同台赛课,各绽芳华|台州市第十一届小学英语教师教学大比武活动(农村组)在仙居县安洲小学圆满落幕

以研促教，以赛赋能。近日，台州市第十一届小学英语教师教学大比武活动（农村组）在仙居县安洲小学圆满落幕。本次活动由台州市教育教学研究院主办，仙居县教育教学研究中心协办，仙居县安洲小学承办。各位参赛教师深耕语篇、巧设任务，在灵动的课堂里带领孩子感受语言魅力，绽放教学智慧。让我们一同走进现场，共赏英语课堂的精彩！

温岭市松门镇第二小学的乐笑笑老师遵循“输入—内化—操练—创新输出”教学逻辑，创设捐赠爱心物资的拓展情境，实现语言迁移与学科育人。温岭市泽国镇第三小学的丁笑笑老师以歌谣热身激活旧知，依托看图、听音、讨论、模仿跟读、角色扮演层层推进，最后分层作业落地语言输出。仙居县横溪镇中心小学的赵璐雯老师以单元主问题驱动课堂，辨析There is/are句型，借助支架引导学生创编对话，实现语言迁移运用。玉环市清港中心小学的陈洁老师以真实社区生活为情境，从对话输入到创编介绍自己的社区，层层递进落实语言输出，渗透邻里互助的情感教育。

椒江区章安街道中心小学的苏莹莹老师聚焦教材材料解读，围绕“Wild animals are our friends”单元主题，挖掘“认识、爱护野生动物、敬畏自然”的育人内涵。临海市东塍镇中心校的金潇潇老师设置四层递进教学目标，搭建学习活动与效果评价一体化框架，落实教—学—评一体化。三门县海润街道中心小学的叶笑笑老师侧重课堂活动落地，设计丰富趣味任务，多感官操练夯实语言基础。黄岩区头陀镇中心小学的郑书茵老师关注迁移创新输出，借助分层语言支架组织同伴问答与个性化主题分享，巧妙融合野生动物安全教育。

路桥区新桥镇中心小学的王玉萍老师以chant热身开启阅读课，层层引导学生读取动物海报信息、梳理动物特征，并制作动物海报，落实读、说、创一体化阅读教学。天台县洪畴镇中心小学的徐琼斐老师以Zoom的阅读任务为主线，采用“四读递进”的阅读策略，引导学生逐层研读。临海市永丰镇中心校的王洁老师围绕科普语篇Great animals展开教学，并升华主题，感受动物的多样与独特。

一堂好课，一路成长。本次活动为全市英语教师搭建了交流学习、互鉴共进的优质平台。各位教师在深耕课堂中锤炼本领，在同课异构中碰撞思维。未来，全体英语教师将继续立足新课标，深耕教学、潜心教研，持续打造有温度、有深度、有素养的优质英语课堂。