夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1228887

诵读课文经典 书声浸润校园——小学语文组朗诵比赛

诵读课文经典

书声浸润校园

——小学语文组朗诵比赛

10月20日下午,我校小学语文组课文朗诵比赛顺利举办。本次比赛以语文教材经典篇目为载体,一至六年级每班推选一名学生参赛,选手们以声传情、以文润心,为现场师生呈现了一场精彩纷呈的诵读盛宴。比赛由评委老师现场打分评选,最终为优秀选手颁发荣誉奖状。

朗

诵

时

光

比赛现场,各年级选手轮番登场,风格各异却同样精彩。低年级选手充满童真童趣,一1班马语萱以《四季》勾勒出四时流转的自然意趣,一2班王际森带来的《雪地里的小画家》绘声绘色,稚嫩清亮的声音里满是对世界的好奇与热爱。中年级选手题材多元、情感饱满,二1班胡宏磊诵读英雄故事《刘胡兰》,重温革命先辈的崇高精神;二2班马玉瑶的《植物妈妈有办法》生动传递自然科普知识;三年级王博轩、王亦萱分别以《花的学校》《听听秋的声音》,带领听众沉浸式感受文字里的自然之美。

高年级选手的演绎更具深度与感染力。四年级组既有《秋晚的江上》《花牛歌》《繁星》等清新隽永的诗歌诵读,也有四2班薛海鹏带来的《延安,我把你追寻》,以铿锵有力的声音抒发红色信仰。五年级赛场出现同题竞演的亮点,五2班张家华与五3班马娇分别演绎《白鹭》,以不同的表达风格共同诠释出散文的清雅意境。六年级选手表现同样亮眼:六1班张恩昊的《草原》带大家领略辽阔的塞上风光;六2班马媛、马淑婷等同学集体演绎《两小儿辩日》,生动重现古人的思辨智慧;六3班周玉梅的《丁香结》则以细腻舒缓的诵读,品味出文字里的淡淡情思与人生况味。

比赛全程由评委老师从内容主题、语言表达、形象仪态、创新亮点四个维度综合评分,评选过程公开透明。选手们或清脆明快,或深沉舒缓,用扎实的语言功底和真挚的情感,赋予课文文字鲜活的生命力,现场掌声此起彼伏。赛程最后,评委组公布了获奖名单,并为获奖选手颁发奖状,对同学们的用心表现给予肯定与鼓励。

朗朗书声犹在耳畔,文字魅力永驻心间。本次朗诵比赛不仅为学生搭建了展示自我的成长平台,更以课文为纽带,让同学们在诵读中感受汉语言的独特魅力,传承中华优秀文化。活动进一步营造了浓厚的书香校园氛围,对提升学生语文核心素养、丰富校园文化生活起到了积极的推动作用。

END

   文字:陈美华

  图片:王  卫

   初审:郭海燕

    终审:张玉兰 

相关学习资料