文档内容
第五单元核心知识点
一、字词盘点
1.字
(1)易读错的字
则(zé) 叼(diāo) 而(ér) 晌(shǎng) 诲(huì) 驮(tuó) 蹄(tí) 既(jì)
(2)易写错的字
疲：包围部分是“疒”，不是“广”。
丢：注意与“去”的区别。
摆：右上部是“罒”，不要写成“日”。
抢：右下部是“ ”，不要写成“巳”。
愿：半包围结构，不要写成上下结构。
突：下部是“犬”，不要丢掉末笔点。
(3)多音字
①必须掌握的多音字
倒{dào(倒水) 坊{f áng(染坊)
dǎo(摔倒) f āng(坊间)
②拓展积累的多音字
{ juàn(羊圈)
只{zhī(一只) 圈 钻{zuān(钻研)
juān(圈鸡)
zhǐ(只有) zuàn(钻井)
quān(圆圈儿)
磨{mò(石磨) 没{mò(淹没) 切{qiè(亲切)
mó(磨损) ｍéi(没有) qiē(切菜)
(4)形近字
{丢(丢失) {图(图画) {课(上课) {座(让座)
去(失去) 国(国家) 棵(一棵) 坐(坐好)
{哈(哈欠) {抢(争抢) {该(应该) {伯(伯伯)
合(合力) 枪(手枪) 刻(立刻) 拍(节拍)
2.词
(1)必须掌握的词劝告 禾苗 明白 图画 老师 讲桌 同学 座位 教室
五角星 然后 画纸 神情 角度 愿意 麦子 为难 四周
伯伯 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情
(2)四字词语(含成语)
亡羊补牢 结结实实 揠苗助长 转来转去 自言自语 筋疲力尽
认认真真 老老实实 哈哈大笑 和颜悦色 终生难忘 连蹦带跳
(3)近义词
后悔~懊悔 劝告~劝说 巴望~盼望 焦急~着急 筋疲力尽~精疲力竭
白费~徒劳 明白~清楚 根本~基本 认认真真~仔仔细细 准确~精确
审视~注视 严肃~庄重 半晌~半天 和颜悦色~和蔼可亲 教诲~教导
愿意~乐意 立刻~马上 准备~打算 突然~忽然 吃惊~惊讶 连忙~赶忙
到底~究竟 亲切~亲热
(4)反义词
亡羊补牢→未雨绸缪 后悔→无悔 筋疲力尽→精神抖擞
明白→糊涂 认认真真→马马虎虎 严肃→活泼
和颜悦色→疾言厉色 飞快→缓慢 突然→渐渐
(5)词语归类
①AABB式词语：老老实实 认认真真
类似的词语：大大方方 干干净净 急急忙忙 马马虎虎
②“~来~去”式的词语：转来转去
类似的词语：飞来飞去 钻来钻去 走来走去
③ABAC式词语：自言自语
类似的词语：呆头呆脑 多才多艺 自卖自夸 谢天谢地
④含有动物名称的词语：亡羊补牢
类似的词语：狐假虎威 守株待兔 笨鸟先飞 虎头蛇尾
⑤描写人物神态的词语：和颜悦色
类似的词语：没精打采 兴高采烈 垂头丧气
⑥修饰词
认认真真地看 老老实实地画 哗哗地流
⑦出自寓言故事的词语
坐井观天 杯弓蛇影 买椟还珠 滥竽充数 画蛇添足 叶公好龙
二、佳句积累1.神态描写、动作描写、语言描写
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
这句话同时运用了三种描写方法，“焦急”是神态描写；“转来转去”是动作描写，体
现了他因觉得禾苗长得慢而非常着急的样子；“我得想个办法帮它们长”是语言描写，说明
他想用自己的办法帮助禾苗长得快些。
2.富有哲理的句子
孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试
就知道了。
这是老马对小马说的话，其深刻含义是当遇到问题时，自己要动脑筋想一想或者自己要
去试一试，这样才能找到解决问题的办法。
三、日积月累
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
——《弟子规》
四、课文回顾
1.弄懂《寓言二则》中两则寓言蕴含的道理。能结合实际分别谈谈对养羊人和揠苗人的
看法。
2.明白《画杨桃》中老师所说的话，理解老师的话中蕴含的道理。
3.理解《小马过河》的故事内容，能针对小马解决问题的方法，来谈一谈自己的看法。
4.积累表示“笑”的词语和由意思相近的字组成的词语。背诵“日积月累”中的内容。
五、“1+X”阅读
推荐篇目：《中国古代寓言故事》
推荐理由：这本书短小精悍、幽默深刻，仔细品读，不难发现其中蕴含的古人的智慧。
让我们一起读一读这些小故事，体会故事中的大道理吧！
阅读方法：这本书属于寓言故事，阅读时，建议采用精读的方法，仔细体会寓言讲述的
道理。
