。C：“15 分钟生活圈、30 分
钟都市圈、1 小时长三角通勤网”的建设，直接优化了城乡公共交通服务，提升了乡村居民的出行便利性，
是政府优化公共服务的体现，正确。D：交通体系的完善推动了上海城乡之间、长三角区域之间的要素流
动与协同发展，打破了区域壁垒，促进了区域经济一体化发展，正确。
146．A：科创小镇保留原有河流（生态），开辟可休憩、可运动的区域（生活场景），同时依托科创小镇
的定位发展产业（生产）。这种模式将产业发展、居民生活与自然生态保护有机结合，实现了“三生融
合”，正确。B：保留自然河流、顺应雨季漫延的自然规律，打造人与自然共生的空间。人类活动与自然
环境和谐共处，未破坏生态，体现了绿色发展理念，正确。C：人们可在此工作、运动、休憩，融合了产
业功能与休闲娱乐功能，为人们提供了高品质的生产生活环境，反映了社会对美好生活环境的向往与建设，
正确。D：全面发展‌指‌人的体力和智力等潜在能力在多方面的协调发挥‌，包括人的劳动能力、道德、智力、
体力、个性等的共同提高。‌自由发展‌指‌建立在个体高度自由自觉基础上的发展‌，不是强迫的发展。人摆脱
了对“物的依赖性”，实现了“自由个性”的发展。材料没有涉及人的自由全面发展，排除。
147．A：结构综合，强调按照事物的内在结构、层次、布局，把各部分整合为一个整体。材料中：已有产
业格局（一体两翼），据此空间上建设9 个区域，进行功能分区、联动布局，典型是按结构进行整体综合、
系统构建，完全契合“结构综合”。 这是对材料最贴切、最直接的概括，为最优选项。B：定量分析是依
托数据、量化指标开展的分析方法，题干仅描述了产业布局的空间规划逻辑，未涉及任何数据计算、量化
分析，排除。C：分析与综合是更宽泛的哲学思维方法，包含先分解后整合。材料里确实隐含：先把产业、
功能、空间拆成不同部分分析，再综合布局。但问题在于：材料重点不在“先分析再综合”的过程，而在
按结构进行整体构建。它是对的，但不如A 选项精准、贴切，为次优选项。
148．本题属于评析类主观题，评析的核心是需要找到辩论点，通常需要正反全面分析。本题只需从合理
性角度进行分析。
辩题：随着乡村全面振兴，沪派江南愈发富有魅力，将会吸引更多青年才俊。
合理性分析：论据①：科创小镇集聚多元新兴产业，形成“一体两翼”格局，并据此规划建设九大功能区
域→说明以科创小镇集聚新技术，推动草莓之乡产学研融合与产业升级，以科技赋能乡村振兴。论据②：
草莓乡优化草莓品质，联动科研与跨境电商发展草莓产业，并依托生态打造休闲研学综合体→坚持协调发
展，完善城乡交通，畅通要素流动，推动城乡、产业与生态协调发展，缩小发展差距。论据③：小镇保留
原有河流，打造可漫水绿色廊道，实现水廊相依，满足工作、运动、休憩需求→坚持绿色发展，守护水乡
生态，促进三生融合，实现经济与生态共赢。论据④：草莓乡提升草莓品质，深化跨境电商合作，依托生
态打造休闲研学综合体，并被纳入长三角多层次立体交通规划→坚持开放发展，对接长三角市场，拓展跨
境电商渠道，实现区域内外联动。论据⑤：草莓之乡被纳入长三角多层次立体交通规划，构建起多层级通
勤交通网络→坚持共享发展，完善公共服务，汇聚人才，让发展成果惠及群众。
结论：该地以新发展理念全面推进乡村振兴，不断彰显沪派江南魅力，为吸引青年才俊筑牢坚实基础。
考点2 学习借鉴外来文化的有益成果
1．（2026·河北·高考真题）一纸窥古今，方寸纳乾坤。始于1980 年的生肖邮票折射了46 年的时代变迁。
《庚午年》的骏马通体黑亮、四蹄雪白，象征生机与希望；《壬午年》的凤翔泥塑马形象浑圆饱满、双目
传神，寓意“马到成功”；《甲午年》的“马上得福”，反映了中国人民对美好生活的期许；《丙午年》
红马踏云、鬃毛如焰，传递出民族复兴的豪情壮志。分析材料可以得出(    )
①民族间文化交流需要维护文化的民族性
②艺术家用形象思维触及社会生活的本质
③社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉
④艺术作品与社会生活变化应该如影随形
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：材料仅展示了我国不同年份生肖邮票的设计及其寓意，未涉及不同民族间的文化交流，排除。
②：艺术家通过“骏马”“泥塑马”等具体生动的艺术形象，寄托了“生机希望”“马到成功”“民族复
兴”等抽象的社会精神与时代内涵，体现了运用形象思维触及社会生活本质的特点，正确。③：文化创作
来源于社会实践，材料明确指出生肖邮票折射46 年的时代变迁，不同时期的邮票内涵对应不同的社会变
化，说明社会生活的变迁是邮票创作的灵感源泉，正确。④：艺术作品具有相对独立性，它可能超前或滞
后于社会生活的变化，并非必须与社会生活变化“如影随形”，即并非完全同步，该表述违背了文化发展
的规律，排除。
2．（2026·广东·高考真题）岭南画派秉承“折衷中西，融汇古今”的革新理念，在弘扬中国画笔墨精神的
同时，大胆吸收西方写实技法；倡导艺术关注现实生活，通过艺术革新服务社会变革。岭南画派赋予传统
绘画新的生命力，成为理解中国近现代艺术转型重要的学术样本。上述材料表明(    )
①中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展
②岭南画派的革新理念是中华民族精神的生动体现
③对传统绘画内涵和表达形式进行改造就能服务社会
④中国艺术发展必须坚持胸怀天下，与西方艺术潮流同频共振
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①：材料明确提到岭南画派吸收西方写实技法，“折衷中西”后赋予传统绘画新的生命力，说明
中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展，正确。②：中华民族精神包含伟大创造精神、伟大奋斗精神等
内涵，岭南画派坚持艺术革新、关注现实服务社会变革，其革新理念是中华民族精神在艺术领域的生动体
现，正确。③：“改造就能服务社会”的表述过于绝对，夸大了改造传统绘画的作用，排除。④：中国艺
术发展需要吸收西方艺术的有益成果，但要坚持以我为主、为我所用，立足本国文化实践，并非必须“与
西方艺术潮流同频共振”，排除。
3．（2026·湖南·高考真题）中国人赏花，从来不止于“看”。花是载体，文是灵魂。《诗经》里的“桃之
夭夭，灼灼其华”，《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮”，陶渊明写下的“采菊东篱下”……古人以花寄
寓理想的人格，表达自己对生命的哲思，赋予了花更多内涵。这表明(    )
①花的意象之美源于赏花者的思维之花
②赏花作为一种文化活动体现了文化的民族性
③古人“以花寄寓”传达出人与自然的情感联结
④花是文化载体，承载着地域文脉特征和人文精神
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】：花的意象之美属于意识范畴，意识根源于客观存在和社会实践，并非源于人的主观思维，错误。
②：中国人独有的以花寄情的赏花文化活动，是中华民族特有的文化表达，体现了文化的民族性，正确。
③：古人将自身的理想人格、生命哲思寄托于自然中的花，实现了人的精神与自然事物的联结，传达出人
与自然的情感联结，正确。④：材料仅体现中国古人赋予花人文精神内涵，未涉及不同地域的文脉特征相
关内容，错误。
4．（2026·湖南·高考真题）从桃符对联到电子烟花，春节古老的习俗并非一成不变。“人机共舞”的科技
美学，AI 绘制糖人的“赛博庙会”，3D 打印的定制化春节礼品
科技赋能让“中国年”成为不同文化
⋯⋯
语境下可理解、可参与、可共创的“世界年”。由此可见(    )
①科技的进步为文化繁荣发展创造了条件
②古老习俗在科技革命浪潮中逐渐淡出舞台
③各国热闹的新春习俗展现了世界文化多样性
④“中国年”具有开放包容、创新活跃的文化特性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：材料中“人机共舞”、AI 绘制糖人等科技赋能让“中国年”焕发新生，说明科技的进步为文
化繁荣发展创造了条件，正确。②：材料强调的是春节习俗在科技的赋能下实现了创新与传承，而非“逐
渐淡出舞台”，排除。③：材料强调“中国年”借助科技走向世界，而非展现各国新春习俗，未涉及世界
文化多样性，排除。④：“中国年”借助现代科技成为可参与、可共创的“世界年”，体现了中华文化具
有开放包容、创新活跃的文化特性，正确。
5．（2026·湖北·高考真题）居蛇山之巅、阅“孤帆远影碧空尽”的黄鹤楼，是以清代同治楼为蓝本、运用
现代工艺复建的精品力作，四面套八边的形制、重檐衬圆顶的姿态，传承了中国古建筑的灵秀之气、朴素
之美。这表明(    )
①文化载体承载和展现着文化的内容       ②文化多样性表征文化存在的丰富程度
③文化交流构成了文化发展的重要动力     ④要古为今用、推陈出新地运用中华优秀传统文化
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：精神产品离不开物质载体，黄鹤楼这座建筑作为文化载体，承载展现了中国传统建筑文化的
灵秀气质与美学内涵，正确。②：材料没有涉及不同文化的多样性，也未体现文化多样性表征文化存在丰
富程度的内容，不符合题意，排除。③：材料未提及不同文化之间的交流互动，没有体现文化交流对文化
发展的作用，不符合题意，排除。④：黄鹤楼以清代古楼为蓝本，结合现代工艺复建，既传承了中华优秀
传统建筑文化，又实现了创新发展，体现了对中华优秀传统文化要坚持古为今用、推陈出新，正确。
6．（2026·河南·高考真题）国家主席习近平在多个外交场合讲述“盲人摸象”的典故，强调要全面地认识
一个真实的中国，随着全球范围内中国“旅行热”、“直播热”持续升温，越来越多的外国朋友走进中国，
在亲身感受中打破偏见和误解，看到了一个更加全面、真实、立体的中国。从“盲人摸象”到“看清全
象”(    )
①得益于中华文明传播力影响力的持续提升
②印证了改革开放只有进行时，没有完成时
③蕴含着马克思主义的科学世界观和方法论
④增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①：全球“旅行热”“直播热”让外国朋友走进中国、了解真实的中国，这正是中华文明传播力
和影响力提升的体现，正确。②：题干核心是外国对中国的认知变化，没有涉及改革开放的进程问题，不
符合题意。③：从“盲人摸象”（片面认识）到“看清全象”（全面认识），体现了用全面的、联系的观
点看问题，符合马克思主义的科学世界观和方法论，正确。④：认同本民族文化，“世界各国人民对中华
文化的普遍认同”说法错误，排除。
7．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）从舞剧《只此青绿》在全球多地巡演，到世界古典学大会在北京举办，
“走出去”和“请进来”彰显了中国以开放包容姿态推动国际文化交流的格局。这不仅让世界更好地领略
中华文化，也让中外文明在交融互鉴中不断发展。材料表明(    )
①中华文化注重吸收外来有益文化          ②文化繁荣是文化多样性的必然结果
③文化交流构成了文化发展的重要动力      ④文化自信离不开经济发展和社会进步
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：材料中中国既“走出去”传播中华文化，又“请进来”开展交流，以开放包容姿态推动文明
互鉴，说明中华文化注重吸收外来有益文化，正确。②：文化多样性是文化繁荣的重要基础，但文化繁荣
不是文化多样性的必然结果，错误。③：材料明确指出“中外文明在交融互鉴中不断发展”，直接印证了
文化交流是文化发展的重要动力，正确。④：材料并未涉及经济发展、社会进步与文化自信的关系，和题
干主旨无关，排除。
8．（2025·全国卷·高考真题）近年来，《中国减贫：史无前例的人类奇迹》《超凡未来：你不了解的中国
科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家
的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响。中外合拍纪录片在海外
播出(    )
①是推动中外文化交流的有益探索
②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵
③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式
④是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：中外合拍纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过
可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响，说明中外合拍纪录片是推动中外文化交流的
有益探索，是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践，①④正确。②：题干强调的是文化传播，中华优
秀传统文化本质内涵并未发生变化，②排除。③：文化传播的方式有利于发挥文化的作用，而不能决定文
化作用的性质，③排除。
9．（2025·全国卷·高考真题）2025 年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38 项非遗元素徐徐展开，犹如一幅
流动的千年画卷：热巴舞的鼓点如同时代的脉搏，携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史
诗”……晚会艺术感、科技热完美相融，体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出
非遗交响曲，其文化意义在于(    )
①增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识
②展示多姿多彩的中华文化，焕发优秀传统文化生命力
③促进文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异
④融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①：央视春晚展示非遗等文化，有助于强化各民族共同的历史记忆，从而增进中华文化认同，铸
牢中华民族共同体意识，①正确。②：非遗元素与科技、艺术结合，既展示中华文化的多样性，又通过创
新形式焕发优秀传统文化生命力，②正确。③：文化具有多样性，地域文化差异是客观存在的，非遗展示
旨在促进文化交流与尊重，并不能消除不同地域文化之间的差异，③错误。④：科技与非遗融合是文化创
新的具体方式，但文化创新发展的根本立场是坚持为人民服务、为社会主义服务，题干未强调这一点，④
错误。 
10．（2025·天津·高考真题）曾经，满载丝绸和瓷器的“中国之船”远航拉美：如今，泉州书写海上丝绸
之路故事新篇章。杂交水稻、菌草技术造福海外民众，《山海情》等文化产品走红非洲。一个个案例演绎
着文化交织交融充满活力的画卷，印证着文化(    )
A．因多样而交流，因交流而发展
B．因独特而坚守，因坚守而流传
C．因包容而自信，因自信而创新
D．因尊重而互鉴，因互鉴而认同
【答案】A
【解析】A：题干通过“中国之船”远航拉美、杂交水稻和菌草技术造福海外、《山海情》走红非洲等案
例，说明文化因多样而交流，因交流而发展，A 正确。B：选项强调文化的独特性和坚守，但题干突出的
是文化交流与交融，而非固守传统（如《山海情》在非洲流行是文化传播，不是坚守），B 排除。C：选
项涉及包容、自信和创新，但题干重点在交流与发展（如杂交水稻技术造福海外是交流成果），并未直接
体现“自信而创新”，C 排除。D：应认同本民族文化，尊重和理解其他民族的文化，而且题干更侧重交
流带来的发展，D 排除。
11．（2025·浙江·高考真题）贾湖遗址出土的骨笛，距今已有8000 多年历史，是已发现的世界上最早的可
吹奏七声音阶的管乐器。此前，音乐界普遍认为七声音阶是由国外传入我国的，而贾湖骨笛的发现证明了
中国是人类最早的音乐文明源头之一。这表明(    )
①文化要通过载体呈现出来
②中华文化具有强大的凝聚力和连续性
③中国音乐文化应注重吸收和借鉴外来音乐文化的有益成果
④中华优秀传统文化为我们坚定文化自信提供了深厚基础
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：贾湖骨笛作为出土文物，是古代音乐文化的具体载体，直接呈现了8000 多年前的音乐文明，
体现了文化载体在文化传承中的作用，①正确。②：凝聚力指文化对民族的团结作用，题干强调中华文化
的源远流长（连续性），但未体现“强大的凝聚力”，②不符合题意。③：题干通过骨笛证明七声音阶是
中国本土起源，反驳了外来传入的观点，因此强调本土创新而非吸收外来有益文化，③不符合题意。④：
中华优秀传统文化是文化自信的根基。贾湖骨笛的发现证明了中国是人类最早的音乐文明源头之一，推翻
了“七声音阶由国外传入”的观点，彰显了中华文化的原创性和历史深度，为坚定文化自信提供了深厚基
础，④正确。
12．（2025·浙江·高考真题）国产某动画影片在深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核的基础上，
运用现代科技和艺术手法进行创新表达，用国际化语言讲述中国故事，实现了艺术价值与商业价值的双赢，
以及文化传播与产业发展的良性互动。它的成功表明(    )
①文化产业发展既要扎根传统，又要面向现代
②文化产业发展既要立足本土，又要放眼世界
③把故事讲好，才能增强文化传播力影响力
④文化创作生产应把社会效益放在首位，兼顾经济效益
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①：“深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核”和“运用现代科技和艺术手法进行创新
表达”体现了文化产业发展既要扎根传统，又要面向现代，①正确。②：在深度挖掘和精准提炼中华优秀
传统文化精神内核的基础上，用国际化语言讲述中国故事，体现了文化产业发展既要立足本土，又要放眼
世界，②正确。③：题干虽提到“讲述中国故事”，但未直接强调“讲好故事”是增强传播力的必要条件，
而是侧重于方法，③错误。④：题干强调“艺术价值与商业价值的双赢”，但未体现社会效益放在首位，
④不符合题意。
13．（2025·江苏·高考真题）非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰
厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口，深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系，推进非遗
相关制度建设，探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文
明的浓厚社会氛围。该地的做法(    )
①增强了当地各族群众对中华文化的认同 
②保障了当地少数民族的合法权利和利益
③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识 
④展现了我国民族区域自治制度的独特优势
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：题干强调“让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围”。
非遗作为中华优秀传统文化的一部分，其保护与传承有助于各族群众在共同文化体验中增进对中华文化的
认同感，①符合题意。②：材料中主要强调非遗保护，通过“非遗+”模式传承中华文化、营造传承中华文
明的氛围，并未直接涉及保障当地少数民族的合法权利和利益，②不符合题意。③：非遗是中华民族生生
不息、发展壮大的丰厚滋养，该地深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系，推进非遗相关制度
建设等一系列做法，使得各族人民在非遗保护中，强化中华民族共同的历史记忆，进而铸牢中华民族共同
体意识，③符合题意。④：材料重点在于非遗保护与文化传承，没有涉及民族区域自治制度的独特优势，
④不符合题意。
14．（2025·江苏·高考真题）博物馆是保护和传承人类文明的重要场所。最新数据显示，我国备案博物馆
已达7046 家。近期，全国各地又有一批新馆陆续建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾额、楹
联架起历史与现实的桥梁，通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然和谐共生的绿色
发展理念。该馆的设计(    )
①彰显了中华文化的包容性特征            ②发挥了文化引领风尚的功能
③坚持在文化交流互鉴中为我所用         ④展现了中华传统文化的底蕴与魅力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】②：通过自然通风、采光、屋顶植被、雨水回收系统“传递人与自然和谐共生的绿色发展理念” ，
这体现了对现代社会环保风尚的引导作用，②正确。④：通过题刻、匾额、楹联“架起历史与现实的桥
梁”，这直接体现了中华传统文化的传承，展现了其底蕴与魅力，④正确。①：材料未体现中华文化吸收
或融合外来文化的包容性特征，设计聚焦于本土传统和绿色技术，①排除。③：材料未涉及文化交流互鉴
或借鉴其他文化元素，设计主要基于本土传统和现代绿色理念，未体现“为我所用”的交流过程，③排除。
15．（2025·河北·高考真题）《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》提出，改革国家公派出国留学
体制机制，加强“留学中国”品牌和能力建设；鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修，
扩大中外青少年交流；提升高等教育海外办学能力，完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制，深
耕鲁班工坊等品牌。由此可知(    )
①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施
②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式
③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源
④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：来华留学是我国教育体系的重要组成部分，同时它也是国家软实力的重要体现，留学事业是
衡量一个国家是否为教育强国的重要指标，“留学中国”能力建设有助于推动教育强国目标的实现，①正
确。②：吸引外国学生定居中国有利于扩大中外交流，但“主要形式”夸大了其影响力，②错误。③：教
育强国建设的立足点是中国自身的发展实践，③错误。④：深耕鲁班工坊等品牌，有利于促进教育交流，
深化国际教育合作，不断培养高素质国际化人才，助力教育强国建设，④正确。
16．（2025·湖南·高考真题）雁翎翅、百花袍，手持方天画戟，坐跨嘶风赤兔马，定睛看，是一款“吕
布”机甲潮玩：曲声流转、音韵悠长，侧耳听，是一套“大观园”拼装八音盒。潮玩惊艳破圈，不仅“圈
粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。材料表明(    )
①具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物
②积淀数千载的中华文化为潮玩产品的创新提供灵感
③丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源
④国潮出海能够在文明互鉴中增强中华文化的影响力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：文化虽由经济决定，但不是经济社会发展的派生物，它有其自身的传承性和相对独立性，①
说法错误。②：材料中“吕布”机甲潮玩、“大观园”拼装八音盒等潮玩产品，都是从积淀数千年的中华
文化中汲取灵感进行创新的，中华文化源远流长、博大精深，为潮玩产品的创新提供了丰富的素材，②说
法正确。③：丰富文化表达方式是文化走红的原因，但不是根源，优秀潮玩产品走红海外的根源在于其承
载了深厚的中华文化内涵，展示了中华文化的魅力，③说法错误。④：潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内
消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。表明国潮出海促进了文明交流互鉴，增强了中华文化的影
响力，④符合题意。
17．（2025·湖北·高考真题）如今，很多外国人用中国的APP（应用程序）收快递，买潮玩，刷网剧。
2025 年1~4 月，中国APP 在169 个国家和地区的下载量排行榜中跻身前十，在其中的18 个国家和地区更
是占据前十榜单的半数以上。中国APP 风靡全球(    )
①体现了中国对外开放程度的加深               ②增强了国外民众对中国文化的认同
③反映了中国对世界经济增长的积极贡献          ④表明跨境电商已成为国际贸易的主要渠道
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①：中国的APP 能够在全球很多国家和地区被广泛下载和使用，这意味着中国的软件产品更深入
地走向国际市场，说明中国对外开放程度的加深，①符合题意。②：要认同本民族文化，尊重其他民族文
化，②说法错误。③：中国APP 在全球受欢迎，下载量可观，这背后涉及到APP 相关的商业活动，很多
外国人用中国的APP 收快递，买潮玩，刷网剧，带动相关经济活动的发展，反映了中国对世界经济增长的
积极贡献，③符合题意。④：仅从中国APP 在全球的下载量情况，并不能得出跨境电商已成为国际贸易的
主要渠道，④说法错误。
18．（2025·湖北·高考真题）年画作为中国民间艺术形式之一，是中国特有的一种绘画体裁。
据图判断，以下说法正确的是(    )
①年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号
②一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应
③内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质
④历久弥新的年画以其鲜明的民族特色丰富世界文化
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征；而年画是中国传统文化的一种形
式，并不是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号，①错误。②：从传统年画到二十世纪五六十年代
年画再到2025 年年画的变化，能看出年画随时代发展而变化，说明一定时期的年画与一定的经济、政治
发展相适应 ，②正确。 ③：优秀文化能帮助人们提高思想道德素质，内容形式各异的年画不一定都是
优秀文化，不一定能帮助人们提高思想道德素质，③错误。④：年画是中国特有的一种绘画体裁，具有鲜
明民族特色，历久弥新的年画在发展中不断丰富世界文化，④正确。   
19．（2025·安徽·高考真题）2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年。为大力弘扬伟
大抗战精神，国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各有关文博单位加强抗战
实物、档案、口述史的抢救、征集与研究，加强抗战遗址及纪念设施修缮保护，精心组织抗战主题活动，
形成规模声势和整体效应。保护利用抗战文物意在(    )
①激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识         ②弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性
③培育爱国情怀，为实现民族复兴凝魂聚力         ④展示民族气节，凸显中华民族文化优越性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①：抗战文物承载着抗日战争时期中华民族共同抵御外敌的历史记忆。保护利用抗战文物，能够
让人们铭记这段历史，了解中华民族在抗战中展现出的团结一心、不屈不挠的精神。这种精神可以激发民
族自信，让各民族同胞意识到我们有着共同的历史和奋斗历程，从而铸牢中华民族共同体意识，①符合题
意。②：保护利用抗战文物主要是为了传承和弘扬革命文化中蕴含的伟大抗战精神，其目的不在于拓展中
华文明的突出特性，②不符合题意。③：抗战精神是爱国主义精神的重要体现。抗战文物作为抗战精神的
物质载体，保护利用它们可以让人们直观地感受那段艰苦卓绝的历史，深刻理解先辈们的爱国情怀。通过
对这些文物的展示和相关主题活动的开展，能够培育当代人的爱国情怀，将这种精神转化为实现民族复兴
的强大精神动力，为实现民族复兴凝魂聚力，③符合题意。④：各民族文化一律平等，④错误。
20．（2025·安徽·高考真题）村歌越山海，乡音唱中国。3 月31 日，2025 年“四季村歌”活动在广西南宁
拉开帷幕，来自19 个省区市的“村歌”团队齐聚南宁民歌湖畔，草原牧歌悠远壮阔、沂蒙小调清新质朴、
陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转……一首首经典“村歌”，萌生于乡野沃土间，跨越千年，历久弥
新，是劳动人民最浪漫的告白。世代传唱的经典“村歌”(    )
①奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础
②彰显中华文化是人民群众劳动智慧的结晶
③体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力
④说明文化交流交融决定着民族文化的发展
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】①：该选项夸大了经典 “村歌”的作用 ，①错误。②：材料中提到 “一首首经典‘村歌’，
萌生于乡野沃土间，是劳动人民最浪漫的告白”，这表明经典 “村歌” 这种文化形式是劳动人民在生产
生活实践中创造出来的，彰显了中华文化是人民群众劳动智慧的结晶，②正确。③：从 “草原牧歌悠远
壮阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转” 可以看出，不同地区的 “村歌” 
具有各自独特的风格特点，这些 “村歌” 扎根于不同的民族土壤，体现了扎根民族土壤的文化有其独特
魅力，③正确。④：文化交流交融对民族文化发展有重要影响，但不是决定作用，④错误。
21．（2025·贵州·高考真题）“纹”以载道，器以藏礼。千姿百态、工拙自适的中国古代纹饰，其构成形
态、色彩搭配和排列规律反映着古人的匠心巧思、生活理念与审美观念；其悦目之美、润心之滋，既为彼
时风尚，亦在当今融合创意和科技的舞台艺术、文创设计等领域焕发新生机，赋彩新生活。这说明(    )
①对文化的传承重在创新其表达形式         ②尊重文化多样性要认同本民族文化
③文化涵养着人们的价值观点和看法         ④传统文化通过物化的形式呈现出来
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】①：文化传承的核心是传承其精神内涵，创新表达形式是手段而非重点，“重在创新其表达形
式”表述错误；②：材料围绕中国古代传统文化的传承发展展开，没有涉及“尊重文化多样性、认同本民
族文化”的相关内容，排除。③：材料提到中国古代纹饰反映了古人的生活理念与审美观念，说明文化涵
养着人们的价值观点和看法，符合题意。④：“纹”以载道，器以藏礼，说明传统文化的精神内涵，是通
过纹饰、器物这类物化载体呈现出来的，符合题意。
22．（2025·甘肃·高考真题）文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。2024 年11 月，中国在希腊雅典成立
了中国古典文明研究院，旨在搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，为建设人类文明新形态和构建人类
命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见(    )
①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界
②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌
③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果
④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：中国在希腊雅典成立中国古典文明研究院，为构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧，
体现了中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界，①符合题意。②：文化在交流互鉴中要坚持求同存异、
取长补短，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，而不是“完全还原文化经典原貌”，②错误。
③：搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，表明中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果，③符合题
意。④：我们应认同本民族文化，尊重世界各民族的优秀文化，而不是认同世界各民族的优秀文化，④错
误。
23．（2025·云南·高考真题）“村村寨寨哎，打起鼓、敲起锣，阿佤唱新歌。共产党光辉照边疆，山笑水
笑人欢乐……”这首上世纪60 年代传遍大江南北的《阿佤人民唱新歌》，在2024 年“首届云南民歌大家
唱”赛歌会再次唱响，引起了台上台下各族群众的热烈响应。由此可见(    )
①民歌成为人们向往和歌颂美好生活的新形式 
②这首歌唱出了阿佤人民对共产党的感恩之情
③“民歌大家唱”能够促进民族交往交流交融 
④赛歌会展现了民族间的互信互助、互谅互让
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：民歌是一种历史悠久的艺术形式，并不是人们向往和歌颂美好生活的新形式，①说法错误。
②：从歌词“共产党光辉照边疆，山笑水笑人欢乐”，可以明显看出这首歌唱出了阿佤人民对共产党的感
恩之情，②符合题意。③：“首届云南民歌大家唱”赛歌会聚集各族群众，通过民歌共享文化、增进交流，
体现了促进民族交往交流交融的作用，③符合题意。④：赛歌会展现的是文化共鸣与情感联结，民族间通
过民歌进行交流，没有体现民族间的互信互助、互谅互让，④不符合题意。
24．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。苏州博物馆新馆融合了苏州
传统园林风格与西方现代建筑风格，成为城市地标；制瓷名家群体“珠山八友”在汲取中国画营养的基础
上，借鉴西洋绘画技巧，把粉彩瓷创作推向新的高峰
材料表明
⋯⋯
(    )
①中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发展的动力
②通过创新表达方式能实现中华优秀传统文化创造性转化
③中华优秀传统文化能在融通不同资源中提升国际影响力
④通过回答时代问题能实现中华优秀传统文化创新性发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】①：材料中苏州博物馆新馆融合苏州传统园林风格（中华优秀传统文化的体现）与西方现代建筑
风格，“珠山八友” 汲取中国画营养（中华优秀传统文化部分）又借鉴西洋绘画技巧 ，这都表明中华优
秀传统文化在与其他文化的交流互鉴中得到发展，激发了自身发展的动力，①符合题意。②：苏州博物馆
新馆以新的建筑形式融合传统与现代风格，“珠山八友”采用新的绘画技巧融合中西绘画特色进行粉彩瓷
创作，这些都是创新了文化的表达方式，使得中华优秀传统文化在这种创新中实现了创造性转化，将传统
文化以新的形式呈现并发展，②符合题意。③：材料主要强调的是中华优秀传统文化与其他文化的交流融
合促进自身发展，并没有提及在这种交流融合中提升了中华优秀传统文化的国际影响力，③不合题意。④：
材料重点在于文化的交流、交融以及表达方式的创新对中华优秀传统文化发展的作用，没有涉及到通过回
答时代问题来实现中华优秀传统文化创新性发展，④不符合题意。
25．（2024·新课标卷·高考真题）2016 年以来，我国已在亚洲、欧洲和非洲建有 20 多家“鲁班工坊”。
“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，创新开发了百余个国际化标准，开展了千余人次参加的
海外教师研修项目，培养了一大批本土化技术技能型人才。如今，“鲁班工坊”已成为我国职业教育走向
世界的“国家名片”。创办“鲁班工坊”(    )
① 超越了我国职业教育的既有模式
②是我国推进教育强国建设的生动实践
③增强了我国职业教育的国际认同和影响
④是我国从教育大国跃升到教育强国的重要标志
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】②③：“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，是我国职业教育走向世界的“国家名
片”，表明创办“鲁班工坊”是我国推进教育强国建设的生动实践，有利于增强我国职业教育的国际认同
和影响，②③正确。①：我国在亚洲、欧洲和非洲创办多家“鲁班工坊”，是把中国职业教育的教学模式、
专业标准、教材资源与世界分享，并不是超越了我国职业教育的既有模式，①说法错误。④：创办“鲁班
工坊”说明我国职业教育的成功，但创办“鲁班工坊”并不意味着我国从教育大国跃升到教育强国，④说
法错误。
26．（2024·全国甲卷·高考真题）中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”
“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理
念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门
楣文化历久弥新的启示是(    )
①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新
②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶
③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承
④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：民族文化的生命力和影响力来自社会实践，而不是其传播方式创新，①错误。②：匾额融书
法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地
域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是民族文化是人民群众生产经验和生活智慧
的结晶，②正确。③：中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等
匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。门楣文化历久弥新的启示是民族文化只有融入社会生活才能得
到更好的传承，③正确。④：民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践，而不是人们的精神追求，④错
误。
27．（2024·北京·高考真题）区域国别学是一门对世界不同国家和区域的政治、经济、文化、社会、军事、
人文、地理、资源等进行全面研究的交叉学科。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方
式展开，新形势新任务推动着我国区域国别学研究向纵深发展。我国的区域国别学研究(    )
①立足时代需要，与国家发展紧密相连
②有助于增进对其他国家和区域的了解
③旨在研究发达国家的经济、文化、风俗人情
④可以开创我国与区域性国际组织合作的新局面
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】①：面对世界之变、时代之变、历史之变，新形势新任务推动着我国进行区域国别学研究向纵深
发展，体现了我国的区域国别学研究立足时代需要，与国家发展紧密相连，①正确。②：区域国别学本身
就是一门对其他国家和区域的政治、经济等进行全面研究的交叉学科，故有助于增进对其他国家和区域的
了解，②正确。③：研究发达国家的经济、文化、风俗人情是研究的内容而不是目的，且研究的不只是发
达国家，③错误。④：材料没有体现国际组织的内容，不涉及开创我国与区域性国际组织合作的新局面，
④不选。
28．（2024·北京·高考真题）文化遗产合作是中法两国文化关系中颇具活力的亮点。中国秦始皇帝陵博物
院与法国文化遗产科学基金会签署协议书，双方联合开展秦始皇帝陵火烧木材和巴黎圣母院火烧木材遗迹
保护修复以及价值认知研究。下列分析正确的是(    )
①双方签署的协议书具有国际法效力
②木质遗存保护这一共性问题是双方合作的重要基础
③共同开展文化遗产研究，推动了国际关系民主化
④中法文化遗产保护合作是两国文明伙伴关系的生动写照
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】②④：国家利益是国际关系的决定性因素，结合材料信息，中法两国开展木质遗存保护合作，说
明木质遗存保护这一共性问题是双方合作的重要基础，也说明中法文化遗产保护合作是中法两国文明伙伴
关系的生动写照，②④入选。①：双方签署的协议书对中法双方具有法律效力，而不是具有国际法效力，
①错误。③：中法两国共同开展文化遗产研究有利于维护世界文化多样性，与推动国际关系民主化无关，
③排除。
29．（2024·天津·高考真题）近年来，国货热销、国潮涌动。植入苏绣元素的运动服饰被抢购，自信优雅
的“中国妆”受追捧，带有中国元素、传统特色的国货越来越被市场认可。这股以中国元素、中国审美为
内核的社会风尚，传递着中国哲学与价值观，滋养着国人，也带给世界新鲜感。国潮涌动(    )
①是中外文化相互交融的结果               ②反映出中国人对中华文化的认同
③是市场经济发展的必然结果               ④体现了中华优秀传统文化的当代价值
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】①：国潮涌动主要是对中国传统文化的复兴和创新，而不是中外文化的交融，①错误。②：国潮
涌动是指以中国元素、中国审美为内核的社会风尚，传递着中国哲学与价值观，滋养着国人，反映了中国
人对自身文化的认同和自信，②符合题意。③：国潮的兴起更多是文化自信和文化认同的体现，而不是市
场经济发展的必然结果，③排除。④：国潮通过现代设计和市场推广，展示了中华优秀传统文化在当代社
会的价值和影响力，故国潮涌动反映了中华优秀传统文化的当代价值，④符合题意。
30．（2024·山东·高考真题）玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器
制度与西方计量刻度的完美结合。2024 年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D 技术
制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡--斯洛文尼亚。下列理解正确的是(    )
①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念
②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在
③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵
④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：“和实生物，同则不继”，玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合，
诠释了“和实生物”的理念，①正确。②：辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实在的哲学范畴，玑
衡抚辰仪及其复制品是具体的物质形态，②排除。 ③：“中西合璧”的设计思路没体现“天人合一”的
思想，也没有创新其内涵，体现了中华文化特有的包容性，③排除。④：中国将复制品赠送给设计者的家
乡，这象征着中斯友谊，将促进两国共同开展科学探索和交往，传递着中国“尚和合、求大同”的价值追
求，④正确。 
31．（2024·浙江·高考真题）《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，但其正本不知所踪，
副本存世寥寥。几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百
的努力。这是因为(    )
①《永乐大典》是我国古代人民的实践成果
②《永乐大典》是文化传承的重要载体
③中华优秀传统文化具有当代价值
④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：《永乐大典》是我国古代人民的实践成果与题干不构成因果关系，①排除。④：材料不涉及
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，④排除。②③：《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量
珍贵文献资料，说明《永乐大典》是文化传承的重要载体，需要研究其承载的文化；几代学人均认为，搜
集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力，是因为中华优秀传统文化具
有当代价值，②③正确。
32．（2024·江苏·高考真题）某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，选取《郑和航海图》中海上丝绸之
路沿线港口与城市盛产的优质咖啡豆，精制出不同风味的咖啡，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下
西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这表明(    )
A．传统文化发展创新提高了文化服务水平
B．民族文化是民族生存和发展的精神根基
C．文化创新有利于提升人民群众文明素养
D．传统文化产业化发展丰富了人们的生活
【答案】A
【解析】A：某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，此创新之举，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑
和下西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这体现了传统文化发展创新有利
于提高文化服务水平，A 符合题意。B：材料强调的是某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，实现了在
对传统文化发展创新基础上提高了文化服务水平，并不是强调“民族文化是民族生存和发展的精神根基” ，
B 排除。C：材料强调某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，精制出不同风味的咖啡，让公众感受各国
历史文化，这并不涉及文化创新对人民群众文明素养的作用，C 排除。D：材料不涉及传统文化产业化，D
排除。
33．（2024·湖北·高考真题）马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。
新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战
袍”。渐成时尚的新式马面裙(    )
①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性
②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求
③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性
④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：马面裙是中国古代一种传统服饰，成为年轻人的龙年“战袍”，这反映年轻人对本民族文化
的认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。②：满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业，
②排除。③：渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性，但没有涉及中华文化的包容性，③排
除。④：新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，这说明新式马
面裙融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，渐成时尚，④正确。
34．（2024·湖北·高考真题）某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》，在数字类别竞赛中夺
得头奖，这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》
卖出110 万元，这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明(    )
①人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一
②人们能够发挥主观能动性，实现艺术真理性与价值性的统一
③人们运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一
④人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】①：材料仅体现人工智能参与艺术创作获奖、拍卖，未涉及艺术的民族性与世界性的统一，①排
除。②：某设计师使用人工智能工具创作画作，某公司用人机联手绘画技术创作的画作，这是人发挥主观
能动性的结果，但没有涉及艺术是否具有真理性，不涉及实现艺术真理性与价值性的统一，②排除。③：
某设计师使用人工智能工具创作画作，人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术
创作的画作，首次成功拍卖人工智能山水画作。这是运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的
统一，③正确。④：使用人工智能工具、用人机联手绘画技术创作，说明人工智能丰富了艺术创作的方式，
坚持了艺术内容与形式的统一，④正确。
35．（2024·辽宁·高考真题）中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑（图）是唐三彩中的国宝级精品，其
造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡
人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明(    )
①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域
②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段
③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象
④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】①：三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景，说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组
成部分，但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演，①排除。②：材料强调的是三彩骆驼
载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活，没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入
新阶段，②排除。③④：该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交
流和民族融合的印证。这表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件，三彩骆驼载乐俑艺术地
折射出长安繁荣的社会景象，③④正确。
36．（2024·江西·高考真题）当今世界，各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力。在意大利，
汉服巡游亮相威尼斯狂欢节，东方美学惊艳世界；在伦敦有“中华战舞”之称的潮汕英歌舞在特拉法加广
场气势如虹，火爆出圈；在巴黎图书节，原创情景立体书《走近三星堆》让法国小读者爱不释手。这表明( 
)
①世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强
②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感
③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果
④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强
说法错误，①不选。②④：材料强调各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力，通过提到汉服巡
游、潮汕英歌舞、原创情景立体书等具体事例，可以看出加强对外文化交流能够推动文化的繁荣和发展，
可以激发民族自信心和自豪感，②④正确。③：材料强调是中华文化走向世界，中华文化对世界产生的影
响，未涉及中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，③不选。
37．（2024·安徽·高考真题）在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中
华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议
走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明(    )
①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果
②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求
③文化交流构成了人类文化发展的重要动力
④应在文化交融基础上增进文化的相互认同
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文
化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特
色社会主义文化。要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，而不是人类文化成果，①说法错
误。②③：材料中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。共建“一带一路”
从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明文化多样
性是推动文化繁荣的必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③符合题意。④：文化发展
要在继承基础上发展，立足国情基础上，实现不同文化的交流互鉴，且认同的都是本民族的文化，而不是
相互认同，④说法错误。
38．（2024·广西·高考真题）广西民族文化多元且繁荣，壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节、京族的琴、汉
族的戏等汇集于此，呈现出绚丽多彩的地域文化符号。赶歌圩、抛绣球、抢花炮等多样的民族文化活动促
进了各民族交往交流交融，使各民族人心归聚，亲如一家。这表明(    )
①发展各民族文化是广西推进民族团结进步事业的方向
②各民族交往交流交融有利于铸牢中华民族共同体意识
③各民族平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利
④传承和弘扬优秀民族文化有助于建设中华民族共有精神家园
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】①：发展各民族文化是广西推进民族团结进步事业的具体举措而非方向，①排除。②：赶歌圩、
抛绣球、抢花炮等多样的民族文化活动促进了各民族交往交流交融，使各民族人心归聚，亲如一家，有利
于铸牢中华民族共同体意识，②正确。③：材料强调各民族交往交流交融促进民族团结，未强调民族平等，
③排除。④：赶歌圩、抛绣球、抢花炮等多样的民族文化活动都属于优秀民族文化，能使各民族人心归聚，
亲如一家，可见传承和弘扬优秀民族文化有助于建设中华民族共有精神家园，④正确。
39．（2024·广西·高考真题）火爆全网的“乡村超级碗”是以歌队为参赛主体的村歌竞演活动。农村群众
以田野为舞台，为传统村歌加入了流行时尚元素，抒发对美好生活的热爱。活动融通乡村文化资源，采用
“直播+村歌+竞演+娱乐+文旅”的新方式，促进了城乡资源联动，带动了当地经济发展。“乡村超级碗”
这一活动(    )
①开发了乡村文化资源，为乡村振兴注入文化动能
②增强了乡村文化认同感，以文化发展推动了文化交融
③创新乡村文化传播方式，坚持以流行时尚为创作导向
④激活乡村文化内生动力，展现了人民群众的创造精神
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：农村群众以田野为舞台，为传统村歌加入了流行时尚元素，采用“直播+村歌+竞演+娱乐+文
旅”的新方式，开发了乡村文化资源，为乡村振兴注入文化动能，①符合题意。②：这一活动促进了城乡
资源联动，推动了乡村文化的发展，“以文化发展推动了文化交融”说法与题意不符，②排除。③：要坚
持“以人民为中心”的创作导向，③说法错误。④：“乡村超级碗”为传统村歌加入了流行时尚元素，抒
发了对美好生活的热爱，促进了城乡资源联动，可见这一活动展现了人民群众的创造精神，有利于激活乡
村文化内生动力，④符合题意。
40．（2024·贵州·高考真题）习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，“第二个结合”让马克思主义
成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的。
资料卡
“第二个结合”：把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相
结合
这说明，坚持“第二个结合”要(    )
①把马克思主义扎根于中华民族的历史文化沃土
②尊重世界文明的多样性，弘扬全人类共同价值
③推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
④将具有时代特质的创新理论视为文化建设的行动指南
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①③：“第二个结合”，即把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，强调让马克思主
义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，由此可见，要把马克思主义扎根于中华民族的历史文化沃
土，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，①③符合题意。②：材料没有涉及弘扬全人类共同
价值，②排除。④：并不是具有时代特质的创新理论都能作为文化建设的行动指南，④排除。
41．（2023·天津·高考真题）中华优秀传统文化源远流长、博大精深。要发挥中华优秀传统文化的当代价
值，必须实现创造性转化与创新性发展。下列选项中体现这一要求的是(    )
A．举办全景数字艺术互动展，带领观众沉浸《梵高的世界》
B．外国游客春节期间在天津逛庙会品美食，体验中国民俗文化
C．中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月，中有酥与饴”
D．古有“雁塔题名”展示书法和荣誉，今有“到此一游”景区胡乱涂鸦
【答案】C
【解析】C：中国诗词大会上“苏东坡数字人”吟诵“小饼如嚼月，中有酥与饴”，通过诗词大会让中华
优秀传统文化更好的传承发展，体现了优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，C 符合题意。A：带领
观众沉浸《梵高的世界》，是对外来文化的学习，A 不符合题意。B：外国游客春节期间在天津逛庙会品
美食，体验中国民俗文化，但没有对中华优秀文化进行创造性转化与创新性发展，B 不符合题意。D：
“到此一游”景区胡乱涂鸦体现了某些低素质现象，不属于优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，D
不符合题意。
42．（2023·山东·高考真题）月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门、因其形如一轮满月而
得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意
美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是(    )
①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来
③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化
④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A．①②           B．①③         C．②④
         D．③④
【答案】C
【解析】②④：月亮门寓意美好且形态优美，寄托了人们对团圆的美满期盼，体现了意识的能动作用；月
亮门既具有实用性，又包含装饰性，实用性与装饰性之间既对立又统一，表明矛盾的斗争性不能脱离同一
性而存在，斗争性寓于同一性之中，②④正确。①：亮门与云瑞给人美的享受，表明其具有美学价值，而
哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，而不是主体活动对客体的积极意义，①错误。③：应认同本民
族文化，尊重其他民族文化，而不是令国外民众认同中华文化，③错误。
43．（2023·浙江·高考真题）20 世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧
表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏
剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知(    )
①文化既是民族的又是世界的             ②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主，为我所用      ④中国传统文化是在批判中不断发展的
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①②：京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融
合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成
了文化发展的重要动力，①②正确。③：材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没
有涉及文化交流互鉴时要应以我为主，为我所用，③错误。④：中国传统文化有两面性，需要“取其精华，
去其糟粕”，是在批判中不断发展的，这个观点的表述本身正确，但材料没有涉及，④错误。
44．（2023·江苏·高考真题）有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，
只有自信才会用 逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。
这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该(    )
A．立足中国国情展示中华文化的魅力
B．在交流交融中推动世界文化的繁荣
C．推动中华优秀传统文化的传承创新
D．坚持文化的民族性和世界性的统一
【答案】D
【解析】AC：该选项只反映了文化的民族性，概括不完整，AC 不符合题意。B：该选项只反映了文化的
世界性，概括不完整，B 不符合题意。D：自信应该成为国际传播的底色说明要坚持文化的民族性，共情
是国际传播的基调说明要坚持文化的世界性，D 符合题意。
45．（2023·广东·高考真题）“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度，要求器物的制造
者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者检验与追责，“以考其诚”。久而久之，诚信敬业、精益求
精的制度要求就内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成与传承。“物勒工名” (    )
①是传统工匠精神形成和发展的根源 
②可为现代工匠精神的培育提供借鉴
③以满足民众的物质文化需求为导向 
④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：传统工匠精神形成和发展根源于社会实践，“物勒工名”只是推动工匠精神形成的一种形式，
①说法错误。②④：“物勒工名”的制度内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成与传承，
这也体现了中华优秀传统文化的核心思想理念，②④符合题意。③：“物勒工名”的制度推动了传统工匠
精神的形成与传承，这说明“物勒工名”以满足民众的精神文化需求为导向，③说法错误。
46．（2022·全国甲卷·高考真题）2022 年2 月举办的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会被誉为一届“无
与伦比”的冬奥会，近3000 名中外运动健儿闪耀赛场，18000 多名赛会志愿者默默奉献，2 项世界纪录和
17 项冬奥会纪录被刷新，带动中国3 亿多人参与冰雪运动，是迄今收视率最高的一届冬奥会，完美演绎了
“更快、更高、更强更团结”的奥林匹克格言。这表明(    )
①体育运动以彰显文化自信为根本价值追求
②人民是体育运动的价值创造者和价值享受者
③体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能
④体育运动是消弭文化差异、促进文化融合的重要手段
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：体育运动能彰显文化自信，但不是以彰显文化自信为根本价值追求，①错误。②③：从北京
第二十四届冬季奥林匹克运动会的参与者，以及带动中国3 亿多人参与冰雪运动来讲，本届冬季奥运有是
迄今收视率最高的一届冬奥会， 完美演绎了“更快、更高、更强更团结” 的奥林匹克格言。这表明人民
是体育运动的价值创造者和价值享受者，体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能，②③正确。
④：文化具有多样性。体育运动消弭文化差异的说法错误，④排除。
47．（2022·天津·高考真题）为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造
的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线，其文案就像天津写给世界的一封情书，流动着盎然诗意，娓
娓道来，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》(    )
A．推动文化交融，实现中外文化趋同         B．通过讲好天津故事，促进文化交流
C．通过展示天津形象，引领世界文化风尚     D．把经济效益放首位，推动文化产业发展
【答案】B
【解析】A：文化具有多样性，文化不能趋同，A 说法错误。B：《品味天津》讲好天津故事，传播天津声
音，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏，有利于促进文化交流，B 观点符合题意。
C：《品味天津》向世界更好展示中国天津的形象，但“引领世界文化风尚”夸大其词，C 说法错误。D：
推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，要坚持把社会效益放在首位、坚持社会效益和经济效益相统
一，D 说法错误。
48．（2022·浙江·高考真题）2021 年11 月，中国刺绣展在波兰多个城市举办。一幅幅精美的刺绣作品，为
波兰民众打开了一扇了解中国传统文化、欣赏中国艺术的窗户受到当地民俗专家和中国文化爱好者的欢迎，
被誉为“世界艺术瑰宝”。可见，这些作品(    )
①既有民族性又有世界性             ②既是传统的又是时尚的
③是讲好中国故事的有效载体         ④是对优秀传统文化的创造性转化
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①③：中国刺绣展在波兰多个城市举办，受到当地民众的欢迎，这说明文化既有民族性又有世界
性，也说明这些作品是讲好中国故事的有效载体，①正确切题，③符合题意。②：材料并未突出时尚性，
仅仅阐释了传统文化，②排除。④：材料并未体现“对优秀传统文化的创造性转化”，④排除。
49．（2022·浙江·高考真题）阿木爷爷不用一根钉子、一滴胶水，靠着榫与卯之间的咬合支撑，就能做出
鲁班凳、苹果锁、将军案和拱形桥等精致木器。阿木爷爷凭借精湛绝伦的工艺迅速在网络上走红，他的作
品不仅让国人啧啧称奇，也让许多外国人叹为观止。这从一个侧面表明中华文化(    )
①通过传播，方显价值          ②既是民族的又是世界的
③独树一帜，独领风骚          ④既相对稳定又顺时而变
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】①：中华文化的价值并不是只有通过传播才能显现，“通过传播、方显价值”说法过于绝对化，
①错误。②：阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化是民族的，“他的作品不仅让国人喷啧称奇，也
让许多外国人叹为观止”又表明中华文化也是世界的，②符合题意。③：阿木爷爷的精致木器制作工艺表
明中华文化独树一帜，独领风骚，③正确切题。④：材料不能体现“顺时而变”，④排除。
50．（2022·江苏·高考真题）在汉语中，鸳鸯不仅是一种鸟，也被视为夫妻恩爱、永不分离的象征。但是
《红楼梦》被翻译成英文时，贾母的丫鬟鸳鸯常被译成“wildduck”(野鸭子)，完全不能传达原有的词义。
由此可见(    )
①文化在交流中进一步传播和发展           ②中华文化具有兼收并蓄的包容性
③中国的汉字文化内涵丰富、独树一帜       ④中华文化具有自身的精神向往和美好追求
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】③④：在汉语中，鸳鸯不仅是一种鸟，也被视为夫妻恩爱、永不分离的象征，被翻译成英文时完
全不能传达原有的词义，说明中国的汉字文化内涵丰富、独树一帜，中华文化具有自身的精神向往和美好
追求，③④符合题意。①②：材料强调中华文化的独特性，不体现其具有包容性和在交流中进一步传播和
发展，①②不符合题意。
51．（2022·江苏·高考真题）2021 年11 月，“中华风韵”交响音乐会在美国纽约林肯中心奏响，女高音歌
唱家凯莉和弗莱克表演了根据中国古诗词改编的歌曲《咏鹅·咏雪》，小提琴演奏家胡盛华与纽约城市芭蕾
舞团交响乐团合作表演了小提琴协奏曲《梁祝》……众多的曲目为观众带来充满东方魅力的音乐盛宴。材
料说明(    )
A．不同民族的文化具有共性和普遍规律
B．民族平等是推动世界文化发展的基础
C．文化创新必须借鉴其他民族文化的积极成分
D．大众传媒对文化的发展具有重要的促进作用
【答案】A
【解析】A：外国歌唱家表演根据中国古诗词改编的歌曲《咏鹅·脉雪》，小提琴演奏家胡盛华与纽约城市
芭蕾舞团交响乐团合作表演了小提琴协奏曲《梁祝》，这说明文化是世界的，不同民族的文化具有共性和
普遍规律，A 正确。B：平等是世界文化交流互鉴的前提，经济发展是文化发展的基础，B 错误。C：借鉴
其他民族文化的积极成分有助于促进文化创新发展，但文化创新并不是必须借鉴其他民族文化的积极成分。
该选项中“必须”表述绝对，C 排除。D：材料未体现大众传媒，没体现大众传媒对文化发展的作用，D
排除。
52．（2022·湖南·高考真题）千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其主要构成是以沿途保存的遗址或遗
存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、活化与
利用工作。这有利于(    )
①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融          ②在求同存异中，彰显中华文化的包容性
③保护文化传承的载体，展现文化的多样性        ④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】①：千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象，表明不是纯
自然遗产，而是文化遗产，①不符合题意。②：中华文化的包容性，即求同存异、兼收并蓄。 "求同存异"，
就是能与其他民族的文化和谐相处；"兼收并蓄"．就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极
成分。 材料没有涉及在求同存异中，彰显中华文化的包容性，②不符合题意。③：千年陆路湘桂古道作
为文化线路遗产，加大古道沿线的文物和遗址保护力度有利于保护文化传承的载体，对于展现世界文化的
多样性具有独特作用，③符合题意。④：湖南广西相关部门做好古道文化游的整合、活化与利用工作，有
利于整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值，④符合题意。
53．（2024·北京·高考真题）五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。
翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思
主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。
翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世
界更好地认识中国。
结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。
【答案】①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。②通过翻译，
搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。③通过翻译，有利于推动中华
文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。
【解析】本题需要调用《哲学与文化》的有关知识，分析翻译在文明发展中的作用。具体可运用文化交流
与文化发展、文化强国的知识来作答。
关键词①：中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世
纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用→可联系文明因交流而多彩，因互鉴而丰
富，通过翻译，搭建了文化交流的平，促进了文化的发展；
关键词②：通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国→可联系有利于
推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象。
54．（2024·海南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
在时光的长河中，南洋文化与海南文化相互交汇，展现了独特的文化魅力。
19 世纪中叶始，“闯南洋”的海南人回乡建屋，逐渐形成了具有南洋文化特征的骑楼群，成为海南
建筑文化中独特的风景；20 世纪30 年代，“下南洋”的海南人将海南饮食与南洋当地饮食相结合，创造
的美食经典“Hainanese Kopi”（海南咖啡）、“Kaya Toast”（椰浆面包），至今仍是东南亚许多咖啡店的
招牌食品；新中国成立后，从多个国家返琼的侨胞聚居在海南兴隆，风格迥异的各种文化在这里交汇，逐
渐形成日常使用的第三种语言——“兴隆普通话”；改革开放后，海南琼剧团多次到南洋各国演出，《搜
书院》等传统剧目让侨胞们重温家乡文化，感受乡音乡情。2024 年4 月，第十届南洋文化节在海南文昌开
幕，来自38 个国家和地区的海外侨胞在此共叙乡谊、共谋合作发展。
结合材料，运用文化交流与文化交融的知识，分析文化交汇对海南自由贸易港文化发展的启示。
【答案】①文化交流是文化发展的重要动力。海南省推动文化交流，通过饮食文化、建筑文化、语言文化
和艺术节交流等，促进海南文化发展。
②文化交融促进文化发展【替代：文化因交流而多彩，因交融而丰富】。海南省推进建筑、饮食等文化的
交流互鉴形成了海南独特的某种文化，展示文化的独特魅力，推动文化发展。
【解析】本题为启示类主观题，要求运用“文化交流与文化交融”知识，从原因、措施角度来分析作答。
有效信息①：“闯南洋”的海南人回乡建屋，逐渐形成了具有南洋文化特征的骑楼群；20 世纪30 年代，
“下南洋”的海南人将海南饮食与南洋当地饮食相结合，→可运用“文化交流与文化发展”知识，从“文
化交流是文化发展的重要动力”角度分析说明：海南省推动文化交流，通过饮食文化、建筑文化、语言文
化和艺术节交流等，促进海南文化发展。
有效信息②：改革开放后，海南琼剧团多次到南洋各国演出，《搜书院》等传统剧目让侨胞们重温家乡文
化，感受乡音乡情。2024 年4 月，第十届南洋文化节在海南文昌开幕，来自38 个国家和地区的海外侨胞
在此共叙乡谊、共谋合作发展→可运用“文化交融和文化发展”知识，从“文化交融促进文化发展”角度
分析说明：海南省推进建筑、饮食等文化的交流互鉴形成了海南独特的某种文化，展示文化的独特魅力，
推动文化发展。
55．（2024·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论：为破解全
球发展赤字难题，中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守
共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合
作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1 号”数据面向全球开放，并与29 个
国家和地区签署22 个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。
另一方面，讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。
《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益
共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4 亿多人次。契合青
年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文
化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。
(1)以“国际传播中如何将‘中国故事'转为'世界故事'”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，
谈谈自己的看法。
(2)结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧“。
【答案】(1)①立足国情，交流互鉴。坚守中华文化立场，选取具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化
生产后转化为具有国际吸引力的世界故事。②尊重文化多样性，坚持求同存异、取长补短，从世界文明的
交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事。③加强文化交流，运用多种文化载体及
传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事。
(2)①坚持独立自主的和平外交政策，以公平正义为理念引领全球治理体系改革。②遵循共商共建共享原则，
支持多边贸易体制，推动建设开放型世界经济。③推进国际关系民主化，建设新型国际关系，积极构建人
类命运共同体。
【解析】（1） 本题属于措施类，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从国际传播中如何将“中国
故事”转为“世界故事”角度分析作答。 
关键词①：讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受人民的喜爱→可联系立足国情，坚守中华文化
立场。 
关键词②：契合青年文化潮流的民间舞蹈传到日韩、欧美→可联系尊重文化多样性，坚持求同存异、取长
补短。 
关键词③：多语种微视频被多家国外主流媒体转载→可联系加强文化交流，多种方式促进文化传播。 
（2） 本题属于体现类，要求对“中国故事”折射出怎样的“中国智慧”分析说明。需要调用“中国的外
交”的有关知识，结合材料分析说明。
 关键词①：中国遵守共同但有区别的责任原则→可联系独立自主的和平外交政策，积极引领全球治理体
系改革。 
关键词②：中国为全球发展带来更多新机遇→可联系共商共建共享原则，推动建设开放型世界经济。 
关键词③：中国主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动→可联系国际关系民主化，积极构建人
类命运共同体。 
56．（2023·湖南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
【中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思】
习近平总书记指出：“我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个‘串联式’的
发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，发展到目前水平用了二百多年时间。我们要
后来居上，把‘失去的二百年’找回来，决定了我国发展必然是一个‘并联式’的过程，工业化、信息化、
城镇化、农业现代化是叠加发展的。”现代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发展时空
特征上的最显著区别。
(1)中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程。结合材料，运用具体问题具体分析的知识加以说明。
【中国式现代化促进人类文明的整体进步】
人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为，世
界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现
代化破解“文明冲突论”，紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，
以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明
共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
(2)结合材料，运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”，为推动人类文明进步贡献中
国智慧的。
【推进中国式现代化需要丰富人民精神世界】
文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主
义精神文明建设的深厚滋养。在推进中国式现代化进程中，要通过活化利用让文物重现璀璨光彩，融入现
代生活，“让文物活起来”。
(3)运用发散思维检核表法中任意一种方法，结合某一具体文物，谈谈怎样让该文物“活”起来。
要求：指出所用具体思维方法，阐明创新路径及其预期效果，不得透露任何个人信息，字数在150 字以内。
(以下文物仅供参考)
【答案】(1)①矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的
指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，
是正确解决矛盾的关键。
②中国式现代化遵循了现代化的一般规律，具有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，
符合本国实际。中国的现代化起步晚，要赶超西方发达国家，就要推进工业化、信息化、城镇化、农业现
代化“并联式”叠加发展，而不能像西方发达国家那样“串联式”发展，这是符合中国特色的现代化发展
道路，是中华民族伟大复兴的唯一正确道路。
(2)①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重世界文化多样性，
坚持各民族平等、以文明交流超越文明隔阂、化解文明冲突。尊重差异，理解个性，共同促进人类文明繁
荣进步。
②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。弘扬中华优秀传统文化，坚持求
同存异、和而不同、和平发展，推动各种文明交流互鉴，构建人类命运共同体，促进人类文明的整体进步。
③正确对待外来文化，既胸怀天下、保持开放，又立足中国国情，坚守中华文化发展立场，推动人类文明
在深度交流与交融中进步。
(3)参考示例：
①思维方法：检核表法中的他用，是指挖掘现事物的其他用途，或者稍加改变后作他用。
②创新路径：以四羊方尊的外观为参考，使用普通轻便的质，制作成其他尺寸的“四羊方尊”，可用作笔
筒或花瓶等底部印上二维码，可扫码收听文物讲解视频。
③预期效果：让人们了解四羊方尊的流传历史、文物特征制作工艺等，从审美、历史文化等角度发挥其艺
术价值。
【解析】（1）本题的设问要求运用具体问题具体分析的知识加以说明中国式现代化必然是一个“并联
式”的发展过程。本题考查知识明确具体，属于分析说明类试题，解答时把握材料关键信息，调动运用知
识分析回答。
关键词①：我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个‘串联式’的发展过程，我国发
展必然是一个‘并联式’的过程→可联系具体问题具体分析的含义及作用（理论逻辑）。
关键词②：西方发达国家是一个‘串联式’的发展过程，我国发展必然是一个‘并联式’的过程，工业化、
信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的。现代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发
展时空特征上的最显著区别→可联系中国式现代化遵循了现代化的一般规律，具有各国现代化的共同特征，
更有基于自己国情的中国特色，符合本国实际（事实逻辑）。
（2）本题的设问要求运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”，为推动人类文明进
步贡献中国智慧的。本题属于措施类试题，解答本题要把握材料关键信息，调动运用教材知识分析回答。
关键词①：人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分→可联系尊重世界文化
多样性的正确态度和遵循原则。
关键词②：紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理
不同文明之间的关系→可联系立足中国国情，坚守中华文化发展立场。
关键词③：坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中
华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧→可联系弘扬中华优秀传统文化、正
确对待外来文化。
（3）此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。
试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。解答本题首先明确发散思维检核表法中
的方法，可以从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒等角度分析，并注意结合文物“活”
起来加以分析。
57．（2023·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
粟（小米）是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000 年前，黄河流域的先民发现了青狗尾草的
天然变异现象，于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植，先民逐渐形成以小
米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500 年，小米经中亚传入印度，又沿地中海北岸及多瑙河流域
传到希腊、荷兰等地，从而走向世界。从此，在世界历史上，小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方
面占有重要的地位。
在漫长的农耕社会里，粟演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄鸟黄鸟，
无集于穀，无啄我粟”的咏叹，苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波
斯语中分别被称为Cinaka 和Shu-shu，与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet，它来自中古法语，中古
法语又来自拉丁语milium，所以小米的拉丁学名叫Miilacium，源自印欧语mele，是“压碎”“磨碎”的
意思，由于磨成的粉很细小，无法计数，于是有了million（百万）一词。这不仅能够反映外国文化与中华
文化之间具有一定联系，也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。
从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文
化交流与文化交融”的知识对此加以说明。
【答案】①社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史，人民群众的实践创
造社会物质财富、精神财富，推动社会变革和社会历史的进步。中华民族的先民在长期的物质生产实践中，
将青狗尾草驯化为小米，为人类生存提供了必要的生活资料和条件，推动社会精神生活资料的生产和社会
文明形态的发展。 
②文化交流构成文化发展的重要动力，文化交融推动文化的发展。一定的物质生产条件下形成的粟文化，
影响着人们的生产与生活，推动不同民族之间求同存异、取长补短，增进中外文化的交流，为人类文明发
展贡献了中华民族的智慧。
【解析】本题要求说明“从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物”。需要
调用“社会历史的主体”、“文化交流与文化交融”的知识，结合材料分析作答。
关键词①：粟的发现、粟的演化、小米的出现、广泛种植、先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方
式；粟演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵，→可联系社会历史的主体（人民群众是社会物质财
富、精神财富的创造者）。
关键词②：粟演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵，一些外国语词的出现和演变均与小米的对外
传播密切相关，反映外国文化与中华文化的联系，佐证小米由我国传播出去的历史事实→可联系人民群众
是精神财富的创造者；文化交流与文化发展、文化交融与文化发展。
58．（2022·江苏·高考真题）20 世纪30 年代，四名共产党特工受命执行秘密任务，由于叛徒的出卖，他们
从跳伞降落的那一刻起，就置身于敌人布下的天罗地网。电影《悬崖之上》的故事由此展开。
电影的主角不是一位战无不胜的超级英雄，而是一群有血有肉的“平凡”的地下工作者，是隐蔽战
线上的无名英雄。然而，正是这些无名英雄演绎了最伟大、最动人的故事，他们明知自己必然会牺牲，甚
至在历史上连名字都不可能留下，却依然视死如归，勇往直前，正如《悬崖之上》留给观众印象最深的台
词：“把最后一颗子弹留给自己。”
对英雄的向往和崇敬，几乎流淌在每一个民族的血液里，但每个民族的英雄却各不相同。西方崇尚
个人主义，其电影中塑造的英雄大多是“超人”“007”那样敢于冒险、单打独斗式的角色。而我国电影中
的英雄凸显的是民族精神和人民至上，中国式英雄是爱国主义、集体情怀、民族气节的集中表达，正是许
许多多这样的英雄，铸就了中华民族的脊梁。
有人觉得中国式英雄形象不够高大，认为我们的电影也应该塑造超人式英雄。结合材料，写一篇短文对此
观点进行反驳。
要求：①运用《文化生活》相关知识。②观点明确，理由充分，逻辑清晰，结构合理。③学科术语使用规
范，字数在250 字左右。
【答案】这种认为应照搬西式超人式英雄的观点是错误的。文化具有鲜明的民族性，中西方文化、社会实
践不同，英雄形象必然各具特色。西式英雄根植于个人主义文化，而中国式英雄植根于中国革命、建设的
社会实践，承载着爱国主义、集体主义的中华民族精神。中国式英雄以人民为中心，彰显人民至上的价值
理念，是民族脊梁的缩影。平凡英雄的牺牲与坚守，更贴合中国国情与大众的价值认同，更具真实感、感
染力与精神力量。
【解析】本题为评析类试题，可运用文化的民族性、爱国主义、中华民族精神、坚持以人民为中心等知识
来评析。本题只需从不合理性的角度来反驳。
辩题：中国式英雄形象不够高大，我们的电影也应该塑造超人式英雄。
不合理性分析：论据①：西方崇尚个人主义，其电影中塑造的英雄大多是“超人”“007”那样敢于冒险、
单打独斗式的角色。而我国电影中的英雄凸显的是民族精神和人民至上→可从文化具有鲜明的民族性角度，
说明不同民族的社会实践、历史文化传统不同，所以形成的英雄文化各有特质，以此说明超人式英雄是西
方个人主义文化的产物，不符合中国的文化土壤。论据②：中国式英雄是爱国主义、集体情怀、民族气节
的集中表达，正是许许多多这样的英雄，铸就了中华民族的脊梁→可从爱国主义、中华民族精神、坚持以
人民为中心等角度，说明中国式英雄承载着爱国主义、集体主义的中华民族精神，彰显人民至上的价值理
念，是民族脊梁的缩影，更具真实感、感染力与精神力量。
结论：这种认为应照搬西式超人式英雄的观点是错误的。
考点3 发展中国特色社会主义文化
1．（2026·湖南·高考真题）在某地农家书屋，城里人拿闲置图书换取村里的新鲜蔬菜。书是读者筛选的，
可读而实用；菜是农民自种的，新鲜又可口。人气足了，书屋盘活了，文化润心自然而然。这种“以书换
蔬”活动(    )
①创新基层政务服务方式，拓展书屋文化功能 
②发挥人民群众主体作用，促进城乡资源流动
③抓住基层民主管理关键，加强群众自我教育 
④满足群众阅读文化需求，让书香为治理赋能
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】①：“以书换蔬”是群众自发的文化交换活动，不属于基层政务服务范畴，没有创新基层政务服
务方式，排除。②：活动由城乡群众共同参与，实现了城市闲置图书和农村新鲜蔬菜的互换，发挥了人民
群众的主体作用，促进了城乡资源的双向流动，正确。③：基层民主管理的关键是依法制定自治章程和议
事规则，推动日常管理工作的制度化、规范化、程序化，该活动属于文化服务类活动，未涉及基层民主管
理内容，排除。④：该活动盘活了农家书屋，满足了群众的阅读文化需求，同时通过文化润心聚拢人气，
能为基层治理赋能，正确。
2．（2026·湖北·高考真题）某文学社是书迷阅读、评论、交流的平台，它借助新媒体让读者在互动中完成
从阅读者到评论者、再到写作者的转变，是全民阅读和新大众文艺的鲜活样本。这一现象反映了(    )
①人民是文化成果的创造者和享受者
②人们在阅读中既改造主观世界又改造客观世界
③有生存土壤的文化活动是新大众文艺倡导的实践形式
④改善文化创作的客观条件，可以扩大创作主体的范围
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：社员先作为读者享受阅读文化成果，之后参与评论、进行创作，转变为文化创作者，体现人
民既是文化的享用者，也是文化创造的主体，正确。②：阅读、评论、文学思考活动，作用于人的思想认
识、内心素养，只改造主观世界，改造客观世界指改造自然界、人类社会，阅读本身不能直接改造客观世
界，排除。③：材料并未界定“有生存土壤的文化活动”是新大众文艺的专属实践形式，该表述无材料支
撑，属于无关推论，排除。④：文学社搭建交流平台、借助新媒体创造互动便利条件，普通读者不再只是
被动看书，逐步转变为评论者、写作者，原本普通受众变成创作群体，拓宽了文艺创作主体范围，正确。
3．（2026·湖北·高考真题）白洋淀是红色的，也是绿色的。习近平总书记考察雄安新区时说：“我的一个
夙愿，去看看孙犁《白洋淀纪事》《小兵张嘎》里的白洋淀。”谱写英勇抗战故事的革命老区，正在成为
生态优美、充满活力的新时代创新高地和高质量发展样板，城市精神脊梁愈发挺立。对此理解正确的是(  
)
①城与淀相得益彰，促进雄安新区绿色发展
②抗战精神增强了雄安新区的文化底蕴和文化自信
③白洋淀是红色的，也是绿色的，这违反了矛盾律
④根据同一律，红色的白洋淀和绿色的白洋淀不是同一个白洋淀
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①：白洋淀的生态优势（绿色）和雄安新区的城市发展定位相结合，生态保护和城市建设相得益
彰，符合材料中“生态优美、高质量发展样板”的描述，能够推动雄安新区绿色发展，正确。②：白洋淀
是革命老区，抗战精神等红色文化是宝贵的精神资源，能够丰富雄安新区的文化底蕴，增强区域文化自信，
符合材料中“城市精神脊梁愈发挺立”的描述，正确。③：矛盾律要求“同一时间、同一方面、对同一对
象不能作出两个相反判断”，这里“红色”指白洋淀的革命文化属性，“绿色”指白洋淀的生态属性，是
从不同角度对同一对象的界定，并不违反矛盾律，错误。④：同一律要求思维保持确定性，红色和绿色是
同一白洋淀的不同属性，并非两个不同的白洋淀，选项是对同一律的错误理解，错误。
（2026·重庆·高考真题）身心健康是美好生活的前提。东汉华佗基于天人合一、经络气血等传统思想
和理论创编“五禽戏”，引导人们模仿虎鹿猿熊鸟的姿态动作，强身健体，防病养生，感受和谐之美，感
悟生命之境；南北朝陶弘景提出五禽戏“任力为之，以汗出为度”的锻炼原则。2003 年国家体育总局组织
编创的“健身气功·五禽戏”，动静结合，姿态优美，运动负荷适当，健身效果显著，受到健身气功爱好者
的广泛欢迎，逐渐成为一种流行海内外的健身运动方式。阅读材料，完成下面小题。
4．关于五禽戏分析正确的是(    )
①模仿动物的姿态动作创编五禽戏表明认识仍然停留在感性阶段
②五禽戏的创编和发展体现尊重规律与发挥主观能动性的有机结合
③“任力为之，以汗出为度”原则说明五禽戏的健身价值因人而异
④五禽戏在天人、身心、动静等矛盾双方的对立统一中展现和谐之美
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5．对材料理解正确的是(    )
①华佗与陶弘景在中国五禽戏健身文化的发展中起着决定性作用
②五禽戏拥有强大生命力的根源在于其承载了中华传统文化的精髓
③“健身气功·五禽戏”的编创体现对中华传统健身文化的创新发展
④五禽戏等中华优秀健身文化为世界人民的健康事业贡献了中国智慧
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】4．D    5．D
【解析】4．①：模仿动物姿态创编五禽戏是在传统医学理论指导下的实践创新，已经上升到理性认识阶
段，并非停留在感性阶段，排除。②：五禽戏基于天人合一、经络气血理论创编，同时结合人体运动规律
确定锻炼原则，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，正确。③：“任力为之，以汗出为度”体
现的是量变与质变辩证关系的适度原则，和价值的主体性（因人而异）无关，排除。④：五禽戏蕴含天人、
身心、动静的对立统一关系，在矛盾双方的相互联结中实现强身健体的效果，展现和谐之美，正确。
5．①：人民群众是文化发展的主体，华佗、陶弘景对五禽戏发展有重要贡献，但不起决定性作用，排除。
②：文化生命力的根源立足社会实践，五禽戏强大生命力的根源在于其实践层面的健身实效，而非仅仅承
载传统文化精髓，排除。③：国家体育总局在传统五禽戏基础上编创“健身气功·五禽戏”，实现了传统健
身文化的创造性转化与创新性发展，正确。④：五禽戏流行海内外，为世界人民提供了具有中国特色的健
身选择，贡献了中国健康智慧，正确。
6．（2026·云南·高考真题）“斗百草”是我国一种传统民间游戏，游戏时，可各持草茎互拉以赛韧性，可
互猜花草名称以比学识，兼具健身和益智功能。“斗百草”不仅为诗画戏曲创作提供素材，还演变为一种
深受民众喜爱的端午民俗活动，至今仍在一些地方流传。“斗百草”得以流传的原因有(    )
①坚持寓教于乐，满足精神需求             ②借助文艺创作，凝聚社会共识
③贴近百姓生活，引发情感共鸣             ④融入端午民俗，重塑文化内涵
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：“斗百草”兼具健身和益智功能，在娱乐的同时实现知识传播和体质锻炼，符合寓教于乐的
特点，能够满足人民群众的精神文化需求，正确。②：题干仅说明斗百草为文艺创作提供素材，并未体现
它借助文艺创作凝聚社会共识，排除。③：“斗百草”是民间游戏，深受民众喜爱，扎根于百姓的日常生
活，能够引发民众的情感共鸣，具有广泛的群众基础，正确。④：“斗百草”演变为端午民俗活动是文化
传承的体现，并未重塑其原有的文化内涵，错误。
7．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）从舞剧《只此青绿》在全球多地巡演，到世界古典学大会在北京举办，
“走出去”和“请进来”彰显了中国以开放包容姿态推动国际文化交流的格局。这不仅让世界更好地领略
中华文化，也让中外文明在交融互鉴中不断发展。材料表明(    )
①中华文化注重吸收外来有益文化         ②文化繁荣是文化多样性的必然结果
③文化交流构成了文化发展的重要动力     ④文化自信离不开经济发展和社会进步
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：材料中中国既“走出去”传播中华文化，又“请进来”开展交流，以开放包容姿态推动文明
互鉴，说明中华文化注重吸收外来有益文化，正确。②：文化多样性是文化繁荣的重要基础，但文化繁荣
不是文化多样性的必然结果，错误。③：材料明确指出“中外文明在交融互鉴中不断发展”，直接印证了
文化交流是文化发展的重要动力，正确。④：材料并未涉及经济发展、社会进步与文化自信的关系，和题
干主旨无关，排除。
8．（2025·天津·高考真题）曾经，满载丝绸和瓷器的“中国之船”远航拉美：如今，泉州书写海上丝绸之
路故事新篇章。杂交水稻、菌草技术造福海外民众，《山海情》等文化产品走红非洲。一个个案例演绎着
文化交织交融充满活力的画卷，印证着文化(    )
A．因多样而交流，因交流而发展
B．因独特而坚守，因坚守而流传
C．因包容而自信，因自信而创新
D．因尊重而互鉴，因互鉴而认同
【答案】A
【解析】A：题干通过“中国之船”远航拉美、杂交水稻和菌草技术造福海外、《山海情》走红非洲等案
例，说明文化因多样而交流，因交流而发展，A 正确。B：选项强调文化的独特性和坚守，但题干突出的
是文化交流与交融，而非固守传统（如《山海情》在非洲流行是文化传播，不是坚守），B 排除。C：选
项涉及包容、自信和创新，但题干重点在交流与发展（如杂交水稻技术造福海外是交流成果），并未直接
体现“自信而创新”，C 排除。D：应认同本民族文化，尊重和理解其他民族的文化，而且题干更侧重交
流带来的发展，D 排除。
9．（2025·浙江·高考真题）针对基层文化设施利用率不高，“有阵地、缺服务”的问题，某歌舞团推出
“文化管家”模式，即由政府购买，院团派出专人长期驻扎基层，提供一揽子公共文化服务。这既满足人
民文化需求，也让专业人才有了用武之地，实现了文艺与人民的“双向奔赴”。这一模式(    )
①拓展了基层公共文化服务的深度和广度      ②实现了公共文化服务普惠均等可及
③更好地维护了人民群众的基本文化权益      ④健全了基层文化创作生产体制机制
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①：通过“文化管家”模式，歌舞团派出专人长期驻扎基层，提供一揽子公共文化服务，这不仅
增加了服务的种类和数量，也提高了服务的质量和专业性，从而拓展了服务的深度和广度，①正确。②：
“文化管家”模式在一定程度上提高了公共文化服务的可及性，但还没有完全实现公共文化服务的普惠均
等；该选项中“实现了”的说法错误，②排除。③：该模式通过政府购买服务，从而使基层群众能够享受
到专业化的文化服务，满足了人民群众的基本文化需求，更好地维护了他们的基本文化权益，③正确。④：
“文化管家”模式主要是关于公共文化服务的提供，材料不涉及健全文化创作生产的体制机制，④排除。
10．（2025·浙江·高考真题）某校学生在参观“文化强国建设”主题展览时，看到一段文字：
我国深入实施中华文明探源工程，持续推进长城、大运河、黄河、长江国家文化公园建
设，高标准建设中国国家版本馆、中国考古博物馆……一系列举措铺展恢弘图景，激荡
复兴气象。
这段文字最恰当的标题是(    )
A．立柱架梁，体制机制不断健全
B．守护根脉，文明传承弦歌不辍
C．重焕荣光，古老文明开拓创新
D．以艺通心，中外文明交流互鉴
【答案】B
【解析】B：材料中我国深入实施中华文明探源工程，一系列举措都体现了守护根脉，文明传承弦歌不辍，
B 正确。A：材料强调文化根脉的传承，不涉及体制机制的健全，A 排除。C：材料强调中华优秀传统文化
的传承，不涉及文化创新，古老文明开拓创新强调文化的创新，C 排除。D：中外文明交流互鉴强调文化
的交流，偏离了材料聚焦的文化传承，D 排除。
11．（2025·浙江·高考真题）贾湖遗址出土的骨笛，距今已有8000 多年历史，是已发现的世界上最早的可
吹奏七声音阶的管乐器。此前，音乐界普遍认为七声音阶是由国外传入我国的，而贾湖骨笛的发现证明了
中国是人类最早的音乐文明源头之一。这表明(    )
①文化要通过载体呈现出来
②中华文化具有强大的凝聚力和连续性
③中国音乐文化应注重吸收和借鉴外来音乐文化的有益成果
④中华优秀传统文化为我们坚定文化自信提供了深厚基础
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：贾湖骨笛作为出土文物，是古代音乐文化的具体载体，直接呈现了8000 多年前的音乐文明，
体现了文化载体在文化传承中的作用，①正确。②：凝聚力指文化对民族的团结作用，题干强调中华文化
的源远流长（连续性），但未体现“强大的凝聚力”，②不符合题意。③：题干通过骨笛证明七声音阶是
中国本土起源，反驳了外来传入的观点，因此强调本土创新而非吸收外来有益文化，③不符合题意。④：
中华优秀传统文化是文化自信的根基。贾湖骨笛的发现证明了中国是人类最早的音乐文明源头之一，推翻
了“七声音阶由国外传入”的观点，彰显了中华文化的原创性和历史深度，为坚定文化自信提供了深厚基
础，④正确。
12．（2025·浙江·高考真题）国产某动画影片在深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核的基础上，
运用现代科技和艺术手法进行创新表达，用国际化语言讲述中国故事，实现了艺术价值与商业价值的双赢，
以及文化传播与产业发展的良性互动。它的成功表明(    )
①文化产业发展既要扎根传统，又要面向现代
②文化产业发展既要立足本土，又要放眼世界
③把故事讲好，才能增强文化传播力影响力
④文化创作生产应把社会效益放在首位，兼顾经济效益
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①：“深度挖掘和精准提炼中华优秀传统文化精神内核”和“运用现代科技和艺术手法进行创新
表达”体现了文化产业发展既要扎根传统，又要面向现代，①正确。②：在深度挖掘和精准提炼中华优秀
传统文化精神内核的基础上，用国际化语言讲述中国故事，体现了文化产业发展既要立足本土，又要放眼
世界，②正确。③：题干虽提到“讲述中国故事”，但未直接强调“讲好故事”是增强传播力的必要条件，
而是侧重于方法，③错误。④：题干强调“艺术价值与商业价值的双赢”，但未体现社会效益放在首位，
④不符合题意。
13．（2025·江苏·高考真题）如下图所示，中国共产党在不同的历史时期，提出了自己的文化纲领、目标
和政策，引领文化建设不断取得新成就。材料表明，中国共产党(    )
A．以文化建设不断筑牢自身的执政基础
B．具有高度文化自觉、勇于担当文化使命
C．不断推动物质文明和精神文明协调发展
D．始终坚持中国特色社会主义文化发展道路
【答案】B
【解析】A：材料强调党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化
建设新时期的文化建设，新民主主义革命时期中国共产党还不是执政党，A 错误。B：从材料中可以看出，
中国共产党在不同历史时期提出不同的文化纲领、目标和政策，引领文化建设不断取得新成就，体现了党
对文化建设的深刻认识，主动担当起推动文化发展的历史责任，具有高度的文化自觉、勇于担当文化使命，
B 符合题意。C：材料围绕中国共产党在文化建设方面展开，未提及物质文明相关的内容，C 不符合题意。
D：中国特色社会主义文化发展道路是在特定历史阶段形成的，材料中展示了党在不同的历史时期的文化
举措，不能说始终坚持中国特色社会主义文化发展道路，D 不符合题意。
14．（2025·河北·高考真题）《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》提出，改革国家公派出国留学
体制机制，加强“留学中国”品牌和能力建设；鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修，
扩大中外青少年交流；提升高等教育海外办学能力，完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制，深
耕鲁班工坊等品牌。由此可知(    )
①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施
②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式
③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源
④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：来华留学是我国教育体系的重要组成部分，同时它也是国家软实力的重要体现，留学事业是
衡量一个国家是否为教育强国的重要指标，“留学中国”能力建设有助于推动教育强国目标的实现，①正
确。②：吸引外国学生定居中国有利于扩大中外交流，但“主要形式”夸大了其影响力，②错误。③：教
育强国建设的立足点是中国自身的发展实践，③错误。④：深耕鲁班工坊等品牌，有利于促进教育交流，
深化国际教育合作，不断培养高素质国际化人才，助力教育强国建设，④正确。
15．（2025·湖南·高考真题）雁翎翅、百花袍，手持方天画戟，坐跨嘶风赤兔马，定睛看，是一款“吕
布”机甲潮玩：曲声流转、音韵悠长，侧耳听，是一套“大观园”拼装八音盒。潮玩惊艳破圈，不仅“圈
粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。材料表明(    )
①具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物
②积淀数千载的中华文化为潮玩产品的创新提供灵感
③丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源
④国潮出海能够在文明互鉴中增强中华文化的影响力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：文化虽由经济决定，但不是经济社会发展的派生物，它有其自身的传承性和相对独立性，①
说法错误。②：材料中“吕布”机甲潮玩、“大观园”拼装八音盒等潮玩产品，都是从积淀数千年的中华
文化中汲取灵感进行创新的，中华文化源远流长、博大精深，为潮玩产品的创新提供了丰富的素材，②说
法正确。③：丰富文化表达方式是文化走红的原因，但不是根源，优秀潮玩产品走红海外的根源在于其承
载了深厚的中华文化内涵，展示了中华文化的魅力，③说法错误。④：潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内
消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。表明国潮出海促进了文明交流互鉴，增强了中华文化的影
响力，④符合题意。
16．（2025·福建·高考真题）国家级非遗项目踢毽子是我国历史悠久的民间体育活动，不仅能强身健体，
还能促进人伦交流，涵育美德。踢毽子时，五彩毽子上下翻飞，灵动美妙，被誉为“生命的蝴蝶”。在
《哪吒》系列电影中，哪吒与母亲、好友踢毽子的场景温馨感人，将浓浓的亲情、真挚的友情定格成永恒，
成为亿万海内外观众反复回味的经典片段。由此可见(    )
①人民的生活是优秀文艺作品的创作源泉
②中华优秀传统文化具有连续性和创新性
③中华优秀传统文化深刻影响人的精神世界
④传承中华优秀传统文化是文艺创作的导向
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①：国家级非遗项目踢毽子是我国历史悠久的民间体育活动，在《哪吒》系列电影中，哪吒与母
亲、好友踢毽子的场景温馨感人，这反映了人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创造源泉，
①正确。②：国家级非遗项目踢毽子是我国历史悠久的民间体育活动，体现了中华优秀传统文化具有连续
性，但题干没有涉及中华优秀传统文化具有创新性，②不选。③：踢毽子不仅能强身健体，还能促进人伦
交流，涵育美德；在《哪吒》系列电影中，哪吒与母亲、好友踢毽子的场景将浓浓的亲情、真挚的友情定
格成永恒，成为亿万海内外观众反复回味的经典片段。上述信息表明中华优秀传统文化深刻影响人的精神
世界，③正确。④：坚持以人民为中心是文艺创作的导向，④不选。
（2025·江西·高考真题）2025 年年初，《哪吒之魔童闹海》在海内外电影市场大放异彩。该电影改
编自传统的“哪吒闹海”故事，从经典文学作品中选取主要人物和情节，结合现代人的生活境遇和情感心
理，赋予故事人物新的形象特征；汲取三星堆青铜器、侗族大歌等传统文化元素，并运用前沿的现代电影
工业技术，让海内外观众更直观地感受到中华文化的生命力与艺术张力。据此回答下列问题。
17．哪吒形象的历史演变说明(    )
①传统的“哪吒闹海”故事为人物形象塑造提供了直接经验
②不同时期的哪吒形象是社会存在变化发展的反映
③哪吒形象的时代表达体现了社会意识的历史继承性
④哪吒形象的创作归根结底是人民群众智慧的产物
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18．《哪吒之魔童闹海》大放异彩，给我们的启示是(    )
①文艺创作要在内容和形式的融合上进行深度创新
②发展文化产业是满足人民精神文化需求的基本途径
③优秀文化产品的国际传播有利于提升国家文化软实力
④推动中华文化走出去是我们在新时代新的文化使命
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】17．C    18．B
【解析】17．①：“直接经验”表述错误，传统故事属于间接经验，并非直接经验，①不选。②：电影结
合“现代人的生活境遇和情感心理”赋予哪吒新形象，说明社会存在（时代背景、人们的生活与心理）的
变化会推动社会意识（哪吒形象）的演变，②正确。③：电影“从经典文学作品中选取主要人物和情节”
“汲取三星堆青铜器等传统文化元素”，在继承传统哪吒故事核心的基础上进行创新，体现了社会意识对
历史文化的继承，③正确。④：哪吒形象作为一种文化，归根结底是实践的产物，④不选。
18．①：《哪吒之魔童闹海》改编自传统故事，结合现代人的生活境遇和情感心理，赋予人物新形象特征，
同时汲取传统文化元素，运用现代电影工业技术，在内容和形式上都进行了深度创新，这是其成功的重要
原因，①正确。②：题干主要强调的是《哪吒之魔童闹海》的创作与传播所带来的启示，文化事业是满足
人民群众基本文化需求的基本途径，②不选。③：该电影在海内外电影市场大放异彩，让海内外观众感受
到中华文化的生命力与艺术张力，体现了优秀文化产品的国际传播有利于提升国家文化软实力，③正确。
④：题干重点在于电影的创作创新以及其在国内外市场的影响，没有直接体现推动中华文化走出去是新时
代新的文化使命，④不符合题意。
19．（2025·安徽·高考真题）纪录片是对时代的记录，也是给未来的礼物。纪录片《遇见最美宋词》突破
了传统文学纪录片的线性叙事模式，尝试将传统美学与现代科技深度融合，打造出兼具古典意境与当代审
美的视听语言，让观众在“赏词”与“听史”中获得沉浸式的观赏体验。该片的制作成功说明(    )
①艺术创作水平取决于对现代科技的掌握程度
②优秀古典文学在创新发展中焕发了生机活力
③制作者可以根据观众的需要建立人为事物的联系
④变革文化传承方式需要把握矛盾双方的对立统一
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：艺术创作水平受多种因素影响，现代科技可以为艺术创作提供新的手段和方式，但不是决定
因素，①错误。②：纪录片《遇见最美宋词》将传统美学与现代科技深度融合，让优秀古典文学以新的视
听语言呈现给观众，使观众获得沉浸式观赏体验。这表明优秀古典文学通过创新发展，以新的形式展现，
从而焕发了生机活力，②正确。③：联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，
调整原有的联系，建立新的联系。而不是根据观众的需要随意建立联系，③错误。④：在纪录片制作中，
传统美学与现代科技是一对矛盾，传统与现代既对立又统一。通过将二者深度融合，实现了文化传承方式
的变革，打造出独特的视听语言。这说明变革文化传承方式需要把握矛盾双方的对立统一，在对立中把握
统一，推动文化创新发展，④正确。
20．（2025·安徽·高考真题）2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年。为大力弘扬伟
大抗战精神，国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各有关文博单位加强抗战
实物、档案、口述史的抢救、征集与研究，加强抗战遗址及纪念设施修缮保护，精心组织抗战主题活动，
形成规模声势和整体效应。保护利用抗战文物意在(    )
①激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识      ②弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性
③培育爱国情怀，为实现民族复兴凝魂聚力      ④展示民族气节，凸显中华民族文化优越性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①：抗战文物承载着抗日战争时期中华民族共同抵御外敌的历史记忆。保护利用抗战文物，能够
让人们铭记这段历史，了解中华民族在抗战中展现出的团结一心、不屈不挠的精神。这种精神可以激发民
族自信，让各民族同胞意识到我们有着共同的历史和奋斗历程，从而铸牢中华民族共同体意识，①符合题
意。②：保护利用抗战文物主要是为了传承和弘扬革命文化中蕴含的伟大抗战精神，其目的不在于拓展中
华文明的突出特性，②不符合题意。③：抗战精神是爱国主义精神的重要体现。抗战文物作为抗战精神的
物质载体，保护利用它们可以让人们直观地感受那段艰苦卓绝的历史，深刻理解先辈们的爱国情怀。通过
对这些文物的展示和相关主题活动的开展，能够培育当代人的爱国情怀，将这种精神转化为实现民族复兴
的强大精神动力，为实现民族复兴凝魂聚力，③符合题意。④：各民族文化一律平等，④错误。
21．（2025·甘肃·高考真题）2024 年9 月，习近平到甘肃考察，参观了被誉为“东方雕塑陈列馆”的麦积
山石窟，在跨越千余年的雕塑和壁画面前久久伫立，表示“我最关心的就是中华文明历经沧桑留下的最宝
贵的东西”，“看了这些文明之光、艺术之光，我们的民族自豪感油然而生”。这表明(    )
①中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识
②中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映
③文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径
④绵延不绝的数千年文明是我们文化自信的底气
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：习近平参观麦积山石窟，表示“我最关心的就是中华文明历经沧桑留下的最宝贵的东西”，
“看了这些文明之光、艺术之光，我们的民族自豪感油然而生”，麦积山石窟作为中华优秀传统文化的一
部分，能够引发民族自豪感，体现了中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识，①符合题意。②：中
华优秀传统文化是中华民族历史演进的集中反映，而非人类历史演进的集中反映，②错误。③：文化传承
是推动中华文明创新发展的重要方式，但不是根本路径，推动中华文明创新发展的根本路径是立足实践，
③错误。④：麦积山石窟跨越千余年，其文明之光、艺术之光让民族自豪感油然而生，体现了绵延不绝的
数千年文明是我们文化自信的底气，④符合题意。
22．（2025·河南·高考真题）文物不言，自有春秋。走进抗战纪念场馆，赵一曼写给儿子的绝笔信、赵尚
志主笔的《东北红星壁报》、彭雪枫使用过的印章——一件件抗战文物，虽历经岁月洗礼，仍给人以心灵
的震撼和启迪。抗战文物的生命力缘于它们(    )
①凝结着革命文化，成为中华民族共同的精神标识
②承载着伟大的抗战精神，能激发人们的爱国热情
③见证了抗战的光辉历史，引领先进文化的前进方向
④铭刻着革命先烈的信念，彰显历久弥新的育人价值
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：中华文化是中华民族共同的精神标识，革命文化是中国革命的精神标识，①错误。②：抗战
文物作为抗战历史的物质载体，承载着伟大的抗战精神。抗战精神是爱国主义的重要体现，当人们看到这
些文物时，能被其所承载的精神感染，激发内心的爱国热情，②正确。③：中国共产党引领先进文化的前
进方向，而不是抗战文物引领先进文化的前进方向。抗战文物只是见证了抗战这一光辉历史，在文化传承
等方面有重要作用，但不具备引领先进文化前进方向的功能，③错误。④：抗战文物上铭刻着革命先烈在
抗战时期的坚定信念，像赵尚志主笔的《东北红星壁报》等，它们历经岁月，至今仍能以其蕴含的精神对
人们起到教育作用，彰显着历久弥新的育人价值，激励着一代又一代的人，④正确。 
23．（2025·云南·高考真题）“素人写作”是一种普通劳动者以“剧中人”和“剧作者”的双重身份进行
写作，并借助新媒介传播的文化现象。近年涌现出的一些优秀作品得到大众的喜爱，这些作品记录了真切
的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会
建立联系。这些优秀作品受欢迎是因为(    )
①源于时代发展，记录生活与回应社会        ②拥抱新兴技术，创新传播形式和内容
③迎合大众需求，优化了公共文化服务        ④讴歌奋斗人生，打动人心与抚慰情感
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：文化是对一定时代经济、政治的反映。这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋
斗鼓掌，表明作品源于时代发展，真实的记录生活与回应社会现实，①符合题意。②：材料仅提到“借助
新媒介传播”，但并没有提及创新了传播内容，②不符合题意。③：优秀文化作品应更好满足群众精神文
化需求，而不是一味迎合，且材料没有涉及优化公共文化服务的内容，③排除。④：这些作品记录了真切
的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会
建立联系，体现了这些作品讴歌奋斗人生，能够打动人心与抚慰情感，从而受到大众喜爱，④符合题意。
24．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动，每年清明
前夕前往烈士陵园祭奠，以“行走的思政课”播撒理想信念的火种，使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱
国情怀，并将其内化于心、外化于行。此活动说明(    )
①正确的价值观形成于社会实践               ②革命文化是中国革命的精神标识
③红色资源是传承革命文化的重要载体         ④理想信念的确立是一个长期的过程
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：题目中“徒步百里祭英烈”活动通过社会实践（徒步、祭奠）使学生感悟革命精神，形成正
确的价值观，①正确。②：“革命文化是中国革命的精神标识”虽然正确，但题干并没有体现革命文化在
中国革命中的地位，题干强调通过此项活动传承革命文化和革命精神，②排除。③：烈士陵园作为红色资
源，承载了革命文化，是传承革命精神的重要载体，③正确。④：“理想信念的确立是一个长期的过程”
虽然符合现实，但题干强调的是该中学长期坚持这项活动，发挥重大作用（播撒火种、内化于心），而非
强调理想信念的确立是长期过程，④排除。
25．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。苏州博物馆新馆融合了苏州
传统园林风格与西方现代建筑风格，成为城市地标；制瓷名家群体“珠山八友”在汲取中国画营养的基础
上，借鉴西洋绘画技巧，把粉彩瓷创作推向新的高峰
材料表明
⋯⋯
(    )
①中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发展的动力
②通过创新表达方式能实现中华优秀传统文化创造性转化
③中华优秀传统文化能在融通不同资源中提升国际影响力
④通过回答时代问题能实现中华优秀传统文化创新性发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】①：材料中苏州博物馆新馆融合苏州传统园林风格（中华优秀传统文化的体现）与西方现代建筑
风格，“珠山八友” 汲取中国画营养（中华优秀传统文化部分）又借鉴西洋绘画技巧 ，这都表明中华优
秀传统文化在与其他文化的交流互鉴中得到发展，激发了自身发展的动力，①符合题意。②：苏州博物馆
新馆以新的建筑形式融合传统与现代风格，“珠山八友”采用新的绘画技巧融合中西绘画特色进行粉彩瓷
创作，这些都是创新了文化的表达方式，使得中华优秀传统文化在这种创新中实现了创造性转化，将传统
文化以新的形式呈现并发展，②符合题意。③：材料主要强调的是中华优秀传统文化与其他文化的交流融
合促进自身发展，并没有提及在这种交流融合中提升了中华优秀传统文化的国际影响力，③不合题意。④：
材料重点在于文化的交流、交融以及表达方式的创新对中华优秀传统文化发展的作用，没有涉及到通过回
答时代问题来实现中华优秀传统文化创新性发展，④不符合题意。
26．（2024·新课标卷·高考真题）2016 年以来，我国已在亚洲、欧洲和非洲建有 20 多家“鲁班工坊”。
“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，创新开发了百余个国际化标准，开展了千余人次参加的
海外教师研修项目，培养了一大批本土化技术技能型人才。如今，“鲁班工坊”已成为我国职业教育走向
世界的“国家名片”。创办“鲁班工坊”(    )
① 超越了我国职业教育的既有模式
②是我国推进教育强国建设的生动实践
③增强了我国职业教育的国际认同和影响
④是我国从教育大国跃升到教育强国的重要标志
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】②③：“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，是我国职业教育走向世界的“国家名
片”，表明创办“鲁班工坊”是我国推进教育强国建设的生动实践，有利于增强我国职业教育的国际认同
和影响，②③正确。①：我国在亚洲、欧洲和非洲创办多家“鲁班工坊”，是把中国职业教育的教学模式、
专业标准、教材资源与世界分享，并不是超越了我国职业教育的既有模式，①说法错误。④：创办“鲁班
工坊”说明我国职业教育的成功，但创办“鲁班工坊”并不意味着我国从教育大国跃升到教育强国，④说
法错误。
27．（2024·全国甲卷·高考真题）时传祥是新中国的全国劳动模范、掏粪工人。一年四季，时传祥穿梭在
纵横交错的北京胡同里，弯腰埋头掏粪扫污，形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，
车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，
用青春和汗水守护城市的美。这表明(    )
①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的
②传承发展先进文化是创造物质财富的基础
③先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式
④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①③：时传祥形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，车轮、粪管代替了脚步、
粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春和汗水守护城市
的美。这表明先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的，先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式，
①③正确。②：辛勤劳动是创造物质财富的基础，②错误。④：“每个人都对先进文化的形成和发展作出
贡献”的说法太绝对，④错误。
28．（2024·北京·高考真题）2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点
文物和史料设置研学项目。师生们就课题（如图）开展研究，参与研讨会、实地研学考察，撰写研究报告。
研学行的意义在于(    )
研究课题
①北大红楼与伟大建党精神
②李大钊与马克思主义早期传播
③新时代红色文化内涵挖掘及传播
④北大红楼历史
⑤共产党早期北京革命活动片区
⑥蒙藏旧址与铸牢人类命运共同体意识
①依托党的早期活动，探究社会主义改造的伟大变革
②了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉
③感受中华民族觉醒的脉动，领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃
④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】②④：依据材料中研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研
学项目，以及研究课题中的“北大红楼与伟大建党精神”“新时代红色文化内涵挖掘及传播“等信息，可
知开展研学行的意义在于了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉，充分发挥
“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神，②④入选。①：中国共产党的早期活动，
探究的是新民主主义革命变革，与社会主义改造无关，①排除。③：马克思主义中国化时代化的第一次历
史性飞跃是毛泽东思想，而毛泽东思想是在1945 年召开的中共七大会议上确立为党的指导思想的，材料
强调的是中国共产党的早期活动，③排除。
29．（2024·天津·高考真题）人工智能正在进入我们的生活，未来将会带来更深刻的变革。当代舞剧《深
AI 你》以人工智能为主题，运用机器人、高科技屏幕等科技元素，从未来新“生态”视角思考人与人工智
能的关系。该剧在全国巡演，好评如潮。这表明(    )
A．当代文艺作品的创新依赖于现代科技的发展
B．文艺的繁荣发展能够保障人民群众基本文化权益
C．大力发展文化产业能够促进更多优秀文艺作品的产生
D．文艺作品紧跟时代步伐、反映时代问题更能引起人们的共鸣
【答案】D
【解析】A：立足于社会实践是文化创新的根本途径，现代科技的发展是有利于文艺作品的创新，但并不
是依赖作用，A 说法错误。B：大力发展文化事业可以保障人民群众基本文化权益，而不是文艺繁荣发展
能否保障人民群众基本文化权益，B 说法错误。C：材料未涉及文化产业对优秀文艺作品的促进作用，并
且文化产业有好有坏，不一定产生促进作用，C 排除。D：人工智能正在进入我们的生活，当代舞剧《深
AI 你》以人工智能为主题，在全国巡演，好评如潮。这表明文艺作品紧跟时代步伐、反映时代问题更能引
起人们的共鸣，D 符合题意。
30．（2024·海南·高考真题）新中式糕点的外形制作，借鉴仿古摆件造型；现代改良的传统服饰，既保留
图案、刺绣工艺等传统文化底蕴，又适应现代生活……国货“潮品”为人们带来丰富的消费选择和美好的
文化体验，深受消费者青睐。这表明(    )
①国货“潮品”涵养了中华民族共同价值观     ②中华优秀传统文化的内涵得到丰富和发展
③人们对中华优秀传统文化的自信不断增强     ④文化创新激发优秀传统文化的生机与活力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】③：国货“潮品”受青睐，为人们带来丰富的消费选择和美好的文化体验，这体现了人们文化自
信增强，③正确。④：新中式糕点、现代改良的传统服饰等都蕴含文化底蕴又适应现代生活，说明对优秀
传统文化进行创新有利于激发传统文化的生机与活力，④正确。①②：材料未体现蕴含中华民族共同价值
观，也没有丰富发展传统文化内涵，①②不符合题意。
31．（2024·浙江·高考真题）2004 年，湮没已久的台州乱弹以一出《打瓜园》亮相第七届中国艺术节，一
举斩获铜奖；次年，台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立，并建立人才培养、激励等制度。到如今，
剧团已经创作、排演了多部新剧，捧得许多重量级奖杯，收获了百姓口碑。材料告诉我们(    )
①普及优秀传统艺术提高了人民的道德水平
②文化发展需完善公共文化服务设施
③文化发展需建立健全文化创作生产体制机制
④文化创作应注重提升文化产品的质量
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】③④：台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立，并建立人才培养、激励等制度，取得了累累
硕果，说明文化发展需建立健全文化创作生产体制机制。“剧团已经创作、排演了多部新剧，捧得许多重
量级奖杯，收获了百姓口碑”说明文化创作应注重提升文化产品的质量才能深得群众喜爱，③④符合题意。
①：普及台州乱弹这一优秀传统艺术丰富了人们的精神世界，与提高人民的道德水平无关，①排除。②：
材料没有涉及完善公共文化服务设施，②不符合题意。
32．（2024·江苏·高考真题）某班同学在“学习与分享”活动中，围绕习近平总书记的两段重要论述，分
享自己的理解。
在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、
同中华优秀传统文化相结合是必由之路。
“第二个结合”是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的
宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。
——习近平在文化传承发展座谈会上的讲话
以下几位同学的分享，最符合论述内容的是(    )
①坚持“第二个结合”有利于掌握思想和文化主动
②坚持“两个结合”的关键是坚持“第二个结合”
③“两个结合”筑牢了中国特色社会主义道路根基
④坚持“第二个结合”旨在传承和弘扬中华优秀传统文化
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①④：“第二个结合”是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华
优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。这说明坚持“第二个结合”有利于掌握思想
和文化主动，而不是为了传承和弘扬中华优秀传统文化，①正确，④排除。②：把马克思主义基本原理同
中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，“两个结合”都很重要，不能理解为关键是坚持“第二个结
合”，②错误。③：在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原
理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这说明“两个结合”筑牢了中国特色社会主
义道路根基，③正确。
33．（2024·江苏·高考真题）在以互动为主要特征的互联网传播时代，要得到“流量”的奖赏，就要在选
题、内容上下功夫。创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感
共鸣点，形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式(    )
A．以满足用户各种文化需求为创作的导向
B．强调只有抓住机遇才能赢得主动和优势
C．坚持运用系统优化方法形成合适的选题
D．遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一
【答案】D
【解析】A：文化创作应满足人民群众的文化需求，而不是满足用户各种文化需求，A 错误。BC：材料强
调的是要在选题、内容上下功夫，深入现场才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，没有体现抓住机遇才
能赢得主动和优势，也不涉及运用系统优化方法，BC 不合题意。D：创作者只有深入现场，了解用户在想
什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作
方式遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一，D 正确。
34．（2024·广东·高考真题）习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要
把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐.展现中华历史之美、山河之美、文化之
美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论
述表明(    )
①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征
②习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向
③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本方向
④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，①错误。③：坚持为人民服务、为社会
主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向，③错误。②④：当代中国文艺要把目光投向世界和人
类，广大文艺工作者要在紧跟时代步伐中全方位全景式展现新时代的精神气象，这表明了习近平文化思想
要求坚持以人民为中心的创作导向，也反映了文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一，
②④正确。 
35．（2024·广东·高考真题）近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴
起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的
精神。由此，下列判断正确的是(    )
①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心
②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键
③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求
④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】①：世界观、人生观、价值观是文化的核心，①错误。②：文化创新和发展的关键是回答时代问
题，完成时代任务，②错误。③：一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起，
符合人民大众的文化需求，表明新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求，③正确。④：
新型科普活动的兴起通过讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神，有利
于提高全民科学素质，推动经济发展和社会进步，并未改变科普的根本目标与基本特征，④正确。
36．（2024·湖南·高考真题）清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写
道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以
领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山
乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为(    )
①山乡的自然风光具有一定的文化属性
②每一部文学作品都是特定时代的产物
③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质
④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】②：周立波对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身词研，对农村农民的真挚情感，
是《山乡巨变》成功创作的重要因素→表明《山乡巨变》是对特定时代的反映→进一步说明每一部文学作
品都是特定时代的产物，②正确。④：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的，人民的生
活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研，
这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉，④正确。①：纯粹自然的现象不是文化现象，所以
山乡的自然风光不具有文化属性，①错误。③：《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形
态性质，③错误。
37．（2024·湖北·高考真题）某县文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文
化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，从精神层面给予特殊人群文化关怀，以
特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要(    )
①坚持以人民为中心，立足于服务特殊人群 
②不断发展创新，提高人民群众的文化鉴赏水平
③体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力 
④贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】①：公共文化服务要坚持以人民为中心，立足于人民群众伟大的社会实践活动，①排除。②：
“一个人的剧场”是满足特殊人群的文化需求，不是提高人民群众的文化鉴赏水平，②排除。③：“一个
人的剧场”从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。
这体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力，③正确。④：“一个人的剧场”公共文化服务项目，
致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，体现了公共文化服
务要贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求，④正确。
38．（2024·湖北·高考真题）马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。
新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战
袍”。渐成时尚的新式马面裙(    )
①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性
②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求
③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性
④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】①：马面裙是中国古代一种传统服饰，成为年轻人的龙年“战袍”，这反映年轻人对本民族文化
的认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。②：满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业，
②排除。③：渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性，但没有涉及中华文化的包容性，③排
除。④：新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，这说明新式马
面裙融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，渐成时尚，④正确。
39．（2024·福建·高考真题）2023 年全国演出市场总体经济规模达739.94 亿元，创历史新高。大型演出热
度不断走高，演艺新业态层出不穷；数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和现场体验感；旅
游景点、城市街区推出“演出+”，民众综合消费潜力充分释放。这些现象说明(    )
①推进文化事业建设要坚持以市场为导向 
②人民群众的精神文化需求得到更好满足
③演出规模的扩大促进了文化产业发展 
④文化资源供给能力的增强带动文化市场繁荣
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】①：发展文化事业，要以社会效益为首要目标，推进文化事业建设不应以市场为导向，而应坚持
政府主导和以人民为中心的工作导向，①错误。②：数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和
现场体验感，表明人民群众的精神文化需求得到更好满足，②正确。③：演出规模的扩大是文化产业发展
的具体表现，而不是促进因素，③排除。④：演艺新业态层出不穷，旅游景点、城市街区推出“演出+”，
民众综合消费潜力充分释放，表明文化资源供给能力的增强带动文化市场繁荣，④正确。
40．（2024·江西·高考真题）当今世界，各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力。在意大利，
汉服巡游亮相威尼斯狂欢节，东方美学惊艳世界；在伦敦有“中华战舞”之称的潮汕英歌舞在特拉法加广
场气势如虹，火爆出圈；在巴黎图书节，原创情景立体书《走近三星堆》让法国小读者爱不释手。这表明( 
)
①世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强
②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感
③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果
④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【解析】①：应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强
说法错误，①不选。②④：材料强调各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力，通过提到汉服巡
游、潮汕英歌舞、原创情景立体书等具体事例，可以看出加强对外文化交流能够推动文化的繁荣和发展，
可以激发民族自信心和自豪感，②④正确。③：材料强调是中华文化走向世界，中华文化对世界产生的影
响，未涉及中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，③不选。
41．（2024·安徽·高考真题）在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中
华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议
走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明(    )
①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果     ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求
③文化交流构成了人类文化发展的重要动力   ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文
化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特
色社会主义文化。要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，而不是人类文化成果，①说法错
误。②③：材料中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。共建“一带一路”
从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明文化多样
性是推动文化繁荣的必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③符合题意。④：文化发展
要在继承基础上发展，立足国情基础上，实现不同文化的交流互鉴，且认同的都是本民族的文化，而不是
相互认同，④说法错误。
42．（2024·广西·高考真题）火爆全网的“乡村超级碗”是以歌队为参赛主体的村歌竞演活动。农村群众
以田野为舞台，为传统村歌加入了流行时尚元素，抒发对美好生活的热爱。活动融通乡村文化资源，采用
“直播+村歌+竞演+娱乐+文旅”的新方式，促进了城乡资源联动，带动了当地经济发展。“乡村超级碗”
这一活动(    )
①开发了乡村文化资源，为乡村振兴注入文化动能
②增强了乡村文化认同感，以文化发展推动了文化交融
③创新乡村文化传播方式，坚持以流行时尚为创作导向
④激活乡村文化内生动力，展现了人民群众的创造精神
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】①：农村群众以田野为舞台，为传统村歌加入了流行时尚元素，采用“直播+村歌+竞演+娱乐+文
旅”的新方式，开发了乡村文化资源，为乡村振兴注入文化动能，①符合题意。②：这一活动促进了城乡
资源联动，推动了乡村文化的发展，“以文化发展推动了文化交融”说法与题意不符，②排除。③：要坚
持“以人民为中心”的创作导向，③说法错误。④：“乡村超级碗”为传统村歌加入了流行时尚元素，抒
发了对美好生活的热爱，促进了城乡资源联动，可见这一活动展现了人民群众的创造精神，有利于激活乡
村文化内生动力，④符合题意。
43．（2024·贵州·高考真题）“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天”。上巳
节、花朝节、寒食节等春天特有的传统节日，文化分量十足，寓意着欣欣向荣，让人充满力量。当下，对
传统民俗感兴趣的人日益增多，但对其又缺乏了解，进而影响人们，对有关文旅活动的参与。办好春天的
文旅活动应该(    )
       
①加强宣传和推广，提高人民群众的参与度
②深挖民俗文化内涵，仅以文化价值的实现为追求
③打造精品民俗活动，提升参与者的文化体验感
④坚持文化复古主义，让典籍中的民俗文化活起来
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①③：材料强调包括上巳节、花朝节在内的春天众多的传统节日，文化分量十足。当下对传统民
俗感兴趣的人日益增多，但对其又缺乏了解，进而影响人们对有关文旅活动的参与。办好春天的文旅活动
应该加强宣传和推广，提高人民群众的参与度，打造精品民俗活动，提升参与者的文化体验感，①③符合
题意。②：办好春天的文旅活动，追求文化价值、经济价值等多重价值的实现，②错误。④：文化的发展
应坚持正确的方向，坚持文化复古主义表述有误，④错误。
44．（2023·全国乙卷·高考真题）近年来，乡村球赛“火”了。村民把十里八乡的篮球赛亲切地称为“村
BA”，把足球赛称为“村界杯”。这种贴近村民生活、步入烟火人间的草根球赛推动了全民健身运动在乡
村的蓬勃开展，丰富了乡村的文化生活，也带来了经济效益和社会效益。由此可见(    )
①健康文明的文化活动可以满足村民对美好生活的期盼
②乡村文化阵地需要用先进的、健康有益的文化去占领
③村民需要和接受的文化，就是值得倡导和扶持的文化
④丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的主要任务
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①：“村BA”“村界杯”等球赛是健康文明的文体活动，吸引广大村民积极参加，①正确。②：
丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设和乡村文化振兴的重要内容，乡村文化阵地不能让落后的文化去占
领，必须用社会主义先进文化、健康有益的文化去引领和占领，②正确。③：村民不等同于人民群众，有
进步和落后之分，如果个别村民存在不符合时代要求的文化需求，当然不能满足，更不能提倡和扶持，③
错误。④：丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的内容和要求，但不是主要任务，④错误。
45．（2023·北京·高考真题）大象跑、蘑菇跑、小怪兽跑……这些有趣的名字其实是热门跑步线路。在天
坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”，
引来众多跑步者“打卡”。这一现象说明(    )
①体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴
②不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给
③经济对文化实践和文化生活具有支配作用
④体育运动已成为传播传统文化的主要途径
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①②：在天坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现
一只吉祥的“大象”，引来众多跑步者“打卡”，可看出体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴，也说
明不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给，①②符合题意。③：材料并没有强调经济对文化的作用，
③排除。④：文化传播的主要途径有商业活动、教育、人口迁徙等，体育运动已成为传播传统文化的主要
途径说法错误，④排除。
46．（2023·天津·高考真题）天津某高校面向全国开展清廉主题设计作品征集活动。在作品《剪纸清廉》
中，“廉以养德，清风正气”八个汉字以传统剪纸的样式呈现，并融入了杨柳青年画、传统风筝、天津之
眼等元素。该艺术创作(    )
①展现时代风貌，涵养高尚情操        ②丰富艺术内涵，推动认识发展
③融通不同资源，实现艺术创新        ④追求社会效益，兼顾经济效益
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】①③：作品《剪纸清廉》以“廉以养德，清久正气”展现了时代风貌，有利于引导人们涵养高尚
情操；《剪纸清廉》以传统剪纸的样式呈现，并融入了杨柳青年画、传统风筝、天津之眼等元素，这表明
该作品通过融通不同资源，实现了艺术创新，①③符合题意。②：题干中的作品以传统剪纸的样式呈现清
廉文化，丰富了艺术的表现形式，而不是丰富其内涵，②排除。④：该作品重在追求社会效益，未涉及兼
顾经济效益，④不符合题意。
47．（2023·浙江·高考真题）宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、
地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2 万余场次，行程百万千米，被誉为“我们农民自己的剧
团”。由此可见，“文化大篷车”的成功在于(    )
①坚持以人民为中心的创作导向         ②满足基层群众的精神文化需求
③基层群众文化素养显著提升            ④发展好人民群众基本文化权益
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【解析】①②：“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，
这说明“文化大篷车”的成功在于坚持以人民为中心的创作导向，满足了基层群众的精神文化需求，①②
正确。③：基层群众文化素养显著提升是结果，不是“文化大篷车”的成功原因，③不符合题意。④：
“发展好人民群众基本文化权益”一般是政府发展公益性文化事业的成果，不是“文化大篷车”的成功原
因，④不符合题意。
48．（2023·湖南·高考真题）方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场
“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿
势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知(    )
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神
②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径
③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一
④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【解析】①：铜镜上的“镜上足球赛"，生动描绘了中国古代人民的体育竞技场景，浮雕画面蕴含着古代
中国人民朝气蓬勃的体育精神，①正确。②：文化发展的基本路径有坚定理想信念坚持以人民为中心，立
足时代之基回答时代问题，融通不同资源实现综合创新，铜镜与体育的生动融合并没有拓宽文化发展的基
本路径，②排除。③：伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今，体现出铜镜是中华
传统文化的传承和表现的物化形式之一，③正确。④：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中
华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中。铜镜文化不是中华优秀传统文化独特魅力的集
中体现，④排除。
49．（2023·湖北·高考真题）古人早就观察到藕断丝连的现象，并从荷花茎秆中提取出丝状纤维，搓捻成
线，用于织造。当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制作出色
泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物。传统藕丝织造技艺的当代复兴表明(    )
①古代文献是传统文化创造性转化的基础     ②文化创新要满足人民群众的多样化需要
③传统技艺的传承不必囿于形式                ④社会主义文化繁荣的核心在于文化传承
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】②③：当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制作出色
泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物，这说明文化创新要坚持以人民为中心，满足人民群
众的多样化需要，也说明传统技艺的传承不必囿于形式，②③符合题意。①：文化创新要以社会实践基础，
立足时代之基，古代文献不是中华优秀传统文化创造性转化的基础，①说法错误。④：文化传承与创新有
利于推动社会主义文化繁荣，但不是其核心，④错误。
（2023·福建·高考真题）佾（yì）舞源于周朝礼乐，成于祭孔乐舞，是集诗、礼、乐于一体的国礼舞
蹈，蕴含着中正和谐、伦常有序的儒家精神，可以让人谦和有礼。据此回答下列小题。
50．近年来，福建省F 市深入研究佾舞的礼仪内涵、佾礼规制、舞蹈动作和道具使用，整理相关的图谱画
册和乐理典籍，并在此基础上申报国家级非遗项目。佾舞申遗的意义在于(    )
①恢复传统儒家文化，构建和谐社会          ②提供精神指引，提高道德实践能力
③继承优秀传统文化，厚植文化底蕴          ④展示中华文化魅力，增强文化自信
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
51．佾舞成功入选国家级非遗名录后，F 市积极推广佾舞进校园活动，组织佾舞古诗词吟唱活动，举办佾
舞文化讲座、弱冠佾生行成人礼活动，还在各地开展佾舞展演活动，让古老的佾舞焕发出生机和活力。这
启示我们，让中华优秀传统文化“活”起来需要(    )
A．立足社会实践，丰富文化表现形式          B．融通不同资源，进行文化综合创新
C．顺应时代要求，拓展传统文化内涵          D．坚持博采众长，借鉴外来优秀文化
【答案】50．D    51．A
【解析】50．①：传统儒家文化存在糟粕，恢复传统儒家文化是复古主义的表现，是错误的，①说法错误。
②③④：文化为人们提供精神指引，佾舞中蕴含的儒家人文精神能为人们提供精神指引，但佾舞申遗并不
能提供精神指引、提高人的道德实践能力，而是有利于传承优秀传统文化，厚植文化底蕴，也有利于展示
中华文化魅力，增强文化自信，②不符合题意，③④符合题意。
51．A：F 市以多种形式开展佾舞进校园活动并在各地开展佾舞展演活动，这启示我们激活优秀传统文化
应立足社会实践，丰富文化表现形式，A 符合题意。BCD：F 市以多种形式开展佾舞进校园活动并在各地
开展佾舞展演活动，材料强调了立足社会实践，没有强调融通不同资源，进行文化综合创新，顺应时代要
求，拓展传统文化内涵 ，坚持博采众长，借鉴外来优秀文化，BCD 不符合题意。
52．（2023·重庆·高考真题）酉阳摆手舞，源于古代巴人的生活，表现了巴人劳动智慧的豪放性格。随着
乡村振兴摆手舞重焕生机，成为旅游保留节目。当地小学结合地域文化，创编摆手律动操，让学生传承优
秀传统文化的同时，也感受到劳动人民艰苦奋斗的精神。下列说法正确的是(    )
①摆手舞因历史悠久而具有划时代魅力
②摆手舞在乡村振兴中获得经济效益越大，社会效益就越大
③摆手律动操以物化形式发挥了文化育人，增强精神力量的作用
④创编摆手律动操体现了对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】③④：学校以酉阳摆手舞为基础创编摆手律动操，使其更加符合时代特点和要求，是对优秀传统
文化的创造性转化和创新性发展，旨在传承优秀的民族文化，展示民族文化魅力，以物化形式充分发挥文
化育人功能，增强人们的精神力量及文化自信，③④符合题意。①：材料强调的是通过文化创新赋予摆手
舞新的时代魅力。历史悠久不一定就有魅力，传统文化必须与时俱进才能历久弥新，①排除。②：应坚持
把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一，二者不一定呈正比关系，并不是经济效益越大社
会效益就越大，更不能为了过度追求经济效益而忽视社会效益，②排除。
53．（2022·全国甲卷·高考真题）在抗击新冠肺炎疫情的人民战争中，千百万志愿者投入疫情阻击战。他
们忙碌在社区，买菜送药、排查隐患；奔走在街头，维持秩序、义务接送；活跃于网络，辅导学业、疏导
情绪，展现了勇于担当、甘于奉献的精神风貌。志愿者的感人事迹(    )
①赋予集体主义精神新的实践内涵            ②是社会主义核心价值观的生动写照
③表明时代精神根源于中华传统文化          ④彰显了根植于多样化实践的文化多样性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】①②：在抗击新冠肺炎疫情的人民战争中，志愿者友善、爱国，他们的感人事迹诠释了新时代集
体主义精神，赋予集体主义精神新的实践内涵，是社会主义核心价值观的生动写照，①②正确切题；③：
时代精神根源于实践，而不是中华传统文化，③不选；④：材料不涉及文化多样性，④不选。
54．（2022·天津·高考真题）为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造
的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线，其文案就像天津写给世界的一封情书，流动着盎然诗意，娓
娓道来，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》(    )
A．推动文化交融，实现中外文化趋同         B．通过讲好天津故事，促进文化交流
C．通过展示天津形象，引领世界文化风尚     D．把经济效益放首位，推动文化产业发展
【答案】B
【解析】A：文化具有多样性，文化不能趋同，A 说法错误。B：《品味天津》讲好天津故事，传播天津声
音，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏，有利于促进文化交流，B 观点符合题意。
C：《品味天津》向世界更好展示中国天津的形象，但“引领世界文化风尚”夸大其词，C 说法错误。D：
推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，要坚持把社会效益放在首位、坚持社会效益和经济效益相统
一，D 说法错误。
55．（2022·浙江·高考真题）在互联网快速发展的今天，谐音、拼音缩写、外来语言糅杂在一起，再结合
表情包，成为许多年轻人喜爱的表达方式。这种表达方式(    )
①依托于现代信息技术         ②影响着人们的交往行为
③引领着文化发展的方向       ④满足了人民大众广泛的文化需求
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】①：根据题中“在互联网快速发展的今天”，可得新的表达方式是依托于现代信息技术的，①符
合题意。②：新的表达方式就是在人们的交往中体现出来的，②符合题意。③：在我国，社会主义意识形
态引领文化发展的方向，而不是题中的新型表达方式，③表述错误。④：新型表达方式得到了许多年轻人
的喜爱，而不是全部的人民大众，④不符合题意。
56．（2022·浙江·高考真题）近些年，不少画家把目光聚焦于各行各业涌现出来的道德模范、最美人物，
创作了《守岛老兵》《最美女教师》等一批佳作，获得广泛好评。在这里，画家们(    )
①不忘本来，吸收外来            ②弘扬主旋律，传播正能量
③面向世界，面向未来            ④树榜样力量，倡时代新风
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】①：题目中所述不属于外来文化，①不符合题意。②：宣传道德模范、最美人物就是弘扬主旋律，
②符合题意。③：道德模范、最美人物与面向世界无关，③不符合题意。④：道德模范、最美人物就是榜
样，④符合题意。
57．（2022·浙江·高考真题）在“百物进百校，百讲证百年”活动中，中共一大纪念馆从馆藏中精选出100
件革命文物，使之走进校园、深入课堂，成为思想政治教育的“活页教材”。这样做的依据主要在于这些
文物(    )
①镌刻着中华传统文化的印记            ②凝结着社会主义核心价值观
③承载着党和人民光荣的革命历史        ④书写着中国共产党人的理想信念
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【解析】③④：中共一大纪念馆从馆藏中精选出100 件革命文物，使之走进校园、深入课堂，成为思想政
治教育的“活页教材”。这样做主要在于这些文物承载着党和人民光荣的革命历史，书写着中国共产党人
的理想信念，是爱国主义教育的好载体，③④符合题意。①：这些文物镌刻着中国共产党领导的革命文化
的印记，而不是中华传统文化的印记，①错误。②：这些文物承载着党和人民光荣的革命历史，书写着中
国共产党人的理想信念，而社会主义核心价值观是我国社会主义成立后才形成的，②与题意不符。
58．（2022·浙江·高考真题）随着物质生活水平的提高，人们在文化生活中既可选择“单向度视听”，也
可选择“沉浸式体验”；既可以成为“喝彩叫好的看客”，也可以成为“亲身参与的创客”。人们在文化
生活中可以有多种选择的原因是(    )
①物质文明和精神文明同步发展           ②市场经济发展激发了文化市场活力
③科学技术促进了大众传媒的发展        ④人们辨别不同性质文化的眼力不断提高
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：应该是物质文明和精神文明协调发展，而不是“同步发展”，①错误。②：随着物质生活水
平的提高，人们在文化生活中可以有多种选择，这说明市场经济发展激发了文化市场活力，②符合题意。
③：“单向度视听”、“沉浸式体验”、“喝彩叫好的看客”、“亲身参与的创客”，这些文化活动的形
式说明了科学技术促进了大众传媒的发展，③符合题意。④：材料反映人们参与文化生活、进行文化消费
的方式，而未涉及文化的性质问题，也就不能体现人们辨别不同性质文化的眼力是否在不断提高，④排除。
59．（2022·广东·高考真题）非遗技艺的传承，以往主要靠师徒间口传心授。随着时代发展，今天的非遗
技艺传承方式日益多样化。如故宫博物院推动建立非遗技艺人才培养机制，部分院校开设非遗技艺课程，
有的企业把非遗技艺的传承深度嵌入文化产业发展之中，一些非遗手艺人则利用自媒体平台普及相关非遗
技艺知识。非遗技艺传承方式发生变化，是因为(    )
①传统的非遗技艺传承方式属于落后文化，遭到人们的抵制
②国家大力发展文化事业，公共文化服务体系得到不断完善
③非遗技艺传播手段日益丰富，科技赋能成为重要推动力量
④随着文化市场的发展，非遗技艺的独特标识发生根本变化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】①：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化，落后文化常常以传统习俗
的形式表现出来，传统的非遗技艺传承方式并不属于落后文化，而且对腐朽文化应采取抵制态度，①错误。
②：故宫博物院推动建立非遗技艺人才培养机制，部分院校开设非遗技艺课程，这说明国家大力发展文化
事业，公共文化服务体系得到不断完善，②符合题意。③：随着时代发展，今天的非遗技艺传承方式日益
多样化，这隐含着非遗技艺传播手段日益丰富，科技赋能成为重要推动力量，③符合题意。④：材料显示
了非遗技艺的传承方式的变化，但未显示非遗技艺的独特标识问题，况且传统文化具有相对独立性，非遗
技艺的独特标识并未发生根本变化，④排除。
（2022·重庆·高考真题）少年强、青年强，则中国强。阅读材料，完成下列小题。
60．小计划大民生。2011 年国务院启动“农村义务教育学生营养改善计划”，农村学生每天膳食补贴3 元。
截至2020 年底，营养改善计划覆盖13.16 万所学校3797.83 万名学生，受益学生的体质健康合格率从2012
年的70.3%提高至86.7%，在此基础上，这些学生身高、体重和学习成绩均有明显增长。该财政补贴计划( 
)
①促进社会公平与效率                 ②体现发展成果由人民共享的理念
③保障国民经济平稳运行              ④表明财政政策是资源配置主导手段
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
61．《2020 年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，我国6～18 岁未成年人互联网普及率为
94.9%，远高于成年群体，科学研究表明，未成年人正处于脑发育关键时期，长期沉溺网络可能造成脑功
能损害，脑神经元的功能连接强化在虚拟世界，对现实世界的认知能力削弱。由此可知(    )
A．未成年人沉溺网络与脑功能损害之间是一种主观联系
B．未成年人的脑健康发育是认知能力和水平提升的基础
C．未成年人对网络的正确认知只有通过长期网络实践才能形成
D．互联网普及率远高于成年人，说明未成年人更易于接受新事物
62．一颗法治的种子在青少年心中生根发芽。针对未成年人保护法修订草案，全国人大常委会法工委上海
虹桥街道立法联系点向当地某中学学生征集意见。该校学生提出的意见被吸收采纳。同学们通过参与立法
意见征集，体验了一堂生动的“法治实践课”。参与立法意见征集(    )
A．是中学生应当履行的政治义务
B．有助于培养中学生的民主法治意识
C．是中学生行使基本民主权利的体现
D．表明中学生是国家立法职权的承担者
63．想去哪里去哪里，想看什么有什么。受益图书馆、博物馆、美术馆等公共文化设施的不断完善，青年
享受的公共文化服务水平显著提高。与此同时，图书、电影、文艺演出等传统文化产业和数字创意新兴文
化产业迅猛发展，青年所需所盼的文化产品日渐丰富，文化视野更加开阔，精神品位不断提升。由此可见( 
)
①精神文化生活空间决定社会文化发展水平 
②文化生产力发展，促进青年人文化水平提高
③青年人真正所需所盼的文化是健康有益的文化 
④对文化的多样化需求，提升了青年人精神文化品位
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】60．A    61．B    62．B    63．D
【解析】60．①②：通过实施财政补贴的“农村义务教育学生营养改善计划”使学生的体质健康合格率提
高，身高、体重和学习成绩均有明显增长，说明该财政补贴计划提高了农村学生生活水平，促进了社会公
平与效率，并体现发展成果由人民共享的理念，①②正确。③：促进国民经济平稳运行是指在经济增长滞
缓或过热时运用财政政策保持社会总供给与总需求的基本平衡，材料强调的是财政补贴农村学生膳食，③
不符合题意。④：市场经济条件下资源配置的主要手段为市场，④错误。
61．A：由材料信息可知，未成年人沉溺网络与脑功能损害之间是一种客观联系，且联系具有客观性，A
错误。B：人脑是意识的生理基础，未成年人的脑健康发育是认知能力和水平提升的基础，B 正确。C：获
得认知的途径既包括学习书本知识，也包括实践，C 错误。D：新事物是指符合客观规律、具有强大生命
力和远大发展前途的事物，网络不是新事物，且材料强调的是未成年人长期沉溺网络可能造成脑功能损害，
而不是未成年人更容易接受新事物，D 排除。
62．B：基层立法联系点向中学生征集意见有助于法治中国建设，有助于培养学生的民主法治意识，B 符
合题意。A：学生参与立法意见征集是行使参与权，是在行使权利，而不是履行义务，A 不符合题意。C：
公民的基本民主权利是选举权和被选举权，材料未涉及，C 排除。D：国家立法职权的承担者是全国人民
代表大会及其常务委员会，D 错误。
63．③：为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化是健康有益的，③正确。④：青年所需所盼的文化产品日
渐丰富，文化视野更加开阔，精神品位不断提升，可知文化塑造人生，④正确。①：经济、政治决定文化，
①错误。②：文化生产力发展是青年文化水平提高的外在力量，内因在于青年的不断学习，因此文化生产
力的发展与文化水平的提高无必然联系，②错误。
64．（2025·山东·高考真题）中国式现代化既是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华。在
中国式现代化的壮阔征途上，文明底色厚重深沉，文化发展旗帜鲜明，时光长河积淀的精神伟力更加磅
礴……
中国共产党历史展览馆特种邮票
中国人民抗日战争
暨世界反法西斯战争胜利80 周年纪念活动
标识
中国国
家博物馆馆徽
探月工程——嫦娥六号成功着陆月球背面
模拟画面
结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。
【答案】①坚持中国共产党的文化领导权，发展中国特色社会主义文化；
②坚持中华民族的文化主体性，坚守中华文化立场，以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提，实现
创造性转化与创新性发展；
③立足中国特色社会主义实践，以革命文化和社会主义先进文化提振民族精神，为中国式现代化提供中国
精神、中国力量，坚定文化自信。
【解析】本题为措施类试题，要求阐述新时代如何 “挺立中国式现代化的精神脊梁”，知识范围是文化
传承与文化创新，需结合中国共产党历史展览馆邮票、抗战胜利纪念标识等材料，从文化领导、文化立场、
实践根基等角度作答。
有效信息①：中国共产党历史展览馆特种邮票等素材，结合我国社会主义建设实情→可联系中国共产党是
文化建设的领导核心，通过掌握文化领导权，引领中国特色社会主义文化发展方向。
有效信息②：中国国家博物馆馆徽等承载中华文化的素材→可联系中华文化是精神脊梁的根基，需坚守文
化主体性，传承中华优秀传统文化并推动其创新发展，夯实精神脊梁的文化根基。
有效信息③：探月工程 —— 嫦娥六号模拟画面、抗战胜利纪念活动标识→可联系实践是文化发展的源泉，
需立足当代实践，弘扬革命文化与社会主义先进文化，提振民族精神、坚定文化自信，为精神脊梁注入时
代力量。
65．（2025·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一  被誉为“中国成语典故之都”的邯郸，与之相关的成语有一千多条，其中有的是古代战争的
记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”，反
映主动认错良好品格的“负荆请罪”等，都承载着丰富的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折
射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神，滋养着人们的心灵，塑造着城市的灵魂。
材料二  为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代
守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”
了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲
取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语
版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。
(1)结合材料一和材料二，运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识，说明邯郸成语文化缘何而生，
如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。
(2)结合材料二，运用逻辑与思维中“推动认识发展”的知识，分析邯郸推动成语文化发展的启示。
【答案】(1)社会生活在本质上是实践的，成语文化是人们生产生活实践的产物。社会存在决定社会意识，
成语作为古代战争的记叙、历史史实的概括是其具体表现；社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识
对社会发展有积极的推动作用，成语文化折射的人文精神滋养人们的心灵，塑造城市的灵魂。邯郸开展成
语文化进校园活动，提高了学生的道德修养和科学文化修养；打造主题公园和开发文创产品等，推动了文
化事业和文化产业的发展；加强成语文化的国际传播能力建设，提升了中华文化的传播力影响力，激活了
古城，助力文化强国建设。
(2)坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。文化发展既要薪火相传，也要推陈出新，
正确处理继承与发展的关系。
【解析】（1）本题为原因类、措施类主观题，主体是邯郸成语文化，要求运用社会历史的本质、建设文
化强国知识，从为什么、如何做角度来分析作答。
有效信息①：有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结→可运用社会
生活在本质上是实践的，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域的知识作答。
有效信息②：有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结。如表现战争
中用兵之术的“围魏救赵”，反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等→可运用社会存在决定社会意识，
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识的知识作答。
有效信息③：开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食
粮→可运用建设文化强国知识，从弘扬主旋律，传播正能量，支持健康有益文化，提高人们的道德修养的
角度作答。
有效信息④：打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位→可推动文化事业
和文化产业发展，不断高公共文化服务水平，提升文化产品的质量的角度作答。
有效信息⑤：发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特
魅力→可联系坚定文化自信，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设的知识作答。
（2）本题为启示类主观题，主体是邯郸，要求运用推动认识发展知识，从如何做角度来分析作答。
有效信息①：秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈
现。以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城→可联系坚持辩证的否定观，深刻把握肯定与否定
之间的辩证关系。
有效信息②：以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化
融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类
文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中
华文化的独特魅力→可运用文化发展的知识，坚持文化发展既要薪火相传，也要推陈出新，正确处理继承
与发展的关系。
66．（2025·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举
国瞩目的攻关项目。
在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的
房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、
热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设
计（如图）：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，
具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。
当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送
往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，
随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。
(1)结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行
阐释。
(2)结合材料，运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因。
(3)结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。
【答案】(1)①价值判断是事物在满足主体需要以及程度所作出的判断（或人们从事各种实践活动，同各种
事物打交道，要不断进行判断和选择），价值选择是在价值判断的基础上作出的，围绕探月工程蓝图设计
探月工程团队在月壤砖制造的多个方面作出价值判断和价值选择。②要做出正确的价值判断与价值选择，
必须尊重客观实际，（或用一切从实际出发，实事求是替代），正确的价值判断与价值选择需要遵循事物
发展规律，尊重客观事实，探月工程团队对建房理念太阳能聚光技术和榫卯结构等设计元素的判断和选择
符合蓝图需要。体现了对科研实践活动规律的尊重。③价值判断与价值选择具有社会历史性，探月工程团
队随着在月球上建房攻关蓝图的推进，不断优化价值判断和选择，体现与时俱进的价值理念。
(2)榫卯工艺是优秀传统文化的重要内容，凝聚了中国古人智慧，具有突出的连续性/中华优秀传统文化源
远流长、博大精深，蕴含跨越时空的价值/优秀传统文化具有当代价值。研发团队立足中国航天实际/回答
了时代问题，坚定了文化自信，并将科技与文化融合，推动了榫卯工艺的创造性转化创新性发展。
(3)①思路新/多向性/多路探索，基于“用月球的土，建月球的房”的理念，将榫卯工艺融入月壤砖设计。
②方法新/跨越性/善于联想，采用了太阳能聚光熔制砖技术或现代智能制造技术。③结果新/独特性，研制
出具有抗辐射耐高温抗震的榫卯结构模拟月壤砖。
【解析】（1）本题为阐释类主观题，要求运用价值判断和价值选择的知识，分析探月工程团队围绕“月
壤砖”制造的工程蓝图设计。
有效信息①：随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国瞩目的攻关项目。在实验工程蓝
图设计中，月壤砖制造是重要目标→可运用价值判断和价值选择的知识，说明探月工程团队围绕“月壤
砖”制造的工程蓝图设计式在探月工程实践的基础上建立的。
有效信息②：针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、
热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖→可运用价值判断和价值选择的特征的知识，从价值判断和价值
选择具有社会历史性角度分析说明。
有效信息③：采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖。
榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗
震效果→可运用价值判断和价值选择的知识，从价值判断和价值选择的标准角度分析说明。
（2）本题为原因类主观题，要求运用文化的知识，分析榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原
因。
有效信息①：针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发模拟月壤砖；
融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖→可运用经济与文化的关系、坚定文化自信、推
动优秀传统文化创造性转化和创新性发展的知识，说明经济决定文化，我国航天事业的发展（经济、科技
进步）为榫卯工艺在现代航天领域的应用提供了物质基础和技术条件，实现了对优秀传统文化的创造性转
化和创新性发展。
有效信息②：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，
具有极强抗震效果→可运用中华优秀传统文化的特点、优秀传统文化具有当代价值的知识，说明榫卯工艺
体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深，蕴含跨越时空的价值。
（3）本题为分析类主观题，要求运用创新思维的知识说明模拟月壤砖实验“新”在何处。
有效信息①：探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念，融传统榫卯工艺与现代智能制造
技术于一体的模拟月壤砖→可运用创新思维的知识，说明思路新，“用月球的土，建月球的房”理念，将
榫卯工艺融入月壤砖设计。
有效信息②：采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖
→可运用创新思维的知识，从方法新角度，说明采用了太阳能聚光熔制砖技术或现代智能制造技术。
有效信息③：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，
具有极强抗震效果→可运用创新思维的知识，说明结果新，说明研制出具有抗辐射耐高温抗震的榫卯结构
模拟月壤砖。
67．（2024·全国甲卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
习近平指出，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。近年来，
某市以综合性国家科学中心建设为统领，统筹推进科技链、产业链、人才链、资金链深度融合，出台科技
创新条例，坚定不移下好科技创新“先手棋”，创新成为这座城市的鲜明品格和最大标识。该市量身定制
“人才政策20 条”，建立一体化人才服务智慧平台；每年支持科技创新的资金投入不断增加，2023 年达
到246 亿元；支持高校和科研院所学科建设和科学研究，推动产学研融合发展；设立“科技创新日”，宣
传科技创新，培育创新文化，尊重人才、崇尚科学、锐意创新蔚然成风。“墨子”传信、“悟空”探秘、
“九章三号”量子计算原型机建成……世界一流科技创新成果不断涌现。科技创新培育新质生产力发展的
新动能。该市强化科技与产业、人才、金融等对接融合，科创企业井喷式涌现。2023 年，净增国家高新技
术企业1 994 户，同比增长31%；国家科技型中小企业入库数量突破1.1 万户，实现两年翻番。2023 年该
市地区生产总值增长5.8%，以集成电路、新型显示、新能源汽车、智能制造为代表的战略性新兴产业产值
同比增长11.1%，占规模以上工业比重为54.7%。
(1)创新是该市鲜明的文化品格，运用《文化生活》有关知识并结合材料，分析该市创新文化形成的原因。
(2)运用系统优化方法并结合材料，分析该市是如何以科技创新为引领推动新质生产力发展的。
(3)学校开展科学教育进校园活动，请就青年学生如何弘扬科学精神和科学家精神提出两条建议。
【答案】(1)社会实践是文化创新的源泉和动力，创新文化是在创新实践的基础上生成和发展起来的。该市
制定鼓励创新的政策措施，吸引创新人才，培育创新型企业，重大创新成果不断涌现；大力宣传和弘扬创
新精神，营造浓厚创新氛围，创新引领发展理念深入人心，创新成为城市鲜明文化品格。
(2)系统优化方法着眼于事物整体，把握各个部分、各个要素之间的内在联系，充分发挥关键部分在事物发
展中的作用，统筹考虑，优化组合，实现整体的最优目标。该市紧紧抓住科技创新这一发展新质生产力的
核心要素，统筹配置科技、产业、人才、金融、教育资源，汇集战略性新兴产业，汇聚科技创新人才，促
进科技创新和产业创新相融合，推动战略性新兴产业快速发展，培育和发展新质生产力。
(3)学习科学知识，提升科学素质；参加科学实践活动，增强科学探究能力；弘扬科学家精神，立志科技报
国。
【解析】（1）本题属于分析说明类主观题，需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分
析作答。
关键词①：该市量身定制“人才政策20 条”，建立一体化人才服务智慧平台。→可联系教材社会实践是
文化创新的源泉和动力。
关键词②：设立“科技创新日”，宣传科技创新，培育创新文化，尊重人才、崇尚科学、锐意创新蔚然成
风。→可联系教材大力宣传和弘扬创新精神，营造浓厚创新氛围。
（2）本题属于措施类主观题，需调用系统优化方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。
关键词：某市以综合性国家科学中心建设为统领，统筹推进科技链、产业链、人才链、资金链深度融合，
出台科技创新条例，坚定不移下好科技创新“先手棋”。→可联系教材系统优化方法着眼于事物整体，把
握各个部分、各个要素之间的内在联系，充分发挥关键部分在事物发展中的作用，统筹考虑，优化组合，
实现整体的最优目标。
（3）本题属于开放性试题，请就青年学生如何弘扬科学精神和科学家精神提出两条建议。根据材料内容
和所学学习科学思维的意义的知识，切合要求，言之有理即可。参考角度：学习科学知识，提升科学素质；
参加科学实践活动，增强科学探究能力等。
68．（2024·北京·高考真题）五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。
翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思
主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。
翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世
界更好地认识中国。
结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。
【答案】①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。②通过翻译，
搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。③通过翻译，有利于推动中华
文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。
【解析】本题需要调用《哲学与文化》的有关知识，分析翻译在文明发展中的作用。具体可运用文化交流
与文化发展、文化强国的知识来作答。
关键词①：中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世
纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用→可联系文明因交流而多彩，因互鉴而丰
富，通过翻译，搭建了文化交流的平，促进了文化的发展；
关键词②：通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国→可联系有利于
推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象。
69．（2023·全国乙卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
习近平强调，“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起
来，丰富全社会历史文化滋养。”
近年来，传统文化类节目成为电视荧屏上的一大亮点。从《经典咏流传》和诗以歌、咏唱中国经典
名篇，到《中国诗词大会》以选手积极竞答、观众广泛参与、专家深度阐释的方式展示中国诗词之美；从
《典籍里的中国》以影视化、戏剧化、故事化的方式展现典籍中蕴含的家国情怀、中国价值，到《中国成
语大会》讲述成语所承载的历史文化内涵及其背后的中国智慧；从《上新了·故宫》寻觅故宫的历史脉络与
文化元素，到《如果国宝会说话》解读国宝背后的中国精神、中国审美……经过创作者的深入发掘、精心
编制、精彩演绎，沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、典籍、文物、建筑遗产“活起来”，
为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴，形成持续不断的传统文化热。
(1)结合材料并运用《文化生活》知识，阐明推动优秀传统文化“活起来”“热起来”的意义。
(2)创新是传统文化富有生机与活力的重要保证，运用辩证否定观并结合材料加以说明。
(3)请就新时代青年如何为传承中华优秀传统文化作贡献提出两点建议。
【答案】(1)中华优秀传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，是涵养社会主义核心价值观的精神
源泉，深刻影响着中国人的价值观念、生活方式。中华优秀传统文化“活起来”“热起来”，可以更好地
传承优秀传统文化，促进文化事业和文化产业发展，满足人民群众日益增长的文化需要，繁荣中国特色社
会主义文化，弘扬民族精神，增强对民族文化的自觉和认同，坚定文化自信。
(2)辩证否定是“扬弃”，要坚持革命批判精神和创新意识，根据时代变化和实践发展，不断推动理论、制
度、科技、文化等领域的创新。文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化传承发展的必由之路，只有
取其精华、去其糟粕，推进文化的内容、形式和传播方式创新，发掘传统文化的时代价值，赋予其新的时
代内涵和实践内涵，传统文化才能焕发生机、历久弥新。
(3)学习领会中华优秀传统文化；积极参加中华优秀传统文化宣传普及活动；在学习和生活中践行中华传统
美德。
【解析】（1）本题为意义类主观题，运用文化生活知识，从推动优秀传统文化“活起来”“热起来”的
意义的角度来分析作答。 
有效信息①：“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰
富全社会历史文化滋养。”→可联系中华优秀传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，是涵养社
会主义核心价值观的精神源泉。 
有效信息②：“活起来”，为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴，形成持续不断的传统文化热→可联系
中华优秀传统文化“活起来”“热起来”，可以更好地传承优秀传统文化，促进文化事业和文化产业发展，
满足人民群众日益增长的文化需要，繁荣中国特色社会主义文化，弘扬民族精神，增强对民族文化的自觉
和认同，坚定文化自信。 
（2）  本题为说明类主观题，运用辩证否定观的知识，从创新是传统文化富有生机与活力的重要保证
的角度来分析作答。    
有效信息①：和诗以歌、以影视化、戏剧化、故事化的方式展现典籍→可联系辩证否定是“扬弃”，要坚
持革命批判精神和创新意识，根据时代变化和实践发展，不断推动理论、制度、科技、文化等领域的创新。
 
 有效信息②：经过创作者的深入发掘、精心编制、精彩演绎，为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴，
形成持续不断的传统文化热→可联系文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化传承发展的必由之路，
只有取其精华、去其糟粕，推进文化的内容、形式和传播方式创新，发掘传统文化的时代价值，赋予其新
的时代内涵和实践内涵，传统文化才能焕发生机、历久弥新。 
（3）第三问属于开放题，旨在考查学生的自主探究能力和抽象概括能力，增强学生对传承中华优秀传统
文化的思想自觉和责任担当。提建议时要紧紧突出“为传承中华优秀传统文化作贡献”这个主题，紧紧围
绕“我应怎么做”这个要求，从学习、宣传、践行优秀传统文化等维度列出建议要点，做到主题突出，层
次分明，简明扼要，符合青年学生特点。切合主题，言之有理即可。
70．（2023·北京·高考真题）战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。
在党的二十大报告中，多次强调“战略”：“中华民族伟大复兴战略全局”“全面建成社会主义现
代化强国，总的战略安排是分两步走”“保持战略定力”“新的战略机遇”“作出科学完整的战略部署”
“采取一系列战略性举措”……
把握大趋势、下好“先手棋”，正是战略上的前瞻性思考，使我国在面对不确定性因素时能应对自
如。
我国的一系列重要战略：◆科教兴国战略。
◆创新驱动发展战略。
◆乡村振兴战略。
◆……
我国发展的诸多战略性有利条件：◆中国共产党的坚强领导。
◆中国特色社会主义制度的显著优势。
◆持续快速发展积累的坚实基础。
◆长期稳定的社会环境。
◆自信自强的精神力量。
以材料中的一个重要战略为例，综合运用所学，分析上述战略性有利条件在全面建设社会主义现代化国家
中是如何发挥作用的。
【答案】答案示例：以乡村振兴为例——中国共产党的坚强领导是实现乡村振兴的根本政治保证，党的全
面领导是乡村振兴的根本，因此我们始终毫不动摇坚持党的全面领导；中国特色社会主义制度的显著优势
是实现乡村振兴的根本制度保障，在实现乡村振兴的前进征程上，制度优势彰显乡村振兴战略优势，有中
国特色社会主义制度保驾护航，我们就有了赢得主动、赢得未来的可靠保障；持续快速发展积累的坚实基
础为实现乡村振兴提供物质基础，在产业基础、设施基础、人才基础等方面取得的成绩能够有效激活乡村
振兴内生动力；长期稳定的社会环境为实现乡村振兴提供良好客观环境，为实现乡村经济持续快速发展注
入强有劲的发展活力，提供强大支撑；自信自强的精神力量为实现乡村振兴的提供不竭精神动力，增强自
信自强的精神力量，进一步发扬历史主动精神，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，我们必
将不断谱写新时代中国特色社会主义伟大事业新篇章。
【解析】本题的设问要求分析上述战略性有利条件在全面建设社会主义现代化国家中是如何发挥作用的，
未限定知识点，灵活性较强。具体作答时，先从材料中选择一个重要战略作为逻辑起点，然后再将该战略
与战略性有利条件进行融合阐释，最后进行归纳总结。
关键词①：科教兴国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略→可联系教育的作用、建设现代化经济体系、
推动经济高质量发展等。
关键词②：中国共产党的坚强领导→可联系党的领导地位、新时代中国共产党的历史使命等。
关键词③：中国特色社会主义制度的显著优势→可联系中国特色社会主义制度的地位及优势等。
关键词④：持续快速发展积累的坚实基础、长期稳定的社会环境→可联系我国在社会主义建设中取得成就、
中国特色社会主义进入新时代、实现中华民族伟大复兴的中国梦等。
关键词⑤：自信自强的精神力量→可联系文化的力量、坚定文化自信、意识的能动作用、社会意识对社会
实践的反作用等。
71．（2023·山东·高考真题）中国精神、中国力量
[精神家园]
一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死
与共、命运与共的中华民族大家庭；在这里，茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路；长江、黄
河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。
鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各
族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后，领导各族人民洗雪耻辱、
扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美
好生活的新时代。
(1)习近平指出，“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新
时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。
[精神灯塔]
雷锋精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60 年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，
一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”……
——摘编自《南方日报》
(2)“穿越60 年，你和他的青春如此相似”，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的
认识。
【答案】(1)①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的“根”与“魂”，是中华民族凝聚力
和发展动力的重要来源，要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，树立和突出各民族共享
的中华文化符号和中华民族形象，塑造中华文化的丰满形象和精神面貌。②中华民族精神集中体现了中华
民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。在新时代，应在中国共产党人的领导下，
凝聚民族合力、赓续民族精神，不断为民族精神增添新的时代内容。③中国共产党正是以高度的文化自觉
与文化自信，带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就，新时代构筑中华民族共有精
神家园，要继续增强中华文化自觉，坚定中华文化自信。④要弘扬社会主义核心价值观，发挥其全社会价
值追求“最大公约数”的作用，深化爱国主义教育，凝聚中华民族共有精神家园价值追求，引领中华民族
共有精神家园的建设与发展。
(2)①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，体现了共性和个性、一般与个别的关系。②一方面，矛盾的普遍性
寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。雷锋精神源于雷锋一人，雷锋所处
的年代、他所做的事情与雷锋的接棒者所处的年代、所做的事情并不相同，每个人都是在自己的时代、领
域里发光发热，雷锋是特别的先行者，是我们的榜样力量。③另一方面，矛盾的特殊性离不开普遍性，任
何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。虽然雷锋与接棒者存在诸多不同，但是我们的价值追求是一致的，
精神内核是相似的，始终秉持着全心全意为人民服务的信念，无论处于哪个历史时期、无论社会环境如何
变化，我们与雷锋永远是最熟悉的青春同行者。
【解析】（1）本题的设问要求阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园，需要调用文化传承与
文化创新的有关知识，从措施角度进行分析。
关键词①：成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象→可联系中华优秀传统文化源远流长、博大精深，要
推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
关键词②：成为民族团结融合之路→可联系中华民族精神与时代精神。
关键词③：洗雪耻辱、扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗→可联系文化自信、弘
扬社会主义核心价值观。
（2）本题的设问要求谈谈你对“穿越60 年，你和他的青春如此相似”这句话以及图片内容的认识，需要
调用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的有关知识进行拓展分析。
关键词①：雷锋精神源于雷锋一人→可联系矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。
关键词②：一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”→可联系矛盾的特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍
性与特殊性的对立统一。
72．（2023·海南·高考真题）阅读材料，完成下列问题。
2022 年，全球网友通过中国“野象旅行团”影像纪实，看到小象落草降生、象群来到居民院子用长
鼻子打开水龙头排队喝水，看到当地政府及时疏导、沿途居民友好相让，象群在绿水青山之间安然北
上……镜头里的象群悠然自得，百姓脱贫后生活幸福，人与自然和谐相处，让无数网友产生共鸣。
近年来，国内涌现出许多优秀影像作品，有的以纪实手法，深入田间地头，记录中国发展的奋进之
路；有的以科幻题材，反映中华民族自强不息的奋斗精神和同舟共济的互助理念；有的以动漫形式，扎根
传统沃土，传播民族文化……这些作品展现了可信可爱可敬的中国形象，让更多人喜欢聆听中国故事。
结合材料，运用发展中国特色社会主义文化知识，为影像作品讲好中国故事提三条建议。
【答案】①坚持以人民为中心的创作导向，创作出人民喜闻乐见的影像作品。
②继承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。
③弘扬主旋律，传播正能量，坚定文化自信，讲好中国故事。
【解析】本题是开放试题，要求为影像作品讲好中国故事提三条建议，需要调用发展中国特色社会主义文
化的有关知识分析作答。只要符合题意，言之有理即可。参考角度：人民喜闻乐见、创新、文化自信等相
关知识。
73．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 
红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时期，中国共产党带领广大人民克服重重困难建成的各类
水利设施，是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分。全国首批革命文物名录收录了河南林县(今林
州市)红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86 处红色水利遗产。红色水利遗产承载的“一不
怕苦，二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力。
(1)结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。
(2)燕赵大地英雄辈出，红色文化光辉灿烂。请聚焦一处河北红色文化遗产，运用创新思维方法为传承红色
文化提一条建议。要求：主题鲜明，具有创新性、合理性。
【答案】(1)①红色水利遗产是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分，积淀着中华民族最深层的精
神追求，是中国革命的精神标识，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，有利于
激发民族团结力和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识。 ②红色水利遗产有利于传承和弘扬革命文化，有
利于实现革命文化的创造性转化创新性发展，促进中国特色社会主义文化的繁荣发展。③红色水利遗产体
现社会主义核心价值观，有利于增强文化自信，建设文化强国，为中国特色社会主义事业提供源源不断的
精神动力和道德滋养，实现中华民族伟大复兴中国梦。
(2)例如：①利用发散思维，通过“红色文化+人工智能”方式，使红色文化遗产“活”起来，讲述红色文
化故事；②发挥超前思维的作用，举办红色文化遗产进校园活动，邀请相关专家（老战士）进校园宣讲，
学生可围绕相关文化遗产的保护进行创意设计。
【解析】（1）本题为原因类试题，考查的知识限定明确为文化传承与文化创新，要求说明为什么红色水
利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。
关键词①：红色水利遗产是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分→可联系教材红色水利遗产是革
命文化和社会主义先进文化的重要组成部分，积淀着中华民族最深层的精神追求，是中国革命的精神标识，
承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，有利于激发民族团结力和凝聚力，铸牢中
华民族共同体意识。
关键词②：全国首批革命文物名录收录了86 处红色水利遗产→可联系教材红色水利遗产有利于传承和弘
扬革命文化，有利于实现革命文化的创造性转化创新性发展，促进中国特色社会主义文化的繁荣发展。
关键词③：红色水利遗产承载的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力→
可联系教材红色水利遗产体现社会主义核心价值观，有利于增强文化自信，建设文化强国，为中国特色社
会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养，实现中华民族伟大复兴中国梦。
（2）本题属于开放类主观题，考生解答此题需要注意三个要点，一是选择一处河北红色文化遗产，二是
为传承红色文化提一条建议，三是运用创新思维一个方法。本题具有开放性，考生结合要求言之有理即可。
74．（2023·辽宁·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一  【筚路蓝缕破茧成蝶】
独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初，在建的南京长江大桥突然遭遇国外钢材断供。面
对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题，周恩来指示要炼出我们自己的“争气钢”，并将自主研发桥梁
钢的任务交给鞍钢。
为了啃下这块“硬骨头”，鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。技术人员根据钢材用途的特殊要求，
研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数，以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。研究表明，
一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度，但当它们的含量超过一定比例时，会带来钢材塑性、韧性
等性能不同程度的下降。技术人员经过不断对比、调整，确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。与此同
时，他们对生产环节也进行了技术改造，结合一线工人的实践，通过大量实验、反复测试，发现问题、总
结经验，解决了一个又一个技术难题，取得了研发的成功。工人们日夜奋战，在短时间内生产出了“争气
钢”，满足了南京长江大桥建设的需要，填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。
材料二  【踔厉前行奋楫扬帆】
自1995 年始，鞍钢开启大规模技术改造，引进国内外先进技术和设备，整体工艺装备和技术研发水
平得到大幅度提高，也提升了产品质量和档次。2001 年以来，鞍钢先后中标多个受人瞩目的重大桥梁工程，
其中作为世界最长跨海大桥的港珠澳大桥使用鞍钢桥梁钢总量达17 万吨。在2005 年至2006 年国内桥梁钢
招标总量中，鞍钢桥梁钢已占54.5%，鞍钢用“钢筋铁骨”撑起中国桥梁的半壁江山。鞍钢在不断的发展
中走向国际市场，一方面，与国内外企业和研究机构、大学联合研制更高性能的桥梁钢；另一方面，凭借
技术和成本优势，中标欧美、非洲、亚洲等多项国外桥梁工程，实现了多点开花。
(1)结合材料一，运用哲学知识阐述鞍钢人在桥梁钢研发生产过程中发挥的主体作用。
(2)结合材料一，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。
(3)结合材料，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，分析鞍钢桥梁钢逐步融入全球市场的过程。
(4)“争气钢”的故事极大鼓舞了同学们。某高中决定举办“辽宁自主创新辉煌成就图片展”。结合材料和
以下展板，运用文化知识，为该展览撰写前言。
要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200 字。
【答案】(1)人民群众是社会历史的主体：人的物质生产实践和创造科学文化的实践推动人类社会的发展。
在桥梁钢研发过程中，鞍钢人刻苦钻研，锐意创新，取得技术攻关的重大突破；在鞍钢生产过程中，鞍钢
人艰苦奋斗，担当奉献。按时生产出“争气钢”。作为新中国第一批钢铁工人，鞍钢人以创新促生产，为
新中国钢铁工业发展奠定了基础。
(2)桥梁钢的研发过程体现了科学思维的重要作用。在研发过程中，技术人员根据桥梁钢的特殊要求，分析
其各项性能参数和化学成分，形成对桥梁钢总体性能的认识。在不断的调整中推动认识发展，最终取得了
研发的成功。
(3)可将鞍钢桥梁钢融入全球市场的过程分为三个阶段：第一阶段，按照中央指示，鞍钢开启桥梁钢的自主
研发，成功实现了桥梁钢从无到有；第二阶段，国内桥梁建设开始普遍采用鞍钢桥梁钢，鞍钢开启技术和
设备革新，依靠国内大规模的市场需求，鞍钢桥梁钢实现了规模化生产；第三阶段，鞍钢桥梁钢进入国际
市场，不断进行技术创新，达到国际质量标准，进入全球中高端市场。
(4)本题开放，思路如下：学生要着眼于新时代对科技自主创新的迫切需要，结合辽宁自主创新的辉煌成就，
依据材料和展板，以自主创新和精神风貌为主题撰写前言。首先，要说明科技、人才、创新的重要性；其
次，要结合材料并运用文化知识，说明在党的领导下，辽宁人以什么样的精神状态，如何实现自主创新以
及取得了怎样的辉煌成就；最后，落脚于新时代东北振兴、辽宁振兴的重大战略。
参考示例：科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。回望历史，党始终把发展放在自己力
量的基点上，走出了一条符合中国国情的自主创新发展之路。
在党的领导下，辽宁人艰苦创业，顽强拼搏，团结协作，传承创新，以技术自主创新为导向，以工人
勤劳智慧为依靠，不断解决“卡脖子”技术难题，创造了辉煌成就，形成了众志成城的奋进力量，谱写了
自力更生、奋发图强的壮丽篇章，为新时代东北振兴提供了强大动力。
等级水平
等级描述
水平1
主题突出，思路清晰，结合材料，从中国精神、讲好中国故事、文化
自信、社会主义核心价值观等任何文化视角，对展板内容提炼清晰；观点
鲜明，逻辑严谨，语言表达通顺。
水平2
主题较为突出，思路较为清晰，结合材料，从中国精神、讲好中国故
事、文化自信、社会主义核心价值观等任何文化视角，对展板内容提炼较
为清晰；观点较为鲜明，逻辑较为严谨，语言表达较为通顺。
水平3
观点不明确，逻辑不严谨，语言表达不通顺。
【解析】（1）本题的设问要求可转换为鞍钢人在桥梁钢研发生产过程中发挥的主体作用，注意作答主体
为考生，需要调用意识对物质的能动作用、社会历史的主体的有关知识，从意义角度分析作答。
关键词①：为了啃下这块“硬骨头”，鞍钢集结全厂力量开展技术攻关→可联系人的物质生产实践推动人
类社会发展；
关键词②：工人们日夜奋战，在短时间内生产出了“争气钢”，满足了南京长江大桥建设的需要，填补了
我国建设大跨度桥梁钢种的空白→可联系教材知识人民群众是社会历史的主体；
（2）本题的设问要求可转换为技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的，
注意作答主体为考生，需要调用分析与综合的辩证思维方法的有关知识，从措施角度分析作答。
关键词：技术人员根据钢材用途的特殊要求，研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数，以及碳、锰等
元素不同占比对钢材性能的影响→可联系教材知识综合与分析的关系；
（3）本题的设问要求可转换为分析鞍钢桥梁钢逐步融入全球市场的过程，注意作答主体为考生，需要调
用对外开放的有关知识，从是什么角度分析作答。
关键词①：面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题，周恩来指示要炼出我们自己的“争气钢” ，并将
自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢→可联系教材知识坚持独立自主、自力更生；
关键词②：自1995 年始，鞍钢开启大规模技术改造，引进国内外先进技术和设备，整体工艺装备和技术
研发水平得到大幅度提高，也提升了产品质量和档次→可联系教材知识主不健全社会主义市场经济体制，
坚持对外开放基本国策；
关键词③：2001 年以来，鞍钢先后中标多个受人瞩目的重大桥梁工程，鞍钢在不断的发展中走向国际市场
→可联系教材知识入世以来，我国进一步发展更高层次的开放型经济，将独立自主和对外开放有机结合；
（4）本题是开放试题，要求运用文化知识，为“辽宁自主创新辉煌成就图片展”撰写前言。答案不固定，
切合主题要求，言之有理即可。参考角度：创新是引领发展的第一动力；精益求精的工匠精神等。
75．（2022·全国乙卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。
某小学根据小学生身心发展特点，自2009 年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，
先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3 个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳
动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；立夏时，参加学校举办的
收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。
学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，养兔子。结合地方民
俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，
学校奖励“劳动币”，用来兑换学习用品。
目前，该校“开心农场”规模已从最初的5 亩地扩大到20 多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭
生活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天，你劳动了
吗?”已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成
为闻名全国的“金名片”。
(1)结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。
(2)结合材料并运用文化生活知识，说明劳动教育对于培养社会主义建设者和接班人的重要意义。
(3)宿舍管理员、保洁员、保安员的劳动汗水换来了校园的美丽与安宁，请你给其中的一位写一封感谢信。
要求在150 字以内。
【答案】(1)①物质决定意识，物质第一性，意识第二性。该小学根据小学生身心发展特点，自2009 年起
就创办了3 个课程群，用以培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念；并结合地方民俗和文化，学校开
设了古法造纸等实践体验课程。这些都体现了该校坚持唯物主义立场。
②意识反映并反作用于物质，正确的意识能促进客观事物的发展，要树立正确意识。该校正是因为树立了
正确的意识，从而让劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。
③想问题、办事情必须尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是。该学校从实际出发，根据小学生身心
发展特点，并结合地方民俗和文化，开设各类劳动教育课程，把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合，
劳动教育取得显著成效。
(2)①劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，开展劳动教育能够丰富青少年学生的精神世界，
增强精神力量，提高劳动者素质，促进人的全面发展。
②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。把准劳动教育价值取向，有利于引导学生树立正确的劳动
观，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。
③全面加强劳动教育，弘扬劳动精神，有利于更好地培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，形
成崇尚劳动的社会氛围。
④通过全社会、全过程的劳动教育培养，强化学生社会责任意识、规则意识、奉献意识，提高学生科学素
养和思想道德修养。
(3) 感 谢 信
 尊敬的保洁员阿姨，您好！
 我是ＸＸ，今天给您写信，主要是想表达对您的谢意。
 是您用每天的辛劳换来校园的干净与整洁，您的身上有着比金子还宝贵的东西：任劳任怨、不怕苦累的
中华民族传统美德。职业只有分工不同没有高低贵贱之分。如果没有您和您的团队，同学们每天将会在怎
样一个糟糕的环境中学习和生活？
 我一定好好学习，将来像您一样做一个对社会有用的人。
 此致 
敬礼！ 
 写信人：ＸＸ 
 2022 年6 月8 日
【解析】（1）本题的主体是该小学。需要结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教
育取得显著成效的原因，属于原因依据类主观题。
有效信息①：某小学根据小学生身心发展特点，自2009 年起就创办了3 个课程群，墙养学生的劳动习惯、
劳动能力和劳动观念；结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸等实践体验课程→可联系物质决定意识，
物质第一性，意识第二性。
有效信息②：该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”→
可联系意识反映并反作用于物质，正确的意识能促进客观事物的发展，要树立正确意识。
有效信息③：该学校根据小学生身心发展特点，并结合地方民俗和文化，开设各类劳动教育课程→可联系
想问题、办事情必须尊重客观规律，一切从实际出发，实事求是，把尊重客观规律和发挥主观能动性相结
合。
（2）本题的主体是劳动教育，需要结合材料并运用文化生活知识，说明劳动教育对于培养社会主义建设
者和接班人的重要意义，属于意义作用类主观题。回答此类问题注意从A（即主体：劳动教育）对B（即
客体：培养社会主义建设者和接班人）的哪些方面产生作用思考作答。（注意落脚点在B 上，即通过A 怎
样对B 产生什么样的积极影响）。
有效信息①：促进了学生德智体美劳发展→可联系优秀文化作用。
有效信息②：开展三类课程→可联系教育的功能。
有效信息③：你劳动了吗式的问候→可得出有利于弘扬民族精神。
有效信息④：劳动实践课程培养劳动意识、热爱劳动的习惯→可得出有利于提高学生科学素养和思想道德
修养。
（3）本小问是一道开放性试题，只要言之有理，不出现知识性错误即可。
参考答案 
 感 谢 信 
 尊敬的保洁员阿姨，您好！
 我是ＸＸ，今天给您写信，主要是想表达对您的谢意。
 是您用每天的辛劳换来校园的干净与整洁，您的身上有着比金子还宝贵的东西：任劳任怨、不怕苦累的
中华民族传统美德。职业只有分工不同没有高低贵贱之分。如果没有您和您的团队，同学们每天将会在怎
样一个糟糕的环境中学习和生活？ 
 我一定好好学习，将来象您一样做一个对社会有用的人。
 此致
敬礼！
 写信人：ＸＸ 
 2022 年6 月8 日
76．（2022·全国甲卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义
理想和社会主义信念。
心中有信仰，脚下有力量。“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这是方志敏牺
牲前留下的铮铮誓言；夏明翰视死如归，写下“砍头不要紧，只要主义真”；“宁肯少活二十年，拼命也
要拿下大油田”是王进喜崇高人生的写照；在脱贫攻坚第一线献出年轻生命的驻村第一书记黄文秀，下定
“不获全胜，决不收兵”的决心……一代又一代的共产党人以自己的奋斗牺牲，彰显了对马克思主义的信
仰、对社会主义和共产主义的信念的无限忠诚。
江山就是人民，人民就是江山，长征途中红军战士“半条被子”的故事使老百姓认识到“共产党是
只有一床被子也要分一半给你的好人”。中共七大通过的党章强调“中国共产党人必须具有全心全意为中
国人民服务的精神”。新中国的第一部宪法明确“一切权力属于人民”。改革开放以来，我们党坚持“把
人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。进入新时
代，我们党提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，中国共产党始终以人民为标尺，持之
以恒答好人民考卷，赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来
的伟大飞跃。
(1)坚定理想信念是共产党人经受住任何考验的精神支柱，运用文化生活的知识并结合材料加以说明。
(2)运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。
(3)班级举行“请党放心，强国有我”主题班会，请列举两个发言要点。（要求主旨鲜明，朗朗上口，每个
要点在15 个字以内。）
【答案】(1)①理想信念作为一种精神力量，影响人的认识活动、实践活动和思维方式。一代代的共产党人
始终坚定理想信念，树立正确的历史观、民族观、国家观，经受了各种考验，推动社会进步发展。②优秀
的文化增强人的精神力量。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力、精神支撑，他们坚
持不忘初心、不移其志，披荆斩棘、奋力前行，为实现中华民族伟大复兴接续奋斗。③理想指引人生方向，
信念决定事业成败，理想信念是中国共产党人的政治灵魂，无数共产党员为了理想信念，高扬爱国主义为
核心的民族精神，不畏牺牲，无私奉献，推动实现民族振兴、国家富强。
(2)人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服
务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。之所以能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持，就在于
中国共产党牢记使命，全心全意为人民服务，关心掌握群众生产、生活情况，坚持人民利益至上；始终以
人民为标尺，答好人民的考卷，真正做到了一切向人民群众负责；满足人民的关切、期待，深入群众调查
研究，虚心向人民群众学习，从群众中获取智慧和办法；坚持人民主体地位、相信依靠人民群众，带领人
民群众迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(3)传承红色基因，争做红色传人；坚定理想信念，主动担当作为；努力学习科学文化知识，全面提高个人
素质；锤炼品德修养，打牢道德根基。
【解析】（1）本题需要调用文化生活的有关知识，说明坚定理想信念是共产党人经受任何考验的精神支
柱。回答此类问题一般按照“必要性+重要性+意义”作答。
有效信息①：不同时期共产党人相同的奉献、牺牲事迹。→可联系理想信念作为一种精神力量，影响人的
认识活动、实践活动和思维方式。
有效信息②：理想鼓舞共产党人奋斗前行。→可联系优秀的文化增强人的精神力量。
有效信息③：为了理想经得住各种考验。→可得出 理想信念、民族精神作用。
（2）本题需要调用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心
拥护和支持。回答为什么能这类问题可用定点法，具体可按定点、联系、梳理、作答四个环节完成。
有效信息①：设问要求群众观点。→可联系人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人
民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
有效信息②：关心掌握群众生产、生活情况。→可联系全心全心全意为人民服务。
有效信息③：以人民为标尺，答好人民的考卷。→可得出 一切向人民群众负责。
有效信息④：从群众中获取智慧和办法。→可得出虚心向人民群众学习。
有效信息⑤：带领人民群众迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。→可得出相信依靠人民群众。
（3）本题的设问是某班准备开展“强国有我，请党放心”主题班会，请你列出两条发言要点。
本小问是一道开放性试题，只要言之有理，不出现知识性错误即可。
77．（2022·北京·高考真题）中华民族是守正创新的民族，有着守正创新的传统。
“守正”和“创新”都曾在我国古代文献中多次出现，如西汉司马迁在《史记》中使用了“循法守
正”，南北朝魏收在《魏书》中使用了“革弊创新”。
习近平总书记曾在多个场合强调要“守正创新”，如2022 年 1 月在一次重要讲话中指出，我们要
“准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、
守正创新”。 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体
系。这一思想坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，
都提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
结合材料，综合运用所学，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何坚持守正创新的。
【答案】本题开放，言之有理即可。
等级水平
等级描述
水平4
观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条
理清晰
水平3
观点比较明确，能表达自己的见解：能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较
强，有条理
水平2
观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识;知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差
水平1
应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答
【解析】此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。
试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。
关键词①：准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、
实事求是、守正创新→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的形成；立足时代之基，回答时代问题；
关键词②：坚持和发展了马克思主义，根据新的实践，在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，都
提出了许多标志性引领性的新思想新观点新论断，实现了马克思主义中国化新的飞跃→可联系习近平新时
代中国特色社会主义思想的意义、中国共产党的指导思想、发展的观点等。
78．（2022·浙江·高考真题）黄震是2022 年中国青年五四奖章个人获得者。他在北大读大三时，恰逢中国
第一个载人飞船成功发射。从那时起，黄震就把投身航天事业作为自己报效祖国的最好选择。大学毕业后，
他主动选择到航天科技集团五院工作。他真诚待人、虚心好学、兢兢业业，迅速成长为技术骨干，带领团
队进行我国空间站技术攻关。2013 年五四青年节，习近平总书记专门到航天城，勉励广大航天人为实现中
华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。黄震和他的团队深受鼓舞，更加坚定了毕生从事航天事业的信念。现在，
黄震正带领他的团队为早日实现我国载人登月梦想进行集智创新、日夜攻关。
结合材料，运用《文化生活》中“担当民族复兴大任的时代新人”的有关知识，谈谈黄震逐梦航天动人事
迹对青年学生的启示。
【答案】（1）黄震在大学期间就立志从事航天事业，后来受到总书记鼓舞，更加坚定理想信念，启示青
年学生要志存高远，树立中国特色社会主义共同理想。
（2）黄震立志报国、真诚待人、虚心好学、兢兢业业，迅速成长为技术骨干并带领团队进行技术攻关，
启示青年学生要把社会主义核心价值观作为自己的价值准则，提高个人的思想道德修养和科学文化素养。
（3）黄震用热血青春、攻坚克难，勇攀航天事业新高峰，启示青年学生要脚踏实地、重在行动，成为担
当民族复兴大任的时代新人。
【解析】本题的设问主体为 青年学生，需要调用《文化生活》中“担当民族复兴大任的时代新人”的有
关知识，分析黄震逐梦航天动人事迹对青年学生的启示，属于启示类主观题。考生作答时，首先需要解读
材料中黄震逐梦航天动人事迹的具体内容有哪些，再根据其事迹谈启示
第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：从那时起，黄震就把投身航天事业作为自己报效祖国的最好选择；大学毕业后，他主动选择
到航天科技集团五院工作；更加坚定了毕生从事航天事业的信念→可联系：坚定理想信念。
有效信息②：他真诚待人、虚心好学、兢兢业业，迅速成长为技术骨干，带领团队进行我国空间站技术攻
关→可联系：提高个人的思想道德修养和科学文化索养，从公民层面践行社会主义核心价值观。
有效信息③：集智创新、日夜攻关→可联系：脚踏实地、重在行动。
79．（2022·山东·高考真题）真理的力量
◆铸魂培根
在近代中国最危急的时刻，马克思主义传入中国，给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党
人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，用“马克思主义之‘矢’”“射
中国革命之‘的’”，用实践观点赋予了传统文化中“知行合一”的新内涵……找到了决定中国前途和命
运的方向和道路。一百年来，中国共产党人在接续奋斗中，点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬，
激活了中国人民的“家国天下”情怀，唤醒了中华民族最深厚的文化基因，并使之成为团结海内外中华儿
女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。
(1)用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料，运用文化传承与文化
创新知识，谈谈你对这句话的理解。
◆守正创新
“致广大而尽精微”出自中国古代经典《中庸》，讲的是顺应大本达道、尽心勉力笃行方能化育成
事。
“‘致广大而尽精微’是成事之道。”2021 年12 月8 日，在中央经济工作会议上，习近平强调了工
作的方法论：“干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当，同时要把控好细节，把政治经济、
宏观微观、战略战术有机结合起来，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当”。
在2022 年新年贺词中，习近平再次为我们未来干事创业指明了方法路径，要求我们“致广大而尽精
微”。
(2)结合材料，运用整体和部分的知识，分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启
示。
◆继往开来
2021 年7 月1 日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望
过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进
路……。
(3)结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250 字左右。
【答案】(1)①在革命、建设、改革的伟大实践中，中国共产党坚持以马克思主义为指导，对中华优秀传统
文化的内涵和表达形式进行创造性转化和创新性发展；
②形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，丰富和发展了以爱国主义为核心的中华民族精神；
③创造了革命文化和社会主义先进文化，形成了中国特色社会主义文化，为人民提供精神指引，坚定文化
自信。
(2)①整体居于主导地位，整体统率着部分，要树立全局意识，实现整体的最优目标；干事创业要“致广
大”，有远大的目标规划；
②部分影响整体，要重视部分的作用、用局部的发展推动整体的发展。要“尽精微”，把远大的目标规划
落实落细，积微成著;要统筹兼顾“致广大”和“尽精微”，把远大的目标和脚踏实地的工作作风结合起来。
(3)参考示例：对中国人来说，全面建成小康社会，既是国家发展巨变的雄壮交响，也是人民笑颜绽放的鲜
活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里，书写在世界上规模最大的社会保障体系中，书写在不断增
多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里，书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求
里。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方
的奋进路，我们还要全面建成社会主义现代化强国，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历
史时间。历史照亮未来，征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮
阔的历史，我们面前是喷薄而出的曙光！
【解析】（1）本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识，用马克思主义真理的力量激活了中华民族
历经几千年创造的伟大文明。
关键词①：中国共产党坚持以马克思主义为指导，促进优秀传统文化的发展→可联系教材优秀传统文化的
创造性转化、创新性发展的知识；
关键词②：以伟大建党精神为源头的精神谱系，丰富发展了民族精神→可联系教材民族精神知识；
关键词③：创造了革命文化和社会主义先进文化，形成了中国特色社会主义文化→可联系教材文化自信知
识；
（2）本题需要调用整体和部分的有关知识，分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创
业的启示。
关键词①：干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当；统揽大局→可联系教材整体的地位和
作用及其方法论；
关键词②：要把控好细节，把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来；操作中细致精当→可联系部
分的地位和作用及其方法论；
（3）本题为开放性试题，注意需要调用中国特色社会主义的有关知识，以“继往开来的世纪伟业”为主
题。
参考观点①：中国消除了绝对贫困，注重生态建设，满足人民日益增长的美好生活的需要→可联系教材全
面建成小康社会的知识；
参考观点②：立足新时代，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间→可联系教材新时
代知识；
参考观点③：历史照亮未来，征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波
澜壮阔的历史，要为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗→可联系教材中国梦知识。
80．（2022·海南·高考真题）阅读材料，完成下列问题。
“祖国在向我们召唤，……回去吧!让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花
朵。”这段话摘自“两弹一星”元勋朱光亚在1949 年牵头组织起草的《给留美同学的一封公开信》。这
是一代中国科学家家国情怀的写照。
“风吹起稻浪，稻芒划过手掌”“我拉着我最亲爱的朋友，坐在稻穗下乘凉”。袁隆平为“禾下乘
凉梦”耕耘一生，年过九旬还坚持在海南三亚南繁基地开展科研，病危之际，他最挂念的仍是稻子长势。
从国之重器到中国饭碗，一代代科学家心系祖国，无私奉献，在中华大地树立起一座座科技创新的
丰碑，铸就了独特的精神气质——科学家精神。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴
的目标。必须大力弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识.献身科学的浓厚氛围，加快建设科技强国，实
现高水平科技自立自强。
结合材料，运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。
【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬科学家精神，有利于为人们
提供精神指引，在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围，提高人们的道德修养和科学文化修养，推
动科技强国建设事业蓬勃发展。
②文化是民族的血脉和灵魂。一代代科学家心系祖国、无私奉献，他们所铸就的科学家精神是对以爱国主
义为核心的中华民族精神的丰富和发展，是激励中国人民建设科技强国的强大精神动力。弘扬科学家精神，
有利于振奋民族精神，激发建设科技强国的热情。
③今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，必须大力弘扬科学家精神。这有利于
培育和践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律、传播正能量，增强文化自信，建设文化强国，为中国特色
社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养，实现中华民族伟大复兴的中国梦，以中国梦助推科技
强国建设。
【解析】本题要求结合材料，运用所学的文化知识分析弘扬科学家精神对建设科技强国的意义。属于意义
类主观题，知识限定明确，解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
有效信息①：弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识、献身科学的浓厚氛围→可从文化具有引领风尚、
教育人民、服务社会、推动发展的功能角度加以说明。
有效信息②：让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上浇灌出灿烂的花朵。一代代科学家心系祖国，无
私奉献……铸就了独特的精神气质——科学家精神→可从科学家精神与中华民族精神的关系角度加以说明。
有效信息③：今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，必须大力弘扬科学家精神
→可从弘扬科学家精神的意义角度加以说明。
解答本题，考生可根据设问要求，运用文化的相关知识，结合材料中的关键信息，从文化的功能、中华民
族精神的作用、弘扬中华民族精神的现实意义等角度组织答案，做到观点和材料相结合。
81．（2022·江苏·高考真题）20 世纪30 年代，四名共产党特工受命执行秘密任务，由于叛徒的出卖，他们
从跳伞降落的那一刻起，就置身于敌人布下的天罗地网。电影《悬崖之上》的故事由此展开。
电影的主角不是一位战无不胜的超级英雄，而是一群有血有肉的“平凡”的地下工作者，是隐蔽战
线上的无名英雄。然而，正是这些无名英雄演绎了最伟大、最动人的故事，他们明知自己必然会牺牲，甚
至在历史上连名字都不可能留下，却依然视死如归，勇往直前，正如《悬崖之上》留给观众印象最深的台
词：“把最后一颗子弹留给自己。”
对英雄的向往和崇敬，几乎流淌在每一个民族的血液里，但每个民族的英雄却各不相同。西方崇尚
个人主义，其电影中塑造的英雄大多是“超人”“007”那样敢于冒险、单打独斗式的角色。而我国电影中
的英雄凸显的是民族精神和人民至上，中国式英雄是爱国主义、集体情怀、民族气节的集中表达，正是许
许多多这样的英雄，铸就了中华民族的脊梁。
有人觉得中国式英雄形象不够高大，认为我们的电影也应该塑造超人式英雄。结合材料，写一篇短文对此
观点进行反驳。
要求：①运用《文化生活》相关知识。②观点明确，理由充分，逻辑清晰，结构合理。③学科术语使用规
范，字数在250 字左右。
【答案】这种认为应照搬西式超人式英雄的观点是错误的。文化具有鲜明的民族性，中西方文化、社会实
践不同，英雄形象必然各具特色。西式英雄根植于个人主义文化，而中国式英雄植根于中国革命、建设的
社会实践，承载着爱国主义、集体主义的中华民族精神。中国式英雄以人民为中心，彰显人民至上的价值
理念，是民族脊梁的缩影。平凡英雄的牺牲与坚守，更贴合中国国情与大众的价值认同，更具真实感、感
染力与精神力量。
【解析】本题为评析类试题，可运用文化的民族性、爱国主义、中华民族精神、坚持以人民为中心等知识
来评析。本题只需从不合理性的角度来反驳。
辩题：中国式英雄形象不够高大，我们的电影也应该塑造超人式英雄。
不合理性分析：论据①：西方崇尚个人主义，其电影中塑造的英雄大多是“超人”“007”那样敢于冒险、
单打独斗式的角色。而我国电影中的英雄凸显的是民族精神和人民至上→可从文化具有鲜明的民族性角度，
说明不同民族的社会实践、历史文化传统不同，所以形成的英雄文化各有特质，以此说明超人式英雄是西
方个人主义文化的产物，不符合中国的文化土壤。论据②：中国式英雄是爱国主义、集体情怀、民族气节
的集中表达，正是许许多多这样的英雄，铸就了中华民族的脊梁→可从爱国主义、中华民族精神、坚持以
人民为中心等角度，说明中国式英雄承载着爱国主义、集体主义的中华民族精神，彰显人民至上的价值理
念，是民族脊梁的缩影，更具真实感、感染力与精神力量。
结论：这种认为应照搬西式超人式英雄的观点是错误的。
82．（2022·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 
青年引领风气之先，是具有创新创造精神的力量，是充满激情的自觉行动者、开拓者和奉献者。新
时代中国青年以开放的心态、凌云的壮志，投身为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代洪流。 
在重大科技攻关任务中，处处可见青年科技人才的身影——北斗卫星团队核心人员平均年龄36 岁，
量子科学团队平均年龄35 岁，中国天眼FAST 研发团队平均年龄仅30 岁……不仅是探索宇宙、逐梦海天，
而且在社区建设、大型赛事、环境保护、扶贫开发、卫生健康、应急救援、文化传承等各个领域，无数青
年将个人奋斗的“小目标”融入国家发展的“大蓝图”，把汗水挥洒在祖国大地上，成为当之无愧的时代
先锋。 
《新时代的中国青年》白皮书显示，截至2021 年年底，全国志愿服务信息系统中14 岁至35 岁的注
册志愿者已超过9000 万人。青年志愿者服务已覆盖经济社会发展、治理创新、文明进步、民生改善等方
方面面。
结合材料，运用社会主义核心价值观的知识，说明新时代中国青年应如何将个人奋斗的“小目标”融入国
家发展的“大蓝图”。
【答案】①要深入到中国特色社会主义实践之中，踏踏实实干事，让社会主义核心价值观内化为自己的精
神追求。②要树立服务于民的思想，深入群众，从群众中汲取营养，从小事做起，让社会主义核心价值观
外化为自觉的行为习惯。③要弘扬民族精神，增强创新精神、奋斗精神和爱国主义情怀，在国家需要时贡
献自己的力量，把个人前途和命运同国家民族的前途和命运紧紧联系在一起，担当起民族复兴的责任意识
和使命意识。
【解析】本题需要调用社会主义核心价值观的有关知识，说明新时代中国青年应如何将个人奋斗的“小目
标”融入国家发展的“大蓝图”。
 关键词①：新时代中国青年以开放的心态、凌云的壮志，投身为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的
时代洪流→可联系教材让社会主义核心价值观内化为自己的精神追求知识；
关键词②：青年志愿者服务已覆盖经济社会发展、治理创新、文明进步、民生改善等方方面面→可联系教
材社会主义核心价值观外化为自觉的行为知识；
关键词③：无数青年将个人奋斗的“小目标”融入国家发展的“大蓝图”，把汗水挥洒在祖国大地上，成
为当之无愧的时代先锋→可联系教材把个人前途和命运同国家民族的前途和命运相联系知识。
83．（2022·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
中华优秀诗词承载着中国人的诗情与诗心，融入一代又一代中国人的血脉，滋养着一代又一代中国
人的心灵。
农历新年伊始，家家户户“总把新桃换旧符”；中秋月圆，我们会在心中祝福“但愿人长久，千里
共婵娟”；出门在外，不禁感叹“月是故乡明”。我们以“欲穷千里目，更上一层楼”劝人奋进，以“海
内存知己，天涯若比邻”寄语友人，以“采菊东篱下，悠然见南山”安定内心。我们倾听“春江潮水连海
平，海上明月共潮生”的至美悠远，感慨“漫江碧透，百舸争流”的雄浑壮丽；期许“仰天大笑出门去，
我辈岂是蓬蒿人”的气魄胸襟，坚定“暮雪朝霜，毋改英雄意气”的立场信念……在这种独特的中国式诗
意生活中，我们达到了和诗词作者“同频共振”的奇妙境界。
结合材料，运用《文化生活》知识，分析这种“同频共振”文化现象产生的原因。
【答案】①文化塑造人生，中国优秀诗词能展现中国人情感世界、审美世界，广大人民群众能够在中华优
秀传统文化的潜移默化的影响下滋养心灵，丰富人的精神世界、增强精神力量，提升文化修养。
②传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。中华优秀诗词作为我国的优秀传统文化承载着中国人的诗
情与诗心，能够增强中国人民的文化归属感和文化自豪感，增强文化自信。
③中华优秀诗词中蕴含的思想观念、人文精神，能够与时代发展同步、与生活接轨、与社会需求对接，贴
近当代人的生活，更好地满足了人们的精神文化生活需求。
【解析】本题回答范围是文化生活，设问要求是分析为什么会产生这种“同频共振”的文化现象。
关键词①：中华优秀诗词承载者中国人的诗情与诗心，滋养着一代又一代中国人的心灵；我们以“欲穷千
里目，更上一层楼”劝人奋进→可联系文化塑造人生的相关知识。
关键词②：农历新年伊始，家家户户“总把新桃换旧符”；中秋月圆，我们会在心中祝福“但愿人长久，
千里共婵娟”；出门在外，不禁感叹“月是故乡明”→可联系传统文化具有鲜明的民族性的相关知识。
关键词③：以“海内存知己，天涯若比邻”寄语友人，以“采菊东篱下，悠然见南山”安定内心；期许
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的气魄胸襟，坚定“暮雪朝霜，毋改英雄意气”的立场信念→可联
系文化自信；更好地满足了人们的精神文化生活需求。
84．（2022·辽宁·高考真题）阅读材料，完成下列要求
掷铁饼是一项古老的奥林匹克项目。以掷铁饼为题材的经典雕塑作品，从艺术的视角展示奥林匹克
文化，阐释和传递奥林匹克精神。
《掷铁饼者》是希腊雕塑家米隆创作于约公元前450 年的作品，被誉为古希腊雕塑艺术的里程碑。
这尊雕塑展示了希腊式掷铁饼方式，把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致，被认为是“空间
中凝固的永恒”。它超越传统对称的表达方式，强调动感，体现着人类对奥林匹克精神的不懈追求。它所
凝结的力与美至今依然深深地影响和感染着我们。
《永恒的运转》是中国著名雕塑家李象群创作于1993 年的作品，被瑞士洛桑国际奥委会博物馆收藏。
受古希腊雕塑风格影响，又加入了汉唐元素和陶艺手法，作品以女孩的自由式旋转投掷方式展现东方艺术
的典雅韵味，圆润的运动轨迹折射出人与自然的和谐共生，艺术和体育相互融合，展现奥林匹克精神生生
不息。
《挑战》是中国雕塑家俞畅创作于1989 年的成名作。雕塑通过简洁有力的手法，刻画了一位果敢坚
毅的掷铁饼者形象。作品借鉴《掷铁饼者》的动作和势态，表现一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间，呈
现出一种震撼人心的生命律动，给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望，奏响一首命运交响曲。
三尊雕塑承载了体育精神，运转的铁饼诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克格言，高高举
起的手臂展现了青春该有的样子。
(1)三尊雕塑都蕴含了人类的共同精神却各具特色。结合材料，分析《掷铁饼者》与《永恒的运转》所体现
的共性与个性的关系。
(2)结合材料，运用逻辑与思维中关于认识发展历程的知识，谈谈你对《挑战》的理解。
(3)结合材料，运用文化知识，以“青春该有的样子”为题，畅想青春。
要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200 字。
【答案】(1)①矛盾的共性和个性相互联结。一方面，共性寓于个性之中，并通过个性表现出来；另一方面，
个性离不开共性，个性中总是包含着共性。《掷铁饼者》《永恒的运转》各具特色，个性鲜明，但包含着
同一主题：生生不息的体育精神和敢于争先的青年品格。②矛盾的共性和个性在一定条件下相互转化。在
一定场合为共性的东西，在另一场合则是个性；反之亦然。《掷铁饼者》代表崇尚阳刚之气的西方文化，
《永恒的运转》代表热爱阴柔之美的中华文化。相对于雕塑个体特性而言，它们所蕴含的东西方文化的属
性是共性的东西；而相对于世人普遍认可的体育精神和青年品格而言，东西方文化的差异则是个性。
(2)人们通过感官感知到感性具体的认识是一种直观的整体表象，没有揭示事物的内部联系和本质，需要思
维抽象通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一的思维具体，实现对认识对象整体本质和规律的认
识。中国雕塑家俞畅凭借自己的观察，捕捉到残疾人掷铁饼的瞬间，再通过分离、提纯、简略化等思维抽
象的重要环节，完成了呈现震撼人心的生命律动的雕塑作品，揭示了体育运动的本质和规律。
(3)示例：青年人的成长离不开文化滋养。不忘本来，是青年人的责任。《永恒的运转》展现了源远流长、
博大精深的中华文化魅力，要坚定文化自信，继承、发扬优秀传统文化；生生不息的体育精神与中华民族
精神相通，要弘扬伟大的民族精神。吸收外来，是青年人的情怀。《永恒的运转》《挑战》成功借鉴了西
方文化，要吸收外来文化有益成果，拓展自己视野。面向未来，是青年人的担当。要把个人梦与国家梦结
合，成为担当民族复兴大任的时代新人。
【解析】（1）本题为体现说明类主观题，运用矛盾普遍性和特殊性的知识，说明《掷铁饼者》《永恒的
运转》是如何体现共性与个性的关系的。回答此题需要获取材料有效信息，对应原理进行分析。
有效信息①：受古希腊雕塑风格影响，又加入了汉唐元素和陶艺手法；雕塑承载了体育精神→可联系共性
和个性相互联结；
有效信息②：《掷铁饼者》强调动感、凝结着力与美，《永恒的运转》折射出人与自然的和谐共生→可联
系共性和个性在一定条件下相互转化。
（2）本题为分析说明类主观题，运用认识发展历程的知识，分析《挑战》所蕴含的认识发展的两个阶段。
回答此题需要获取材料有效信息，对应原理进行分析。
有效信息①：残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间、简洁有力的手法→可联系感性具体上升到思维抽象。
有效信息②：呈现一种震撼人心的生命律动→可联系思维抽象上升到思维具体。
（3）本题为开放性主观题，运用文化知识，畅想青春该有的样子。回答此题需要获取材料有效信息，运
用学科术语进行论述，主题要鲜明、字数有限定。
有效信息①：《永恒的运转》加入了汉唐元素和陶艺手法→可联系不忘本来；
有效信息②：受古希腊雕塑风格影响→可联系吸收外来；
有效信息③：运转的铁饼诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克格言，高高举起的手臂展现了青春
该有的样子→可联系面向未来。
85．（2022·重庆·高考真题）阅读材料，回答问题。
材料一  晚清之时，国力衰弱，鸦片吸食者众，国人身体羸弱，被蔑称为“东亚病夫”。
1917 年，毛泽东发表《体育之研究》指出：“国力茶弱，武风不振，民族之体质日趋轻细，此甚可
忧之现象也。”民国时期，中国多次参加奥运会，未获得任何奖牌。
新中国成立后，党和国家非常重视体育工作。毛泽东发出“发展体育运动，增强人民体质”的号召，
全国人民广泛开展群众体育运动。改革开放以来，随着中国国力的增强，体育运动得到快速发展。1984 年，
中国获得第一块奥运金牌。2008 年北京举办第29 届夏季奥运会，中国取得优异成绩，列金牌榜第一位。
2022 年北京举办第24 届冬季奥运会，实现带动3 亿人参与冰雪运动的目标。中国已成为体育大国。
材料二  习近平总书记指出：“伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推进伟大的事业。北京冬奥
会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀
大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。”
(1)结合材料一，运用《政治生活》知识，分析中国体育发展与社会主义制度的关系。
(2)毛泽东在《体育之研究》一文中指出：“体育一道、配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智
也。”请分析体育与德育智育的辩证关系。
(3)弘扬北京冬奥精神对于促进青少年健康成长、奋进新时代具有重要的意义。结合材料二，请就如何在青
少年中弘扬北京冬奥精神提一条建议，并说明哲学依据。
(4)在北京冬奥会上，广大运动健儿弘扬新时代奥林匹克精神，体现出自尊自信、积极进取、超越自我、遵
守规则、诚信自律、相互尊重、团队合作、正确的胜负观等体育品德，既赛出了成绩，又赢得人们的好评。
写出你最想培育的体育品德，运用《文化生活》知识，说明理由，并就你个人如何培育这一品德谈谈想法。
【答案】(1)①社会主义制度是我国的根本制度，为中国体育发展提供制度保障。②人民民主专政是我国的
国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义，为中国体育发展提供国体保障。③人民民主专政的本质是
人民当家作主，人民是国家的主人，我国社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主，
中国体育发展为社会。主义制度的发展提供深厚的群众基础，也是中国人民真实地拥有广泛自由、民主、
人权的生动写照，阐释了中国特色社会主义制度的优越性。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质
的特征，是中国社会主义制度的最大优势，办好中国事情关键在党，在党的坚强有力的领导下。中国体育
运动快速发展并取得优异成绩，说明坚持党的领导是中国体育发展的政治保证。
(2)①体育与德育智育是既对立又统一的辩证关系。矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和
趋势，斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。②德育智育是提升个人思想道德、科学文化素养
的过程，为体育教育提供智力发展。体育是强身健体、提升个人身体素质的过程，为德育智育提供强健身
体。③体育与德育智育，都是教育不可或缺的一部分，相互融合、相互促进、相辅相成，共同服务于全面
贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。
(3)①建议：根据实际情况，通过新闻宣传、标语、主题班会等方式弘扬北京冬奥精神。②哲学依据：物质
决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。
(4)①品德：诚信自律。②理由：诚信是社会主义核心价值观的基本内容，诚信自律是我们自身的良好品德。
③想法：文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种各样的文化活动，培育诚信自律的体育品德，需要
积极参与各种体育活动，广泛阅读书籍，从中汲取优良营养，促进人的全面发展。
【解析】（1）本题的设问要求结合材料一，运用《政治生活》知识，分析中国体育发展与社会主义制度
的关系。解答时从我国的政治制度角度分析。
关键词①：新中国成立后，党和国家非常重视体育工作→可联系教社会主义制度是我国的根本制度、人民
民主专政是我国的国体、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；
关键词②：毛泽东发出“发展体育运动，增强人民体质”的号召，全国人民广泛开展群众体育运动→可联
系中国体育发展为社会主义制度的发展提供深厚的群众基础；
关键词③：改革开放以来，随着中国国力的增强，体育运动得到快速发展。2022 年北京举办第24 届冬季
奥运会，实现带动3 亿人参与冰雪运动的目标。中国已成为体育大国→可联系中国特色社会主义制度的优
越性。
（2）本题的设问要求分析体育与德育智育的辩证关系。本题属于分析说明类试题，解答时要结合教材知
识进行分析作答
关键词①：体育一道、配德育与智育→可联系体育与德育智育是既对立又统一的辩证关系。矛盾的同一性
是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性；
关键词②：德智皆寄于体，无体是无德智也→可联系体育与德育智育相互融合、相互促进、相辅相成，共
同服务于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务；
（3）本题要求结合材料二，就如何在青少年中弘扬北京冬奥精神提一条建议，并说明哲学依据，属于开
放性试题。
关键词：如何在青少年中弘扬北京冬奥精神→可联系根据实际情况，通过新闻宣传、标语、主题班会等方
式弘扬北京冬奥精神；物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。
（4）本题要求写出你最想培育的体育品德，运用《文化生活》知识，说明理由，并就个人如何培育这一
品德谈谈想法，属于开放性试题。
关键词：在北京冬奥会上，广大运动健儿弘扬新时代奥林匹克精神，体现出自尊自信、积极进取、超越自
我、遵守规则、诚信自律、相互尊重、团队合作、正确的胜负观等体育品德，既赛出了成绩，又赢得人们
的好评→围绕主题，结合实际，提出自己最想培育的体育品德，分析说明理由、提出想法。