在高中英语读后续写教学中，针对佛山二模这类最新考题开展专项授课，科学的教学方法与适配的讲义设计，是帮助学生高效提分的关键。经过长期教学实践我发现，面向学生授课时，量身定制专项讲义，让学生课上紧跟教学节奏、边听边练，是提升课堂效率的核心，而最新考题往往没有现成市面教材，这也对教师自主研发讲义的能力提出了更高要求。

26届佛山二模读后续写PPT

在研发佛山二模读后续写专属讲义时，我始终立足考场实际，搭建了循序渐进的教学体系。第一步先还原考场答题状态，完整呈现阅读原文，并且特意拉大文本行距，给学生预留充足的圈画、笔记空间，随后带领学生逐句进行文本分析，梳理文章脉络、人物情感与情节逻辑，筑牢写作基础。紧接着设置核心主题定位环节，学生版讲义此处刻意留空，引导学生跟随课堂思考填写，教师版则配套完整参考答案，帮助学生精准把握写作主旨，避免偏题。

语言素材积累是读后续写的重中之重，针对考题注重画面感的评分要求，我在讲义中专门补充了细节描写专属语料，同时重点聚焦两段末句核心考点，针对性整理段一阶段性成果表达、段二点题升华类语料，让学生有话可写、写得精彩。随后设置功能句型模块，先提炼高频高分句型，搭配经典例句详细解析，再开展仿写训练，让学生在保留句型结构的前提下替换核心词汇，层层铺垫降低写作难度，深化句型运用记忆。

在此基础上，针对段一、段二末句这两个得分关键句，设计专项强化练习，夯实学生情节收尾与主题升华能力，练习结束后附上两篇优质参考范文，为学生提供直观借鉴。经过文本解读、语料积累、句型仿写、专项练习的全方位训练，学生无论是在文章理解，还是语言表达上，都能做好充分准备。

最后，我还在讲义中融入考场规范指导，让学生使用高考答题卡实战练习，明确每段书写篇幅：包含段首句共 10 行，不含段首句为 9 行半，细化到一行书写 10-12 个词，9 行半控制在 90-100 词，让学生清晰掌握字体大小与词汇量标准，写作时心中有数、规范答题。

这份贴合佛山二模考情、实用性拉满的读后续写专项讲义，能全方位助力学生突破写作瓶颈。想要获取这份讲义，只需关注本号，在后台回复 “佛山” 即可领取