文档内容
名校全攻略语文试卷（四）
（满分100分，时间90分钟）
一、积累与运用（24分）
1. 阅读下面的语段，给几点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
这石头不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以
供来浣（ ）纱捶（ ）布；它静静地卧在那里，院边的槐树没有 bì（ ）护它，
花儿也不再在它身边生长。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气
又不足；虽时时zhòu（ ）骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。
2. 结合句意，选出下列句子中使用成语恰当的一句。（ ）（3分）
A. 无论学习哪一门知识，都不是一挥而就的，需要付出艰辛的努力。
B. 人们常常把贝克汉姆和罗纳尔多相提并论，因为他俩都是世界级的球星。
C. 说起四季如春的昆明，只听他夸夸其谈，使得在场的人非常向往。
D. 一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。
十四、古诗默写。（5分）
（1）桃花一簇开无主， ？（唐·杜甫《江畔独步寻花》）
（2）九曲黄河万里沙， 。（唐·刘禹锡《浪淘沙》）
（3） ，无边光景一时新。（南宋•朱熹《春日》）
（4） ，要留清白在人间。（明•于谦《石灰吟》）
（5）三万里河东入海， 。（南宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有
感》
4.按要求写句子。(4分)
（1）把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
① 我们精心地保护地球的生态环境。
② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。
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（2）有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣
赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写
呢？
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5.下面语句排序最恰当的是：( )（4分）
①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。
②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。
③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
④这时侯，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？
A、②③④① B、①④②③ C、②①④③ D、①④③②
6.春暖花开之季，四望亭旁的文津园内，芍药盛开，一位中年妇女，正准备摘芍药花，请
你用委婉、得体的语言劝说她不要摘花。（4分）
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二、阅读与理解（30分）
（一）
谁赶走了鸟类
（1）我已经久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听，只有车辆超标的喇叭声和工
地上机器的轰鸣。
（2）我还知道是谁驱赶了鸟类。我常看见一些理直气壮的人信手折下青枝嫩叶后又信
手丢下，让它们绝望地挺着身子露宿街头。
（3）终于听到鸟鸣，是只引亢高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子，歌声便戛然而止。正
疑惑着，我看到一个举着气枪的兴高采烈的男人。
（4）我的愤怒忽地涌到脸上，也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声，想吼也没吼
一下，想骂也没骂一句。我连盯着他看一眼的勇气都没有，若无其事地从那个男人身边走过去，像见了猫的小老鼠。
（5）真该感激多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我：别理他，他会骂你神经疯
子。再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处?“冷静”还安慰我：骂他一个人有什么
用？回头你可以写文章骂，告诉更多的人爱护鸟类。
（6）可是我无法不怀念鸟声，就像怀念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的朋友。一处
浓荫，三五只鸟，曾把我和喧闹的世界隔开。那清丽的歌声沁人心脾，一洗心上尘埃和身
上的疲惫，任何人类的语言都无法代替。
（7）在喧闹的人的世界中，我重新寻找我们口口声声的“人类朋友”——鸟类。
（8）“我们的朋友”在鸟市上被明码标价。
（9）“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌，塞进各式各样的嘴里。
（10）我们这样待“朋友”太久了。不用多久，我们这些“好人”的后代只能到鸟市
上去认识“我们的朋友”了。
（11）鸟声渐远。而渐远的又何止是鸟声呢?
1.第（1）段中加点的“竖着耳朵”和“谛听”，作者想用这两个词语突出强调什么?
（3分）
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2.作者看到有人举着气枪打鸟，却没有阻止。选文的第（4）、（5）两段，作者表面
上是在描写自己此时的行动和心理，实际上有更深的用意。你知道作者的真正用意是什么
吗? （3分）
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3.文章末段说“鸟声渐远。而渐远的又何止是鸟声呢?”根据你的理解，你认为，“渐
远的”除了“鸟声”还有什么? （3分）
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4.一篇短文很快读完了，但是文中那个对准生灵的罪恶枪口，那张面对罪恶却若无其
事的脸，还有戛然而止的鸟鸣，却永久地留在了我们的头脑中，挥之不去……
亲爱的同学们，快拿起手中的笔，为维护生态平衡，保护地球家园，尽一点微薄之力
吧。请发挥你的才智，设计一个公益广告，让那些至今尚未觉醒的人们，因你的设计而受
到心灵的启迪和震撼。（5分）
友情提示：要用语言将画面描述出来，让我们读到你的描述，就像真的看到了画面一
样。设计中要有警示性的语言。注警示性的语言要尽量简洁并展示你的文采。
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（二）
慈善的不是钱，是心
2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了
一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐，应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要
开始的时候，一位老妇人领着一个女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去
很精致的瓷罐。
守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们，请出示请柬，谢谢。”
安东尼说。
[来源:学_科_网]
“请柬，对不起，我们没有接到邀请是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的
头对安东尼说。
“很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗?”老
妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活
动，她很想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来，我可以不
进去，真的不能让她进去吗?”“是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士，他们将为非洲的
孩子慷慨解囊，很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。”安
东尼解释说。
“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话
让安东尼愣住了。
“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但这是我所有的
钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完，将手中的储钱罐
递给安东尼。
安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，
你说得对，慈善的不是钱，是心。你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是
一位老头，他面带微笑，站在小露西身旁。他躬身对小露西说了几句。然后直起身来，拿
出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗?”
安东尼接过请柬，打开一看，忙向老头敬了一个礼：“当然可以了，沃伦。巴菲特先
生。”
当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出，
800万美元的比尔·盖次，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西，她赢得了最多最热烈
的掌声。
而晚宴的标语也成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷
纷以这句话作为标题，报道这次慈善晚宴。看到报道后，许多普普通通的美国人纷纷表示
要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。
1.本文写了一个什么故事?请简要概括。（包括故事的起因、经过、结果）（3分）
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2.第①段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中，“捧”有什么表达效
果?（3分）
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[来源:Z+xx+k.Com]
3.第⑨段画线句“他躬身对小露西说了几句”。请你根据当时的语境，写出巴菲特先
生说话的内容。（不超过30字）(4分)
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4.不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分获得本次慈善晚宴的主角?（3分）
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5.谈谈你对“慈善的不是钱，是心”这句话的理解。（3分）
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（三）
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持
度。”。反归取之。乃反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信
也。” 1.解释下列“度”的含义。（3分）
(1)“先自度其足”的度 __________________________
(2)“吾忘持度”的度 __________________________
(3)“宁信度”的度 __________________________
2.'郑人买履'告诉我们什么道理? （3分）______________________________________________________________________________
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三、写作（40分）
题目：《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、
“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。
要求：①先把题目补充完整。②思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通
顺，书写工整，会用标点符号。
[网来]源:学科
[源m]:Z,xx,k.C来o
[来源:学科网]名校全攻略语文试卷（四）参考答案
一、积累与运用（24分）
1.（4分）huàn chuí 咒 庇
2.（3分）D
3.（5分）（1）可爱深红爱浅红
（2）浪淘风簸自天涯
（3）胜日寻芳泗水滨
（4）粉身碎骨浑不怕
（5）五千仞岳上摩天
4.(4分)（1）只要我们精心地保护地球的生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后
代。
（2）示例：除了课堂上朗朗的读书声，其他时候请做到轻声细语。
5.（4分）C
6.（4分）提示：注意称呼，语言的委婉、得体 、通顺即可。
（一）（14分）
1. （3分）“竖着耳朵”、“谛听”，旨在极言鸟鸣声之少，突出强调的是在繁华的
都市，人与自然的不和谐。
2. （3分）这样写是为了解剖、批评像“我”一样的人——他们既是环境保护（爱鸟
运动）的鼓吹者、宣传者、“环保卫士”，却又对形形色色的“凶残者”听之任之。提示
人们要爱护鸟类，不要伤害鸟类，同时要敢于向伤害鸟类的不良现象做斗争。
3. （3分）还有兽语、虫鸣、鱼游等；还有成片的树林、天然的草场；还有人们善待
生灵，善待自然的爱心等。只要回答能够体现出对“我”的情感的理解即可。
4. （5分）提示：语言通顺，有广告语，有创意，且言简意赅。
（二）（16分）
1.（3分）小女孩露西想为非洲贫困儿童捐款，因无慈善晚宴的请柬被拒绝在入口处，
在沃伦·巴菲特先生的帮助下。不但进进了慈善晚宴的现场；还成为慈善晚宴的主角。
2．（3分）此句属动作描写，表现了小露西对瓷罐小心翼翼的动作，以及对慈善活动
的虔诚、庄重的态度。
3．（4分）小女孩；你真了不起!小小年纪就这么富有爱心。我代表非渊贫自儿童感
谢你!（赞扬角）；他说话的内容还可以是：小女孩，别着急；我一定想办法带你进入晚宴
会场，满足你的心愿（安慰角度）
24．（3分）（1）小露西的善举感动了在场的所有人；虽然富商和名流都慷慨解囊，但只
是自己积营中的一部分：而小露西却倾其所有。（2）小露西的爱心能影响更多的人参加
慈善活动。（3）慈善的不是钱，是心：
5．（3分）“在慈爱的天平上，大家是等重的，不能把慈善活动看成仅仅是有钱有身
份的人的事情，即使在普通再平凡的人，只要对他人心怀善意，给予帮助，也是一样的慈
善。”（或表述为：“为别人捐献一分钱一角钱的普通人和捐献成千上万的有钱人一样富
有爱心，统一值得尊敬。”）
（三）（6分）
1.（3分） (1) 量
(2)尺码
(3)脚的长度
2.（3分）无论做什么事都要随机应变，不要死脑筋，要灵活点，懂得随机应变。
附《郑人买履》译文：
郑国有个想买鞋子的人。他先在家里拿根绳子量好自己脚的尺寸，就把量好的尺寸放
在自己的座位上了。他到集市上去，却忘了带上量好的尺寸。他已经选好了一双鞋，想比
比大小，发现量好尺寸的绳子忘记带来了，于是又急忙赶回家去取。等他带着绳子跑回来
时，集市已散，他最终没能买到鞋。别人知道后对他说：“为什么不用你自己的脚试一试
呢？”他固执地说：“我宁可相信量好的尺寸，也不相信自己的脚。”
三、写作（40分）
略
