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初中语文七上《再塑生命的人》课件:体验式导入 +"塑" 字立骨,带学生读懂教育的力量 |

初中语文七上《再塑生命的人》课件:体验式导入 +"塑" 字立骨,带学生读懂教育的力量 |

一字立骨·语文七年级上册课件来袭啦!

本文课件来自玩课课件《再塑生命的人》。

课件整体以"塑" 字立骨,用 "小老师助盲" 的体验式情境贯穿,由 "事" 到 "人" 再到 "理",梯度清晰。

教学主线:以 "塑" 立骨,三板块递进

①塑新生故事

读标题设问、默读、梳理事件与心理

②塑鲜活人物

分别概括莎莉文与海伦的形象

③塑精彩人生

解标题、群文联读、归纳主旨

课件设计亮点

1."塑" 字立骨,三板块结构清晰,主线高度统一;

2.体验式导入以身体经验激活情感,是区别于常规课件的最大亮点;

3.双人物对读,人物形象与描写方法知识同步落实;

4.群文联读把 "被塑造" 升华为 "自我塑造",深化生命教育主题。

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课件介绍及预览

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⭕ 课件名称  |  3.3 再塑生命的人

⭕ 课件作者  |  玩课课件工作室

⭕ 课件所属  | “玩课课件”语文九年级上册课件 

⭕ 课程资料  |  课件+教案+学习任务单+作业单

⭕ 课件页数  |  21P

⭕ 课件预览  |  如下

👆语文七上《再塑生命的人》课件

👆课件中不含“玩课课件”水印

👆语文七上《再塑生命的人》课件

👆课件中不含“玩课课件”水印

塑新生故事

读标题设问、默读、梳理事件与心理

👆《再塑生命的人》课件

👆课件中不含“玩课课件”水印

塑鲜活人物

分别概括莎莉文与海伦的形象

👆语文七上《再塑生命的人》课件

👆课件中不含“玩课课件”水印

👆《再塑生命的人》课件

👆《再塑生命的人》课件

👆课件中不含“玩课课件”水印

👆《再塑生命的人》课件

👆课件中不含“玩课课件”水印

👆课件中不含“玩课课件”水印

👆语文七上《再塑生命的人》课件

塑精彩人生

解标题、群文联读、归纳主旨

👆课件中不含“玩课课件”水印

👆语文七上《再塑生命的人》课件

👆课件中不含“玩课课件”水印

👆《再塑生命的人》课件

👆课件中不含“玩课课件”水印

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教案预览

👆文档中不含“玩课课件”水印

👆《再塑生命的人》教案

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学习任务单预览

👆文档中不含“玩课课件”水印

👆《再塑生命的人》学习任务单

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作业单预览

👆以上为作业单内容预览

👆《再塑生命的人》作业单

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