启数学思维之蒙 筑贯通培养之基——河东区小学数学思维训练社团指导教师培训班在二十四中举行

金秋送爽，研思启新。10月13日上午，河东区小学数学思维训练社团指导教师培训班开班仪式在临沂第二十四中学报告厅隆重举行。区教体局党组成员、区教育科学研究与发展中心主任、党总支书记韩成军，区教体局小学教研室主任王晓艳，临沂第二十四中学副校长崔永胜等领导出席，与全区各小学的社团指导教师齐聚一堂，共研思维教学方略，共商贯通培养大计。

开班仪式上，韩主任发表讲话。他指出，开展小学数学思维训练社团建设，是落实我区拔尖创新人才“1+3+3”贯通培养体系的重要基础工作；小学三至六年级是学生思维启蒙、潜能发掘的关键阶段，数学思维社团承担着发现苗子、培育苗子的重要使命，直接关系到我区七年一贯制拔尖人才早期培养能否落地见效。他强调，贯通培养不是少数人的竞赛培优，而是面向学有余力学生的思维启蒙与能力拓展；各学校要准确把握社团定位，把思维训练社团作为课后服务提质增效的重要载体，坚持兴趣为先，杜绝超纲教学、加重课业负担；要从三年级起规范组建、科学选拔、分层施教，做好区级选拔测试衔接，畅通小学段向高段输送优质生源的通道。他勉励全体参训教师珍惜机会、潜心研修，把所学转化为社团课堂的生动实践。

开班仪式后，专家讲座依次展开。夏宗强老师系全国信息学奥林匹克竞赛金牌教练、临沂第四中学贯通培养负责人，近五年辅导三位学员进入国家集训队、三人次获国赛银牌，助力多位同学圆梦清北。他从贯通培养全链条的宏观视野出发，围绕小学奥数课程体系与教材教法作专题报告，系统梳理3—6年级数学思维训练的知识模块，并精准解读各模块与课程标准的衔接路径，为参训教师厘清了教学脉络与选拔方向。

吕慎光老师为正高级教师、全国优秀教师、山东省教学能手，深耕小学数学课堂教学与教学研究四十余年，聚焦“鸡兔同笼”“路程问题”等经典专题，结合一线教学实例，细致剖析问题背后的思维训练价值与教学处理策略，为参训教师提供了可操作、可迁移的实操范本。整场讲座内容务实、讲解透彻，赢得阵阵掌声。

本次培训由河东区教育和体育局主办，临沂第二十四中学承办。作为全区拔尖创新人才“1+3+3”贯通培养体系的重要学段，我校始终将贯通培养作为办学特色重点打造，此次活动由强基部统筹协调、教务处及相关科室密切配合，为参训教师提供了周到细致的会务保障。培训既是对全区数学思维训练师资的一次集中赋能，也是区校协同、上下联动推进贯通培养的生动实践，标志着我区七年一贯制拔尖人才早期培养工作在小学段的基础部署进一步落地。

思维启蒙贵于早，贯通培养成于恒。此次培训班的成功举办，为我区小学数学思维训练社团的高质量运行奠定了坚实的师资基础。全体参训教师将以此为新的起点，深耕思维教学，用心培育新苗，共同浇灌河东区拔尖创新人才早期培养的沃土。