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初中化学《物质构成的奥秘》 测试题
【同步练习 · 单元测试】
初中化学 第三单元《物质构成的奥秘》
覆盖全面 · 中等难度 · 附参考答案与解析
建议用时：45 分钟 满分：100 分
本套练习围绕人教版九年级上册第三单元「分子和原子、原子的结构、元素」三大课题设计，覆盖构成物质的微粒、微粒的性质、原子结构、核外电子排布、离子形成、元素与元素周期表、化学用语等核心考点。建议先独立完成，再对照文末答案查漏补缺。
一、选择题（每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质中，由原子直接构成的是（ ）
A．氧气 B．铁 C．二氧化碳 D．氯化钠
2．保持水化学性质的最小粒子是（ ）
A．氢原子 B．氧原子 C．水分子 D．氢分子
3．俗话说「酒香不怕巷子深」，从微观角度解释其原因是（ ）
A．分子体积很小 B．分子在不断运动
C．分子之间有间隔 D．分子可以再分
4．6000 L 氧气在加压条件下可装入容积为 40 L 的钢瓶中，其主要原因是（ ）
A．分子的质量变小 B．分子的数目减少
C．分子之间有间隔 D．分子的体积变小
5．在化学变化中，一定没有发生改变的是（ ）
A．分子的种类 B．原子的种类 C．物质的种类 D．分子的数目
6．原子的质量主要集中在（ ）
A．核外电子 B．原子核 C．最外层电子 D．核外电子层
7．下列有关原子的说法中，正确的是（ ）
A．原子是不能再分的粒子
B．原子都由质子、中子、电子三种粒子构成
C．原子不显电性，是因为原子核所带正电荷与核外电子所带负电荷总量相等
D．原子的质量主要集中在核外电子上
8．决定元素种类的是原子的（ ）
A．质子数 B．中子数 C．最外层电子数 D．核外电子数
9．元素的化学性质主要取决于原子的（ ）
A．质子数 B．中子数 C．最外层电子数 D．相对原子质量
10．稀有气体（如氦、氖、氩）的化学性质很不活泼，其原因是它们的原子（ ）
A．质子数较少
B．最外层电子数已达到相对稳定结构
C．核外电子数较少
D．原子核外只有一层电子
11．钠原子失去最外层的一个电子后，转化成（ ）
A．阴离子 B．阳离子 C．分子 D．另一种原子
12．下列关于同种元素的原子和离子的说法中，正确的是（ ）
A．电子数相同 B．质子数相同 C．化学性质相同 D．电子层数相同
13．水变成水蒸气的过程中，发生变化的是（ ）
A．水分子的种类 B．水分子间的间隔 C．水分子的体积 D．水分子的质量
14．人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘还会影响生长发育。这里的「碘」指的是（ ）
A．碘分子 B．碘原子 C．碘离子 D．碘元素
15．下列事实的微观解释中，不正确的是（ ）
A．花园里花香四溢——分子在不断运动
B．10 mL 水和 10 mL 酒精混合后体积小于 20 mL——分子之间有间隔
C．一氧化碳能燃烧而二氧化碳不能——构成它们的分子不同
D．水银温度计受热时汞柱上升——温度升高，汞原子的体积变大
二、填空题（共 30 分）
16．（6 分）用化学用语填空：
（1）2 个氢原子：________；
（2）3 个水分子：________；
（3）2 个镁离子：________；
（4）硫元素：________。
17．（6 分）在原子中，核电荷数 = ________ = 核外电子数；原子的质量主要集中在 ________ 上，相对原子质量 ≈ ________ + ________。
18．（8 分）某原子的原子结构示意图如图 1 所示。请回答：
图 1 氯原子结构示意图
（1）该原子的质子数为 ________，核外共有 ________ 个电子层，最外层有 ________ 个电子。
（2）该元素属于 ________（填「金属」或「非金属」）元素。
（3）在化学反应中，该原子容易 ________（填「得到」或「失去」）电子，形成 ________ 离子，离子符号为 ________。
19．（5 分）元素周期表中硫元素的单元格信息如图 2 所示，其中左上角数字为原子序数，中间字母为元素符号，下方数字为相对原子质量。据此回答：
图 2 硫元素在元素周期表中的单元格信息
（1）硫原子的质子数是 ________，硫元素的元素符号是 ________。
（2）硫元素属于 ________（填「金属」或「非金属」）元素。
（3）硫原子的核外电子数为 ________，硫的相对原子质量为 ________。
20．（5 分）请从微观（分子、原子）角度解释下列现象：
（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：________________________。
（2）氧气能被压缩装入钢瓶中，而水却很难被压缩：________________________。
（3）品红在热水中比在冷水中扩散得快：________________________。
三、实验探究与简答题（共 25 分）
21．（13 分）某兴趣小组设计实验探究分子的运动，实验装置如图 3 所示：用一个大烧杯罩住两个小烧杯 B、C，其中 B 中盛浓氨水，C 中盛滴有酚酞的蒸馏水；另有一个小烧杯 A，单独盛滴有酚酞的蒸馏水，置于大烧杯外。请回答：
图 3 探究分子运动的实验装置
（1）一段时间后，可观察到的现象是 ________________________。
（2）该现象说明 ________________________。
（3）实验中烧杯 A 的作用是 ________________________。
（4）若把大烧杯放在盛有热水的水浴中，酚酞溶液变红的速度会 ________，由此可得出的结论是 ________________________。
22．（12 分）请从分子、原子的角度回答下列问题：
（1）水蒸发和通电分解水（生成氢气和氧气）在微观本质上有何不同？
（2）氢气在氧气中燃烧生成水。请从原子的角度说明：化学反应前后原子的种类和数目均没有改变。
参考答案与解析
先做完再对照答案，效果更好哦～
一、选择题（每小题 3 分，共 45 分）
1．B 氧气由氧分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成；铁是金属，由铁原子直接构成。
2．C 水由水分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故保持水化学性质的最小粒子是水分子。
3．B 酒精分子在不断运动，扩散到空气中被人闻到，说明分子在不停地运动。
4．C 气体分子之间的间隔较大，加压时间隔明显减小，气体总体积随之变小，而分子本身的体积和质量并未改变。
5．B 化学变化的本质是分子分成原子、原子重新组合成新分子，因此原子的种类和数目都不变，而分子的种类、物质的种类都会改变。
6．B 电子的质量很小，约为质子质量的 1/1836，可以忽略不计，所以原子的质量几乎全部集中在原子核上。
7．C 原子在化学变化中不可再分，但本身仍可再分，A 错误；并非所有原子都含中子，如普通氢原子无中子，B 错误；原子不显电性是因为核内质子所带正电荷与核外电子所带负电荷总量相等，C 正确；质量集中在原子核上，D 错误。
8．A 质子数（即核电荷数）决定元素的种类，质子数不同则元素种类不同。
9．C 原子的最外层电子数决定元素的化学性质：最外层电子数相同，元素的化学性质往往相似。
10．B 稀有气体原子最外层电子数已达到相对稳定结构（氦为 2，其他为 8），既不易得电子也不易失电子，所以化学性质很不活泼。
11．B 原子失去电子后，核内质子数大于核外电子数，整体带正电，成为阳离子（Na+）。
12．B 属于同种元素，质子数（核电荷数）一定相同；而电子数、电子层数和化学性质都可能不同。
13．B 水变成水蒸气是物理变化，水分子本身没有改变，只是分子间的间隔变大。
14．D 物质由元素组成，日常所说的「补碘」「缺碘」等，指的是元素（原子的总称），而不是具体的分子、原子或离子。
15．D 水银温度计受热时汞柱上升，是因为温度升高汞原子间的间隔变大，而汞原子本身的体积并没有变大，D 错误。
二、填空题（共 30 分）
16． （1）2H （2）3H2O （3）2Mg2+ （4）S
17． 质子数；原子核；质子数；中子数
18． （1）17；3；7 （2）非金属 （3）得到；阴；Cl-
19． （1）16；S （2）非金属 （3）16；32.06
20． （1）温度越高，分子运动速率越快 （2）气体分子间的间隔较大，容易被压缩，而水分子间的间隔较小 （3）温度越高，分子运动越快
三、实验探究与简答题（共 25 分）
21． （1）C 中酚酞溶液变红，B、A 中无明显现象 （2）分子在不断地运动（浓氨水挥发出的氨分子运动到 C 中，形成碱性溶液使酚酞变红） （3）作对照，排除空气中原有成分使酚酞变红的可能 （4）加快；温度越高，分子运动速率越快
22． （1）水蒸发时，水分子本身没有改变，只是分子间的间隔变大，属于物理变化；通电分解水时，水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子、氧原子再重新组合成氢分子和氧分子，分子的种类发生了改变，属于化学变化。 （2）反应前，氢分子和氧分子中的氢原子、氧原子，在反应后全部重新组合为水分子中的氢原子和氧原子，原子的种类和数目都没有改变，只是重新组合的方式发生了变化。
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