研思聚力,向光而行——云帆小学语文组10月主题教研活动

      秋意渐浓研意盛，深耕课堂促成长。为落实新课标理念，推进新教材落地实施，实现从知识本位转向素养本位，从单篇精讲转向单元整合，从教、学、评分离转向一致性设计，杭州市钱塘区云帆小学语文组开展2026年10月主题研修活动，全体语文教师齐聚一堂，共研单元整体教学，共探语文提质路径。

      本次教研围绕“聚焦新教材教学研究，夯实常态化集体备课”主题展开，以六年级上册第七单元“探索发现”为载体，完整呈现单元整体教材解读、单元整体教学设计、关键课时教学演示、双本作业难题解析，开展“新教材·种子课”逆向教研行动，向着产出“一份单元整体教材解读、一份单元整体教学设计、一节精品种子课课例、一份教学反思与评价报告”的“四个一”成果稳步前行。

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     汪特聚焦单元种子课《曹冲称象》进行关键课时教学演示。课堂溯源《三国志・魏书・邓哀王冲传》史料原文，设计三层递进学习活动：初识曹冲之岐嶷、探究称象之巧思、传扬曹冲之故事。课堂跳出简单古文翻译，融历史溯源、思维探究、语言实践于一体，为小古文教学提供优秀实践范例。

     备课组同时针对课堂作业本、校本作业典型难题细致解析，指导学生依据不同文体灵活选用概括内容的方法，联结生活分享自身的探究经历，做到学练相融。

     教而不研则浅，研而不教则空。云帆小学语文组将持续深耕单元整体教学，把集体备课智慧转化为鲜活课堂，让核心素养落地生根，守护孩子的好奇心，点亮思辨与探索之光。