昌邑区开展小学英语“读懂用好新教材 推动学习方式转型”主题教研活动

近日，昌邑区教师进修学校在区第一实验小学校举办小学英语“读懂用好新教材 推动学习方式转型”主题教研活动，通过课例展示、课后反思、研讨交流、专题讲座，探索人教PEP新教材五、六年级读写板块的教学实施路径。区教师进修学校相关负责人、全区小学教学副校长和教导主任及英语教师80余人参与活动。

课例展示环节中，区第六小学校教师执教五年级上册第三单元读写课，立足单元整体搭建学习支架，引导学生梳理文本信息，在读思实践中落实阅读策略；区第一实验小学校教师执教六年级上册第三单元读写课，依托情绪故事，设置撰写情绪建议信任务，将语言实践与心理健康教育有机融合。课后，两位授课教师结合备课思路与课堂实施情况做教学反思，参会教师围绕课例、新教材读写教学策略开展深入研讨。最后，区英语教研员作“新教材五六年级读写课发生了哪些变化？”专题讲座，结合课例对比新旧教材差异，针对教学共性问题给出实操指导。