中考作文,怎样立意惊艳阅卷人

惊艳的立意，它的核心其实是一次“认知转折”：你以为你在帮助别人，其实是别人在帮助你；你以为你得到了，其实你失去的才是最重要的；你以为你赢了，其实真正的收获藏在输掉的经历里。

之前我讲过，中考作文的开头不在于文笔有多灿烂，相反，我们需要用尽可能直接的方式，用最简单的语言，告诉阅卷人两件事：一是你的立意，二是你的素材。在这两件事中，毫无疑问，立意是全篇作文的灵魂。立意越惊艳，就越能抓住阅卷老师的目光。

正如今天开头所说，作文首先要有一个“认知上的转折”——也就是让阅卷老师在开头就能确认：文章所写的事情，不是故事主角一开始以为的那样。

普通立意：我去福利院做公益，我有爱心也因此很开心。

加入认知转折后的立意：我以为自己是去做公益的，最后才发现，福利院的老人帮我找回了丢失很久的耐心。

这种认知上的曲折向上，正是中考作文命题人想看到的“成长”。当然，如果立意中仅仅有转折，还不能做到最好。假如我们在转折里再融入思辨性，那么一篇惊艳的一类文立意，就将在你的开头闪闪发光。

我们还是拿刚刚的立意继续加工：原来我以为做公益是一种单向的付出，后来才明白，付出本身就是一种获得，给予的人同时也能收获更多。

最后总结：认知转折负责“转”，思辨关系负责“深”。没有思辨的转折只是剧情反转，有了思辨的转折，你的立意才能真正惊艳到阅卷老师。