当前位置:首页>文档>第一单元核心知识点_一年级语文下册(统编版)_老课标资料_一年级下册全套课件资料_1.第一单元_单元复习_第一单元知识小结

第一单元核心知识点_一年级语文下册(统编版)_老课标资料_一年级下册全套课件资料_1.第一单元_单元复习_第一单元知识小结

  • 2026-03-04 00:44:13 2026-01-31 10:02:43

文档预览

第一单元核心知识点_一年级语文下册(统编版)_老课标资料_一年级下册全套课件资料_1.第一单元_单元复习_第一单元知识小结
第一单元核心知识点_一年级语文下册(统编版)_老课标资料_一年级下册全套课件资料_1.第一单元_单元复习_第一单元知识小结
第一单元核心知识点_一年级语文下册(统编版)_老课标资料_一年级下册全套课件资料_1.第一单元_单元复习_第一单元知识小结

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.903 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-01-31 10:02:43

文档内容

第一单元核心知识点 一、笔画盘点 笔画 名称 例字 横斜钩 风、飞 横折提 请、评 二、偏旁盘点 霜→雨字头( ) 降→双耳旁(阝) 张→弓字旁( ) 赵→走字旁( ) 钱→金字旁(钅) 病→病字旁(疒) 欢→又字旁( ) 净→两点水(冫) 三、字词盘点 1.字 (1)易读错的字 霜(shuāng) 吹(chuī) 落(luò) 游(yóu) 池(chí) 氏(shì) 孙(sūn) 赵(zhào) 周(zhōu) 官(guān) 事(shì) 情(qíng) 让(ràng) 怕(pà) 相(xiāng) 纯(chún) 阵(zhèn) 夹(jiā) (2)易写错的字 入:第二笔是捺,起笔要高过撇,要与“人”区分开。 风:第二笔是横斜钩,斜处像滑梯。 飞:第一笔是横斜钩,第二笔是撇,第三笔是点,撇和点要分开写。 国:全包围结构,先外后内再封口。 情:“忄”按照先两边后中间的笔顺书写,右部的横比较多,要写均匀。 万:首笔横长,第二笔是横折钩,稍向左斜,第三笔是撇。 (3)拓展积累的多音字 降{jiàng(降落) 少{shǎo(稀少) 相{xiāng(相同) xiáng(投降) shào(少年) xiàng(相片) (4)形近字 {入(出入) {方(方向) {王(国王) {请(请问) 人(人口) 万(万一) 主(主人) 情(心情){晴(晴天) {花(花生) {左(左手) {时(及时) 睛(眼睛) 化(化石) 右(左右) 对(对话) 2.词 (1)必须掌握的词 春风 冬雪 红花 飞鸟 入口 姓氏 什么 双手 国王 东方 青蛙 天气 清新 晴天 心情 请求 人生 字谜 左右 感动 及时 (2)成语 万里无云 (3)近义词 落~降 入~进 保护~爱护 相遇~遇见 喜欢~喜爱 尊重~尊敬 感动~打动 (4)反义词 降→升 入→出 晴→阴 小→大 保护→破坏 害虫→益虫 好→坏 左→右 凉→热 喜欢→讨厌 来→去 无→有 纯净→混浊 (5)词语归类 ①和天气有关的词语 雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪 ②表示动作的词 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 鱼出水 鸟入林 吃害虫 保护禾苗 爱护小青蛙 四、日积月累 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 五、佳句积累 1.自问自答 (1)他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。 (2)谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。 以自问自答的形式强调了句子的主要内容,起到引起读者的注意和思考的作用。 2.拟人句 (1)蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。 (2)白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。 拟人就是把事物人格化,让它们和人一样有感情,有语言,有动作,从而使叙述更加生 动、形象。运用拟人的修辞手法能使事物的特点更突出。六、易错反思 1.“霜、吹、池、赵、周、事、纯、阵”都是翘舌音。 2.“孙”是平舌音。 3.“入、让”的声母是r,“眼、阴”的声母是y。 4.“万”的形近字是“方”,“万”加一点就是“方”。 七、课文回顾 1.《春夏秋冬》中表示动作的词要牢记。 2.《姓氏歌》需要背诵,注意姓氏的组合。 3.《小青蛙》中“清、晴、睛、情、请”五个“青”字族的家族成员要区分清。 4.《猜字谜》要了解课文内容,知道字谜的谜底,学会猜字谜。 5.语文园地中的“读一读,记一记《汉语拼音字母表》”要熟记,“日积月累”中描写 春天的词语要会背。 八、“1+X”阅读 推荐篇目:野军《棉鞋里的阳光》 推荐理由:阳光下,妈妈给奶奶晒棉被,小峰也学着妈妈的样子给奶奶晒棉鞋,棉鞋里 的阳光让奶奶的心都暖暖的。《棉鞋里的阳光》运用对话描写,将浓浓的亲情随着阳光照射 到我们心里,让我们的心也跟着暖起来了。 阅读方法:这是一篇充满家庭温暖的短文,适合我们朗读感悟,可以通过和大人一起读的方法,体 会文章所要表达的思想感情。