文档内容
第五单元核心知识点
一、笔画盘点
笔画 名称 例字
横折折撇 迷、这
二、偏旁盘点
炼→火字旁( )
三、字词盘点
1.字
(1)易读错的字
迷(mí) 藏(cáng) 造(zào) 食(shí) 粮(liáng) 蜘(zhī)
蛛(zhū) 暑(shǔ) 凉(liáng) 晨(chén) 朝(zhāo) 操(cāo)
热(rè) 锻(duàn) 之(zhī) 善(shàn) 专(zhuān) 幼(yòu)
能(néng) 茶(chá)
(2)易写错的字
间：先写外面的“门”，再写里面的“日”。
欢：右部是“欠”，不要写成“夂”。
夕：最后一笔点不要出头。
足：第六笔是撇，最后一笔是捺，要写舒展。
声：上部是“士”，第二横稍短。
体：右部是“本”，末笔有短横。
之：第二笔是横撇，最后一笔平捺舒展。
(3)拓展积累的多音字
藏{cáng(躲藏) 结{jié(结果) 朝{zhāo(朝霞)
zàng(宝藏) jiē(结实) cháo(朝着)
场{cháng(场院) 好{hǎo(友好) 教{jiào(教师)
chǎng(广场) hào(爱好) jiāo(教书)
(4)形近字
{间(人间) {足(手足) {迷(迷人) {打(打球) {池(水池)
问(问好) 是(不是) 运(好运) 拍(拍手) 地(土地){体(身体) {夕(夕阳) {远(远方) {李(李子) {玉(玉米)
休(休息) 多(多好) 近(近处) 季(四季) 王(王子)
2.词
(1)必须掌握的词
中间 迷路 打造 运动 水池 欢乐 结网 古今 凉快
细雨 夕阳 李子 语文 清香 打球 拍球 跑步 足球
铃声 身体 之后 相信 远近 学习 远大 玉米 意义
(2)近义词
展~伸 造~建 严寒~寒冷 酷暑~炎夏 和风~微风 细雨~小雨
热闹~喧闹 天天~每天 初~始 幼~小 知~晓
(3)反义词
忙→闲 古→今 严寒→酷暑 暖→凉 晨→暮 朝→夕
真→假 热闹→冷清 善→恶 近→远 幼→老
(4)词语归类
①表示地点的词语
半空 花间 土里 地上 池中 房前
②动词
打球 拔河 拍皮球 跳高 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
③表示动物名称的词语
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
④描写春天的四字词语
和风细雨 鸟语花香
四、佳句积累
拟人句
蝴蝶花间捉迷藏。
把蝴蝶当成人来写，蝴蝶在花间飞来飞去，就像小朋友在捉迷藏，语言生动形象，有趣
味。
五、日积月累
小葱拌豆腐——一清(青)二白
竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
六、易错反思
1.“蜘、蛛、暑、晨、朝、场、善、之、初”都是翘舌音。
2.“造、操”是平舌音。
3.“幼、义、蚁”的声母是y。
4.“之”的最后一笔是平捺，这个字共三画。“凉”左部是“冫”。“义”的第一笔是
点，剩下的两笔先撇后捺。
七、课文回顾
1.《动物儿歌》一文中表示地点、动作的词语要牢记。
2.《古对今》需要背诵。
3.《操场上》一文中列举的体育活动名称要牢记并会运用。
4.《人之初》需要背诵。
5.语文园地中“字词句运用”和“日积月累”都是重点。
八、“1+X”阅读
推荐篇目： 孙幼军《小猪唏哩呼噜》
推荐理由：小猪唏哩呼噜有看似傻傻的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善
良、勇敢，富有同情心和正义感，傻得执着、傻得可爱。孙幼军先生在唏哩呼噜身上寄寓了
天真的儿童形象，十分真实、质朴。
阅读方法：家长可以和孩子一起阅读并讨论书中的内容，激发孩子的阅读兴趣，培养孩
子良好的阅读习惯。
