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专题 29 非连续性文本阅读综合训练（四）
一、（2022·滦南县）阅读提供的材料后完成练习。
材料（一）2月4日，大年初四，中国传统节气中的立春，也是 2022北京
冬奥会开幕的日子。开幕式倒计时以二十四节气作为设计灵感，凸显中华传统
文化令人震撼之美。每一个节气除了标注对应英文，其中更有不少节气专业门
配合了一句诗文来解读。从“随风潜入夜，润物细无声”的雨水，到“露从今
夜白，月是故乡明”的白露，最终行至“立春”。
二十四节气是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、
物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。随着时代发展，二十四节
气也被赋予了更多的时代意义和文化功用。除了依旧结合农时，对农业活动有
参考意义外，二十四节气已经被更密切、更广泛地融入了饮食、养生、医疗、
特色旅游等领域，并具有更多文化内涵。许多节气，也是中国乃至东亚地区的
传统节日。
材料（二）2008年北京奥运会主题口号“同一个世界，同一个梦想”至今
仍被人铭记。2022年，北京将成为世界上首个既举办过夏奥会，又举办冬奥会
的城市。这次的主题口号又是如何诞生的？两者之间又存在何种关联？
北京冬奥组委自2020年5月起启动了主题口号创作征集工作，通过定向委
托创作的方式，面向清华大学、北京大学、中国人民大学、中国传媒大学和中
国社会科学院等单位征集主题口号创意。
经过多轮评审，听取有关方面和专家意见，并和国际奥委会、国际残奥委
会取得一致后，最终决定将“一起向未来”（英文为：“Together for a
Shared Future”）作为北京冬奥会、冬残奥会主题口号。
“向未来（for a Shared Future）”表达了人类对美好明天的憧憬，传递
了信心和希望：“一起向未来（Toether for Shared Future）”是态度、是倡
议、更是行动方案。倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标，追求更快、
更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬，表达了世界需要携手走向美好
未来的共同愿望。
1.联系上下文解释下列词语的意思。
赋予：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
憧憬：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.开幕式倒计时以二十四节气作为设计灵感，彰显出了中华传统文化的震
撼之美，以下这几句古诗词，你能说出对应的节气吗？请写在后面的括号内。
A.随风潜入夜，润物细无声。＿＿＿＿＿＿B.露从今夜白，月是故乡明。＿＿＿＿＿＿
C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。＿＿＿＿＿＿
3.今年北京冬奥会的主题口号是什么？蕴含的意义是什么？
4.冬奥会取得巨大成功你最想说的话是什么？写下来。
二、（2022·路北区）课外阅读。
感冒灵说明书
【作用与用途】本品适用于感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、
痰多等病症。
【用法与用量】口服，常用量一日3次，每次1～2片，婴儿减半或遵医嘱。
【注意事项】
①本品为对症治疗药，用于解热，连续使用不超过3天。
②不得同时服用其他含有解热镇痛成分的药物。
③肝肾功能不全者慎用，对本药过敏者禁用。
④不得空腹服用，服用前后一小时内，不得食用酸冷食物。
【有效期】一年。
1.下列症状中，可以服用感冒灵的是（ ）。
A.高血压头痛 B.肺炎咳嗽 C.感冒头痛
2.注意事项第③条中，“慎用”和“禁用”能互换吗？说明理由。
3.这份药品说明书写得不完整，还应该写出哪些内容？
三、（2022·舞钢市）阅读材料，按要求做题。
（材料一）千锤百炼始成金。一是加入中国航天员大队之前，三位航天员
都是有过1000多小时架机经验的优秀飞行员，为练就过硬的飞天本领，航天员要进行八个大类、上百个课目的学习训练；二是航天员超重耐力训练时，在高
速旋转的离心机中，常人只能承受 3至4倍重力加速度，而他们要承受 8倍重
力加速度；三是航天员即使脑部在缺血的情况下还必须完成各种技术动作。
（材料二）“天宫课堂”展现出强大的中国力量。成熟的废水再生系统、
稳定的视频通话、防止肌肉萎缩的企鹅服……短短数十分钟太空授课中，航天
员讲解与展示的太空生活，是中国科技力量的集中体现。近年来，我们取得了
一个又一个令世界惊叹的伟大成就——“复兴号”高铁跑出了“中国速度”，
太空望远镜拓宽了“中国纬度”……从逐梦海洋到探索宇宙，一个个大国重器
展现了当今中国“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的高科技和硬实力。
1.联系上下文理解词语。
“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.材料一围绕着“千锤百炼始成金”这一观点，采用了＿＿＿＿＿＿＿＿
＿的方法，这样表达的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.读了材料二，你有什么感想？
四、（2022·沙河口区）非连续性文本阅读。
材料一：人的记忆的遗忘过程是不均衡的。如表格所示。
刚刚记 1小时 8～9小
时间间隔 20分钟后 1天后 2天后 6天后
忆完毕 后 时后
记忆量 100% 58% 44% 36% 34% 28% 25%
材料二：
在学习完某项内容后，要在遗忘来临前开始复习。这样只需要花费很少的
时间就能很好地巩固所学内容。如果间隔时间长了再去复习，就约等于重新学
习一次，此时所花费的时间就比较多，学习的效率就比较低。
材料三：
复习的次数也并不是越多越好。心理学家认为，如果一个人学习了 10分钟，
刚好能把所学的材料背诵下来，他要再继续学习5分钟，这时的记忆效果最好，
如果过多增加学习时间，就会引起疲劳、厌倦。
1.阅读“材料一”可以知道，随着记忆间厢时间延长，记忆量会＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。①复习的次数一定是越多越好。（ ）
②通常来说，间隔1天后，记忆量会不足58%。（ ）
③人的记忆的遗忘过程是不均衡的。（ ）
④间隔时间长了再去复习，此时所花费的时间就比较多，学习的效率就比
较高。（ ）
3.小红把书中6首古诗背下来后就不再复习了，她认为等期末考试前再复
习也不晚。你觉得她这种学习方式是否合理？说明理由并给出建议。
五、（2022·莲池区）根据语境完成题目。
2022年3月18日，在全市上下奋力以实干实绩喜迎党的二十大之际，在
1000万干部群众深切期盼下，新时代保定精神表述语经市委常委会扩大会议并
研究确定，今天正式发布：崇信重义、尚和争先、开放包容、创新实干。
（节选自《保定晚报》公众号）
学校要组织“新时代保定精神”展示活动，你所在班级负责制作宣传“新
时代保定精神”的短片。
1.在下面横线上规范、端正、整洁地书写“崇信重义、尚和争先、开放包
容、创新实干”。
2.短片需要选择保定的一座标志性建筑作片头，来彰显新时代保定精神。
请你选择并说明理由。
选择的建筑：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.短片中要介绍新时代保定精神的重要意义。下面是同学们找到的一则材
料。
新时代保定精神，是对保定深厚历史文化和新时代人民的精神价值追求的
高度概括，具有重要的现实意义＿＿＿＿＿＿一是增强市民的认同感＿＿＿＿
＿＿归属感和荣誉感＿＿＿＿＿＿塑造新时代保定人民的共同价值追求＿＿＿
＿＿＿为实现保定跨越式发展提振信心＿＿＿＿＿＿凝聚合力＿＿＿＿＿＿二是可以提升保定文化软实力，扩大城市影响力和竞争力。三是有助于展示社会
主义先进文化。城市精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分，新时代保
定精神在社会主义核心价值观的引领下，必将使社会主义核心价值体系在保定
落地生根。
①请在上边材料横线上填写正确的标点符号。
②给加点字注音。
概＿＿＿＿＿＿ 誉＿＿＿＿＿＿ 凝＿＿＿＿＿＿
③下面对“软实力”理解正确的一项是（ ）。
a.指一个国家或地区的军事实力。
b.指一个国家或地区的经济实力。
c.指一个国家或地区的文化、社会制度、价值观念等具有的影响力与感召
力。
d.指一个国家或地区的文化、社会制度、价值观念等。
4.短片中需要对“崇信重义”进行解读，作为市民，请谈谈你的理解。
六、（2022·西城区）在准备“2022年，我们更近一步接近宇宙”的演讲过程
中，小刚搜集了下面四份材料，根据要求完成问题。
【材料一】
序号 时间 2022年中国载人航天工程共计划实施六次飞行任务
1 5月 发射天舟四号货运飞船
发射神舟十四号载人飞船，3名航天员进驻核心舱并
2 6月
在轨驻留6个月
3 7月 发射空间站“问天“实验舱与“天和“核心舱对接
发射“梦天“实验舱与核心舱对接，之后空间站三舱
4 10月
形成“T”字基本构型，完成中国空间站在轨建造
5 发射天舟五号货运飞船
发射神舟十五号载人飞船，神舟十五号飞行乘组由3
之后
6 名航天员组成与神舟十四号航天员在轨轮换后，在轨
驻留6个月
【材料二】
中国空间站的名字颇具中国特色，命名为“天宫”，一般情况下驻留 3人，在航天员轮换时最多可达6人，建成后将成为我国长期在轨稳定运行的国家太
空实验室。
中国空间站包括核心舱、实验舱 I、实验舱II、载人飞船和货运飞船五个
模块组成。空间站整体呈“T”字构型，1个核心舱和2个实验舱。核心舱命名
“天和”，2个实验舱分别命名为“问天”“梦天”。命名充满中国元素和航
天特色，既注重了单个名称的内涵，又强调了保持全套名称的系统性、协调性
和互补性。核心舱居中，实验舱I和实验舱II分别连接于两侧。每个舱都是20
吨级，三舱组合体质量约66吨。其中，核心舱用来控制整个空间站组合体，两
个实验舱分别用于生物、材料、基础物理等方面的科学实验。
为完成空间站建造，共规划了12次飞行任务。2021年4月29日11时23分，
长征五号B遥二运载火箭搭载空间站“天和”核心舱，在海南文昌航天发射场
发射升空。2022年将先后发射“问天”实验舱和“梦天”实验舱，与“天和”
核心舱对接，完成中国空间站在轨建造。
【材料三】
“天宫”也叫“紫微宫”，是中国神话传说中天帝居住的宫殿。这是炎黄
子孙关于宫阙最美好的想象，静谧、安宁、和谐。许多文学作品中都有与天宫
有关的描写，比如《西游记》中的“乱蟠桃大圣偷丹 返天宫诸神捉怪”；白居
易的诗歌《早春独登天宫阁》中的“天宫日暖阁门开，独上迎春饮一杯。”
【材料四】
2022年3月23日，中国空间站“天宫课堂”再度开讲，神舟十三号乘组航
天员翟志刚、王亚平、叶光富三名“太空教师”演示了太空“冰雪”实验、液
桥演示实验、水流分离实验等。每一个实验背后都蕴含着科学奥秘。其实，生
活中的一些事物就来自太空探索过程中获得的启发。例如，公共空间中普遍使
用的烟雾探测器，脱胎于空间站里的可调式烟雾探测器。
“天宫课堂”的授课令同学们激动而兴奋，北京四中初一 3班的同学们给
“太空教师”王亚平写了一封信。信中写到“小时候，我们在嫦娥奔月的故事
里，感叹过古人对浩瀚宇宙的奇异幻想；这学期，我们又在《太空一日》的课文中，重温了国人飞天壮举之梦圆。从神话到现实，从憧憬到实现，靠的是像
您一样一代又一代不懈奋斗的航天人……”2022年4月，同学们就收到了来自
太空的回信。神舟十三号乘组航天员王亚平从跨越 400公里的中国空间站与学
生们分享浩瀚太空的壮美，畅谈航天梦。她鼓励同学们：用智慧和汗水打造自
己的梦想飞船。
1.选出对【材料一】概括最准确的一项（ ）。
A.中国载人航天工程2022年的年度飞行任务，将在5月至10月之间持续实
施
B.2022年，中国载人航天工程将两次发射货运飞船，分别是天舟四号和天
舟五号
C.2022年，中国载人航天工程将两次发射载人飞船，每次送航天员入太空
驻留
D.2022年，中国载人航天工程将实施六次飞行任务，完成我国空间站在轨
建造
2.根据材料判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
①以上四个材料的内容都与人类对宇宙的认识或探索有关。（ ）
②空间站中两个实验舱的名字分别叫“问天”和“天和”。（ ）
③“宫”是象形字，外面的轮廓就像房屋，里面像两个房间。（ ）
④2022年3月23日，“天宫课堂”第一次进行了太空授课。（ ）
3.【材料二】中引用了“三舱组合体质量约 66吨”的数据，其中的“约”
字不能去掉，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.【材料四】中画横线的语句，使用了举例子的说明方法，使用这种说明
方法的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.小刚根据【材料二】绘制了未来中国空间站示意图，请你选择结构名称，
将序号填写在相应的括号中。
①货运飞船 ②“天和”核心舱 ③载人飞船 ④实验舱II6.中国空间站的名字颇具中国特色，命名为“天宫”。请你结合【材料
二】与【材料三】，将两个材料进行联系，写出你对这个命名的理解。
7.【材料四】中画曲线的语句，选出对其理解最恰当的一项（ ）。
A.青少年为实现自己的理想，需要付出智慧和汗水
B.青少年只要付出智慧，就能实现自己的航天梦想
C.自己喜欢的航天飞船，要从青少年时期开始建造
8.小刚以“2022年，我们更近一步接近宇宙”为题进行演讲，请协助他准
备演讲提纲。要求如下：
①至少选择两个不同材料中的内容作为素材。
②在提纲中用简练语言概括出所选择的内容。
③提纲中要体现出材料安排的顺序和详略，在提纲右侧写出这样安排的理
由。
提纲 顺序与详略安排的理由
题目：2022年，我们更近
一步接近宇宙
七、（2022·蜀山区）阅读。
2022年合肥市全民阅读活动
人间最美四月天，正是读书好时节，在第27个4.23世界读书日来临之际，
＿＿＿＿处于疫情影响的特殊时期，＿＿＿＿阅读在合肥这座“爱阅之城”＿
＿＿＿没有缺位，＿＿＿＿持续温暖着生活在这座城的人们。现节选了10项活动，供同学们选择参加。
序号 活动名称 时间 主办单位 简介
“奋进新征程
围绕主题组织党员群众、机
建功新时代喜
1 7～8月 市委宣传部关干部、中小学生开展朗诵
迎二十大”主
活动。
题朗诵
组织驻村工作队成员、基层
“说说乡村新
干部群众围绕党的十九大以
变化，喜迎党 市委宣传部
2 6～9月 来乡村面貌的新变化，群众
的二十大”主 等
生活的新变化等开展主题演
题演讲
讲活动。
“讴歌新时代
诵读公开发表的、符合主题
喜迎二十大” 市委宣传部
3 4～10月 的经典美文，为二十大献
中华美文诵读 市图书馆
礼。
活动
送书进农村、进社区、进校
“书香七进” 市委宣传部
4 4～11月 园、进军营、进企业、进机
活动 市图书馆
关、进家庭。
今年 48 期，邀请艺术家开
“大湖之约”
市委宣传部展公益讲座，引导大众感知
5 艺术名家大讲 全年
市文联 艺术，感受艺术，积累艺术
堂
知识，提高人文素养。
组织开展合肥市第十届爱国
市委宣传部主义电影进校园活动，进一
合肥市爱国主
市教育局 步加强爱国主义教育、党史
6 义电影进校园 全年
市文旅局 教育，赓续红色基因，激发
影评征文活动
团市委 学生的爱国主义情怀，丰富
校园文化生活。
7 合肥市中小学 6～10月 市教育局 活动已连续开展 14 年，是我市加强青少年思想道德教
生第十五届暑
育、丰富广大中小学生精神
假读一本好书
文化生活和促进全面阅读的
活动
品牌活动。
通过推荐红色主题图书、展
喜迎二十大少
市少儿图书映红色主题电影、党史专题
8 儿主题阅读活 7～10月
馆 展览等，激发广大少年儿童
动
“强国有我”的奋斗精神。
组织市民参与上海、安徽、
阅读马拉松大
9 9月 市图书馆 江苏、浙江等地图书馆组织
赛
的阅读比赛。
“诗词连世界
已面向合肥市民家庭连续举
风雅颂古今” 市图书馆学
10 10月 办三届，让更多市民学习并
家庭古诗词知 会市图书馆
爱上中华优秀古诗词
识大赛
读天下书知天下事，读万卷书行万里路。2022合肥全民阅读系列活动邀您
来参加，愿你与书为伴，让灵魂浸润书香。
1.请在横线上写上合适的关联词语。
2.世界读书日是每年的＿＿＿＿＿＿（几月几日），今年是第＿＿＿＿＿
＿个世界读书日。请你为合肥全民阅读活动写一句宣传语＿＿＿＿＿＿。
3.你想参加哪两项活动？你觉得要做好哪些准备？
八、（2022·石狮市）非连续性文本阅读。
品名：“守护家”免洗手消毒液（Ⅱ型）
主要有效成分：乙醇和过氧化氢
剂型：液体
使用范围：适用于日常卫生手和外科手消毒
使用方法：原液使用，取适量本品涂于掌心，按照手消毒规范要求进行充分
搓揉，保证本品完全覆盖手部皮肤，作用1分钟直至干燥。
注意事项：1.本品为外用消毒剂，不得口服，避免触及眼部；2.本品属易燃品，请远离火源；3.6岁以下儿童在成人监督下使用。
启用后使用有效期：3个月
生产日期：2021～12～01
有效期：两年
贮存条件：贮存于避光、干燥、通风处，远离火源及易燃物。
1.2022年3月27日，方方的家里启用了一瓶这款免洗手消毒液，必须在什
么日期之前使用？（ ）
A.2023年12月1日 B.2024年3月27日
C.2022年3月1日 D.2022年6月27日
2.方方可以把这款免洗手消毒液贮存在家里的什么地方？（ ）
A.晒台 B.客厅 C.厨房 D.卫生间
3.方方的妹妹今年 5 岁，也要用一用免洗手消毒液，正确的做法是
（ ）
A.在方方的监督下让妹妹使用
B.在爸爸妈妈等成人监督下让妹妹使用
C.可以直接把免洗手消毒液拿给妹妹使用
D.把免洗手消毒液稀释到清水里再让妹妹使用
4.星期三上午，方方一放学，丢下书包后随便用免洗手消毒液喷洒几下，
过不了几秒钟，就径直走向餐来。请你联系文本内容，给他提提建议。
九、（2022·庐江县）非连续性文本阅读。
材料一：近来，县交管部门对骑乘电瓶车出行是否佩戴头盔进行了全城大
检查。头盔能有效保护驾乘人员，遇到撞击时，可大大减少对头部的冲击力。
材料二：县交管部门在全县范围内开展了骑乘电瓶车要佩戴头盔的专项宣
传活动。在活动前和活动后分别随机抽取了部分使用电瓶车的用户，进行了问
卷调查，将收集到的数据制成如下统计图表：
图表说明：A：每次佩戴 B：经常佩戴 C：偶尔佩戴 D：不佩戴材料三：市面上，头盔种类很多，价格差距也很大。购买头盔时，应看清
生产标准，选择正规厂家生产的有“3C”标识或“GB编号”的安全头盔。另外
还得选择大小合适的头盔。佩戴过程中，先调整束带长短，系上后，尽量与下
预贴合，也不宜过紧。骑行过程中，最好放下面罩，这样可以有效保护我们的
面部和眼睛不受伤害。每一款安全头盔都有使用年限，一般为 2～3年。如果超
过使用年限，请及时更换。
请根据材料内容，回答下列问题：
1.请为县交管部门开展的骑乘电瓶车要佩戴头盔专项活动写一句宣传语。
2.根据材料一、材料三内容，判断下列说法是否正确，对的画“√”，错
的画“×”。
①购买头盔时要选择正规厂家生产的，而且要以美观为唯一购买标准。（
）②夏天佩戴头盔比较闷热，但为了安全，最好放下面罩，起到保护面部和眼
睛的作用。（ ）
③为了节约，我们应该物尽其用，头盔用坏了再购买新的。（ ）
3.阅读材料二，谈一谈县交管部门开展的骑乘电瓶车要佩戴头盔宣传活动
的效果，并说说理由。
4.妈妈很爱美，为了避免头盔弄乱发型，总是将头盔挂在车上。看到交警
检查时，才取出戴上，等离开交警视线后，她又取下头盔，重新挂在车上。你
认为妈妈的做法对吗？请说明理由。十、（2022·遂川县）阅读下列非连续文本，回答问题。
[材料一]十几年前，我们乘坐“绿皮车”（火车）从北京到上海要用十几
个小时；现在，乘坐高铁仅需四个半小时，可以实现一天之内北京到上海的往
返。这就是新中国的“中国速度”。
目前，中国高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，那么，高铁究
竟为何如此受旅客们的青睐呢？
高铁缩短城市之间的距离，让人们出行更加快捷。在没有高铁的时候，人
们的选择只有飞机、公共汽车和火车，路程近一点的城市可能要花上一天的时
间，稍微远一点的甚至几天的时间。而现在，乘坐高铁出行，大大缩短了在路
上的时间，从一个城市到另一个城市，极其快速方便。（A）
高铁的安全性好、舒适度高。高铁由于在全封闭环境中自动运行，它的安
全程度是任何公路交通工具都无法比拟的。车厢内干净整洁，座椅舒适宽敞，
运行平稳，细节上也追求尽善尽美。（B）
高铁载客量高、正点率高。目前的高铁发车很密集，载客量多，可选的班
次多，不用担心无车可坐。（C）而且高铁比飞机正点率要高，天气要求没有飞
机严格，不会因为晚点等候很长时间，也是旅客选择高铁的重要原因之一。
[材料二]4月21日起铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。以
下为福州至厦门北高铁票价调整前后对照表。
座位等次 调整前（元） 调整后（元） 涨（+）跌（～）
一等座 85.5 134 +57%
二等座 71.5 84.5 +18%
1.下列这句话应该放在[材料一]ABC三处中的哪处呢？（ ）（填序号）
不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品，商务座还有乘
务员贴心服务。
2.根据[材料一]的有关内容，中国高铁受旅客青睐的原因有很多。下列不
正确的一项是（ ）。（填序号）
①出行快捷 ②正点率高 ③价格便宜
④安全可靠 ⑤舒适度高 ⑥载客量高
3.[材料一]画线句子采用了哪种说明方法？其表达效果怎样？4.阅读[材料二]，你从中发现了什么？（要求：写一条发现；简要概述）
十一、（2022·苍南县）非连续性文本阅读。
最后的庆典
[材料一：策划毕业庆典]
①学校为2022年即将毕业的同学们策划了一场毕业庆典，将于6月30日在
报告厅举行，届时六年级全体师生共聚一堂，共度难忘的一天。在策划活动时，
还做了一套备选方案——云典礼，如果到时疫情防控形势较为严峻，庆典将采
取直播的形式，同学们可以在线上观看，并参与实时互动。
②参与策划活动的同学从技术人员处得知，“云典礼”能够实现，得益于
国家科学技术的发展，特别是在移动通信领域取得的成绩。2019年6月，工业
和信息化部向四家运营商颁发5G牌照，中国通信行业进入5G时代。到2020年
底，我国已建成全球最大5G网络，开通5G基站超过71.8万个，5G终端连接数
超过2亿。5G具备更高的速率、更低的时延、海量的连接能力，能够支撑超高
清视频，大幅提升了直播体验。这就使云典礼的效果能得到充分的保障。
[材料二：教师代表致辞]
①同学们，六年时光匆匆而过，少年时代是短暂的，每个人都会无可避免
地老去，但我希望你们可以永远活得像个少年。
②2020年疫情暴发，已是84岁高龄的钟南山院士，挺身而出，逆行奔赴武
汉，两鬓斑白的他，坚守在岗位上。白发战士，一生为国为民，是责任与担当，
让他的生命之火熊熊燃烧，永远是一个热血少年。③2021年央视网络春晚的舞台上，一群平均年龄74.5岁的清华学霸，挽起
袖子，高歌《少年》。他们在少年时种下理想与信念的种子，坚定地冲向祖国
最需要的地方。而今重聚，理想与信念不变，他们仍然是少年。
④2022年的今天，你们要毕业了。我们相约二十年后再聚，愿你们胸怀责
任与担当，心中有理想与信念，归来仍是少年！
◎阅读策划——明确庆典安排
1.根据阅读材料判断下面说法是否正确，对的涂“√”，错的打“×”
①学校策划的这次毕业庆典主题是“少年的未来是星辰大海”。（ ）
②学校策划的这次毕业庆典将采取线上直播的形式。（ ）
③利用5G网络直播，同学们只能线上观看，不能参与互动。（ ）
2.“云典礼”的直播效果得以保证，是基于 5G网络的优势，不包括以下哪
一项？（ ）
A.速率高 B.连接强 C.时延低 D.终端多
◎聆听教诲——体悟老师用心
3.老师借毕业致辞想要对我们表达的是（ ）。
A.时光匆匆，少年时代是短暂的，每个人都会无可避免地老去。
B.有责任与担当，有理想与信念，即使老去，也仍然是个少年。
4.为了更好地表达观点，老师讲了两个事例，根据内容完成表格。
人物 不再年少 仍是少年的表现 保持少年的原因
钟南山 责任与担当
清华学霸们 平均年龄74.5岁
◎谱写歌词——寻找自我方向
5.制作节目单时遗漏了“歌曲《少年》”，结合歌词内容，你会把它安排
在哪一篇章？为什么？
6.仿照《少年》，写一写少年之歌，为自己加油鼓劲。
我还是从前那个少年/没有一丝丝改变
时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减
我还是从前那个少年/没有一丝丝改变
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿/＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十二、（2022·万柏林区）阅读下面三则材料，完成问题。[材料一]
现在是信息社会，快速便捷的互联网将网络语言送进了我们的生活。
“囧”，“槑”等网络用语激活了沉睡在字典中的“死”字；“敲黑板”“开
脑洞”等词语鲜活贴切地描绘了生活中的现象，充分体现了网友的想象力与创
造力。网络语言正向我们呈现了一种全新的、朝气蓬勃的语言文化现象。
[材料二]
网络语言发展迅速，在表述率性、直接的同时，也随之出现了一些问题。出现
了类似“菜鸟”“弱鸡”等不雅的词语。人们在交流中过度调侃（kǎn）、恶
意羞辱，使得语言的纯净，及语言背后所承载的传统文化与优良美德面临着严
峻的考验。作家池莉在接受采访时曾表示：“当一位耄耋（mào dié）老人、
一位
