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月满话客家 英语传乡情——梅州市实验小学英语客家文化课题组学科融合活动(七)

月满话客家英语传乡情

——梅州市实验小学英语客家文化课题组

学科融合活动

桂香渐起,中秋将至。为厚植学生家国乡土情怀,让同学们在语言学习中感受客家文化魅力,2026年9月21日下午,我校面向三年级学生开展了以“英语交朋友,月满话客家”为主题的英语与客家文化融合讲座,将英语学习与客都本土文化有机结合,引导梅实学子争做客家文化小小宣传员。

本次讲座由《新教材实施背景下小学英语与客家地域文化有效融合的探究与实践》课题组成员江娴春老师(Miss Jiang)主讲,参与者为课题组成员及三年级师生。

学英语交朋友,

双语推介我的家乡

九月,三年级同学迎来英语新学科。Miss Jiang告诉孩子们,英语是一扇通往世界的窗口,学好英语,不仅可以认识更多朋友,还能向世界介绍我们的家乡梅州。

从基础的自我介绍句型Hello! I’m… My name is…入手,Miss Jiang鼓励孩子们勇敢开口、大胆展示。在互动问答中,同学们踊跃回答 “I’m from Meizhou!”。大家一同认识 “客家” 的英文表达Hakka,解锁专属家乡双语自我介绍。

“I SAY ,YOU SAY” 互动说唱轮番上演,同学们化身客家文化宣传员,大声说出家乡,把对故土的骄傲,藏进简短的英文句子里。小小的语句,承载大大的力量,让客家声音,借由英语走向更远的地方。

月满识亲人,

三语读懂客家大家庭

中秋代表团圆,而团圆,正是刻在客家人骨子里的情怀。

Miss Jiang结合新教材书本第二单元,创新采用客家话 + 中文 + 英语三语对照的形式,帮学生学习家人称谓。从直系亲属到充满烟火气的客家特色旁系称呼,一个个熟悉的乡音称呼,唤醒孩子们的生活记忆。

“家人对口令・中秋团圆挑战赛” 游戏点燃全场热情。老师念出客家称谓,同学们快速抢答对应的英语单词;听到英文词汇,立刻回应熟悉的客家方言。阿爸、阿姆、阿伯、阿婆、老弟、老妹…… 一问一答之间,同学们巩固英语知识,重温客家方言记忆。

承客家好家风,

做新时代好少

围龙屋里世代相守,客家家风代代流传。讲座上,Miss Jiang结合中英双语和播放视频,为同学们解读客家精神精髓。乡音藏乡愁,语言连世界。希望同学们既要守住客家乡音,传承优良家风;也要学好英语,练就表达本领。既会用客家话诉说故土往事,也能用英语向远方朋友介绍大美梅州。

英语是向外发声的小话筒,客家文化是根植心底的底气。本次主题讲座,把学科学习和本土文化相融,让文化浸润课堂。愿三年级的少年们敢于开口、乐于表达,心怀故土、懂得感恩,努力成长为自信温暖的新时代客家好少年!

图片:陈秋枫、刘洋洋、曹思

文案:江娴春

编辑:李怡婵

初审:李雨云

复审:江海燕

终审:林勇军

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