共研共进 同构同优 | 苏仙区高中英语“送教共研”活动走进金海学校

本次活动以高一必修一Unit1拓展阅读《School life in the UK》为载体，采用“同课异构”形式展开教学展示。李剑霞名师工作室肖莫华老师率先带来示范课。

肖老师立足学生学情，将长篇文本拆解为碎片化信息点，通过判断、选择、填空等低门槛题型降低阅读难度；输出环节搭建句式、时态、结构支架，引导学生逐步完成从简单口头表达到简易书面写作的递进。整节课以“校园生活”主题语境贯穿始终，循序渐进渗透文化意识，引导学生客观感知中外校园差异，既夯实语言基础，又引导学生用尊重和包容的心态看待中外文化差异，充分体现因材施教的教学原则。

随后，郴州金海学校周湘衡老师呈现汇报课。周老师依托导学案构建读前、读中、读后完整教学链条：读前以视频导入激活背景知识，引导学生辨析文体；读中融合略读梳理、精读细节、中英校园对比、正误判断等多层任务，扎实训练阅读策略；读后衔接句型仿写、话题表达与语法巩固，融入AI赋能实现语言可视化。课堂上，金海学子踊跃举手、积极作答，师生互动充分融洽，听读说写层层递进，在文化对比中落实育人目标，展现出良好的课堂生成效果。

全体与会教师凝神倾听、认真记录，在沉浸式的课堂观摩中汲取经验，现场教研氛围浓厚。

随后，邓建红老师作《三个一致原则做好高考英语七选五题型》专题讲座，结合新课标与高考评价体系，依托真题梳理命题趋势，聚焦学生备考痛点拆解解题策略，为一线教学提供了可落地的备考方法指导。苏仙区教育局陈艳在总结讲话中表示，“送教共研”活动兼具引领性、针对性与实效性，为校际优质资源共享搭建了平台。