【高中物理必修一】第一章 运动的描述——加速度

前言

有关加速度这一节内容的相关知识点都放在了讲义里，这里同样只额外讲解一些注意事项。

文章末尾会放上部分讲义截图，有需要完整讲义（含习题解析）的可以后台私信领取。（不要点私信菜单，那个后台会自动回复，需要点击旁边的键盘输入消息，如下所示：）

本节的学习目标：

1、理解加速度的概念，明确加速度的定义、方向和单位；

2、通过实例分析，明确加速度的方向与速度变化的关系；

3、会用v-t图像分析加速度，并能运用加速度概念解决实际问题。

加速度是运动学和动力学的桥梁，也是必修一整个板块的核心。

在运动学层面，没有加速度，只能研究匀速直线运动，有了加速度，才能分析匀变速运动（匀加速、匀减速、自由落体、竖直上抛）。

我们所有的纸带实验、频闪照片、v-t图像本质上都是测量加速度。

在动力学层面，加速度连接了力和运动（牛顿第二定律，第四章学习）

加速度还是后续整个高中物理的基础，必修二要学的曲线运动、万有引力、必修三学的电磁场都依赖加速度。

1、加速度

速度是位移对时间的变化率，反映了运动的快慢；

速度对时间的变化率表示速度变化的快慢，这就是加速度。

比如在学校举行运动会时，我们说“某位同学的身体素质好，有很好的爆发力，起跑快”；又比如在某个赛车活动中，我们说“某辆车性能不佳，起步太慢”。

在这里，我们说的“快”和“慢”并不表示速度的大小，指的是参加比赛的同学、赛车速度增加得快与慢，表示这种“快”和“慢”的物理量，我们称之为加速度。

2、在直线运动中，速度变化量的方向与初速度的方向要么同向，要么反向；加速度的方向跟初速度的方向可能相同，也可能相反。

3、物体的加速度不断减小，速度就不断减小吗？

加速度与速度方向相同时，速度就会一直增加，直到加速度减小到零，此时速度将达到最大。

4、物体加速度不断增大，速度也一定增大？

速度与加速度反向时，速度会不断减小，加速度越大，减小得越快。

5、运动状况的判断：

（1）加速度与速度方向相同，物体做加速运动

a、加速度不变，速度均匀增大

b、加速度增大，速度增大得越来越快

c、加速度减小，速度增大得越来越慢

（2）加速度与速度方向相反，物体做减速运动

a、加速度不变，速度均匀减小

b、加速度增大，速度减小得越来越快

c、加速度减小，速度减小得越来越慢

（3）加速度为零，速度不变，物体做匀速直线运动

6、v-t图像中的“点、截距、斜率”

（1）点：表示某时刻的速度

（2）截距：横截距表示速度为零的时刻；纵截距表示初速度

（3）斜率：大小表示加速度的大小；正负表示加速度的方向

讲 义