文档内容
名校全攻略语文试卷（十四）
（满分100分，时间90分钟）
一、积累与运用（24分）
1.用数笔画、音序和部首检字，完全没有错误的一组是（ ）(3分)
Ａ承(9 C 乙) 勘(11 K 力) 表(8 S 十)
Ｂ鼎(12 D 目) 医(7 Y 匚) 凹(6 A 凹)
Ｃ凯(8 K 几) 屑(10 X 尸) 叛( 9 P 反)
2.下列词语中没有错别字一组是（ ）（3分）
Ａ颠簸 慈详 悬崖峭壁 应接不暇
Ｂ要挟 峻工 幼雅可笑 粉装玉砌
Ｃ抵御 湛测 精兵减政 专心致志
Ｄ宛转 轻蔑 再接再厉 死得其所
3.从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）（3分）
Ａ我不知道那个人是不是他的哥哥。
我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
Ｂ雨来宁可牺牲自己，也不向敌人屈服。
雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
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Ｃ他的话完全没有错。
他的话不可能不对。
Ｄ小红对小明说：“你明天和我一起去图书馆，好吗？”
小红对小明说她想明天和小明一起去图馆
十四、下列句子中修辞判断错误的一组是（ ）（3分）
Ａ我怎么敢跟都督开玩笑？（反问句）
[来源:Zxxk.Com]
Ｂ我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（排比句）
Ｃ梅花愈是寒冷，开得愈是有精神。（拟人）
Ｄ火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（设
问句）
十五、句子排列正确的一组是（ ）（3分）
(1)我的学习成绩有了进步，这里包含着小闹钟的一份功劳。
(2)早晨当针指着六点时，它又催着我快快起床。
(3)小闹钟发出的悦耳的“滴嗒”声，还经常告戒我不要贪玩，不要偷懒。
(4)晚上时针刚刚指到九点，小闹钟就提醒我睡觉。
(5)自从有了小闹钟以后，我的学习生活有了很大变化。
Ａ(1)(5)(3)(2)(4) Ｂ(5)(2)(4)(3)(1)
Ｃ(5)(4)(2)(3)(1) Ｄ(1)(4)(2)(3)(5)
6.古代有不少诗歌与节日息息相关，请你写出与下列节日有关的诗句。（4分）
（ 1 ） 春 节 ：
______________________________________________________________________
（ 2 ） 清 明 节 :
____________________________________________________________________（3）中秋节:
____________________________________________________________________
（ 4 ） 重 阳 节 ：
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7.一本书通常包括书名、前言、目录、正文或后记等。假如要你把班内同学本学期的优秀
作文汇编成一本书，你该怎么编写呢？（5分）
（1）它的书名叫：_________________________________________________________（1
分）
（2）目录中一般要写明：__________________________________________________(1分)（3）请你为本书撰写前言或后记。（60字左右）（3分）
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二、阅读与理解（36分）
（一）
一朵早醒的桃花
（1）残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。
（2）小院里那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽
的角落，卑怯而孤寂。
（3）我想念一朵小花。
（4）这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这株树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。
至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。
（5）那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同
样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。
（6）而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命
中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼
睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色
越过萧索的棚栏，投向那冥漠的茫茫天宇。
（7）高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它，这朵早开的小花，它太小了，太
轻、太微弱了。
（8）但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，
不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。
（9）它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽
的生命。
（10）它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和上下
的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞蕾，又有
一朵开了，又一朵……一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。这些追随者，摹仿它的颜
色和姿态，拥有和分享着春天。
（11）于是引来一阵阵和暖的风，在它们的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故事，
四处张扬。于招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥旋舞虹彩，于是引来一群群异乡的蜜蜂
围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜密的销魂的诉说。
（12）观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生命的
先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊！
（13）但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，人们不认识它，不知它寄托在那个位置。
那朵站得最高的花不是它，那朵开得最煊赫的花不是它，那颗曾经被它染红的露珠，那只
曾经被它迷醉的蜜蜂，都不记得它。
（14）在这世界的一个季节里，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过，它
自己也没留下记忆，就消逝了。
（15）为此，我悼念它，这朵早醒的小花。
1．在第四段至第九段中找出最能概括“早醒的桃花”形象的词语是什么？（2分）
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2．“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义：请从三方面来回答。（3分）
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_______________________________________________________________________________3。天空和白扬为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花？“毫不羞怯”表现了桃花怎样的
精神？（4分）
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4.。作者表面写早醒的桃花，实际上是要表达一种什么感情？（“早醒的桃花”象征
什么？）（4分）
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（二）
太阳路
小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么
绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了
它，甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太
阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠
着奶奶讲太阳的故事。
“奶奶，太阳是住在什么地方呀？”
“是住在金山上的吧。”
“去太阳上有路吗？”
“当然有的。”
“啊，那怎么个走呀？”
奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：
“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。”
奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我
们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵
籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地
里跑，心急得像贪嘴的猫儿。10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接
着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们
5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了， 那苗儿 长 得生快，标记棍儿竟一连插
①
了几根，一次比一次 长 出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得
②
老高了。
可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路
上走着吗？”
这却使我们莫名其妙了。
“傻孩子！”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；
顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”
我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，
满世界看不见，却到处都存在着啊！
奶奶问我们：“这路怎么样呢？”
妹妹说：”这路太陡了。”
弟弟说：“这路太长了。”
我说：“这路没有谁能走到头的。”
奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去
攀登。世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出
花絮：是树木的，才能长成材料。”
我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。
“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”
奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还
小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳
愈走愈近的光明的路。”
1．第1段表现出小的时候“我们”的什么特点？（用一两个词语概括）（3分）
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2．“那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来。”结合
句意，分别说说加点的两个“长”的含义。（4分）
[来源:学科网]
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3．“天天往园地里跑”和“高兴地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情？（4
分）
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4． “正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实：是花草的，才能开出花絮：是
树木的，才能长成材料。”这句话中蕴含着深刻的哲理，请谈谈你的理解。（3分）
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5．这篇文章用奶奶的话作结，有什么作用？（3分）
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（三）
买椟还珠
楚人有卖某珠于郑者。为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，缉以翡翠。郑
人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟者，未可谓善鬻珠也。
1.解释下列加点字的意思。（2分）
饰以玫瑰（ ） 郑人买其椟而还其珠（ ）
2.翻译下列的句子。（2分）
此可谓善卖椟者，未可谓善鬻珠也。
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3. 这则寓言的寓意的什么？（2分）
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三、写作（40分）
请你自拟题目，把你做的一次小制作的准备工作、制作方法、过程和自己从中学到了
什么写成一篇500字以上的作文。[网来源ZX:学XK科]
[来源:学科网ZXXK]
名校全攻略语文试卷（十四）参考答案
一、积累与运用（24分）
1.（3分）Ｂ
2.（3分）Ａ
3.（3分）B
4.（3分）C
5.（3分）B
6.(4分)（1）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（3）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（4）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
4.（5分）（1）（1分）略
十六、（1分）作文题目、作者、所在页码。
（3）（3分）提示：前言可以说明本书的基本内容、汇编意图，或者是对本书优秀作者的
介绍等。后记可以说明成书过程、评价内容，或激励同学们继续写作，力争写出更好的文
章等。二、阅读与理解（36分）
（一）（13分）
1．（2分）早醒灿烂孤独（也可答：生命的先觉者）。
2. （3分）（1）独自营造春天，生命年华绚烂美丽。（2）使死寂的世界顿时溢满了
生气。（3）追随者摹仿它，拥有和分享春天。
3。（4分）（1）最早开放时，独自忍受无边灰暗的背景。
（2）群花开放时，大家不认识它，不记得它。
5. （4分）提示：可以从下面选定一个角度，简述个人理解。（1）由十、十一段，赞
扬桃花早醒，唤醒群花的先觉精神。（2）由十二、十三段，评述人们评价看待早醒的花与
群花的态度。（3）由早醒的花与群花所遭受的不同看待，评说命运结局。
（二）（17分）
1．（3分）天真、充满幻想、好奇等。（答对1个即可给分）
2。（4分）第一个长是生长；第二个长是长短的长，是高。
3。（4分）“天天往园地里跑”表现了“我们”盼望种子快快发芽的急切心情。“高
兴地大呼小叫”表现了“我们”看到新苗破土而出的兴奋心情。
4。（3分）陡峭的路；漫长的路。（符合文意，句子通顺即可给分） 5。示例：只
有不断努力，才能做出应有贡献。
5。（3分）点明中心（或：揭示主旨；点明写作目的；深化主题等等）。
（三）（6分）
1.（2分）装饰 归还
2.（2分）这可以说是善于卖盒子了，却不能说善于卖珍珠。3.（2分）楚国人装饰匣子意在抬高珠宝价值，可结果是郑人只要了匣子，而退还了
珠宝。今天用“买椟还珠”来比喻没有眼光，取舍不当。
附《买椟还珠》译文：
有一个楚国人卖他的珠子给郑国人，用木兰做了一个匣子，用桂椒熏染它，用珠玉装
饰它，再用火齐珠镶嵌它，最后用翠鸟的羽毛点缀它。但那个郑国人买了他的匣子却退还
了他的珍珠。这可以说是善于卖匣子了，不能说是善于卖珍珠。
三、写作（40分）
略
