小学语文教学案研制及儿童阅读推广研讨活动

为深化“学科中心制”建设，优化小学语文教学案资源研制，扎实推进儿童阅读课堂落地，3月13日，镇江市小学语文教学案研制及儿童阅读推广研讨活动在镇江经济技术开发区实验小学如期举行。各市（区）小学语文教研员、2026小语读书会成员齐聚一堂，共研教学、共话阅读。

上午，各市区教研员围绕三、四年级下册语文共案资源制作开展集中研讨。大家立足学段特点与语文要素，聚焦单元整体设计、重难点突破、作业分层优化等关键环节，逐一打磨、细致交流，在思维碰撞中完善教学案框架，推动优质教学资源共建共享，为新学期课堂教学提质增效筑牢基础。

随后，2026小语读书会成员开展读书分享。老师们结合近期阅读的书籍，联系自身教学实践与阅读推广工作，交流读书心得与育人思考。大家从书中汲取教育智慧，分享阅读对自身教学理念的启发，在思想的碰撞与交流中，进一步凝聚了阅读推广的共识，为后续教研工作与阅读推广活动的开展注入了新的活力。

活动尾声，与会人员齐聚一堂，围绕“儿童阅读课堂如何真正落地生根”展开了热烈而深入的专题研讨。这是一次从“理念”到“实践”、从“展示”到“复盘”的关键升华。