聚焦结构化教学,赋能数学课堂——洲泉实验小学承办桐乡市小学数学90学分培训活动

SCHOOL ACTIVITIES

为了更好地助力桐乡市小学数学教师的成长，提升教师们的教育教学技能。9月23日，我校承办了2026年桐乡市小学数学教师“具身”视域下的结构化教学能力提升培训活动。桐乡市教师进修学校办公室副主任胡燕峰老师，秀洲区教育研究和培训中心小学数学教研员宋华良老师以及桐乡市90多位小学数学教师参与此次活动。本次活动分课堂展示和专家讲座两个环节。

第一节课由桐乡市洲泉实验小学唐继明执教五上《平行四边形面积》，唐老师立足学生已有经验，引导学生动手操作、转化探究，在具身活动中建构面积模型。

第二节课由桐乡市洲泉实验小学张利伟带来四上《乘法模型》一课，张老师紧扣核心概念，搭建结构化学习支架，帮助学生理解乘法本质。

下午第一节课由嘉兴秀湖学校袁家喜分享课例《百分数的意义》。袁老师从生活情境切入，引导学生感知百分数内涵，把抽象概念和真实生活建立联结，为大家提供概念教学新思路。

秀洲区教育研究和培训中心小学数学教研员宋华良开展《看见 读懂 活用——数据意识的培养策略》专题讲座。讲座带领教师回顾统计与概率核心知识，厘清“统计：从样本看总体；概率：从可能看结果”的内涵，解读数据意识的概念，剖析其重要却易被忽视的现实原因。讲座立足新课标要求，结合教学实例引导教师注重学生数据素养的长效培育。

本次培训以课例为载体、以专家讲座为引领，为教师们搭建了交流学习、碰撞思想、提升素养的优质平台,相信全体数学教师将带着本次活动的收获与思考，深耕课堂、潜心钻研，不断提升小学数学课堂教学水平。