巧手筑箭!胜利街小学社团课程解锁水火箭“做中学”科创实践

“老师，您看我的尾翼角度是不是还需要再调整一下”？10月14日，胜利街小学科学小制作社团课中，一场“做中学”水火箭制作实践活动正在如火如荼地开展。同学们围坐在一起，手持卡纸、塑料瓶认真组装，不时向老师请教组装难题。在大家的共同努力下，一件件初具雏形的水火箭摆放于桌面，箭体、尾翼、密封装置一应俱全。同学们用巧手把书本上的反冲原理，变成了看得见、摸得着的科创作品。

活动前，科学老师结合课程知识，用通俗易懂的语言，为社团学生细致讲解水火箭的构造原理、气压反冲运动、流体力学等基础科学知识，详细示范制作流程、配件安装要点。同时结合生活实例，引导学生发现科学与生活的紧密联系，激发学生主动探究、大胆创作的浓厚兴趣，让学生明白每一项科创成果都源于严谨的思考与反复的实践。

制作环节中，同学们化身小小科创工程师，开启沉浸式动手探究之旅。大家利用塑料瓶、硬卡纸、胶带、气门芯等常见环保材料，分工协作、默契配合。裁剪箭体、制作尾翼、密封接口、组装机身、装饰火箭……每一个步骤都专注认真、一丝不苟。遇到结构不稳、尾翼倾斜、密封不严等问题时，学生们不气馁、不放弃，主动思考、相互讨论，在修正的过程中积累实践经验，逐步掌握手工制作与科学调试的技巧。原本普通的材料，在同学们的巧思与双手改造下，变身一个个造型新颖、独具创意的专属水火箭，充分展现了学生丰富的想象力和出色的动手创造力。

制作完成回家后，孩子们还迎来了最激动人心的发射体验环节。伴随着“嗖”的声响，水火箭腾空而起，在空中划出优美的弧线。一次次成功的发射、一次次高度的突破，让孩子们直观见证了气压反冲的科学力量，真正实现了在实践中观察、在体验中思考、在探究中求知。

此次水火箭制作活动，是我校落实科学教育“做中学”理念的生动实践，跳出了单一的课堂理论教学模式，将抽象的科学原理转化为直观可感的动手实践课程。“下一步，学校将持续深耕科学教育‘做中学’，依托各类科创社团，常态化开展趣味科学小制作、小发明、小探究实践活动，不断丰富科创教育载体，为学生搭建探索科学、展示自我的平台，助力每一位学子的科创梦想生根发芽、向阳生长”。学校党支部书记、校长魏春果表示。

图文：徐新红

编辑：侯晶博

一审一校：孙 鹏

二审二校：徐新红

三审三校：魏春果