文档内容
第一单元核心知识点
一、字词盘点
1．字
（1）易读错的字
鸳(yuān） 鸯(yāng） 倦(juàn） 纤(xiān）
款(kuǎn） 绸(chóu） 膜(mó） 掷(zhì）
（2）易写错的字
溪：右边的“奚”第五、六笔都是撇折。
凑：末笔是点，不要写成捺。
聚：“ ”第一笔是平撇，不要少写撇画。
痕：“疒”里面是“艮”，不要写成“良”。
瓣：左边的“辛”最后一笔是撇，中间的“瓜”要写得窄长。
蓬：上下结构，“艹”盖住下面的“逢”，不要写成半包围结构。
（3）多音字
①必须掌握的多音字
{sǎn（闲散） {gān（木杆） { āi（挨挨挤挤）
散 杆 挨 蚂
sàn（散步） f ǎn（笔杆） ái（挨打）
{mà（蚂蚱）
mǎ（蚂蚁）
②拓展积累的多音字
{zhèng（正确） {f ú（仿佛） { ké（贝壳）
正 校 壳
zhēng（正月） f ó（佛像） qiào（地壳）
(4）形近字
{融(融化） {泛(泛滥） {凑(凑成） {拂(吹拂）
隔(隔断） 乏(疲乏） 揍(挨揍） 佛(仿佛）
{倦(疲倦） {姿(姿势） {掠(掠过） {胀(膨胀）
卷(试卷） 资(资产） 凉(凉爽） 帐(蚊帐）
2．词
（1）必须掌握的词
吹拂 聚拢 形成 偶尔 花瓣 莲蓬 破裂 姿势 仿佛
（2）四字词语（含成语）光彩夺目 波光粼粼 挨挨挤挤 翩翩起舞
（3）近义词
轻快～轻盈 活泼～活跃 洒落～散落 聚拢～聚集 烂漫～灿烂
光彩夺目～鲜艳夺目 平添～增添 偶尔～偶然 闲散～闲适 纤细～细小
清香～芳香 赶紧～赶快 挨挨挤挤～密密麻麻 展开～舒展 破裂～分裂
姿势～姿态 假如～如果 本领～本事 了不起～了不得 忽然～突然
仿佛～好像 飘动～飘荡 不光～不止 琢磨～思考 合成～组成 完整～完好
灵敏～敏锐 款款～缓缓 顺顺溜溜～顺顺当当 收拢～合拢 严丝合缝～天衣无缝
口味～滋味 喜欢～喜爱 形态～形状 掌握～掌控 讨厌～厌恶
（4）反义词
乌黑→雪白 轻快→沉重 活泼→呆板 聚拢→分散 伶俐→笨拙
光彩夺目→暗淡无光 偶尔→经常 闲散→繁忙 纤细→粗壮
清香→恶臭 挨挨挤挤→稀稀拉拉 展开→收拢 饱胀→干瘪
破裂→完整 停止→继续 忽然→逐渐 不光→仅仅 快乐→伤心
合成→分散 完整→残缺 灵敏→迟钝 顺顺溜溜→别别扭扭
收挽→散开 漂亮→丑陋 喜欢→讨厌 粗短→细长
（5）词语归类
①带有数字的词语：千条万条
类似的词语：千军万马 千姿百态 千奇百怪
②ABCC式词语：波光粼粼
类似的词语：小心翼翼 金光闪闪 得意扬扬
③AABC式词语：翩翩起舞
类似的词语：斤斤计较 滔滔不绝 井井有条
④修饰词：乌黑的羽毛 剪刀似的尾巴 轻快有力的翅膀 活泼的小燕子
光彩夺目的图画 波光粼粼的湖面 纤细的电线 碧绿的大圆盘
嫩黄色的小莲蓬 雪白的衣裳 瓷漆似的硬翅 褐色的口水
微微地吹拂 款款地落下
⑤描写春天的词语：春暖花开 生机勃勃 万物复苏
二、佳句积累
1. 描写春天的名句
（1）迟日江山丽，春风花草香。
诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天阳光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的景物有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。
（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两
枝粉红的桃花，色彩鲜明，向人们报告春的信息。接着，诗人的视线由江边转到江中，那在
岸边期待了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏了。
2.描写外形的句子
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的
小燕子。
这句话是对小燕子外形的勾勒。“乌黑”写出了燕子羽毛的颜色;“轻快有力”表现了小
燕子的活泼机灵;“剪刀似的”写出了小燕子尾巴的形状。
3.描写环境的句子
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红
的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
“千条万条”说明柳条多，体现了春天的勃勃生机。“红、白、黄”写出了花的颜色多。
“都像赶集似的聚拢来”运用拟人的修辞手法，写出了花、草、叶的多，形象生动地展现出
春天万物复苏、花儿竞相开放的活泼而热闹的景象。这句话点明了小燕子的活动背景。
4.描写动作的句子
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已
由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
“斜飞”写出了小燕子的飞行姿势;“叽的一声”写出了小燕子飞行速度快。这句话突出
了小燕子飞行时轻快灵活的形象。
5.比喻句
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。“挨挨挤挤”表明
一个紧靠着一个，说明荷叶密密层层，数量很多，写出了荷叶旺盛的生命力。
6.排比句
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨
朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这是一组排比句，写的是荷花刚开、全开、将开时的三种不同状态。这三句话中的“两
三片花瓣儿、展开、嫩黄色、饱胀”等词语，写出了荷花花瓣儿的数量、颜色，以及花的样
子，十分生动形象。三、日积月累
忆江南
[唐]白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水綠如蓝。能不忆江南?
四、单元复习要点
1.理解《古诗三首》中重点诗句的意思，描述想到的景象。
2.积累《燕子》中优美生动的词语。
3.仿照《荷花》第2自然段描写荷花不同样子的句子，写一种自己喜欢的植物。
4.关注《昆虫备忘录》中表现昆虫的样子或动作的句子。
5.能写清植物的样子、颜色等的作文。
五、"1→ X"阅读
推荐篇目：朱自清《春》
推荐理由：《春》是一篇充满诗意的散文。它以诗的笔调，描写了我国南方春天特有的
景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现出一派生机和活力；在春景中的人，
也精神抖擞，辛勤劳作，充满希望。
阅读方法：这是一篇优美的描写春景的散文，适合我们朗读感悟，可以通过和家人一起
读的方法，体会文章所要表达的思想感情。
