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以AI为翼,赋能教师课堂教学能力提升的研究——玉环市干江中心幼儿园园本培训(二)

以AI为翼,赋能教师课堂教学能力提升的研究——玉环市干江中心幼儿园园本培训(二)

以AI为翼,

赋能教师课堂教学能力提升

玉环市干江中心幼儿园园本培训(二)

讲座结束后,我园老师们趁热开展分组研讨活动。大家围绕本次AI培训内容交流想法,思考如何更好地将AI工具融入到真实课堂中。

集体辨析明共识

研讨现场,老师们踊跃发言,共同完成核心辨析记录表。

围绕“AI放到班级里,具体会是什么样子”,大家达成共识:合理运用AI能够提升幼儿兴趣,让师幼互动更有效,助力教学目标达成;谈及“实操最担心的问题”,老师们也提出了相同的顾虑——如果遇到网页卡顿,会打断幼儿活动节奏,影响活动开展。

分组研讨促实践

随后,我园教师分成零基础组、提升组两个小组,各小组由主持人牵头开展分组研讨。零基础组聚焦如何模仿优质的AI应用课例,提升组则立足于如何自主设计AI融合课堂,两组教师分别围绕各自的主题进行交流探讨,在细致梳理后形成研讨记录,为下一步的课堂教学提供思路。

研讨尾声,两位组长依次上台,向全体教师汇报本组的研讨成果与实践思考,为本次AI赋能教研活动画上圆满句号。

一次次交流,一点点沉淀,我园教师在研思并行中积蓄力量。后续我们将带着本次研讨成果大胆实践,让AI真正服务于日常保教,持续激活课堂新活力。

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