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2024 年高考名校一模分主题作文汇编07（主题：思辨 感悟）
审题+立意+范文+写作借鉴
积累范文三百篇，高考作文不犯难，作文不要想着押题考中，而要多想着储
备材料。名校一模作文，多读多记多得。
1．（2024·安徽淮北·一模）阅读下面材料，按照要求写作。
有人说，人应该像蘑菇一样。虽然渺小，但能做柔和的不能想象的推挤，把
头上积着霜的硬土顶破。
还有人说，人应该做建筑物的尖顶。我们到陌生城市，还不是凭几个建筑物
的尖顶来识别的吗？日后离开了，记得起的也就只几个尖顶。
上述材料引发你怎样的思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息，不少于800 字。
【审题指导】
一、材料解读
本次作文题提供了两段富有象征意味的材料，旨在引导考生思考人生的定位
与追求。第一段材料将人与蘑菇相比较，强调即使个体渺小，也应拥有突破困
境、展现生命力量的勇气与毅力；第二段材料则将人与建筑物的尖顶类比，突
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出在纷繁复杂的世界中，个体应通过独特的成就或特质来彰显自己的价值，获
得他人的认同。
二、审题要点
理解象征意义：首先要理解蘑菇和建筑物尖顶的象征意义。蘑菇虽小，却能
顶破硬土，象征着即使在困境中也能展现出不屈的生命力；建筑物尖顶则代表
着显眼的成就或特质，象征着个体在社会中的独特价值和影响力。
把握核心主题：两则材料共同指向的核心主题是关于人生定位与追求的思
考。考生需要围绕这一主题展开论述，探讨个体如何在不同情境下展现自我价
值，实现人生目标。
多角度思考：材料提供了两种不同的人生定位方式，考生可以从中选择一个
角度进行深入分析，也可以结合两个角度进行比较和讨论，展现思维的广度和
深度。
三、立意方向
从蘑菇的角度立意：可以探讨如何在困境中保持坚韧不拔的精神，通过不懈
努力突破自我，实现个人价值。例如，可以论述面对生活中的挫折和困难时，
应像蘑菇一样，用毅力和勇气去顶破头顶的硬土，展现生命的顽强与美丽。
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从建筑物尖顶的角度立意：可以谈论如何在社会中通过独特的成就或特质来
彰显自我价值，获得他人的认可。例如，可以论述每个人都应该像建筑物的尖
顶一样，通过不断学习和努力，提升自己的能力和品质，成为社会的栋梁之
才。
综合两者立意：也可以将两者结合起来，讨论个体在追求自我价值的过程
中，既要保持坚韧不拔的精神，又要注重提升自己的独特性和影响力。例如，
可以论述人生就像一场旅行，既需要像蘑菇一样坚韧不拔地面对困境，也需要
像建筑物的尖顶一样独特而耀眼地展现自我价值。
【参考立意】
1.做凡人中的伟人，做伟人中的凡人。
2.青年要树立高远的志向，争做时代的伟人。
3.为凡人，慕伟人。
4.活出凡人的精彩。
【考场佳作】
平凡英雄，不凡人生
“英雄者，国之干。”自古以来，那些如建筑物尖顶般挺立、高耸入云的英
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雄，便是一个国家和民族最为醒目的坐标，他们指引着国家前进的方向，闪耀
着时代的光辉。然而，英雄并非生而伟大，他们亦曾如同蘑菇般渺小，柔嫩而
平凡。然而，正是这些敢于坚持、默默积累的平凡人，凭借着坚韧不拔的毅力
和勇气，最终“把头上积着霜的硬土顶破”，成就了一段段惊艳世人的传奇，
成为人们心中永恒的赞歌。
“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群。”透过历史的
厚重云烟，我们可以清晰地看到，中华民族的历史长河中，英雄的身影从未缺
席。无论是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞，用铁血丹心捍卫国
家尊严；还是“拯斯人于涂炭，为万世开太平”的顾炎武，以笔为剑，书写民
族希望；亦或是“以身殉道不苟生，道在光明照千古”的文天祥，用生命诠释
忠诚与信仰；还有“匈奴未灭，何以家为”的霍去病，以青春热血铸就边疆安
宁……这些为民请命、为国捐躯的英雄们，用他们的热血、赤诚、毅力与智
慧，共同撑起了中华的晴空，铸就了民族的脊梁。
随着时光的年轮缓缓转动，那个战火纷飞、硝烟弥漫的时代已渐行渐渐远。
我们跨步走进了和平繁荣的新时期，然而，有人却认为这是一个缺少英雄的时
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代，因为缺少了战争的硝烟与炮火。还有人说，奉献是英雄和模范们的事情，
普通人难以企及。然而，我要说，“平凡铸就伟大，英雄来自人民”。没有人
生来就是英雄，英雄往往是从普通人中挺身而出，用平凡书写不凡。
我们有“大好河山，寸土不让”的英雄团长祁发宝，以铁骨铮铮捍卫国家领
土完整；有“人退休了，思想觉悟不能休”的“活雷锋”王兰花，用无私奉献
温暖他人心灵；还有为贫困山区女孩教育奔波的“燃灯”校长张桂梅，以母爱
般的关怀点亮孩子们的求学之路。这些平凡世界中的英雄们，用忠诚与汗水一
点一滴地雕刻出他们屹立不倒的丰碑，书写着不平凡的人生篇章。他们用行动
证明：伟大出自平凡，平凡也能造就伟大。
罗曼·罗兰曾言：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真
相后，依然热爱生活。”英雄，从来就不只是活在历史的舞台上，真正的英雄
就在我们身边，默默地为这个世界奉献着他们的力量。崇尚英雄才会产生英
雄，争做英雄才能英雄辈出。历史的车轮已经传承到我们青年一代的手中，今
日我们要刻苦学习，磨炼意志；明日我们要甘于付出，无私奉献。新时期的我
们更要有梦想、有作为，守住平凡心，追求不凡梦。
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英雄是时代的拓荒牛，引领着国家前进的方向；平凡者是未来的奋斗者，用
汗水浇灌着梦想的花朵。让我们向英雄致敬，向平凡致敬，砥砺奋进，共同书
写属于我们的不凡人生。我们相信，只要我们拥有坚定不移的信念和坚持不懈
的精神，终能借平凡之梯，攀登至英雄之巅！
让我们以英雄为榜样，努力成就自己的“尖顶”人生，用我们的智慧和力
量，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！
【写作借鉴】
一、深入解读材料，确立明确主题
这篇作文成功地从材料中提炼出主题——英雄既可以是光芒万丈的尖顶，也
可以是默默坚持的蘑菇。文章开头就明确点出，英雄可以是高耸入云的尖顶，
也可以是渺小而坚韧的蘑菇，从而确立了全文的主题：平凡之人也可以成为英
雄，拥有不凡的人生。
二、运用历史典故，丰富文章内容
作者在阐述主题时，巧妙地运用了一系列历史典故，如岳飞、顾炎武、文天
祥、霍去病等，通过他们的英雄事迹，展现了英雄的伟大和崇高，使文章更加
生动有力。
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三、结合实际，举例论证
文章不仅引用了历史人物，还结合了现实生活中的英雄人物，如祁发宝、王
兰花、张桂梅等，通过他们的事迹，进一步论证了平凡之人也能成为英雄的观
点，使文章更具说服力。
四、引用名人名言，提升文章深度
文章引用了罗曼·罗兰的名言，强调了真正的英雄主义是在认清生活真相后依
然热爱生活，这一引用不仅丰富了文章内容，也提升了文章的深度和内涵。
五、结尾呼应开头，深化主题
文章结尾部分再次强调了英雄与平凡人的关系，号召大家以英雄为榜样，努
力成就自己的“尖顶”人生，为中华民族的伟大复兴贡献力量。这样的结尾既
呼应了开头，又深化了主题，使文章结构更加完整。
六、语言优美，表达流畅
整篇文章语言优美，表达流畅，既体现了作者的文学素养，也使文章更具可
读性。
综上，这篇作文在主题确立、内容选择、论证方式、语言表达等方面都为我
们提供了很好的借鉴。在今后的写作中，我们也可以尝试运用这些方法，使自
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己的文章更加出色。
2.（2024·湖北武汉·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
苏轼在水、月的“变与不变”中，看到事物没有一刻是停止的，而是一直在
变化着的。他联系自身，了悟到人无论遇到何种变化，都可以以不变泰然处之。
材料二：
某公司是中国企业的骄子。其创始人曾说，外界越是变化迅猛，企业就越要
有不变的定力，有耐心，苦练内功，建立适应变化的能力。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思
考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
【审题指导】
一、题目解读
本题为材料作文，由两段材料组成，要求考生结合材料内容，体现个人的感
悟和思考。题目旨在引导考生深入思考“变与不变”的辩证关系，以及在快速
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变化的社会中如何保持内心的稳定与定力。
二、材料分析
材料一以苏轼的观点为引子，强调了事物的不断变化和人的内心稳定之间的
关系。苏轼从自然的水、月之变中领悟到，尽管外在世界瞬息万变，但人可以
通过内心的平和与不变来应对这些变化。这启示我们，在变化面前，保持内心
的平和与稳定是至关重要的。
材料二以某公司创始人的言论为例，指出企业在面对外界迅猛变化时，需要
有不变的定力，苦练内功，建立适应变化的能力。这强调了在快速变化的环境
中，保持定力和耐心，同时不断提升自身能力的重要性。
三、立意分析
根据题目要求和材料内容，可以从以下几个角度进行立意：
变与不变的辩证思考：探讨在变化与稳定之间如何找到平衡，分析变化带来
的挑战与机遇，以及保持内心稳定的意义。
适应变化，保持定力：强调在快速变化的社会中，个人或组织应如何适应变
化，同时保持内心的稳定和定力，不被外界所动摇。
苦练内功，提升自我：讨论在变化面前，如何通过不断提升自身能力和素质
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来应对挑战，实现自我成长和发展。
【参考立意】
1.以不变应万变。
2.在不确定的时代，做确定的自己。
3.在变化中坚守，以不变来应对。
【考场佳作】
大变局中，我自“不变”
常言有道：“穷则变，变则通。”此言固然道出了变通的智慧，但在这风云
莫测的世间，更有一种“不变”的哲学，值得我们深思。当时代之舟航行于波
涛汹涌的大变局中，我们应以不变应万变，于风浪中坚守初心，或许方能拨云
见日，柳暗花明。
时下，我们正身处一个百年未有之大变局。繁华与衰败、生机与凋零、和风
与雷霆，皆在这瞬息万变的世界中交替上演。然而，真正的智者并不会被这纷
扰的表象所迷惑，而是会坚守内心的“不变”，以冷静与智慧应对外界的千变
万化。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”柳宗元的诗句道出了他内心的“不变”——
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无论外界如何变幻，他始终坚守着那份孤高与傲骨。同样，谭嗣同的“我自横
刀向天笑，去留肝胆两昆仑”也展现了他面对诱惑与威胁时，心中操守始终不
改的坚定。而黄旭华则用他的一生诠释了“青丝化作白发，依旧铁马冰河”的
不变初心，他埋头苦干，甘心做沉默的砥柱，为国家的繁荣富强贡献了自己的
力量。
在这纷繁复杂的大变局中，我们需要有“不变”的勇气、“不变”的定力、
“不变”的信心。这“不变”，并非固步自封，而是指守住那可贵的初衷，葆
有优良的品质，坚定自己的信念。只有如此，我们才能在“以变应变”的洪流
中保持清醒的头脑，不迷失自我。
回望历史长河，那些盲目追逐热点、炒作概念的企业往往如流星般划过天
际，短暂而黯淡。而像华为这样的企业，却能在风起云涌的市场竞争中坚守自
己的阵地，打造属于自己的核心技术，以静制动，赢得了尊重与生存空间。这
正是因为他们深知，面对浪潮汹涌的大变局，唯有坚守初心，方能立于不败之
地。
当然，我们所说的“不变”，并非是一成不变的固执与守旧。在这日新月异
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的时代里，我们也需要与时俱进，剔除那些不符合潮流、不顺应大势的弊病。
但无论如何变化，我们都应坚守内心的那份“不变”——那份对理想的执着追
求、对信念的坚定守护、对责任的勇敢担当。
如今，我们这一代青年正站在时代的潮头浪尖，面对危机四伏、噪音四起的
复杂环境。我们更应以鲁迅先生为榜样，不听自暴自弃者流的话，清醒地认识
到，“变”未必是捷径，“不变”可能是正道。只有坚守初心、砥砺前行，我
们才能在这大变局中书写属于自己的精彩篇章。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这充满挑战与机遇的大变局中，
让我们以不变应万变，坚守初心与信念，勇往直前。相信在未来的日子里，我
们定能迎来更加辉煌的明天。
【写作借鉴】
这篇议论文《大变局中，我自“不变”》为我们提供了一个很好的写作范
例，展示了如何在文章中展现深度与思考。以下是几个值得借鉴的方面：
一、引言部分巧妙引入主题
文章开头通过引用“穷则变，变则通”这一常言，既点明了“变通”的智
慧，又通过转折引出文章的核心观点——“不变”的哲学。这种开头方式既吸
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引了读者的注意力，又巧妙地引入了主题。
二、运用丰富的事例支撑观点
在阐述“不变”的重要性时，作者引用了柳宗元、谭嗣同和黄旭华等历史人
物的诗句和事迹，这些具体的事例不仅丰富了文章的内容，也使得观点更加生
动有力。同时，这些事例的选择也体现了作者对历史和文化的深厚底蕴。
三、深入分析“不变”的内涵
文章不仅提出了“不变”的观点，还深入分析了其内涵。作者指出，“不
变”并非固步自封，而是指守住可贵的初衷、葆有优良的品质、坚定自己的信
念。这种深入的分析使得观点更加立体和深刻。
四、结合现实进行论述
文章在论述过程中，不仅引用了历史人物的事例，还结合了现实生活中的例
子，如华为等企业的成功经验。这种将历史与现实相结合的论述方式，使得文
章更具说服力和现实意义。
五、结尾部分呼应开头，升华主题
文章结尾部分通过引用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句，既呼
应了开头的主题，又升华了文章的主旨。这种结尾方式使得文章结构完整，主
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题突出。
3．（2024·山东济宁·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
一位女子在网上发帖说，自己是父母的独生女，半年前就做好了去印尼旅游
潜水的计划，在就要出发的时候，父亲查出了癌症，需要马上做手术，而这时
若转让旅游船宿和改签机票已来不及了。在留下来照顾父亲和出国旅游之间，
她果断选择了后者。她亲友指责她自私、不孝、不通情理。她觉得非常委屈：
自己又不是医生，留下来又有什么用呢？而如果不去旅游，就要白白浪费一大
笔费用。对于这位女子的讲述，网友们议论纷纷。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思
考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
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【审题指导】
一、材料概述
本次作文题目提供的材料涉及到一个具体的情境：一位独生女在即将出发去
印尼旅游潜水时，得知父亲查出癌症需要手术，但她选择继续旅行而非留下照
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顾父亲。她的选择引发了亲友的指责，她本人则认为留下来也无用，且不想浪
费旅行费用。这一事件在网络上引起了广泛讨论。
二、审题要点
抓住核心矛盾：作文的核心矛盾在于个人自由与家庭责任之间的冲突。女子
选择旅行体现了个人自由和对生活质量的追求，而亲友的指责则代表了对家庭
责任的看重和对孝道的坚持。
理解材料中的情感倾向：材料中女子的行为虽有其合理性，但更多地呈现出
一种被社会普遍认为是冷漠和不负责任的态度。因此，在立意时，应考虑到这
一点，避免过于偏袒女子的选择。
发掘材料背后的深层含义：材料不仅仅是一个关于旅行和照顾父亲的选择
题，它还涉及到对孝道、责任、情感、价值观等多方面的探讨。考生需要从多
个角度去挖掘材料背后的深层含义。
三、写作建议
明确观点：在文章开头就明确表达自己的立场和观点，避免在论述过程中产
生观点模糊或偏移的情况。
合理引用材料：在论述过程中，可以适当引用材料中的信息，作为支持自己
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观点的论据。
深入分析：对选择的立意进行深入分析，结合具体事例或社会现象，使论述
更加有说服力。
语言规范：注意使用准确、流畅的语言表达观点，避免使用过于极端或偏激
的言辞。
结构清晰：合理安排文章结构，确保论述条理清晰，逻辑严密
【参考立意】
三、立意角度
1、强调家庭责任与孝道：从传统文化和家庭伦理的角度，批判女子的选
择，强调家庭责任的重要性和孝道的价值。
2、倡导理性看待个人选择与家庭责任：在尊重个人选择的同时，也要考虑
到家庭责任，寻求个人自由与家庭责任之间的平衡。
3、思考社会价值观对个人选择的影响：分析女子做出选择的社会背景和价
值观因素，探讨社会价值观对个人选择的影响及其合理性。
4、关注心理健康与情感需求：从心理健康和情感需求的角度，理解女子选
择旅行可能是一种逃避现实压力的方式，呼吁社会关注个人心理健康和情感需
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求。
【考场佳作】
亲恩为重守孝道，逐梦暂放待来朝
在人生的长河中，我们时常站在十字路口，面临着形形色色的选择。有些选
择或许微不足道，但有些选择却关乎我们的价值观与道德底线。最近，一个关
于独生女在父亲患病时仍坚持出国旅游的故事在网络上引起了热议，它像一面
镜子，映照出人们在选择与牺牲之间的挣扎与考量。
故事中的女子，作为父母的独生女，本应在父亲罹患癌症、急需手术的关键
时刻，给予父亲精神上的支持与陪伴。然而，她却选择了继续自己的旅行计
划，将照顾父亲的责任置于一旁。她的亲友因此指责她自私、不孝，而她却觉
得委屈，认为自己并非医生，留下来也无济于事，且旅行费用昂贵，不愿轻易
放弃。
这一事件引发了广泛的讨论。确实，每个人都有自己的生活方式和价值观，
我们都有追求幸福和快乐的权利。然而，当我们站在更高的维度上审视这一选
择时，不禁要思考：在追求个人幸福与承担家庭责任之间，我们究竟应该如何
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权衡？
牺牲，往往意味着放弃某些东西，以换取更重要的东西。在这个故事中，女
子所放弃的，是陪伴父亲、尽孝的机会，以及可能因此带来的心灵安慰与成
长。而她所追求的，则是一次旅行所带来的短暂快乐与满足。显然，这种牺牲
与选择的比例并不对等，她的选择显然过于轻率，缺乏深思熟虑。
换个角度来看，当我们小时候生病时，父母总是毫不犹豫地放弃自己的休息
时间，守在我们身边，给予我们无微不至的照顾。他们的选择，无疑是牺牲了
自己的利益，以换取我们的健康与成长。如今，当父亲面临病痛折磨时，作为
子女的我们，又怎能轻易选择离开，将责任抛诸脑后呢？
这个故事提醒我们，在人生的道路上，我们不仅需要学会选择，更需要学会
牺牲。牺牲并不意味着失去，而是一种更高层次的获得。它让我们学会珍惜、
学会感恩、学会成长。在选择与牺牲之间，我们应该保持清醒的头脑，明确自
己的价值观与道德底线，做出真正符合内心和道义的选择。
亲恩为重守孝道，逐梦暂放待来朝，这个故事让我们深刻反思了选择与牺牲
之间的关系。在追求个人幸福的同时，我们也应该承担起家庭和社会的责任。
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只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳、更坚定。
【写作借鉴】
在本文的写作中，我们可以从多个方面借鉴其写作技巧和表达手法，以提升
我们自己的写作水平。
首先，是对标题的处理。标题“亲情尽孝为重，个人逐梦暂放”采用了对仗
的句式，既简洁明了，又富有节奏感，能够迅速吸引读者的注意力。这种标题
的设定方式，既概括了文章的核心内容，又表明了作者的观点，为全文奠定了
基调。
其次，是对材料的运用。作者以材料中故事作为切入点，通过对故事的叙述
和评论，逐步展开对选择与牺牲这一主题的探讨。这种以具体事件为引子，进
而展开论述的方式，使得文章既有事实依据，又有深度思考，增强了文章的说
服力。
再者，是对观点的阐述。作者在文章中明确表达了自己的观点，即在选择与
牺牲之间，我们应该以亲情尽孝为重，个人逐梦可以暂时放下。这一观点的阐
述，既体现了作者对家庭责任与孝道的重视，也展示了对个人追求的理解与包
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容。同时，作者还通过对比和举例的方式，进一步阐释了这一观点的合理性和
必要性。
此外，是对语言的运用。作者在文章中使用了流畅自然的语言，既表达清
晰，又富有感染力。尤其是在对故事和观点的叙述中，作者运用了丰富的修辞
手法，如比喻、排比等，使得文章更加生动有趣，增强了读者的阅读体验。
最后，是对结构的把握。文章结构清晰，层次分明，从故事的引入，到观点
的阐述，再到对观点的论证和结论的提出，各个环节都紧密相连，逻辑严密。
这种结构的设置，使得文章既有条理性，又有深度，易于读者理解和接受。
4.（2023·四川凉山·一模）阅读下面的材料，根据要求作文。
孔子说：“君子不器”（《论语·为政》）。《说文》：“器，皿也。”
历代对“君子不器”解说不一，主要的说法有以下几种：
（1）器物都各有各的用途，而君子的用途则是无限的。（汉代包咸）
（2）器物各有所用而不相通，故君子博学多才，融汇贯通。（宋代朱熹）
（3）求学之人先学一才艺而成器，进而修身成德而不器。（清代康有为）
（4）今人一般认为“器”（物质）和“道”（精神）相对，“君子不器”
就是君子当不为物欲所困，而应执著于“道”。也有人认为“器”有满溢，君
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子当不自满，精进不已。李泽厚则认为“器”就是器物所代表的工具性、实用
性、功利性，“君子不器”就是主张君子要成为独立的人。
请以“君子不器”为题目，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，写一篇不少于800 字的文章；不要
套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【审题指导】
一、材料解读
首先，我们要明确“君子不器”这一命题源自《论语·为政》。这里的“君
子”指的是有德行、有学问的人，“器”在《说文》中解释为“皿也”，即容
器或用具。但孔子所说的“君子不器”，其含义远非简单的容器所能涵盖。
从材料中给出的历代解说来看，我们可以提炼出几个核心点：一是君子不应
被限定在某一特定的用途或功能上，其用途应是无限的；二是君子应该博学多
才，能够融汇贯通各种知识；三是君子应先学艺成器，进而修身成德，不被物
质所限；四是君子不应被物欲所困，应追求精神上的提升；五是君子不应自
满，应持续精进；六是君子应摆脱工具性、实用性、功利性的束缚，成为独立
的人。
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二、立意角度：
（1）从君子的无限用途角度，可以探讨君子的全面发展与多元化能力，强
调君子不应被固定在一个狭窄的范围内，而应具备广泛的知识和技能。
（2）从君子博学多才的角度，可以论述学习的重要性以及知识的融会贯通
对于个人成长的意义，强调君子应追求知识的广度和深度。
（3）从君子修身成德的角度，可以谈论道德修养与个人成长的关系，强调
君子在追求技艺的同时，更应注重品德的提升。
（4）从君子不为物欲所困的角度，可以探讨物质与精神的关系，强调君子
应超越物质追求，追求精神的富足和境界的提升。
（5）从君子不自满的角度，可以谈论谦逊与持续进步的关系，强调君子应
保持谦逊的态度，不断学习和提升自己。
（6）从君子摆脱工具性束缚的角度，可以谈论独立人格的重要性，强调君
子应成为独立思考、自由选择的独立个体。
【参考立意】
1.君子不器，博学多才。
2.君子不器，志存高远。
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3.君子不器，谦逊独立。
4.君子不器，方可成器。
【考场佳作】
君子不器
何者为器？在古人眼中，器乃有形之固化，承载着特定的功用。然而，于今
人而言，那些顶天立地、超越物质束缚的存在，亦堪称器。我们这一代人，即
将接过时代的接力棒，更应摆脱“器”的狭隘定义，以更广阔的胸怀和更高的
追求，诠释“君子不器”的真谛。
君子不器，意味着我们不应拘泥于单一的才干，而应修身善己，丰富自我。
正如毕淑敏所言，人生不应局限于一技之长，而应追求多元与丰盈。我们不应
满足于现有的知识和能力，而应不断拓宽视野，提升自我修养。无论是通过读
书学习，还是通过实践锻炼，我们都应努力成为多才多艺、全面发展的新时代
青年。
君子不器，意味着我们应超越固有形式，拥抱创新。在这个日新月异的时
代，墨守成规只会停滞不前。正如罗曼·罗兰所言：“创新是唯一的出路，守
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旧是唯一的绝路。”回顾改革开放的伟大决策，它如春风拂面，带来了翻天覆
地的变化。现代科技领域，马云正是以创新的电商模式创造了阿里巴巴，推动
了社会进步。因此，我们要敢于创新、善于创新，用智慧和力量为中华民族的
伟大复兴贡献力量。让我们以开放心态接纳新事物，以勇敢姿态迎接挑战，共
同书写新时代的辉煌篇章。
然而，君子不器并非意味着我们可以随波逐流、无所作为。相反，它要求我
们在自我成长的同时，肩负起时代赋予我们的责任和使命。我们要成为大国之
重器，民族的脊梁。这不仅需要我们具备过硬的专业素养和能力，更需要我们
拥有坚定的信念和担当精神。我们要时刻牢记自己的使命和责任，以实际行动
践行“君子不器”的理念。
作为新时代的青年，我们每个人都有可能成为国之重器。无论我们身处何种
岗位、从事何种工作，只要我们能够尽职尽责、恪守本分，以微薄之力推动社
会的进步和发展，我们就是在为中华民族的伟大复兴贡献力量。因此，我们要
珍惜这个时代赋予我们的机遇和平台，不断提升自己的能力和素质，以更好的
姿态迎接未来的挑战和机遇。
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愿我们每个青年人都能深刻理解“君子不器”的内涵和意义，以更加开放的
心态和更加积极的姿态迎接未来的挑战和机遇。让我们在追求个人成长和发展
的同时，也为社会的进步和发展贡献自己的力量。最终，我们将以实际行动证
明：我们不器，但终将成器；我们虽小，但终将成就伟大。
【写作借鉴】
在写作关于“君子不器”的议论文时，我们可以从以下几个方面借鉴这篇范
文的结构和论证手法：
一、明确主题，开篇立论
文章开篇便对“器”进行了解读，并明确提出“君子不器”的主题。这种开
篇立论的方式能够迅速吸引读者的注意，使文章的主题明确突出。
二、引用名言，丰富论证
文章在论证过程中多次引用名言，如毕淑敏的话和罗曼·罗兰的名言，这些引
用不仅丰富了文章内容，也增强了文章的说服力，使论证更加有力和深刻。
三、结合实际，举例论证
文章通过改革开放和马云创办阿里巴巴等具体事例，对“君子不器”进行了
生动形象的论证。这种结合实际、举例论证的方式，使得文章更加具有说服
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力，也更容易引起读者的共鸣。
四、条理清晰，逻辑严密
整篇文章条理清晰，逻辑严密。从对“器”的解读到对“君子不器”的论
述，再到具体事例的举证，最后到对青年人的期望和号召，文章层层递进，逻
辑严密，使得整篇文章浑然一体。
五、语言优美，感染力强
文章的语言优美，感染力强。通过生动的比喻和形象的描绘，文章使得抽象
的概念变得具象化，让读者更容易理解和接受。同时，文章的情感表达也十分
到位，能够引起读者的共鸣和思考。
5．（2024·贵州黔西·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
现代文阅读Ⅱ中提到，窗子可以打通人与外界的隔膜，打开窗子，于内窥外，
是为聪明也；但是假使窗外的人声物态太嘈杂了，也要懂得关窗，好让灵魂自
由地去探胜，安静地默想、思考、沉潜。
对此，你怎么看？请结合生活实际，写一篇文章谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800 字。
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【审题指导】
一、材料解读
本次作文的材料来源于现代文阅读Ⅱ中的一段文字，这段文字主要探讨了窗
子的象征意义，即窗子作为人与外界交流的一个媒介，既可以打开以观察外
界，也可以关上以寻求内心的宁静。这段文字强调了人需要在外界的纷繁复杂
与内心的平静沉思之间找到平衡。
二、关键概念解析
窗子：在材料中，窗子不仅指物理意义上的窗户，更是心灵与外界交流的象
征。它代表着人的视野、观察力和与外界的联系。
打通人与外界的隔膜：意味着通过窗子，人可以观察、了解、感知外界的信
息和变化，是认知世界的途径之一。
嘈杂：代表外界环境的纷扰、杂乱，可能指噪音、杂乱无章的事物或人心浮
动的状态。
关窗：象征性地表示将心灵从外界纷繁复杂的环境中暂时抽离，为内心的沉
思、思考、沉潜提供空间。
三、立意角度
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内外平衡：可以从如何在观察外界与关注内心之间找到平衡的角度立意，探
讨如何在现代社会中既保持对世界的敏锐感知，又保持内心的宁静和深度思
考。
开窗与关窗的智慧：可以讨论在何种情况下应该打开心灵的窗户去感知外
界，何种情况下应该关上窗户去沉思和内省，这体现了人生的智慧。
适应与超越：可以谈论人在面对外界纷繁复杂的环境时，如何适应并超越这
些环境，既不被外界所扰，又能从中汲取养分。
内心的坚守：可以强调在外部环境变化无常的情况下，保持内心的平静和坚
守，是成长和成熟的标志。
【参考立意】
1.开窗览外，关窗阅己。
2.莫重窗子以外，莫轻镜子之内。
3.在开窗和关窗找到平衡。
4.开窗联通世界，关窗观照自己。
【考场佳作】
开窗览外，关窗阅己
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人之一生，既是向外求知的旅程，又是向内修行的征途。正如古人所言：
“心之官则思，思则得之，不思则不得也。”人之心灵，犹如一扇窗，既需向
外开启，以观世界之广大，又需向内关闭，以省内心之深邃。
唯物主义辩证法深刻揭示了事物间的矛盾统一关系。开窗与关窗，看似矛
盾，实则相辅相成。关窗之人，虽能暂时远离尘嚣，但亦可能陷入狭隘的信息
茧房，如蚕茧自缚；开窗之人，固然能感受世界之多彩，但也可能在纷繁复杂
的外部世界中迷失自我，犹如无头苍蝇。因此，既要开窗以纳万物，又要关窗
以省自身，唯有如此，人的内外世界才能和谐统一，人生方能充实而完满。
在开窗与关窗之间游刃有余者，往往能抵达业界之高峰。以文学创作为例，
陈忠实与贾平凹等文学巨匠，他们善于开窗，汲取世界文学之精华，如饥似渴
地吸收新的创作理念，敢于突破传统，不断创新。同时，他们又懂得关窗，在
喧嚣的世界中保持内心的宁静，反思自己的创作道路，坚守文学初心。他们的
作品，如《白鹿原》《废都》等，既一洗文坛积习，又承继优良传统，成为了
中国文学史上的经典之作。
治理社会和国家，同样需要悟透开窗与关窗的哲理。当今的中国，已不再是
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闭关锁国的天朝上国，而是积极拥抱全球化的开放大国。我们打开窗户，让世
界看见中国的崛起，也让中国看见世界的精彩。然而，在开放的同时，我们更
要关上窗户，反思自身的不足，坚持自我，不被外界所迷惑。只有这样，我们
才能在引进来的同时，保持自己的特色和优势，实现真正的强国之梦。
开窗与关窗，并非简单的物理动作，而是一种智慧的选择，一种生活的态
度。经常开窗，并非要我们每天思绪翻飞，魂不守舍，而是要我们保持对世界
的好奇和热爱；不忘关窗，也不是要我们躲在角落里孤芳自赏，而是要我们在
喧嚣中找到内心的宁静和力量。找到开窗与关窗之间的最佳平衡点，是一种智
者的眼光，也是一种强者的法则。
席勒曾言：“假如你要了解自己，那就观察他人如何行动；假如你要了解他
人，那就请窥视自己的心灵。”新时代的青年，更应深谙此道。我们既要打开
窗户，勇敢地面对世界的挑战和机遇，又要适时关上窗户，静心反思，观照自
我。开窗览外，我们可以领略山重水复的广阔世界；关窗阅己，我们亦能发现
柳暗花明的内心风景。如此，我们方能在人生的道路上，行稳致远，收获满满
的幸福与成长。
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【写作借鉴】
一、明确主题，提炼论点
这篇作文的主题是关于开窗与关窗的智慧，通过比喻人的心灵与外界的关
系，探讨如何在向外求知与向内修行之间找到平衡。作者明确提出了既要开窗
以纳万物，又要关窗以省自身的论点，为整篇文章奠定了基调。
借鉴点：在写作时，首先要明确主题，提炼出清晰的论点。这有助于我们更
好地组织思路，使文章更具逻辑性和说服力。
二、运用例证，丰富论据
作者在论证过程中，巧妙地运用了文学巨匠陈忠实、贾平凹等人的例子，以
及治理社会和国家的实例，来支撑自己的论点。这些例证不仅丰富了文章内
容，也使论点更具说服力。
借鉴点：在议论文写作中，我们可以通过引用具体的人物、事件或数据等例
证，来丰富文章的论据，使文章更具说服力。同时，要注意例证的选择要与主
题和论点紧密相关，避免偏离主题。
三、深入分析，展现深度
作者对开窗与关窗的哲理进行了深入的分析，不仅指出了两者的矛盾统一关
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系，还进一步探讨了如何在两者之间找到平衡点。这种深入分析展现了作者的
深刻思考和独到见解，使文章更具深度。
借鉴点：在写作过程中，我们要善于进行深入分析，挖掘事物的本质和内在
联系。通过对比分析、因果分析等方法，展现我们对问题的深刻理解和独到见
解，使文章更具深度和说服力。
四、语言优美，表达流畅
整篇文章语言优美，表达流畅，读来令人心旷神怡。作者善于运用比喻、排
比等修辞手法，使文章更具文采和感染力。
借鉴点：在议论文写作中，我们也要注意语言的运用。可以通过使用修辞手
法、精炼的词汇和流畅的句式，来提升文章的表达效果。同时，要注意语言的
准确性和规范性，避免使用不当的词汇和语法错误。
综上所述，这篇优秀的议论文为我们提供了很多值得借鉴的写作技巧和方
法。通过明确主题、提炼论点、运用例证、深入分析以及注意语言表达等方
面，我们可以更好地构建一篇深度与广度并存的议论文。希望大家在写作过程
中能够加以借鉴和运用，不断提升自己的写作水平。
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