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小升初早知道丨无点招时代,深圳小升初怎么进五大名校?

小升初早知道丨无点招时代,深圳小升初怎么进五大名校?

2026年深圳小升初继续执行免试就近入学,严禁掐尖招生,简历筛选和点招方式被严格控制。想进入五大名校,家长需要提前看户籍、房产、学籍、积分和长期规划。

大朋友今天按五所学校说清招生方式、教学特色、中考成绩和准备建议。

01 深圳中学

入学方式

地段积分入学,只接收A/B类生源。2026年A类全部录取;2025年A类录取线113分;2024年录取到A类。

教学特色

理科竞赛方向,学术氛围浓,教学进度偏快,重视数理思维和科创竞赛。校本拓展课程多,优秀学生集中。

适合学生

数理理解力好、自主学习能力强、能承受一定压力,愿意深入拔高的孩子。

中考成绩

2026年四大率约25%,深中高中部录取率约17.9%,十大率约30%,公办普高率约92%。作为深中高中部重要生源校,尖子生培养能力强,整体实力在全市公办初中前列。

规划建议

A类要求学区户籍、学区内购房、实际居住。建议至少提前2.5年购房并落户,租房家庭机会很小。

02 深圳外国语学校

入学方式

2026年采用摇号录取,需满足福田/罗湖小学学籍。提前志愿报名,报名人数超过计划则电脑摇号;小语种方向另有素养考察。

教学特色

英语和外语教学是重点,外语分层教学,开设多门小语种,社团资源丰富。不是单纯刷题模式,兼顾应试和综合素质。

适合学生

英语基础较好、性格外向,希望兼顾成绩和综合发展的孩子。

中考成绩

2026年四大率约43%-45.3%,接近一半学生能进入四大高中;公办普高率约98.10%,在全市公办初中中位居前列。

规划建议

提前规划福田/罗湖学籍,外区家庭可尽早考虑转学。

03 深圳实验学校

入学方式

地段积分入学。2026年录取积分90分,按户籍和房产积分排序,没有额外招生方式。

教学特色

教学节奏稳,全科均衡,管理严谨,作业安排精细,各科基础训练扎实。学风踏实,学生整体成绩稳定,落后学生比例低。

适合学生

各科均衡、自律踏实、优先求稳的孩子。

中考成绩

2026年四大率预计15%—20%,公办普高率约89%。不少学生升入实验高中部。以地段生源为主还能保持这个成绩,表现很突出。

规划建议

建议至少在孩子二年级时规划住房并落户。非深户及租房家庭机会较小。

04 深圳高级中学(南校区)

入学方式

地段积分入学。2026年录取积分96.3分,在福田区初中中录取积分很高,竞争激烈。

教学特色

管理严格,教学节奏快、强度高。物理竞赛、数学竞赛、信息学竞赛同步发展,重视学业成绩和综合素质。

适合学生

抗压能力强、适应快节奏学习的学生。

中考成绩

2026年最高分603分,考入深中15人以上,普高率88%,四大率13.7%以上。尖子生培养和普高升学表现较好。

规划建议

即使社保加分满分,通常也要提前约63个月,即5—6年买房并落户,才有机会。

05 百合外国语学校

入学方式

小学直升和龙岗区积分入学。约三分之二学生通过春蕾小学直升,剩余学位面向龙岗区积分,通常要求购房10年以上且为龙岗区户籍。

教学特色

民办学校,管理强度高,以中考提分为目标。学习节奏紧凑,培优体系成熟,学风浓厚。英语教学和国际化教育是特色,重视语言能力和跨文化交流。

适合学生

自律、能吃苦、目标明确,愿意投入时间报考四大、八大重点高中的孩子。

中考成绩

2026年龙岗区中考最高分607分,长期在民办学校中成绩靠前;公办普高率97%,四大率约16.1%。在龙岗区乃至全市都有较强竞争力。

规划建议

想直升,需就读春蕾小学并通过内部考试;想走积分,需提前规划购房和户籍。

给家长的3个提醒

  • 准备越早,选择越多。无点招后,更依赖户籍、房产、社保、居住和学籍的提前安排。

  • 先确认关键条件,再看成绩。 积分不够或学籍不符,再优秀也可能无法进入目标校。

  • 适合比名气重要。 深中偏理科拔尖,深外偏外语综合,深实验偏均衡稳健,高级南偏快节奏和抗压,百外偏民办中考提分。

大朋友素养成长中心

大朋友素养成长中心始终与家长和孩子们站在一起。我们深知,真正的教育不仅仅是应对考试,更是培养孩子终身受益的核心素养

语言能力培养

在大朋友教学中,英语口语训练注重“场景化表达”,定期举办演讲与口才练习,帮助学生在真实语境中自信、流畅地输出。

同时,将语言学习与思辨内容结合,引导学生在表达中组织逻辑、阐述观点。对标国际权威语言测评体系(剑桥通用英语五级系列 KET/PET/FCE、小托福 TOEFL Junior ),确保学生的语言能力获得国际认可的成绩单,为升学或海外交流提供硬核证明。

批判性思维培养

不论是大朋友全球胜任力还是文学觉醒力中的阅读都需要通过孩子们的深度思考,培养孩子们的思辨能力,和批判性思维

综合素养提升

大朋友逻辑思维,打破传统刷题模式,强调数学思维的生活化迁移,将数学问题拆解成小板块通透理解,以“解决实际问题”为核心,并且在全球胜任力教学中,一直强调跨学科素养提升,这就直接对标AMC需要的综合素养要求

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