文档内容
第八单元核心知识点
一、偏旁盘点
奇→大字头( ) 房→户字头( ) 转→车字旁( )
二、字词盘点
1.字
(1)难读的字
干(gàn) 瓢(piáo) 吐(tǔ) 熟(shú) 掉(diào) 吓(xià)
咬(yǎo) 您(nín) 拨(bō) 甩(shuǎi) 傻(shǎ) 转(zhuǎn)
(2)难写的字
医：最后一笔是竖折。
干：第一笔是横，不要写成撇。
奇：第三笔是点。
吓：右部是“下”，不要写成“不”。
跟：左部第六笔是竖，第七笔是提。
爬：第三笔是竖，第四笔捺要托起“巴”。
(3)拓展积累的多音字
恶{ è(凶恶) 干{gàn(班干部) 都{dōu(都是)
ｗù(可恶) gān(干净) dū(首都)
正{zhēng(正月) 难{nán(难题)
zhèng(正好) nàn(难民)
(4)形近字
{干(才干) {怕(可怕) {跟(跟着) {家(家长)
千(千万) 拍(拍手) 很(很好) 象(大象)
{爬(爬行) {您(您好) {草(草地) {房(房子)
爪(爪子) 你(你们) 早(早上) 放(放学)
2.词
(1)必须掌握的词
生病 她们 医生 别人 树干 惊奇 七颗 星星
吓人 跟着 可怕 大家 起来 山羊 大象 都说捉蚊子 一条 方向 爬行 姐姐 您好 吃草 房檐
(2)近义词
可恶~讨厌 盼望~希望 帮忙~帮助 忽然~突然 惊奇~惊讶 掉~落
拦~挡 领~带 逃走~逃跑 掌握~把握 方向~方位 难过~难受
(3)反义词
害虫→益虫 雪白→乌黑 熟→生 高→低 最后→首先
笑→哭 借→还 难看→好看 难过→高兴 新→旧
(4)词语归类
①量词
一群小虫子 一个木瓜 一条尾巴
②动词
捉蚊子 挣断尾巴 借尾巴
③修饰词
可恶的蚜虫 圆圆的小虫子 高高的树 雪白雪白的棉花 高兴地说 惊奇地问
④ABAB式词语：碧绿碧绿 雪白雪白
类似的词语：金黄金黄 火红火红
⑤“~来~去”式的词语：游来游去 飞来飞去
类似的词语：跳来跳去 跑来跑去
三、佳句积累
1.比喻、拟人句
(1)我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。(比喻)
(2)她咧开嘴笑啦！(拟人)
运用比喻、拟人的修辞手法可以使句子更加生动、形象。
2.感叹句
(1)她多么盼望有医生来给她治病啊！
(2)请你帮我捉害虫吧！
感叹句带有浓厚的感情，语气更强烈。
3.精彩句
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
“碧绿碧绿、雪白雪白”写出了叶子和棉花的特点，说明棉花长得非常茂盛。
4.含有关联词语的句子
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”“一边……一边……”是表示并列关系的关联词语，表示两个动作同时进行。
四、易错反思
1.“娘、瓢、断”都是三拼音节，要记准介母。“瓢”读二声。
2.“熟、甩、傻、转、梳”都是翘舌音。
3.“您”与“你”要从字音、字义及运用几方面区分，用“您”更显出下级对上级，小
辈对长辈的尊敬。
五、日积月累
画 鸡
［明］唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
六、课文回顾
1.《棉花姑娘》最后一个自然段中的修饰词要牢记，会运用。
2.《咕咚》一文的课文内容要牢记。
3.《小壁虎借尾巴》一文中动物尾巴的作用要记清。
4.语文园地中“我的发现”要会归类，“日积月累”要记在心中。
七、“1+X”阅读
推荐篇目：圣野《小河骑过小平原》
推荐理由：这本书收录了圣野的33首诗，包括《欢迎小雨点》《雷公公和啄木鸟》等。
书中以诗配画的形式，把优美的诗和美丽的画结合在一起，简洁、清新。
阅读方法：我们要在观察图画的同时诵读诗歌，感受作者丰富的想象，体会作者诗意的
语言。
