ARTICLE · 1198401
小说环境描写的作用|答题模板+教材示例
小说环境描写的作用|答题模板+教材示例 导语：小说阅读是现代文必考大题，环境描写作用题几乎年年出现。很多同学答题只会写渲染气氛，踩不全得分点。本文整理完整答题框架，搭配课内教材例题，直接背模板，考场套答案！
小说中的环境描写，有时是为了用看似无心之笔推动故事情节的发展；有时是为了烘云托月，塑造人物形象；有时是映射或暗示主旨。它是小说中不可或缺的组成部分，因此，备受高考命题者的青睐。解答这类题，需要掌握以下知识要点：
（一）自然环境描写作用
环境角度：
①交代故事发生的时间、地点；②暗示社会环境；③渲染气氛，奠定基调。
人物角度：
①烘托人物心情；②表现人物身份、地位、性格等；③暗示人物命运。
情节角度：
①暗示或推动情节的发展；②为后文情节的发展做铺垫或制造悬念；③作为情节发展的线索；④与标题相呼应，诠释标题的内涵；⑤开头的环境描写，引出下文……的内容（为下文……做铺垫），与结尾相呼应；⑥结尾的环境描写，与上文……的内容相呼应，结构完整。
主题角度：
①揭示主题；②深化主旨。
读者角度：
产生波澜，吸引读者。
（二）社会环境描写作用
环境角度：
①交代故事发生的时间、地点；②交代时代背景，揭示社会关系，渲染特定氛围。
人物角度：
①引导人物出场；②交代人物身份；③揭示人物心境；④表现人物性格；⑤暗示命运。
情节角度：
推动故事情节的发展。
主题角度：
揭示社会本质特征，凸显主题。
💡答题思路小提示：做环境描写作用题，从环境、人物、情节、主题四个维度思考，有就写，没有不硬凑，分点作答，踩准得分点！
📖教材小练
1.《百合花》（必修上册）
题目：文中画线句子的景物描写有什么作用？请简要概括。
原句：早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味。要不是敌人的冷炮在间歇地盲目地轰响着，我真以为我们是去赶集的呢！
✅参考答案：
1. 环境角度：描绘出雨后清新美丽的乡村景致，渲染清新宁静的氛围；
2. 人物角度：烘托人物美好的内心，反衬战争的残酷；
3. 主题角度：表达对和平美好生活的热爱，反衬敌人的凶残。
2.《装在套子里的人》（必修下册）
题目：这篇小说中有关于别里科夫卧室的环境描写，请分析这段环境描写的作用。
✅参考答案：
1. 环境角度：写卧室狭小、昏暗、压抑，渲染沉闷、禁锢的氛围；
2. 人物角度：烘托别里科夫封闭、保守、胆小多疑的性格，体现他把自己装进“套子”的特点；
3. 主题角度：暗示沙皇专制统治对人的禁锢与压迫，深化小说讽刺批判的主题。
3.《边城（节选）》（选择性必修下册）
题目：下面段落是选文的开头，请分析这段描写的作用。
原文：端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船……好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
✅参考答案：
1. 环境（社会环境）：描绘茶峒端午热闹的民俗场景，交代故事发生的时代地域背景，营造欢快祥和的节日氛围；
2. 人物角度：展现边城百姓淳朴热情的民风，引出翠翠、爷爷等人物出场；
3. 情节角度：为后文赛龙舟、捉鸭子等情节做铺垫；
4. 主题角度：展现湘西小城美好的人性风情，凸显对淳朴自然乡土世界的赞美。
📌真题范例【类题观摩】
（2022·浙江卷）赏析小说画线的两处描写及两者对比所构成的艺术效果。（6分）
答题思路：分别分析两处描写各自作用，再分析对比带来的效果：突出人物形象、强化主旨。
示例答题要点：
①第一处描写，写……；第二处描写，连用六个“一”，写尽守卫工的油井之荒凉，从而塑造出他甘守荒凉、一心奉献的品格。
②两处形成鲜明对比，既解释了敦厚在众人眼中“不孝”的原因，也彰显了他为国守油忠于职守、甘于奉献的品格。
✍️通法指导（考场答题步骤）
1. 第一步，区分环境类型：判断是自然环境（景物、季节、天气）还是社会环境（风俗、时代、人与人关系）
2. 第二步，四维找点：从环境、人物、情节、主题四个角度筛选有效得分点
3. 第三步，规范表达：分点①②③，术语+文本分析，不要只写术语！
万能句式：这句话描写了……的景物，渲染……气氛，烘托人物……心情，推动……情节，揭示/深化……主题。
小说中的环境描写，有时是为了用看似无心之笔推动故事情节的发展；有时是为了烘云托月，塑造人物形象；有时是映射或暗示主旨。它是小说中不可或缺的组成部分，因此，备受高考命题者的青睐。解答这类题，需要掌握以下知识要点：
（一）自然环境描写作用
环境角度：
①交代故事发生的时间、地点；②暗示社会环境；③渲染气氛，奠定基调。
人物角度：
①烘托人物心情；②表现人物身份、地位、性格等；③暗示人物命运。
情节角度：
①暗示或推动情节的发展；②为后文情节的发展做铺垫或制造悬念；③作为情节发展的线索；④与标题相呼应，诠释标题的内涵；⑤开头的环境描写，引出下文……的内容（为下文……做铺垫），与结尾相呼应；⑥结尾的环境描写，与上文……的内容相呼应，结构完整。
主题角度：
①揭示主题；②深化主旨。
读者角度：
产生波澜，吸引读者。
（二）社会环境描写作用
环境角度：
①交代故事发生的时间、地点；②交代时代背景，揭示社会关系，渲染特定氛围。
人物角度：
①引导人物出场；②交代人物身份；③揭示人物心境；④表现人物性格；⑤暗示命运。
情节角度：
推动故事情节的发展。
主题角度：
揭示社会本质特征，凸显主题。
💡答题思路小提示：做环境描写作用题，从环境、人物、情节、主题四个维度思考，有就写，没有不硬凑，分点作答，踩准得分点！
📖教材小练
1.《百合花》（必修上册）
题目：文中画线句子的景物描写有什么作用？请简要概括。
原句：早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味。要不是敌人的冷炮在间歇地盲目地轰响着，我真以为我们是去赶集的呢！
✅参考答案：
1. 环境角度：描绘出雨后清新美丽的乡村景致，渲染清新宁静的氛围；
2. 人物角度：烘托人物美好的内心，反衬战争的残酷；
3. 主题角度：表达对和平美好生活的热爱，反衬敌人的凶残。
2.《装在套子里的人》（必修下册）
题目：这篇小说中有关于别里科夫卧室的环境描写，请分析这段环境描写的作用。
✅参考答案：
1. 环境角度：写卧室狭小、昏暗、压抑，渲染沉闷、禁锢的氛围；
2. 人物角度：烘托别里科夫封闭、保守、胆小多疑的性格，体现他把自己装进“套子”的特点；
3. 主题角度：暗示沙皇专制统治对人的禁锢与压迫，深化小说讽刺批判的主题。
3.《边城（节选）》（选择性必修下册）
题目：下面段落是选文的开头，请分析这段描写的作用。
原文：端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船……好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
✅参考答案：
1. 环境（社会环境）：描绘茶峒端午热闹的民俗场景，交代故事发生的时代地域背景，营造欢快祥和的节日氛围；
2. 人物角度：展现边城百姓淳朴热情的民风，引出翠翠、爷爷等人物出场；
3. 情节角度：为后文赛龙舟、捉鸭子等情节做铺垫；
4. 主题角度：展现湘西小城美好的人性风情，凸显对淳朴自然乡土世界的赞美。
📌真题范例【类题观摩】
（2022·浙江卷）赏析小说画线的两处描写及两者对比所构成的艺术效果。（6分）
答题思路：分别分析两处描写各自作用，再分析对比带来的效果：突出人物形象、强化主旨。
示例答题要点：
①第一处描写，写……；第二处描写，连用六个“一”，写尽守卫工的油井之荒凉，从而塑造出他甘守荒凉、一心奉献的品格。
②两处形成鲜明对比，既解释了敦厚在众人眼中“不孝”的原因，也彰显了他为国守油忠于职守、甘于奉献的品格。
✍️通法指导（考场答题步骤）
1. 第一步，区分环境类型：判断是自然环境（景物、季节、天气）还是社会环境（风俗、时代、人与人关系）
2. 第二步，四维找点：从环境、人物、情节、主题四个角度筛选有效得分点
3. 第三步，规范表达：分点①②③，术语+文本分析，不要只写术语！
万能句式：这句话描写了……的景物，渲染……气氛，烘托人物……心情，推动……情节，揭示/深化……主题。
