2027届语文高考一轮复习——文言翻译专项练习(2)

每日一篇，值得分享！

点击题目下方蓝字关注 大亮说文学

1.阅读下面的文言文，完成翻译题。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（韩愈《师说》节选）

翻译文中画横线的句子：

（1）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

（2）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

2.阅读下面的文言文，完成翻译题。

季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。”文子以告孟献子，献子囚之七日。自是，子服之妾衣不过七升之布，马饩不过稂莠。文子闻之，曰：“过而能改者，民之上也。”使为上大夫。（《国语·鲁语上》节选）

翻译文中画横线的句子：

（1）且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。

（2）过而能改者，民之上也。

3.阅读下面的文言文，完成翻译题。

公问于众仲曰：“卫州吁其成乎？”对曰：“臣闻以德和民，不闻以乱。以乱，犹治丝而棼之也。夫州吁，阻兵而安忍。阻兵无众，安忍无亲，众叛亲离，难以济矣。夫兵犹火也，弗戢，将自焚也。夫州吁弑其君而虐用其民，于是乎不务令德，而欲以乱成，必不免矣。”（《左传·隐公四年》节选）

翻译文中画横线的句子：

（1）阻兵无众，安忍无亲，众叛亲离，难以济矣。

（2）夫兵犹火也，弗戢，将自焚也。

4.阅读下面的文言文，完成翻译题。

嵩山，天下之中，五岳之伯，镇于坤维，配天作镇。其山高峻，上接云汉，下临伊洛。登之者，可以观天地之广大，察阴阳之变化。昔周公营洛邑，以为天下之中，四方入贡，道里均焉。故后世帝王，多有事于嵩岳，以祈社稷之安。唐高宗尝幸嵩山，命道士为祭，以祈福祐。其山有汉柏，相传为武帝所植，至今千有余年，枝叶扶疏，苍翠如盖。每岁季春，远近士女，咸登嵩岳，以览胜景。盖其灵秀之气，萃于中州，非他山所能及也。

（《嵩岳志》节选）

翻译文中画横线的句子：

（1）登之者，可以观天地之广大，察阴阳之变化。

（2）盖其灵秀之气，萃于中州，非他山所能及也。

5.阅读下面的文言文，完成翻译题。

余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之，其为园，亦必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花，不自惜。然有竹据其间，或芟而去焉，曰：“毋以是占我花石地。”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜雪，又槁以死。以其难致而又多槁死，则人益贵之。而江南人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。”呜呼！奇花石诚为京师与江南人所贵。然穷其所生之地，则绝徼海外之人视之，吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。而绝徼海外，或素不产竹之地，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者。是将不胜笑也。

（唐顺之《任光禄竹溪记》节选）

翻译文中画横线的句子：

（1）京师人乃宝吾之所薪。

（2）然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者。

6.阅读下面的文言文，完成翻译题。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）

翻译文中画横线的句子：

（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

7.阅读下面的文言文，完成翻译题。

帝问：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣。”魏徵曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”帝曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言，四海之福也。”（《资治通鉴·唐纪》节选）

翻译文中画横线的句子：

（1）陛下及此言，四海之福也。

（2）常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽。

8.阅读下面的文言文，完成翻译题。

楚人伐宋以救郑。宋公将战，大司马固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩，公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉。且今之勍者，皆吾敌也。虽及胡耇，获则取之，何有于二毛？明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳可也。”（《左传·僖公二十二年》节选）

翻译文中画横线的句子：

（1）寡人虽亡国之余，不鼓不成列。

（2）三军以利用也，金鼓以声气也。

9.阅读下面的文言文，完成翻译题。

骠骑将军霍去病，年十八，善骑射。再从大将军，受诏与壮士，为剽姚校尉。与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利，斩捕首虏过当。于是上曰：“剽姚校尉去病，斩首捕虏二千二十八级，得相国、当户，斩单于大父行籍若侯产，捕季父罗姑比，再冠军，以二千五百户封去病为冠军侯。”去病为人少言不泄，有气敢任。帝尝欲教之孙吴兵法，对曰：“顾方略何如耳，不至学古兵法。”帝为治第，令视之，对曰：“匈奴未灭，何以家为也！”由此上益重爱之。（《史记·卫将军骠骑列传》节选）

翻译文中画横线的句子：

（1）匈奴未灭，何以家为也！

（2）顾方略何如耳，不至学古兵法。

10.阅读下面的文言文，完成翻译题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（宋濂《送东阳马生序》节选）

翻译文中画横线的句子：

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（2）以是人多以书假余，余因得遍观群书。

扫描下面小程序二维码获取答案详解：