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第一单元核心知识点_部编人教版6年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月六年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_1.第一单元_单元复习

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第一单元核心知识点_部编人教版6年级下册语文_(赠送)新版-2025年2月六年级下册语文资料(课件+教案)(赠送资料-不需要就不下载)_1.第一单元_单元复习
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5 页
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2026-05-22 09:03:39

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第一单元核心知识点 一、字词盘点 1.字 (1)易读错的字 匙(chí) 熬(áo) 脉(mò) 栖(qī) (2)易写错的字 醋:左边是“酉”。 眨:部首是“目”,右边是“乏”。 燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。 腻:左右结构,注意不要少写“贰”右上角的点。 褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。 缺:左边是“缶”,不是“ ”。 侯:注意不要写成“候”。 栖:右边不是“酉”。 盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。 (3)多音字 熬 āo(熬心) 铺 pù(店铺) 正 zhēnɡ(正月) 更 ɡēnɡ(更正) áo(熬药) pū(铺盖) zhènɡ(正好) ɡènɡ(更好) 咽 yàn(咽气) 匙 shi(钥匙) 脏 zānɡ(脏水) 纤 xiān(纤细) yān(咽喉) chí(汤匙) zànɡ(心脏) qiàn(纤夫) yè(呜咽) 脉 mò(脉脉) 还 hái(还有) 撒 sǎ(播撒) mài(山脉) huán(还乡) sā(撒网)(4)形近字 醋(陈醋) 燃(燃放) 贩(贩卖) 熬(熬粥) 褐(褐色) 缸(水缸) 腊(腊月) 然(自然) 败(失败) 煞(煞白) 渴(口渴) 缺(缺失) 稠(浓稠) 侯(诸侯) 栖(栖息) 绸(丝绸) 候(时候) 牺(牺牲) 2.词 (1)必须掌握的词 热情 风筝 万象更新 鞭炮 眨眼 通宵 间断 万不得已 截然 燃放 亲戚 小贩 摆摊儿 彼此 贺年 骆驼 恰好 一律 彩绘 分外 腊八粥 感觉 沸腾 何况 搅和 资格 可靠 罢了 要不然 猜想 肿胀 惊异 总之 染缸 解释 筷子 浪漫 奈何 (2)四字词语(含成语) 万象更新 美其名曰 灯火通宵 日夜不绝 万不得已 截然不同 悬灯结彩 各式各样 独出心裁 各形各色 残灯末庙 糊糊涂涂 进进出出 有声无力 为民造福 一无所有 哄堂大笑 能歌善舞 行善积德 身无分文 开山鼻祖 半黑半白 两面三刀 青面獠牙 朴实敦厚 别无所求 地广人稀 随心所欲 优哉游哉 师传身授 (3)近义词 规矩~规则 万象更新~焕然一新 气象~景象 充足~充分 间断~中断 日夜不绝~夜以继日 截然不同~迥然不同 娴熟~熟练 预备~准备 搅和~搅拌 浓稠~黏稠 资格~资历 反抗~抗争 可靠~可信 奇怪~古怪 猜想~猜测 惊异~惊诧 解释~说明 普通~一般 咆哮~怒吼 吞噬~吞并 发誓~起誓 一无所有~一贫如洗 雄浑~雄壮 柔顺~温顺 压抑~压制 朴实~质朴 别无所求~一无所求 拖延~耽搁 随心所欲~为所欲为 稀奇~稀罕 师传身授~言传身教(4)反义词 充足→缺乏 热闹→冷清 间断→连续 团圆→离散 截然不同→一模一样 美好→丑恶 娴熟→生疏 高潮→低潮 沸腾→平静 整齐→杂乱 继续→中断 反抗→顺从 清楚→模糊 承认→否认 普通→独特 浪漫→现实 一无所有→无所不有 哄堂大笑→鸦雀无声 身无分文→腰缠万贯 威严→和蔼 柔顺→暴躁 压抑→轻松 朴实→华丽 敦厚→狡猾 别无所求→贪得无厌 缓慢→快速 随心所欲→循规蹈矩 稀奇→平常 (5)词语归类 ①AABB式词语:糊糊涂涂 进进出出 ②ABCB式词语:优哉游哉 类似的词语:得过且过 人云亦云 出尔反尔 心服口服 将计就计 以讹传讹 种瓜 得瓜 应有尽有 ③ABAC式词语:各式各样 类似的词语:有说有笑 合情合理 半饥半饱 假仁假义 再接再厉 一五一十 一心 一意 任劳任怨 ④描写笑的词语:哄堂大笑 类似的词语:笑容可掬 捧腹大笑 谈笑风生 哈哈大笑 不苟言笑 眉开眼笑 谈笑 自若 喜笑颜开 ⑤描写随意的词语:随心所欲 优哉游哉 类似的词语:悠然自得 怡然自得 ⑥描写贫穷的词语:一无所有 身无分文 类似的词语:一贫如洗 身无长物 一文不名 穷困潦倒 家徒四壁 ⑦修饰词: 色如翡翠的腊八蒜 美好的姿态 娴熟的技能 各形各色的纸灯 甜甜腻腻的感觉 叹气似的沸腾二、佳句积累 1.比喻句 数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。 把雅鲁藏布江的激流比作脱缰的野马,生动形象地写出了江水的湍急和环境的恶劣,突显 出修桥的必要性。 2.排比句 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱 灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。 运用排比的修辞手法,描写元宵节时老铺子悬灯结彩的壮观画面,突显灯的数量多、种类 丰富。 3.拟人句 锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 把锅中的粥发出的声音当作人在叹气,生动形象地写出了熬煮腊八粥的情景。 4.精彩句 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。 这两句话生动形象地描写了花生仁被煮掉了外皮和锅巴围在锅边的情景,突出地表现了 腊八粥的美味和诱人。 三、日积月累 长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲! 四、单元复习要点 1.感受《北京的春节》中的三个高潮:除夕、初一、元宵节。掌握详略得当的好处,体会作者 抓住重点写出特点的写作方法。感受“京味儿”语言特点。 2.掌握《腊八粥》中“等粥”的四个生动场景,通过语言、动作、神态、心理等描写体会八 儿的人物形象。掌握详略得当的好处,仿写第1自然段。 3.会默写《古诗三首》,能根据情境写出相应的诗句。 4.阅读《藏戏》,感受藏戏的艺术特色:起源和特点。 5.会写《家乡的风俗》习作。 五、“1+X”阅读 推荐篇目:《各具特色的民居》 推荐理由:这是一篇写中国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼, 从另一个角度表现了中国民居古老而独特的魅力。中国民居是中华文明的宝贵遗产,体现了 中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。 阅读方法:把《各具特色的民居》一文与第一单元的课文进行对比阅读。从写作内容、写作 方法、表达方式、详略安排等方面找出它们的异同,学习作者有详有略地安排材料、抓住事物 不同方面的不同特点进行描写的写作方法。