幼儿园教师妈妈孕育我_社会_中大班_教案+纸面教具+PPT课件备课图片

妈妈孕育我

中大班 社会

活动目标

l感恩妈妈的爱与付出，乐意表达对妈妈的爱。

l知道自己是妈妈怀胎十月孕育出来的，感知妈妈孕育和养育自己时的爱与付出。

l通过体验活动感知妈妈孕育的不易，能积极思考并大胆表达爱妈妈的方式。

活动重难点

l重点：多感官体验，感知妈妈在孕育、养育过程中的爱与付出。

l难点：能从生活场景出发，发散思考并说出多种具体的爱妈妈的方式，将感谢的情感转化为具体行为。

活动准备

l课件准备：《妈妈孕育我》PPT。

l材料准备：装有一定的重量的背包若干（皮球、干净的塑料袋若干）。

活动过程

一、趣味导入：我的生命小秘密。

讨论“我从哪里来”、观看科普视频，初步了解自己是从哪里来的。

——小朋友，你们有没有好奇过，自己是从哪里来的？

——一起到视频里找找答案吧。

小结：原来，我们每个小朋友都是在妈妈肚子里的“小房子”里慢慢长大，最后来到这个世界的。

二、沉浸式体验：我当孕妈妈。

1.介绍操作要求，明确任务目标。

——我们要在妈妈肚子里住上十个月，在这段时间里，妈妈每天都要大着肚子带着我们吃饭、走路、工作、睡觉，会是什么样的感觉呢？

——今天，我们就来当一次“孕妈妈”，把这个背包当成肚子里的小宝宝，要好好保护它，不能让它受到伤害哦。

Ø活动建议：教师可根据幼儿的身高，提前调整背包背带的长度，指导幼儿将背包固定在身前；也可将皮球套上干净的塑料袋，让幼儿塞进衣服里，模仿妈妈怀孕的样子。

2.幼儿分组体验，初步感受妈妈怀孕时的不易。          ①模拟起床：请幼儿躺在地垫上，尝试不压到“肚子”慢慢起身。          ②模拟换鞋：请幼儿将拖鞋更换成户外活动鞋子。          ③模拟弯腰拾物：请幼儿将掉在地上的纸巾捡起。          ——早上，“妈妈”准备起床啦。          ——“妈妈”要出门工作了，换一换外出的鞋子吧。          ——布娃娃掉在地上了，快把它捡起来吧！

3.分享体验感受，再次感受妈妈怀孕时的不易。

——刚才当“孕妈妈”时，你有什么感觉？做这些事情和平时有什么不一样吗？哪里困难？

——我们只体验了几分钟，就觉得不方便、很累，可妈妈要这样带着我们，坚持整整十个月。你觉得妈妈辛苦吗？

小结：原来妈妈怀着我们的时候，连起床、捡东西、穿鞋这些最简单的小事，都变得特别困难。但妈妈从来没有抱怨过，因为她特别爱肚子里的你。

三、情感共鸣：妈妈的爱，无处不在。

1.观看小场景插图，感受妈妈孕育我们时的辛苦与爱。

——让我们一起来看看妈妈到底有多爱我们。

——妈妈刚怀孕时，身体感觉怎么样？

——妈妈明明不舒服，为什么还要努力吃东西？

——肚子越来越大，妈妈会遇到哪些困难？

——妈妈有没有觉得我们麻烦？她是怎么做的呢？

——我们不小心弄疼妈妈时，妈妈是什么反应？她为什么不生气？

——我们出生的那一天，妈妈经历了什么？妈妈那么疼，为什么没有放弃？

2.链接生活经验，感受妈妈养育我们时的辛苦与爱。

——我们出生以后，妈妈是不是就可以好好休息了呢？她每天要为我们做哪些事情？

——小小的我们时时刻刻都需要照顾，深夜里，我们哭了、闹了，妈妈哪怕再困都会起来抱着我们、哄着我们；生病的时候，妈妈整夜不睡地陪着我们。

——现在我们上幼儿园了，是大孩子了，妈妈变轻松了吗？她又多了哪些要做的事情？

——谁愿意和大家分享一下，你的妈妈还为你做过哪些事情？

小结：当我们还在妈妈肚子里的时候，妈妈的爱就已经开始了，深夜里的轻轻哼唱是爱、温暖的怀抱是爱、香喷喷的早饭是爱……妈妈的爱藏在她为我们做的每一件小事里，藏在每一个陪伴我们的日子里。

三、爱的表达：爱妈妈的一百种方法。

1.回顾母亲节，激发向妈妈表达爱的心情。

——妈妈这样爱着我们，你们一定也很爱妈妈。这个星期天是属于妈妈的节日，你们知道是什么节日吗？（母亲节）

小结：每年五月的第二个星期日是母亲节，这是属于世界上所有妈妈的节日。大家会在这一天向自己的妈妈表达爱和感谢。

2.教师介绍游戏规则。

——我们可以怎么向妈妈表达爱呢？一起来玩一个游戏，叫作“爱妈妈的100种方法”。

——一会儿屏幕上会出现图片，请你仔细观察图片上妈妈在做什么？思考这时候我们可以怎么爱妈妈？

——每想出一种方法，屏幕上就会多一朵花朵。我们的目标是：想到越来越多爱妈妈的方式，让屏幕被花朵铺满，你们能做到吗？

3.师幼共同开展游戏，鼓励幼儿积极思考并大胆表达各种爱妈妈的方式。

——看，图片上妈妈在做什么？这时候我们可以有哪些爱妈妈的方式？

4.师幼共同小结，自然结束活动。

小结：你们发现了吗？爱妈妈没有标准答案，也没有唯一的方式。帮妈妈拿拖鞋是爱，给妈妈倒杯水是爱，大声说“妈妈我爱你”是爱，乖乖听话不让妈妈生气也是爱。这个星期天就是母亲节了，老师希望每一位小朋友都能大胆地向自己的妈妈表达自己的爱，我相信那会是妈妈收到的最值得开心的礼物。

活动延伸

l区域活动

在美工区，提供底稿、美工素材等，鼓励幼儿为妈妈制作一份母亲节礼物。

l家园共育

鼓励幼儿回家后大胆向妈妈表达爱与感谢，请爸爸帮忙拍照记录。