湖南省尹燮高中英语数智杏坛精英工作室与祁阳市中学人工智能名师工作室:岳麓山下话“极简”,国培台上见“慧教”

9月21日，祁阳市第二中学党委委员、湖南省尹燮高中英语数智杏坛精英工作室、祁阳市中学人工智能名师工作室主持人尹燮应邀为“国培计划2026”人工智能与教育教学深度融合引领团队研修项目E0005-3-1的学员们，作《生成式AI全场景教学：多模态资源建设与数字化极简应用》的专题讲座。这是湖南省尹燮高中英语数智杏坛精英工作室与祁阳市中学人工智能名师工作室又一次携手走出祁阳、亮相国培舞台，也是两个工作室长期深耕数字化极简应用、服务一线课堂的阶段性成果展示。

讲座中，尹燮紧扣“生成式AI全场景教学”这一主题，系统展示了多模态资源建设的前沿路径与数字化极简应用的落地方法。她指出，人工智能与学科融合的应用场景建设，关键不在技术有多“炫”，而在操作有多“简”、落地有多“实”。从备课到授课，从资源生成到学情诊断，数字化极简应用让AI真正嵌进日常教学，成为教师触手可及的“教学伙伴”。这一理念，正是两个名师工作室长期坚持的方向——摒弃繁琐、贴合一线，让技术服务于课堂，而非凌驾于课堂。

讲座之外，两个工作室的常态化工作同样扎实：两个工作室持续走进周边县市学校送教送培，开展“数字极简应用”系列专题活动，把AI备课、AI课堂的实操方法送到一线教师手中；工作室围绕人工智能与学科融合的应用场景建设，积极开展省市级课题，以研促教、以研促用；通过“师徒结对”“跟岗研修”等机制，培育了一批数字化教学骨干；组织人工智能社团和无人机社团，带领学生开展常态化研训并参加AI素养实践活动和各项竞赛。尹燮在讲座中也向国培学员介绍了祁阳二中“因材慧教”的实践探索，现场反响热烈，课后不少学员主动交流、纷纷关注学校动态。

从“会用工具”到“用好工具”，再到真正服务课堂，需要一次次“慢功夫”。湖南省尹燮高中英语数智杏坛精英工作室与祁阳市中学人工智能名师工作室始终秉持“极简、实用、高效”的数字化教学理念，以祁阳二中“因材慧教”模式为实践样板，持续推动人工智能学科融合的应用场景建设。下一步，两个工作室将继续发挥示范引领与辐射带动作用，持续拓展数字化极简应用的广度与深度，努力形成可复制、可推广的实践经验，为推动区域数字化转型、服务数智教育高质量发展贡献智慧与力量。来源：红网