防震减灾记心间 科学避险——江滨小学开展地震安全教育周活动

防震减灾记心间 科学避险

——江滨小学开展地震安全教育周活动

为了关注学生安全，江滨小学将2026年10月19日至23日（第八周）定为地震安全教育周，开展了地震安全教育课程，课程结合学生年龄特点，分层设计教学内容，通过故事引导与知识讲解相结合的方式，让学生在轻松的氛围中掌握防震避险常识，提升应急自救能力。

在低年级课程《地震来了我不怕》中，课程通过生动有趣的小故事和情景互动，引导学生认识地震这一自然现象，消除恐惧心理。课程首先用通俗易懂的语言向学生解释了什么是地震，告诉他们地震是地壳运动引起的自然现象，虽然可怕，但只要掌握正确的避险方法，就能有效保护自己。随后，课程重点讲解了地震发生时在室内和室外应该如何避险。在室内时，要迅速躲到坚固的桌子下面或承重墙的角落，双手抱头保护头部和颈部，远离窗户、玻璃和高大柜子；在室外时，要跑到空旷的地方，远离建筑物、电线杆和广告牌，不要乱跑乱叫。老师还通过“伏地、遮挡、手抓牢”的口诀，帮助学生们快速记住避震动作要领，并组织学生进行了简单的动作练习，让学生们在轻松的氛围中建立起面对地震不慌张的信心。

针对高年级学生，学校开展了《了解地震 科学避震》专题课程。课堂上，老师首先围绕“地震是怎样形成的”这一问题进行系统讲解，让学生了解地震是由地球内部板块运动引起的，并介绍了震级、震源、震中烈度等基本概念，帮助学生建立科学的地震认知，破除对地震的盲目恐慌。随后，课程重点分析了地震可能引发的次生灾害，如火灾、滑坡、泥石流、海啸等，提醒学生在避震时要注意防范这些次生风险。在科学避震方面，课程详细讲解了不同场景下的避险要点：在教室上课时，要在老师指挥下迅速抱头躲避到课桌下，震后有序撤离；在楼梯间或走廊时，要远离玻璃窗，就近寻找安全位置躲避；在户外时，要避开高大建筑物、立交桥和广告牌，跑向开阔地带；被困时，要保持冷静，保存体力，通过敲击物体发出求救信号等待救援。课程还结合真实案例，引导学生分析正确的避险行为与错误的自救方式，进一步巩固科学避震的知识。

此外，学校还利用课间时间开展“一分钟安全教育”活动，组织学生学习《室内地震自护安全》。通过简要讲解，帮助学生牢记室内避震要点：就近躲避，选择坚固桌下或承重墙角落，双手抱头护住颈部，远离窗户和悬挂物；听从老师指挥有序撤离，不乘坐电梯，不拥挤推搡，让防震避险知识真正入脑入心。

通过本周地震安全课程的开展，学生们对不同场景下的科学避震方法有了更加全面的认识，掌握了基本的室内避险和紧急疏散常识，进一步增强了防震减灾意识和应急自救能力。学校表示，将持续推进安全教育常态化，把防震减灾知识融入日常教学之中，不断提升学生的安全素养，为学生的平安健康成长筑牢安全防线。

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图片：朱晓瑾  杨文米

文字：王丽娇

初审：陈川银

         复审：庄媛