成人高考政治高频考点精编

基于近7年真题（2018-2025）高频考点梳理 | 去重整合 | 精简记忆版

试卷结构速览

答题策略：选择题（1-35题）马哲10题、毛概10题、新时代10题、时政5题；简答题马哲/毛概/新时代各至少1题；论述题新时代必考1题+毛概或马哲1题。

第1章马克思主义哲学原理（约27%）

第一节哲学基本问题与唯物论

一、哲学基本问题

哲学基本问题 = 思维和存在的关系问题（即物质和意识的关系问题），包括两个方面：

1.第一性问题：思维和存在何者为第一性（何者是本原）→划分唯物主义和唯心主义的标准

◦唯物主义：物质第一性，意识第二性（物质决定意识）

◦唯心主义：意识第一性，物质第二性（意识决定物质）

▪主观唯心主义：人的主观精神是世界本原（如”存在即被感知”）

▪客观唯心主义：客观精神（上帝、理念、绝对精神等）是世界本原

2.同一性问题：思维能否正确认识存在→ 划分可知论和不可知论的标准

真题高频：哲学基本问题、唯物主义与唯心主义的根本区别、马克思主义哲学的基本特征

二、物质与意识

1. 物质的概念与特性

•物质：不依赖于人的意识而存在，并能为人的意识所反映的客观存在

•物质的唯一特性：客观实在性（不以人的意志为转移）

•马克思主义物质范畴：从自然与社会存在中抽象出的共同特性是客观实在性

2. 运动与静止

•运动：物质的根本属性和存在方式（宇宙间一切事物的变化和过程）

•静止：运动的特殊状态，是相对的

•运动和静止的关系：绝对和相对的关系

◦运动是绝对的、无条件的、永恒的

◦静止是相对的、有条件的、暂时的

◦物质世界是绝对运动和相对静止的统一

3. 时间与空间

•时间：物质运动的持续性和顺序性（一维性，不可逆）

•空间：物质运动的广延性和伸张性（三维性）

•时间和空间是物质运动的存在形式

4. 意识的本质

•意识是物质世界长期发展的产物

•意识是人脑的机能和属性

•意识是客观世界的主观映象

•劳动在意识产生中起决定性作用

5. 物质和意识的辩证关系（重点！）

•物质决定意识：物质第一性，意识第二性，意识是物质的反映

•意识对物质具有能动的反作用（意识能动性）：

1.意识活动具有目的性和计划性

2.意识活动具有创造性

3.意识具有指导实践改造客观世界的作用

4.意识具有调控人的行为和生理活动的作用

•方法论：一切从实际出发，实事求是；既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性

真题高频：物质唯一特性、运动与静止关系、意识能动性表现、物质与意识辩证关系

三、世界的物质统一性

•世界统一于物质，物质是世界的本原

•物质世界的统一性是多样性的统一

•实践是连接物质世界和意识世界的桥梁

•马克思主义哲学首要的基本的观点：实践观点

第二节唯物辩证法

一、联系与发展（唯物辩证法的总特征）

1. 联系

•定义：事物之间以及事物内部各要素之间的相互依赖、相互制约、相互作用

•联系的特性：

◦客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移

◦普遍性：任何事物都处在联系之中

◦多样性：联系的形式多种多样（直接/间接、内部/外部、本质/非本质、必然/偶然）

◦条件性：联系是有条件的

2. 发展

•发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡

•新事物：符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物

•发展的趋势：前进性和上升的运动

二、三大规律

规律1：对立统一规律（矛盾规律）——唯物辩证法的实质和核心

•矛盾：反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴

•矛盾的基本属性：

◦同一性：矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势（相对的）

◦斗争性：矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势（绝对的）

◦关系：同一性离不开斗争性，斗争性寓于同一性之中，二者相互联结、相辅相成

•矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，贯穿于事物发展过程的始终（事事有矛盾，时时有矛盾）

•矛盾的特殊性：不同事物的矛盾各有其特点，同一事物在不同发展阶段矛盾各有特点

•普遍性与特殊性的关系：共性与个性的对立统一（相互区别、相互依存、相互转化）

•主要矛盾：在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾

•矛盾的主要方面：在每一对矛盾中处于支配地位、起主导作用的一方

•方法论：坚持两点论与重点论相结合

真题高频：矛盾同一性与斗争性、矛盾普遍性与特殊性、主要矛盾与矛盾主要方面、对立统一规律是辩证法实质和核心

规律2：质量互变规律

•量变：事物数量的增减和场所的变更（渐进的、不显著的变化）

•质变：事物根本性质的变化（飞跃的、显著的变化）

•关系：

◦量变是质变的必要准备

◦质变是量变的必然结果

◦量变引起质变，质变又为新的量变开辟道路

•度：事物保持自己质的数量界限（关节点之间的范围）

•方法论：

◦重视量的积累（适度原则）

◦抓住时机，促成质变

◦定性分析与定量分析相结合

真题高频：量变与质变关系、度的含义、把握度的意义

规律3：否定之否定规律

•辩证否定：事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己

•辩证否定的实质：“扬弃”（既克服又保留，既批判又继承）

•事物发展的方向：前进性和上升性

•事物发展的道路：曲折性和迂回性

•事物发展的状态：前进性与曲折性的统一

•否定之否定规律揭示了：事物发展的前进性与曲折性相统一的趋势和道路

真题高频：辩证否定观实质是”扬弃”、否定之否定揭示前进性与曲折性统一

三、五对基本范畴

第三节认识论

一、实践

•实践的定义：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动

•实践的基本特征：

1.客观实在性（物质性）——实践是客观的物质活动

2.自觉能动性（目的性）——实践是有意识有目的的活动

3.社会历史性——实践是历史地发展着的社会活动

•实践的基本形式：

1.生产实践（处理人与自然关系）——最基本的实践活动

2.处理社会关系的实践（阶级斗争、社会改革等）

3.科学实验

二、认识

•认识的本质：主体对客体的能动反映

•感性认识（初级阶段）：感觉、知觉、表象；特点：直接性、生动性、具体性

•理性认识（高级阶段）：概念、判断、推理；特点：间接性、抽象性、概括性

•感性认识与理性认识的辩证关系：

◦理性认识依赖于感性认识（认识论的唯物主义）

◦感性认识有待于发展和深化为理性认识（认识论的辩证法）

◦二者相互渗透、相互包含

◦割裂二者会导致经验论（夸大感性）或唯理论（夸大理性）

三、真理

•真理：人们对客观事物及其发展规律的正确反映

•真理的基本属性：客观性（真理内容客观，检验标准客观）

•真理的绝对性与相对性：

◦绝对真理：真理内容的客观性、世界可知性

◦相对真理：真理的有条件性、局限性

◦二者是辩证统一的关系（任何真理都是绝对真理和相对真理的统一）

四、实践与认识的辩证关系（重点！）

1. 实践对认识的决定作用（实践是认识的基础）

1.实践是认识的来源

2.实践是认识发展的动力

3.实践是检验真理的唯一标准（因为实践具有直接现实性）

4.实践是认识的目的

2. 认识对实践的能动反作用

•正确的认识指导实践促进事物发展

•错误的认识误导实践阻碍事物发展

3. 认识运动的总规律

•实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷，而每一次循环的内容都比较地进到了高一级的程度

真题高频：实践基本特征、实践与认识关系、真理检验标准、感性认识与理性认识关系

第四节历史唯物主义

一、社会存在与社会意识

•社会存在：社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素和物质资料的生产方式

•社会意识：社会生活的精神方面，包括社会心理和社会意识形式

•社会存在与社会意识的关系：

◦社会存在决定社会意识（社会意识是社会存在的反映）

◦社会意识对社会存在具有能动的反作用（先进社会意识促进社会发展，落后社会意识阻碍社会发展）

•物质资料的生产方式是社会的存在基础，是决定一切其他关系的最基本的条件

二、社会基本矛盾

1. 生产力与生产关系

•生产力：人类改造自然获取物质生活资料的能力（内容）

◦要素：劳动者（最活跃）、劳动资料（标志是生产工具）、劳动对象

•生产关系：人们在物质生产过程中形成的经济关系（形式）

◦基础：生产资料所有制关系（决定生产关系的性质）

•关系：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力

•规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律

2. 经济基础与上层建筑

•经济基础：由生产力决定的生产关系的总和

•上层建筑：建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度及设施

◦政治上层建筑的核心：国家政权

◦观念上层建筑（意识形态）：政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等

•关系：经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础

•规律：上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

3. 社会基本矛盾

•生产力与生产关系的矛盾

•经济基础与上层建筑的矛盾

•这两对矛盾是社会基本矛盾，是社会发展的根本动力

三、人民群众在历史中的作用

•人民群众：推动社会进步的绝大多数社会成员的总和

•人民群众是历史的创造者（唯物史观的基本原理）：

1.人民群众是社会物质财富的创造者

2.人民群众是社会精神财富的创造者

3.人民群众是社会变革的决定力量

•群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去

•人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约

四、社会进步与人的价值

•社会进步的根本标准：是否适应生产力发展的要求

•人的价值：个人对社会的贡献（社会价值）和社会对个人的尊重和满足（自我价值）

•评价人生价值的根本尺度：看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践推动了历史进步

真题高频：社会存在与社会意识关系、生产力与生产关系、社会基本矛盾、人民群众是历史创造者、群众路线

第2章毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（约33%）

第一节毛泽东思想

一、毛泽东思想的形成与发展

1. 毛泽东思想的萌芽（1921-1927）

•标志：《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》的发表

•内容：提出了新民主主义革命的基本思想

2. 毛泽东思想的初步形成（1927-1935）

•标志：农村包围城市、武装夺取政权道路理论的提出和阐述

•实践基础：建立井冈山等农村革命根据地

3. 毛泽东思想的成熟（1935-1945）

•标志：遵义会议（1935年）确立毛泽东在全党的实际领导地位

•中共七大（1945年）：将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章

•代表著作：《新民主主义论》《矛盾论》《实践论》等

4. 毛泽东思想的发展（1945年后）

•七届二中全会：提出工作重心由农村转向城市

•中共八大：社会主义改造完成后党的中心任务

二、毛泽东思想的科学内涵

•毛泽东思想的定义：马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

三、毛泽东思想活的灵魂（重点！）

毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面：

1.实事求是：一切从客观实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理

◦是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求

◦是党的思想路线的核心

2.群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动

◦是党的根本工作路线

3.独立自主：从中国的实际出发，依靠本国革命力量和人民群众的努力，走出适合本国特点的革命与建设道路

◦是党的根本政治原则

真题高频：毛泽东思想活的灵魂（实事求是、群众路线、独立自主）——简答题高频题

四、新民主主义革命理论

1. 新民主主义革命的总路线

•无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命

2. 新民主主义革命的动力

•无产阶级——领导力量（最基本的动力）

•农民阶级——主力军

•城市小资产阶级——可靠同盟军

•民族资产阶级——带有两面性的同盟军

3. 新民主主义革命的三大法宝

1.统一战线

2.武装斗争（主要形式）

3.党的建设

三者关系：统一战线和武装斗争是战胜敌人的两个基本武器，党的组织是掌握这两个武器以战胜敌人的英勇战士。

4. 新民主主义经济纲领

•没收封建阶级的土地归农民所有（中心内容）

•没收蒋宋孔陈四大家族垄断资本归新民主主义国家所有（前提条件）

•保护民族工商业（特色内容）

5. 新民主主义经济成分

•国营经济：领导力量

•合作社经济

•个体经济

•私人资本主义经济

•国家资本主义经济

五、重要会议与事件速记表

第二节邓小平理论

一、邓小平理论的形成

•时代背景：和平与发展成为时代主题

•实践基础：改革开放和社会主义现代化建设的实践

•思想渊源：马克思列宁主义、毛泽东思想

二、邓小平理论的首要基本问题

•什么是社会主义、怎样建设社会主义

•邓小平反复强调：贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷

•这个判断：体现了社会主义本质的要求

三、社会主义本质（重点！）

社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

•根本任务：解放生产力，发展生产力

•根本目标：消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

•生产力目标是价值目标实现的物质基础

•价值目标又是生产力目标的条件

四、社会主义初级阶段理论

•社会主义初级阶段：不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段

•基本路线：“一个中心，两个基本点”

◦一个中心：以经济建设为中心（回答根本任务问题）

◦两个基本点：坚持四项基本原则：社会主义道路、马列毛泽东思想、共产党领导、人民民主专政，坚持改革开放

◦关键：坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇

•改革开放：是社会主义制度的自我完善和发展

五、社会主义市场经济理论

•计划和市场都是经济手段，不是社会主义与资本主义的本质区别

•社会主义经济体制的基本特征：

1.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

2.以按劳分配为主体，多种分配方式并存

3.市场起决定性作用，更好发挥政府作用

六、邓小平理论的历史地位

•马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果

•中国特色社会主义理论体系的开篇之作

真题高频：社会主义本质、初级阶段基本路线、邓小平理论历史地位、非公有制经济地位

第三节“三个代表”重要思想

一、核心观点（重点！）

中国共产党必须始终代表：

1.中国先进生产力的发展要求

2.中国先进文化的前进方向

3.中国最广大人民的根本利益

二、重要定位

•党执政兴国的第一要务：发展

•在党的十六大（2002年）确立为中国共产党的指导思想

•是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展

三、“三个代表”重要思想的集中概括

•我们党进行的一切奋斗，归根到底都是为了最广大人民的根本利益

第四节科学发展观

一、科学内涵（重点！）

•第一要义：推动经济社会发展

•核心立场：以人为本

•基本要求：全面协调可持续

•根本方法：统筹兼顾

二、构建社会主义和谐社会

•是巩固执政党地位的社会基础

•总要求：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处

三、社会主义宏观调控

•执行社会主义宏观调控职能的是：社会主义国家的政府

第五节中国特色社会主义理论体系

一、理论体系构成

中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及大大新时代中国特色社会主义思想

二、中国特色社会主义道路

•道路：在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

三、四个自信

•道路自信

•理论自信

•制度自信

•文化自信

真题高频：科学发展观内涵、和谐社会、中国特色社会主义道路、四个自信

第3章大大新时代中国特色社会主义思想概论（约33%）

第一节历史地位与核心内容

一、历史地位

•大大新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果

•是党和人民实践经验和集体智慧的结晶

•是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

•是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南

二、“两个结合”

1.第一个结合：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

2.第二个结合：把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合

◦这是又一次的思想解放

三、“两个大局”

1.中华民族伟大复兴的战略全局

2.世界百年未有之大变局

四、“十个明确”（核心内容，集中体现主要观点和基本精神）

“十个明确”构成这一思想的”四梁八柱”，是最为核心关键的组成部分。

1.明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导

2.明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现中华民族伟大复兴

3.明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

4.明确中国特色社会主义事业总体布局是”五位一体”：政治、经济、文化、社会、生态、战略布局是”四个全面”：建设社会主义现代化、从严治党、依法治国、深化改革。

5.明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化

6.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

7.明确必须坚持和加强党的全面领导

8.明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度

9.明确必须坚持以人民为中心的发展思想

10.明确到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

五、“十四个坚持”（基本方略，实践层面）

1.坚持党对一切工作的领导

2.坚持以人民为中心

3.坚持全面深化改革

4.坚持新发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）

5.坚持人民当家作主

6.坚持全面依法治国

7.坚持社会主义核心价值体系

8.坚持在发展中保障和改善民生

9.坚持人与自然和谐共生

10.坚持总体国家安全观

11.坚持党对人民军队的绝对领导

12.坚持”一国两制”和推进祖国统一

13.坚持推动构建人类命运共同体

14.坚持全面从严治党

六、“六个必须坚持”

1.必须坚持人民至上

2.必须坚持自信自立

3.必须坚持守正创新

4.必须坚持问题导向

5.必须坚持系统观念

6.必须坚持胸怀天下

第二节新时代社会主要矛盾与发展战略

一、社会主要矛盾

•新时代我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

•注意区分：

◦社会主义改造完成后（1956年）：人民对于经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

◦改革开放初期：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

◦新时代：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

二、“两步走”战略安排

1.第一阶段（2020-2035年）：在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化

2.第二阶段（2035-本世纪中叶）：在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

三、全面建设社会主义现代化国家的首要任务

•高质量发展

第三节“五位一体”总体布局

一、经济建设

•新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享

◦创新发展：注重解决发展动力问题（第一动力）

◦协调发展：注重解决发展不平衡问题（内在要求）

◦绿色发展：注重解决人与自然和谐问题（永续发展）

◦开放发展：注重解决发展内外联动问题

◦共享发展：注重解决社会公平正义问题（本质要求）

•新发展格局：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进

◦构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择

•中国式现代化五个特色：

1.人口规模巨大

2.全体人民共同富裕

3.物质文明和精神文明相协调

4.人与自然和谐共生

5.走和平发展道路

•共同富裕：是中国特色社会主义的本质要求

二、政治建设

•人民民主是社会主义的生命

•全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性

•全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主

•全过程人民民主把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来

•全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主

•中国特色社会主义政治发展道路最根本的是坚持党的领导

•三者统一：党的领导、人民当家作主、依法治国

三、文化建设

•社会主义核心价值观：

◦国家层面：富强、民主、文明、和谐（价值目标）

◦社会层面：自由、平等、公正、法治（价值取向）

◦个人层面：爱国、敬业、诚信、友善（价值准则）

•文化自信：是更基础、更广泛、更深厚的自信

四、社会建设

•民生优先：在发展中保障和改善民生

•乡村振兴总要求：产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕

五、生态文明建设

•“绿水青山就是金山银山”理念

•坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针

•建设美丽中国

第四节“四个全面”战略布局

注意：新时代”四个全面”战略布局已更新为：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

第五节其他重要战略思想

一、总体国家安全观

•坚持人民安全为宗旨

•坚持政治安全为根本

•坚持国家利益至上

•统筹发展和安全

二、强军思想

•党对军队的绝对领导是人民军队建军之本、强军之魂

三、外交政策

•新时代中国外交政策的宗旨：维护世界和平、促进共同发展

•人类命运共同体理念

•坚持独立自主的和平外交政策

•推动构建新型国际关系

四、党的建设

•新时代党的建设以政治建设为统领

•把党的政治建设摆在首位

•全面从严治党核心是加强党的领导、保持党的先进性和纯洁性

五、“两个确立”

•确立大大党中央的核心、全党的核心地位

•确立大大新时代中国特色社会主义思想的指导地位

•“两个确立”是新时代党和国家事业发展的根本保证

六、重要会议速记

真题高频：社会主要矛盾、新发展理念、新发展格局、中国式现代化、全过程人民民主、“两个结合”、“十个明确”、“十四个坚持”

第4章时事政治与答题技巧

第一节时事政治高频考点

一、党的二十大报告核心要点

•中心任务：以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

•全面建设社会主义现代化国家首要任务：高质量发展

•“两个确立”：是新时代党和国家事业发展的根本保证

•提出中国式现代化理论

二、重要经济概念

•高质量发展：全面建设社会主义现代化国家的首要任务

•新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享

•新发展格局：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进

•共同富裕：中国特色社会主义的本质要求

•“绿水青山就是金山银山”：绿色发展理念

三、重要政治概念

•全过程人民民主：社会主义民主政治的本质属性

•全面依法治国：中国特色社会主义的本质要求和重要保障

•总体国家安全观：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本

•人类命运共同体：新时代中国外交的总目标

四、重要时间节点与成就

第二节答题技巧

一、选择题技巧

1.排除法：先排除明显错误的选项

2.关键词法：注意题干中的关键词（“核心”“关键”“本质”“根本”等）

3.首看印象：不确定时相信第一感觉，不要轻易更改答案

二、简答题技巧

1.直接回答：先回答问题，再进行解释和阐述

2.突出重点：突出问题的核心和重点

3.条理清晰：分点作答，使用序号（1）（2）（3）

4.要点化：言简意赅、要点明确

5.段落化：一个要点一个自然段

6.序号化：一个要点用一个序号标识

三、论述题技巧

1.结构：采用”定义-关系-意义”三段式结构

2.先阐明基本概念，再分析内在联系

3.最后结合实际说明现实意义

4.展现知识体系完整性

四、意义类答题模板

•总原则：由此及彼，由小到大，由国内到世界

◦此：题目所说的事件本身

◦彼：和题目所说事件相关的事情

◦小：政治、经济、文化、社会、生态、党，六大角度

◦大：中华民族伟大复兴的中国梦，社会主义现代化建设

◦国内：人民的生活得到改善

附录

附录一：高频名词解释速记表

附录二：简答题高频题库（必背）

马哲类（每年必考1题）：

1.社会存在与社会意识的辩证关系

◦社会存在决定社会意识

◦社会意识对社会存在具有能动的反作用

◦先进社会意识促进社会发展，落后社会意识阻碍社会发展

2.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系

◦同一性离不开斗争性，斗争性寓于同一性之中

◦二者相互联结、相辅相成

◦推动事物的变化发展

3.实践对认识的决定作用

◦实践是认识的来源、动力、标准、目的

◦认识对实践具有能动的反作用

4.生产力与生产关系的矛盾运动及其规律

◦生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力

◦生产关系一定要适合生产力状况的规律

毛概类（每年必考2题）：

5.毛泽东思想活的灵魂

◦实事求是、群众路线、独立自主

6.新民主主义革命总路线

◦无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命

7.社会主义的本质

◦解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

8.“三个代表”重要思想的集中概括

◦代表先进生产力发展要求、先进文化前进方向、最广大人民根本利益

9.科学发展观的科学内涵

◦第一要义是推动经济社会发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾

10.社会主义初级阶段基本路线

◦一个中心（经济建设），两个基本点（四项基本原则、改革开放）

新时代类（每年必考1题）：

11.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征

12.中国式现代化的五大特色

◦人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路

13.新发展理念的内涵

◦创新、协调、绿色、开放、共享

14.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性

15.“两个结合”的内涵及意义

附录三：论述题高频方向

方向一：认识论类（几乎必考） - 感性认识与理性认识的辩证关系 - 实践是检验真理的唯一标准 - 主观能动性和客观规律性的辩证关系

方向二：新时代重大理念 - 中国式现代化 - 全过程人民民主 - 人类命运共同体/全球发展倡议 - “两个结合”的理论逻辑与实践意义

方向三：社会历史发展动力 - 文化在社会发展中的作用 - 科技创新的作用 - 人民群众的历史作用 - 改革、发展、稳定的关系

备考提醒： 1. 选择题占70分，是拿分基础，重点记忆概念性知识 2. 简答题占40分，答案标准化，直接来自教材表述，务必熟记 3. 论述题占40分，需理论联系实际，掌握答题模板 4. 时政部分关注考试前一年的重大事件和政策文件 5. 答题时注意”核心”“关键”“本质”“根本”等关键词的区分 6. 简答题答题要点化、序号化、段落化，字迹工整