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专题26非连续性文本阅读综合训练(一)-2023年小升初语文真题汇编(全国版)_北京小升初全套文件_语文_2023届小升初语文真题汇编(全国版)(55)份

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专题26非连续性文本阅读综合训练(一)-2023年小升初语文真题汇编(全国版)_北京小升初全套文件_语文_2023届小升初语文真题汇编(全国版)(55)份
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专题 26 非连续性文本阅读综合训练(一) 一、(2022·长寿区)读下面的非连续性文本,完成后面的练习。 学校组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,同学们在 这次活动中搜集到资料: 资料一:“汉语热”在世界各地迅速升温,目前全球已有210所“孔子学 院”(国外学习汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法, 韩国练习汉字书法的民众逾十万人。 资料二:国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如: 喜欢敲键 常提笔忘 字体不美 调查内容 盘,不愿动 字, 观, 笔写 常写错别字 从未练书法 数据统计 56% 84% 79% 1.对比资料一和资料二,你发现了什么问题? 2.针对发现的问题,你想提出什么建议? 二、(2022·巴林左旗)阅读语段一和语段二,回答问题。 【语段一】三样食品是春节至上元之间的食物:大年除夕吃饺子,立春吃 春饼,正月十五吃元宵。 春饼最好吃,烙小面饼或蒸小面饼均可,薄薄的,又 称薄饼,切葱丝沾甜面酱,炒菠菜粉丝,炒黄花木耳,炒豆芽蒜黄,摊鸡蛋切 丝,切酱肉成丝,切小肚成丝。食时各样都夹一点,放在饼上合在一起,卷而 食之,顿生奇效,其鲜,其美,天下没有第二种自制食品能超过它,堪称食之 王。 【语段二】大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅菜。大 锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一 味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃, 大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜, 满缸的咸疙瘩,不知什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较受欢迎。除夕夜,一到子时煮饽(bō)饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口 去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。 1.根据文段内容填空。 ①这两段话都写的是______。语段一写了______样食品,其 中详写的是______;语段二主要介绍的是______。 ②这两段话的不同点在于:语段一侧重写食物的______;语段二侧 重写食物的______。 2.你从语段二中三个带点的词“满缸”体会到了什么? 3.仿照语段一中画“____”的部分,你也来介绍一下自己喜欢的某种食物 的吃法。 三、(2022·梁平区)课外阅读:阅读非连续性文本材料,回答问题。 1.根据图一,推测“杳”字的意思。 旦:日从地出,表示天亮。 東:“东”的繁体,日在木中,表示日升东方。 杲:日在木上,表示天已大亮。 杳:_________ 2.继续推测“杳无音信”的意思。 杳无音信:_________3.“福”字一般在(结婚 中秋节 春节)______时贴,图二中的 “福”字是(楷书 行书 隶书)______字体,将我国传统(泥塑 剪纸 书法)______技艺融合,寓意:福到了。(给正确的选项打“√”) 4.图三名为“喜鹊登枝”,喜鹊站在红梅枝头,寓意:________ _ 5.从这三幅图中,你感受到__________________。 四、(2022·酉阳县)非连续性文本阅读。 《中国语文教育发展报告(2020)》中中小学学生语文学习现状调查表 阅读频次 语文成绩表现 阅读理解表现 优秀占比 中后占比 能力特强占比 特达标占比 每周阅读 21.48% 7.99% 3.83% 18.59% 4词以上 基本不阅 6.6% 29.63% 1.78% 29.41% 读 1.通过表可以看出什么?下列内容陈述正确的打“√”错的打“×”。 A.每周阅读4次及以上的学生语文成绩优秀占比,是基本不阅读学生的3倍 多。( ) B.每周阅读4次及以上的学生阅读能力明显强于基本不阅读的学生。( ) C.每周阅读4次及以上的中小学生人数在增加。( ) D.基本不阅读的中小学生人数在减少。( ) 2.请你设计一条倡导中小学生阅读的宣传标语。 五、(2022·即墨区)认真阅读以下材料,回答问题。 [材料一]垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,减少垃圾处 理量和处理设备的使用,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经 济、生态等几方面的效益。 [材料二]垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染,更能使资源得到重复利用。垃圾分类后被送到工厂,而不是填 埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。 据统计,因垃圾分类不到位,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值近300亿元 人民币。 [材料三]某同学以“什么是垃圾分类的障碍”为题,在附近社区展开问卷 调查,结果显示:34.8%的人认为是设施不全,无法分类投放;30.9%的人认为 是因为缺乏环保意识;13.42%的人表示不知道该如何分类;13.29%的人是因为 对垃圾分类的益处不了解;3.15%的人觉得麻烦;2.31%的人是出于对职能部门 不信任,认为将来还会将垃圾合在一起,分了也白分;还有2.13%的人认为此 举没有意义。 1.以上三则材料分别从______、_________、_____ ____等方面介绍了垃圾分类。 2.为了便于汇报交流,请你用表格或统计图的方式整理材料三的问卷调查。 3.有人说“垃圾是放错了地方的资源”,你是如何理解的?结合材料和生 活实际谈谈你的认识。 4.作为小学生,你可以为垃圾分类工作做哪些努力?请写出两点。 六、(2022·井冈山市)阅读非连续性文本,完成练习。 【材料一】(节选自沈从文《腊八粥》) 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它 在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上 的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢! 【材料二】(节选自汪曾祺《故乡的元宵》) 有一个习俗可能是外地所没有的:看围屏。硬木长方框,约三尺高,尺半 宽,镶绢,上画一笔演义小说人物故事,灯节前装好,一堂围屏约三十幅,屏 后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两处,一处在炼阳观的偏 殿,一处在附设在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是《封神榜》,火神庙画的是《三国》。围屏看了多少年,但还是年年看。好像不看围屏就不算过节似的。 1.阅读以上材料,完成填空。 材料一写腊八节喝腊八粥的故事。材料二写______。这些都是描写 过年的风俗。 2.读读上述两则材料,想一想作者是怎样把内容写详细的,完成练习。 A.通过具体事例和描写人物的神态、心理把事情写详细 B.用拟人的修辞手法描写食物的色、香、味,令人垂涎三尺 C.通过具体数字和场景把风俗写详细 材料一:___________ 材料二:___________ 3.结合选文内容,说说你对材料二划线的句子的理解。 4.请仿照相关材料的写法,从下面的词语中任选一个,试着写一写。 月饼 粽子 元宵 赛龙舟 猜灯谜 舞狮子 七、(2022·通州区)班上准备举办好书推荐会,把自己喜欢的好书推荐给大 家。推荐时,要求全班同学认真倾听,人人都当评委,最终根据大家打分情况 评选出“最佳好书推荐人”。请根据下面的“最佳好书推荐人”评价表完成题。 项目及分值 评价内容及标准 得分 语言表达 20分 语言规范、简洁、流畅,条理清楚 内容丰富,主题鲜明,健康向上;选书经典,具 推荐内容 30分 有推广价值,推荐理由充分。 现场表现力 20 举止得体,精神饱满,态度亲切,语速、语调适 分 中,具有说服力。 现场感染力 20 能抓住听众的情绪,具有强大的鼓舞性和激励 分 性,能激发起同学们对好书的热爱与向往。 推荐形式 10分 形式新颖,生动活泼,富有创意。 总分 注:得分95分以上为一等奖,90~94 为二等奖,85~89分为三等奖。 1.下列说法中不正确的一项是( )。 A.本次评价从“语言表达”“推荐内容”“现场表现力”“现场感染力”“推荐形式”五个方面进行。 B.本次评价满分为100分,得到95分以上可以得一等奖。 C.本次活动最终是要评选出最值得同学们读的好书。 D.要想成为“最佳好书推荐人”,几个评价项目都必须重视。 2.下面是几位同学活动前说的话,恰当的一项是( )。 A.我的语言表达能力特别强,所以由我推荐时,我尽可能多讲一点。 B.我要把主要精力放在现场表现力、感染力方面,至于推荐什么书,只要 是我喜欢看的就可以。 C.其他方面我跟同学们都差不多,所以要想得到大家的认可,我还要好好 想想该用哪种更有创意的推荐形式。 D.我只要把自己推荐的理由说给大家听就行了,至于他们是否喜欢这本书, 这是个人爱好问题,不是我要考虑的。 八、(2022·昌邑市)非连续性文本阅读。 舌尖上的浪费 当前,“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示:中国每年浪 费食物的总量折合粮食约200亿千克,即使按保守推算,每年最少倒掉约近1 亿人一年的口粮。2021年2月,人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费” 展开大规模的民意调查。如下是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。 “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”厉行节约,反 对浪费不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂 得“_________”“_________”的道理,今人更不能浪费 食物,糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起——外出用餐时,不做“必剩 客”,争当“光盘族”,吃不了“兜着走”! 1.根据图中“打包比例”的信息,最需要接受外出用餐打包教育的年龄段 是( )。 A.20岁及以下 B.21—30岁 C.41—50岁 D.60岁以上2.联系上下文可知,适合文中横线处的名言是( )。 ①甘瓜苦蒂,天下物无全美 ②取之有度,用之有节,则常足 ③天育物有时,地生财有限 ④冰冻三尺,非一日之寒 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 3.根据图中信息,节约意识最强的年龄段是______。判断的理由: _____________________。 4.文中的“必剩客”是指①_________;“光盘族”是指②__ _______;“兜着走”是指③_________。 5.暑假期间,在酒店为奶奶过生日,点了好多菜,爸爸让你即兴发言,提 醒人们尽量避免舌尖上的浪费,养成良好的节约习惯。请你结合材料中提供的 信息及了解的生活实际,把自己的发言内容写下来。(不少于40字) 九、(2022·黄岛区)非连续性文本阅读。 外卖骑手群体研究报告 【材料一】截至2018年,全国各大外卖平台的外卖骑手注册数量已经超过 700万人,其中92%为男性,8%为女性。此外,由于工作需要长时间在外奔波, 所以外卖骑手主要是精力旺盛的“80后”和“90后”。 【材料二】77%的外卖骑手来自农村,另外23%是城市户口。其中河南、安 徽、四川、广东、江苏是外卖骑手的重要来源地,一共贡献了全国43%的外卖 骑手,尤其是河南省,贡献比例超过10%。 【材料三】85%的外卖骑手为高中及以下学历,15%拥有大学及以上文凭, 其中硕士及以上学历占1%。辽宁、河南地区的大学生骑手比接近30%,显著高 于全国平均水平。此外,超过40%的外卖骑手表示他们非常注重学习和提升, 在工作之余,会通过读书、在线学习和线下培训等方式来提升自我。 【材料四】29%的外卖骑手月收入5000元以上,只有1%的骑手月收入可以 达到1万元,所以外卖骑手的薪资并没有一些人想象中那么高,也没有一些人 想象中那么低。除此之外,35%的骑手拥有其他收入来源,他们可能同时是工厂 的工人、企事业单位职工或者为自己打工的小老板。想要获得更高的薪水,骑 手们就要去接更多的单。每个骑手的日接单量在21~30单,如果按照每天20 单、平均里程3千米计算,那么这些外卖小哥一天要跑60千米。1.以上四则材料分别从哪几个方面介绍了外卖骑手?概括出小标题,填一 填。 ①人员组成 ②_________ ③_________ ④_________ 2.根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 ①外卖骑手的收入与他们接单的数量有直接关系。( ) ②超过43%的外卖骑手表示非常注重学习和提升。( ) ③外卖骑手中男性多于女性,主要是“80后”和“90后”。( ) ④大多数外卖骑手来自农村。各省相比,来自辽宁省的骑手最多。( ) 3.如果有人说“外卖骑手都是低学历、低收入的人”,我会根据这份报告 中的______和______,这样答复他:_________。 十、(2022·惠民县)非连续性文本阅读。 材料一:英国开始对香港的殖民统治,时间是在第一次鸦片战争时,当时 清政府战败于1842年8月29日与英国签订的《南京条约》,将香港岛及鸭脷 洲割让给英国。1860年10月,第二次鸦片战争时清政府再次战败,被迫签订 《北京条约》,将九龙半岛(时称九龙司地方一区)界限街以南及昂船洲交给 英国管治。1898年6月9日,清政府与英国签订《展拓香港界址专条》,将深 圳河以南,界限街以北的230块大小岛屿总计975.1平方公里的土地租借给英 国,并将租借地称为“新界”,租期为99年。从1898年7月1日开始,至 1997年6月30日期满。从而占领香港全境。 材料二:1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,香港会议展览中心新翼灯 火辉煌,举世瞩目的中英两国政府香港政权交接仪式在这里的五楼大会堂隆重 举行。 历史的时钟指在1997年7月1日零点那一刻,大会堂全场肃立,几千双眼 睛向鲜艳的五星红旗和紫荆花区旗行注目礼。这是中华民族长久期盼的一个瞬 间,这是永载世界史册的一个瞬间!零时4分,中华人民共和国主席江泽民在 这里庄严宣告:根据中英关于香港问题的联合声明,两国政府如期举行了香港 交接仪式,宣告中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正 式成立。经历了百年沧桑的香港回归祖国,标志着香港同胞从此成为祖国这块 土地上的真正主人,香港的发展从此进入一个崭新的时代。 材料三:香港回归祖国25周年在即,连日来,香港各界举办形式多样的庆 祝活动,街头巷尾悬挂起国旗和区旗,鲜艳的中国红成为整座城市的亮丽底色, 这座傲然屹立的东方之珠绽放着耀眼的光彩。1.请分别用一句话概括三则材料的主要内容。 ①____________________________ ②____________________________ ③____________________________ 2.读材料一,完成表格。 时间 条约 内容 1842年8月 ______ _________ 29日 ___ _____ ______ 将九龙半岛(时称九龙司地方一区)界限街以南 ____ ___ 及昂船洲交给英国管治 _____ 《展拓香港界 将深圳河以南,界限街以北的 230块大小岛屿 ____ 址专条》 总计975.1平方公里的土地租借给英国,并将租 借借地称为“新界”,租期为99年。 3.读材料二,说一说经历了百年沧桑的香港回归祖国意义是什么? 4.“如果奇迹有颜色,那一定是中国红!”国人为什么对中国红如此喜爱 呢?请谈一谈你的看法。 十一、(2022·潍坊)非连续性文本阅读。 【材料一】近年来,通过手机、平板电脑等工具进行的不完整的、断断续 续的阅读逐渐盛行。手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称 为碎片化阅读。 不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无 论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获 取。同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。 也有人对此表示担忧。碎片化阅读在带来海量信息的同时,也导致了知识 来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题 严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思 维惰性,成为碎片化的奴隶。任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。 深但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则 便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。 【材料二】2020 年第十七次中国国民阅读调查结果 人均纸质 人均电子 人均每天纸质 人均每天电子阅 人均每天手 年度 书阅读量 书阅读量 书阅读时长 读器阅读时长 机接触时长 2018年 4.67本 3.32本 19.81分钟 10.7分钟 84.87分钟 2019年 4.65本 2.84本 19.69分钟 10.7分钟 100.41分钟 (数据来源:中国新闻网) 【材料三】近日,中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》。意 见指出,阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,是传承文明、提高国民素质 的重要途径,深入推进全民阅读,对加强社会主义精神文明建设、促进社会进 步具有重要意义。 (2020~10~22 18:44 来源:新华社) 1.阅读材料一,联系上下文,理解下面词语的意思。 耳熟能详:________________________ 毋庸置疑:________________________ 2.阅读材料一,你对“碎片化阅读”的理解是____________。 3.请概括材料一的主要内容。 4.从材料二调查数据看,我国国民的年阅读总量和人均每天阅读时间总量 呈______趋势,人均每天接触手机的时间呈______趋势。 5.阅读材料三,我们国家非常重视全民阅读工作。为推动 2023 年全民阅 读活动,请你设计一条宣传标语。 6.为提高全民阅读质量,请你根据上面的材料,对全民阅读提出2条建议。 ①______________________________ ②______________________________ 十二、(2022·沾化区)非连续性文本阅读。 中国天眼 【材料一】“中国天眼”,即500米口径球面射电望远镜,是具有中国自主知识产权、世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。从1994年提出构想到 2016年建成,总共历时22年。它由上万根钢索和4450个球形反射面组成,形 成了一口直径约为500米的“大锅”,相当于30个标准足球场,接收面积约为 25万平方米。 它的观测灵敏度是德国艾菲尔思伯格 10 0 米口径望远镜的 1 0 倍, 是美国阿雷西博 30 0 米口径望远镜的 2.2 5 倍。 【材料二】经过多次考察,“天眼”最终建在贵州省平塘县的克度镇大窝 凼的喀斯特洼坑中。那里不仅具有可以架设望远镜的天然洼地,而且,雨水可 以快速向地下渗透,不会在表面淤积和腐蚀望远镜的设备。此外大窝凼周围5 千米范围内,地理环境安静,没有汽车通行,没有电磁波的干扰,满足了“天 眼”对周边环境的苛刻要求。工程于2011年3月正式开工建设,2016年9月竣 工。 【材料三】截至2021年5月“中国天眼”已发现脉冲星逾370颗,根据预 测,5年后,“中国天眼”观测到的脉冲星有望达到1000颗,脉冲星就是旋转 的中子星,因不断地发出电磁脉冲信号而得名。从脉冲星中遴选出脉冲信号稳 定的毫秒脉冲星,将来有望应用于星际导航。除了发现脉冲星,在很多领域都 具备超强“发现力”,它可以验证很多科学规律,在引力理论、星系演化、恒 星、行星乃至物质和生命的起源等方面,都具备突破的潜力,它的使命还包括 高效率地开展对地外生命的探索,寻找“外星人”是否存在的答案。 【材料四】“天眼”工程首席科学家兼总工程师——南仁东,让中国睁开 了领先世界天文学界的“天眼”。为建设“天眼”,他毅然放弃了国外优厚的 待遇,回到祖国,用12年的时间踏遍了贵州大山几乎所有的洼地,为国家节约 经费近三十亿元。正因为在“天眼”建设方面的杰出成就,他被中宣部授予 “时代楷模”荣誉称号。 1.“中国天眼”工程建设工期历时( )。 A.12年 B.22年 C.5.5年 D.10到20年 2.【材料一】画线句子用了______、_________的说明方 法,说明“中国天眼”_________。 3.从【材料二】中可以看出,“天眼”选址在此地的依据是______。 4.【材料三】用到了两次“有望”,可否去掉?说明理由。 5.【材料四】画线句子中“天眼”的理解,正确的是( )。 A.让中国天文学研究领先世界 B.让我们看到中国未来天文学研究领先世界C.让中国射电望远镜技术领先世界 D.“天眼”为世界增加了看中国的眼睛 6.除了“中国天眼”,我国近年在科技方面取得的重大成果还有哪些? (至少举两例) 十三、(2022·崂山区)非连续性文本。 材料一:王亚平经过层层考核成为首批女航天员后,为了梦想,刻苦学习 了近20门课程,几年共进行了8大类上百项极其艰苦的训练。2013年6月11 日,王亚平终于通过考核乘着神舟十号出征太空。在太空她为全国8万多所中 学的学生进行了授课,很多孩子给她写信表示,“也想当一名航天员,去探索 美丽的太空。”王亚平不仅圆了自己的梦,还在帮助更多的孩子筑梦。 材料二:2021年10月16日,41岁的王亚平乘着神舟十三号载人飞船再次 进入了太空。这一次,王亚平是在空间站进行了太空授课,有乒乓球浮力消失 实验、水球光学实验、陀螺实验等。她还从天和核心舱节点餐出舱,进行舱外 爬行,舱外维修,机械臂操作等,成为了中国首位出舱活动的女航天员。她个 人前行的每一步、都是国家在实现中国航天梦的过程中不断前行的一大步。 材料三: 1.从材料一中你能读出什么信息?(概括写出两条) 2.下列对材料二相关内容理解有误的一项是( )。 A.仅从材料二也能看出这是王亚平第二次进入太空了。 B.画线句子是说“王亚平个人的梦想与国家航天事业发展紧密联系着”。 C.根据王亚平的太空实验,我知道了乒乓球在太空会失去水对它的浮力。 D.材料二告诉我们,王亚平即将进行太空授课。 3.结合三个材料回答,你认为王亚平能进入中国空间站工作的原因是什么?4.结合材料三,从1999年神舟一号一直发展到2021年神舟十三号,请写出 你的感受。 5.王亚平的梦想是当航天员进入太空,你的梦想是什么?你想如何实现自 己的梦想?简要写一写。 十四、(2022·兴宁区)非连续性文本阅读。 当代神农氏(节选) 一 传说在很古很古的时候,草和庄稼长在一起,人们分不清什么能吃,什么 不能吃。神农氏——我们的祖先炎帝来到了人间。他造了一条神鞭,“啪啪、 啪啪”,把地上长的各种树木花草都赶到大地一边,然后自己挨个挨个地尝, 选出了人们可以吃的高粱、谷子、豆子和稻谷等五谷杂粮。后来他又发明了耒、 耜,告诉人们如何耕种。神农氏的子孙,从此得以生存延续。 然而,神农氏只解决了什么东西能吃的问题,并没能解决给人们更多可以 吃的东西的问题。当粮食产量的增长速度赶不上人口增长速度的时候,又遇到 灾害,吃饭就成了大问题。 那是20世纪60年代初,饥饿,像阴天蒙蒙的雨雾,笼罩在炎黄子孙赖以生 存的中华大地上。袁隆平看到,在公共食堂的灶台上,堆堆野菜,大锅清汤, 岌岌可危的村民住房里,躺着一个个因饥饿患水肿病的大人和孩子…… 粮食,粮食,有什么办法能增加粮食产量呢?袁隆平,这个普通的湖南省 安江农校教师,忧心忡忡,心急如焚。他脑海里突然萌发出一个惊人的念头: 培育杂交水稻,提高单位面积产量。在一个黄色的小笔记本上,袁隆平记下了 这个奇妙构想。他决计要像传说中的神农氏那样,制造一根神鞭,驱走在中华 大地肆虐的饥荒恶魔。 他借书买书,读书抄书。他学习英语、俄语,用这些语言工具了解国外科 技的新成就,丰富他那扎实的专业知识。他,开始了前无古人的科学实验。中 华大地正在孕育着一个当代的“神农氏”。二 1964年6月20日,袁隆平在理论论证和研究的基础上,迈出了杂交水稻实 验的第一步:寻找雄性不育的水稻植株。 要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针。这时水稻扬花了,馥郁的稻香沁人 心脾,袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿,脚踩污泥,头顶 烈日,手持放大镜,在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤; 小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛;汗水如注,一行行、一滴滴 地透过稻叶,滴进水中。他找啊,找啊! 第一天,没找到。 第二天,没找到。 第三天,还是没找到。 十多天过去了,雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒,袁隆平 的皮肤更黑了。 一天又一天,一年又一年,六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后, 他带着科研小组来到了天涯海角——海南岛的南江农场。功夫不负有心人。他 的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里,终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生 稻。袁隆平和助手们跳进水沟,小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。 袁隆平和他的助手们,把这株稻子取名为“野败”。国际上叫它“WA”。 袁隆平,终于跨出了成功的第一步。 三 郁郁葱葱的杂交稻,开始在中华大地上生长。从 1976 年到 1989 年,累 计推广杂交稻 7.6亿多亩,增产稻谷2亿吨。在当今的中国,有 60%的水稻产 量,源于袁隆平及其助手培育出来的杂交水稻品种。 世界震惊了!美国、日本、菲律宾、巴西、阿根廷等 100多个国家纷纷引 进杂交水稻。杂交水稻在世界各地结出了丰硕之果,它们一般比当地品种增产 20%~30%,最高的增产50%。 据联合国粮农组织统计,至1991年,袁隆平的杂交水稻占全世界水稻总产 量的20%。 国际友人称颂这位“当代神农氏”培育的杂交水稻是中国继指南针、火药、 造纸、活字印刷之后,对人类作出的“第五大贡献”。 1.联系上下文理解或者猜一猜下列字词的意思。 耒、耜:____________________________ 岌岌可危:___________________________ 2.请用简洁语句概括三部分材料的主要内容。3.“他卷起裤腿,脚踩污泥,头顶烈日,手持放大镜,在稻田里逐株逐穗 地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤;小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上 发痒发痛;汗水如注,一行行、一滴滴地透过稻叶,滴进水中。他找啊,找 啊!” 这段文字表达了袁隆平爷爷怎样的品质?这样写有什么好处? 4.袁隆平爷爷被誉为“当代神农氏”的主要原因是( )。 A.袁隆平爷爷培育的杂交水稻为国争光。 B.袁隆平爷爷解决了人们吃什么的问题。 C.袁隆平爷爷很佩服中国的神农氏——炎帝,也想有一根神鞭。 D.袁隆平爷爷让更多人解决了吃饭问题。 十五、(2022·平度市)非连续性文本阅读。 【材料一】随着《端午奇妙游》的播出,在《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》 《清明时节奇妙游》之后,河南卫视再次凭借着对中国传统文化的深耕细作而 “出圈”。“娱乐至上,流量为王”,当很多人、很多平台都在追求流量、推 崇娱乐明星之时,河南卫视如一股清流般席卷海内外,重新燃起我们对传统文 化的思考和自信。在相当长的时间内,内地各大卫视都是以娱乐为主流,推崇 流行文化,靠综艺和明星来吸引观众。而如今,河南卫视的《端午奇妙游》没 有明星大咖,也没有什么华丽的舞台,大部分都是实地取景,但是节目背后却 有着无尽的文化资源和节目组所有人员对中华文化、中原文化的热爱和钻研。 正如《人民日报》评论所说,“以古人之规矩,开自己之生面”,守住初心, 持续出新,才有不断“出圈”的精品,才有坚定的文化自信。 【材料二】中国传统文化和非物质文化遗产都属于中国上下五千年文化中 璀璨的瑰宝,只有加大对非物质文化遗产的传承与保护,才能最大程度地确保 中华民族传统文化的完整性,因此,做好非物质文化遗产的保护工作、传承优 秀中国传统文化至关重要。《国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法》是 国家出台的关于非物质文化遗产的收集、保护、传承的法律法规,在2006年10 月25日文化部部务会议审议通过,于2006年12月1日起施行。 【材料三】非遗传承在表达方式和传播方式上也要与时俱进。例如光明网充分调动多种优质资源,线上线下结合,通过“致非遗,敬匠心”“青春遇见 戏”等直播活动,让网友近距离地了解非遗技艺、了解非遗传承人,并把传承 人培育成“网红”,全方位、立体式地呈现出非遗项目蕴含的文化内涵与精神 价值,引起了网民对传统文化的兴趣,把非遗“激活”了。 请认真阅读以上的材料,回答下面的问题: 1.根据材料提供的信息,用“√”或“×”判断下列说法是否正确。 ①河南卫视通过借鉴其他卫视的《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明时节 奇妙游》栏目,推出自己的《端午奇妙游》,而获得众多赞誉。( ) ②对中国传统文化进行深耕细作,守住初心,持续出新,才能“出圈”。 ( ) ③我国有专门的关于非物质文化遗产的法律法规。( ) ④我们的传统文化是古人智慧的传承,在表达方式和传播方式上应“以古 人之规矩”。( ) 2.【材料一】是将______和______进行对比,来表达___ ___的观点。 3.河南卫视的《端午奇妙游》之所以会获得众多赞誉,原因有二:一是_ ___________;二是____________。 4.读了这三则材料,你认为作者主要想表达一种怎样的观点?( )。 A.我们要认真学习关于非物质文化遗产的法律法规。 B.要想“出圈”,一定要千方百计地吸引人们的眼球。 C.保护利用好非物质文化遗产,传承创新中华传统文化,坚定文化自信, 才能建设文化强国。 5.结合上面的材料和自己的生活经历,说说我们应该如何弘扬我们的传统 文化。 十六、(2022·云阳县)读下面一组材料,答题。 [材料一] 春节历史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来,在传承发展中承载了 丰厚的历史文化底蕴。新春贺岁活动围绕祭祝祈年为中心,以除旧布新、拜神 祭祖、驱邪攘灾、祈求丰年等形式展开,内容丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁, 凝聚着中华文明的传统文化精华。在春节期间,全国各地均有举行各种贺岁活 动,各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。我国过年历史悠久,在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗,有许多还相传至今,如买 年货、扫尘、贴对联、吃年夜饭、守岁、拜岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、 祈福攘灾、游神、押舟、庙会、游锣鼓、游标旗、上灯酒、赏花灯等。传统的 节日仪式与相关习俗活动,是节日元素的重要内容,承载着丰富多彩的节日文 化底蕴。 (文段选自《百度百科》) [材料二] 一是西方文化的冲击。现在中国人的家庭中,年轻人渐渐成为一家之主, 他们对闯入生活的外来文化更有兴趣;二是人们的社会活动和经济行为多了, 节日偏爱消闲,不愿再遵循传统的繁缛习俗;三是年文化的传统含义与现代人 的生活观念格格不入;四是年画、鞭炮、祭祖等方式一样样从年的活动中撤出。 有一种说法,过年只剩下吃合家饭,看春节电视晚会和拜年三项内容,而拜年 还在改变为“电话拜年”,如果春节晚会再不带劲儿,便真成了“大周末”了。 (文段选自《年文化》,作者冯骥才。) [材料三] 随着时代的变化,现代人过年有“新俗”。近几年,电话、微信、邮件等 电子拜年方式层出不穷,十分便捷。按照传统习俗,发压岁钱是晚辈最盼望的 礼物。现在的一些年轻人反其道而行之,晚辈给长辈压岁钱,以表达感恩之情。 以前过年,讲究待在家里一家团聚,现在有越来越多的人,选择过年时去旅 游……新的时代,新的过年习俗,受到现代人的欢迎。 (文段选自网络) 1.阅读材料,在答题卡,上将正确的涂“√”错误的涂“×”。 ①春节历史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。( ) ②全国各地均有举行各种贺岁活动,各地的习俗内容或细节上没有差异。 ( ) ③材料三中“反其道而行之”是指过年时长辈给晚辈压岁钱。( ) 2.对材料概括最恰当的一项是( )。 A.[材料一]介绍了春节是怎么来的,表达美好祝愿。 B.[材料二]介绍了受到西方文化冲击,年味淡化了。 C.[材料三]随着时代变化,现代人过年有了“新俗”。 3.班里组织同学展开了辩论,一方的观点是“现代过年需要传统习俗”; 另一方的观点是“现代过年需要新习俗”,请你选择其中一个观点,参与辩论, 要求结合材料,写出观点和理由。(选自材料中的理由和选自生活经验、阅读 积累的相关理由分别不少于一点)观点:___________________________ 理由:_____________________________ __________________________________ 4. 图是2022云阳镇春节联欢晚会节目单。晚会结束后,进行了主创人员访谈。 面对观众提问,你觉得总策划王老师会怎么解释?请写下来。 ①问:为什么把《欢乐吉祥年》《美丽中国走起来》安排在开场和压轴? 王老师:___________________________ ②问:设计小品《发红包》的目的是什么? 王老师:___________________________ 5.除了春节、寒食节、中秋节外,我国还有很多传统节日,请你选择其中 一个,仿照图中左边部分的样子,把读到的或联想到的内容填写在空白的方框 中。 参考答案及解析 一、1.世界各地“汉语热”迅速升温,我国汉字应用水平却在下降。 【解析】本题考查考查概括文本内容的能力。阅读资料一和资料二内容可 知,世界各地“汉语热”迅速升温,我国汉字应用水平却在下降。2.①举行写字比赛;②举办面向社会和家长的书法展,同时也请社会上的 书法名家到学校进行书法展览;③组织学生在校或公共场所进行义务写春联活 动。 【解析】本题考查考查提建议的能力。针对文本中出现的问题,结合日常 实际提出合理化建议。 二、1.①春节吃的食物 三 春饼 大锅菜 ②美味 数量多 【解析】本题考查考查了对语段内容的理解。 ①仔细阅读语段可知,这两 段话写的都是春节吃的食物。语段一写了饺子、春饼、元宵三样食品,其中详 写的是春饼;语段二主要介绍的是大锅菜; ②对比两个语段可知,语段一侧重 写食物的美味,夸赞其味道的鲜美,“天下没有第二种自制食品能超过它”; 语段二侧重写食物的数量多,放入特大号的器皿里,十几天也吃不完。 2.体会到了人们过年时的富足和幸福。 【解析】本题考查考查了学生对字词的理解。结合语段二的内容可知,三 个“满缸”突出了食物的数量之多,从而体会到了人们过年时的富足和幸福。 3.烤鸭最好吃,将片好的鸭肉,蘸上甜面酱,放入薄薄的面皮之中,再夹 入少许葱丝,几根黄瓜条,包裹起来,一口咬下去,别提多美味啦! 【解析】本题考查考查了学生迁移运用的能力。可回忆自己最喜欢、最熟 悉的一种食物进行仿写,如:烤鸭最好吃,将片好的鸭肉,蘸上甜面酱,放入 薄薄的面皮之中,再夹入少许葱丝,几根黄瓜条,包裹起来,一口咬下去,别 提多美味啦! 三、1.日在木下,表示昏暗; 【解析】本题考查结合平时的学习积累,根据题干示例,旦:日从地出, 表示天亮;東:“东”的繁体,日在木中,表示日升东方;杲:日在木上,表 示天已大亮。故推测“杳”:木在上,日在下,木挡住了日,表示昏暗。 2.没有一点消息,形容信息断绝,了解不到对方的情况; 【解析】本题考查杳无音信:杳:无影无踪。没有一点消息,形容信息断 绝,了解不到对方的情况。 3.春节 剪纸 行书; 【解析】本题考查福”字一般在春节时贴,图中的“福”字是行书字体, 将我国传统剪纸技艺融合,寓意是:福到了。 4.喜上眉梢,好事将近,步步高升; 【解析】本题考查图三名为“喜鹊登枝”,喜鹊站在红梅枝头,寓意:喜 上眉梢,好事将近,步步高升。 5.中国传统文化的魅力。【解析】本题考查从图一可以了解汉字的造字法有象形字、指事字、会意 字、形声字,转注字、假借字。从图二、三了解到中国的剪纸善于把多种物象 组合在一起,以“以象寓意”来造型,表达人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健 康长寿、万事如意等的美好愿望。 四、1.A√ B√ C× D× 【解析】本题考查考查了内容理解与概括。认真观察图表可知,每周阅读4 次及以上的学生语文成绩优秀占比21.48%,基本不阅读学生优秀占比6.6%,故 A项说法正确;每周阅读4次及以上的学生阅读能力占比3.83%,明显强于基本 不阅读的学生,故B说法正确;从图表中无法看出每周阅读 4次及以上的中小 学生人数在增加,故C项说法错误;从图表中无法看出基本不阅读的中小学生 人数在减少,故D项说法错误。 2.阅读,使人心明眼亮。 【解析】本题考查考查了宣传标语。作答此题时,结合日常学习积累到的 关于读书的诗句或者名言等,自己设计一条宣传标语即可。 五、1.垃圾分类的目的 垃圾分类的意义 垃圾分类问卷调查 【解析】本题考查考查了内容理解与概括。通过阅读材料一、材料二和材 料三可知,分别讲了垃圾分类的目的、垃圾分类的意义、垃圾分类问卷调查三 个方面来介绍垃圾分类的。 2. 【解析】本题考查考查了材料概括。认真阅读材料,把“垃圾分类的障 碍”产生的问题和占比人数统计出来即可。 3.这句话的意思是说平时我们所说的垃圾,只要做到分类都是可以回收利 用的,这样垃圾就可以变废为宝,重新被人们利用。 【解析】本题考查考查了内容理解。通过对材料的理解,结合生活实际可 知,“垃圾是放错了地方的资源”的意思是说平时我们所说的垃圾,只要做到 分类都是可以回收利用的,这样垃圾就可以变废为宝,重新被人们利用。 4.向身边的人讲有关垃圾分类的信息和知识;在家里、教室里设置分类垃 圾桶。 【解析】本题考查考查了开放探究。作答此题,要结合日常中对垃圾分类 的了解和做法来谈,答案不唯一,合乎情理即可。 六、1.元宵节的习俗。【解析】本题考查考查了内容理解。认真阅读材料二,结合标题可知,写 的是元宵节的习俗。 2.B C。 【解析】本题考查考查了内容理解与赏析。通过阅读材料一,结合句子 “让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三 口以上的唾沫了。”可知,用拟人的修辞手法描写食物的色、香、味,令人垂 涎三尺;材料二,从句子“硬木长方框,约三尺高,尺半宽,镶绢,上画一笔 演义小说人物故事,灯节前装好,一堂围屏约三十幅,屏后点蜡烛。”可知, 通过具体数字和场景把风俗写详细。 3.围屏是过年的习俗,如果不看围屏,感觉不到过节的气氛。 【解析】本题考查考查了句子理解与赏析。认真阅读材料,把握材料内容, 结合上下文来理解句子的意思,文中划线句子的意思是围屏是过年的习俗,如 果不看围屏,感觉不到过节的气氛。 4.把糯米、馅料掺合在一起,用竹叶包起来,然后放在锅里煮。随着锅中 水的叹气声传来,一缕缕清香扑鼻而来。单是闻着就令人垂涎三尺,何况是塞 进嘴巴里大口大口地品尝呢! 【解析】本题考查考查了句子仿写。通过阅读分析可知,材料一中,运用 了拟人修辞手法,调动多种感官来描写腊八粥,让人印象深刻,从词语中选择 一个,运用修辞手法和视觉、味觉、嗅觉等进行描写。 七、1.C 【解析】本题考查考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知,ABD表述正 确。结合句子“班上准备举办好书推荐会,把自己喜欢的好书推荐给大家”可 知,C表述错误。 2.C 【解析】本题考查考查学生对对材料内容的理解和分析。“其他方面我跟 同学们都差不多,所以要想得到大家的认可,我还要好好想想该用哪种更有创 意的推荐形式”这位同学说的话最恰当。故选C。 八、1.A 【解析】本题考查考查对统计表的阅读情况。仔细阅读统计表,根据图中 “打包比例”的信息,最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是 20岁及以下人 群,因为这部分人群打包比例最低,为38.6%。故选A。 2.B 【解析】本题考查考查对名言的运用。短文第二自然段主要论述节约粮食 的重要性,根据上下文语境,由上文“古人尚懂得的道理”,以及下文“今人更不能浪费食物,糟蹋社会资源”可知,文中横线处应填的名言是“取之有度, 用之有节,则常足”和“天育物有时,地生财有限”,故选B。 3.41~50岁 打包比例最高浪费情况的比例最低; 【解析】本题考查考查对统计表的阅读情况。根据图中信息,节约意识最 强的年龄段是41~50岁。判断的理由:一是打包比例最高,为 56.5%;二是浪 费情况的比例最低,为10.5%。 4.①吃饭一定会剩下食物的人; ②吃光盘子里所有食物的人;③把没吃完 的食物打包带走; 【解析】本题考查考查对短文中词语的理解。短文中运用了几个今年来出 现的网络新名词,如“必剩客”“光盘族”“兜着走”。阅读短文内容可知, “必剩客”是指吃饭一定会剩下食物的人;“光盘族”是指吃光盘子里所有食 物的人;“兜着走”是指把没吃完的食物打包带走。 5.浪费粮食是可耻的,节约粮食最光荣。我们应该饮水应思源,吃饭当节 俭。我们今天点了很多菜,为了节约,我们一会儿可以把剩饭剩菜打包带走, 避免浪费。 【解析】本题考查考查发散思维。提醒人们尽量避免舌尖上的浪费,养成 良好的节约习惯即可。 九、1.②来源地 ③文化水平 ④薪资水平; 【解析】本题考查考查了对材料内容的分析和概括。文章分别从人员组成、 来源地、文化水平和薪资水平四个方面对外卖骑手进行了调查研究,从而获得 了对全国外卖骑手群体现状的分析报告。 2.①√②×③√④×; 【解析】本题考查考查了对材料内容的理解。①正确。从材料四中的“想 要获得更高的薪水,骑手们就要去接更多的单”一句,可知,外卖骑手的收入 与他们接单的数量有直接关系。②有误。从材料三中的“超过 40%的外卖骑手 表示他们非常注重学习和提升”一句,可知,“超过 43%的外卖骑手表示非常 注重学习和提升”的说法中数据不对。③正确。从材料一中的“其中 92%为男 性,8%为女性”“所以外卖骑手主要是精力旺盛的‘80后’和’90后’”可知, 外卖骑手中男性多于女性,主要是“80后”和“90后”的说法是正确的。④有 误。从材料二中的“其中河南、安徽、四川、广东、江苏是外卖骑手的重要来 源地”“尤其是河南省,贡献比例超过10%”可知,来自河南省的骑手最多, 故“大多数外卖骑手来自农村。各省相比,来自辽宁省的骑手最多”的说法错 误。 3.材料三 材料四 不是这样的。外卖骑手中15%拥有大学及以上文凭,29%的外卖骑手月收入5000元以上,甚至有的骑手月收入可以达到1万元。 【解析】本题考查考查了对材料内容的理解和提炼能力。结合材料三中的 “85%的外卖骑手为高中及以下学历,15%拥有大学及以上文凭,其中硕士及以 上学历占1%”和材料四中的“29%的外卖骑手月收入5000元以上,只有1%的骑 手月收入可以达到1万元,所以外卖骑手的薪资并没有一些人想象中那么高, 也没有一些人想象中那么低”可知,“外卖骑手都是低学历、低收入的人”的 说法是错误的。我们可以引用上面的数据进行答复。 十、1.①清政府被逼与英国签订多个不平等条约。②中英两国政府香港政权的 交接,标志着香港进入一个崭新的时代。③香港各界举办形式多样的活动庆祝 香港回归25周年。 【解析】本题考查考查了对材料内容的概括。阅读三则材料,抓住关键词 句概括即可。示例:①清政府被逼与英国签订多个不平等条约。②中英两国政 府香港政权的交接,标志着香港进入一个崭新的时代。③香港各界举办形式多 样的活动庆祝香港回归25周年。 2.《南京条约》将香港岛及鸭脷洲割让给英国。1860年10月《北京条约》 1898年6月9日; 【解析】本题考查考查了对材料内容的理解。结合句子“当时清政府战败 于1842年8月29日与英国签订的《南京条约》,将香港岛及鸭脷洲割让给英 国。1860年10月,第二次鸦片战争时清政府再次战败,被迫签订《北京条约》, 将九龙半岛(时称九龙司地方一区)界限街以南及昂船洲交给英国管治。1898 年6月9日,清政府与英国签订《展拓香港界址专条》,将深圳河以南,界限 街以北的230块大小岛屿总计975.1平方公里的土地租借给英国,并将租借地 称为‘新界’,租期为99年”填空即可。 3.经历了百年沧桑的香港回归祖国,标志着香港同胞从此成为祖国这块土 地上的真正主人,香港的发展从此进入一个崭新的时代 【解析】本题考查考查了对材料内容的理解。结合句子“经历了百年沧桑 的香港回归祖国,标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人,香港 的发展从此进入一个崭新的时代”可知答案。 4.红色是中华民族最喜爱的颜色,甚至成为中国人的文化图腾和精神皈依, 代表着喜庆、热闹与祥和。中国人近代以来的历史就是一部红色的历史,承载 了国人太多红色的记忆。中国红氤氲着古色古香的秦汉气息;延续着盛世气派 的唐宋遗风;沿袭着灿烂辉煌的魏晋脉络;流转着独领风骚的元明清神韵。以 其丰富的文化内涵,盘成一个错综复杂的中国结,高度概括着龙的传人生生不 息的历史。汉代时太阳象征永恒、光明、生机、繁盛、温暖和希望,自然红色也就拥有了太阳的象征意义,流传至今。 【解析】本题考查考查了开放探究能力。结合材料内容及自己的生活实际, 说出自己的看法,合理即可。示例:红色是中华民族最喜爱的颜色,甚至成为 中国人的文化图腾和精神皈依,代表着喜庆、热闹与祥和。中国人近代以来的 历史就是一部红色的历史,承载了国人太多红色的记忆。中国红氤氲着古色古 香的秦汉气息;延续着盛世气派的唐宋遗风;沿袭着灿烂辉煌的魏晋脉络;流 转着独领风骚的元明清神韵。以其丰富的文化内涵,盘成一个错综复杂的中国 结,高度概括着龙的传人生生不息的历史。汉代时太阳象征永恒、光明、生机、 繁盛、温暖和希望,自然红色也就拥有了太阳的象征意义,流传至今。 十一、1.听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来; 事实明显或理由充分,根本就没有怀疑的余地; 【解析】本题考查考查了词语的解释。联系上下文理解词语意思。耳熟能 详:听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来。毋庸置疑:事实明显或理由 充分,根本就没有怀疑的余地。 2.通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读; 【解析】本题考查考查对文中词语的理解。根据材料一“不完整的、断断 续续的阅读”可知,“碎片化阅读”是指通过手机、电子书、网络等工具进行 的不完整的断断续续的阅读。 3.碎片化阅读带来的好处和坏处。 【解析】本题考查考查概括材料内容的能力。阅读材料一内容可知,主要 讲述了碎片化阅读带来的好处和坏处。 4.下降 上升 【解析】本题考查考查了对材料内容的分析。从材料二调查数据看,我国 国民的年阅读总量和人均每天阅读时间总量呈下降趋势,人均每天接触手机的 时间呈上升趋势。 5.全民阅读,你我同行。 【解析】本题考查考查了写宣传标语。拟写宣传标语,要围绕以下三点: 一紧扣主题;二用语简明;三有号召性即可。如:全民阅读,你我同行。 6.①不断提高国民受教育程度,提高国民整体文化素质;②踊跃推动学习 型家庭建设,推动亲子共读。 【解析】本题考查考查了提建议。围绕“提高全民阅读质量”这一主题, 结合材料内容提出合理化建议即可。如:①不断提高国民受教育程度,提高国 民整体文化素质;②踊跃推动学习型家庭建设,推动亲子共读。 十二、1.B【解析】本题考查考查了内容理解。认真阅读材料一,从句子“从 1994年 提出构想到2016年建成,总共历时22年。”中即可得到答案。 2.列数字 作比较 观测灵敏度高 【解析】本题考查考查了说明方法。认真读材料一中画线句子,从“100米、 10倍、300米、2.25倍”中可知用了列数字的说明方法,把“中国天眼”和德 国艾菲尔思伯格100米口径望远镜和美国阿雷西博300米口径望远镜比,可知 用了作比较的说明方法,是为了说明“中国天眼”观测灵敏度高。 3.那里有可以架设望远镜的天然洼地;雨水可以快速向地下渗透,不会在 表面淤积和腐蚀望远镜的设备;地理环境安静,没有电磁波的干扰。 【解析】本题考查考查了内容理解与概括。认真阅读材料二,从“那里不 仅具有可以架设望远镜的天然洼地,而且,雨水可以快速向地下渗透,不会在 表面淤积和腐蚀望远镜的设备。此外大窝凼周围5千米范围内,地理环境安静, 没有汽车通行,没有电磁波的干扰,满足了“天眼”对周边环境的苛刻要 求。”中可知,“天眼”选址在此地的依据是:那里有可以架设望远镜的天然 洼地;雨水可以快速向地下渗透,不会在表面淤积和腐蚀望远镜的设备;地理 环境安静,没有电磁波的干扰。 4.不能去掉。“有望”的意思是有可能性,第一个“有望”说明“中国天 眼”观测到的脉冲星有可能会达到1000颗,但是不确定;第二个“有望”说明 从脉冲星中遴选出脉冲信号稳定的毫秒脉冲星,将来有可能应用于星际导航。 如果去掉,具有确定性,与事实不符,“有望”体现了说明文语言的准确性和 严谨性。 【解析】本题考查考查了词语理解与赏析。作答此题时,先要理解词语的 意思,再分析词语在句子中起到的作用和表达效果。“有望”的意思是有可能 性,第一个“有望”说明“中国天眼”观测到的脉冲星有可能会达到 1000颗, 但是不确定;第二个“有望”说明从脉冲星中遴选出脉冲信号稳定的毫秒脉冲 星,将来有可能应用于星际导航。如果去掉,具有确定性,与事实不符,“有 望”体现了说明文语言的准确性和严谨性。 5.C。【解析】本题考查考查了词语理解与赏析。结合材料一和材料三中的 “‘中国天眼’,即500米口径球面射电望远镜。”“它的使命还包括高效率 地开展对地外生命的探索。”等句子中可知,画线句子中“天眼”让中国射电 望远镜技术领先世界。 6.航母 中国空间站。 【解析】本题考查考查了开放探究。结合平时对科技的了解,找出两个取 得的重大成果即可。十三、1.①2013年6月11日,王亚平终于通过考核乘着神舟十号出征太空。 ②王亚平不仅圆了自己的梦,还在帮助更多的孩子筑梦。 【解析】本题考查考查了对材料信息的提取。阅读材料一,概括写出两条 信息即可。示例:①2013年6月11日,王亚平终于通过考核乘着神舟十号出 征太空。②王亚平不仅圆了自己的梦,还在帮助更多的孩子筑梦。 2.D 【解析】本题考查考查了对材料内容的理解。结合材料二的内容可知,A、 B、C正确。D.有误,材料二告诉我们,王亚平进行了进行太空授课。故选D。 3.我认为王亚平之所以能进入中国空间站工作的原因是她执着的追求及刻 苦的训练。 【解析】本题考查考查了对材料内容的理解。结合三个材料可知,我认为 王亚平之所以能进入中国空间站工作的原因是她执着的追求及刻苦的训练。 4.王亚平真的是太伟大了。 【解析】本题考查考查了读文后的感受。结合材料三的内容,请写出自己 的感受,合理即可。示例:王亚平真的是太伟大了。 5.我的理想是当一位优秀的人民教师。刻苦学习,将来考上师范类的大学。 【解析】本题考查考查了开放探究能力。结合自己的生活实际作答,合理 即可。示例:我的理想是当一位优秀的人民教师。刻苦学习,将来考上师范类 的大学。 十四、1.翻土的工具。 形容非常危险,快要倾覆或灭亡。 【解析】本题考查考查对字词的理解。耒、耜:翻土的工具。岌岌可危: 形容非常危险,快要倾覆或灭亡。 2.材料一讲述了袁隆平想效仿神龙氏,解决饥荒问题,增加粮食产量。材 料二讲述了袁隆平寻找雄性不育的水稻植株的艰难经过。材料三讲述了袁隆平 的杂交稻增加了世界各国粮食的产量,并被誉为“当代神农氏”。 【解析】本题考查考查概括材料内容的能力。材料一讲述了袁隆平想效仿 神龙氏,解决饥荒问题,增加粮食产量。材料二讲述了袁隆平寻找雄性不育的 水稻植株的艰难经过。材料三讲述了袁隆平的杂交稻增加了世界各国粮食的产 量,并被誉为“当代神农氏”。 3.这段文字表达了袁隆平爷爷不畏艰辛、细致认真的美好品质。这样写的 好处是:运用了动作描写,写出了袁隆平寻找雄性不育的水稻植株难度非常大。 【解析】本题考查考查了对句子的理解。“卷起裤腿,脚踩污泥,头顶烈 日,手持放大镜,像大海捞针似的在稻田里遂株逐穗地寻找”这句话运用了动 作描写,写出了袁隆平寻找雄性不育的水稻植株难度非常大,由此可以看出袁隆平不畏艰辛、细致认真的美好品质。 4.D 【解析】本题考查考查对材料内容的理解和分析。阅读材料内容可知,因 为他不怕辛苦、立志攻坚,培育出了杂交水稻,有助于解决中国乃至世界人口 吃饭的问题,造福了人类,贡献跟当年的神农氏一样,所以袁隆平爷爷被誉为 “当代神农氏”。故选D。 十五、1.①× ②√ ③√ ④× 【解析】本题考查考查了材料信息的解读。①根据材料一的信息可知, 《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明时节奇妙游》栏目是河南卫视自己的节目, 故错误。②根据材料一中《人民日报》评论的内容可知,对中国传统文化进行 深耕细作,守住初心,持续出新,才能“出圈”的说法是正确的。③根据材料 二内容可知,我国有专门的关于非物质文化遗产的法律法规的说法是正确的。 ④根据材料一内容可知,“以古人之规矩”是对《端午奇妙游》节目的评价, 并不能代表全部。故我们的传统文化是古人智慧的传承,在表达方式和传播方 式上应“以古人之规矩”的说法是错误的。 2.很多人、很多平台都在追求流量、推崇娱乐明星 河南卫视坚定的文化 自信 我们要树立传统文化自信心; 【解析】本题考查考查了对材料内容的理解。结合材料一内容分析,材料 一是将很多人、很多平台都在追求流量、推崇娱乐明星和河南卫视坚定的文化 自信进行对比,来表达我们要树立传统文化自信心的观点。 3.实地取景 展现了我国的文化资源和节目组所有人员对中华文化、中原 文化的热爱和钻研; 【解析】本题考查考查了对材料信息的解读。根据材料一中对《端午奇妙 游》节目的介绍作答。 4.C 【解析】本题考查考查了对作者主要观点的理解。总观三则材料内容可知, 作者要表达的主要观点是:保护利用好非物质文化遗产,传承创新中华传统文 化,坚定文化自信,才能建设文化强国,故选C。 5.①完善法律法规,保护传统节日;②举办各种相关活动,发扬传统习俗; ③利用媒体和各种传播方式,扩大认知;④全方位呈现文化内涵与精神价值, 引发人们的兴趣。 【解析】本题考查考查对材料内容的理解,以及语言表达能力。通读本文 中的三则材料和自己的生活经历,对于如何弘扬我们的传统文化,我想提以下 几点建议:①完善法律法规,保护传统节日;②举办各种相关活动,发扬传统习俗;③利用媒体和各种传播方式,扩大认知;④全方位呈现文化内涵与精神 价值,引发人们的兴趣。 十六、1.①√ ②× ③× 【解析】本题考查考查对材料内容的理解和分析。①根据材料一“春节历 史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来”可知,题干表述正确。②根据材 料一“在春节期间,全国各地均有举行各种贺岁活动,各地因地域文化不同而 又存在着习俗内容或细节上的差异”可知,题干表述错误。③根据材料三“现 在的一些年轻人反其道而行之,晚辈给长辈压岁钱,以表达感恩之情”可知, 题干表述错误。 2.C; 【解析】本题考查考查概括材料内容的能力。阅读三则材料内容可知,作 者围绕“随着时代的变化,现代人过年有‘新俗’”这一中心,写了电子拜年、 晚辈给长辈压岁钱、旅游过年等新的过年习俗,因此C项概括最恰当。故选C。 3.我认为“现代过年需要传统习俗”。 春节是中华民族最隆重的传统佳节,有着贴春联、放鞭炮、祭祖、吃团圆 饭、拜年等传统习俗,其内容丰富多彩,年味浓郁,寄托着人们对美好生活的 期盼,而一些过年新习俗却减少了人与人之间面对面交流的机会,少了热闹的 气氛,同时也淡化了对传统习俗的传承,所以我认为“现代过年需要传统习 俗”。 【解析】本题考查考查了语言表达能力。根据题干要求,选择自己的观点 进行阐述。示例:观点:我认为“现代过年需要传统习俗”。理由:春节是中 华民族最隆重的传统佳节,有着贴春联、放鞭炮、祭祖、吃团圆饭、拜年等传 统习俗,其内容丰富多彩,年味浓郁,寄托着人们对美好生活的期盼,而一些 过年新习俗却减少了人与人之间面对面交流的机会,少了热闹的气氛,同时也 淡化了对传统习俗的传承,所以我认为“现代过年需要传统习俗”。 4.①因为《欢乐吉祥年》寓意着新年的开始,所以用这个节目开场,《美 丽中国走起来》压轴,是因为《美丽中国走起来》中的“美丽中国”是中国共 产党第十八次全国代表大会提出的概念,强调把生态文明建设放在突出地位, 融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,符合时下的 主题。 ②小品《发红包》主要是讲述了为了员工能安心过好年,老板贾冰借钱 为员工发红包的故事。红包代表着关爱,感恩和对员工的激励。 【解析】本题考查考查知识的迁移和运用。在理解文本内容的基础上,体 会人物内心情感进行表达。①针对为什么把《欢乐吉祥年》《美丽中国走起 来》安排在开场和压轴?王老师的解释可能为:因为《欢乐吉祥年》寓意着新年的开始,所以用这个节目开场,《美丽中国走起来》压轴,是因为《美丽中 国走起来》中的“美丽中国”是中国共产党第十八次全国代表大会提出的概念, 强调把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设各方面和全过程,符合时下的主题。②针对设计小品《发红包》的目的 是什么?小品《发红包》主要是讲述了为了员工能安心过好年,老板贾冰借钱 为员工发红包的故事。红包代表着关爱,感恩和对员工的激励。 5.元宵节 和爸爸妈妈逛庙会,赏花灯、猜灯谜 元宵节有燃灯的习俗,因 此又称“灯节”《生查子·元夕》(欧阳修)。 【解析】本题考查考查了节日风俗。选择自己熟悉的一个传统节日,根据 题干提示和日常积累的文学常识作答。如:元宵节,可以和爸爸妈妈逛庙会, 赏花灯、猜灯谜。元宵节有燃灯的习俗,因此又称“灯节”。描写元宵节的诗 作有《生查子·元夕》(欧阳修)。