文档内容
第七单元核心知识点
一、字词盘点
1.字
(1)易读错的字
耷(dā) 痛(tòng) 蹲(dūn) 罩(zhào) 编(biān) 袜(wà)
撒(sǎ) 愣(lèng) 挪(nuó) 竭(jié) 绒(róng)
(2)易写错的字
扇：半包围结构，不要写成上下结构。
兔：注意与“免”的区别。
痛：被包围部分“甬”的第二笔点不要丢掉。
决：右部是“夬”，不要写成“央”。
商：下部“冂”内的部分不要写成“古”。
卖：注意与“买”的区别。
(3)多音字
①必须掌握的多音字
似{shì(似的) 扇{shān(扇风)喝{ｈè(喝彩)
sì(似乎) shàn(扇子) ｈē(喝水)
尽{jǐn(尽管) 扫{sào(扫帚)
jìn(尽力) sǎo(打扫)
②拓展积累的多音字
间{jiān(时间) 露{lòu(露脸)
jiàn(间断) lù(暴露)
撒{ sǎ(撒种) 佛{f ú(仿佛)
sā(撒欢儿) f ó(佛像)
挣{zhèng(挣脱)
zhēng(挣扎)知识点睛
多音字常见的题目形式：①给多音字注音、组词。②给多音字选择正确的读音。
小窍门
要先掌握多音字在课文中的读音，再掌握多音字在不同语境中的读音（有的多音字，充
当不同词性时，读音就不同）。如:“扇”作名词和量词时，可组词“扇子、一扇”，读
shàn；作动词时，可组词“扇风”， 读shān。准确掌握多音字的读音要靠日积月累。
(4)形近字
{兔(白兔) {根(根本) {夫(夫人) {完(完成) {蛙(青蛙)
免(免进) 很(很多) 天(天空) 玩(玩具) 娃(娃娃)
{卖(出卖) {搬(搬家) {倒(倒茶) {籽(花籽) {破(破旧)
买(买菜) 般(一般) 到(来到) 仔(仔细) 坡(山坡)
2.词
(1)必须掌握的词
大象 耳朵 扇子 遇到 兔子 毛病 后来 不安 头痛 最后
人家 决定 商店 工夫 终于 围巾 星期 青蛙 草籽 野鸭
泉水 竹子 应该 花丛 尽情 道路 毛虫 叶子 目光 周游
纺织 编织 怎样 声音 色彩 花纹 消失
(2)四字词语(含成语)
自言自语 生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 笨手笨脚 色彩斑斓
(3)近义词
耷拉~低垂 不安~紧张 经常~常常 寂寞~孤独 决定~决断 简单~容易
匆忙~急忙 吆喝~叫喊 舒服~舒适 飞舞~飘舞 新奇~奇妙 周围~四周
生机勃勃~朝气蓬勃 挪动~移动 笨拙~愚笨 仿佛~好像 周游~漫游
悲观~失望 牢固~结实 迟疑~犹豫 规律~法则 耐心~耐性 清醒~明白
灵巧~灵活 挣脱~摆脱 惊奇~惊异 轻盈~轻快 愉快~愉悦 渐渐~逐渐
消失~消散
(4)反义词
一定→未必 不安→安然 经常→偶尔 简单→复杂 匆忙→从容
舒服→难受 好→坏 生机勃勃→死气沉沉 笨拙→机灵 悲观→乐观
失望→满意 迟疑→果断 耐心→急躁 愉快→苦恼 消失→出现
(5)词语归类①ABB式词语：绿茵茵
类似的词语：静悄悄 沉甸甸 懒洋洋 兴冲冲 红扑扑 慢吞吞
②ABAC式词语：笨手笨脚
类似的词语：呆头呆脑 大摇大摆 百发百中 自由自在 载歌载舞
③量词
一片叶子 一对大耳朵 两根竹竿 一只蜘蛛
一家商店 一个星期 一条蜈蚣 一块牌子
④动词
卖口罩 采集草籽 晒太阳 编织茧屋 舞动双翅
⑤修饰词
慢慢地散步 长长的围巾 轻盈的翅膀 绿茵茵的小草 色彩斑斓的花纹
⑥含有动物名称的词语
狐假虎威 惊弓之鸟 虎头蛇尾 马到成功 如鱼得水 鹤立鸡群
二、佳句积累
1.比喻句
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
把大象的耳朵比作扇子，写出了大象耳朵大的特点。
2.富有哲理的句子
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
“人家是人家，我是我”的意思是别人觉得好的，并不一定适合自己，告诉我们要坚持
做自己的道理。
三、日积月累
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
四、课文回顾
1.理解《大象的耳朵》第13自然段中大象说的话的意思。仿写比喻句。
2.学习《蜘蛛开店》中根据示意图讲故事的方法，能展开想象，续编故事。
3.明白《青蛙卖泥塘》中青蛙做了哪些事。
4.了解《小毛虫》中小毛虫变化的三个阶段。5.能写清楚自己养小动物的理由。
6.会背《二十四节气歌》。
五、“1+X”阅读
推荐篇目：《老蜘蛛的一百张床》
推荐理由：在九十九张床上做了九十九个梦的老蜘蛛，终于要开始在第一百张床上做第
一百个梦了，这是一件多么快乐的事啊！书中的拟人化写法充满了想象和童趣，快来读一读
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阅读方法：这是一本童话故事书，阅读时可以结合书中插图，边读边想象，以便理解故
事内容。同时，故事中的人物比较多，可以有感情地朗读，通过语气的变化来体会人物的特
点。
