当前位置:首页>文档>第二单元核心知识点_部编人教版3年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月三年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_2.第二单元_单元复习_第二单元知识小结

第二单元核心知识点_部编人教版3年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月三年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_2.第二单元_单元复习_第二单元知识小结

  • 2026-05-22 10:53:03 2026-05-22 10:52:37

文档预览

第二单元核心知识点_部编人教版3年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月三年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_2.第二单元_单元复习_第二单元知识小结
第二单元核心知识点_部编人教版3年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月三年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_2.第二单元_单元复习_第二单元知识小结
第二单元核心知识点_部编人教版3年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月三年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_2.第二单元_单元复习_第二单元知识小结
第二单元核心知识点_部编人教版3年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月三年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_2.第二单元_单元复习_第二单元知识小结
第二单元核心知识点_部编人教版3年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月三年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_2.第二单元_单元复习_第二单元知识小结
第二单元核心知识点_部编人教版3年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月三年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_2.第二单元_单元复习_第二单元知识小结
第二单元核心知识点_部编人教版3年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月三年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_2.第二单元_单元复习_第二单元知识小结
第二单元核心知识点_部编人教版3年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月三年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_2.第二单元_单元复习_第二单元知识小结

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.028 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-05-22 10:52:37

文档内容

第二单元核心知识点 一、字词盘点 1.字 (1)易读错的字 宋(sòng) 释(shì) 冀(jì) 陶(táo) 罐(guàn) 骄(jiāo) 懦(nuò) 弱(ruò) 皱(zhòu) 怨(yuàn) 逼(bī) (2)易写错的字 耕:左边“耒”中间一横短,最后一笔捺变成点。 颈:第二笔是点,第五笔是提。 塘:左边的“土”最后一笔变成提,要在“唐”的左上方。 致:左边最后一笔变成提,右边是反文旁,不要写成折文。 其:中间是两横,不要写成三横。 待:右上方是“土”,不要写成“士”。 (3)多音字 ①必须掌握的多音字 {chèn(匀称) {jī n(不禁) {sā(撒开) 称 禁 撒 chēng(称号) jìn(禁止) sǎ(撒播) ②拓展积累的多音字 {wéi(认为) {chéng(盛饭) {chǔ(相处) 为 盛 处 兴 wèi(因为) shèng(盛大) chù(住处) { xìng(高兴) xī ng(兴奋) {chuán(传说) {huá(划船) {tán(弹琴) 传 划 弹 zhuàn(传记) huà(计划) dàn(子弹) {yìng(应对) 应 yī ng(应该) (4)形近字 {株(一株) {待(等待) {谦(谦虚) 珠(珠宝) 诗(诗人) 歉(道歉) {匀(均匀) {代(代价) {虚(虚心) 勺(勺子) 伐(砍伐) 虎(老虎){价(价值) {赏(欣赏) {致(细致) 阶(台阶) 常(经常) 到(到达) 知识点睛 区分形近字的题目常见的考查形式有:①给形近字组词;②给熟字加偏旁,组成新字,再 组词。 小窍门一 在答题时,先要看准形近字,注意它们的细微差别,再进行组词。形近字的偏旁一般都 能表示意思,如“珠一株”:“珠”是王字旁,与珠宝有关;“株”是木字旁,与树木有 关。 小窍门二 在给熟字加偏旁时,先想一想这个字加哪些偏旁能组成新字,再组词。如“寺”: (待) 等待; (诗)诗人。 2.词 (1)必须掌握的词 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 池塘 欣赏 匀称 别致 狮子 叹气 (2)四字词语(含成语) 守株待兔 相提并论 和睦相处 翻来覆去 痛痛快快 层层波纹 没精打采 灰心丧气 滚滚滔滔 无忧无虑 源源不断 奔流不息 一无所为 (3)近义词 骄傲~傲慢 奚落~数落 谦虚~虚心 懦弱~软弱 轻蔑~轻视 争辩~争论 恼怒~恼火 相提并论~同日而语 和睦~融洽 羞耻~耻辱 理会~理睬 荒凉~荒芜 惊讶~惊异 朴素~简朴 兴奋~激动 欣赏~观赏 匀称~均匀 精美~精巧 别致~新颖 抱怨~埋怨 机灵~机智 通近~迫近 狁豫~迟疑 凶猛~凶恶 灰心丧气~心灰意懒 挣脱~摆脱 疲劳~疲倦 沉重~笨重 抛开~拋掉 固然~诚然 蜿蜒~编延 柔软~柔嫩 操心~费心 摇荡~晃动 清闲~安闲 无忧无虑~无牵无挂 代替~取代 忙忙碌碌~匆匆忙忙 推究~探究 保持~维持 规律~法则 遵循~遵照 安逸~舒适 尊敬~尊重 衰退~衰败 磨灭~消亡 一无所为~-事无成 (4)反义词 傲慢→谦虛 奚落→赞扬 谦虚→骄傲 懦弱→勇敢 轻蔑→尊重 羞耻→荣耀 荒凉→繁华 朴素→华丽 兴奋→镇静 美丽→丑陋 别致→普通 抱怨→感激没精打采→神采奕奕 犹豫→果断 凶猛→温和 沉重→轻松 蜿蜒→笔直 柔软→坚硬 操心→省心 清闲→忙碌 无忧无虑→牵肠挂肚 保持→改变 清洁→肮脏 伟大→渺小 遵循→违反 安逸→劳碌 尊敬→鄙视 遗忘→牢记 遮掩→揭露 衰退→旺盛 懒惰→勤快 一无所为→功成名就 (5)词语归类 ①带有反义词的词语:翻来覆去 类似的词语:古往今来 舍本逐末 大惊小怪 ②AABB式词语:痛痛快快 类似的词语:郁郁葱葱 严严实实 隐隐约约 ③AABC式词语:源源不断 类似的词语:亭亭玉立 依依不舍 蒸蒸日上 ④修饰词:轻蔑的神气 荒凉的废墟 厚厚的尘土 漂亮的鹿 美丽的珊瑚 凶猛的獅子 傲慢地问 谦虚地回答 惊讶地说 高兴地叫起来 机灵地支起耳朵 悄悄地逼近 ⑤动词:噘起了嘴 皱起了眉头 ⑥出自寓言故事的成语:南辕北辙 守株待兔 叶公好龙 二、日积月累 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 三.佳句积累 1.语言描写 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是 来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说....” 这段话是写陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的无理取闹,陶罐表现 出谦虚克制的态度,不和质地坚硬的铁罐去碰撞。 2.比喻句 (1)池水清清的,像一面镜子。 这句话把池水比作镜子,生动形象地表现了池水清澈的特点。 (2)我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! 这句话先用两个“多么”写出了鹿匀称的身段、精美别致的角,再把鹿角比作珊瑚,将一只漂亮的鹿展现在读者面前。 3.反问句 (1)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! 这句话虽然末尾是感叹号,但却是反问的语气,表现出鹿对自己的腿很不满意。 (2)水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉? 河流用反问的语气,向人们揭示了一个自然规律:水要流动才能保持清洁。 四、单元复习要点 1.说出《守株待兔》中农夫被宋国人笑话的原因。 2.结合《陶罐和铁罐》第2~9自然段,了解陶罐和铁罐不同的性格特点。 3.了解《鹿角和鹿腿》中蕴含的道理。 4.比较《池子与河流》中人物的不同想法。 5.会看图话写作文。 五、“1+X”阅读 推荐篇目:《拉·封丹寓言》 推荐理由:《拉·封丹寓言》是世界上著名的寓言故事集之一, 由法国著名诗人拉·封丹 编著。《狼与狗》《知了和蚂蚁》《狮子和老鼠》《冒充羊倌的狼》等脍炙人口的故事,伴 随了一代又一代人的美丽童年、少年,直至成年。 阅读方法:这本书适合我们朗读感悟,可以通过和大人一起读的方法,读懂故事内容, 体会里面所蕴含的寓意。