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人教版三年级语文上册(小狗学叫)课后同步练习题(课堂检测+课后巩固)

人教版三年级语文上册(小狗学叫)课后同步练习题(课堂检测+课后巩固)

【知识点梳理】(课前先看,练题更顺)

一、我会认

讨、厌、怒、批、访、担、压、忍、模、弹、疯、汪

二、我会写

讨、厌、怒、批、访、担、压、忍、模、弹、疯、汪

三、重点词语

讨厌、发怒、批评、访问、担心、压力、忍受、模仿、子弹、发疯、汪汪、搞定

四、阅读策略·预测

这是“预测”单元。读书时可以根据题目、插图、上文,猜一猜后面会发生什么,再读下文验证。预测要有依据,不是乱猜。

五、知识要点

《小狗学叫》是意大利作家罗大里的童话。借一只小狗学叫的故事,告诉我们:别人的长处可以学,但也要认清自己、做回自己。

《小狗学叫》是“预测”单元的略读童话。一只不会叫的小狗,先跟小公鸡学喔喔叫,又跟杜鹃学咕咕叫,结果闹出不少笑话。边读边猜,越读越会读书。

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知识掌握自查 · 陪伴共学

把《小狗学叫》的故事讲给家人听,并说说:你觉得这只小狗可爱在哪里?你从它身上想到了什么?

家长可以这样陪孩子:让孩子大声读一遍课文,再独立完成上面的练习,最后一起对一对答案,夸一夸孩子的进步。


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