【��公开课一等奖】初中语文统编版九年级上册第六单元24《邹忌讽齐王纳谏》| 高情商的人都懂:劝人不必直说!

本次更新课件是初中语文统编版九年级上册第六单元24《邹忌讽齐王纳谏》，本课共1个课件35页。

【教材分析】

《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，是部编版九年级上册第六单元经典史传文言文。本单元选文聚焦先贤智慧，重在引导学生品味古人说理与论辩艺术。文章以邹忌与徐公比美这一家常小事切入，运用类比说理、以小见大的方式委婉讽谏，叙事层次清晰，对话意蕴丰富。一方面承载文言基础知识学习任务，另一方面蕴含自省自知、广开言路的传统文化内涵。课文巧妙呈现讽谏的语言策略，兼顾文学审美与思辨价值，既是训练文言阅读的范本，也能够启发学生思考沟通方式、理性倾听意见，实现语言学习与人文熏陶统一。

【核心素养目标】

1.积累重点文言实词、虚词及特殊句式，疏通全文文意，熟读并背诵课文。

2.梳理文章“三问答—三类比—三赏赐—三变化”的行文脉络，掌握以小见大、类比说理的劝谏艺术。

3.赏析邹忌善于自省、机智善谏的人物形象，体会委婉讽谏的语言魅力。

4.理解“广开言路、虚心纳谏”的治国道理，联系现实学会自省自律、虚心听取他人意见。